“爱心奉献真关键 优质服务暖心田”晚会活动方案

第一篇：“爱心奉献真关键 优质服务暖心田”晚会活动方案

“爱心奉献真关键

优质服务暖心田”

XX医院优质服务专项

系列活动之医患沟通情景剧汇演方案

一、活动背景及意义

为全面提升医院服务质量和水平，努力构建顾客满意的就医环境，使医疗服务流程标准化、规范化。经讨论，在前期开展优质服务系列活动的基础上，计划于XXXX年X月举办一场题为“爱心奉献真关键，优质服务暖心田”—— XX医院优质服务专项系列活动之医患沟通情景剧汇演，发挥情景剧的趣味性和教育性，引导医护人员掌握沟通技能，提高服务水平，努力预防和减少因为沟通问题而引发的医疗纠纷。

二、活动机构及人员分工

（一）活动领导组 组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：XXXX

（二）活动工作组 组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：XXX

三、活动时间

XXXX年X月X日晚上XXXX。

四、活动地点 门诊部六楼会议厅

五、参加人员

（一）领导嘉宾

1、区卫生局相关领导

2、镇相关主管领导

2、友好单位相关人士

4、全院职工（请XXXX传播采访）

（二）表演安排

本次活动要求全院各科室参与，按一定人数比例分成十二个组别，分组如下：

第一组：XX科、XX科、XX科 召集人：XXX 第二组：XX科、XXX 召集人：XXX 第三组：XX科 召集人：XXX 第四组：XX科 召集人：XXX 第五组：XX科 召集人：XXX 第六组：X科 召集人：XXX 第七组：XXX 召集人：XXX 第八组：XXX 召集人：XXX 第九组：XXX 召集人：XXX 第十组：XXX 召集人：XXX

六、节目准备

各个组别最少出1个节目供活动领导组审核挑选，节目类型为情景剧，节目内容要能展现我院职工对群众和患者进行优质服务的形象和风采。经挑选、审批确定后的节目由各组安排排练。每个节目不少于5人参与，演出限时8-10分钟（不足时或超时均扣分），演出前全体彩排一至二次（1月中）。

七、工作步骤

（一）12月上旬由活动工作组办公室出具活动实施方案，指导活动的实施执行。

（二）12月中旬召开全院的科主任、护长、站长会议，为活动的开展作动员安排。

（三）12月20日前各组把演出节目的名称、节目内容、参加人数书面上报院办，12月25日前活动领导组完成对各组上报节目内容的审批程序。

（四）12月下旬—1月上、中旬排练(彩排时间另定)。

（五）1月27日晚举行汇。汇演流程： 1、18:30工作人员到位，对布置的活动现场再作一次全面检查。2、18:30—19:00，活动参演人员报到。3、19:30活动正式开始。（1）领导讲话；（2）节目表演；（3）节目颁奖；

（5）嘉宾、院领导、职能科主任、演员上台合影；（6）22:00活动正式结束，工作人员清理现场。

八、活动经费

每个表演节目提供XXX元的排练经费，不足部分各组自行解决。

九、活动奖项： 一等奖1个 二等奖2个 三等奖3个 优胜奖6个 最佳创作奖1个

十、评委人员

文化站及其它文艺工作者

十一、主持人：待定。

十二、活动要求

1、本次情景剧汇演是我院职工展示才艺，提高服务水平，凝聚 团体力量，彰显我院丰富文化底蕴的好机会，请全院职工踊跃参与。

2、我院开展此类活动尚属首次，无现成的模式和经验可循，各 分组科室要高度重视，认真对待本次活动，从医院和科室实际出发，从能做的事做起，节目编排内容力求简单易行，确保汇演取得实效，使汇演能高质量完满举办成功。

3、各组请合理安排好节目在排练过程中的协调工作，做到工作 排练两不误。

十三、本活动的最终解释权归活动领导小组负责解释。

XX医院医患沟

通情景剧汇演工作领导小组 XXXX年XX月XX日

第二篇：奉献爱心、尊老敬老活动方案专题

赴敬老院慰问活动方案

为培养我校学生“奉献爱心、尊老爱老，弘扬传统美德”的美好情操，学校决定在雷锋月活动之际开展“尊老爱老”主题活动。为了保证本次学生赴上汤敬老院慰问活动能安全顺利进行，根据我校校园安全应急预案的精神，结合外出特点，特制订本活动方案。

一、活动目的

目的：在社会中体现出上汤学校的形象以及学生的素质，达到社会效应；结合学校德育工作开展主题教育，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去进行情感体验。学生学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。

目标：让老人们对此次慰问感到满意，对上汤学校学生的服务感到满意，对学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

二、活动对象

乡敬老院

三、活动时间

2017年3月22日

四、参加人员 学校教师：

学校学生：

五、领导小组

组 长： 安全工作组： 宣传工作组： 后勤保障组：

六、资源需要

慰问品：苹果1箱、梨1箱，香蕉1箱，食用油2瓶，大米2袋。

七、活动要求

1、校园内整队，由领导安排相关事宜，强调活动纪律与要求，班主任带队步行前往乡敬老院；

2、所有学生必须穿校服；

3、带队班主任必须清点好各班人数,并强调活动纪律；

4、队伍行进途中各班要队列整齐，不能散队，更不能擅自离队。

八、活动程序 1、14:30，各班在操场带队集合，组长作要求后出发。

2、到达目的地，在原地休息10分钟主持人宣布活动开始。

3、活动开始（1）奉献爱心；（2）学生代表献词；

（3）打扫敬老院，帮老人叠被子，整理房间；（4）学生与老人们交流；（5）敬老院王院长致辞。

4、主持人宣布活动结束，师生有序返校。

5、到达学校，领导做最后总结，活动结束。

九、注意事项

1、所有学生及老师应密切配合，严格要求学生遵守纪律，特别要注意路途交通安全，不得私自半路下队回家，确保学生安全。

2、班主任等相关教师应及时到岗到位，全程参加完活动。维持秩序，如有突发状况及时上报。

学校德育处 2017年3月22日

第三篇：“关爱孤儿,奉献爱心”活动方案

“关爱孤儿，奉献爱心”活动方案

一、关于“关爱孤儿，奉献爱心”活动方案的背景与目标

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于2012年1月18日在白银市白银区儿童社会福利院开展一次慰问活动。

1.对中学生进行奉献爱心的教育很重要

中学生们都会唱那首歌曲，“世上只有妈妈好”，有妈的孩子是个宝，儿歌道出了人间真情。可谁又曾想到，在我们城市的角落周围有这样一个弱势群体，他们没有亲人，他们是孤儿！那些无助的孤儿们，他们从懂事开始便知道，自从出世后就再也没见到爸爸、妈妈过。但党和政府、市慈善基金会、民政福利机构以及社会各界的好心人把他们当成宝，不少慈善热心人当起了孤儿的爸爸、妈妈，不是亲人胜似亲人，使孤儿不孤，给他们营造了一个温馨的家。有的助孤热心人还提出，对孤儿的关爱应全方位，不仅在生活上给予无微不至的关心，而且在心理上给予安抚，重在科教育人，让他们德智体美全面发展，以便为社会培养更多的栋梁人才。

关爱孤儿也是一个城市精神与文化的体现，一个城市充满着爱，这个城市是有生命力的，当一个城市呈现我为人人，人人为我的良好氛围时，这个城市将变得更加美丽。孤儿是我国社会发展中一个不可忽视的弱势群体，由于他们的身心曾受过严重的创伤，从小就缺少父母的关爱和家庭的温暖，因此他们更 需要父母的呵护与家庭的温暖，须要与其他正常儿童一样过着正常的生活，为孤儿找一个家，让他们与家庭养育的孩子一样感受到真实的父母之爱兄妹之情，这对孤儿的身心的康复和智力的开发有着重要的意义。

同在一片蓝天下生长，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已经忽略了，有一群天真可爱的残障儿童，同样有着幸福生活的渴望，同样有着美好未来的憧憬，也同样在更加努力的奋斗去实现他们的人生，而他们，又比正常儿童多付出了多少努力和汗水。

2.中学生要关爱儿童，关注弱势群体，奉献自己的一份力量

白银市一中爱心社团的40位同学怀揣一份热心走进白银市白银区儿童社会福利院，组织“关爱孤儿，奉献爱心”的活动。这次活动本着丰富中学生的课余生活,增强同学们的社会责任感, 推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神的目的，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

儿童时期是性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。孤儿作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注孤儿，关爱他们的心理健康，为祖未来的花朵献出我们的爱心。关爱给孤儿一双翅膀,他们是没有翅膀的天使，因为他们失去了父母。但是折翅的天使并不因此而坠落，因为政府和爱心人士用关心和爱护给了他们一双新的翅膀。

白银市白银区儿童福利院，14个特殊孩子的家。14个孩子中最大的8岁，最小的仅七八个月，其中7人患唇腭裂，3人患脑瘫，2人患先天性白内障，1人患脊髓瘤，1人肢体残疾。14个孩子都是遭遗弃后被送到了民政部门，先是分散寄养在群众家里，2007年6月，福利院成立后，孩子们才算有了一个家。

3.国外孤儿的援助情况

在美国移民法上，外国小孩如果双亲失踪或死亡，或被父母抛弃，或与父母分离或走失，都属于孤儿。如果孩子的单亲没有能力照顾好他，或为了让孩子获得移民和领养而正式放弃对他的抚养权，并且不会撤销此行为，这个孩子也属于孤儿。为了获得移民利益，孤儿的申请必须在16岁之前提交。如果这个孤儿的兄弟姐妹是在16岁以前的孤儿或被领养的小孩，在他的兄弟姐妹被领养时或领养之后被同一父母领养，这个孩子也属于孤儿。

4.关爱孤儿的必要性与现实性

国内孤儿主要在西藏、青海、甘肃等地相对较多，每个省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民间孤儿院，大部分没有民政部门审批，但是一直在从事孤儿慈善事业。随互联网的发展，来自社会各界的援助和关爱越来越多。国内较早出现孤儿援助机构是1993年启动的慈爱孤儿援助中心。

我国共有500多万残疾儿童，他们大多生活在贫困的农村。他们尽管活了下来，但是照顾他们的医护人员可能缺乏康复技能和知识。有些孩子能上学，但接触到的教师可能没有教育特殊儿童的经验。他们生活在社会歧视当中，学校可能不接收他们，村里别的小朋友嘲笑他们，有些家人视为耻辱，甚至被抛弃。因为对残疾儿童的家庭支持和社区服务缺失，残疾儿童的家长经常觉得力不从心，照顾病儿成为沉重的负担，导致残疾儿童的遗弃率居高不下。儿童福利院里，九成都是被遗弃的残疾儿童。

二、方案涉及的对象、人数

方案涉及的对象：白银市一中爱心社团 活动人数：爱心社团社员30人

三、方案的主题部分

1.活动内容

大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代中学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

给福利院的小朋友送欢乐，和他们一起做游戏，如丢手绢、老鹰捉小鸡、讲故事等，请有文艺特长的义工朋友准备小节目给小朋友表演。

以培育爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会的温暖。

2.活动主题

“ 延伸爱心舞台，携手温情世界” 3.活动相关

活动时间：2012年1月18日 活动地点：白银市社会福利院 活动主办方：白银市一中学生会 活动协办方：白银市社会福利院 活动承办：白银市一中爱心社团 活动人数：爱心社团社员30人 4.难点、重点、创新点

难点：调动同学们奉献爱心的积极性，学校要对该项活动给予积极的支持和协助，特别是做好宣传和联系工作及经费补给。

重点：首先，准备工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，参与人员认真做好每一项工作，对孤儿亲近友善，进行心与心的交流。创新点：

（1）这是一个适用范围广（初中高中同学皆可参加）、简单易行，只要付出一小步，即可关爱一大步。

（2）带领同学深入了解孤儿的生活情况，培养同学的优良品德。（3）在这个缺少关爱的社会，让中学生增强社会责任感

（4）每个同学亲近和善的对待每一个孤儿，让他们重新找回被关爱的感觉。（5）通过此次活动宣传，让更多的人去关心这些弱势群体，关心下一代。5.利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）（1）游戏工具：学生自行准备。

（2）我校学生交通费用：来回公交车2元，30人共计60元，午餐费每人10元，30人共计300元。

（3）慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品。（4）纸巾40包（40元）、蛋糕两个(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、气球50个（10元）。

（5）共计：700元 6.活动过程和步骤 a．前期工作:（1）组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境；（2）联络孤儿院院长或负责人，待其许可。

（3）取得学院认可，并开出本次活动许可证实。

（4）确定参加本次活动人数。

（5）活动宣传（海报、横幅）。

（6）安排好每个人的具体工作，包括联系、宣传、照相等。

（7）带上小礼物送给孤儿院小朋友

（8）到达地点后志愿者致辞，小型见面会结束后，自愿者自行解散，融入小朋友的生活和娱乐中。b．活动节目：

（1）早上9：10接小朋友到金鱼公园，9：30开始活动

（2）9：30—10：30玩游戏，旨在增强他们的自信心、娱乐感。

（3）10：30—11：00唱歌，唱一些鼓舞人士气的歌，如〈〈阳光总在风雨后〉〉。

（4）11：00-12：30开始午餐，各自选自己喜欢的食物，也可以让那些小朋友互猜对方喜欢什么食物，培养他们去关注别人，关爱别人。这样他们才不会觉得自己是软弱的，会慢慢觉得自己也在变强大，变得可以照顾别人。

c.12：30-2：30可以自由活动，也可以玩游戏，也可以围在一起讲故事、朗诵。

d.2：30-4：30让他们在风筝上写下自己的梦想，然后带领他们一起放飞梦想。（气球也可以）

e.活动后期：给小朋友写信，打电话（一周一次）f.活动后安排。

（1）制作剪辑DV带（2）安排出有多媒体设备的教室展映DV作品（3）用活动成品与媒体的合作（4）参加人员写感想；（5）活动相片的收集。g.工作指引：

（1）出发前集中志愿者，清点人数，交代细节；（2）义工可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友；（3）到达地点后致辞；

（4）小型见面会结束后，义工自行解散，融入孤儿院朋友的生活和娱乐中；（5）活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数；（6）感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示感谢。h.注意事项：

（1）参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排.因特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员；

（2）若因天气等原因改变计划，将会及时通知；

（3）这是一次公益性活动，所以本次活动的经费将由参加的自愿者自付，经费的收支将于迟些公布；

（4）其他注意事项将视具体情况随时进行增补（5）注意小朋友的安全问题。

（6）注意不能触犯小朋友的敏感区，伤害他们幼小的心灵。

（7）活动一定要定期开展，才不会对他们的心灵造成伤害，才能有实效。（8）来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律（9）参加人员必须有亲和力（10）后期延续：定期派志愿者到孤儿院将本次活动做成本团队固定活动之一。

7.可能出现的问题及解决预案

（1）参加人员必须准时在指定时间及地点集合（负责人在集中时会向义工们讲解一些注意事项及具体要求）；

（2）义工们教孩子们看书，识字，帮孩子们打扫房间卫生,陪小朋友做游戏等；同时邀请有摄影爱好的队友参加，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）；

（3）活动过程中义工们应以充满爱心、用平等可亲的态度对待小朋友，如遇困难即时向负责人汇报或及时向在旁的队友求援；

（4）所带礼物、食品要在安全范围内。8.预期效果与呈现方式

通过这次活动，共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——离开父母但被社会关爱的孤儿！最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀，共建和谐美好的中的任何一个人都会需要爱的呵护，但每一个人也可以同时付出爱．也就是说，在我们感受爱的幸福时，也要让别人因为你的幸福而感到暖和，甚至可以让你所在的四周因为它而熠熠生辉．与孤儿们相比，可以说我们要比他们幸福百倍，因为我们比他们多了最伟大，无私的母爱和父爱．但我们决不能自私地只想到自己，而是让他们感到他们并不是一无所有，他们可以像我们一样生活在爱中，感受爱的温馨，他们可以像我们一样快乐地生活在阳光下，感受阳光的明媚，倘若要将这些变成现实，那就需要我们共同努力，将每一点爱传播到大地的每一角落，每一个人的心里。

人世间最美的字眼，莫过于一个“爱”字，敬爱，怜爱，关爱，这些爱是一座黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人看到世界的漂亮；是一杯浓茶，喝了让人倍感神清气爽，回味无穷；是一团点燃在路边的篝火，使所有路过的人都可以得到暖和．一个小小的帮助，短暂的热心，表面上看来也许微不足道，但在受帮助的人看来，却是那么高尚和可贵．

9.效果评价标准与方式

活动结束后让每个学生写活动感言和心得体会，通过这次活动的举办让学生体会到关爱弱势群体的重要性。通过进行这次活动，给学生，特别是家庭溺爱的学生很大启发。

10.对青少年“益智、养德”等方面的作用

当我们过着吃穿不愁的生活、享受着父母的疼爱、坐在宽敞的教室里学习时，有些人未必能想到社会上还有这样一群特殊的孩子：他们有着和我们一样年轻鲜活的生命，却远不如我们这般幸运；他们过早地失去了父母的庇护，感受不到家庭的温暖，甚至享受不到良好的学校教育。

通过社会的开展，要让学生理解我们国家需要建立并完善一个完整的孤儿援助制度，形成顺畅的援助孤儿的渠道，增强援助的落实性，从这次活动来看，我国的孤儿援助制度任有很大的漏洞，没有形成全方位的思考，并有针对性的提出合理化意见，有关的援助力量还很微小。因此加强对弱势群体的帮扶具有重要的理论意义和现实意义。

在同一片蓝天下，有的孩子享受着家庭的温暖，有的孩子却只能在心底期盼着有个家；有些孩子可以欢乐的玩耍，有些孩子却只能躺在床上憧憬着窗外的天空。他们是一个特殊的群体------中国孤儿。还有一个问题是这些孤儿们以后的生活。孩子们越来越大，孤儿院也不可能一直留养他们。目前，能让孤儿们体验到家庭温暖的方式主要有两种：寄养和收养。把孩子寄养在一些有爱心的家庭，让他们享受家的温暖。但这样毕竟不不是长久之计，毕竟孩子们还是没有一个真正的家，并且从一个家庭到另一个家庭的转变对孩子的影响也是很大的。

孤儿是一个很大的群体，是最需要爱的群体。而每个人都是爱心的存在，我们相信爱的力量，相信爱会传递。无论你在哪里，无论你在做什么，我们都可以心存博爱，践行我们的责任。

第四篇：国土资源局爱心奉献活动方案

为进一步支援灾区抗震救灾工作，为灾区人民奉献一份爱心、贡献一份力量，根据区委《关于在全区共产党员中开展“五个一”爱心奉献活动的通知》文件精神，经局党委研究，决定在全局开展“五个一”爱心奉献活动，现制定如下活动方案。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指引，按照“三个代表”重要思想及科学发展观的具体要求，以构建和谐社会为宗旨，以“八荣八耻”的道德观为出发点，弘扬“一方有难，八方支援”的无私奉献精神，充分体现党执政为民的理念，为取得抗震救灾的最后胜利、为灾区重建贡献一份力量、奉献一份爱心。

二、活动内容

本次活动主要有五个内容：交纳一次特殊党费、组织一次为灾区献血、资助一个灾区致孤儿童上学、开展一次党性教育、走访一次群众。

（一）交纳一次特殊党费

按照中组部《关于做好部分党员交纳“特殊党费”用于支援抗震救灾工作的通知》及区委、区委组织部要求，在尊重和鼓励党员通过党组织表达支援灾区的心愿在基础上，接受党员以党费捐款，做为“特殊党费”转送地震灾区。全局党员要按照上级党委要求，按照自愿、捐赠金额不限的原则，积极参与到活动中来，通过交纳特殊党费的形式支援灾区人民群众。对交纳特殊党费的党员，由各支部组织实施，汇总后由局党委统一编制花名册报区委组织部。对自愿一次交纳500元以上党费用于支援抗震救灾工作的，局党委统一将金额汇同个人情况简历表报区委组织部；一次性交纳1000元以上的由区委组织部代收后直接交中央组织部代转。

活动时间：20*年5月19日

活动地点：局五楼大会议室

（二）组织一次为灾区献血

全局党员同志要根据个人身体状况，在自愿的情况下，积极参加无偿献血活动。各党支部负责做好本支部党员动员和登记工作，报名时间为5月19日—5月26日，汇总后统一报局党委，局党委将在合适的时间统一组织安排献血，活动时间及活动地点另行通知。

（三）资助一个因灾致孤儿童上学

全局党员同志在有条件的情况下，通过各种途径积极争取救助一批因地震灾害失去父母的孤儿，以实际行动、采取各种形式资助他们上学，局党委及工会积极同民政部门联系，落实有关情况。

（四）开展一次党性教育

局党委将以学习宣传贯彻党中央关于抗震救灾的决策部署和抗震救灾中涌现出的先进典型为主要内容，以自学和征文比赛的方式开展一次党性教育。全局党员要立足本职，发扬抗震救灾精神，将支援救灾的心愿和热情转化为工作动力，以实际行动体现党的先进性。自学时间为5月22日—6月10日，在自学的基础上，党员同志要结合实际工作，认真思考如何把抗震救灾的热情、心愿及抗震救灾过程中出现的感人场面转化为工作的动力，并积极撰写相关文章参与征文比赛，6月15日前将作品报局办公室，局党委将把优秀作品在局一楼大厅展览板上进行展出。

（五）走访一次群众

结合目前开展的“进百村（社区）、走千家、入万户、知民情、解民忧、暖民心”活动及我局工作实际，抽调专人，组织一次深入基层一线，解决群众实际困难活动。活动由纪检副书记宋英负总责，彭红、倪秀娟、马玲、郑智晶为成员，切实深入基层农村，在明查暗访、与群众广泛交流的基础上，用10天时间，解决辖区内群众反映强烈的宅基地用地问题。

三、几点要求

（一）全局党员同志要充分认识到当前形势、认识到党和国家抗震救灾的决心、认识到党员同志走在抗震救灾第一线的特殊意义。我们要高度重视此次活动的重大意义，要以这活动来充分体现党员同志高尚的思想觉悟，体现党员同志与灾区人民同呼吸、共命运，坚决同灾难做斗争的决心。

（二）本次活动完全本着自愿的原则开展，党员同志要根据自身实际情况，捐款、出物、献爱心，在局党委的统一组织下，理性开展抗震救灾活动，为灾区人民渡过难关、重建家园再次奉献我们的爱心。

第五篇：凝聚爱心 情暖校园活动方案（范文模版）

经调查，本版李文纺、张桂珍同学家庭困难，且二人品学兼优，在学校“凝聚爱心情暖校园”活动的倡导下，本版同学决定以以下方案来自驻这两位学生，直到高三毕业。

资助方案：每月给予两位同学50元(每人25元/月)

资助费50元由班主任出20元，剩余30元由本版同学捐款而得。（每位同学每月捐款0.5元）

备注：

1、该方案从XX年1月份开始施行，直至高三毕业。

2、此次活动本着“献出一份爱心，不求一丝汇报”的宗旨，尽我们最大的爱心，帮助困难的同学。