2014年1月宿舍逃生演练

第一篇：2014年1月宿舍逃生演练

赞皇县第二中学2014年

冬季学生午休期间突发火灾紧急疏散演练活动

方案

为进一步做好学校安全管理工作，确保冬季校园安全和广大师生的生命财产安全，学校决定开展一次学生午休期间突发火灾紧急疏散演练方案。

一、演练目的

通过演练，使全校师生能掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害。同时，通过演练能培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

演练安排

内 容:学生宿舍突发火灾等灾难事件时有秩序的疏散逃生

演

练 时 间：2014年1月3日

突发事件地点：男女生宿舍楼

安全集结地点：学校操场

三、演练准备

1.全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2.演练前各班班主任利用1月3日晨读动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识，并讲清楚演练的程序、内容、时间和纪律要求等，以及自己班级疏散的路线和到达的区域。同时，更强调演练是预防性、模拟性练习，希望同学们认真对待，不哄闹、玩笑，避免疏散中意外事故的发生。

四、演练要求

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，用毛巾等捂住口鼻，降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3.按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。哪班（队）先到楼梯口哪班先走，不得拥挤。

4.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5.各班要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。

五、组织领导机构：

1、总指挥：焦立杰

副总指挥： 范国良

李瑞江

高瑞朋

谷向红

2、现场协调：吕彦阁（男生楼）

刘国军

闫发力

（女生楼）

3、宣传拍照：

4、信号鸣放：鲁进宝

5、男生楼疏散引导：一楼东楼梯：杨彦方 王建荣 ； 一楼西楼梯：刘佳慧 刘晓翠 ；二楼东楼梯：焦慧冰 呂彦辉 甄凌格；二楼西楼梯：王会彦 郭环宇 ；三楼东楼梯：闫会肖 胡桂英 ；三楼西楼梯：巩晓娟 赵靖 ；四楼东楼梯：吴骏寒 张薇 ；四楼西楼梯：张雅楠 刘翠芬 ；

男生楼：西门（张淑红）南东门（何聚芳）南西门（蔺娇）西门（杨世珍）

6、女生楼疏散引导：一楼东楼梯：张曦 刘立彦

； 一楼西楼梯： 张晓圆 赵慧丹；二楼东楼梯：王瑞彩 赵淑贞 ；二楼西楼梯：郭丽琴 张彦红 ；三楼东楼梯：冯凯军

李彦斌；三楼西楼梯：时宾肖

米学谦；四楼东楼梯：王杏粉 梁燕 ；四楼西楼梯：王淑芳 杜润娥 ；

女生楼：西门（陈新娟）南东门（池素香）南西门（任向红）西门（宗丽欣）

7、扑救初期火灾人员：男生楼（耿云鹏 焦二英 李震

吕志锋

王意飞）

女生楼（张帆 侯彦江 李亚存 赵凯宁 韩占路）

8、报警

张风山

吕英杰

于建征（拨打120、119报警）

9、医疗救护：韩军升

崔明

刘长英

田卫国

10、清查人数：各班班主任

11、打开宿舍楼门：褚瑞娟

12、后备人员：刘长英 杜肖杉 张翠玲 高宁 张晓星 王晓燕 臧胶广 张芳芳 张静杰 宮占花 潘俊英

冯志军 秦俊彦

李静（9年级）王巧燕

四、宿舍疏散

男生楼东门（101——108 ；201——209；301——309；401——409；501——509;）

男生楼东南门（109——115；210——

215、217；310——

315、317；410——

415、417；510——

515、517）

男生楼西南门（116——121；

216、218——221、223、225；

316、318——321、323、325；

416、418——421、423、425；

516、518——521、523、525）

男生楼西门（122——131；222、224、226——235；322、324、326——335；422、424、426——435；522、524、526——535）

女生楼西门（101——108 ；201——209；301——309；401——409；501——509）

女生楼西南门（109——115；210——

215、217；310——

315、317；410——

415、417；510——

515、517）

女生楼东南门（116——121；

216、218——221、223、225；

316、318——321、323、325；

416、418——421、423、425；

516、518——521、523、525）

女生楼东门（122——131；222、224、226——235；322、324、326——335；422、424、426——435；522、524、526——535）

五、演练安排

1、内容：

应急避震（火灾）演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2013年1月3日召开全体教师会议部署演练方案。正式演练在1月3日上午10：20开始。

六、演练准备

1、全体教职工明确此次地震（火灾）应急演练的任务和注意事项。

2．演练前班主任利用课前时间做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震（火灾）的正确方法，懂得在地震（火灾）发生是如何自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。（练习期间教育学生做到： ①认真对待，不搞过场;②听从指挥，有序疏散;③遇事不慌，头脑冷清;④积极主动，团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、学生疏散时每层楼梯口有一教师疏导员，引导师生撤离。

七、演练要求

1、疏散引导组安排教师疏导员在各楼层梯口转弯点疏导学生撤离并维持纪律。

2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

3、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

4、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

5、按规定线路疏散，不得串线。

八、演练程序

(一)启动程序：

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，赞皇县第二中学地震（火灾）应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)宿舍内应急避震演练

1、信号员发出“地震（火灾）警报”信号。

2、学生迅速抱头、手绢捂嘴，闭上眼睛，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用软物体保护头部。演练时间为1分钟。

3、一分钟后，信号员发出解除“地震（火灾）疏散”信号。

4、地震已过（着火了），现在撤离宿舍，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、学生有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、撤离次序：先从不安全地带开始，再由底层到高层。沿着右墙角边有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。每个被疏散的学生一只手用软物体护头、另一只手用袖口捂着鼻子和嘴、猫着腰、不讲话。迅速撤到大操场集合，并就地蹲着2分钟。（注：在楼梯口负责引导的教师应注意观察学生疏散秩序，负责记录疏散过程中，扰乱秩序或不按规定的学生。）

4、搜救组：当学生全部撤离完之后，分组进行每个宿舍仔细地搜查一边，确认没有人员后向演习总指挥报告。

5、撤离后在操场集中排队，各班班长协助清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场总指挥。

7、医疗救护：

对在紧急疏散过程中受伤的学生进行救护，必要时送往医院救助，同学之间可展开自救互救（止血、包扎、人工呼吸等）。

七、演练程序：

1、广播室宣布：“各位老师们、同学们，赞皇县第二中学突发火灾紧急疏散演练现在开始”。

2、广播发出火灾（模拟）信号，参加演练人员各就各位，做好演练准备工作

3、学生快速有序的在宿舍长带领下，以宿舍为单位有序撤离。

4、撤离过程中，各班学生在班主任指导下用湿手帕或用手捂住口鼻，各楼梯口教师负责有序疏导，确保学生安全。

5.全体师生有序地远离火场到操场集中排队，各班班长协助班主任清点本班学生人数，并及时上报总指挥。

6.指挥组总结演练情况并宣布险情解除，演练活动结束。

7.各班学生有序回教室，演练完毕。

赞皇县第二中学

2014年1月3日

第二篇：宿舍逃生演练方案

学生宿舍疏散逃生演练方案

一、演习的目的为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力，特举办本次演习。

二、演习时间、地点、参加人员

1、时间：2011年4月18日下午5：252、地点：学生宿舍楼

4、演习人员：学校领导、值班教师、宿舍管理员、班主任、学生

三、演习人员职责

（1）指挥协调组

总 指 挥：宋志奇

副总指挥：王亚刚、刘兴富、宫力学、刘彦

现场指挥：张海全

成员：舍务教师、各班班主任

（2）疏散撤离组

宿管员、值班人员迅速进入各楼层组织学生疏散到楼下，疏散完毕后，清点核实各楼层疏散下来的学生人数，并报告临时指挥小组。

（3）灭火自救组

由宿管员、学生组成，使用灭火器和消火栓进行灭火。

（4）医务救护组

由医务人员、学生组成，实施突发事件急救及转运。

四、主要演习内容

1、应急工作程序

（1）报警；

（2）断电；

（3）打开宿舍安全门；

（4）指挥同学们灭火（灭火器和室内消火栓）；

（5）指挥同学们疏散；

（6）组织同学参与现场警戒。

2、报警程序：

（1）发现火情后首先报告宿舍值班人员，宿舍值班人员立即打119报告消防指挥中心；

（2）报告学校保卫科值班室（2239145），保安人员立即赶到现场；

（3）报告学校各管理部门和主管领导。

3、疏散逃生演练

（1）疏散逃生线路

A、一楼学生从宿舍正门撤出，快速到楼前空地集中；

B、二、三、四楼南侧房间学生从南楼梯下、北侧房间学生从北楼梯下，从正门撤出，快速通过宿舍区大门分南北楼空场集中；

（2）在撤离过程中，一定要按照训练的路线，不能随意改变；

（3）同学之间不推不挤，要相互帮助，发扬先人后己的风格；

（4）不能从扶手下滑，不能一步跨几个台阶；

（5）不能把安全出口堵住，要快速离开楼梯口和出口；

（6）应急人员要快速到位，时刻提醒学生注意，不挤不推，保证学生安全。

五、演习步骤

1、指挥组下达演习开始命令，（1）火灾应急组负责人立即断电、打开宿舍门；

（2）命令疏散撤离组立即进入宿舍楼各楼层组织学生疏散；

2、楼内所有学生听从指挥，有秩序、安全的疏散；

3、疏散完毕后，由疏散撤离组清点核实人数，并向指挥组汇报。

4、所有参与学生整队集合，演示灭火器的用法以及室内消火栓的水带连接方法，选择部分学生有秩序进行实战演练。

六、演习前的准备工作

1、德育处负责组织参加演习队伍，按照预案要求组织建立各个职能小组，对参加演习和观摩的教职工、学生进行培训，包括消防常识和演习要求。

门厅：郑洪波姜浩

一楼南：舍务教师、三、五年班主任1个二楼南：舍务教师、佟国庆、董广林 一楼北：舍务教师、二、四年班主任二楼北：舍务教师、胡志民 三楼南：舍务教师、三、五年班主任1个四楼南：舍务教师、王丽 三楼北：舍务教师、二、四年班主任四楼北：舍务教师、王菲菲一年级班主任组织本班学生

科尔沁小学德育处

二0一一年四月十七日

第三篇：员工宿舍火灾逃生演练方案

员工宿舍火灾逃生演练方案

演习时间：2021年6月25日10点

演习地点：员工宿舍楼

演练目的：通过应急疏散演练，使酒店宿舍员工掌握应急逃生的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我酒店火灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护酒店员工的生命安全，减少人员伤亡和财产损失。

同时通过实际演练活动，使酒店员工宿舍的，消防队增强快速反应能力，适应各种火灾状况的灭火方式，也培养员工听从指挥团结互助的品德，有效地提高广大员工的消防安全意识和消防法制观念，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救逃生能力。

参演人员：当天宿舍楼内的所有员工

演习内容：假定员工宿舍楼二楼电器起火，楼内全体人员从室内紧急逃生，疏散至安全地带（宿舍楼下草坪）。

具体方案

（一）启动程序：

6月24日10点现场总指挥宣布演练开始。宿舍管理员发现宿舍着火，拨打义务消防队报警电话6119报告事故情况。

（二）紧急疏散

每个楼梯口安排一名人员负责引导疏散。各楼层各宿舍员工接到火警撤离信号后，迅速用湿毛巾捂住口鼻，按着火层优先原则，然后先上后下的顺序，在引导员的引导下顺着就近的楼梯口有秩序的撤离到安全区域（宿舍楼草坪）。

（三）灭火作战

义务消防队接火警后，手持干粉灭火器迅速赶到现场。根据着火宿舍位置及现场情况命令电工断电并组织队员利用灭火器对初期火灾进行扑灭，由于火势过猛、烟雾大能见度低，义务消防队向领导汇报；请求消防队支援，领导同意后，命令保安路口迎接消防车，布置消防车位置并展开战斗，进行灭火作战，控制火灾蔓延。同时协助进行人员疏散工作，检查是否还有员工待在宿舍。

（四）演习结束

所有员工安全撤离到指定地点后，全体人员集合，酒店领导现场总结点评。

三、演练要求

1、演习当中不要惊慌，听从指挥，服从安排。从宿舍疏散出来时，员工要按就近撤离的原则，不要快速奔跑，应当缓慢、有序地下楼。

2、下楼时保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁，动作敏捷、规范。严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒，应放慢下楼速度并将其扶起，帮助一起逃离危险地带。

3、员工疏散后，不允许把宿舍门锁上，以便消防队员检查疏散情况。

4、此次演练为实地演练，参演员工在思想上要高度重视，确保从演练当中学到火场逃生相关知识，提高火场逃生能力。

5、要求八分钟内楼内员工疏散完毕，由消防员在疏散后逐个房间检查，并对每个房间疏散情况进行点评，好的进行表彰。

四、准备工作

1、演练前，对宿舍所有的员工进行应急疏散演练培训，各部门员工通过培训学习，明确自己的职责及其到达的位置；员工学习疏散知识，明白消防演练意义。

2、全体疏散的员工必须提前准备好湿毛巾，以便在撤离时捂住口鼻。

3、组织纪律教育：各部门要要求员工，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

五、应急措施

1、事故楼梯口引导员立即引导其他员工通过其他通道或出口疏散到指定的地点。

3、组织疏散的各楼梯口引导员立即向在场员工大声喊话提醒，并阻止周围或后面的员工向事发地点涌进。

第四篇：宿舍火场逃生大演练活动策划书（本站推荐）

一、活动名称

宿舍火场逃生大演练

二、活动组织单位

承德石油高等专科学校汽车工程系生活部

三、活动背景

承德地处北方，寒冬天气格外干燥，是火灾的高发季节。大学作为人员高度聚集区以及大学生缺乏火场逃生知识，所以对大学生进行消防知识宣传是必须的更是必要的。由于宿舍作为人员高度集中，出口相对较小，当火灾发生时若不懂正确的逃生方法，后果不堪设想。我国大多数人没有受过火场逃生训练，缺乏火场逃生自救知识，不了解甚至不知道火场逃生方法。因为去年我系成功组织过一次宿舍火场逃生大演练，但是大一新生刚入校不久对消防知识欠缺，为此我系将再次组织一次次火场逃生大演练的活动。

四、活动目的

1、增强同学们的消防意识，了解和掌握和掌握更多的消防知识；

2、学会正确的火场逃生避难方法，更好更快的逃生；

3、提高人们冬季防火的意识；

4、达到在火灾发生时快速安全的逃离火场，更大程度上减少人员的伤亡的目的。

五、活动流程

1、组织同学们一起到操场集合听消防部队讲消防知识。

2、由承德消防中队讲解灭火器的使用方法，并进行现场灭火演练。

3、由消防队给同学们演示如何用床单打结从高处逃生。

4、由消防队讲解一些急救和安全逃生的方法。

5、组织c号楼的汽车工程系的同学回到宿舍，由消防队员在楼层讲解如何使用消防栓。

6、正式进行火场逃生演练。

六、活动要求

1、在活动中同学们要严格听从工作人员的要求；

2、在活动中同学们要遵守秩序，做到在活动中不乱打、不乱闹；

3、对于在演习过程中表现较差、不服从管理人员管理的同学给予批评，严重的并通报给系学生会。

七、活动参加单位

承德市消防中队、承德石油高等专科学校保卫处及汽车工程系全体同学

八、活动意义

本次活动以实战演练的方式让每位同学参与其中，亲身感受火灾现场的紧张气氛，锻炼同学们遇到危机情况时的冷静与理智，让同学们在实践中了解和掌握消防与逃生的方法与技巧。同时学会火场自救，迅速安全逃离火灾现场，减少不必要的伤亡。同时通过这次演练活动，更好的影响社会，提高社会对冬季防火的意识，使人们做好冬季防火的准备。

九、活动经费

1、一箱矿泉水：30元

2、口哨5个：10元

3、纸杯一袋：10元

4、消防横幅

策划书：承德石油高等专科学校汽车工程系生活部

第五篇：宿舍应急逃生疏散演练总结

宿舍应急逃生疏散演练总结

为了进一步提高全体师生的防震减灾和安全意识，提高全体师生紧急避险、自我救护的能力和科学逃生的能力，培养学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力，使学校防震减灾安全活动制度化、经常化。我校于2017年3月2日下午13点40分，在我校政教处的组织下，学校领导和全体师生的共同参与，开展了宿舍应急逃生紧急疏散演练活动。现将活动过程总结如下：

一、加强组织领导，精心部署安排

根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为总指挥的应急疏散演练活动领导小组，并召开领导小组会议，根据我校实际情况，安排部署演练的相关工作。为了本次演练能够顺利进行，学校安排政教处校拟定了《宿舍应急逃生疏散演练方案》，并组织好本次以学生干部为主的宿舍应急逃生疏散演练。

二、筹划缜密，演练预案安全可行

在疏散演练方案中就演练目的、演练步骤、演练内容及疏散方式、具体分工、疏散路线、疏散顺序、疏散地点以及注意事项都作了具体的说明。为了本次演练能够顺利进行，政教处提前召开学生宿舍长会议，要求全体学生从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并要求宿舍长把会议要求传达到每一位宿舍成员。

三、师生参与，疏散演练效果良好。

本次疏散演练在警笛响起后，全体人员都能严格按照宿舍应急逃生疏散演练方案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到指定地点，并立即清点人数上报给负责人。在整个演练过程中没有拥挤和推攘现象发生，保持着安全良好的秩序和快速反应的能力，从宿舍楼撤离到指定地点只用了3分15秒的时间，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

通过本次宿舍应急逃生疏散演练活动，进一步提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，整个演练活动也达到了预期的目的。但是，这次演练活动也暴露出一些问题，仍有少部分学生在思想上还不够重视，认为演练太假，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，疏散时动作不够迅速，这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。

xxxxx 2017年3月3日