“我的中国梦”主题活动方案讲解

第一篇：“我的中国梦”主题活动方案讲解

共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌 ———“我的中国梦”主题活动方案 南 仓 小 学 2013年 3月 29日

共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌 ———“我的中国梦”主题活动方案 总书记在参观《复兴之路》展览时强调:中华民族的昨 天,正可谓“雄关漫道真如铁”;中国人民不屈服,不断去抗争,我 们也终于掌握了自己的命运。中华民族的今天,正可谓“人间正道是 沧桑”;改革开放以来我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到 了一条实现中华民族伟大复兴的道路——中国特色社会社会主义。中 华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”;展望未来,全党同志 也必须牢记,把蓝图变成现实,我们还将走很长的路,我们必须付出 长期艰苦的努力。

一、指导思想: 以总书记的讲话为指导, 结合我校实际情况, 集中开展一 系列主题实践活动,激励师生发奋图强,积极作为,为国家、民族和 个人实现“中国梦” ,奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动主题:共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌

三、活动安排:

1、召开全体教师会,学习“共圆中国梦,同铸复兴路,创造新 辉煌”有关内容。时间:4月 1日(周一下午 参加对象:全体教师

2、召开校会,介绍“共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌”。时间:4月 2日(周二下午第二节课 参加对象:全体师生

3、各班班级文化更新,以“共圆中国梦,同铸复兴路,创造新 辉煌” 为主题向同学们进行宣传。

时间: 4月 3日(周三 参加对象:全校各班

4、开展“共圆中国梦”征文活动。

征文要求:(1、围绕“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌” 内容,撰写一篇作文,题目自拟;(2、内容详实,可以把自己的所 见所闻表达出来, 也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。(3、字数:400字以上,严禁下载抄袭。

参加对象:

五、六年级学生(每班推荐 3篇 上交时间:4月 29日交教导处。

5、开展手抄报绘制展特色活动。

内容:以“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”为主题,创 作设计手抄报一份。纸张大小为 4开。

参加对象:四、五、六年级学生(每班推荐 3份优秀作品 上交时间:于 5月 6日上交教导处。

6、“共圆中国梦”主题展示活动:参评的优秀作品将在校园内展 览。展览时间:6月 3日

四、注意事项:

1、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱 党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。

2、精心组织。各班要结合学生的年龄特点和实际情况,按照活

动方案精心组织学生参加活动。为国家、民族和个人实现“中国梦” , 奔向复兴路做出更大贡献。

第二篇：“我的中国梦”主题活动方案

十九小学“我的中国梦”主题活动方案

一、活动宗旨

2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，学校决定广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。

二、活动内容

1．主题宣讲——听“梦”

依托学校少先队活动，组织小记者采访全国人大代表，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。

活动时间：五月中旬参加对象：校小记者代表

2．主题班会——说“梦”

全校各班开展以“少年筑梦”为主题的班课活动，让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，展望祖国的美好未来，畅谈自己的愿望和梦想。

3．征文比赛——写“梦”

组织开展“我的中国梦”为主题的征文比赛活动，引导师生感悟廉洁兴国和廉政经典文化的教育启迪作用，进一步培养广大师生勤勉

节俭、廉政为民的良好理念。题目自拟，体裁不限。

学生层面：4-6年级每班上交1-2篇教师层面：工会上交2篇

4.独唱比赛——唱“梦”

举办校园艺术节，主题为“我心中的梦”独唱比赛，歌颂伟大祖国的复兴之路，唱出心中的梦想。

5.绘画比赛——绘“梦”

以“我的中国梦”为主题，充分发挥想象，描绘学生心中美丽的中国梦，表达对美好未来的向往。

参加对象：1-5年级每班上交1-3件作品负责人：美术组截止：5月10日

6.社会实践——践“梦”

各中队利用队课组织队员开展“走基层、看变化、深入学习十八大”社会调查、“学习雷锋好榜样，争做最美宿州人”学雷锋社会实践、“奉献他人、感受幸福”志愿服务微行动以及“做一个有道德的人”、“我们的节日”等道德实践和感受体验活动，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。

形式：各年段上交3-5张活动照片，附简短的文字说明，5月10前上交大队部。

7.综合展示——圆“梦”

借此机会，把老少共推中国梦提升到一个新的高度。活动日，提前一个小时邀请关工委的老同志到十九小学，举行老

少同书中国梦长卷，让老同志为孩子们泼墨、题跋，给全体孩子展示长卷。

开展活动表彰活动。学校将优秀征文、绘画作品、活动照片等编辑成册，开展“我的中国梦”活动集锦发布会，并借此表彰此次主题系列活动中的各类先进。

具体安排：

①班级红歌会（现场拉歌）

②活动总结

③领导讲话

④集锦发布，表彰先进

⑤“我的中国梦”音乐剧表演、独唱比赛获奖学生展示。

宿州市第十九小学

2013 年元月

“我的中国梦”主题活动方案

宿州市第十九小学

二0一三年元月

第三篇：我的中国梦主题活动方案

“我的中国梦”主题活动方案为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，我校根据上级文件精神组织开展“我的中国梦”主题教育，现制定以下活动方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动内容

（一）、为了调动学生参与活动的积极性，激发学生的写作热情和兴趣，培养学生高尚的道德品质，我们六团小学组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。

时间：4.16-4.28日，四、五、六年三个年级全体学生参加。要求：

1.能围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国

之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2.根据我校情况，奖项分为一、二、三等奖和优秀奖四个等级，颁发奖励证书或给予适当物质奖励。

3.学生征文杜绝网上抄袭和评选过程的徇私行为。如抄袭取消评选资格。

（二）、组织开展“我的中国梦”主题宣讲。

1.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，组织“我的中国梦”主题升旗仪式、班团队会和演讲比赛等活动，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。时间在4月22日

2.我校领导给学生讲解有关大家关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，开展好时事教育。时间在5月中旬。

3.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。我校认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，让小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。

我校领导高度重视，精心组织，认真抓好这项工作，为工作能够顺利有序的开展而努力奋斗。

第四篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计讲解

“我的梦、中国梦”主题班会 【活动背景】

十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己 的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧 憬与更可持续发展结合起来”。一时间, “中国梦”成为海内外舆论 关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟 大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 11月 29日,习近平习近平总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明 回应。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来 发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神, 切实加强学生的思想道德建 设工作,推动“我的中国梦”主题教育的深入开展,计划开展一 次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓 励学生们的原创和发现, 尊重创新合作精神, 帮助他们树立正确的人 生观。本次班会以 “ 梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教 育课为一次别开生面的聚焦 ” 梦想 " 的主题班会。《我的中国梦》将成 为孩子们一个共同的记忆, 成为引领其价值观和人生观健康发展的推 动力量。

【活动目标】

1.通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与 国家的发展息息相关。

【活动准备】 1.布置班会黑板。

2.同学们都要准备有关梦想的故事, 并在小组交流讨论后发言。

3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台 1套播 出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想” “中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。【活动过程】

一、老师准备“我的理想”材料, 师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是 灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对 理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在 年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!梦想是什么 ? “大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”?(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界

4人一组,每组可选择一个问题重点讨论。

二、中国有个梦

• 中国逐步实现了自己的梦想 • 展示中国富强、实现梦想的图片

三、每个人都有一个梦

1、说一说:我的梦是什么?我要找到我的梦!(分组说说

2、让学生明白:每个人都有有属于自己的梦, 要为自己的梦想去 努力拼搏,只有努力了才有可能成功,如果不努力就一定不会 成功。

3生活中遇到的烦恼能影响我们的梦想吗?

四、让学生了解一些梦想成真的故事 1.袁隆平院士的故事(材料附后 2.马云创业的故事(材料附后

五、班主任总结 亲爱的同学们: 在学习和生活中, 难免会遇到烦恼和不开心的事情, 有时候家长和老 师会训斥你,其实都是为了你好。老师知道你们都有一个自己的梦, 希望你们快点长大,老师愿意帮助每一个同学实现自己的梦, 附: 1.袁隆平院士的故事

1930年 9月出生于北京 , 汉族 , 祖籍江西德安。1949年 ~1953年就读重庆相辉学 院(今西南农学院 农学系 , 毕业后分配到湖南安江农校任教。1971年调入湖南省 农业科学院 , 专门从事杂交水稻研究。1980年至今 , 多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨 湖南杂交水稻研究中心主任、国家“ 863”计划“ 863-101-01”专题责任专家。他杰出的科技才华与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一, 赢得了社会的普遍尊重。他的人品、精神和作风,为我们树立起了学习的典范:一是为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神。袁隆平对祖国和人民始终 怀有深厚的感情,他常说:“科学研究是没有国界的,但科学家是有祖国的,不 爱国,就丧失了做人的基本准则,就不能成为科学家。”自年轻时曾目睹有人挨 饿的场景起,他就立志献身杂交水稻事业,并为之不懈拼搏、顽强奋斗,始终把 解决“民以食为天”的问题当作自己的重大责任和强烈使命,对此他意志坚定、锲而不舍。有人说,袁隆平院士的字典里没有“困难”二字,其实应该说人生的 种种困难境遇都被他挺过来了。具有这种迎难而上的勇气, 困难在他面前变得渺 小, 杂交水稻研究的一道道难关被他攻克。出了名后, 国际上有多家机构高薪聘 请他出国工作, 都被他婉言谢绝了。因为他把根深深地扎在了中国, 他把情浓浓 地洒向了祖国人民。前几年, 美国的经济学家布朗先生提出了 “未来谁来养活中 国”的观点,引起世界性的恐慌。而作为农业科学家的袁隆平院士,则以自己研 究杂交水稻的成果,乐观而且自信地回答:依靠科技

进步和国人的努力 , 中国人 完全有能力养活自己。他还以博大的情怀认为, 中国人还能帮助其他国家发展杂 交水稻 , 造福世界人民!自从事杂交水稻研究起,他都是从大处着眼,从难处着手,从全局着想,所以课 题一上马, 就能得到国家、社会和人民的广泛支持, 能吸引众多相关领域专家的 主动协作, 就能带动不同地区和单位的合作攻关。20 世纪 70年代, 他曾把自己 研究小组发现的“野败”材料毫无保留地分送给全国 18个研究单位,从而加快 了协作攻关的步伐,使三系配套得以很快实现。80年代,他带领“ 863”项目组 开展攻关, 从不以单位不同而保守秘密, 而是提倡协作组要团结协作, 因而很快 出了成果。他没有把三任总理拨给的数千万元作为自己的研究专款, 而是组织起 全国东、西、南、北、中的协作单位共同研究、共同分享。他还将所获的联合国 教科文组织颁发的科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来, 设立奖励基金, 奖 给有贡献的农业科技工作者。他不仅关注中国粮食问题, 而且也关心世界粮食安 全问题。他认为,杂交水稻成果不仅属于中国,也属于全世界。他把“发展杂交 水稻, 造福世界人民” 作为毕生最高的追求, 并为促进杂交水稻的国际发展做出 了极大的努力。他慷慨地将自己多年积累的经验、技术和某些育种材料, 传授或 赠送给其他国家的科学家,以帮助他们发展杂交水稻。

同时, 袁隆平还具有非常好的人品、作风和健康的生活方式。他谦逊豁达, 不以权威自居。杂交水稻的成功虽带给了他许多的荣耀和光环, 可他却从不摆名 人架子,待人坦诚。在研究中心,他经常组织研讨,鼓励大家发表见解,集思广 益;他经常接待国内外同行的友好访问, 十分珍惜这样的交流机会, 常常邀请客 人举行学术讲座, 以开阔眼界, 互通心得。往往在这种时候, 他把自己当成学生, 虚心地请教问题。他作风纯朴,关心他人。他不讲究吃穿,办公室的设施也很 简单。他捐出百万元作科研基金,自己添置衣服时却挑选便宜的,有一次,他花

100元买了 7件衬衣回来,还和大家吹嘘可以穿好几年。然而他非常关心农民后 代,捐助了多名困难学生。他热爱生活,健康乐观。他认为保持身体健康是做 好工作的前提。除了工作,他每天还腾出时间参加文娱体育活动,拉小提琴,打 麻将,游泳,打排球,一点也不亚于年轻人。按他的话说,这叫劳逸结合。打麻 将时不带彩,输了要往

桌子底下钻,有人说算了吧,他不听,弯着身子硬要钻, 引起众人拍手大笑。他给孩子取名也是有意思的, 他有三个儿子, 分别取小名为 五一、五

二、五三。他说:“我家孩子是单一品种, 都是雄性, 要有个女孩多好!” 到了下一代, 他的愿望得以实现, 有了大孙女又有了二孙女, 两个孙女的名字都 是他取的, 有意义又富有幽默感:大孙女叫袁有晴, 因为出生前一直不停地下雨, 生下当天, 雨过天晴。第二个孙女是 2005年 2月 18日生的, 这天正好逢农历的 “雨水节”,便取名“袁有清”。他说:“这两个名字不但叫起来顺口,而且合 起来有晴有清,晴就是太阳,清就是雨水,有太阳有雨水,万物自然就会茁壮成 长。”

袁隆平是我们党培养出来的当代科技工作者的杰出代表, 在他身上, 集中体 现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负, 自强不息、勇攀高峰的 创新精神,不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志,淡泊名利、奉献社会的思想境界。他是在社会主义建设实践中涌现出来的我国当代知识分子的突出典型, 是树立和 落实科学发展观, 践行社会主义荣辱观, 弘扬和培育民族精神、时代精神的一面 光辉旗帜。湖南省农业科学院把袁隆平精神概括为: 热爱祖国、一心为民的坚定信念, 淡泊名利、奉献事业的崇高品德, 不畏艰难、求真务实的科研作风, 胸怀全局、协作攻关的团队意识, 与时俱进、不断开拓的创新精神, 服务“三农”、富民兴农的高尚情怀。2.马云创业的故事 马云:我把梦想带回美国

在马云看来,危机的“机”正是契机的“机”。在这一机会的把握上,企业 家要坚持梦想,永不放弃,发挥企业家精神,以更加开放的眼光,参与到世界经 济力量的重建中来。

被众多中国创业者视为偶像的马云正在美国低调地“抄底”。

美国东部时间 12日上午 7点 30分, 纽约。马云应美国亚洲协会之邀, 向 云集的知名企业 CEO 们发表演讲。而阿里巴巴方面也向记者透露了相关细节。在采访中,本报记者还获悉,阿里巴巴有可能在美国开启新一轮“创业”, 谷歌、eBay、雅虎和微软等公司有可能成为马云新的合作对象。阿里巴巴将今 年海外市场营销预算增加至 3000万美元,旨在吸引新用户。

据海关数据显示,中国 2月份出口降幅达到创纪录的 26%。有关人士分析,阿里 巴巴正在采取举措减弱中国外贸下滑对其业务的威胁。

种种迹象表明,马云这个不知疲倦的“梦想家”,正在美国追逐自己的第二 轮“创业”梦。

“我们不缺钱，我们缺精神” 梦想是一直挂在马云嘴边的关键词之一，他正是凭着对梦想的追求，把阿里 巴巴带入了全球最大的互联网企业之列，现在他对这个字眼又有了最新的诠释。演讲时，马云特别引用美国电影《阿甘正传》主人公的话说，“生活就是一 块巧克力，你不去尝它，永远不知道它的滋味。”在他看来，尽管我们都不知道 下一刻会发生什么，但是阿甘努力去行动、简单去行动的精神，在金融危机的当 下显得难能可贵。“我们不缺钱，我们缺精神、希望、梦想和价值观。我们应该感到幸运，因 为每个人都有机会成为英雄。我们有机会看到一个新的世界成长和到来。” 其实，马云对于创业的梦想从未改变，无论在美国还是在中国。“人永远不 要忘记自己第一天创业时的梦想。” 1995 年，当马云投身互联网并到处推 销他的“中国黄页”时，曾被当成骗子。当他说要在 5 年内使阿里巴巴打入世界 互联网前十强时，人们把他当成狂人。他的很多言论在当时都被认为是梦话，而 恰恰是这些别人觉得不可能做成的事，却被这个身材矮小但充满激情 的男人干成 了!时至今日，马云回想起当初的经历时，总是把自己的成功归结于对最初梦想 的坚持。

第五篇：中国梦主题活动方案

一千个中国人，就有一千个中国梦，你的中国梦又是什么呢?xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于我的中国梦活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的

该校通过校园广播站、橱窗、电子显示屏等多种形式，深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

三、活动内容

(1)手工、绘画比赛：结合安海镇教委办组织开展的“少儿美术书法手工”比赛。各班组织学生利用书法或绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

(2)演讲比赛：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

(3)演唱比赛：结合“安海镇工行杯卡拉OK比赛”，纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，在校园内举行全员比赛活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

(4)学雷锋活动：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

(5)树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

(6)墙报评比：开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。

围绕主题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“环境整洁我先行”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”、“道德宣誓”、“道德文化四季行”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动，引导学生从小做起、从点滴小事做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。