12.9学生诗歌朗诵

第一篇：12.9学生诗歌朗诵

（1）那76年前的一幕

就像昨天一样历历在目

一个灾难深重的国度

一个危在旦夕的民族

在血雨腥风中呻吟，在内忧外患中挣扎

水深火热里的容颜

是那么苍白，没有一丝血色

瓜分豆剖的身躯

是那样不堪风雨的羸弱

于无声处听惊雷

反抗的力量

来自无法继续忍受的压迫

北平，终于爆发了积压内心的呼喊

反对华北自治

反对内战，一致对外

穿越时空的怒吼

如炸雷爆响于一二•九

愤怒伸出森林般的手

席卷中国城市的街头

被热血和烈火炽烤的国土

已失去母性的温柔

华北，一个在战乱中被拐走的孩子

在绝望地，嘶声竭底地哭泣

妈妈，我不要离开您

这一声呼喊震憾了千千万万

中国人的心

这一声哭泣控诉了国民政府的

种种罪行，丑恶

原本应该冲锋陷阵，保疆卫国的战士

却在残杀自己的兄弟姊妹

原本应该向敌人瞄准射击的枪炮

却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲

这就是六十四年前的一幕

这就是一二•九运动的导火索

苦难，孕育的中华儿女

战争教育的炎黄子孙

在国难当头，民族危亡的时刻

奔走呼告

不愿丧失家园的人们，起来，起来

呼喊出我们内心的风暴

宣传我们抗日救国的主张

不愿做亡国奴的人们，起来，起来

把我们的青春奉献给母亲

把我们的生命敬献给祖国

驱逐日寇

保卫我们神圣的国土

为了捍卫华夏母亲不屈的尊严

我们头可断，血可流

我们身可灭，命可休

在中国，只要有硝烟，就有勇土

在中国，只要有危难，就有脊梁

在中国，只要有青年，就有希冀

今天，我们告别了战争，告别了苦难

告别不了的却是

历史上每一个血与火的文字

告别不了的却是

一二•九运动中的每一个英雄

今天，我们以圣洁的诗歌

缅怀那段血与泪写成的历史

发扬一二•九铸成的精神

在告别与缅怀之间承前启后继往开来

（2）

雪花飘进1935 那年那月

谁打破了母亲的金瓯一半盛着长江

一半盛着黑龙江侵略的铁蹄负载着罪恶的欲望将带血的记忆踏进龟裂的黑土？雪花在飘

延续着无止境的白色诅咒那一年

1935年

**的年代失去了团结的支撑找不回亲情

看不见友爱嗜血的枪炮抵着同胞的胸口闭上眼

听见来自雪花的嘲笑那一月

12月

（3）那个日子

――纪念一二?九运动七十六周年

历史的风

吹翻了六十六页日历那个冷嗖嗖的日子开始鲜活的

在我的眼中演绎雪花不再洁白那个寒冷的冬季只有一种

金戈铁马般的呐喊剥开了这个古国深重的外衣

露出伤痕累累的躯体一滴血

溅到我的额头

努力学习，掌握本领

为了我们伟大的——祖国

穿越时空的怒吼扼住大地的咽喉无数的血脉在颤抖

愤怒伸出森林般的双手席卷中国城市的街头雪花飘着

那一天

9号

青年的觉醒就是中国的觉醒青年的团结就是中国的团结不愿丧失家园的人们

醒来不愿做亡国奴的人们

起来告别血与火的历史

让我们秉承一二.九的精神

以巨人的姿态站在二十一世纪的前沿世界为我们喝彩

世界为中国喝彩！

烙上一种深深的印记

时间如北风般呼啸而过

那个日子苍黄并远去但现实的肩膀能不能承受

那些曾经沸腾的激情日子依旧站在世纪的脊背上默默凝望

窗外

阳光温柔的抚摸大地

只是不知在它的记忆中那个日子

是否如雕塑

永远屹立

（4）倾诉与歌唱——纪念一二·九运动有感月亮瘦成一把割草的镰刀挂在夜空

群星的长发抚过河流和山岗是谁之手在我的胸膛拍动河水与浪花

是谁之手在我的眼里点燃长夜不息的篝火

我谛听着马蹄表的响声

一次次敲打着我脆弱的心脏谁也不能忘记

那洞穿了厚重的上层和历史的日子一二·九运动

无论迎面的是腥风还是血雨年青血液沸腾的心声切割了

炎黄子孙爱国学生运动中最动人的篇章

歌唱从中华大地的地平线上延伸人民在吟诵时代在倾听永别了武器

我流倘着热泪呼吸着芬芳把真情定格在高音界的峰上向先行者一步步走近

把看见了一地的绿无数嫩嫩的小手高举着幸福的火把二，走进诗歌内部走进生命的边缘

精神的洞箫吹唱着信仰的落英像雨季的云雀之歌

在人种的沦陷与挣扎中

在时间的重压下

我紧攥着生命的烛光

抚摸着心灵深处的英雄气息吟唱渺小的颂辞我只想

满大的星火

渐渐浓缩成一颗温暖的心

我看到他一双明净的眼睛扑闪着一串眼泪滑落了他说世界就是你和我

风啊今夜如何把我抬高让我踏着月亮和繁垦舞蹈 ……高树悲风鹰翅浙远长剑为碑烈焰如血

千里冰封谁唱《沁园春.雪》 ……

哦我的辛勤劳作的兄弟姐妹们扳动着生命之轮埋在心底的铁树

绽放了最明艳的五十六朵花就让我所有的梦想

都驻足在你宽厚的肩头吧就让我思想的河流

源源不断地流入你赤热的血管于是我才有了汹涌奔腾的情和爱逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟 …… 只想蘸着青春的豪情飞过我的卑徽我的痛苦为和平的宁静和祥和守卫即使是在最萧冷的季节我也带着微笑和祈祷操持最热烈的音符裸足而舞拥有双手

我会捧起颤抖的希望

把千百年来的风雨炎凉化为点点繁星

青鸟以一种最美的姿势

（4）纪念一二·九冰草那六十四年前的一幕就像昨天一样历历在目一个灾难深重的国度一个危在旦夕的民族在血雨腥风中呻吟，在内忧外患中挣扎

而水深为热的形容显得那么苍白，软弱

瓜分豆剖的煎熬显得那样简短，轻柔

北平，终于爆发了积压内心的呼喊反对华北自治

反对内战，一致对外穿越时空的怒吼

如炸雷爆响于一二·九愤怒伸出森林般的手席卷中国城市的街头

被热血和烈火炽烤的国土已失去母性的温柔

华北，一个在战乱中被拐走的孩子在绝望地，嘶声竭底地哭泣妈妈，我不要离开您

这一声呼喊震憾了千千万万中国人的心

这一声哭泣控诉了国民政府的种种丑恶罪行

原本应该冲锋陷阵，保疆卫国的战士早已从人类的童年中飞走

但是我的路不曾脱离我黄肤色的家园请给我全新的事物和注视的双目请给我倾听的耳朵和敏锐的思维重铸我赢弱的胸腔

呵我扑扇着翅膀商歌理想直到自身溶解成一颖

镶嵌在蓝色星球中闪闪发光的星星

却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹原本应该向敌人瞄准射击的枪炮

却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲这就是六十四年前的一幕

这就是一二·九运动的导火索苦难孕育的中华儿女战争教育的炎黄子孙

在国难当头，民族危亡的时刻奔走呼告

不愿丧失家园的人们，起来，起来呼喊出我们内心的风暴宣传我们抗日救国的主张

不愿做亡国奴的人们，起来，起来把我们的青春敬献给祖国把我们的生命奉献给母亲为了驱逐日寇

为了保卫我们神圣的国土

为了捍卫华夏母亲不屈的尊严我们头可断，血可流我们身可灭，命可休

在中国，只要有硝烟，就有勇土在中国，只要有危难，就有脊梁在中国，只要有青年，就有希冀今天，我们告别了战争，告别了苦难告别不了的却是

历史上每一个血与火的文字告别不了的却是

一二·九运动中的每一个英雄今天，我们以圣洁的诗歌

缅怀那段血与泪写成的历史发扬一二·九铸成的那种精神

在告别与缅怀之间承前启后继往开来请看我今日威武中国

第二篇：学生青年节诗歌朗诵稿

学生青年节诗歌朗诵稿5篇

弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿_学生青年节诗歌朗诵稿1

春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪

春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放

只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾

只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬

沿着一条历史长廊

光辉历程波澜跌宕

跨越一道岁月时光

青春彩翼临风翱翔

八十七年风雨兼程，我们历经沧桑

八十七年斗转星移，我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背肩上

我们年轻——

快乐永远装行囊

因为那束精神火炬穿云破雾，燃尽苍茫

因为那面思想旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬

弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿_学生青年节诗歌朗诵稿2

清晨，我们犹如白鸽，迎着朝阳，洒落一片片阳光与激情;

夜晚，我们犹如音符，背向红日，依然演奏着一篇篇乐章。

我们是上大家族的成员，用坚强与自信，去克服体系认证道路上的困难与茫然;

用勤劳与智慧，为体系认证奋力启航。

我们是规范的使者，爱岗敬业，是我们的行为标尺，程序文件，是我们的处事法则。

在体系认证的道路上，我们无私奉献，快马加鞭;

在构建规范管理的征途上，我们直挂云帆，律己从严。

让规范成为习惯，让标准成为指南;

让积极地你，向上的我，擂响战鼓，高扬旗帜，昂首阔步，迈向上大崭新的明天!

弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿_学生青年节诗歌朗诵稿3

每一年这个节日

我们风流倜傥，荣光

每一年这个时刻

我们高歌壮丽，豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚春光

洒落我们身上

这美丽水位

我们心中升腾，升腾

激荡起温馨涟漪，层层热浪

纪念“五四”

一个神圣宣言

只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻，春之声

响彻我们心房

响彻中国万紫千红大地上

迎着市场经济惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船双桨

坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐了梦幻红莲上

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治，继往开来

雄姿英发，斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光

弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿_学生青年节诗歌朗诵稿4

A：时间是一位优雅的琴师，纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明;

B：历史是一位豪迈的歌唱家，长歌苍茫激荡着天地回声。

C：岁月如歌，记录了上大的历程;

A：大地无语，见证了上大的辉煌。

B：从十年前的一个草根企业发轫，蹒跚学步，一路走来，几多艰苦卓绝，几多磨难曲折;

C：斩关夺隘，渐入佳境，多少风花雪月，多少名就功成。

A：我们协力同心，同舟共济，筚路蓝缕，休戚与共。

B：我们穿过激流，高歌猛进，劈风斩浪，气势如虹;

C：我们迎难而上，志在高远，摸爬滚打，风雨兼程。

A：一项项荣誉、一面面锦旗、一幅幅奖牌、一本本证书，B：记载着不平凡的奋进，凝聚着开拓者的才华，铭刻着跋涉者的攀登。

C：纵然征程上千难万险，依然是义无反顾地冲锋;

A：虽然也曾经身心疲惫，却没有打退堂鼓的松动。

B：逆水行舟歌不断，潮头击鼓斩浪行;

破茧成蝶阵痛后，振翅起舞向苍穹。

A：清河湖畔，珠江街旁，一个光芒四射的名字——“中航上大”在悄然传颂。

B：她沉稳深邃，激情澎湃;

C：她生机勃发，博大沉雄。

A:“航空报国、强军富民”是公司的孜孜以求;

B：“上善若水，大象无形”，是上大人的一腔豪情。

C：向上是我们不屈的信念，A：博大是我们坚信的内涵

B：“顽强、拼搏、进取、创新”是企业精神的核心所在，C：“推陈出新，积极进取”是公司追求的重中之重。

A：燕赵大地，冀之东南，一个蓬勃向上的团队——“上大人”点缀着清城风景。

B：她锐意进取，势不可挡;

C：她铜浇铁铸，众志成城。

A：启动理想的征帆，高扬向上的旗帜，B：放飞激情的梦想，释放青春的能量。

C：各路队伍精兵强将，人才济济荟萃群英。

A：群雄逐鹿商海搏击曾经见潮起潮落，B:

百炼成钢厚积薄发领略过水起风生。

C:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，A:一个人只有把自己和集体融合在一起才能最有力量。

B：我们一群意气风发的上大人济济一堂，C：站在这里，有一个梦想燃烧在心底;

A：站在这里，拼搏，才有足够的勇气;

B：站在这里，前进，才有强劲的动力。

C:她获得了“城市矿产示范基地”的殊荣，A:她引领着国家稀有金属再生利用的征程,B:她肩负着科技创新的历史使命，C:她向高端合金材料循环利用发起了冲锋，A:我们手牵着手，B:我们肩并着肩，C:高蹈雄阔向未来，与时俱进开新篇;

A:风云际会展身手，乘风破浪立新功。

B:让我们全体上大人精诚团结、戮力同心，C:带一份契而不舍的执著，A:共同奔向新的征程!

弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿_学生青年节诗歌朗诵稿5

百年追溯源中华，五四情激列强拉。

一八九一春合雅，即墨青岛渔港辖。

一八九七飘雪花，德国野增兽自夸。

一九一四泪花撒，日本小岛跳裆下，袁世凯呀理智瞎。一九一七血泪洒，火坑末出掉悬崖。一九一九蛟龙达，青岛怒火点燃擦。不战也死传万家，苦难何时甩天下，罢市罢工啦!

五四青年节气佳，送走温神迎彩霞。

悲欢离合皆为她，中国五四天不怕。

第三篇：老年大学学生诗歌朗诵稿

老年大学学生诗歌朗诵稿

我骄傲，我是老年大学生

有一处这样的场所

一群花甲的老人

他们聚集在一起

享受着火红的晚霞

追逐着时代的步伐

这就是老年大学

---她就是我们共同温馨的家！

伴随着欢快的乐曲

大家来跳起激情的舞

聆听着优雅的琴声

我们来唱支开心的歌

谁说年纪大，动作不灵活

看你多么帅，看我更活泼

不怕年纪大，只要心开阔！

横，竖，撇，捺

一笔一画，挥毫潇洒

画驴，画鸟，画猴，画马栩栩如生，出神入画

蟒河口，王屋山，相国寺，清明园

…………..摄影机里，留下了她们美丽的容颜

种树，吊兰。养花

我们在春天里播下希望

象爱护生命一样呵护着她

…………

啊！老年大学，你是知识的海洋

我们在这里如鱼得水

自由地遨游

你是健康的乐园

我们在这里锻炼身体

学有所长

你是我的青春梦

在这里实现了未了的理想

我爱你哪

家乡的老年大学

我骄傲

我是老年大学生

1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。

第四篇：学生诗歌朗诵比赛

冯地坑乡中心小学

2008年庆国庆班级诗歌朗诵比赛安排

为了进一步树立小学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的道德情操，从小养成良好的品质，大力弘扬和培育民族精神。学校研究决定，2008年国庆节在各班级举行“迎国庆，爱祖国”主题诗歌朗诵比赛活动。现将有关事宜作如下安排：

一、活动时间：2008年9月28日下午3时。

二、活动地点：各班教室。

三、参赛对象：各班学生。

四、比赛程序：各班主任负责组织学生做好评委工作，科任教师负责做好统计工作。

五、比赛结果：各班将比赛的成绩和诗歌朗诵作品一并交教务处存档。

2008年9月27日

第五篇：老年大学学生诗歌朗诵稿