庆祝第28个教师节学生诗歌朗诵稿（合集）

第一篇：庆祝第28个教师节学生诗歌朗诵稿

献给老师的歌

九月的祖国，天高气爽 九月的早晨，万道霞光

九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱 春播桃李三千圃，秋来硕果满二中

亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长

那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱：

清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方 深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲 多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访 一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜

可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅；

您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！

春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚 老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛

课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像 酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥，您把教室变成了快乐求知的天堂 您把校园化作雏鹰起飞的地方！

是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育

老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！

看！

这一丛丛绚丽灿烂的鲜花 一颗颗饱满硕大的果实 一片片如诗如画的景致

不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？ 成功时您的教诲，失败时您的鼓励 幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰 使我们更坚定了前进的方向

多少个日夜交替，多少个寒来暑往

您用青春，架起登上知识宝塔的梯 您用青春，换来二中满园桃李芬芳！六十载耕耘不辍，一甲子谱写华章 六十载薪火传承，一甲子铸造栋梁 数以万计的毕业生，从这里迈入社会

数以千计的学子，从这里走进高校的殿堂

有人说，师恩如山，因为高山魏巍，使人崇敬 我们要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量 你们燃烧了自己，驱走黑暗的无知 你们滴尽了汗水，冲刷了贫穷的愚昧

你们用自己的身躯，筑起一座知识的殿堂 你们用自己的灵魂，完成了最庄严的洗礼

“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！” 这就是对你们最好的赞誉！

老师们，亲爱的老师们，也包括曾经在二中耕耘过的所有老师们 今天，在这第28个教师节，在这个特殊的日子里，请接受：

我们2800名同学用最热烈的掌声，表示我们最纯洁的尊敬和爱意！老师，再过几年、十几年，我们已经建功立业 手捧着证书、奖状，我们一定不会忘记

在二中的摇篮里，是您把我们辛勤培养 您是我们永远的骄傲和自豪 您是我们永恒的尊严与力量

老师，谢谢你们，祝你们节日快乐，身体健康，永远快乐！

第二篇：庆祝教师节诗歌朗诵稿

庆祝教师节诗歌朗诵稿

老师是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

老师像什么?

老师像红烛，照亮了知识的路程。

老师像什么?

老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么?

老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么?

老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么?

老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

大爱阳光朵朵花

领1：是前世五百年的潜心修行 领合：才有我们的一小相聚 领2：是今生数十载的凭窗苦读 领合：才换来今天的一小耕耘 全：一小啊 我战斗的阵地 快乐的源泉 一小啊

我生存的保障 栖身的家园 心系一小

永无止息

领3：我们是一小的教师 我们的是爱的使者 领4：我们有理想信念 我们有道德情操 我们有扎实学识 我们有仁爱之心 领合：我们是“四有”好教师 领1：播撒阳光 普降甘霖

爱生如子

以校为家

领3：以饱满的爱和责任 倾听孩子不同的心声 领4：在孩子们的心灵深处 我永远做那束光 尊重孩子的个性差异 走进孩子丰富的世界 领2：把握最好的教育契机 关注孩子的终身发展 领4：帮助孩子梦想成真 集体是力量的源泉 众人是智慧的摇篮 领1：以和为念 和而不同

领2：求同存异 汇爱润心

领3：彼此温暖 共同成长

领4：为桃红李白的温暖家园 为春华秋实的贵州名校

全：为桃红李白的温暖家园

为春华秋实的贵州名校 ①②③组合：我们耕耘不止 ③④⑤组合：我们奋斗不息 领1：和润于心

爱立于行

全合：实现我们的和润教育

领3：大爱的阳光

照彻一小校园

领2：百年老校

又谱新篇

领4：天真的学童

花一般娇艳

沐浴春风

向着阳光

领合：在老师的谆谆教诲下 全合：乘风破浪

树立自信

不断成长

超越自我 勇于担当

做更能干的自己

领1：有爱，家才温暖 领2：有情，家才温馨 领3：相亲相爱的一家人 领4：在一小这个大家庭 领1、2：亲如父子

情同手足

领3、4：相依相偎

相互扶持

领合：共同撑起一片蓝天

让学校成为充满爱的理想家园天

让学校成为充满爱的理想家园

全合：共同撑起一片蓝

第三篇：庆祝教师节学生演讲稿

庆祝教师节学生演讲稿

庆祝教师节学生演讲稿-教师是人生引路者

庆祝教师节学生演讲稿--教师是人生引路者

亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。

著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也

是在那时，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音调来教我们读诗，直到现在我还记得她读的音调，还能背诵她教我们的诗。今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！

一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说，对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今天指导他研究课题的思维方法，仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人，要诚实；做题，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。

据有人统计，许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候，都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事！

老师是我们成长道路上的第一人生榜样。

老师是我们事业前进路上追寻的

一串深深的脚印！

追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地；贪图物欲，又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而，在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠，他们不求回报，他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。

教师是无悔奉献者

对教师的职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是春蚕”，“教师是孺子牛”等等。

教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐，把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热，使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。

在甘肃山区有位叫张学成的小学

教师，被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一，他的事迹使无数的读者闻之落泪。

他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候，接二连三的不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射，意外地使他下身偏瘫；接着，他的左腿在进行化疗时，不慎造成大面积烧伤；此后，他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。

病痛折磨着他的肉体，但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了，他让妻子牵着毛驴接送；讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课；学生们多次哭着把老师抬进教室。

冰雪天里，妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，张学成紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路，夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。

他对学生关爱备至，即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下，仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”。

就是这样的环境条件下，张学成在教师的岗位上一干就是30多年。他说：“当一名教师，是我生命价值的体现。我最深的体会就是要热爱学生，热爱可以改变一切。我最大的希望就是，让山区的孩子都能走出大山，用知识来回报山区，回报社会。”

有一位普通教师的话语更体现了他们奉献精神的伟大：我们不需要太多的荣誉和赞美，因为我们已经习惯了默默无闻的奉献；不要给我们太多的物质和金钱，因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵；不要给我们太多的称号，因为我们只喜欢两个字“老师”……

人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。教师被称为“人类

灵魂的工程师”，因为是他们把无知的人们带进了具有高尚精神的社会大家庭，是他们促进了人类社会由愚昧走向文明的步伐。

庆祝教师节学生演讲稿-教师是人生引路者

第四篇：庆祝教师节学生献词

2003年建新中学庆祝教师节

学生献辞

当雁阵再次在天空中排成回响，当泥土再次将人世间注满芬芳。我们敬爱的老师，迎来了一年一度的美好节日。

谱一曲颂歌，抒发不了我们由衷的祝福。写一首赞诗，表达不了我们深深的感激。亲爱的老师。

我愿采下天上的彩虹，为您织一羽节日的盛装。我愿摘尽四季的奇花，为您编一方挚爱的花篮。让江河为您起舞，让山川向您致敬。

——请您接受我们的一片赤诚。

让我怎样感激您，老师。当我走向您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。

让我怎样感激您，老师。当我走向您的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。

让我怎样感谢您啊，亲爱的老师，我原想拾起一枚红叶，您却给了我整个枫林。我原想沫浴一缕晨光，您却给了我一生的灿烂和辉煌。

当我踏进建新的门槛，我们就生活在您的身边。怎能忘——

给我擦干眼泪的是您，教我铺床叠被的是您，领我打饭吃的还是您。从早操，到晚课，算得出您十几小时满满的工作，数不尽是您不离左右的关爱多。

我基础不好，学习上处处断挡，您在我身旁停下，一遍，几遍，十几遍。讲到最后，我已不能分辨，我是在听题，还是在感受您不倦的心。

我毛病挺多，我知道不行，但是，活就活出个个性，我爹我妈都没办法，您将眉头皱紧，一笔一笔教我写直立的人。

老师啊，亲人疼我贯我是因为有血脉相连，您教我爱我为何也甘心情愿？

您的眼神比清澈的湖水还深邃，您的话语比叮咚的山泉还动听。您的微笑比金色的阳光还明媚，您的胸怀比宽阔的天空还高远。

将来会有那么一天，我们会走得很远很远，告别了亲爱的老师，告别了熟悉的校园。

如果说建新中学是我们人生的驿站，老师，您就是这驿站中的导航人。是您给我们准备了所有的行头，是您用关爱将我们的生命送了一程又一程。

当我们功成名就，可以造福一方时，在我们枝繁叶茂的大树下，我知道，那乘凉的人群中绝不会有您。我的老师。

无以回报，无法回报，您也无需回报。您用生命的天梯将我们高高擎起，构筑起社会的文明，时代的进步，祖国的昌盛—— 枝枝叶叶总关情，点点滴滴都是您： 我亲爱的老师。

请您坐下。

您站了三百六十四天，今天，是您光荣的节日，您无论如何请坐下。

请允许我们将祝福的话倾心说出： “老师，您辛苦了。” “老师，谢谢您。” 请允许我们，将芬芳的玫瑰别满您的衣襟，千声万声祝愿您。

人比花美，生活比蜜甜，我们永远…… 永远，永远爱您！

第五篇：庆祝教师节学生演讲稿

教师是甘为平凡者---庆祝教师节学生演讲稿

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

改革开放后北京市延庆县第一个考入清华大学的高才生许铁成，自从走上中学教师的工作岗位，一干就是18年，在伟大的事业中实现着平凡的人生。

为了学生，他谢绝了待遇优厚的工作。1992年，大学五年的同窗好友、时任深圳能源处长的同学来京开会，专程看望许铁成。老同学佩服他扎实的专业功底，也出于对老同学的关心，动员他去深圳与其合作。许铁成考虑到自己所教的高三学生马上就要参加高考，三年来他们师生之间已建立了深厚的感情。自己一走，学生怎么办？他权衡再三，婉言谢绝了老同学的盛情邀请。这一年，许铁成所教班级的物理高考成绩超过了北京市平均线。后来，还是由于舍不得学生，他让一家实力雄厚的公司总经理失望而回。

我们的教师为了学生的学业不受影响，宁愿放弃一切优厚的待遇。平凡的教师就是这样，日复一日地上好每一节课，送走一届又一届的莘莘学子。

老师也向往众人注目的轰轰烈烈场面，他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报，但为了学生，我们的教师选择了平凡。我们的教师最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的肯定：

“老师，您的博学多才，您的和蔼可亲，使我感到我遇上了最好的老师。”

“听您的课真是一种享受，这一生能够做您的学生，我感到很幸运。”

每听到这样的话语，我们教师的那颗平凡的心就会感到无比的幸福！

是谁推动了时代的进步与发展？人们首先想到的是像蔡伦、哥白尼、马克思等这些科学家、发明家和新理论的创立者。但是，真正把这些知识、理论传授给人们，从而形成实实在在的时代推动力的人却是教师。

教师是时代推动者

我国古代一直是重视以文治国，一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。宋、明时期，朱熹不仅提出了自己的理学思想，更重要的是他广收门徒使理学成为当时社会的主流思想。晚清时更是一些睁眼看世界的先生们办学校，积极传播新思想、新知识，开启了近代中国的变革时代。

上个世纪初对我国影响最大的新文化运动，开创了中国社会发展的新局面。新文化运动的发源地在校园，发起人正是以陈独秀、李大钊为代表的一批教授们。他们宣讲科学与民主，他们传播共产主义思想，最终促使成立了中国共产党，使中国的面貌焕然一新。

在当今知识经济时代，建设社会主义市场经济，同样教师是不可缺少的推动者。教师们在课堂上循循善诱的教导，使青年学子们明晰了时代发展的要求、掌握了新的理论并成为坚定的时代理论的实践者。新的时代，是教师推动了信息时代的真正实现，是教师引领我们进入了这个时代的殿堂，是教师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。

我们纵然列出十个理由，也道不尽对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。

教师！我们最亲切的称呼。

教师！我们最值得尊敬的人！