第一篇:童伟勤最新主题方案
“点燃我的梦 铸就中国梦”主题班会活动方案
峨眉三小
童伟勤
指导老师:周仲波
【活动背景】
十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,让学生明白什么是中国梦,中国梦和个人梦的息息相关,从小培养学生的梦想,树立正确的人生观。本次班会以“梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦“梦想”的主题班会。《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【设计理念】
五年级学生由于年龄特点和所生活的时代不同,对共产党的认识和理解不够,对我的梦和中国梦的休戚相关不能理解。这节主题班会课,通过创设“点燃我的梦 铸就中国梦”的活动情景,把活动载体分成“中华复兴,梦想启航”、“美丽中国,五彩梦想”、“ 我心飞扬,放飞梦想”三个篇章。组建四个梦想小队,让学生深刻地明白“党的十八大”提出的中国复兴之梦是红领巾未来的梦想,个人梦想与祖国命运休戚相关。让孩子们要有梦想,有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。有了理想和目标的孩子,他们的生活才会是阳光的,才会按照一种正确的观念来要求自己,才会为了实现梦想而发奋学习。
【活动目的】
1.通过本次活动,让学生了解祖国六十三年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,提高民族自豪感,让学生明白中国梦凝聚和寄托了几代中国人的共同夙愿,为了实现中国梦我们的先辈们付出了不懈努力,进一步体会中国梦的内涵。培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。
2.通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,了解今天的幸福生活来之不易,让学生深深懂得“天下兴亡,匹夫有责”每个人的梦与国家民族兴衰荣辱紧密相连,激发学生树立正确的梦想,树立为实现中华民族复兴之梦而读书的伟大梦想,让学生进一步明晰自己的梦想,把我的梦想与祖国命运紧紧地联系起来。
3.激发学生为了祖国繁荣富强,为了实现中国梦,而不懈努力实现自我梦想,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,从日常生活的点滴做起,发奋学习,自信自强,勇敢前进,做新世纪的接班人。
【活动时间】 60分钟 【活动准备】
1.组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月让学生明白中国梦凝聚了几代中国人的共同夙愿,实现中国梦是一个长期而艰巨的过程。
2.根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的资料、编排歌舞、创作配乐朗诵、小队口号等。
3.准备视频资料(习近平参观《中国复兴之路》,让学生明晰中国梦的内涵。4.准备相关的道具(红、黄、蓝、绿丝带、班帽)为四个梦想小队标志区别、制作相关课件、PPT、音乐背景、扎千纸鹤、星星火炬承诺卡。
5. 活动前组织全班同学布置教室(梦想树、黑板报),为活动渲染气氛。训练班会主持人,确保班会的顺利进行。
6.组织学生写“我的梦,中国梦”的班级征文比赛,了解学生的梦想,并根据学生梦想组建梦想小队。
【活动过程】 一.活动过程:
开场白:(在歌曲《新时代》的激昂音乐声中,主持人意气风发地走上讲台。)主持人甲:敬爱的老师!主持人乙:亲爱的同学!主持人(合):大家好
主持人甲:梦想是人的翅膀,有了它人才能飞翔!
主持人乙:梦想是温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。主持人甲:有梦想就有希望,有希望就有未来.
主持人乙:美丽中国,有你的梦想,有我的梦想,有我们大家的梦想,今天我们将举行一场别开生面的主题班会活动——“点燃我的梦
铸就中国梦”。
主持人甲:下面,我宣布 “点燃我的梦
铸就中国梦”主题班会现在开始。
(主持人甲为中队长、主持人乙为班长)第一篇章 中华复兴,梦想启航 1.观看视频,感受辉煌。主持人甲:五星红旗迎风飘扬,主持人乙:胜利歌声多么嘹亮: 主持人甲:歌唱我们亲爱的祖国,主持人乙:从今走向繁荣富强。主持人甲:蓝天、白云可以作证,主持人乙:高山、大海可以作证,合:让我们共同见证:63年祖国辉煌成就!请看大屏幕。(播放申奥成功和祖国辉煌63年的视频。)
主持人甲:看完视频,此时此刻相信在座的各位一定心潮澎湃,我想采访一下大家的感受。(采访同学答自豪、激动等)
主持人甲:是啊!看到这激动人心的画面,看到祖国的繁荣富强,看到我们挺起胸膛,自豪地说“我们成功了,我们赢了!”作为中国人的我们怎能不高兴、激动!
2.勿忘国耻,振兴中华。
主持人甲:可是过去的中国并不是像今天这么富强,让我们一同回顾那不堪回首的岁月,请看大屏幕(播放旧中国和无数华夏儿女为中华之富强而拼搏的事例。)
(主持人配词解说:帝国主义的铁蹄在中华大地上肆意践踏,从鸦片战争到南京大屠杀,从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!”祖**亲任人宰割。天空是灰暗的,大地是沉重的,人们是麻木的,惨不忍睹、闻所未闻的屈辱烙在了每一个中国人的心上!)
主持人甲:百年屈辱,百年渴望。在不断地追寻和探索中,中华儿女萌生了一个执着的梦想,一个民族复兴的梦想。
主持人乙:为了国家、民族的富强之梦,多少仁人志士苦苦求索、孜孜探寻。主持人甲:从林则徐、魏源的“睁开眼睛看世界”,到李鸿章、曾国藩的“洋务运动”,从康有为、梁启超的“戊戌变法”,到孙中山领导的辛亥革命,可是却一次次都失败了!
主持人甲:是谁让新旧中国天壤之别?是谁让我们的祖国会发生翻天覆地的变化?
(学生谈感受,交流变化的根源共产党的正确领导和无数华夏儿女的浴血奋战和不懈努力。)
主持人甲:是呀!我们祖国今天的繁荣昌盛,离不开中国共产党的正确领导,离不开无数仁人志士的顽强拼搏和努力奋斗,是他们将一个贫穷落后的旧中国变成了现在欣欣向荣的新中国,是他们让我们多灾多难的祖国屹立于世界的东方,才有了如今令世人瞩目的辉煌。
3、居安思危,梦想起航。
主持人甲:中国发展了,可是“人无远虑,必有近忧”,如果我们停下前进的脚步,如果我们留恋现在的温床,那么危险在一步步逼近!请看在中国的四周有那么多双虎视眈眈的眼睛盯着我们„„请看大屏幕!(播放中国面临的国际形势和国内存在的一问题,主持人随机解说。)
主持人乙:东边,日本鬼子狼子野心侵占我们的钓鱼岛。主持人甲:南边,自古以来毋庸置疑的南海,也岌岌可危。主持人乙:就在前段,菲律宾竟然射杀了我们的台湾渔民。
主持人甲:西边,中印边境“帐篷对峙”,印度正在我国边境打着自己的小九九。
„„
主持人合:国外这些群狼正对中国形成包围圈,我泱泱中华四面楚歌,再看国内——
主持人乙:我们的祖国还不够强大,还有那么多在贫困线挣扎的人们,还有那么多失学儿童,还有那越来越浑浊的天空,越来越拥堵的道路,越来越多的食品安全问题„„请看《震撼心灵》的一组图片。
主持人甲:同学们这一组组图片,无不撞击着我们的心灵;发展中的中国,令那些觊觎中国的群狼们是如此张狂。伟大领袖毛主席的教导还萦绕耳边“落后就要挨打!”,发展中的祖国内忧外困,作为我们,祖国未来的希望,此时此刻难道你不想说点什么吗?
全班分小队交流,畅谈感受。(学生畅谈感受勿忘国耻,振兴中华;我们是祖国的未来,肩负起振兴中华的重任,国家兴亡,匹夫有责。要有“犯我强汉者,虽远必诛”的大国气势,国家必须强大,才有话语权,才不会被欺凌。)
第二篇章 美丽中国,五彩梦想
1.展示风采,畅谈梦想
主持人甲:是啊!国家兴亡,匹夫有责!美丽中国,有你的梦想,有我的梦想,有我们大家的梦想!让我们一起去聆听习总书记在参观《中国复兴之路》展览中提到的中国梦想。(学生观看视频习近平参观《中国复兴之路》)
主持人乙:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。主持人甲:一个没有梦想的人,有如鸟儿没有翅膀; 主持人乙:一个没有梦想的民族,是没有希望的民族。
主持人甲乙:习近平主席真切地告诉我们:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”也是我们每个华夏儿女的梦想。
主持人甲:只有祖国强盛、民族复兴,才有个人的幸福生活。作为新时期的少年,我们的梦想是什么?相信我们的同学早已了然于胸,下面让我们每个梦想小队展示自己的风采,请各小队亮出自己的队名,喊出自己的口号。
(主持人甲:让我们来看看,第一小队是:(小队手举鲜花,讲回答:红星队。主持人甲:你们的口号是:——红星队答:红星红星,闪耀之星。
主持人甲:让我们来看看,第二小队是….请喊出你们的口号。火炬队:火炬火炬,永争第一。
主持人甲:让我们来看看,第三小队是….请亮出你们的口号。雄鹰队手执亮花:雄鹰雄鹰,高飞之鹰。
主持人甲:让我们来看看,最后一小队….请亮出你们的口号。给力队:给力给力,我最给力。)
主持人甲:我们的四个梦想小队,各领风骚,下面请各梦想小队做好准备,推选代表汇报自己的梦想。
(火炬队小队长:忆往昔八国联军犯我中华,南京大屠杀血雨腥风;看今朝小日本虎视眈眈,美帝国狼子野心。为了保家卫国,我的梦想就是成为一名中国
人民解放军,让中国雄于世界,为献身伟大的中国梦而努力,为自己是中国的一员而骄傲和自豪!红星队队长:我的梦想就是认真学习,用我的力量撑起一片天空,不仅要弘扬中华民族的汉字文化,更要使汉语成为国际语言,因为这是中国的汉语桥!
雄鹰队队长:我最好的朋友我的同学丫丫,不幸患上了白血病,虽然一直在顽强地与病魔作斗争,积极配合治疗,最后还是永远离开了我们。我再也不能和她一起学习、一起玩耍了。那么一个活泼开朗,富有灵气,总是和我一起玩,还给我讲笑话的小女孩怎么就去世了呢?生命之花怎么这么娇弱呢?自从她去世的后,我就下定决心,我要当一名医生。我一定要攻克白血病,让患上白血病的人们都摆脱死亡的威胁。„„)
2.歌舞表演,抒发梦想。
主持人甲:有理想的少年是有梦的少年,有梦的少年是有希望的少年。梁启超曾说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立„„美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!” 请欣赏董洁等同学给我们带来的歌舞表演《少年中国》。
主持人乙:我们的梦想异彩纷呈,我们的梦想五彩缤纷,我们的梦想不尽相同。但是无论大小,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的梦想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。请欣赏给力队带来的诗朗诵《我有一个梦》。
第三篇 我心飞扬,放飞梦想 1.书写梦想,为梦远行。
主持人甲:一个梦想一个心愿,一个心愿一个目标。主持人乙:为美丽中国加油,为少年梦想喝彩。主持人甲:有了梦想,就有了目标。
主持人乙:为了目标,如何成就?八仙过海,各显神通,各抒己见,尽显高招。
(各小队交流,怎样实现梦想从我做起,从平时做起,从身边的小事做起,好好学习,取长补短,完善自己。
火炬队代表:为了实现我当一名解放军的梦想,为了让我们的祖国雄于世界,从今天开始我要认真完成作业,上课专心听讲,再也不偷懒,改掉撒谎的毛病,不沉迷于游戏,每天早上积极参加体育锻炼,把身体练得棒棒的,假期我还要参加军训,锻炼我的意志,为实现梦想做准备。
红星队代表:为了弘扬中华民族的汉字文化,为了使汉语成为国际语言,我要多读课外书,在我们班近期举行的《走进名著之旅》读书活动中,崭露头角,除此之外我还要多积累,继续写完上次半途而废的小说《一米花开》„„ 雄鹰队代表:为了不让悲剧再发生,为了让更多的人摆脱病魔,为了让人们生活得健康快乐,我一定要攻克白血病,可是要实现这个梦想需要付出很多努力,从现在起我会更加发奋学习,按时完成作业,每学习完一个单元,自拟复习题,走在老师的前面,再也不偏科了,改掉我粗心的毛病,课余再看一些有关医学方面的知识,丰富自己为将来实现梦想打下基础„„〕
主持人乙:是呀!梦想在前,路在脚下!空谈梦想,付诸东流;付诸行动,梦想成真。
主持人甲:梦想很美,实现梦想的道路充满荆棘,梦想和汗水眼泪相伴。一个人要想幸福,一个国家要想兴盛,我们就一定要有梦想,每一个同学的梦想汇集起来,就汇成了明天的中国梦。2.放飞梦想,我的未来不是梦。
主持人甲:下面,就请大家把自已的梦想写在千纸鹤上,让我们把梦想放飞到“梦想树”上!
(书写梦想的过程中,主持人乙:梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的未来不是梦!
播放歌曲《我的未来不是梦》学生在音乐声中挂千纸鹤。)
3.庄严承诺,我心飞扬。
主持人甲:梦想是我们成长的翅膀,是我们种植的一片土地,有梦想就会有奇迹!让我们牢记党的嘱托,从小树立远大的理想,从现在做起,从我做起,听党的话,好好学习,天天向上,为实现中国梦而奋斗!让我们在承诺卡上郑重地签上自己的姓名!(学生在承诺卡上签名)
主持人甲:让我们全体起立,举起右手,面对星星火炬,庄严地许下我们的诺言:好好学习振兴中华,星星火炬代代相传!请把自己的承诺卡贴在星星火炬的周围。
(背景音乐《走进新时代》,学生按小队有序地分贴承诺卡)
三、活动总结:
(班主任充满深情和期望地总结:回首昨天,雄关漫道真如铁;审视今天,人间正道是沧桑;展望未来,长风破浪会有时。实现中华民族伟大复兴,是几代中国人的夙愿和梦想。历史的接力棒已经交到我们手中,这是我们的责任,也是我们的光荣,这是时代赋予我们的使命。我们的梦想、发展、成才都与国家和民族的前途、命运相关联。同学们,努力吧!从现在做起,好好学习,不断进取,为了祖国的未来,为了老师和家长的期望,为了实现中华民族的复兴之梦,放飞我们的梦想,为梦想而战,为自己的人生书写一首不朽的诗篇!再过几十年,愿我们班的同学都能梦想成真,都能为我们的祖国贡献自己的力量!
“点燃我的梦,铸就中国梦”主题班会活动到此圆满结束!谢谢!)
(附学生《我的梦,中国梦作文》
中 国 梦
峨眉三小 五年级八班 祝天乐
习主席说过中国要富强,必将要有中国梦。童老师的中国梦是成为一名对工作一丝不苟的人民教师,以教书育人、为祖国培养优秀人才为己任。她通
过刻苦努力、不断实践,成为了一名著名的优秀教师。
我以前的梦想是当一位小号手,由于没有坚持练习,这个梦想破灭了。现在我想成为一名解放军战士,我相信通过努力学习、坚持锻炼,一定会成为解放军战士中的一员。保家卫国、为人民服务、为祖国服务将是我现在的梦想,也是我今生不变的梦。
大街上高楼林立、人潮熙攘,一出门就能看见行人脸上洋溢着幸福的笑容。回顾历史,由于晚清政府的软弱和无能,八国联军侵犯我中华,烧、杀、抢、掠不说,还要我们割地、赔款。钓鱼岛、台湾、香港和澳门都离开了祖**亲的怀抱,虽然香港澳门已回归,但是钓鱼岛却还隔海相望。南京那场大屠杀多少人横尸街头、多少家庭就此毁灭,小日本血染我华夏大地,侵吞我大好河山。直到今天还对我国领土虎视眈眈,口出狂言、明目张胆的单方面向外宣称钓鱼岛是他们买的。试问他是向谁买的,又是谁卖给他的呢。还有美国处处排挤我国,联合我周边小国企图孤立我国,想要牵制、阻止 我国发展,妄想我们退出国际政治舞台。实想我们能答应吗,我们会屈服吗。不。我们的人民不会答应,我们的人民军队更不会答应。我们有一支光荣之师、威武之师。他们有铁一般的纪律有顽强拼搏的精神,就是这只部队靠着小米、步枪打败了日本侵略者;抗美援朝,志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江战胜了不可一世的美帝国主义,战后美方发言人说''这是一只神一样的军队,我们在错误的地点、错误的时间和错误的军队发生了错误的战争。’
我们伟大领袖毛主席曾说过,一切反动派都是纸老虎。更何况我们有共产党领导下的这样一支威武之师。他定能保护好我们这艘扬帆起航的巨轮,冲出亚洲、雄居世界。少年强,则中国强;少年智,则中国智;少年雄于地球,则中国雄于地球!勿忘国耻,发奋图强。我的梦就是成为一名中国人民解放军,让中国雄于世界,为献身伟大的中国梦而努力,为自己是中国的一员而骄傲和自豪!
中国梦
峨眉三小 五年级八班 何昕瑶 指导教师:童伟勤
“少年智则国智,少年强则国强。”这句看似简单却无比铿锵的话耳熟于心,时常萦绕着我,催我奋进。
“少年智则国智”,一个简单的“智”,单字面上来看指的是智慧、聪明。可实际上,它仅仅只是指这些吗?不,我想它应该指的是道德、素质和智慧的结合,因为一个人只有具备高崇的思想道德品质,拥有无私奉献的精神,才能用自己精湛的科学技术,建设我们的祖国。
“少年强则国强”,翻开新华字典“强”这个词简单的理解就是身体健康、强壮,可从无数前辈走过的历史脚印中,我看到的是一种精神,一种对民族热爱,民族崛起,无私奉献的精神,一种面对困难决不放弃的精神。1921年7月,从嘉兴南湖的红船上传出巨人的呐喊,中国共产党的诞生使水生火热中挣扎的人民燃起了希望,可敬可爱、可歌可泣的前辈们用这一个“强”造就了我们今天的幸福。
就拿最近的钓鱼岛事件争端来讲吧!原本属于我国的钓鱼岛被可恶的日本人盯上了,辽阔的海域、丰富的海底资源,这一切都让他们无比贪婪。他们甚至厚颜无耻的说钓鱼岛是他们的并扬言和美国联合起来对付中国!对此,我们的祖国并没有丝毫退缩,而是通过行动向全世界人民坚定地宣布:“钓鱼岛从来就是中国的领土,永远属于中国!”这无比铿锵的宣言展示的正是我们每一个中国人民强大的内心。
“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想!”面对日新月异的人类文明,我的梦想便是研制出高科技的超光速飞机,让人们的生活因此而便捷,让人类和其它星球之间的距离不再遥远,让海峡两岸的同胞们可以时常欢聚在一起„„为了心中的梦想,我一定要珍惜光阴,努力学习科学文化知识,珍惜身边的每一个人,每一份关爱,将来考上我心目中优秀的大学,努力专研,不断开拓高科技知识,把所有的知识都用于我们可爱的祖国,造福人类。
写到这我不禁想起,今年的春晚上,优秀的爱国人士赵文卓叔叔,带领着一群和我一样怀揣着建设祖国,振兴中华,满腔抱负的少年,为我们表演了精湛的《中国功夫》熟悉的歌谣,激昂的旋律,催人奋进。听!二十一世纪的洪钟已然敲响,同学们,让我们为了我们每一个人心中的“中国梦”努力学习,刻苦钻研,相信明天的太阳一定会是在我们手中托起!
中国梦
峨眉三小
五
(八)班
吴悠
指导老师 童伟勤
“A、B、C、D······”我又坐在书桌前开始每天的英语学习了。我不喜欢英语,英语的字母是僵硬的,稍不注意就拼写错误,再加上,那奇怪的发音实在让我摸不着头脑,我其实是很厌恶英语的。听爸爸说,使用英语的国家从近代以来十分强大和先进,落后的国家只有通过学习英语来学习他们的先进文明,这么一来英语就成了国际语言。
我很奇怪:“为什么汉语不是呢?汉语不是全世界近五分之一的人在使用吗?我们中国不是四大文明古国吗?不是有五千年的灿烂文明吗?不是拥有辉煌的四大发明吗?不是曾经被全世界的人民向往吗?英语国家怎么比得上?”
“但是,大约在2百多年前我们中国落后了······所以现在全中国的学生都要学英语了。”爸爸用低沉的声音回答我。
然后,爸爸又拍拍我的肩膀,语重心长地对我说:“以后就靠你们来让汉语成为国际语言了,让外国人都来学汉语,未来就看你们的了!”
当时我并不是很懂,但还是点点头接下了这副重担。我当时想的是,只要我们成功了,就不用学讨厌的英语了,多好啊!但是渐渐的,我慢慢发现,这不仅仅是不用学英语的问题,这同时也是一种文明的传播,对我们中国的好处不是一般的大。
我曾在一部漫画上看到这么一首打油诗:“我是中国人,只说中国话。英语不及格,说明我爱国。”我觉得作者很可爱,既表明厌恶英语的心情,又把想弘扬汉语的想法透露了出来。
《中国话》、《大中国》这两首歌也让我感到兴奋。音乐是没有国界的,这两首歌传出去,对中国应该还是有一些帮助的吧?最令我激动的还是一个叫《汉语桥》的节目,在更大的范围弘扬了中华的魅力。
但我明白,这都是前辈们的努力,我要做的,是认真学习,用我的力量撑起一片天空,不仅要弘扬中华民族的汉字文化,更要使汉语成为国际语言,因为这是中国的汉语桥!
这种想法已经在我心中扎根,成为我的梦想,成为了我的中国梦!
我的中国梦
峨眉三小
五八班
梁启贤
指导老师:童伟勤
“梦想”这两个字是那么意味深长,“一分耕耘,一分收获!”要实现梦想就必须为之付出艰辛的努力。每一个人可以一无所有,但是不能没有梦想!每个人梦想都是一份力量,千千万万个这样的力量汇聚在一起便成了拥有庞大力量的中国梦。
我们伟大的中华人民共和国是一个多么伟大的国家啊!但在我们这一代上,那么强大的中华民族渐渐变弱,让别的国家开始对中国南海领域打起主意来。我们绝不容许这样的事情发生!
中国好比是一条长龙,只有我们不断奋斗,不断努力才能使这条长龙腾飞。“少年智则国智,少年强则国强;少年独立则国独立,少年雄于地球则国雄于地球!”是啊,梁启超的这句话鼓舞着我们每一个中国人,都拥有这样一个梦想——振兴中华!那么中国这条长龙必将腾飞!
中国好比是一头雄狮,只有我们拥有勇气和理想去唤醒它,这个国家必将强盛!俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我们播种的是梦想,收获的将是未来!只要我们为了它不断去奋斗,去拼搏,那时,中国这头雄狮必将咆哮着站在世界的巅峰!
是我们的中国梦——振兴中华,一直支撑着我,让我不断为了它努力学习,将来一定以好成绩报效祖国,向着我的目标前进!
我们每一个人都应该从小播种下希望的种子,不断的用汗水去浇灌它,滋养它,让它慢慢成长。到了最后,开出一朵最灿烂,最美丽的希望之花。那时,整个祖国都将被它覆盖!
所以,向着我们的共同的梦想共同努力、共同前进,成为世界的佼佼者!让中国这条神圣的长龙永远腾飞在世界之峰,让其他国家领略到中华民族不可侵犯的神威!
我的梦,中国梦
峨眉三小
五年级(8)班 肖思怡
指导老师:童伟勤
中国梦,是一个民族的梦想,一个民族不能没有梦,作为祖国的未来,我们更不应该没有梦想。俗话说:“少年智,则国智;少年强,则国强;少年雄于地球则国雄于地球。”如果我们这些祖国的栋梁都没有梦想,那我们的祖国会怎么样呢?
我的梦想是成为一名医生。做一名医生是光荣的,因为医生不仅可以帮助患者解轻病痛带来的折磨、痛苦,而且还能救死扶伤,给每一个家庭带来幸福。我还要肩负起一名医生的崇高职责——与形形色色的病魔战斗,与残酷无情的死神拼搏。我要研究最先进的医疗技术,让死亡率大大降低,我要刻苦钻研如白血病,癌症这样的绝症,让千千万万的人们不再被死亡所笼罩,不再被死神所困扰。
我们班以前有一个十岁小女孩,她小小年纪就被查出患上了白血病,虽然一直在顽强地与病魔作斗争,积极配合治疗,最后还是失去了幼小的生命。我再也不能和她一起学习、一起玩耍了。那么一个活泼开朗,富有灵气,总是和我一起玩,还给我讲笑话的小女孩怎么就去世了呢?生命之花怎么这么娇弱呢?自从她去世的后,我就下定决心,我要当一名医生。
我一定要攻克白血病,让患上白血病的人们都摆脱死亡的威胁。想要攻克白血病不简单,但我还是会全力以赴,我会先查询白血病的病例,调查这些病毒的特点,然后找其他专家一起结合以前的治疗方法一起研究,对比它们的区别,并找出这些方法为什么没有治好白血病的原因。最后,我会日夜不停地研究出这种病毒的克星,并进行长期的试验。我相信,只要我坚持不懈的努力,一定能取得最终的成功。我还会对病人一视同仁,不管是达官贵人还是布衣百姓都一样认真同等对待。这就是我的梦想。
我们的祖国在党的领导下,为了实现中国梦这个目标不断探索着,奋斗着,发展着,努力着。中国梦是你的梦,也是我的梦,更是中华民族的梦,让我们为了中国梦继续努力吧!
中国梦,我的梦
峨眉三小五年级(8)班杨若钰 指导老师:童伟勤
中国梦是什么?年轻人说:“我的中国梦就是在岗位上认真负责,为祖国做出奉献。”老年人说:“我的中国梦就是身体健康,不增加国家的负担。”我说:“我的中国梦是努力学习,天天向上,将来成为祖国的栋梁之才。”
习近平主席说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想,现在,大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代来最伟大的梦想,这个梦想凝聚了几代中国人民的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
习近平主席概括了中国的过去、现在和将来。他说:“中华民族的昨天可以说是‘雄关漫道真如铁’。中华民族的今天,正可谓‘人间正道是沧桑’,中华民族的明天,可以说是‘长风破浪会有时’”。
习主席谆谆地告诫全党和全国人民:“空谈误国,实干兴邦。”
一个人可以什么都没有,但不可以没有梦想。梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
在许多成功人士的背后,都有着坚持不懈的努力,如:海伦•凯勒、爱迪生、诺贝尔、钱学森、陈景润„„
我们生活在优越的环境之中,不愁吃、不愁穿。不愁上学,但是有个别同学却不珍惜幸福,学习上不努力、不认真,这样不但辜负了社会和家庭的期望,而且辜负了老师的辛勤培养。
再看那些生活在贫困山区的孩子们,他们缺吃、少穿,有的因家里贫困而辍学,很小就扛起了家庭劳动的担子。
两者对比一下,我们就不脸红吗?我们就不羞愧吗?俗话说得好:“有志不在年高,无志空长百岁”,作为新时代的儿童,如果没有远大的理想,又怎能实现自己的梦想,实现中国梦呢?
虽然我现在不能去建设祖国,但我们可以好好学习,掌握更多的知识,将来才有本领,让祖国更加繁荣和富强。
中国梦 梦之蓝
峨眉三小
五年级(8)班 田宇
指导老师:童伟勤
假如命运给你一万个绝望的理由,你必须拿出一万个理由来微笑,你要相信——风雨只会摧毁花的肉体,它的精神高贵,谁也无法使其褪去。你必须有一个中国梦,并且为了它历经千辛万苦,才能让梦变蓝——题记
梦想每个人都有,很多坚持梦想的人努力完成梦想,同时也有人先坐享其成,木腿贝茨舞动人生,乔丹,他失败了一万次,却一万零一次倔强地站起身来,最终成功了。一个人可以一无所有,但不能没有梦想,你必须努力奋斗,才能完成
梦想。
实现中华民族伟大复兴的中国梦与人们唇齿相依,中国梦——是每个中国人必有的梦想,一个梦想就是一个中国梦。中国是一个梦想,是每个中华儿女不同的梦想,少年智则国智,少年强则国强,国家的强盛于少年,失败也于少年,只有少年强盛了国家才能强盛,而中国的兴起就与中国梦有关,中国梦与梦想息息相关。
最近习近平主席提倡每个人都应有中国梦,中国梦是中国人的梦想,就是说中国人必须有中国梦,而中国梦在于我们的梦想。我的梦想是成为一名博士,因此我努力奋斗,学习各种知识,中国梦就像这样,虽然是个梦想,但却要努力奋斗,离目标越来越近,即使你再怎么努力奋斗,也不能达到目标,但你不能灰心,你要知道每个人的梦想不是轻易就能完成的,必须经过一次次地加油和努力,不断的坚定信心,当你灰心时你要这样想:一定要加油。不要因为前方的一时风雨就犹豫徘徊畏缩不前,不要因为曾经跌倒就因痛忘行。梦想就像走路,是在一次次跌倒,一次次吸取教训,获取经验,一次次有爬起来赶路中形成的,要完成梦想必须努力,必须随时随刻都想着中国梦。也许你航行了一世也没有到达彼岸,也许你攀登了一世也没有到达顶峰,也许,所有的耕耘者都一无所获,也许所有的汗水都白白挥洒„„也许百般折腾,疼痛仍如高山雪莲一样凛冽地绽放,很多人的梦想都会随着一次次的失败,让你感到遥远,因为一次次的失败会打击你的信心,让你感到沮丧。
梦想会让你灰心,但会让你有坚定的信念,如同险峻的高山,挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛挡不住信念的孤舟,就如同广阔的晴空挡不住突如其来的风暴,突如其来的风暴挡不住信念的背影,梦想就是这样,有交叉的树枝磕磕绊绊,广阔的大海波涛汹涌,令你知难而退,不敢再回头了。
完成梦想必须坚持不懈,不能半途而废,只要信念坚定,就会完成梦想,即使路途再遥远、再坎坷,你也会到达终点,但是不能高估自己的能力,骄傲自满,也不能太自悲而陷入泥障,要以平和的心态面对失败,这才能既不自满也不自悲,才能完成中国梦,完成梦想。
让梦想展翅高飞,越过艰难险阻。中国梦,梦之蓝!
蓝色中国梦
峨眉三小五年级(8)班
陶星宇 指导老师:童伟勤
你身为一个中国人,你的中国梦是什么?是为了长大能够当官?是为了长大能够养家糊口?还是为了祖国的未来而出一份力?不不,都不是,我的梦想可与你们不同。梦是什么?梦是一个人心灵里所展现的精灵。而每个中国人的梦,是蓝色,纯洁无上的蓝。而这个蓝,被人们称之为——梦之蓝。
当每一个中国人出生在这片辽阔的土地上时,梦想便伴随他来到了世上。我,也不例外。
我的梦想是能够成为一个很出色的漫画家,让中国的漫画,能够在我们这一辈人的开拓下,变成世界之最。早日超过日本的漫画。为什么现在的人们宁愿去看日本,美国的动画片,却不愿意看中国的。就是因为中国的动画幼稚、无聊、不好看、一点也不吸引人们的眼球。但是,为什么中国有很多的青少年爱看《知音漫客》、《斗破苍穹》等等。是因为里面的人物都给人们带来了快乐,让青少年们都爱看《知音漫客》。在这儿,我坦白说,为什么我这么爱看日本的《妖精的尾巴》,是因为它很感人,让我在里边看到了同伴们团结一致的心,从里面看到了一个没有排斥,没有自责的世界。看到了每一个人都有一颗时时为同伴着想的心,为了同伴,自己可以不顾一切的为他们付出。看到了伙伴与伙伴之间感人的友谊。《妖精的尾巴》名字的由来是:妖精是否有尾巴,这就需要我们去探索,也代表着永不停止冒险。公会是大家的家,在公会里,人们天天都是兴高采烈,没有悲伤,是一个温暖的家庭,还有同伴与同伴之间的羁绊!这,便是中国漫画和日本漫画的差距。......《妖精的尾巴》,虽然是日本的漫画,但是,我一定会把《妖精的尾巴》变成蓝色的,把它变成属于中国的《妖精的尾巴》!
一个人要拥有梦想,才能活得精彩。因为生活本身就是属于你自己的舞台啊!朋友们,请在属于自己的舞台上尽情绽放你梦想的光彩吧!
人生离不开自己对梦想的坚持,而这个坚持,便是信念。一个人离不开信念,信念是生命的脊梁。没有信念的理想是空虚的,没有信念的生活是苍白的。如果没有信念,自己的梦想便是一句空话,所以,在这漫长的人生中,谁能够坚持自己的梦想,谁就能够笑到最后!
我的中国梦
峨眉三小五年级(8)班 彭麟淞 指导老师:童伟勤
“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”是呀,每个人都有自己的梦想,而我的梦想就是长大成为一名发明家为祖国做出巨大贡献,因为只有祖国的繁荣富强,才能实现每个人心中的中国梦,才能不任人宰割。看看中国现在的孩子衣来伸手,饭来张口,过着丰衣足食的富足生活,现在很多国家都对中国虎视眈眈,美国勾结日本,菲律宾,印度等走狗一起联合对抗中国,占我岛屿,那总是挑起事端的菲律宾,蚕食最多的越南,前几日菲律宾竟然还开着公务船,用机关枪打死了一名台湾渔民,这一切把中国步步逼近战争的边沿,战争将一触即发。中国已四面楚歌,到了危机关头,可这一代的中国孩子却被父母的翅膀呵护着,只能看到一片黑暗,把孩子含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,长此以往,中国的孩子将是笼中之鸟,飞不出牢笼的束缚,只能做温室里的花朵,不能做展翅高飞的雄鹰,只能是井底之蛙,被自己的父母给宠坏了。难道南京大屠杀的三十万冤魂,日本在南京犯下的滔天罪行,这一幕幕都忘了吗?中日孩子草原大比武,中国孩子随地扔垃圾,做不好饭,搭不起灶,这一切的一切都能忘吗?我们一定要学会独立,不要做一个井底之蛙。
我的梦想深深扎根于我的脑海中,一定要成为一名发明家,尽管我没有发明的天赋,但是我相信通过我自己的努力一定能成为一名闻名遐迩的发明家,为祖国出一份自己的力量,发明出对祖国有利的武器,不管历经多少挫折我也不会放弃我的梦想,因为"台上一分钟,台下十年功,只有刻苦,才能成功。
我们这一代一定要让中国更强大,不被仼人宰割,让中国这头雄狮再次在世界的东方咆哮。
第二篇:“童心向党”主题教育方案
“童心向党”主题教育方案
“童心向党”主题教育方案
为学习贯彻习近平总书记关于做好关心下一代工作的重要指示,广泛组织广大中小学生学党史、学国史,积极培育听党话、跟党走的爱国爱党情怀,牢记党的恩情,努力成为新时代好少年,阳光少年组织开展20XX年“童心向党”主题教育系列活动,具体要求如下:
一、开展“童心向党
梦随心飞”电子小报比赛
以“童心向党
梦随心飞”为主题制作图文并茂的电子小报,主题明确、内容积极向上,版面设计独特,表现形式新颖,注意色彩的搭配,富有美感。纸张大小为A4纸(横排),1个版式,按报纸基本格式,自命报头。
二、开展“党在我心中”书法比赛
书法作品分硬笔书法和毛笔书法,硬笔书法写在A4纸大小的纸上,最好用专用的书法纸。毛笔书法规格不限.书法作品章法布局合理,结构匀称,行列整齐,风格统一。笔画连贯圆转如意,重心平稳、舒展,点画呼应,用笔流畅。既可按照给定的内容书写,也可自定。
三、开展“千站万人老少携手走访好党员”征文活动
各地辅导站积极组织广大学生走访当地的好党员,观看优秀党员纪录片和革命题材影片,上查询好党员先进事迹资料,撰写采访稿,交流学习心得。征文要主题鲜明、思路清晰、内容充实、语言流畅,富有真情实感,较好地展现好党员的动人事迹和风采。征文字数不超过800字。
以上三项活动参赛对象为全省中小学生,参赛时间为:20XX年1月1日—9月30日。书法作品拍成照片上传,电子小报作品、征文直接上传。参赛作品统一上传到阳光少年“童心向党”主题教育栏目。
活动结束后,阳光少年将组织专家对参赛作品进行评比,对获奖者颁发奖状和证书。
请全省各级关工委和各辅导站点认真组织辅导员和中小学生积极参与。
1、要组织发动“五老”辅导员对本地身边的优秀党员、模范党员进行调查了解,搜集整理他们的感人故事。
2、充分发挥校外辅导站的育人功能,每市至少组织1000个辅导站、3000名校外辅导员、10万名青少年,形成“千站万人”积极参与这项活动。要运用七一党的生日、国庆节及双休日、暑期等时间节点,从本地实际出发,老少携手一起走访好党员及其家属,听他们讲述自己的故事,用他们的亲身经历树立共产党人的光辉形象。同时,要依托辅导站,组织青少年上查询检索有关资料、参观有代表性的纪念地,观看红色影片,让孩子们在听一听、看一看中感受到共产党的伟大,中国特色社会主义伟大。
3、结合每次走访活动,要组织青少年记述走访中印象深刻的人与事,畅谈参与走访的感与悟;要通过征文、演讲、文娱表演、诗歌朗诵等多种喜闻乐见的形式,抒发爱党情怀,引导他们把爱国精神内化于心,转化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动。
4、各地要把开展好“童心向党”活动作为今年关工委的一项特色活动,周密安排,认真实施,并注意活动安全,确保活动取得实效。要把这项活动作为全省关工委“听党话,跟党走”主题教育的一个重要措施列入其中。还要与文明办等有关部门及中小学校开展的其它教育等活动结合起来,形成携手育人的合力。
江苏省关心下一代工作委员会办公室
20XX年1月15日
1、习总书记:世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。现在把自己的品德培育得越好,将来人就能做得越好。要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
2、习总书记:一个人可以有很多志向,但最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,从小听党的话、跟着党走,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。
3、习总书记:幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的,等你们长大了,生活将发生巨大变化,科技也会取得巨大进步,需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活,这样,一个民族、人类进步才能生生不息。
4、习总书记:生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
5、故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。
6、我骄傲,我是中国人!在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
7、每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
8、展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
9、从建立至今,中国共产党历经了无数的风雨,是我们最最敬爱的党员先烈们用自己的血肉身躯保家卫国,捍卫了中华大地不败的魄气,换来了今日的绚丽七彩虹!
10、毛泽东:《沁园春•雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝!
11、伟大的国家伟大的党,革命的旗帜高高飘扬,伟大的人民不怕风浪,伟大的军队步伐坚强,伟大的领袖毛泽东,领导我们向前,祖国要富强,人类要解放,人类要解放!我要高唱:党啊,亲爱的妈妈,我要赞美党:党是我心中一颗最亮的星。
12、于谦《石灰吟》
千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
13、中华崛起迎盛业,巨龙腾飞颂党恩。花木向阳春不老,人民跟党志难移。
14、全党团结,进军现代化;举国安定,阔步新长征。民心党心,心心向四化;国事家事,事事有奔头。
15、党就像清澈的泉水一般,我们就像那水中的鱼儿一般,只要一离开水,就无法生存,只要一脱离党的教导,就迷失了方向!
16、伟大的国家伟大的党,革命的旗帜高高飘扬,伟大的人民不怕风浪,伟大的军队步伐坚强,伟大的领袖毛泽东,领导我们向前,祖国要富强,人类要解放,人类要解放!我要高唱:党啊,亲爱的妈妈,我要赞美党:党是我心中一颗最亮的星。
17、伟大的国家伟大的党,红日东升照四方,伟大的人民顶天立地,伟大的军队握紧枪,伟大的领袖毛泽东,领导我们向前,大海不能拦,高山不能挡,高山不能挡!
18、七律
长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。、19、《我骄傲,我是中国人!》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。
20、党不可磨灭的伟业
我将跟随党去走
去开拓
去劳动
去铺路
为我们这东方的国度
引领世界的脚步
热爱党
热爱人民
热爱祖国
热爱和平
我们将在天安门前国旗下宣誓:
“背负起这一刻党给我们每个人今天的职责。”
走向世界的国度
走向全世界人民一起的繁荣
走向人类共建的真理明天
为庆祝党的xx周年华诞,热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就,引导青少年把弘扬爱国主义精神与拥护党的领导、拥护社会主义制度有机统一起来,把民族精神与时代精神结合起来,把个人成才与社会责任结合起来,激发广大青少年知党、爱党、跟党走的情感和立志成才、报效祖国的决心。市教育局决定在201X年暑假期间开展全市中小学生“童心向党—快乐成长”主题征文活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动对象
全市中小学在校学生。
二、活动内容
以“童心向党—快乐成长”为主题,讴歌为建立新中国不惜流血牺牲、英勇奋斗的老一辈革命家和建国以来在国防、科技、文化、教育、卫生、工农业建设各条战线上作出杰出贡献的优秀人物;讴歌在党的领导下,祖国的现代化建设取得的伟大成就;热情抒发广青少年对党、对祖国的无比热爱之情,赞颂中国共产党的英明伟大,可以结合各学校自主开展的爱国主义教育实践活动来展开。
三、活动时间
活动时间为201X年暑假。征文时间:201X年9月1日至9月15日为学校征文、评选时间,9月下旬为市教育局征文、评选时间。
四、征文要求
1、本次“童心向党”征文比赛,以“读一本好书,看一场好电影”、“访谈身边铁人式英雄模范”、“争做新时代好少年”“我把幸福告诉你”为内容,抒写作者对党,对祖国的热爱之情,记录作者如何在活动中获取正能量,在实践中快乐成长,在作品引领中放飞梦想。征文必须由学生自己独立完成,表达真情实感,不得抄袭。文体不限,题目自拟。字数要求:原则上,小学生不超过1000字,初、高中学生不超过1500字。
2、各县(区)教育局、油田和石化教育中心、局直属学校依照好中选优的原则评选推荐作品并于9月20前报送市教育局思想道德教育科(联系人:韩丹,联系电话:6386105)。每篇征文作品统一用4号字打印在A4纸上,一式2份。注明作者姓名、县区、学校、年级、和指导教师姓名。电子文本发至邮箱txxdzw@。
3、市教育局将分小学组、初中组开展征文评选,表彰、奖励获奖作者、优秀指导教师和优秀组织单位,并将获奖作品装订成征文集。
为隆重纪念党的华诞,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步提高党组织的凝聚力,增强党员教师的荣誉感和使命感,激励教师和少年儿童树立理想信念,激发历史责任感,我校决定开展“童心向党”为主题系列教育活动,特制订如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过全面回顾党的光辉历程,描绘XX余年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全校师生了解党、热爱党、拥护党;激励教师及少年儿童继承和发扬党的光荣传统,进一步增强党团组织的凝聚力和战斗力,增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,树立民族自豪感和历史责任感,在全体师生中掀起“创先争优,喜迎华诞”的热潮。
二、活动要求
1、为更好地开展此项活动,成立庆祝建党XX周年系列活动领导小组:
组
长:
副组长:
组
员:
2、提高认识,精心谋划。开展庆祝建党XX周年系列活动,是认真学习和实践科学发展观的有效载体,是创先争优活动的重要内容,是提高党员干部和师生对党的认识的有利契机,学校高度重视,严密组织。精心部署以队员为主体的纪念、教育活动,统筹协调,合理安排,确保庆祝活动顺利开展并取得明显成效。
3、营造氛围,确保实效。充分利用各种舆论阵地,加大宣传力度,营造庆祝活动的良好氛围。把庆祝活动与创先争优活动结合起来,与学校工作实际结合起来。是纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程。
4、突出主题。要牢牢把握“热爱党、信赖党、坚定跟党走”的主题,通过回顾党的光辉历程,赞颂党的丰功伟绩,总结党的历史经验等,强化对党的信任、信赖和热爱,强化党的领导的观念,强化跟党走的信念。
5、务求实效。每项活动都要力求有实际效果。要把开展纪念活动与创先争优结合起来,与学校当前的工作结合起来,相互促进,推动创先争优活动的深入开展,促进学校的建设和发展。
三、活动内容
围绕主题,各班组织开展红色系列教育活动:看红色电影、唱红色歌曲、讲红色故事、画七彩生活、展红色专栏。加深了解祖国的发展变化,回顾党的历史,感怀党的恩情。
1、编庆华诞小报。以庆祝建党XX周年为契机,把党的发展历史、革命故事、英雄模范人物事迹等内容结合起来,开展手抄报比赛活动,加强革命传统教育。
2、讲红色故事。利用校园广播站、升旗仪式、主题班会等形式,宣讲革命英烈红色故事,讲述当代英模事迹,对学生进行爱国主义、爱党教育。
3、画七彩生活。孩子们可以从不同的视角出发,尽情发挥想象力和创造力,赞美祖国秀丽风光、大好河山,特别提倡反映家庭、社区和校园文化生活,展示城市、农村风貌,讴歌校园文明新风,倡导爱护自然环境的书画摄影展作品。
4、开展红色寻访活动。进一步加深学生对党史的认识,从而增加学生对党的热爱之情。活动主要聚焦于党成立XX年来、特别是改革开放35年来,与我市相关的、为党的事业、国家发展、民族复兴、社会进步、人民幸福作出突出贡献的优秀共产党员代表和群体,生动再现他们的感人事迹和历史功绩。
5、组织进行“向国旗敬礼,做一个有道德的人”签名活动,上进行签名寄语活动,抒发感言,表达心声。
6、以“童心献给党、爱心献祖国”为主题,开展“爱心奉献”系列实践活动,为祖国华诞献礼。引导队员广泛学习宣传礼仪知识,文明出行、文明乘车、文明观赛、文明上,做“文明小使者”。
通过一系列活动,让同学们在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育,加深对中国共产党的了解,增进对党的热爱,激发他们学习优秀党员,树立远大理想,立志报效祖国的动力。zhuantihuodong
1.下列温度最接近23
℃的是(C)A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(C)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(B)A.120
℃
B.100
℃C.90
℃
D.80
℃6.下列温度值最接近实际的是(B)A.健康成年人的体温是39
℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C.洗澡时淋浴的适宜水温是60
℃第一节
物态变化与温度D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0
℃7.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是(D)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(D)A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20
℃~100
℃D.该温度计此时的示数约为21
℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(A)A.该温度计的示数为39
℃B.该温度计的分度值是0.1
℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5
℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5
℃__,最低气温是__-2
℃__,一天的温差为__7
℃__,平均气温是__1.25
℃__。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10
℃,那么,下列说法中正确的是(A)A.冰的上表面为-10
℃,下表面是0
℃B.整个冰层的温度都是-10
℃C.整个冰层的温度都是0
℃D.冰层下表面的温度是-10
℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米,直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18
℃~490
℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是(C)A.碳纳米管的体积在18
℃~490
℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点很低,沸点很高C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计D.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4
℃;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94
℃。把它放在某种液体中时,示数是22
℃,则该液体的实际温度是__20
℃__,当把该温度计放入实际温度为40
℃的温水中时,温度计的示数为___40
℃__。第四节
地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是(A)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程B.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是(C)A.霜、雾、“白气”
B.霜、露、“白气”C.露、雾、“白气”
D.露、雾、冰3.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(C)A.雨说:我是水汽化而来B.露说:我是水蒸气凝华而来C.冰说:我是水凝固而来D.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化D.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(C)A.春天,冰雪消融B.夏天,积水干涸C.秋天,草木上出现了霜D.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是(C)A.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热C.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热D.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是(C)A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中C.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25
℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14.农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0
℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5
℃;碘的沸点是184.4
℃;水的沸点是100
℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0
℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20
℃~-10
℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0
℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10
℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节
汽化和液1.下列措施中,能使蒸发加快的是(D)A.给播种后的农田覆盖地膜B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.把盛有酒精的瓶口盖严D.给湿头发吹热风2.下列哪一种现象属于液化?(C)A.钢水浇铸成火车轮B.倒在地上的水一会儿变干了
C.清晨,草的叶子上有露水凝结D.用久了的灯泡的钨丝比新时3.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”),其温度__保持不变__。第3题图题图4.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是(D)A.雾是水蒸气B.雾是山中冒出来的烟C.雾是水蒸气凝固形成的D.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为(C)A.水中的温度比岸上的气温高B.人的皮肤产生的错觉C.人身上的水分蒸发,要从人体吸热D.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是(B)A.春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象
D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是(C)A.图线a对应的是乙实验中的数据B.图线b对应的是甲实验中的数据C.水的沸点跟水的多少无关D.到100
℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是(C)A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热C.雪糕周围冒“白气”是液化现象D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是(B)A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B.水的沸点随气压的降低而降低C.水沸腾的现象只发生在液体的表面D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉
第三篇:2016童心向党主题活动方案
2016童心向党主题活动方案
为隆重纪念党的华诞,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步提高党组织的凝聚力,增强党员教师的荣誉感和使命感,激励教师和少年儿童树立理想信念,激发历史责任感,我校决定开展“童心向党”为主题系列教育活动,特制订如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过全面回顾党的光辉历程,描绘XX余年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全校师生了解党、热爱党、拥护党;激励教师及少年儿童继承和发扬党的光荣传统,进一步增强党团组织的凝聚力和战斗力,增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,树立民族自豪感和历史责任感,在全体师生中掀起“创先争优,喜迎华诞”的热潮。
二、活动要求
1、为更好地开展此项活动,成立庆祝建党95周年系列活动领导小组:
组 长:程贵福
副组长:王娟
组 员:胡静、刘言真、苑艳松及所有班主任
2、提高认识,精心谋划。开展庆祝建党95周年系列活动,是认真学习和实践科学发展观的有效载体,是创先争优活动的重要内容,是提高党员干部和师生对党的认识的有利契机,学校高度重视,严密组织。精心部署以队员为主体的纪念、教育活动,统筹协调,合理安排,确保庆祝活动顺利开展并取得明显成效。
3、营造氛围,确保实效。充分利用各种舆论阵地,加大宣传力度,营造庆祝活动的良好氛围。把庆祝活动与创先争优活动结合起来,与学校工作实际结合起来。是纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程。
4、突出主题。要牢牢把握“热爱党、信赖党、坚定跟党走”的主题,通过回顾党的光辉历程,赞颂党的丰功伟绩,总结党的历史经验等,强化对党的信任、信赖和热爱,强化党的领导的观念,强化跟党走的信念。
5、务求实效。每项活动都要力求有实际效果。要把开展纪念活动与创先争优结合起来,与学校当前的工作结合起来,相互促进,推动创先争优活动的深入开展,促进学校的建设和发展。
三、活动内容
围绕主题,各班组织开展红色系列教育活动:看红色电影、唱红色歌曲、讲红色故事、画七彩生活、展红色专栏。加深了解祖国的发展变化,回顾党的历史,感怀党的恩情。
1、编庆华诞小报。以庆祝建党95周年为契机,把党的发展历史、革命故事、英雄模范人物事迹等内容结合起来,开展手抄报比赛活动,加强革命传统教育。
2、讲红色故事。利用校园广播站、升旗仪式、主题班会等形式,宣讲革命英烈红色故事,讲述当代英模事迹,对学生进行爱国主义、爱党教育。
3、画七彩生活。孩子们可以从不同的视角出发,尽情发挥想象力和创造力,赞美祖国秀丽风光、大好河山,特别提倡反映家庭、社区和校园文化生活,展示城市、农村风貌,讴歌校园文明新风,倡导爱护自然环境的书画展作品。
4、开展红色寻访活动。进一步加深学生对党史的认识,从而增加学生对党的热爱之情。活动主要聚焦于党成立95年来、为党的事业、国家发展、民族复兴、社会进步、人民幸福作出突出贡献的优秀共产党员代表和群体,生动再现他们的感人事迹和历史功绩。
5、组织进行“向国旗敬礼,做一个有道德的人”签名活动,上网进行签名寄语活动,抒发感言,表达心声。
6、以“童心献给党、爱心献祖国”为主题,开展“爱心奉献”系列实践活动,为祖国华诞献礼。引导队员广泛学习宣传礼仪知识,文明出行、文明乘车、文明观赛、文明上网,做“文明小使者”。
通过一系列活动,让同学们在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育,加深对中国共产党的了解,增进对党的热爱,激发他们学习优秀党员,树立远大理想,立志报效祖国的动力。
第四篇:童心向党七一主题活动方案
石嘴山市第十九小学“童心向党、童谣传唱”活动方案
为加强中小学生思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富中小学生的精神文化生活。石嘴山第十九小学定于2012年“七.一”建党节期间在全校中小学开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。
一、指导思想
弘扬爱国主义精神,抒发学生的积极向党的情怀,让同学们度过一个快乐、向上的“七一”建党节,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。
二、参加对象
参加对象为全校所有班级。
三、内容及形式
各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题,充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地,认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。
四、活动安排
本次歌咏活动主要在六一儿童节期间,以“童心向党、童谣传唱”为活动主题,做好宣传发动和组织实施工作。
五、组织工作要求
1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,根据本方案的要求制定本校活动实施方案,落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各中小学要把此次活动纳入学校德育工作计划,加强领导,精心组织,扩大参与面,做到校校开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导,各校要运用多种形式和手段,以校园广播、学校简报、标语横幅等形式,对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到,及时刊播优秀歌咏节目,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
六、评分标准:
1.能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。3.音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。
4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。
七、奖励办法:
现场设置一等奖,二等奖,三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励,调到比赛的积极性。
八、评委设置:陶学义、邹伟、马军花
石嘴山第十九小学
2012年7月1日
童心向党、优秀童谣传唱活动小结
根据石嘴山市教育局关于在全市未成年人中开展童心向党歌咏活动通知的精神,我校积极开展了系列活动。在活动过程中以校园合唱节为载体,组织未成年人广泛传唱歌颂党,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心
声,生动形象地推动社会主义核心价值体系学习教育,深入推进未成年人思想道德建设,为实现我市“富民强市”目标奠定扎实的思想基础。具体活动总结如下:
一、活动目标化。活动以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”的一百多首歌曲为主组织传唱,展示积极向上的精神风貌,激发爱党爱国爱社会主义的高尚情感,坚定永远跟党走的信念目标。
二、机制常态化。制定了切实可行的活动方案和实施细则,规定活动的形式。通过学校、级部、班级的立体管理模式,利用下午课前唱歌、音乐课广泛开展传唱。
三、主体群众化。利用校园广播、宣传栏、黑板报等工具,加大宣传力度,号召广大师生全员参与到这一群众性活动中来。进一步激发师生参与热情。
一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史,一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀。通过共唱红歌,使广大青年学生铭记中国共产党领导中国人民进行新民主义革命,社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程,教育广大青年学生坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚持党的基本线路;通过歌咏比赛活动,弘扬民族精神,立志报效祖国,为建设家乡积极做贡献的使命感。
第五篇:品德与生活汇报材料 谢童伟
品德与生活学科汇报材料
谢童伟
品德与生活课程,旨在促进学生良好品德形成与社会性发展。为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。这学期,我担任了一年级品德与生活教学工作,教学中,我结合一年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作。
一、落实课程计划,完成教学任务
开学初,细心学习课程标准,领会其教育思想,认真撰写教学计划,做到有目的,有步骤地实施。把握教材特点,联系学生实际,适时拓展资源,注重人文关怀,做到有的放矢。
二、凸显以人为本,营造和谐课堂
学生是学习的主人。只有给予学生一个自主的空间,师生平等、民主、安全、愉悦,才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放,他们学习的积极性得以调动,课堂得以真正“活”起来。
在课堂教学过程中每个学生都是一个有生命的个体,要让其活力都得到充分的展示,就要让课堂完全成为他们自我发展和自我展示的舞台。对他们而言,课堂不能是一个简单的探求知识的过程,而是他们快乐生活的一部分。因此,他们不能是“配角”,不能只是在老师的指挥下沿固定轨道前进去捕获某个答案,而是实际的参与者,教育教学中的主角。课堂是他们的,自由而且快乐,他们是在快乐中学习。这样,每个学生作为有生命的个体,作为活生生的人,才能得到充分 的尊重,才能让他们的生命的活力得以充分的发挥。
三、实施多元评价,促进学生发展
众所周知,学生是发展的主体,也是评价的主体,要想真正准确、深入地评价学生,单靠教师是不行的,评价者应由单纯教师发展到由教师、学生、家长组成的评价群体。因此,在教学中,为了真正发挥评价的作用,我不再采用以往传统的自上而下的评价,而是一种多方参与的评价,通过评价既尊重了学生的个体差异,又促进每个学生的健康发展。于此同时,在评价上我还做到不仅要考虑学生的过去,重视学生的现在,而且更着眼于学生的未来。这样,更好地体现对学生的关注和关怀。通过评价促进学生在原有水平上的提高,达到了基础教育培养目标的要求。
四、开展拓展训练,指导学生行为
课堂上在认真学习教科书的知识之外,精心设计课外阅读资料,打开他们的思路,使课本知识得以有效的补充。让它们进一步了解我们的实际生活,感受生活,让他们对生活中的是与非,善与恶有一个更加感性的认识。这样潜移默化地指导着学生的思想与行为,收到事半功倍的课堂教学效果。
在《品德与生活》的教学中我们要转变教学观念,尽量把学生的目光引到课本以外的、更广阔的生活世界中去,把道德寓于儿童的生活中,使良好的品德和习惯在儿童的生活过程中形成。
通过一年的教学,我觉得《品德与生活》学科对不同的学生,不同的内容,要灵活地采取不同的教学方法来教,并着眼于更放开的、更广阔的学习空间,我们要不断充实自己的知识储备,力图在短短的40分钟内开拓学生的视野,让他们对自己所处的世界更感兴趣,更想探究,更能灵活地运用所学的知识,做自己的小主人,做社会的小主人。