大学生社会实践演讲稿[5篇材料]

第一篇：大学生社会实践演讲稿

之一： 尊敬的xxx、xxx、乡亲们、同学们：

大家好！

从7月3日起，安徽师范大学国土资源与旅游学院在六安金寨县开展的“防震减灾”知识宣教及“访革命老区，重温爱国主义情怀”暑期三下乡社会实践活动正式启动，我谨代表安徽师范大学及国土资源与旅游学院向支持我校暑期社会实践活动的xxx、xxx等领导，向积极参加“三下乡”活动的老师和同学们表示最亲切的问候！古人云：“不登高山，不知山之高也；不临深谷，不知地之厚也。”社会实践是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形式，是青年学生经受锻炼、增长才干的重要途径，也是青年学生服务人民、奉献社会的重要舞台，已经成为加强和改进大学生思想政治教育的重要载体、促进青年学生实践成才的生动课堂，受到青年学生和基层干部群众的普遍欢迎。为迎接党的十八大胜利召开，深入开展创先争优活动，切实强化学生责任意识、提高学生综合素养，安徽师范大学国土资源与旅游学院在继承以往实践活动特色的基础上，由学院党委领导、院团委具体负责，精心组织了“防震减灾”知识宣教和“访革命老区，重温爱国主义情怀”暑期社会实践活动，继续秉承“德才兼备，知行合一”的院训，紧扣“青春九十年，报国永争先”的主题，牢记领导老师的谆谆教诲，发扬志愿服务精神，传承薪火，永不止息，争当一名合格的师大人，争当一名优秀的国旅人，真正做到“受教育、长才干、做贡献、树形象”。成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解我国社会、政治、经济发展的现状，才能真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，才能不断加强责任感和使命感，从而找到学习和工作上不断前进的动力。在此，我们再次感谢六安金寨县政府的鼎力支持，为我校三下乡暑期社会实践全面、深入、有效的开展提供的各项保障。

多年来的实践已经证明，大学生暑期“三下乡”社会实践活动是推动大学生素质拓展的好举措，是引导大学生在实践中成才、服务社会的好途径，也是加强大学生思想政治工作的好载体。借此机会，对安徽师范大学国土资源与旅游学院2012年暑期社会赴六安金寨队全体成员提三点要求：

第一，深入基层，努力学习。希望同学们把社会当作大课堂，虚心向人民群 众学习，脚踏实地，勤思多问，努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，在服务地方经济建设、构建和谐社会的实践中提高自身素质，促进全面发展。

第二，突出主题，讲求实效。大学生“三下乡”社会实践要坚持就近就便的原则，结合学生专业特长，合力安排行程。社会的广阔空间为青年学生施展才华、展示作为提供了宽广的舞台。结合学生专业特长，结合地方实际需求，结合人民群众喜闻乐见的方式，广泛开展服务活动。

第三，严守纪律，安全第一。希望同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在首位。在实践过程中一定要计划周详，准备充分，严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识，与实践地接收单位和学校有关部门保持密切畅通的联系，确保实践活动安全顺利开展。

伟大的人民教育家陶行知先生在上世纪初叶，立基于中华民族“行知合一”的实践理性原则，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想，在今天，更加彰显出举足轻重的地位。让我们以对自己负责，对学校负责，对历史负责的态度，投入到即将展开的暑期社会实践中去，争做“知行合一”的实践者和先行者，为自己的大学生活留下美好的回忆！

最后，预祝本次“三下乡”活动圆满成功。祝各位领导、各位来宾、金寨的父老乡亲们身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！谢谢！之二： 各位领导老师、各位同学们：

大家好！

在这激情燃烧的七月，安徽师范大学国土资源与旅游学院一年一度的大学生暑期“三下乡”社会实践活动即将拉开帷幕。社会实践是我校人才培养的第三课堂，也是大学生学习知识的广阔舞台。我院地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个本科专业都具有鲜明的应用性，为此，我院认真落实学校整体部署和要求，主动适应社会对人才的需求，始终坚持“质量立院、特色兴院”的办学指导思想和“文理兼容、知行合一”的人才培养模式，以科学发展观为指导，以人才培养为根本，与实践联系紧密，重在培养学生的综合素质。

今年，我院紧紧围绕“青春九十年，报国永争先”这一实践主题，以贯彻落实科学发展观为指导，以迎接党的十八大胜利召开和纪念共青团成立90周年为契机，以深入开展创先争优活动和学雷锋活动为主线，以推动专业人才培养和深化实践育人工作为重点，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献、树形象”为目标，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长、服务基层发展双向受益，进一步推动社会实践育人“第三课堂”建设。

在此过程中，院党政各位领导也密切关心、关怀我院暑期社会实践前期筹备的全过程，及时与院团委沟通，积极配备资金、选调教师，全力配合，解决实际问题。我院从5月初，进行全院暑期社会实践动员,并动员各专业、各年级同学网上申报团队，院级、班级两个层面充分动员并进行安全、宣传培训和座谈，至6月25日，最终确定校级重点团队4支，院级重点团队16支，班级一般团队32支；6月29日，召开学院2011年大学生暑期“三下乡”社会实践启动暨授旗仪式。10级除专业实习外学生参与率100%，11级新生参与率100%，总计659名同学参与本年度的暑期社会实践；其中，共有80余名同学来自于不同的年级、专业、学院与学校，团队实践内容涵盖了爱心支教、骨干培养、环保宣传、专业调研等多个方面，充分展现了我院暑践团队内外联动、优势互补，结构合理的初步架构。

此外，学院今年仍将继续与美国华人冯俊先生携手，远赴四川省大竹县金鸡乡山顶爱心小学开展援建、支教活动，并充分利用学院的爱心基金定向资助贫困

及留守儿童，将爱与奉献的薪火传递川皖；学院还充分结合专业与时政，组建了“雷锋导游”、“防震减灾”、“五四知行”等一系列特色团队，一定能够为学院本年度的暑期社会实践活动增光添彩。

谢谢大家！篇二：大学生社会实践总结发言稿

实践，奋斗与奉献的新起点！

——中央新疆工作座谈会宣讲团暑期社会实践汇报材料 行至xx乡，心知天下情。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好。我是来自xx系xx班的xx，今天我将代表中央新疆工作座谈会宣讲团向大家汇报我们团队的暑期社会实践情况。我们的汇报题目是——“实践，奋斗与奉献的新起点”。中央新疆工作座谈会的召开，为新疆的建设和发展描绘出了一幅宏伟的蓝图，为新疆的进步增添了极大的动力，为新疆的未来添上了丰满的羽翼。为了能够将会议精神带到基层，带到群众当中去，使科学发展新农村、建设新农村的知识传播到基层，深入民心，同时也为了使身处象牙塔中的大学生朋友们能够更好的了解社会、了解基层情况，我们来自xx学院、xx系和xx系的12位同学共同组成了中央新疆工作座谈会宣讲团，赴xxx乡开展了为期半个月的社会实践“三下乡”社会实践活动。2010年7月17日的清晨，我背起行囊，与队友们一道踏上了“三下乡”的征程，去深入农村，深入基层，观察社会，体验生活。早在出发前一天，学院党委宣传部的xxx部长和团委xx书记就吹响集结号，召集我们12人，专门就这次实践活动的重要性，相关安排和注意事项作了详尽的说明、部署。会议还未结束，我们就已经感受到了肩上的重任。我们深知，这是一次难得的成长、学习机会，但是也需要我们更多的付出和奉献。以下是我们在这次实践活动中的一些认识——

心系百姓，才能造福四方。

三系学工办主任带领我们顺利到达xx乡时，受到了xx乡领导干部群众的热烈欢迎。为了尽快熟悉环境，以便开展活动，我们与当地的乡干部们进行了座谈。会上，xx乡纪检委xx书记为我们详尽地介绍了xx乡的总体概况，包括农牧业、教育、医疗卫生和大学生村官的录用等各项事业的运转情况。他们对乡情乡貌的熟悉程度超乎我们的想象。几年之内的数据、发展概况，他们都熟稔于心。农业产量几年来的变化情况、产业结构变动、医疗卫生情况的改善、大学生村官的年龄和家庭详情„.似乎，这个居住着近三万人口的乡村，就装在他们的心里。

来到xxx的第一天，基层乡干部们就给我们上了生动的一课。也正是有了这样的经历，我们后期的实践活动才得以顺利的展开，并得到了良好的收益和评价。也是这第一课让我们深深地明白了——只有心系百姓，才能造福四方。

用心做事，就能成就未来。

来到xxx乡的半个月里，我们按照相关活动安排，相继开展了“四个一”活动，即做好一份调查问卷、开展一次主题团日活动、搞好一次科普宣传、完成一次全民思想教育活动。我们的活动以“热爱伟大祖国 建设美好新疆”为主题，以科技下乡、文化下乡为主线，以宣传中央新疆工作座谈会议精神、促进新农村科学发展为目标，所以我们不仅尽我们所能的向当地人民传播了一些实用的计算机技能和网络技术，提高了他们对计算机网络的认识，而且还协助乡镇府完成了有关计划生育、民族团结和党风廉政建设等知识的入户宣传讲解工作。xxx乡98%的居民都是维吾尔族。在语言上的交流障碍是我们遇到的一个突出问题。问题出现后，我们的队员并没有出现不耐烦的情绪，而是坚持不失礼仪的入户发放宣传单，并争取用简单明了的汉语与农牧民进行交流，把问候带到每家每户，让他们在了解宣传内容的重要意义的同时，感受到政府对他们的关怀和重视。

宣讲工作结束后，队友们很快就把一身的疲惫甩在了身后，又投入到了更多的工作中„xxx书记就曾经对我们说过，我们不仅充满了朝气和活力，富有豪情壮志，难得的是我们还有一腔热情和坚韧的意志。我们的表现，着实让他们对当代大学生刮目相看„

我相信，在听到这一切的时候，我们的心里有一个共同的声音响起。那就是，当我们全心全意的投入到了服务和建设新xx的活动中去，为xx乡更好的发展贡献出哪怕一份小小的力量时，我们共同的信念是——有挫折不退缩、有困难不后退，有问题勤思考，有需要多贡献。只要努力有意义，我们的青春就有价值！也是那一刻，我们明白了：只要用心做事，就一定能够成就梦想，成就未来！

心心相系，苦亦是甜。

十五天，转瞬即至。短短的半个月时间里，我们在xx乡留下了太多美好的记忆。即使现在站在这里做汇报，在xx乡所经历的点点滴滴仍在我脑海中不时的浮现„在那半个月里，我们同吃同住，一起下田间地头，一起入户出巡，一起坐在炕沿边聊天，一起走在乡间小路上说笑„

然而最难忘的还是临行前一晚，两个半小时，近万人的观众，直至凌晨才结束的“迎八一 促团结 共感伟大祖国情”文艺晚会。5个村居民带来的歌舞，3所小学可爱的孩子们带来的节目，武警边防大队到来的官兵，xx县各位领导„欢乐而热闹的气氛中，处处体会的到乡亲们对我们的感谢和不舍。那一刻，我们能清楚的感受到我们的心与乡亲们紧密相连。往日里的苦和累，在那一刻也全部化成了甜甜的留恋和祝福。

是这些深情而可爱的百姓们，让我们了解：心心相系，苦也是甜。

（稍稍停顿几秒，回味一下„）? 我们回来了，但是我们明白，参与社会实践的步伐，才刚刚开始。

结合本次社会实践的认识和体会，我们撰写了大学生社会实践与新农村建设的论文，就xx乡的发展过程中出现的各类问题做了深入的分析并提出了相关的解决途径。使大学生能够更好、更全面的参与社会实践，投身社会主义新农村建设。

在以后的大学生涯中，我们会继续践行服务社会的理念，投入到形式多样的社会实践活动中去。把社会实践活动，当做人生奋斗的新起点，奉献社会的新起点。

最后，我代表我们团队衷心的感谢一直以来关心和支持我们的各位领导老师，谢谢你们的指导和帮助；感谢我们的队友，这一次的活动中，我们团队分工明确、紧密协作，每一个人成为不可或缺的一份子，每个人都发挥了重要的作用。正是因为这样我们才顺利的完成了这次实践任务。我们之间的互相照顾、互相帮助，会成就彼此一段难得的友谊，还有一段精彩的青春回忆；我们还要感谢热情而可爱的xx乡乡亲们，是他们的陪伴成就了我们成长的足迹，送给了我们人生中一笔宝贵的财富„真诚的希望乡亲们的生活越来越好，xx县也能发展的更好更快„

谢谢大家。篇三：社会实践演讲稿

心始富士康

尊敬的学校领导老师亲爱的同学们大家好：

今天很荣幸在这里和大家一起分享我在富士康的打工时光。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础，以下是我在实践中得到的一些感悟，希望和大家一起分享：

首先，是挣钱的辛苦

刚开始我被安排从事物流工作，推着小车把刚从cnc机床里铣出来的模具一个个的收到车里，然后送到流水线检测。有时一个人跑两个区域，人都快飞起来了，可是线长却还在那说：“快点啊，快点”。使我听后很厌烦，就这样坚持了一段时间后，我觉得我不能适应了，想换工作岗位试试，于是我把这个想法告诉了我们的带队老师，但老师却跟我说：“付磊你知道吗，物流跑的地方是比别人多，也比别人要累，但是你看到它背后的知识吗，在跑多的同时看的加工工艺比别人多哦，学到的知识更比别人要多哦！如果我是你我就会主动做物流”。听了老师的一番教导，我很惭愧。在以后的工作中我严格按老师的要求来，在跑物流的同时留心观察身边其它工作的操作流程，以及操作过程中的优点和不

其次，人际交往方面

在富士康公司，所有的领导和员工都很公正公平的对待学生暑期工，同时因为他们知道我们是学生，了解我们以前可能没有吃过这么多的苦，对我们特别的照顾。甚至每次聚会都会叫上我们。在这短短两个月的社会实践里，我们不仅掌握了很多实际操作技巧，更重要的是让我们在待人接物以及如何处理好人际关系这方面得到了很大的锻炼，学到了很 多平时在学校书本上学不到的东西。我们和公司的每位员工都建立了深厚的感情，他们所做的一切，让我们这些初出茅庐的学生感受到了公司的温暖。我们也真正的展现出当代大学生的风采，用我们自己的实际行动回报了公司和社会。在此我也要特别感谢我们的三位带队老师，覃晓曦老师、罗刚老师、陈达老师，在这里我代表所有实习的学生们说一句：老师您辛苦了！谢谢你们！

这次暑期社会实践由于我工作能力较突出，在后来的一个月里面我基本扮演着全方面人员那里缺人就去哪里，整个车间所有的岗位我都做过，包括线长的工作我也做过一个星期的时间。cnc的机床内部的零件我修过、装过；车间第一台机械手也是由我负责操作的；流水线我也做过等等。在我要返校的时候车间领导希望我能留在那里继续工作，但是我还要回学校继续完成自己的专业理论学习，所以我谢绝了，但车间领导表示在我毕业后一定要去那里工作。这让我感到特别高兴，因为我的辛苦得到了认可，也让我在今后的学习中更加的自信。成功的路往往就在眼前，关键是要看自己如何去走。在回到学校后我一定要努力学习，学好专业技术才能有立足之地，身为班干部的我会更加努力的协助班主任、辅导员做好班级管理工作，并且积极服务于同学，使自己的能力不断的得到提高；为将来走向社会、为国家做出自己的一份贡献而打下坚实的基础。今天在随州职业技术学院我们

以是职院的学生为荣，明天走向社会随州职业技术学院以我们为傲！

我的演讲到此结束，谢谢大家！09机电一体化三班 付磊篇四：暑期社会实践演讲稿 2013年暑期社会实践宣讲演讲稿

社会是一所锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足。为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

实践中所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

短暂的实践，转瞬而过在此次实践中每个人在“服务社会，提高自己”这样的目标下贡献着自己的一份力量。我认为此次社会实践对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段既宝贵又重要的经历。这次实践也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。在短短的几天里我们先后去考察了土龙山镇中心小学，在领导与老师的带领下，我们参观了土龙山镇中心小学，这是一个人才辈出的地方，这曾是原国务委员全国政协副主席陈俊生的母校，我们还参观了‘俊生书屋’也就是陈俊生的藏书室。在了解了土龙山镇中心小学的情况后，我们开始了实践的第二个项目就是参观土龙山农民抗日武装暴动纪念碑，在纪念碑前，通过阅读碑文让我们深刻了解到当年这血与泪的历史，土龙山农民抗日武装暴动是抗日战争时期中国农民起义的第一支队伍，是打响中国农民抗日的第一枪。随后我们有参观了‘侵华日军飞机堡遗址’这是当年日本侵略者在中国留下来的罪证，在我们参观的过程中，同学们庄严肃穆、表情凝重，对日军残忍和暴行表示出无比的愤慨，大家纷纷表示要牢记历史，勿忘国耻，以示对死难者的哀悼和追思。

通过对侵华日军飞机堡和土龙山农民暴动遗址遗址的参观，激发了我们的爱国热情，振奋了大家的民族精神，在实践中增添同学们坚定信念、热爱祖国、献身祖国的报国情怀。也使我们深刻体会到在那种白色恐怖下东北人民抵死反抗的坚贞不屈、不畏死亡的精神，那些为广大民众而牺牲的百姓与战士们将永远被时代铭记与瞻仰！

在本次社会实践的最后一个项目我们一起来到了桦南县第二中学在领导与老师的带领下，我们代表学校，代表经济管理学院来到了桦南县的二中学进行宣传并且为该校的贫困高考生捐发了爱心备品；为贫困高考生同学节省了一笔不小的开销。在此期间期间我们与同学们谈心交流，热情详细的回答同学们对我们学校的提问，如历年的录取分数线，专业设置，就业情况，住宿条件，学费等；在此

次实践中我还总结除了几点心得和对于未来工作当中的一些想法。

第一，做事要有热情、耐心和信心

其实，不管在哪个行业，不管做什么事，热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。而自信是在社会立足所必需的。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。

第二，要善于沟通，主动出击

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些需要我们积极主动出击，对人态度要谦和。只有沟通，才能相互了解、相互认识，才能在实践中不断提高。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

第三，要讲究条理

如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，其它的工作也一样，讲究条理能让我们事半功倍。

第四，要有实践创新能力

实践创新能力是指大学生运用已经积累的丰富知识，通过自己不断地探索研究，在头脑中形成独创性的思维，创造性地解决实际问题的能力。在“实践性认识”中，他们希望凭借自己的力量去改造原来的实践内容、形式，创造性地解决问题。在多次实践锻炼中，大学生实践能力不断地得到提升。实践创新能力是在基本实践能力和综合实践能力发展的基础上，逐渐形成和发展起来的，是大学生实践能力达到高级阶段的集中体现。在这一阶段中，大学生不再是读书郎，而成为“不仅会学习，而且会创造”的创新人才。创新是源动力，有创新才有发展，创新能为我们的学习工作增加筹码。知识经济时代的突出特征就是创新，培养大学生综合实践能力即综合能力已成为当代大学生成才的最高追求。

第五，要有独立认知和分析能力

独立的认知能力使我们不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知能力或许会给我们带来创新的灵感和机遇。但要注意这与偏激、摆酷的区别。我们大学生应该有而且扎实地掌握这种能力。特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路、走偏路。

这个暑假对我来说很充实，带给我的有很多也让我从中学到了很多，这是非

常值得高兴的，这次实践让我更加的了解了社会，知道了社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我会牢牢记住本次社会实践的心得与体会，把本次社会实践时学到的课本以外的知识好好的利用到以后的工作生活中，明白在将来的生活和工作中要勇于开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼让它更好地提升和发展。如果可以，我还会在有限的大学生涯里多多参加各种有意义的社会实践活动，断的提升自己，完善自己。篇五：暑期社会实践ppt评选演讲稿

暑期社会实践ppt评选演讲稿

各位领导、老师，各位同学们：

大家好！

我是来自经济与金融学院“科技支农，圆梦中国”福建省台湾农民创业园产业链整合模式的调研的队员***，很荣幸能够站在这里为大家展示我们的实践成果。前期在前期准备中,我们积极与实践地联系,来自惠安的***同学主动担当起前往惠安与农台办的相关负责人联系的责任,并最终取得了他们的调查支持.其他的成员则与福建省莆田仙游台湾农民创业区联系并得到调查支持.过程进行时 终于在一阵忐忑的期待后，在期末结束的前几天接到了我们的暑期社会实践策划审核通过的消息。于是我们队的队员们边一起开会，协商好大家的时间后，队友***同学提前回惠安安排时间，于是我们决定7月11号一行人先去惠安调研。当天早上8点半我们在北门准时集合，也许是上天在考验我们，这一天格外的炎热，太阳火辣辣地炙烤着大地，我们在三十几度的的高温下等了半个小时后，在9点钟坐上了去惠安的客车。在闷热的客车里经过半个小时的颠簸后，我们终于到达了惠安县的车站。由于我们这些队员都不是本地人，以前也没去过那里，真的是有种人生地不熟的感觉。队友***因某些原因没能及时赶到车站接我们，在我们眼巴巴的等待下，我们的救星队员终于出现了。我们便在他的带领下先去超市买了几箱礼品，便向中共惠安县委农台办公室出发。原以为步行一小段路，我们便可以到达目的地。其实创业园办事处比我们想象的更远，我们一行人便手里拎着一大堆东西，在炎炎夏日下穿过好几条街，我们终于在11点来到了惠安创业园办事处。当我们到达时，我们每个成员都出了一身汗，真的很累。不过办事处的经济股股长林先生很热情地接待了我们，那时主任由于有其他事情不在，我们便在办公室等待了一小会。

突然听到“对不起，让你们等了那么久”，我们随即看到了一个满脸笑容的中年妇女。工作人员忙帮我们介绍这位就是我们要找的主任。主任了解了我们的来意之后，很高兴的说你们需要了解什么，我们都很乐意的帮助你们。于是我们先进行了对主任的一番采访。我们先前就准备好了要问的问题。我们队员之间分工合作，有负责提问的，有负责录影的，有负责记录文字的，主任很用心的回答了我们提出来的一些问题，让我们对惠安台湾农民创业园的一些优势和一些局限有了更深刻的了解，也了解了一些惠安的地域特点而形成的惠安农民创业园的特色。不知不觉我们便采访了林主任开一个小时了，我们采访完后提出想去创业园区看看，由于工作人员都有工作在身，不能陪我们去，不过他帮我们联系了创业园那里的工作人员，办事处的工作人员跟我们讲了一下创业园大概在哪里，但是还是怕我们迷路了，所以

还很贴心地帮我们花了一张地图。

我们和主任及其工作人员告别后，从办事处出来后发现快点12点了，我们便商量先吃过午饭后再去创业园那边。于是我们一行人别搭车到县城里找了个饭店把午餐给解决了，大概是真的太累了，我们吃得都很香。吃完饭后，我们考虑到我们大中午去，可能工作人员没有上班，于是我们在饭店里休息了一会。1点半左右，我们便开始从饭店向创业园出发，拿着那张地图，再加上询问路人。我们在下午两点半左右到达了葵花休闲农林生态园，负责人热情地接待了我们，跟我们讲了这个生态园的发展方向，和台湾商人的合作的方式等等，也一一解答了我们的疑问。最后工作人员还带我们下到园区去，我们看着各种没见过的植物和器具，又是对工作人员一番询问。4点30分左右，我们告别工作人员离开了创业园。6点多左右我们到达了学校，每个人都筋疲力尽了，不过是很有意义的一天。

后期工作：我们在实践结束后开了总结会议，并将后期的各种任务进行了分配。惠安创业园产业链整合中存在的问题和制约因素 一，惠安台湾农民创业园产业整合中存在的问题。农业产业链相对狭窄且较短，农产品无法适应市场多元化。另外，惠安台湾农业创业园的自然条件一定程度上不利于农业集聚和农业产业规模效应的发挥。二，制约因素。（1）内部因素：缺乏辐射带动能力强的核心项目，对台合作层次较低，技术交流不够深入。另外，惠安县创业园起步较晚，建设资金缺乏，基础设施仍然比较薄弱，与省内其它国家级创业园存在一定差距。（2）外部因素：一方面是规划冲突，存在土地性质的制约。惠安台湾农民创业园规划于2009年，2012年泉州市编制市域功能区规划，创业园原定核心区与泉州机场的选址存在冲突。另一方面由于规划调整，导致创业园特色不突出、优势未能充分展现，招商引资存在一定难度 ? 惠安创业园产业整合问题 解决方案与建议

一、拓展产业链 1农业产业链的延展。2农业产业链辅助环节的发展3农业产业链的提升

二、深化闽台农业合作 1提高福建农业生产经营的组织化程度 2改善台湾农商投资福建农业的政策环境 3探索建立闽台合作机制 实践成果与心得

通过这次的实践活动，在近距离地调查台湾农民创业园，感受台湾农业的先进发展水平的同时，发现自己在理论知识储备或是应用方面的不足让我们更加清楚未来努力的方向。最开始的前期准备，我们从想到什么做什么，到渐渐磨合之后的有条不紊，期间为了立好项目、写好策划，我们从争论到辩论，再到各抒己见。可以说，前期准备的过程也是充满了各种各样的挑战。来自五湖四海的不同学院不同年级性格迥异的同学，刚开始是比较难以磨合的，但是在大家的不断努力调整下，准备工作越来越顺利，此时我们已经学会何为默契，也懂得如何配合。有了这样的基础，在实践活动开展过程中，我们明确分工，配合默契。在克服困难中学会吃苦、学会冷静；在人际交往中学会友善真诚，在交流中学会分享与赞美??随着实践活动的不断深入，大家的友谊得到了进一步的增进，我们也学会了在与其他队员的讨论中去发现其他队员的优点，取长补短，互帮互助，共同努力，不断促进彼此的进步。社会实践活动虽然只有短短几天，但是给我们的收获将延续到我们将来的生活中。

第二篇：大学生寒假社会实践演讲稿

实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。以下是小编给大家带来的几篇大学生寒假社会实践演讲稿，供大家参考借鉴。

大学生寒假社会实践演讲稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!首先，我代表历史学系寒假社会实践队的所有成员，向给予我们支持的院系领导、各指导老师和台江区委表示最真诚的感谢，给我们这么一次难得的机会走进台江区上、下杭文化古街配合台江区委进行保护改造社会调查。作为当代大学生，我们有着火一样的激情，有着对社会贡献一份力量的淳朴愿望。于是，我们来了!响应院党委、团委的号召，带着对寒假社会实践的憧憬和对台江双杭文化古街的期待，我们踏上了这片陌生却又亲切的土地。我们深切地感受到这里浓厚的历史文化底蕴，下面请大家一同来分享我们的实践特色。

一、领导高度重视，团委精心谋划

我系领导老师们历来重视专业实习，着眼专业特色，寻求专业的突破口，积极进行教学改革，在实践中探索特色办学与人才培养之路，探索与专业培养目标相适应，重在培养学生自主学习能力、自我创新精神和实践能力的实践教学体系。为了让学生能在社会实践中真正接近社会、了解社会，20XX年1月4日，历史学系携手台江区委区政府组织开展了“走进双杭爱我福州”为主题的“福州双杭历史文化街区保护改造寒假社会调查活动”的启动仪式，为了落实这一举措，1月29日，由我系15级150多名组成的14个调查分队在指导老师的带领下深入双杭文化古街正式开展调查，本次调查活动得到了系领导的高度重视与全力支持，我系党总支书记、系主任等14位指导老师亲自参与进来对本次社会实践进行全程的指导和帮助。另外我系团委不断探索，积极创造条件，不拘一格，潜心规划，探寻寒假社会实践特色，提出了“见知、见识、见习”递进式社会实践模式，主动走出去，联系地方政府，征求实践基地，配合地方政府的实际需要开展活动，以行动和专业技能服务海西建设，让同学们真正在社会实践的大熔炉里锻炼自我。本次寒假社会实践便是我系团委提出的“见知、见识、见习”递进式社会实践模式的有益探索和推进。

二、过程写满艰辛，实践促进成长

我们的调查过程分为五个阶段：

(1)前期准备阶段，15级150余名学生分为14个组，各组在老师指导下查阅有关台江双杭的文献材料，拟定调查提纲;

(2)21月5日，携手台江区举行“走进双杭爱我福州”为主题的福州双杭历史文化街区保护改造社会调查启动仪式，在各社区主任带领下到实地熟悉情况;

(3)1月29日——9月3日，14个组分两批进点进行社会调查;

(4)1月3号起，各组进行材料整理归纳，撰写个人和小组社会调查报告。

(5)1月在各组社会调查报告基础上撰写总调研报告;1月14日，我系举办15级社会调查网页展示小组汇报与总结大会。

活动前后持续两个多月，可以说是辛苦而漫长的，在调查中我们碰到了不少困难，首先，部分原来的居民已经搬走，新的住户对这里的历史并不了解。其次，好多居民只讲福州话而不会说普通话，给我们造成了语言上的障碍，也丧失了好多信息。第三，一些居民不愿意接受我们的调查。另外，调查那几天正值寒假，艳阳高照，天气十分炎热，而且第一次做田野调查，经验缺乏。不过我们并没有被困难吓倒，在老师们的陪同和指导下，台江区委、区政协的大力协助下，加上我们每一组都分配一名懂福州话的同学，大家分工协作，或拍照、或访谈、或记录，我们以十二分的热情投入到了紧张的采访调查之中，真诚与每一位居民沟通。正因为有着或这或那的困难才让我们的采访更加具有意义，让我们在活动中更多的锻炼了自己。通过本次活动，我们认识到了团队合作的重要性，学会了如何更好的与人沟通，实现了理论与实践相结合，增加了社会经验，所学知识与个人能力得到了一次全面的尝试，同时也加深了对社会的感知，进一步促进了个人的成长成才。亲身体验了解了福州双杭历史文化街区的现状，也感受到了老百姓对于改善自己生活环境的迫切愿望，了解到了他们关于社区改造的一些想法，同时通过对社会的接触而意识到了我们自身的不足。

三、硕果见证付出，媒体广泛关注

我们的寒假社会实践终已尘埃落定，然而在大家的共同努力下，通过实践调查使我们在双杭文化古街的兴衰史、商业文化、建筑、名人、会馆、民间信仰与习俗、教育、海外华侨、对台关系等方面收获了丰硕的科研成果，可谓满载而归。此外，本次社会实践调查也起到了深远影响，尤其得到了各媒体的广泛关注。其中《福州日报》、《福州晚报》、《福建政协天地》杂志等媒体进行了宣传报道，新华网、新浪网、网易、福建商旅网、福建之窗等十几家网络媒体进行了转载报道。

另外，今年寒假，我系08级组建的寒假社会实践活动之探访闽安古镇小分队也于2月2日走进闽安古镇，开始了递进式实践模式之见知阶段的探索。

双杭历史文化古街是闽商重要发祥地之一，是尚待开发的福州重要旅游群落资源。这里有厚重的商贸文化积淀，独特的商会会馆，林立的商业行栈，素有“福州传统商业博物馆”美称。保护改造台江双杭街区凸显闽都旅游、文化魅力是弘扬闽都文化，服务海西建设的一项内容。作为当代大学生，我们有责任为海西建设贡献一份力量。因此我们要加强专业知识的学习，不断挖掘双杭古迹的历史文化底蕴，并以此为依托，丰富闽都文化，加强福建特色区域文化建设。实践活动虽然已经结束，但对双杭古街的历史文化的探寻永远没有终止，在未来的学习工作中，还有更多尘封的故事等待我们去追根溯源……轻轻的我们走了，带走好多历史的云彩和灵魂的震撼。但愿关于他的保护改造能够圆满成功。以上就是我们的实践内容，请各位领导老师给予批评指正。谢谢大家!

大学生寒假社会实践演讲稿2

各位老师、同学们，大家晚上好!

(―)

很高兴参加今晚我们07-3班的教育实习总结会。

22年前，我作为原xx师专-政史系大二的一名学子在xx二中从事了教育实习工作。21年前，我留校与xx、xx老师一道上班参加了工作，体育系xx等老师那都还是我亲亲的老师。说起来，我与体育系也是很有缘的，12年前的1998年，体育系正式宣告成立，首任系主任张永贵老师还找时任数学系辅导员的我谈话，想调我来体育系当辅导员，十二年后，校党委派我来系上工作，实质是让我来系上学习、锻炼、总结、提高的。

和咱们07-3班的近距离接触，包括今晚有三次，前两次一是9个月前系上在一号阶梯教室举办的07级学生教育实习动员大会，二是7个月前我送前往新疆支教实习的同学离校。在我的工作日志上，清楚地记着：9月13日，副院长张有明教授在教务处长和我系领导的陪同下为出征省运会的马常禄同学壮行;9月22日凌晨五时，我和xx老师前往xx火车站为凯旋归来的马常禄接站……刚才班长陈伟太的班情介绍，让我真正懂得了一枝独秀不是春的道理，因为涌现出省运会标枪金牌获得者的07-3班在过去的三年中取得了多项集体荣誉，学生党员人数在全系首屈一指，团学主要干部、负责人也出自咱们班，全校受到表彰的新疆支教实习先进个人69人中体育系占到三分之一，有6个就出自咱们班……所以我们说，07-3班是一个团结友爱、拼搏进取的光荣的班级，是一个理术并举、德艺双馨的英雄的团体。

教育实习是师范类学生在校学习的一门必修课，是广大同学走向社会、步入职场、从师立教的关键一步。刚才，先后听取了12位同学的教育实习总结交流发言(其中3名同学是自由发言)，很受鼓舞，深受启发。同学们的表现的确令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家发言中清新的文字、非凡见地和妙语连珠、流畅的普通话表达能力，就足以证明 大家的教育实习做到了不虚此行。教育实习中，同学们付出了辛劳、汗水和泪水，收获了思想、知识和技能，实现了由学生向老师的华丽转身。实习归来话自身，大家明确了自身不足和奋斗目标，顿悟了学习机会的难得和珍惜，懂得了加倍努力地苦练技艺、刻苦学习，变得更加成熟了、懂事了，有了体育人的高姿态、学哥学姐的好风范。总结会开得很好、很成功，这里，我代表系党政团学组织，为我们07-3班取得的成绩表示热烈的祝贺!

(二)来体育系工作，我也是一名实习生。9个月里的林林总总、点点滴滴、风风雨雨，现在都历历在目，9个月，我收获了一点点良知、收获了一次次感动、收获了一粒粒珍珠，也收获了一场场欣喜。与大家阔别的半年，我们的系情发生了一些变化，我们系领导班子在磨合中探索前行，半年里，我们作的工作主要有：一、是完善制度，坚持学习，以理驭实，我系发展规划和目标责任日渐清晰;二是联系实际找载体，集中民-意求突破，召开党总支扩大会议讨论创先争优活动内容;三是围绕教学中心工作，狠抓教学常规管理，教学质量工程建设有新的突破;四是主动出击，争取支持，借船出海，积极营造我系建设发展的良好环境;五是突出专业特色，打造活动品牌，《体育系精品文化活动创建方案 》出台;六是规范工作程序，严肃工作纪律，我系探索试行系务工作流程化管理;七是树立榜样典型示范，服务学生成长成才，我系党团学社工作打开新局面;八是对症下药治顽疾，有的放矢见真情，我系联系实际开展思想政治工作;九是创先争优劈蹊径，以评促建夯基础，我系思政评估自评工作招实效显;十是总结十年办学经验，适应教学改革要求，《公共体育课改革方案 》火热出炉。

半年里，我们06级170名本科生毕业文明离校，有4人还考取了研究生;2位讲师升格为副教授，其中一位就是我们的班主任周晓莲老师;10级新生117人(其中女生16人)加盟，使我系现有10个教学班535名学生;同时，通过第二届体育文化艺术节的中秋迎新晚会、“动吧”舞动青春汇报演出、省运会金牌贺信宣传，通过秋季教工排球联赛、学生篮球联赛和我系学生迎新杯篮球比赛等，现如今的河西学院内，体育人扬眉吐气，犹如过节般喜庆。

工作中，我认识到，体育是高智商的才会玩、才能玩的把戏，体育是聪明人理性的最佳选择，体育是人类文明进步的集大成者，体育是人类终极价值追求――真善美的化身。我还认识到，体育人是世上最能吃苦耐劳的人，体育人是世上最懂得文明礼貌的人，体育人是世上最能够助人为乐的人，体育人是世上最能够勇于拼搏的人!

(三)有了这样好的教育实习成果，我们如何很好地加以巩固呢?这就需要我们的同学们洁身自好、“保持晚节”，站好最后一班岗。

大家知道自己在母校还有多长的学习时间吗?我来告诉大家：165天=(18+15周)*5天。当然，这是指在老师有效的指导下进行学习提高的时间。母校，这个给了我们知识教育、信仰确立、能力培养和作风养成的地方，很快地，我们将从这里扬帆远航了，此时此刻，大家需要做什么呢?

一、书到用时方恨少，学而知不足，用更知不足。成绩永远属于过去，关键在于我们立足当前，放眼未来，总结经验，弥补不足。

二、找出差距，迎头赶上，学习专业理论课和术课知识，锻造扎实的专业基础;学习社会知识和社交礼仪，以更好的融入社会;学习师范技能，苦练教师基本功;学习求职技巧，打开就业通途;出好早操，锻炼好身体素质和基本技能，迎接毕业通七项考试;同时还要认真进行毕业论文的撰写，以期顺利通过论文答辩。

三、理性思考、儒雅举止，遵纪守法，体现大学生体育人应有的文化底蕴，切忌群体酗酒滋事。

四、十一长假，注意安全(交通、人身、饮食、消防)，注重细节，砥砺品质。

五、准确定位，发挥优势，尽早就业创业，服务祖国人民。

在此，我代表系党政团学组织庄严承诺：提高效率、搞好服务，为同学们的成长成才和成功铺路搭桥;为考研同学成立俱乐部、建立自习室、联系辅导答疑和报考指导等。

国庆长假将至，在此，一并代表系党总支、系行政、系团总支、系学生会和挂靠我系的学生社团，向大家并通过你们向你们的家人致以节日的问候：国庆快乐，万事如意!

大学生寒假社会实践演讲稿3

今天早上一大早温度就很舒服，这样的天气心情也好了许多。现在是我实习的第三周了，为了提高我的实习效率，我打算改变的的做事态度与做事的方式。

今天在办公室我依旧是看那些定额与价目表，看的困了我就换换别的书本，我随身所带的就有一本土木工程预算的房屋构造学。我今天开始变被动为主动，我给一段时间就在同事们边转转，一方面是看看特闷是怎样作图的，做的都有哪些项目;一方面我等看他们那个有什么需要，主动帮他们，这样可以和同事们拉近关系，让他们对我有好的印象，有空闲时间的时候就可以问他们预算方面的知识，那个时候说话也就不那么拘谨了，可谓是一举好几得啊！我看这样对一个新手说很值得。这样的一天!下来，就我自己感觉他们不管对我是好印象还是坏的看法，总之我的 目的有个进步，我觉得有成果！继续会更好!离开学校也有一段时间了，不知不觉实习也有了一段日子，我常常在想自己实习这段时间以来自己学到了些什么，得到了些什么，每每想到这些问题的时候自己就绝得自己还需要更加的努力才行，加油吧，努力实习争取学到更多的知识。

大学生寒假社会实践演讲稿4

一大早我就急急忙忙的赶到了公司，贵阳每天都很堵车，想到昨天师傅交给我的任务我还没有做完，我就想到赶快到公司来做完这些。

今天看来我的计划很正确，忙完后本打算回到自己的位子上看看书，看能不能在相关书本里找到昨天有疑惑的答案，同事便叫我帮她汇总数据。虽然看似简单，但是里面也应该小心学习与区分的项 目，管道按管径区分是很正常的，还有一个因素是在安装的时候，每层的层高是多少，如果有超过超高规定的，管道项目应分开;看是否有埋地管道，如果有的话同样得分开;再是看施工总说明中的要求，刷油是否有区别，有的话也应该予以分别列项;另一个最主要的就是 看施工管道材质要求是又有不同，管道材质的不同直接影响管件的记 取与否、管道材质不同价格也就不相同，所以应该分别列项;这样都是以方便组价所做的必要的工作。呵呵，造价员的工作不好做哦，必须让自己十分的小心谨慎对待每一个数据，因为我们都知道在实际工程上面有一点丁点的差错都会导致一些严重的损失，所以这对我们的要求很高，我也在慢慢的适应这一份工作，今天的收获不小哦！!

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第三篇：大学生暑期社会实践演讲稿两篇

之一：

尊敬的XXX、XXX、乡亲们、同学们：

大家好！

从7月3日起，安徽师范大学国土资源与旅游学院在六安金寨县开展的“防震减灾”知识宣教及“访革命老区，重温爱国主义情怀”暑期三下乡社会实践活动正式启动，我谨代表安徽师范大学及国土资源与旅游学院向支持我校暑期社会实践活动的XXX、XXX等领导，向积极参加“三下乡”活动的老师和同学们表示最亲切的问候！

古人云：“不登高山，不知山之高也；不临深谷，不知地之厚也。”社会实践是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形式，是青年学生经受锻炼、增长才干的重要途径，也是青年学生服务人民、奉献社会的重要舞台，已经成为加强和改进大学生思想政治教育的重要载体、促进青年学生实践成才的生动课堂，受到青年学生和基层干部群众的普遍欢迎。为迎接党的十八大胜利召开，深入开展创先争优活动，切实强化学生责任意识、提高学生综合素养，安徽师范大学国土资源与旅游学院在继承以往实践活动特色的基础上，由学院党委领导、院团委具体负责，精心组织了“防震减灾”知识宣教和“访革命老区，重温爱国主义情怀”暑期社会实践活动，继续秉承“德才兼备，知行合一”的院训，紧扣“青春九十年，报国永争先”的主题，牢记领导老师的谆谆教诲，发扬志愿服务精神，传承薪火，永不止息，争当一名合格的师大人，争当一名优秀的国旅人，真正做到“受教育、长才干、做贡献、树形象”。成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解我国社会、政治、经济发展的现状，才能真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，才能不断加强责任感和使命感，从而找到学习和工作上不断前进的动力。在此，我们再次感谢六安金寨县政府的鼎力支持，为我校三下乡暑期社会实践全面、深入、有效的开展提供的各项保障。

多年来的实践已经证明，大学生暑期“三下乡”社会实践活动是推动大学生素质拓展的好举措，是引导大学生在实践中成才、服务社会的好途径，也是加强大学生思想政治工作的好载体。借此机会，对安徽师范大学国土资源与旅游学院2012年暑期社会赴六安金寨队全体成员提三点要求：

第一，深入基层，努力学习。希望同学们把社会当作大课堂，虚心向人民群

众学习，脚踏实地，勤思多问，努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，在服务地方经济建设、构建和谐社会的实践中提高自身素质，促进全面发展。

第二，突出主题，讲求实效。大学生“三下乡”社会实践要坚持就近就便的原则，结合学生专业特长，合力安排行程。社会的广阔空间为青年学生施展才华、展示作为提供了宽广的舞台。结合学生专业特长，结合地方实际需求，结合人民群众喜闻乐见的方式，广泛开展服务活动。

第三，严守纪律，安全第一。希望同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在首位。在实践过程中一定要计划周详，准备充分，严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识，与实践地接收单位和学校有关部门保持密切畅通的联系，确保实践活动安全顺利开展。

伟大的人民教育家陶行知先生在上世纪初叶，立基于中华民族“行知合一”的实践理性原则，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想，在今天，更加彰显出举足轻重的地位。让我们以对自己负责，对学校负责，对历史负责的态度，投入到即将展开的暑期社会实践中去，争做“知行合一”的实践者和先行者，为自己的大学生活留下美好的回忆！

最后，预祝本次“三下乡”活动圆满成功。祝各位领导、各位来宾、金寨的父老乡亲们身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！谢谢！

之二：

各位领导老师、各位同学们：

大家好！

在这激情燃烧的七月，安徽师范大学国土资源与旅游学院一年一度的大学生暑期“三下乡”社会实践活动即将拉开帷幕。社会实践是我校人才培养的第三课堂，也是大学生学习知识的广阔舞台。我院地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个本科专业都具有鲜明的应用性，为此，我院认真落实学校整体部署和要求，主动适应社会对人才的需求，始终坚持“质量立院、特色兴院”的办学指导思想和“文理兼容、知行合一”的人才培养模式，以科学发展观为指导，以人才培养为根本，与实践联系紧密，重在培养学生的综合素质。

今年，我院紧紧围绕“青春九十年，报国永争先”这一实践主题，以贯彻落实科学发展观为指导，以迎接党的十八大胜利召开和纪念共青团成立90周年为契机，以深入开展创先争优活动和学雷锋活动为主线，以推动专业人才培养和深化实践育人工作为重点，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献、树形象”为目标，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长、服务基层发展双向受益，进一步推动社会实践育人“第三课堂”建设。

在此过程中，院党政各位领导也密切关心、关怀我院暑期社会实践前期筹备的全过程，及时与院团委沟通，积极配备资金、选调教师，全力配合，解决实际问题。我院从5月初，进行全院暑期社会实践动员,并动员各专业、各年级同学网上申报团队，院级、班级两个层面充分动员并进行安全、宣传培训和座谈，至6月25日，最终确定校级重点团队4支，院级重点团队16支，班级一般团队32支；6月29日，召开学院2011年大学生暑期“三下乡”社会实践启动暨授旗仪式。10级除专业实习外学生参与率100%，11级新生参与率100%，总计659名同学参与本的暑期社会实践；其中，共有80余名同学来自于不同的年级、专业、学院与学校，团队实践内容涵盖了爱心支教、骨干培养、环保宣传、专业调研等多个方面，充分展现了我院暑践团队内外联动、优势互补，结构合理的初步架构。

此外，学院今年仍将继续与美国华人冯俊先生携手，远赴四川省大竹县金鸡乡山顶爱心小学开展援建、支教活动，并充分利用学院的爱心基金定向资助贫困

及留守儿童，将爱与奉献的薪火传递川皖；学院还充分结合专业与时政，组建了“雷锋导游”、“防震减灾”、“五四知行”等一系列特色团队，一定能够为学院本的暑期社会实践活动增光添彩。

读万卷书，行万里路。当代大学生要自觉向实践学习，向人民群众学习，在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为既学识广博又能干实事的新一代人才，在振兴中华的伟大实践中创造出无愧于时代、无愧于青春的业绩。请大家 以饱满的精神和科学的态度投入到实践中去，争当“知行合一”的先行者，通过各位指导老师和全体同学的共同努力，本次暑期实践一定能够圆满成功！

谢谢大家！

第四篇：大学生社会实践

寒假社会实践报告

在专业教育中，在外工作是一个重要的实践性学习的环节。通过工作，可以让我们增强社会经验，进一步的让我们认识这个社会中我们在学校学不到的东西。

这个假期中，我并没有想其他人去什么公司打工，而是在外面自己做生意，也不知道是我的运气好还是什么，我并没有体会到他人做生意失败时的沮丧。

听过这件事情，我体会到了一些东西，对我今后的人生道路有着不小的帮助，也为我今后走上工作岗位打下了良好的基础。

一：收获与体悟

在这个假期结束的时候，仔细回想这个不平凡的假期，有着许多的收获与体悟，或许这并不全面，但是，这毕竟是我自己的东西。

有足够的专业知识，懂得察言观色，有能看到商机的眼睛，会在竞争中站稳脚跟，还有就是对自己有足够的认识，这就是我在假期中的体悟。

有些事情不是不知道，而是不深刻，只有自己做过才知道，原来，那些道理都是真的。

这个假期中，说到收获，除了挣到钱以外，还有，就是对于做生意的经验，成本，最高卖价，最低卖价，利润，亏缺，什么人适合，什么人会买，这都是做生意不可缺少的。

或许这些收获对于已经取得成功的人不值得一体，会觉得这些都太嫩了，但是，没有好的根基，怎么会有摩天大楼？

二：实践内容

xx年2月13日，在家坐了快一个假期的我，由于朋友的介绍，我们一起在外面做起了生意，看看日子，正好是年轻人喜欢过的情人节将至，就在批发市场批发了一些小玩意，目的就是增加我的社会经验，还有就是赚点零花钱。

情人节，是中国年轻人最喜欢的节日，为了自己的爱人，现在的年轻人是不会在乎钱的，当然，前提是有钱的情况下。

一朵玫瑰花，一个孔明灯，对于我来说，是一点一滴的社会经验，而对于那些在爱河的年轻人来说，那就是爱的体现，是甜蜜的体现。

真的玫瑰是有保鲜期的，不会永远保险下去，但是假的就会了，真玫瑰对于我来说，成本太大，不会有什么收获，但是假的一包12支，5元钱，但是，一直买到了20元钱，这并不是我贪心，而是要适应市场。

在做生意的途中，会有遇到很多人，嘴上不会说，等待的，就是亏缺。

有人常说，做一件事情，首先要爱这件事情，我爱做生意，这并没有丢不丢脸的问题，遇到熟人，笑笑，不会有什么，有人会看不起你，但是，要知道，他们看不起的，是自己辛辛苦苦赚来的人民币。

太原的天气是很冷的，但是，我却坚持将货物全部卖完，回头算算，纯利润是300多元，这是我没有想到的，很意外。

很普通的一次生意经历，却给了我一次不普通的假期生活，对于我，这是非常珍贵的。

三：人际关系

在做生意的途中，遇到各种各样的人，怎么样处理好人际关系，是必须学会的。

龙生九子，各有不同，何况是人？

人际关系在各个方面的表现都不一样，每个人都有属于自己的思想与个性，在工作中，不会有人为了你而改变自己的思想与个性，既然自己无法改变，那何不如去接受呢？

如何接受这是很难说明的一个问题，方法有很多，就看自己如何去做了。对待同行，对待顾客，甚至是对待小孩子，这都要自己去揣摩。

现在的我，毕竟不是在社会中的老手，有许多问题自己不懂，但是，做生意的，是不会给你传教的，“教会徒弟，饿死师傅”这句话在这里，体现的淋漓尽致，没有办法，只能自己去揣摩，成功了，那是值得高兴的。失败了，我也没有气馁，自己收拾好心情，在继续去揣摩。

第五篇：大学生社会实践

参观农讲所

一、农讲所简介

毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆，位于广州市中山四路42号。旧址原为番禺学宫（孔庙），始建于1370年（明洪武三年）。这座宏伟的古建筑从南至北由棂星门、泮池、拱桥、大成门、大成殿、崇圣殿和两侧的两廊、两庑、明伦堂等组成。

第一次国共合作形成后，国民革命运动迅猛发展。为了配合即将进行的北伐战争，发展全国农民运动，1926年5月至9月，毛泽东任所长的第六届农民运动讲习所在此举办，周恩来、肖楚女、彭湃、恽代英等共产党员任教员。来自20个省区的327名学生，在此学习农民运动的理论和方法，接受严格的军事训练，参加革命斗争。学员毕业后奔赴全国各地，领导农民运动，投身新民主主义革命的伟大实践。农讲所旧址这一古老建筑成为具有重大历史意义的革命纪念地。

毛泽东除担任所长，负责主持所务工作外，还亲自给学生讲授了《中国农民问题》、《农村教育》、《地理》三门课程。毛泽东的《中国社会各阶级的分析》的主要内容曾在这里作了讲授。毛泽东以马克思列宁主义的阶级分析方法，对中国社会各阶级的经济地位及其政治态度作了科学的分析。毛泽东还主编了一套《农民问题丛刊》，一共出版了26种，为推动农民运动发展提供理论指导。毛泽东亲自为该丛刊撰写了序言《国民运动与农民运动》，对农民运动理论作出了伟大的开拓性探索。

二、参观过程

早上9:00，我们到底目的地。走进农讲所，我们首先来到教务部，里面有三张办公桌和几张椅子。听导游讲，农讲所里大多数老师是毛泽东同志亲自请的两党高级领导人，因为课时少而且公务忙，所以一般没有休息室的，他们就是在椅子上休息一下。我不由得心生敬佩，作为两党高级领导人，在这样艰苦的环境下，依然愿意奔波授课，这种作风值得我们学习。离开教务室，我们来到学校领导的办公室。这里依旧很简单的陈设，三张办公桌和一张

长桌。桌子上面有一些文本，我们可以联想道当年他们就是在这样艰苦的环境下所付出的艰辛。

绕过穿堂，看到一间大礼堂，地上排满了一排排整齐的长凳，看得出学员们当时整齐一致。据说毛泽东著名的《湖南农民运动考察报告》就是在这里进行它的首次亮相的，当时，在礼堂里连落教的地方都没有，连窗台上都挤满了人。我想正是这些新思想影响了许许多多的学员们。

后来我们还参观了番禺学宫，对古人求学有了初步的了解。中午11:00，我们参观农讲所圆满结束。

三、心得体会

通过参观农民运动讲习所，我们知道了革命时期的艰苦。中国共产党员们为了中国革命的胜利抛头颅、洒热血，用实际行动来证明他们对党的忠诚，他们坚信中国共产党会取得革命的最终胜利。我们应该学习他们的这种精神，并应用于实际生活中，争取早日成为一名共产党员。

作为一名当代青年，我们要用马克思主义理论指导自己，用实际行动来全心全意为人民服务，时刻把党和人民的利益放在首位；密切联系群众，正确维护群众利益，接受群众监督；积极参与社会工作，在实践中锻炼成长，成为学校及将来各项工作的带头人和骨干；努力团结拼搏、带动广大同学朋友按照“四有”新人的要求，将自己培养成为社会主义建设事业的建设者和接班人。

我们应该要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性。当今的社会飞速发展，知识人才的竞争日益激烈。作为年轻一代的大学生，我们应知道党现阶段的任务，亦应知道自己应如何完成这一任务而使自己成为一名有用的新时代接班人。一个有时间观念，一个有责任感，一个有远大理想的现代青年，才有能力完成党交给我们的任务。大学生活是短暂的，我们的青春是有限的，我们应该好好把握现在的宝贵时光，认真学习科学文化知识，确立远大的理想，学好共产主义理论，树立良好的人生观，世界观和价值观，在社会实践中提高自己，在为人民服务的过程中实现自己的人生价值，从而为实现共产主义理想而努力奋斗。