第一篇：水果拼盘策划方案
水果拼盘课程设计
一、教学目的
为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的社会实践课程，提高同学们的动手能力和团队合作能力，培养集体荣誉感，西海岸新区易通路小学开设水果拼盘的地校课程。
二、教学准备
塑料刀、案板、盘子，牙签等
三、活动对象
二到六年级35名学生
四、教学地点
地点：易通路小学二年级七班
五、教学过程
（一）前期准备
1.准备活动所需刀具和盘子等材料。
2.建立班级群，告知家长和学生需要准备的材料。3招募两名志愿者
（二）教学实施
自行组队，5~6人为一组，在30分钟内完成水果拼盘制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。
六、教学要求
1.学校为同学们提供牙签若干，水果刀及餐盘。水果需同学们自带。
2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称，营养价值，造型创意。
3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作
七、经费预算 牙签：5元
苹果：2*2元=4元 橘子：4*1元=4元
香蕉：4*1元=4元 火龙果：1*7元=7元
葡萄：0.5千克*10元=5元 总预算：29元
第二篇：水果拼盘策划方案
水果拼盘活动策划书
一、活动背景、目的
为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和团队合作能力，培养集体荣誉感，食尚协会湘一芙蓉中学实践基地特举办“水果拼盘”活动。
二、活动名称
果型果秀——水果拼盘活动
三、活动主题 我的水果我做主
四、活动对象
37名湘一芙蓉中学食尚协会会员
五、活动时间、地点
时间：2015年11月18日16:30 地点：湘一芙蓉中学初一七班
六、活动流程
（一）前期准备
1.准备活动所需刀具和盘子。
2.在食尚—湘一芙蓉中学qq群内告知会员们一些注意事项，活动流程。
3招募两名志愿者
（二）活动过程
自行组队，6~7人为一组，在30分钟内完成水果拼盘制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。
八、活动要求
1.食尚为同学们提供牙签若干，水果刀及餐盘。水果需同学们自带。
2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称，营养价值，造型创意。
3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作
九、经费预算 牙签：5元
苹果：2*2元=4元 橘子：4*1元=4元 香蕉：4*1元=4元 火龙果：1*7元=7元
葡萄：0.5千克*10元=5元 总预算：29元
第三篇：水果拼盘大赛策划方案
春风送爽，景色怡人，春天是个美丽的季节，春让我们有很多遐想，那么久让我们在春风的抚慰、春雨的滋润下，放飞梦想，在蓝色的天空中自有的翱翔吧！
一、活动背景：
正是山花烂漫时，在这气候宜人的季节里，为了提高广大同学的创新能力和动手能力，开阔同学们的视野，平顶山学院学生会生活劳动部特举办“水果拼盘大赛”
二、活动目的：
众所周知，在竞争激烈的社会中，社会对大学生的实践力及创造力要求是越来越高的，为了给大家提供这方面的锻炼机会，也为了丰富大家的课外生活，培养健康营养的饮食理念，我部特别举办“水果拼盘大赛”。
三、活动特色：
1.材料均为日常接触到的蔬菜、水果，人人均可参与，且可聘请餐厅师傅进行拼盘指导。
2.可以实用于日常生活中去，在展示自己动手及创新能力的同时，也为自己的生活平添许多乐趣。
3.可以引导同学们对健康饮食理念的进一步深入。
四、活动资源：
1.宣传工作：由校学生会宣传部以及各院系生活劳动部对“水果拼盘大赛”活动通过出展板、海报等进行宣传。
2.活动赞助：由校学生会生活劳动部将本次活动策划递交于主席团审批，后交由校学生会外联部，与有关单位取得联系拉来赞助。
3.活动时间：暂定于4月末~5月初。
4.活动地点：暂定于扇形广场。
五、活动流程：
1.活动当日有学生会成员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各院系的参赛选手及拉拉队自带材料在指定时间到达会场。
2.评委入座，各院系参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。
3.由主持人宣布比赛规则及评分标准。
4.一切准备活动就绪后，活动正式开始，各院系参赛选手于指定时间内完成自己的作品。
5.大赛举行的同时，要求有文艺类节目演出，以供大家欣赏，借以调动现场气氛，在中间或可穿插一些主持对于各位参赛选手作品的提问，让选手有机会向评委介绍自己的作品，宣传自身（演出时间与比赛时间大致相同，或在比赛作品提交前结束）。
6.比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。
7.由评委为各院系颁发奖品。
8.活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。
六、活动需求：
1.由办公室负责通知协调各项事宜。
2.由女生部出礼仪，为评委传递各院系参赛作品。
3.由学生会监察部、宿管部、体育部等部门维持现场秩序。
4.有文艺部负责调音台及活动现场文艺活动。
5.学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。
6.由本部人员联系用电及解决其他突发事件。
七、活动规则：
1.各院系参赛人员须由各院系学生担任
2.所有作品必须现场制作
3.各院系参赛限定为每个院系一组，最少三人
4.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加
八、评分标准：
1.参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分
2.参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，以及材料的耗损，由评委进行评估，判定其熟练程度，3分
3.参赛选手对自己作品的介绍，1分
4.参赛作品的味道，2分
九、活动中应注意的问题：
1.由于活动在户外举办，所以到时天气可能会影响活动的举行，所以在活动举办前应准备好应对措施。
2.由于活动中大家不可避免要使用刀具，所以现场要注意安全问题，同时应准备简单的包扎材料
3.活动可能遇到的突发问题，我们到时要尽一切努力克服
十、主办方：
平顶山学院学生会
十一、承办方：
第四篇：水果拼盘大赛策划方案
春风送爽，景色怡人，春天是个美丽的季节，春让我们有很多遐想，那么久让我们在春风的抚慰、春雨的滋润下，放飞梦想，在蓝色的天空中自有的翱翔吧！
一、活动背景：
正是山花烂漫时，在这气候宜人的季节里，为了提高广大同学的创新能力和动手能力，开阔同学们的视野，平顶山学院学生会生活劳动部特举办“水果拼盘大赛”
二、活动目的：
众所周知，在竞争激烈的社会中，社会对大学生的实践力及创造力要求是越来越高的，为了给大家提供这方面的锻炼机会，也为了丰富大家的课外生活，培养健康营养的饮食理念，我部特别举办“水果拼盘大赛”。
三、活动特色：
1.材料均为日常接触到的蔬菜、水果，人人均可参与，且可聘请餐厅师傅进行拼盘指导。
2.可以实用于日常生活中去，在展示自己动手及创新能力的同时，也为自己的生活平添许多乐趣。
3.可以引导同学们对健康饮食理念的进一步深入。
四、活动资源：
1.宣传工作：由校学生会宣传部以及各院系生活劳动部对“水果拼盘大赛”活动通过出展板、海报等进行宣传。
2.活动赞助：由校学生会生活劳动部将本次活动策划递交于主席团审批，后交由校学生会外联部，与有关单位取得联系拉来赞助。
3.活动时间：暂定于4月末~5月初。
4.活动地点：暂定于扇形广场。
五、活动流程：
1.活动当日有学生会成员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各院系的参赛选手及拉拉队自带材料在指定时间到达会场。
2.评委入座，各院系参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。
3.由主持人宣布比赛规则及评分标准。
4.一切准备活动就绪后，活动正式开始，各院系参赛选手于指定时间内完成自己的作品。
5.大赛举行的同时，要求有文艺类节目演出，以供大家欣赏，借以调动现场气氛，在中间或可穿插一些主持对于各位参赛选手作品的提问，让选手有机会向评委介绍自己的作品，宣传自身（演出时间与比赛时间大致相同，或在比赛作品提交前结束）。
6.比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。
7.由评委为各院系颁发奖品。
8.活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场。
六、活动需求：
1.由办公室负责通知协调各项事宜。
2.由女生部出礼仪，为评委传递各院系参赛作品。
3.由学生会监察部、宿管部、体育部等部门维持现场秩序。
4.有文艺部负责调音台及活动现场文艺活动。
5.学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作。
6.由本部人员联系用电及解决其他突发事件。
七、活动规则：
1.各院系参赛人员须由各院系学生担任
2.所有作品必须现场制作
3.各院系参赛限定为每个院系一组，最少三人
4.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加
八、评分标准：
1.参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分
2.参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，以及材料的耗损，由评委进行评估，判定其熟练程度，3分
第五篇：水果拼盘方案
亲子水果拼盘比赛
二年级
为了密切家园联系，丰富孩子们的在园生活，培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们二年级设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛。让同学们在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，同学们在家长一起制作水果拼盘的同时，动手剥水果、拼水果等，激发同学们的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动，增进与亲子之间的感情，营造和谐的家园教育环境。
一、活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。
2、培养同学们的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值，懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
二、活动准备：
1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。
2、布置比赛场地（多媒体，以家庭为单位设立展示台）、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。
三、比赛规则：
1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准：
卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济：看是否浪费了较多的水果。
速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。
比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。
四、活动流程：
1、准备阶段（时间：3月31日——4月6日）：发出比赛通知，向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项，参赛家庭提前做好各项准备。
2、比赛阶段(时间：4月7日)，参赛家庭在教室进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签
3、评比阶段：由家长评委进行评选，评比结果当场公示并颁发奖状。
4、品尝阶段：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。其他注意事项：
1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。
2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。
3、活动结束后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好榜样。
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