第一篇：数学竞赛策划书
固安二小数学知识竞赛策划书
一、活动目的
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节。现举办固安二小数学知识竞赛。
二、活动对象
此次活动面向全体固安县第二小学三年级学生。
三、竞赛内容
活动内容以数学知识为主，涉及书本知识及课外知识。
四、活动施行方案
总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。第一阶段：
初赛阶段：以试卷考试方式从各班选取第一名的小组进入下一阶段。第二阶段：
现场知识竞赛阶段：
这是本次活动的重点，具体的活动流程如下：(一)必答题 a、题型设计
选择题或填空题，总共分为三轮。b、答题规则
每轮答题分别由每队一名队员抽题回答，依次进行。c、评分标准
每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分。(二)风险题 a、题型设计
题型分难易两种，难题20分，简单题10分，共两轮。b、答题规则
每轮由每队出一名队员抽题并答题。c、评分标准
答对在原有得分基础上加相应分值，答错扣相应分值。(三)幸运之星题 a、幸运之星
从本班观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。b、题型设计 全填空题，共有一轮。c、答题规则
每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。d、评分标准
答对得20分，答错不得分。
(四)如果最后得分相同通过加试题分出名次。
（五）由获胜队抽出现场幸运观众到前边答题，答对有精美礼品赠送。
第二篇：趣味数学竞赛策划书
首届“趣味数学，开心辞典”策划书
一．活动背景
在黄石理工学院迎来新生之际，在校领导正确指导下，同时为了丰富同学们的课外生活，活跃校园氛围，营造浓厚的学习氛围，激起新生对知识的渴望与热情，从而数学建模协会特举办全校趣味数学竞赛。
二.活动目的为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，数学建模协会决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。
三、活动口号
“展数学之美，显理性魅力！”
四．承办单位
黄石理工学院数学建模协会
五． 活动时间
初赛时间：11月17号16：30—18：00
决赛时间：11月26号18：00—21：00
六． 活动地点
初赛地点：J2-408.409
决赛地点：T1报告厅
七．活动细则
1.竞赛前五天，拉好横幅，并进各大教学院进行宣传。
2.竞赛前五天，进行张贴海报，放置展板，并进行摆点报名。
3.统计名单及人数，确定进行比赛的人数，并以三人为一组，进行比赛。
4.邀请数理学院相关领导亲临决赛现场。
竞赛分为初赛和决赛。初赛我们为选手出了一份趣味数学的卷子，通过这份卷子选出12个小组参加决赛。决赛分四个赛程：第一环节（出类拔萃）；第二环节（争分夺秒）；第三环节（互动环节）；第四环节（难以抉择）。
八．宣传活动
1：制作6张宣传竞赛的海报，分别张贴于各大宣传栏。
2：制作两块宣传竞赛的展板，分别放置于中门和西门。
3：摆点报名，分别在中门，西门设置报名点。
4：进各大学院进行宣传报名，也可现场报名。
5：在初赛开始前三天，拉一条横幅（有关趣味数学竞赛）。
九．活动具体安排
1.前期宣传工作：制作海报及展板。
2.进入各大教学院进行现场报名。
3.摆点进行现场报名。
4.统计报名人数及名单。
5.通知各参赛队员准时参赛。
6.初赛的具体流程：
（1）.由秘书部通知各参赛选手在比赛场地集合；
（2）.由编辑部及宣传部做好教室内部板报；
（3）.参赛选手到场后，由组织部成员组织考场座位问题及
秩序 ；
（4）.考试时间开始，由监考员分发试卷，宣布开始答题；
（5）.时间到收卷；
（6）.试卷批阅并进行分数由高到低排序，取前36名。
7.通知各选手进行决赛准备。
8.会场布置由宣传部完成。
9.会场使用的PPT由宣传部和编辑部一起制作完成。
十：决赛具体流程：
节目欣赏：开场舞表演拉开趣味数学开心辞典竞赛的序幕
第一环节：
出类拔萃： 每个队派一名代表随机抽取一个号码（1-10）号，每个号码包含三道题，每题十分，满分三十分。
节目欣赏：歌曲表演
第二环节：
争分夺秒：1.选手将在规定的时间内完成屏幕上的题目，完成的越多分数越高。
2.主持人给定题目，在规定的时间内，解答出来，评
委依据答案酌情给分。
第三环节：
互动环节：本环节我们采取热线方式，现场设有热线电话，共有5道选择题，每道题目公布后，由主持人公布热线号码，即可拨打该热线电话进行抢答。在场的观众均可抢答，答对的观众将获得我们的精美礼品一份，答对者随意抽取现场的一名幸运观众，该幸运观众讲述一段此时最想说的话，答错则由其他观众继续抢答。
第四环节：
终极抉择：通过多轮分数统计，公布各组的最终分数。然后由自己选择题目等级，这次等级区别设置分数较大。简单15分，中等难度30分，难题50分（才艺表演题，）。六组选手（分数排在前六名者）进行商量一分钟后，分别告诉大家自己的选择，然后进行比赛的继续进行，记分员统计分数后，经过所有比赛分数的累加，将前六名名单公布给主持人。并将获奖名单的牌子置于一个布置好的黑板上。十一.颁奖环节
1.为竞赛颁奖，由数学建模协会代表颁发最富创意奖及最具人气奖，由数学建模协会理事梅超胜颁发优秀组织奖，由数理学院建模主任韩海清老师，揭晓三等奖名单，由数学教研主任张小燕揭晓二等奖名单，由数理学院副书记戴燕青揭晓一等奖。
2.由数理学院的领导依次对一二三等奖的同学进行颁奖，并颁发奖品然后合影留恋。
3.由数理学院书记戴燕青对活动进行总结。
4.主持人宣布本次竞赛圆满结束。
5.由组织部负责疏散会场人员离开会场，并留下打扫会场。十二.注意事项：
1.互动环节中，现场观众若回答正确给予精美礼品一份。
2.比赛试题要保证其严密性，参与汇编人员不得泄露。
3.准备阶段每天汇报一次工作进度。
4.比赛期间突发事件沉着应对。
5.若最后出现同分现象，则由同分队伍进行加赛。
6.试题汇编人员需预留加赛题目。
十三.活动预算
（一）1.复印试卷，资料：合计50元。
2.会场布置 ：30元
3.小礼品：20
4.领导饮用水：30元
共计：130元（奖品证书另计）
（二）奖品：一等奖（围巾）二等奖（手套）三等奖（笔记本）共计：150元
经费总计：280元
黄石理工学院
数学建模协会
2011年11月15日
第三篇：2011趣味数学竞赛策划书
数学学院科技与创新协会趣味数学知识竞赛
策
划 书
选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。
第三环节：
分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。
（2）决赛
第一环节：
猜谜题：每小组随机抽一组（4道）题，每题25分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。
第二环节：
选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。
第三环节：
分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。
九、附加节目
①中场休息：文艺演出歌曲一首
②观众互动环节：记忆力大比拼任选若干观众上台，在限定时间内把一个数学公式记忆下来，看谁最后的复述和原公式一致，则可以拿到小礼品；
十、颁奖嘉宾：待定
十一、活动时间安排
第四篇：趣味数学竞赛策划书策划人
趣味数学知识竞赛策划书
一、活动目的为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，理学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。
二、活动口号
挖掘数学之美，彰显理性魅力！”
三、活动目标
使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，发现身边有趣的数学现象，同时激发学生们学习数学的积极性。
四、活动方式与要求
活动主要内容：
（1）.举行大型数学文化宣传活动，具体以出宣传板的形式，介绍数学的历史，发展、现状及经典趣味性数学知识，身边的有趣数学现象等。
地点：一食堂下
时间：11月
5（2）.以院为单位组队，开展大型室内数学知识竞赛。
地点：XX号教学楼（具体教室待定）
时间：十一月5日晚19点---21点
五、前期宣传工作安排
1、十一月5号参赛通知及其报名表发到各院学生会办公室
2、十一月5号做出XX张展板放于食堂门口，便于全校师生及时了解我院所举办的活动
3、十一月5号在每个寝室楼一楼黑板上做宣传
六、参赛流程
1.报名：（1）参赛选手必须是在校学生
（2）欲参加本活动的同学请把小组报名单报到数学学院导员办公室（综合楼301）
（3）选手预选：此项工作由各学院自行组织安排，筛选出四名选手参加我院组织的趣味数学知识竞赛
（4）报名时间：预选报名时间十一月X号至十一月X号，各学院根据预选情况把最后名单于十一月X号之前送到数学学院导员办公室（综合楼301）
2.赛程： 根据各学院参赛队报名情况按照随机方式把参赛队分成2个小组，先进行小组赛，小组赛出线后进行决赛（角逐冠、亚、季军）
七、竞赛具体流程
（1）小组赛
第一环节：
猜谜题：每小组随机抽一组（4道）题，每题25分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。
第二环节：
选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。
第三环节：
分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。
（2）决赛
第一环节：
猜谜题：每小组随机抽一组（4道）题，每题25分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。
第二环节：
选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。
第三环节：
分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。（有一次场外求助机会，限时一分钟）
八、颁奖
颁奖嘉宾：闫志伟杜超谭磊
十、活动时间安排
第一阶段：十一月2日—十一月5日试题资料的收集整理工作；课件的制作；
第二阶段：十一月8日—十一月15日试题的最后定稿、分组；仪器的到位、调试；课件的修改；颁奖嘉宾等名单的确定
第三阶段：十一月20，,21日小组赛，十一月25日决赛。竞赛现场的前期准备工作；及现场工作
十一、所需设备及工具
1、可能用到的工具：海报纸，小白板，签字笔、铅笔、橡皮、水彩、直尺；筷子；剪刀、胶水、双面胶；大张硬纸。纯净水，茶叶等
2、大量展板
3、音响设备
4、多媒体教室及设备
5、奖品、奖状（团体）、证书（个人）、礼品（观众）
6、礼仪小姐三名主持人一名
十二、工作安排
1、大量数学资料的收集整理：组织部
2、竞赛题库的建立： 组织部
3、课件的制作： 策划部
4、所需工具、设备及经费： 实践部
十三、奖项设置
此次比赛决出：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名，最具人气奖一名，最佳组织奖一名等
第五篇：数学建模知识竞赛策划书
数学建模协会活动策划书
活动名称：与你同行——“数我”风采
活动主办方：院学生社团管理中心数学建模协会 活动时间：第七周星期六晚上七点
活动地点：三教阶梯教室2楼
活动目的：通过数学知识竞赛，提高全院学生对数学的兴趣，激发同学们参加校园活动的积极性，加强同学们的团队合作精神，吸引更多的人加入数学建模行列。
活动对象：全体数学建模会员以及对数学感兴趣的学生。
活动流程：1自由答题环节 在百份题中答题 选出优秀的十名同学
2默契考验环节 答题正确的按积分顺
序，两人组成一队，分5队争取3个名
额
3PK争冠环节 分数累计前三对的组队
进行PK争冠
4幸运儿才艺表演 在观众中抽取3名幸
运儿 必须表演才艺得到掌声方可获得
奖品
奖项设置：一等奖：1名
二等奖：1名
三等奖：1名
幸运奖：3名
活动经费：彩带，丝带，气球，墙纸等现场装饰品：
30元
邀请裁判买水二十瓶：20元
荣誉证书及相关奖品：100元
合计：150元
院学生社团管理中心数学建模协会
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