2017级高一夏令营演讲稿

第一篇：2017级高一夏令营演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我是黄冈中学惠州学校原初三三班的同学，曾雅诗。

在这明媚，炽热的七月，我们在黄冈本部相聚。在经历了初中三年后，我们收获了知识和友情，感受到了老师的关心和帮助，也让自己有所成长和提升。经历了中考，我们已经是一名准高中生了，但无论初中的成绩有多好，到了高中也是会改变的。为此，我们来到了黄冈本部，求取真经。请允许我代表全体营员向我们的老师领导表示感谢。

我们大家来到黄冈本部有不同的个人目的，但最终目的只有一个，学习和提升。在黄冈本部，我们可以学到很多东西，像微电影制作，3d打印这些选修课，像数理化的学习方法。在这里，我们可以提升自己的能力，锻炼自己。这里的老师会认真教学，我们要也拿出干劲，展示我们黄冈中学惠州学校的精神风貌。

十五天的学习体验即将开始，为了这十五天的生活文明有序，给大家留下美好的记忆，我们需要遵守如下几条规则：

1、要有集体观念，统一行动，互帮互助。

2、按时就寝，就餐，学习。

3、上课期间，认真学习，不开小差，不玩手机。

4、安全第一，文明出行。

5、听从老师的安排，一切行动听指挥。

在黄冈本部的十五天生活，希望我们黄冈中学惠州学校的莘莘学子认真学习，有所收获。祝本次夏令营圆满成功。谢谢大家。

第二篇：高一级部升国旗演讲稿

高一级部升国旗演讲稿2014.5.19

亲爱的同学们，此时此刻，此地此景，不禁让我想起了第一次迈进泰安一中校门时的情景，到如今，一中，不是生我，却是养我的地方，我深爱着的家，在这个家里我已经生活了整整17年，并将一直生活下去，以至于完全融化为他的一滴血液而永远存在。

同学们，在你的身后是一中的校门，不知你们是否还记得第一次迈进泰安一中校门的情景？不知是否还记得为早日成为一中学子而付出的那种坚持和努力？不知是否还记得来一中时的那种憧憬和梦想？而如今，仅仅一年之前的那种心动和激情是否还依然存在？不久的将来，你们会离开母校去远足，那将是更加艰苦的旅途，请问同学们，你们是否已准备好了足够的食物和水？远足的生活中，你们是否又能感受到来自母校和老师的孜孜眷恋和牵挂？

同学们，无论任何时候，我们都不能忘记过去的自己，不忘过去的自己，我们就会常怀感恩之心；不忘过去的自己，才会倍加珍惜现在的生活，而一个懂得珍惜的人，往往是离真理最近的人。

同学们，在你的正前方，抬头望去，是鲜艳的五星红旗，今年五一，天安门广场有3万多人向国旗致敬。离国旗越近的地方，越能听到先辈们心跳的声音，越能穿越历史，聆听到先辈们的教诲和鞭策，看到先辈们那渴望祖国强大的眼神，看到先辈们抛头颅、洒热血的悲壮，如果把悲壮说是风采，那也是最后一滴鲜血染成的风采。

同学们，无论任何时候，我们都不能忘记我们的先辈，不忘记他们，我们就不会忘记历史；只有永远铭记他们，远足的路上我们才会

走得更加坚定。

同学们，在你的右手边是我们的校训：“为国家和民族振兴而自强不息！”。一个不忘记自己过去和祖国历史的人，必定是一位“志存高远，敢于担当”的人；必定是一位“锐意进取，勇于献身”的人；必定是一位“为国家和民族振兴而自强不息”的人。

同学们，如果说青年是早上八九点钟的太阳，那你们就是早上六七点钟的太阳，蓄势前行，厚积薄发！百年一中，百年沧桑，百年积淀，百年传承。作为百年一中的学子，我们应该担当起作为百年一中所应担当的历史责任，在接下来整整两年的学习中，努力把自己培养成：“基础扎实，习惯优良；发展全面，特长突出；善于创新，勇于担当”的复合型优秀人才。这样才能无愧于自己，无愧于先辈，无愧于母校，无愧于青春，才能无愧于我们的校训！

下面我提议，让我们一起在国旗下用最铿锵高扬的声音宣誓校训（我说一遍，大家再一起说）：“为国家和民族振兴而自强不息”！

谢谢大家！

第三篇：高一级管理制度

高一年级管理制度

一．指导思想

为了加强年级管理，促进我校高一年级学生德智体等综合素质的全面发展，同时把本年级建设成为谷城二中先进年级组，形成良好的级风、学风，打造成纪律严明、学习领先、心态良好、团结互助、积极上进、和谐发展的年级组。特制订本制度。二．总体原则

年级管理采用量化管理、民主评议、年级教师抽查相结合方式。年级主任、班主任、学生会干部、值周班级四级管理体制。以正面教育为主、批评教育为辅的管理方法，年级管理做到公平、公正、公开，坚持以理服人、以情感人、以规管人，充分调动班主任、科任教师、学生积极性。三．具体措施

（一）学生管理

1.禁止携带手机、MP3、MP4，第一次发现，通知家长领取，第二次发现由年级组处理。2.不准带零食进班级，一经发现，一律没收。

3.严禁打架斗殴、偷窃、外出包夜上网、恶意顶撞老师，如有违反，视其情节给予记大过以上处分。

4.对于吸烟、酗酒、未经班主任许可私自外出、赌博、视其情节给予记过以上处分。5.不准留长发、染发、烫发，不准带耳环、饰物，不能涂指甲油。组织检查中发现，按谷城二中文明班级条例扣分。

6.严格遵照作息时间，升旗仪式、早晚自习不得迟到早退。迟到早退每一人次，扣除文明班级评比分值一分。

7.不准串班、串寝、串位、课间在走廊打闹拍球，自习期间不准随意进出，如有违反，按违纪论处。

8.严禁考试作弊，对于考试舞弊者，视其情节给予记过以上处分，并按谷城二中文明班级评比条例扣除班级相应分值。9.禁止损坏公物，班级责任区内的公物受损，将视情节扣除文明班级评比分值。

（二）教师管理

1、考勤制: 正课、自习由查勤教师和学生共同考勤，教师必须在教室辅导，严禁在办公室逗留，没有课的教师出勤时间应在办公室办公。

2、请假制： 教师有特殊原因不能到学校上课，必须按管理规定履行请假手续，严禁教师私自调课，的确有特殊情况，须经教务处批准。

3、协作制： 加强年级主任与班主任、科任教师之间，班主任与科任教师之间协作，科任教师与学生之间沟通，提倡科任教师班主任化，鼓励科任教师多找学生谈话。

4、评优制：评比中，以学生问卷调查，早晚自习出勤，学生成绩，班级成绩为硬性指标，年级成立评选委员会进行评比。

（三）班主任管理

1、班主任要做好早操，读报，晚查寝的跟班工作。

2、班主任应尽职尽责做好班级日常管理等工作。

（四）年级检测制度

为增强学生对知识的灵活运用，检验学生的学习情况，并及时地反馈给家长和老师，以便更进一步的改进教学方式方法，年级实行各科单元检测和期中期末综合检测制，各备课组协调好老师关系，做好命题阅卷和评讲工作。班主任做好考后的成绩分析总结和学法指导工作。

谷城二中高一年级组

2013年11月19日

第四篇：高一级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好，我是学生们的数学老师。时间过得很快，分班以来，已经和我的学生共同度过了两个多月的时间，在班主任支持、同学们配合下，我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。

下面我向家长们汇报一下我们的工作： 一开学，老师学生都遇到了莫大的困难，一、教材编排不够完善，教材容易习题难的问题非常突出。

二、分班之后，同学们还是存在着基础不同，参差不齐的现象，三、新分的班级，互相了解不多，需要很长的适应过程。

四、期中考试情况：个别同学的数学成绩有所下降，大多数同学的数学成绩有所上升，但是120分以上的只有黄鑫漳一人110至120的只有吕克衫一人。

数学不管是要会做题，体现一种思维，一种为人处事的方法，灵活变通，所学的数学知识不一定能用上，但是可以从中得方法，有一句话叫做数学是一种素质。为此，这个学期在学校多媒体紧张的情况下，上了季节多媒体，开阔了视野，使他们懂得数学从哪里来到哪里去?

这也告诉在坐的各位，我们所关注的，不应当是手里的一纸试卷，或者是一个分数，而应当关注他们是否在各个领域都长见识了，分数不是一切。

数学成绩既要全面抓，又要重点抓，一个班级50余人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，对于基础好，有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们想法，经常鼓励帮助他们。本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步。

我们班的学生，优秀的很多，聪明的也很多，都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心，我跟他们讲现在不努力其他的不说，起码对不起父母的养育之恩。我觉得，现在学生缺乏的，所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行，甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查，这里有三个同样中等水平的孩子，三个家庭。三种不同的鼓励方式：第一个家长经常对孩子说：“你学习也没点料，不好好上，咱就不上了，趁早我给你找个工。第二个家长说：“好好干，你就是考不住我也攻你。”第三个家长说：“别着急，慢慢来我相信你，一定能行。”结果最后第一个同学没上完就辍学了，第二个上完了但没考住学，第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。

当然，我的工作仍存在不足之处，这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的学习习惯还需培养，学生的学科成绩还要提高。有的同学还存在着讨厌数学的现象。特别是一些学有困难的学生，还应该给予更多的辅导和帮助，使他们在期末考试中获得较好成绩。为此，需要在座的各位家长给予大力支持。

谢谢大家!

第五篇：高一级第三次作文题目及

高一级第三次作文题目

请以“拐杖”为题，写一篇不少于800字的记叙文。不要套作，不得抄袭。

【写作指向】《现代汉语词典》中对“拐杖”一词的解释为“拐棍，走路时拄的棍子”。这个解释只是“拐杖”一词的本义，其实，细细想来，它还有很多的比喻义或引申义。因为，一个人在走路走不稳时需要拐杖，而在精神世界里如果陷入了“行走”的困境，也需要“拐杖”。如此理解“拐杖”的抽象喻义，立意就会更加深刻了。另外，一个人还要善于寻找能支撑自己的“拐杖”，因为不是所有“拐杖”都适合自己，如果没有找到合适的“拐杖”，那么就不会走得更稳更远，说不定还会摔倒。比如，有些人去找当官的做“拐杖”，希望通过不法手段达到自己的目的，其结果往往是难逃法网。这种保护伞式的“拐杖”就不能找，即使别人给也不能要。这样看来，“拐杖”一词看似很平常，实则蕴含丰富。本题目可写个人经历及见闻，要求学生在叙事过程中刻画人物形象，掌握写人记叙文常用的描写方法。

范文

拐杖

初夏的一个傍晚，我跟一群同学到一家面馆吃饭。也许是雨天的缘故，面馆里只有几个顾客，很是冷清。我与同学边闲聊边等着我们点的面和菜，这时，一位拄着拐杖的老人进了面馆，老人步履蹒跚，拐杖碰在地板上，发出“笃——笃——笃”的响声。他还没坐下来，就对服务员说：“给我碗热汤面！”老人的衣服很破旧，像来自贫寒家庭。

服务员给我们端来了面条后，我们就狼吞虎咽地吃起来。老人看着我们，不由自主地舔着嘴唇、咽着唾液，好像已经很饿很饿了。又过了好一会儿，我们点的菜差不多上齐了，老人的那碗热汤面还没被端上来，老人使劲地敲着拐杖，对服务员说：“热汤面怎么还没好啊？”又过了一会儿，热汤面终于被端上来。老人大口大口地吃着热汤面地情形，深深地刺痛了我的心，让我想起来乡下的爷爷。我走到老人的桌前，对他说：“爷爷，您过那桌吃吧。”对于我的到来，老人很吃惊，听清我的话后，老人连忙用手扶着桌子站了起来，面带微笑地对我说“不用，不用”。我马上返回身去，从我们的桌上端过来一盘爆炒鸡丁放在了老人的桌上，当我回到桌前刚坐下，老人便拄着拐杖，颤抖着身体走了过来，又把那盘爆炒鸡丁放到我们的桌子上。

老人吃碗面来到服务台前，掏遍了身上所有的口袋，也没找到钱，老人的脸瞬间红了起来。服务员用怀疑的眼光看着老人，轻蔑地说道：“没钱就没钱了，还演这出戏干嘛？”老人支吾着说不出话来。我连忙走过去，对服务员说：“把他的面钱记在我的账上„„”“不，妮儿，我有钱，走得太急忘带了。”服务员也不搭理老人，拿过我的账单就记账，想不到老人把服务员手中的账单抢了过去，说：“我把拐杖押在这里，我现在就回去给你取钱。”说完，老人就把拐杖放在了台前。

在我们吃完饭刚要结账离开时，老人的身影又出现在我们的视线里，他磕磕绊绊径直走向服务台，递过去那碗热汤面的钱，服务员不好意思地把拐杖恭恭敬敬地递给老人。老人拄着拐杖，挺直身子，渐渐地消失在雨夜里„„

望着老人那远去的背影，我不禁感慨万千。是啊，一个人的尊严，一个人的诚信，才是支撑其生命的拐杖。在人生的旅途上，每个人都需要人格尊严这样一根“拐杖”，因为它才是生命的脊梁。

【名师点评】 文章对老人的刻画非常成功，比如动作描写、语言描写、神态描写等都非常具有典型性，而破旧的衣服这一细节，为下文老人吃完了热汤面，翻遍了所有的口袋也没有找到钱埋下了伏笔。但是，作者所刻画的这个人物，又绝非一个因为贫穷而想耍赖的人，所以，文章最后，老人用自己的拐杖作为面钱的临时抵押物，然后回家拿钱赎回的情节设计，不但更加突出了标题“拐杖”，而且老人那做人的坦荡性格也跃然纸上了。

拐杖

李敏行

舅姥爷离开我们已经一年多了，但他那驼背的身影却时时浮现在我眼前。舅姥爷没有成家，一生勤俭。赶着小毛驴车收垃圾几乎是他生活的全部，最不能让人理解的是他在离开人世之际，还要把拐杖紧紧地攥在手里，舅姥爷为什么那么喜欢那把样子极其普通的榆木拐杖呢？这要从头说起。

我的幼年是在姥姥家度过的。那是一个贫穷的小村，十年九旱，春季风沙迷漫，夏季村头的咸淖散发着腥臭，但舅姥爷不论严寒酷暑，总是赶着小毛驴车到各个村子收破烂。我们几个小伙伴常常跟在他后面叫喊“收破烂——收破烂——破烂老头”。每到这时，姥姥和妈妈总是教训我“别瞎嚷，那是你的亲舅姥爷”。不知怎的，我为有这么一个收破烂的舅姥爷心里特不舒服。

有一天，舅姥爷拄着拐杖老远就冲我喊“乐乐——”，手里却不停地晃动着一个白色的东西。我转身正要跑开，“啪”的一声，舅姥爷摔倒在地。他见我走近，便迫不及待地伸出布满老茧的手，把“娃哈哈”举到我眼前，我接过“娃哈哈”后，才勉强地搀他起来。这时，舅姥爷急忙地去捡那把已经摔坏的拐杖。当我把“娃哈哈”一饮而尽后，他又吃力地弯腰去捡空瓶并仰起头用嘴吸溜，然后小心翼翼地把空瓶放到毛驴车上，我这才知道他确实是一个小气鬼。

有一次，我们全家从县城回姥姥家，发现舅姥爷一个人正站在咸淖旁发呆，他依然拄着那把修补过的旧拐杖。不知爸爸和他嘀咕了些什么，只见他听了爸爸的话后，显得特兴奋。后来，听人说臭咸淖勾走了舅姥爷的魂儿，因为他常常一个人到咸淖边发愣。先是姥爷说他神经不正常，后来姥姥也说他不对劲，最后，全村人都说他疯了。然而，他收破烂的劲头更足了。

一天晚上，我听见爸爸对妈妈说，舅姥爷向村委会提出了要承包臭咸淖的想法，可是村委会没有答应他。

又一天早上，他写的上访信出现在县委书记的办公桌上，县委书记要求环保部门、乡政府和村委会给予大力支持。后来，一拨接一拨的人和舅姥爷谈话，多数是劝他不要逞强，趁早放弃白日做梦的念头。再后来，听说专家也来考察了，考察结果是：咸淖治理，是一项投资最少在500万元以上的生态工程，可以循环利用资源，变废为宝。

然而，积劳成疾的舅姥爷，毕竟不是铁打的，终于病倒了。在他病重的日子里，一直躺在姥姥家，执意不肯去医院，说是小毛病，挺一挺会过去的。后来，舅姥爷捎话说想跟爸爸见一面，他说爸爸是个读书人，懂得东西多。临行前，爸爸特意给舅姥爷买了一把用树根雕成的拐杖，希望这把新拐杖帮他走完人生最后的旅程，我也为他买了一大包娃哈哈。

当我将新拐杖和娃哈哈递上去时，舅姥爷看了看，无力地摇了摇头，什么也没说就闭上眼。这时我看见一滴泪挂在了他的眼角。我有些酸楚，也有一种深深的内疚。不一会儿，他又睁开眼，张了张嘴。我急忙把打开的娃哈哈捧到他的嘴边。他痛苦地用力咽了一口，一只手握着我的手。我感到他的手是那样冰凉。他的另一只手却紧攥着拐杖，并递到爸爸跟前，示意打开，莫非有什么机关？原来拐杖是空心的，里面竟藏了20多个存款单，还有一封遗书，上面写着：将这些存款全部捐献给村委会治理咸淖。这时，在场的人都惊呆了。我们算了算，共有五万叁仟陆佰四十二元八角，这是他一生的积蓄啊！舅老爷的心愿清楚地写在了他的拐杖里。

舅姥爷永远地离开了我们。入殓那天，我将两把拐杖悄悄地放在了舅姥爷的身边，希望能陪着他好好上路„„人们为他买了好多花圈，其中有一个特别地醒目，上面写着“献给最好的村民”，落款是村委会。

现在，咸淖在新农村建设的热潮中，已经得到了合理开发。咸淖旁有一座坟茔郁郁葱

葱，过往的人们总会在那块刻有“献给最好的村民”的墓碑前默默地凝视。舅姥爷也该含笑九泉了。有一晚，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了舅姥爷的拐杖„„

拐杖

在我的笔记本第五页中有这么一句话：其实困难并不可怕，只要乐观去面对总能想出好办法的！

每当我看见了这一句话，我总会想起小时侯，发生的事情。

记得小时侯，邻家住的是一位老爷爷，每天傍晚，老爷爷总要拄着拐杖在小院子里散步。老爷爷长什么样我也记不得了，只记得老爷爷在夕阳下行走的背影。老爷爷的老伴很早就死了，老爷爷也无儿无女，陪伴老爷爷的，仅仅是一条被老爷爷收养的流浪狗。每天早上我上学的时候，老爷爷就已经起来了，坐在门前的摇椅上，抱着那条小狗，笑眯眯地望着我。在我的印象中，老爷爷并不高，但是在儿时的我看来老爷爷却非常高大。平常爸爸妈妈工作很忙，所以每天中午，我都会去老爷爷家里坐坐，一边可以陪陪老爷爷，一边也可以和老爷爷聊聊天。老爷爷的肚子里好像有数不尽的故事，所以每天傍晚，整个院子里的小朋友都会围坐在月光下，听老爷爷讲故事。在遇到困难的时候，我们也总爱去问问老爷爷，老爷爷总能给我们想出解决问题的好办法。不过，老爷爷说的最多的一句话就是：“其实困难并不可怕，只要乐观去面对总能想出好办法的！”

小时侯，我很调皮，爸爸妈妈讲过我好几次了，但我总是不听。直到有一天，我在外面玩时把脚崴了，疼得我直哭，小伙伴们也急得没办法，不知如何是好。正好这时，老爷爷散完步正要回家，看见了我，便把自己的拐杖给了我，自己却步履蹒跚的一步一步走回了家。也就是从那时起，我就清晰地记得老爷爷在夕阳下的行走背影„„

后来过了几年，我和爸爸妈妈一起搬出了小院，临走的时候老爷爷依旧笑眯眯地望着我，对我说的依旧还是那句我最熟悉的话：“其实困难并不可怕，只要乐观去面对总能想出好办法的！”

从那时起，直到现在，我都没有再去过小院，也没有再见过老爷爷了，但是老爷爷的那句话我却深深得记住了。在考试时，遇到了难题，一想起这一句话，我总能平静下来，不再抓耳挠腮，用乐观的心情去面对；在生活中，碰见了困难，一想起这一句话，我总会笑一笑，相信“笑一笑，没什么大不了；笑一笑，我总会成功”，不再焦躁不安„„老爷爷的那一句话，就像一根拐杖，总在我最痛苦，最无奈，最着急的时刻支撑着我，给我力量。

现在，我也学会了和老爷爷一样，在别人有麻烦的时候，帮助别人，同样的，我也不忘送上那句话：“其实困难并不可怕，只要乐观去面对总能想出好办法的！”

虽然，我已不记得老爷爷的样貌了，但老爷爷在夕阳下行走的背影，我永远也不会忘记；老爷爷的那根拐杖，那句话，我已深深铭记于心。