运动会主题活动方案

第一篇：运动会主题活动方案

09日语1团支部

“迎亚运——一起来，更精彩”主题班会活动方案

一、活动主题

“迎亚运——一起来，更精彩”

二、活动目的

为响应学校学院安排的活动，在亚运即将到来之际，我们班将开展亚运”的主题班会活动, 提高全班的综合素质，培养同学们的服务意识，促进良好班风的形成，推动志愿者文化建设，引导同学观察社会，关爱社会，努力为广东的经济文化建设，为构建和谐社会做出积极贡献。

三、活动对象

09日语一班全体同学

四、活动时间

2010年11月3日下午4点半

五、活动地点

外国语大楼501

六、活动准备

由生活委员去准备一些小奖品，团支书去打印相关亚运资料和主题曲歌词，准备好要提问的问题和准备一个抽签箱。

七、活动主要内容

志愿者发表心得、“亚运知多少”抢答游戏、齐唱亚运主题曲

八、活动具体流程

1、班委事先到会场布置。

2、主持人宣布主题班会开始，以讲述广州亚运相关知识为序幕，并为同学派发亚运相关资料。

3、请参加过火炬传递志愿者服务的同学上台发表做亚运者的心得，并请其他同学发表如何为亚运出一份力。

4、开始进行“亚运知多少”的问题形式，以抽签方式，抽中的同学回答，答不出由其他同学做补充，对正确回答的同学给予奖品奖。

5、题目问完后，给同学派发歌词，由文娱委员带头领唱亚运主题曲之一“期

待这一刻”。

6、最后总结亚运精神，号召大家积极锻炼身体，加强运动，以实际行动展示亚运魅力。

7、感谢同学对主题班会的支持，宣布主题班会结束。

九、活动总结

新中国的成立，开启了“振兴中华”的历史新篇，特别是改革开放三十多年来，堂堂华夏傲然屹立于世界民族之林。二十年前的北京亚运会、两年前的北京奥运会，特别是广州承办的这届空前盛大的第十六届亚运会，无不彰显着国力的强大，人民生活水平的显著提高。而我们，也应该努力学好专业知识，不过拓展自己的视野，为自己、为国家打造一个灿烂的明天！

09日语1团支部 2010年10月28日

第二篇：运动会主题活动方案（定稿）

树德中学高2014级4班运动主题班会活动方案

一、活动主题

存在——上帝对每个人都是有安排的，每个人都有自己所存在的意义，相信自己，勇于挑战困难。

二、活动目的

在树德中学2014秋季运动会刚好结束之际，我们班将开展“存在”的主题班会活动，旨在增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，追求更高的层次，挑战自我，发现自我，以发现更好更完美的自己。

三、活动对象

树德中学高2014级4班全体

四、活动时间

2014年11月27日

五、活动地点

树德中学宁夏街校区高一4班

六、活动准备

由彭莹莹、赵鑫去准备一些小奖品，严雨晴准备串词的编写，袁琳找活动照片，王钰斐、易挺担任活动主持人，柯老、吴老起监督作用

七、活动具体流程

1、班委事先布置场地。

2、主持人宣布主题班会开始，以回忆上周四、五运动会拉开班会序幕。

（主持人：上周我们度过了高中的第一个运动会，相信大家都感触颇多。有参加比赛的快乐，有在积极工作的疲惫，但更多的是通过这次比赛我们之前默默形成的默契与信任。大家会在终点等着狂奔的同学，送去一个拥抱，递去一杯水。也会偷偷拍照，然后就会有人变成表情包。也会一起拼尽全力拔河，赢了之后齐声欢呼。这正是因为在这短短的不到两个月的时间，我们已经把自己融入了这个大家庭，我们都会为了这个家的荣誉而战。

下面呢，我们就一起来重温一下运动会中的精彩画面。）

3、接着是四个大组的知识竞赛

（主持人：四组同学依次轮流作答，答不上的题由下一组同学作答，答题时间5秒。回答正确者为其所在组加一分，回答错误你不加分也不扣分）

4、知识竞赛结束后是每组选八位同学进行的你画我猜活动

（主持人：每一个组需要9位同学，1位去其他组担任监督员，其他8位参加游戏，每队将会得到一幅图，第一位同学看到后向第二位同学做动作，再由二比划传给三，由三传到四依次进行，最后一位同学猜答案并告诉监督员，只能猜一次，不得跳同学进行。所有过程只做动作，不能有任何声音、口型，每组都有一名监督人员，八个小组在主持人叫开始后同时进行，只要出现一人违规整个小组成员直接被淘汰，每组只有一次机会。最后以答案的精确程度和小组用时长度两个标准来评定名次。第一名加4分，第二名加3分，第三名加2分，第四名加1分）

5、接着是猜歌比赛

（全班听伴奏猜歌名，每首歌至少播放10s，以抢答的方式回答。起立后立即回答，第一位猜出者所在组加一分；站起来3秒钟未能作答者所在组取消该歌曲竞猜资格，超过三次该组取消猜歌比赛的资格。）

6、游戏环节结束后（奖励第一名，主持人一人负责两个小组奖品的分发，事先准备好）

（主持人：大家刚刚也听到了奥运会的主题曲，相信大家一定对北京奥运都还有着或深或浅的印象。可对这样一个人，他一定永远铭记着08年的夏天。当北京获得奥运会举办资格时，他被诊断出患有白血病。可他不向命运低头，像以往一样坚持训练，从事自己喜欢的体育事业。最终在奥运会上夺得了男子10公里游泳马拉松中拔得头筹。他是荷兰运动员范德韦登。而如此不可思议的事情绝不止一例。可以说每一个运动员都身怀绝技。下面就让我们一起来看看那些从外星来的人。）

7、观看极限运动视频

（观看结束后，主持人：这些人并不是从一开始就能做到。这些从事极限运动的人往往都热衷于挑战，他们不满足于现状，喜欢去挑战别人认为根本不可能完成的事情。正如更快，更高，更强的运动精神，他们不畏困难，拼尽全力，最终成功。我们也一样，而且不仅是体育，更是在生活和学习的一点一滴中。我们都要相信自己，勇于挑战，去拼去闯。像汪国真所说的，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。上帝对每一个人都是由安排的，希望在同学们接下来的道路上，我们都拿出自己的勇气、拿出自己的拼劲儿，勇敢的向前冲，找到最属于自己所存在的价值。以上就是本次主题班会的全部内容，谢谢大家）

第三篇：大学生趣味运动会主题团日活动方案

大学生趣味运动会主题团日活动方案

一·活动背景

选手驰骋于运动场这个大舞台之上时，台下，是一片片的欢呼声。而此时，在大部分同学心中除了激动之情外，更多的是惋惜。因为自己没有一技之长，所以对于他们，参加运动会只能是一种梦想。趣味运动会，这是一个融合了体育、娱乐和智力的活动，意在面向所有学生，体现可参与性和趣味性。并响应学院团委要求织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。在此药师1班将此次团日活动主题定为趣味运动。

二·活动的目的及意义

丰富学生课外生活，活跃校园气氛，缓解学习压力。为全体学生提供一个互相交流，互相学习的平台。

同时，可以增强学员的团队意识、合作精神和集体荣誉感，也锻炼了他们沟通他人，处理人际关系的能力。

为了促进同学之间的交流，加强班级同学之间的合作，同时融合各班级之间的关系，丰富大学城同学们得课余生活，加强同学们积极参加体育活动，积极锻炼身体的意识.我们特别组织这样一次活动，希望通过此次活动，能让各个班级的同学得到一个互相交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动，同时充分发扬班级的团队精神，增进班级得凝聚力。

三·活动主题

“走下网络、走出宿舍、走向操场”课外体育锻炼活动组织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。

四·活动时间：

XX年11月30日前

五·活动地点：

学校足球场

六·参与对象：

15级药品经营与管理1班的全体成员（团员41人）

七·活动形式：

我们将以在学校足球场进行趣味运动，是一个融合了体育、娱乐和智力的体育运动。

而且我们是集体赛为主，个人赛为辅。

八·活动流程：

·前期准备

将通告上传到班级群中，并口头告知。

班委要分配好任务，认真负责的去协助同学们去完成比赛。

准备好所需道具。

2·运动项目及说明

三人四足：（三人一组）参赛者们用绳子在相邻的腿绑紧，不能高于膝盖部分，然后并排站在起跑线上，三人向前走，以先到达者为胜，注意必须向前走跑，不能跳跃。

螃蟹背西瓜：（四人一组）四名队员同时站在起跑线上，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，欧诺个其他部位碰球，或落地，皆为犯规，需重新调整好继续比赛，用时少者为胜。

往返接力赛:在指定位置分成四人面对面站（距离100米）进行团队比赛，用时少者为胜。

海底传月：（十人一组）队员依次排开排成一列，间距为一臂；第一位同学要双手举起篮球，其他队员弯下腰，双腿分开，当裁判发令后，第一位同学将球从跨下传给下位同学，以此类推到最后，第十个同学接到球后把球又往前传回去（一个来回），用时少者胜。

托球50米赛跑（个人）用羽毛球拍

一、托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。

最后活动结束拍照留念

九、注意事项:

在活动期间要注意安全,以免受伤.班委们要积极带动活跃气氛,要维持好活动的秩序

同学们要听从指挥,要积极的参与到活动中,享受有趣的班级活动

十、经费预算:

奖品60元

道具费10元

药品经营与管理药师1班

XX年10月16日

第四篇：运动会活动方案

一： 活动目的：为了让孩子更深刻地理解第四单元课文内容；为了让教师、家长和孩子在活动过程中增进心灵的沟通，从而更好的引导孩子。

二：活动流程及提示：

1.请参加活动的家庭到指定处抽一张项目顺序卡，并保管好您的序号，活动结束时我们将要抽取幸运奖。

2.为了让活动更加有序，请家长准时带着孩子到活动场所，并按照您的顺序卡号有序地进行比赛。

3.注意场地卫生.三．负责人：王弈妈妈 孙翊源妈妈

四：活动场所：铁疗

五．活动时间：2011年6月14日下午

六．比赛器材：

铁环6个、绑腿绳子6条、篮球6个、乒乓球及拍子6个、气球若干、拔河绳一条、秒表12个、哨子4个

七．比赛项目及规则

名称

游戏规则

裁判

负责人

滚铁环接力赛

以家庭为单位（一位家长一个孩子），先由家长将铁环运到终点然后再运回起点，再由孩子接过来将铁环运到终点。先到组为胜。一次可由三到四个家庭参加。

张骞妈妈

亲子吹气球

分5组亲子一分钟内吹爆气球最多者为胜

蔡语潮妈妈

抬花轿

由爸爸妈妈先用右手握住自己的左手腕，在用左手握住对方的右手腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上花轿后，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后在回到起点位置。完成任务所用时间短的家庭为获胜者。

庞弈坤妈妈

手捧乒乓球跑

以家庭为单位搞接力赛，先由孩子手托乒乓球拍，乒乓球放在球拍上，托着跑向终点再跑回起点交个家长，家长重复一次，先到者获胜。

李映彤妈妈

两人三腿跑

参赛者用绳子绑住孩子和妈妈的一只腿，然后齐心协力跑向终点，先到终点者为胜。

焦博源妈妈

一分钟亲子拍球

父子或母子一人拍一下一分钟之内谁拍多者为胜（取前三名）

罗米博妈妈

拔河比赛

把全班男女及家长平均分配成两组，三局两胜，目的是培养孩子团结协作的精神。

杜承泽妈妈

注：（1）希望每位家长能积极参加，给孩子的童年生活增添一抹风景。

（2）运动会需要摄像一名，裁判数名，请各位家长踊跃报名。谢谢！

第五篇：运动会活动方案

许家湖镇二小

春季运动会活动方案

本次活动概要

活动项目：春季运动会

活动时间：2015年4月 日

活动地点：田径场、篮球场 活动主办：许家湖镇二小

活动参与：全校师生

活动口号：挑战自我 敢于超越 自信自强 崛起梦想

活动目的：促进学生德、智、体全面发展

2015年3月24日

关于举行春季运动会的通知 为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇往直前坚忍不拔的意志品质。在这春暖花开的日子举行本次春季运动会。

一、活动宗旨：

（1）使学生养成锻炼身体，培养品质，增进友谊，调动学生的积极性。

（2）促进学生德、智、体全面发展，增强学生终生体育的理念。（3）为响应“阳光体育”口号，开展全校师生体育运动。

二、活动具体形式：（1）以班级为单位选出

（2）男女分组进行比赛，根据比赛名次决定分数。

三、活动注意事项：（1）友谊第一 比赛第二（2）贵在参与 赛出风格（3）自信自强 挑战自我（4）不屈不挠 敢于超越

四、比赛分组：

本次比赛分三组，一二年级、三四年级、五六年级，各年级分别设男子组和女子组。

五、春季运动会具体规则： 场地：

1、田径场跑道（200米/圈）。

2、篮球场 工作人员及其职责：

1、设裁判员和记录员（由学校教师负责），记录员负责记分和技术统计。

2，记录员记录比赛累计的分数、比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、分数、成绩。

六、竞赛项目

本次比赛共设十一个比赛项目：

1、一二年级：一分踢毽子、50米、50米托球跑、跳远、100米、200米、4*50米接力、30米单腿跳接力 50米背靠背运球、足球绕杆射门

2、三四年级：一分钟踢毽子、50米、50米托球跑、跳远、100米、200米、4*50米接力、30米单腿跳接力 50米背靠背运球、足球绕杆射门

3、五六年级：一分钟踢毽子、50米、50米托球跑、跳远、50米、200米、4*50接力、30米单腿跳接力 50米背靠背运球 定点投篮、足球绕杆射门

七、参加办法

1、运动员必须是身体健康、品学兼优的小学生。

2、每项男、女可个报3个人（团体赛和接力除外），可兼报接力。

3、以各班为单位报名，为确保想参加的同学都能参加本次运动会，不限定各班报名人数，希望各班同学踊跃参加。

八、报名时间：各班必须在 月 日 之前把名单交上来。

九、名次录取办法和计分办法

1、个单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分。

2、团体单腿跳接力和4*50米接力，计分双倍，按照14、6计分。

十、竞赛办法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

1、一分钟跳绳 每跳一次摇绳一圈，比赛时间为连续跳跃一分钟。跳跃过程中如有脱绳或者绊脚，取消该次次数，可继续进行，并连续计算次数，次数多着为胜。2、50米背靠背运球

运动员背靠背将篮球夹在两位同学的背之间，由站立式起跑，宽度按规定划好的跑道标准，比赛距离为50米。起跑开始不准用手或身体其他部位触球否则是为犯规，若中间球落地从球落地的地方重新放好球开始比赛，到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者为胜。3、30米托球跑

运动员单手持羽毛球拍后端把手处（不得出把手），乒乓球置于球拍上，站立式起跑，宽度按规定划好的跑到标准，比赛距离为30米。运动员必须单手持拍到达终点，成绩方有效，途中托球不得用另一只手做扶助，途中乒乓球落地从落地的地方重新进行比赛，到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者胜。

4、定点投篮

男女分组进行比赛，四个人为一组比赛，比赛距离为50米。排头同学位于跑道后边，抬起一条腿，前边的同学用手抓住后边的同学一条腿（最好是同一侧的腿），四个同学站成一排，后边的同学可以用另一只手扶住前边同学的肩膀，比赛开始同学开始单腿跳，中间若队伍断开则从断开的地方重新开始比赛，否则视为成绩无效。到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者为胜。

5、投篮比赛

投篮为10个，指定投篮地点，投完以后下一位同学捡球，捡到球后回到指定地点如此反复，投中多者为胜，投篮时必须站在指定投篮地点。若成绩相同，成绩相同的同学根据具体情况加投，决定比赛最终成绩。

5、运球绕杆须从起点线外开始运球，运球逐个绕过标杆后射门。球越过球门线时即停表。

十一、本规程未尽事宜另行通知。