大学生模拟招聘活动策划书

第一篇：大学生模拟招聘活动策划书

大学生模拟招聘活动策划书

一、名称：机电工程与技术系“模拟招聘”活动

二、活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大，为了应对该形势，我院团委学生会拟举办校园模拟招聘会，给机电学子一个社会实践的机会，锻炼自己的舞台，提高机电学子在未来求职道路上竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

三、活动目的和意义

1、目的

活动主要侧重于引导学生就业观念的改变，正确对待就业、择业和创业，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力和社会竞争力。

2、意义

活动的意义：举办大型模拟招聘会是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道；通过本次活动，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。

四、大赛主题

应对就业困境，增强就业能力，畅游职场人生

五、大赛口号

扬就业风帆，启梦想之旅，成就精彩人生

六、活动对象

本活动面向我院的所有学子，以班级为单位，每班至少拟3人参赛。

七、活动方式

本活动分为现场模拟招聘和节目表演及演讲比赛等室内活动这两种方式。

1、现场模拟招聘：10家左右的企业（根据实际联系到的企业为准）进入学校东区篮球场，模拟普通招聘会的形式，各企业人事代表负责征收个人简历，模拟选拔，选拔优秀选手进入复赛（每个企业大概4-5名），同时，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。人力资源部负责人或社会单位从事部负责人现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧，所有参赛选手手持《招聘会选手综合评分表》，由各企业及评委选出根据职业要求和参加复赛者的表现最终确定每个企业有一到两个应聘成功者。第一轮面试的综合评分计入总成绩，占总成绩的30%，比较最后的总成绩，前四名获奖（金、银、铜奖）。

2、节目表演及演讲比赛（室内举行）：

第一轮

模拟招聘会为我院同学提供最新的就业资讯，结合我们的专业特点和一些管理类的企业特点，征收个人简历。选手通过网上投简历，模拟选拔，选拔优秀选手进入复赛，同时，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。第一轮“制作简历”成绩计入总决赛，占总成绩20%。

第二轮：

形式：笔试，即在第一轮晋级的选手中通过笔试，按照成绩选拔出最为出色的12名进入决赛。第二轮笔试试成绩计入总决赛，占总成绩20%。

A、方式：笔试，以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。

B、时间：待定

C、请指导老师阅卷，根据各选手成绩的高低，选出前10—12名进入决赛，参加现场招聘。同时进入决赛的选手将由指导老师指导以备战决赛。

第三轮：

3、模拟招聘会决赛及颁奖晚会

A、方式：现场挑战

B、主题：求职精英 缤纷SHOW

C、时间：晚上7：30—10：00 地点：正平馆

D、决赛采用淘汰制，本环节成绩占总成绩的60%

E、主要包括三个环节：

自我展示（12进10）

即兴演讲（10进8）

细节判断（8进7）

职场问答（7进6）

场景模拟（前6强）

F、具体流程：

节目表演

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

学校领导（或院领导）致辞

由活动赞助商代表致辞

A：自我展示：参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，阐述自己对于社会就业应聘的看法，然后老师进行点评，评委商议后淘汰2名选手。

B：即兴演讲，选手从主持人手中出抽取题目，进行一分钟的即兴演讲，然后老师进行点评，评委商议后淘汰2名选手。

C：细节判断：通过播放视频“大家来找茬”，让选手在限定的时间内找出不同之处，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。

D：职场问答：由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？

（A）、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

（B）、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

（C）、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。

由评委对选手的表现进行点评，商议后淘汰2名选手。

E：场景模拟环节：模拟一个在未来工作中可能出现的场景，进行现场模拟。题目为：

1、卖场推销，假定会场是某繁华商厦门口，每个选播在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）

2、客户推销，由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。

节目表演：计分人员统计分数

由学校领导（或院领导）及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评

公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）

由现场嘉宾为获奖者为获奖者颁奖。比赛结束

八、活动具体安排

本次活动由院团委学生会主办，并邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办，对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

（一）筹划准备阶段

1、寻找赞助商，确立赞助商约为10家（主要负责部门：外联部、生活部），进行现场招聘，要求为：

有较大的知名度和信誉度；热心教育事业；对应届毕业生有需求；拥有自己的独特文化。

招聘职位要求（1到2个职位）；

①职位较为热门，要求求职求职者综合能力较强；

②所供职位即就是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在；

④可以针对全院各年级同学开展招聘；

既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求，本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览

2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动（主要负责部门：宣传部）

3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士、一些有求职经验的学长）、邀请记者（校内、校外）。（主要负责部门：主席团、外联部、生活部）

（二）报名选拔阶段（主要负责部门：组织部）

召开会议，并向各个年级下发通知，介绍活动形式，根据实时的商家的招聘需要，标明商家信息，便于各年级组织选手的选拔和简历的准备。

（三）举办培训讲座（主要负责部门：组织部、生活部、外联部）

各个年级上交报名表后，在4月21日晚上（待定）对选手进行与大学生应聘求职相关的培训讲座，邀请人力及就业方面的专家（初定就业处的老师对大三大四进行指导，杨杰老师对大一大二的进行指导）进行现场讲解，提高参赛选手素质。

（四）招聘阶段（主要负责部门：组织部、生活部）

九、活动宣传（主要负责部门：宣传部、组织部、外联部）

要求各年级委予以配合，积极认真的在自己年级进行选手选拔，并协助宣传；宣传板宣传（五块），分别介绍活动内容和流程，摆设于尧山六教路口、尧山和东区男女宿舍楼前；横幅，三条（尧山两条，东区一条），悬挂于学校主干道；海报以及学院主页网站，校广播台均为可行宣传方式。

邀请校内各记者团体，校外记者，媒体（如电台、电视台、报纸）前来报道。

十、奖项设置

金奖2名（现场模拟1名，室内的1名）颁发荣誉证书和奖金。

银奖3名（现场模拟1名，室内的2名）颁发荣誉证书和奖金。

铜奖5名（现场模拟2名，室内的3名）颁发荣誉证书和奖金。

最佳个人简历设计奖 12名

（现场模拟5名、网投简历7名）颁发荣誉证书和奖金。

院十佳求职者 10名（现场模拟4名，室内的6名）颁发荣誉证书和奖金。

院最佳求职班级 2名（按照班级应聘成功者或获奖总数来评出）颁发荣誉证书和奖金。

十一、财务预算：

1、宣传费用 横幅80*3=240元 喷绘海报：30*5=150元 校广播台50元 小计：440元

2、接待组织费用 500元

3、奖品费用 金奖100*2=200元 银奖 80*3=240元 铜奖 50*5=250元 最佳个人简历设计奖 10*12=120元

院十佳求职者20*10=200 元 院最佳求职班级50*2=100元 荣誉证书3*34=102元 小计：1212元

总计：2152元

十二、应急预案

1、如果我们邀请到的企业家达不到我们当初预想个数的要求，我们将邀请一些有经验的老师、一些有求职经验的学长（包括已工作的和在读的）来联合进行现场模拟，传授经验。

2、如果现场模拟招聘会当天下雨，不能在室外举行，我们将搬移到东区三教进行。

3、如果举办培训讲座的老师到时因为临时有公务，不能到场指导，我们就邀请一些有求职经验的学长临场指导。

十三、对主要负责部门的要求：

1、外联部、生活部负责邀请企业人士、老师、一些有求职经验的学长必须在现场模拟招聘会举办前一个星期确定下来。另外，生活部负责跟勤工助学中心协商，确定商家的类型、来源。

2、组织部负责好向各年级下发通知，组织好报名工作，包括现场模拟招聘会的和室内的，统计好人数。另外，要在举办当天负责好报名者的签到工作，为以后的评优评奖作参考。

3、组织部负责好评分的统计，评出各项的获奖者。负责登记好获奖者的情况，为以后的评优评奖作参考。

6、学习部负责好搜索商家的招聘信息、招聘需要（主要是结合我们院各专业特点的和管理类的），提供最新的就业咨询。准备好笔试的题目。

7、宣传部负责好宣传工作，介绍活动形式。

8、主席团、外联部、组织部负责邀请评委（主要是室内部分：笔试的改卷和节目表演的评分）以及举办培训讲座的老师。

9、组织部、生活部负责好招聘阶段的各项工作。

10、主席团、外联部、宣传部负责邀请校内外各记者团体、媒体，校广播电，进行宣传活动。

十四、后期总结

1、总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。

2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

第二篇：大学生模拟招聘策划书

大学生模拟招聘策划书

一、活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们南京理工大学经济管理学院学生会举办校园模拟招聘会，给理工大学子一个社会实践的机会，提高理工大学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动目的通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

三、活动可行性分析

1、企业方面

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。

③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

四、大赛主题

展现自我才能，塑造精彩人生，手持参赛证书，求职高人一等！

五、大赛口号

打开职场大门，成就美好美来！

六、活动对象

本次活动面向全校大学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。

七、活动方式

采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得由我校和招聘企业颁发的获奖证书，同时进入企业、人才公司和我校就业指导中心人才储备库，为其提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。

八、活动日程（待定）

九、活动宣传

1．海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。

2．传单宣传

发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。

3．咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

4．发通知到其他各学院，请各个院学生会协助宣传

5．邀请校内记者跟踪关注本次活动

十一、活动具体安排

（一）筹划准备阶段

1、寻找赞助商，确立招聘职位

赞助商要求：

①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业；

③对应届毕业生有需求；④拥有自己的独特文化。

招聘职位要求（1到2个职位）：

①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；

②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；

③可以针对全校各年级同学开展招聘；

④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动

3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）

（二）报名咨询阶段

1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度，对本次赞助商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。

4、设点报名

（三）举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向

2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排：

1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项

2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备

3）宣传工作：利用海报进行通知

4）介绍后阶段的系列工作

5）申请活动地点

（四）招聘阶段

1、大赛海选

征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”

2．模拟招聘会初赛

A．方 式：笔 试

以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。

B．时 间：上午9：00~10：00

1）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。

2）参赛者作题阶段。

3）监考人员在规定时间收题卷，并装入保密袋中，一起交给总负责人。

C．请指导老师阅卷。

D．根据各选手成绩的高低，选出前20名进入复赛，参加现场招聘。

E.进入决赛的选手将由指导老师指导以备战复赛。

3．模拟招聘会复赛

A．方式：面 试

B．主要环节：

1）、参赛选手自我介绍

2）、对所应聘职位的竞职演说

3）、评委现场提问

C．选拔结果：20进10

4．模拟招聘会决赛

A．方 式：职场挑战

B．主 题：求职精英 缤纷SHOW

C．时 间：下午2：00~5：00

D．决赛采取淘汰制，本环节成绩占总成绩的60%

E．主要包括三个环节：

自我展示（10进8）

职场问答（8进6）

实力环节（前6强）

F．具体流程：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

学校领导致辞

由活动赞助商代表致辞

进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，此阶段将要职场问答环节：

a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？

A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。

b.职场案例分析

c..由评委对选手的表现进行点评

场景模拟实力环节：

1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）

b.评委对每个选手的表现进行点评

2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。

3．素质考查

故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质

参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题

错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”

正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片

直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法

由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评

公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）

由现场嘉宾为获奖者颁奖

比赛结束

十二、奖项设置

金奖 1名 奖金300元 颁发由企业颁发的相应证书

银奖 2名 奖金200元 颁发由企业颁发的相应证书

铜奖 3名 奖金100元 颁发由企业颁发的相应证书

最佳个人简历设计奖 1名 奖金50元 颁发校团委和本协会颁发的荣誉证书

校十佳求职者 30名 颁发校团委和本协会颁发的荣誉证书

十三、后期总结总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

第三篇：大学生模拟招聘大赛的活动策划书

为全面落实我校“五维立体”职业发展教育体系，促进专业教育与职业需求的融合培育，不断促进学生专业能力向职业能力的转化，提升毕业生求职能力，实现毕业生高质量就业。经研究，决定举办我校“第九届大学生模拟招聘大赛”。

一、主办单位

学生处

二、承办单位

大学生就业与职业发展协会

三、活动主题

圆梦华外，职掌未来

四、参赛对象

大

二、大三年级在校学生（双语学院大

二、大

三、大四学生）

五、时间安排

初赛阶段：3月9日-3月25日

复赛阶段：3月26日-4月3日

决赛日期：4月13日

六、比赛内容

初赛：各学院自行安排

复赛：简历制作网络投票、个人展示、面试问答

决赛：开门见山、天生我才、短兵相接

七、奖项设置

本此比赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干；优秀简历10名，优秀组织单位2个。（决赛优胜选手将直接与到场企业签订实习协议）

八、工作要求

1.要求各学院高度重视本次模拟招聘大赛活动，召开专项指导班会，通过微信平台、微博、宣传海报等形式做好前期参赛宣传动员工作，认真组织本院学生积极参加本次活动。

2.各学院要充分发挥就业协会及班级就业使者的作用，结合本院专业特点，设计活动方案，确保每名学生在大赛中得到锻炼和收获。

3.根据本学院专业特点和学生的实际情况，可采取专家讲座、校友交流、简历讲座、就业资讯展、岗位实践、成功人物访谈、企业参观、知识竞赛等不同形式，组织开展以大学生职业生涯发展与就业指导为主题的系列活动。

4.每项活动要做到有组织、有计划、有目的、有实施、有记录（影像和文字）、有总结，将本院初赛开展情况通过学院网站、微信平台等形式进行新闻报道。各学院就业协会于学校复赛前，向校大学生就业与职业发展协会提交全部参赛材料。

5.高级翻译学院选拔出1名选手参加复赛.其他学院选拔出2名选手参加复赛。

6.各学院职业发展专业指导团队教师负责策划设计本院模拟招聘大赛方案，并跟踪指导,落实到位，对本学院就业协会上报的所有材料进行审核把关。

第四篇：大学生招聘模拟大赛策划书

大学生招聘模拟大赛策划书

一、活动背景

当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对就业信息的空缺，使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传达给学生。同时由于金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,导致大学应届毕业生就业形势更加严峻。

面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业，特举办模拟招聘大赛。

二、活动意义

1、从企业的角度：

（1）为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会；（2）使企业了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作；（3）可通过参与模拟招聘大赛，提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备；

（4）可以借助此次大赛，宣传其企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培养使用环境。

2、从学生角度：

（1）让同学们真切感受求职面试的实况；

（2）通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质；

（3）使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；

（4）使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。

一、大赛宗旨和目的

此次大赛由河南工业大学未来企业家协会主办，旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离，使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的转变，引导其对求职能力的培养。

通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业。

二、大赛主题

“我的未来不是梦”

三、大赛组委会

主办单位：河北金融学院xxx xxx xxx协会

指导单位：XXXXXX

四、大赛赛程赛制

赛程：此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分，采用分岗位竞争的形式。历时一个月左右。

赛制：

报名阶段：

1、报名方式：院系推荐、自荐和摆展台现场报名。

2、简历整理：收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选并分组。

初赛：

1、简历筛选：由相关的人力资源部人员和企业人事部的人员或指导中心老师组成小组，进行简历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入第二轮。

简历筛选标准：

外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等；

简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等；

简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；

突出重点:包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；

真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用。

2、笔试：由企业相关人员针对具体岗位，提供笔试题目。对参赛选手进行职业性向测试、素质测试和情商测试，进一步选出更优秀的选手进入复赛。

由企业相关人员针对具体岗位，提供笔试题目。

复赛：

1、自我介绍：每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍。

2、结构化面试：每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。

3、情景化面试：此环节专业性最强，专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

4、无领导小组讨论：随机将选手分为两组，现场提供一个案例，进行讨论，十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。

5、评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。

决赛：

1、自我介绍：每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍，由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成。

2、压力面试：评委将对每位选手进行三分钟的压力面试。

3、案例分析：每位选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题过程中表现的分析、决策等方面的表现作出评价。

4、观众互动：观众对选手现场提问。

5、评委点评：评委将对选手进行点评。

五、大赛总体方案

（一）面向对象 河北金融学院全体学生

（二）比赛内容及形式

比赛内容：此次大赛复赛中将会分4个岗位，分别 为xxxx.设计类，金融保险类、会计财政类、管理类（两个，其中一个要求中英文简历），具体的岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中真实的岗位，同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库。而复赛中的一切环节都将据此而展开。

比赛形式：此次大赛采用逐轮淘汰制，而每轮又将采用打分制，选手将经过层层筛选进入最后的决赛。

1、初赛：我们将收集的简历分组进行打分，根据分数的排名，每个岗位筛选出12人进入笔试，共计48人。

在笔试环节，选手将会接受一场45分钟的综合测试，专业人员会对结果进行测评、打分，最终决出8名选手参加复赛。

·我们将会对落选的参赛者给出反馈意见，分析出优势及劣势，提出良好的建议。

2、复赛：总分为四场，每次同时进行两场，历时两天。每场有一大一小两个比赛场地。大场地进行自我介绍、情景面试和无领导小组讨论的结果展示；小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程。届时，不同的评委将针对每一环节进行打分，现场公布每轮得分，综合分数将决定选手的排名。前3名进入决赛。

自我介绍：1.5分钟/每人。

结构化面试：6—8分钟/每人。选手将现场抽1—2题进行作答。此环节将在小场地即只有评委的状态下进行，意在给选手提供一个逼真的模拟场景。

情景面试：8分钟/每人。专业评委将对选手进行现场即兴提问。

无领导小组讨论：两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论，讨论过程在小场地，之后每组有15分钟陈述本方观点，形式不限。

评委点评时，工作人员进行计分，并将结果用大屏幕显示。

评选出决赛选手后，进行颁奖。

3、此次复赛各环节穿插进行，即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结构化面试，稍事休息，即接受情景面试。对于选手而言，整个比赛过程是连贯进行的，有助于感受真正招聘的气氛。

4、复赛之后，我们将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈，分析其个人表现，提出不足及改进之处；同时将为进入决赛的12名选手提供针对性的赛前培训。

5、决赛：总分为三场，每场同时进行四组，有自我介绍、压力面试、案例分析三个环节。每个环节将有评委打分，以累积分作为排名依据。

自我介绍：2分钟每人。

压力面试：3分钟每人。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。

案例分析：10分钟每人。

观众参与：观众对选手提问，体现选手随机应变的能力。

我们将评出四个岗位的最适合人选。

（三）评分方法

1、初赛：我们将根据岗位设置把评审人员分为四个小组，每组由五人组成，每份简历将经过小组每个成员的打分，最后根据平均分对简历进行排名。

2、复赛：满分100分

自我介绍——5分

结构化面试——30分

情景面试——40分

无领导小组讨论——25分

3、决赛：每轮淘汰

（四）获奖标准

1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛，为其他选手颁发优秀奖。

2、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。

3、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品。

（五）奖项设置

1、决赛获胜者获“优秀项目主任”“ 优秀招聘专员”“ 优秀营销助理”“ 优秀出纳”和“优秀银行客户经理”等称号

2、设最佳口才奖、最佳思辨奖、最佳风采奖各一名

3、其他进入决赛的选手获优胜奖

4、获奖选手均获院级奖励一个

一等奖 1名 奖杯、获奖证书等

二等奖 3名 奖杯、获奖证书等

三等奖 8名 奖杯、获奖证书等

（六）评委组成（6~8人）

1、岗位提供单位人力资源专家（2~4人）

2、学校就业指导中心领导（2人）

4、人力资源系老师（2人）

六、大赛宣传方案

宣传手段

校内：展板、横幅、展台、传单、讲座、网站、广播台等校内媒体。

赛前宣传

第一期宣传：印象性宣传

方式：展板（两块）、条幅、校内媒体、网站

内容：大赛概况，基本流程，赞助企业广告

第二期宣传：具体性宣传

1、展板：将介绍大赛详细的情况：比赛详细流程，岗位的分类，具体的岗位说明书，参赛的所有细节，大赛创新点等。

包括八块展板，分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。

2、传单：在各食堂门口发放，以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果；

3、展台（报名点）：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时，发放报名表及宣传资料。

4、广播台：我们将提供宣传稿及参赛事项，由广播台定期滚动报道。

赛中宣传

1、海报：在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。

2、网站及广播台：对比赛进程进行关注及专题报道，持续扩大活动影响力，吸引广大在校生关注赛况。

3、PPT演示：在复赛面试环节的空挡时间，我们将制作系列PPT, 内容包括大赛主办单位，承办单位，相关企业的宣传以及大赛整体介绍。

4、横幅：在主教学楼门口设大赛全名横幅。

赛后宣传

1、网站：将复赛结构化面试，决赛相关环节所制作的DV挂到各个相关网站，以供参赛选手及广大师生点击观看。在中财论坛上展开讨论，倡导大学生关注面试，重视职业生涯规划。

2、海报.展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。

七、赛事时间安排方案

初赛 ：

复赛 ：

决赛 ：

八、岗位介绍

A岗位：

企业背景：（包括企业类型，企业文化，企业核心理念等）

职位名称：招聘管理

任职要求：

1、要求有一定的学生工作经验

2、有一定的基础管理知识

3、具有一定的沟通技巧，谈判技巧，管理技巧，电脑操作技能

B岗位

企业背景：

职位名称：会计核算员

职责范围：在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作，确保核算工作准确无误，为领导层作决策提供真实有效的内部信息。

任职资格要求

专业要求：会计、财务管理或其他相关专业

基本技能：计算机：文字处理、Internet、资料文档管理

写作：能抓住要点，并加以归纳整理。

能力素质要求：具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。

C岗位

企业背景：该企业是银行业的龙头，在业内享有很高的声誉，倡导稳健、高效、严谨、顾客至上的企业文化

职位名称：银行客户经理

职责范围：负责向工商业客户推广企业融资、国际结算及其他银行产品及服务，吸收存款；撰写授信报告及定期检讨客户之授信条件

任职资格要求

专业要求：了解企业融资及国际结算业务，了解相关银行贷款业务

具备一定的财务分析能力

能力素质要求：性格外向进取，善于与人沟通，能承受工作压力

基本技能：熟悉办公室电脑软件应用

D岗位

企业背景：

职位名称：项目主管

任职资格： 知识和技能要求：

1.专业背景要求：熟悉和掌握项目主任的工作知识和专业技能； 2.英文水平：优秀的英语听、说、读、写能力；

3.计算机：能熟练使用MS办公软件（WORD、EXCEL、POWERPOINT等）。特殊才能要求：

1.语言表达能力：能够准确、清晰地传达各部门之间的信息；

2.文字表述能力：能够准确、快速的将希望表达的内容用文字表述出来，对文字

描述很敏感；

3.逻辑处理能力：能够将多项并行的事务安排的井井有条并且能够妥善处理突发

事件。

综合素质要求：

1.知识丰富，判断、领悟及表达能力较强，办事可靠；

2.待人接物态度和蔼可亲，工作认真细心，处理事情机敏、有条理，善于与同事保持良好的工作关系；

3.熟悉项目经理及各部门的业务特点并了解它们之间的联系，掌握项目经理或部门经理的工作规律及活动特点；

4.了解企业里的一些重要设备和设施，熟悉企业的业务活动，并且能够准确地反映情况； 5.能力；有强烈的进取意识，责任心强，有团队意识。

九、比赛亮点

（1）全程专业化

在本次比赛中，我们运用了人力资源招募，甄选的专业知识及技巧，将人员选拔的热点问题，人员选拔的方法（人格测验，认知能力测验，评价中心技术，面试等），人—组织匹配的原则相结合，融进大赛整体框架设计及内容设计之中，力求通过专业化的架构，给所有参赛者最专业的指导与服务。

（2）模拟真实化

1、岗位说明书，部分评委，全部面试及笔试试题都由企业提供，使招募过程的真实性达到最大

2、复赛环节中设置面试黑箱，使面试者真正与考官面对面交流而不受外界因素打扰，营造真实的面试环境。

（3）反馈及时化

不论是否胜出，每一位参赛选手都会获得我们的反馈意见。我们将把选手在大赛中投递的简历，笔试结果，面试表现等以分析报告，测评意见的形式，在比赛后3—5天内送到每一个参赛者手中。

（4）岗位针对化

本次大赛采取了分岗位竞争的形式，设四个不同方向，对专业，职业技能有不同要求的岗位，并且简历筛选，笔试，复赛都按照四个专项来走，每个专项设有一个企业，一个专家团队，目的就在于使招聘更有方向性，培训更有针对性，使参赛者在以后的应聘中都能够游刃有余。

第五篇：模拟招聘大赛活动策划书

模拟招聘大赛

模拟招聘大赛活动策划书

秩

序

册

沧州医学高等专科学校医学系团总支外联部

2013年10月20日

模拟招聘大赛

医学系团总支外联部2013年10月20日

一、活动背景：

随着高校的不断扩招，以及近几年来经济的发展状况，当前社会就业形势异常严峻，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法再应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存，为了应对如此大的形势，我系举办此次大学生模拟招聘大赛，给医学学子一个社会实践的机会，锻炼自己的舞台，提高医学学子在未来求职道路上的竞争力，同时，也为企业与学校、学生开展更广泛的交流，建立一个平台，让我校学子能够在就业之路赢在起跑线上。

二、活动目的：

本次模拟大赛旨在架起在校学生与招聘单位之前的桥梁，为活跃校园就业创业气氛，为同学们提供一个了解招聘，熟悉招聘，走进招聘的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会，让同学们感受接近真实的招聘氛围，期间有所收货以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力。

三、活动地点：一实验楼一楼多媒体教案

四、活动对象：2013年沧州医学高等专科学校医学系全体学生

五、策划承办单位：沧州医学高等专科学校医学系团总支外联部

六、活动内容;

1、提前申请多媒体教室，邀请评委

2、制作PPT打印，（面试评价表，比赛流程，选手资料，简历，面试题目，职位基本素质，职位简介，职位职责）

3、中午11：40布置活动现场，检查活动现场是否符合活动要

求

4、安排主持人维持秩序，拍照，统计分数，签到

七、活动结果：

1、主持人宣布模拟招聘大赛结束

2、评委进行模拟招聘大赛系统总结点评

3、模拟招聘大赛获奖情况 ： 一等奖 王蕊

二等奖 贾笑东

三等奖 任昊

八、活动效果评估：这次比赛中主要考察选手的制作简历，语言表达能力和个人形象。此次比赛过程中环节有意思，现场氛围十分活跃，使得在场应聘学生和招聘单位各自所存在的优势与风采一一展现出来，招聘企业看到了大学生所拥有的朝气青春蓬勃的一面。活动效果整体十分精彩，更加突出了比赛的目的。