2018年上期英语学生活动方案

第一篇：2018年上期英语学生活动方案

小学英语单知识竞赛方案

一、活动目的

小学生进入了高年级阶段，对英语的词汇量有一定的积累，对英语的学习也有了一定的基础，为了使高年级学生的英语得到进一步的巩固，为了有效提高我校高年级学生的英语的基本技能，同时培养学生的英语素养，培养学生的创新意识和综合素质，强化英语基础知识巩固，我校将开展高年级英语单词大赛。

二、工作小组

组长：黄四松

副组长：薛豪勇

吴卫东 巡考：欧红东

出卷：五年级：黄超馨

六年级：李淑慧 印刷：肖圣文

监考：黄超馨

李淑慧

阅卷：五年级：黄超馨

郑鲜花（加粗的为阅卷组长）

六年级：李淑慧

肖圣文（加粗的为阅卷组长）

奖品：曾宪诗

三、活动安排

活动时间： 2018年6月13日；星期三第九节课（教研活动课）活动地点：总校会议室

参赛成员：

五、六年级选拔的学生 阅卷时间：自由安排

比赛规则：以书面考试形式进行，每个学生一张试卷，不准舞弊，到时间则交卷。比赛注意事项：

1、出卷老师要根据初中年级学生水平进行出卷，试卷要具有一定的梯度性，难度适宜。

2、各班主任老师可提前在班上宣传，让学生做好准备。

3、望各位相关老师准时到岗到位。

四、评比标准

1、学生必须在规定时间内将试卷做完，超出时间者不计入获奖名单。

2、比赛以考试形式进行，按分数从高到低进行评比。

3、同等情况下准确度高、整齐，字迹工整，卷面干净整洁者得分高。

五、奖励办法

获奖学生可获得相应奖励，一等奖4名，二等奖4名，三等奖4名。

里田学校英语组

2018年6月5日

初中英语单词默写比赛方案

一、活动目的

初中阶段，中学生对英语的词汇量有一定的积累，对英语的学习也有了一定的基础，为了使初中年级学生的英语得到进一步的巩固，为了有效提高我校初中年级学生的英语的记单词能力，同时培养学生的英技能，培养学生的创新意识和综合素质，强化英语词汇量巩固，我校将开展初中生英语单词默写大赛。

二、工作小组

组长：黄四松

副组长：薛豪勇

吴卫东 巡考：欧红东 印刷：肖圣文

监考：刘模凤

周艳兰

阅卷：七年级：刘模凤

唐立波（加粗的为阅卷组长）

八年级：周艳兰

罗永娟（加粗的为阅卷组长）

奖品：曾宪诗

三、活动安排

活动时间： 2018年6月22日；星期五写字课＋第一节正课 活动地点：总校会议室

参赛成员：

七、八年级选拔的学生 阅卷时间：自由安排

比赛规则：以书面考试形式进行默写，每个学生一张默写专用纸，写的多的同学可以再拿，不准抄袭，到时间则交卷。比赛注意事项：

1、各班主任及任课老师可提前在班上宣传，让学生做好准备。

2、望各位相关老师准时到岗到位。

3、比赛规则在试卷纸上，请监考老师提醒学生阅览。

四、评比标准

1、学生必须在规定时间内将试卷做完，按卷面上的比赛规则默写。

2、比赛以闭卷形式进行默写，按单词量从高到低进行评比。

3、同等情况下准确度高、整齐，字迹工整，卷面干净整洁者得分高。

五、奖励办法

获奖学生可获得相应奖励，一等奖4名，二等奖4名，三等奖4名。

里田学校英语组

2018年6月12日

第二篇：英语组学生活动方案

2017-2018学年铁山中学英语组学生活动方案

——英语书法比赛

活动宗旨：

英语是初中阶段的一门很重要的科目，而英语的书写在考试中虽然没有分数明确规定，但对于阅卷老师的视觉影响还是非常明显的，因此，为了能让学生在考试中不因英语的书写而失分，特举办本次活动，具体方案如下： 活动时间：2017年11月6日——11月18日 参与对象：铁山中学全体学生

评委：周小玲、廖福英、杨金华、李周瑜 活动具体流程： 1、2017年11月6日-11日，各班自行举行英语书法比赛，每班选出前5名，参加学校的英语书法比赛。2、2017年11月15日中午，每班赛出的前5名，参加学校举办的英语书法比赛。

3、2017年11月16日，由评委评选出壹等奖4人，贰等奖6人，叁等奖10人。

4、2017年11月18日，在大课间发放学生的奖励。活动奖励办法：

1、每班进行的比赛奖励有班级英语老师和班主任自行决定。

获得学校壹等奖的同学奖励自制个性获奖证书一份，学校笔记本一本；贰等奖获得者奖励自制个性获奖证书一份，黑色签字笔1支；叁等奖获得者奖励自制获奖证书一份。

铁山中学 英语组

2017年11月3日

2、

第三篇：2011年上期家长会活动方案

2011年上期家长会活动方案

一、活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

3、宣传安全知识，家校合力确保孩子生命健康。

二、活动准备：

1、各班准备好茶水、布置好教室。

2、在本周四之前准备好发言稿和相关资料。

3、必讲内容：

（1）、清和中心校办学情况简介。

（2）、清和中心校财产管理制度。

（3）、清和中心校夏季午睡制度。

（4）、关于贫困寄宿生生活费发放的说明。

（5）、学生、幼儿意外伤害保险理赔须知。

（6）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（7）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）。

（8）安全知识宣传：防火，防电，防水，防灾害；防拐，防骗，防毒，防交通。

三、、活动要求：

1、各班的家长会活动安排必须要与学校的安排相一致，家长与学生同时到校，便于接送。时间是2011年5月4日上午9：00。

2、各位学生家长在指定班级的教室里召开家长会，班主任要与家长互相交流，并征求家长对学校工作的意见。

清和中心学校

2011年4月29日

第四篇：2014年上期清明节活动方案

2014年文庙坪小学“缅怀先烈，传承美德”

清明节活动方案

一、活动目的：

为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、活动主题：

缅怀先烈，传承美德

三、活动时间：

2014年3月31日至4月4日

四、活动过程：

1、活动一：大力宣传，通过周会的国旗下讲话，弘扬爱国主义精神，对学生加强爱国主义教育，并开展节前教育, 要求学生与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

2、活动二：以“缅怀命先烈，传承美德”为主题开展班会活动。可以采用征文比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、经典诵读、童谣传唱、学雷锋微电影观看等形式开展活动。

通过主题明确、形式多样、意义深远的班队活动使队员体会清明

节的重要意义，是先烈们让我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的环境，作为中华民族的儿女，我们不能忘记先人的遗志。要培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

3、活动三：四至六年级开展网上祭英烈活动。组织学生登录“中国文明网”，上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言，表达心声,增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。

4、各年级分层次开展清明节活动，一、二年级每人上交一张参加清明节活动的照片，三、四年级以“缅怀先烈，传承美德”为主题制作一张手抄报，统一用A4的纸制作，五、六年级是以“我们的节日——清明节”为主题撰写一篇征文或日记。各班于4月8日前上交三至五份优秀作品到大队部。

第五篇：暑假初中学生英语活动方案

暑假初中生英语活动具体方案:

一．参加对象：初中学生

二.活动内容：

1.英语展示：

a 单词展示，(六年级，七年级单词）

b 趣味英文展示（为后面的竞赛做准备）

2.单词竞赛

题型——必答题，附加题

学生分2组；

a.必答题环节：

(1)单词竞赛

每组学生逐个随机抽取单词N个(按人数多少定)，说出中文加一分，英文加两分。

(2)附加题

看图说英文。

说对一个加一分

最后计算每组总分，分数高者胜。胜者获得奖品，负者获得宣传资料。(竞赛单词及趣味英语知识附后)