第一篇:大学生科技文化节领导讲话
各位领导、各位来宾、老师、同学们:
晚上好!
在这春意盎然,万象更新的季节,迎来了我校第四届校园科技文化艺术节的开幕。在此,我代表学校艺术节组委会向艺术节的开幕表示热烈的祝贺,向光临今天开幕式晚会的各位领导、老师及新闻单位的朋友们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
本届校园科技文化艺术节以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,以大学生全面发展为目标,以青春、健康、创新、成才为主题,坚持以人为本、贴近学生。本届校园科技文化艺术节分学术、科技、艺术和娱乐活动四大类别,历时一个月,结合学生实际,开设了十佳歌手大赛、三笔字、简笔画比赛、演讲比赛、学术讲座等活动项目,此外,还新增了大学生职业生涯设计大赛、校园生活小品大赛、校园文明之我见摄影、征文比赛、爱国主义影片展等一系列贴近学生生活、结合学生实际的项目,特别是大学生职业生涯设计大赛,结合了当前大学生毕业后的就业形势,有意识的引导我校学生树立正确的就业观和学习意识。本届校园科技文化艺术节将以更新、更活的形式促进我校大学生科学文化素质教育,推动我校校园文化建设,努力将我校大学生培养成社会主义合格建设者和可靠接班人。
我希望全校师生要充分认识开展科技文化艺术节的目的和意义,各系各单位要高度重视艺术节的举办,要切实加强对各项活动的组织和服务工作,按照组委会的要求,组织好各项比赛活动,确保整个科技文化艺术节的活动质量高、效果好;希望广大同学能积极参与到艺术节的各项活动中来,锻炼自我,展示才能,提高综合素质;另外,要做好本届科技文化艺术节的舆论宣传工作,充分利用各种宣传阵地,加大宣传力度,扩大活动影响,在全校形成一个良好的舆论氛围。我相信有了各系各部门的大力支持,有了全校同学的广泛参与,我们的校园科技文化艺术节一定会搞得既轰轰烈烈,又扎扎实实;一定会成为广大师生展示自我的新途径、新载体;一定会为我校广大同学锻炼自我、全面发展、成长成才提供广阔的空间和舞台;我校的艺术节也一定会在不断发展中创新,在不断创新中发展。
我校已经成功举办过三届校园科技文化艺术节,取得了可喜的成绩,积累了一些可贵的经验,并逐步探索出了一条繁荣校园文化,做好新时期大学生思想政治工作的新途径。实践证明,艺术节的成功举办,对提高我校大学生综合素质和创新能力,促进我校大学生全面发展起到了积极的促进作用,对丰富我校学生校园文化生活,营造良好的学术、科技、文化氛围起到了重要的推动作用。我相信,本届艺术节一定会为进一步繁荣我校先进的校园文化,为我校的改革与发展添上亮丽的一笔。
让我们以这次校园科技文化艺术节为契机,在学校党委的正确领导下,进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,扎实工作,为我校实行学分制和迎接2006年国家教育部的人才培养工作水平评估而努力奋斗!
最后,预祝本届校园科技文化艺术节圆满成功!
第二篇:科技文化节领导讲话
各位领导、老师、同学们:
大家好!金风送爽的五月,台州学院机械工程学院迎来了新一届科技文化节。这是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量、全面推进素质教育的一次盛会,是同学们科技文化知识和综合素质的又一次展示,是本学期学院工作的又一大亮点。
科技文化节是素质教育的补充课堂,是创业创新的广阔僵场,是明星闪耀的绚丽舞台,是个性魅力的文化风尚,是初试锋芒的科技之光。科技文化节铸造学子自信,增长学子见识,激发学子创新精神,滋养学子文明气质,让我们在活动中展现大风采,在活动中锤炼长大品格,在活动中塑造长大神韵。科技文化节已经成为学校生活最靓丽的一道风景,它将建设一个学风浓厚的文化校园,一个朝气朝气蓬勃的青春校园,一个人才辈出的强盛校园!
机械工程学院是一个团结的大家庭,本着“机情挥洒,不械奋斗”的原则,我院有不少学子凭着自己的兴趣与努力,获得了许许多多的科技奖项。他们代表着我们学院的荣誉,也是是我院培养学生的人文素养,着眼于学生的特长展示和创造力培养目标的展现。
老师们、同学们,学校有了科技,就有了思维创新。飞扬的舞台已经搭建,竞技的号角已经吹响,希望各位领导和老师,要高度重视、明确责任、强化落实、把握机会、展示水平。希望同学们积极参与,通力合作,用活力和激情,尽情演绎、展现特长、放大亮点、开发潜能、各显风采,让青春在追求和奋进中闪光。在此,我宣布台州学院机械工程学院科技文化节正式开幕。让我们的科技作品在学院里飞翔,让青春的足迹谱写我们的蓝天,让我共同期待科技文化节的胜利闭幕。
第三篇:2011大学生科技文化节领导讲话稿(朱书记)
2010年大学生科技文化节闭幕词
(朱书记)
各位来宾、老师、同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重召开2011年中国矿业大学(北京)第四届大学生科技文化节闭幕式,我谨代表党委和行政对本届大学生科技文化节的成功举办、对在科技文化节中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!
众所周知,大学生科技文化节的开展,对引领校园文化,弘扬科学精神,增强创新意识,强化技能培养,提高学生综合素质具有非常重要的作用。它既是对我校贯彻党的教育方针,培养全面发展人才的一次集中检阅,也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发掘艺术新秀的重要途径,更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。本届大学生科技文化节的成功举办为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供了一次极好的机会;为我校同学树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成一个良好的氛围。
当今世界,科学技术日新月异。自主创新能力成为国家竞争力的核心。培养学生科技创新素质是学院人才培养目标的重要内容,我们要认真总结经验,不断开拓创新,坚持不懈地办好一年一度的大学生科技文化节。在此,我谈四点意见:
第一,加强宣传、提高认识,营造大学生科技创新活动的浓厚氛围。大学生科技文化活动是培养高素质创新型人才的有效途径,对推动素质
教育的全面开展,培育大学生的创新精神与创新能力,促进学院的教育
教学改革都有着十分重要的意义。因此,各院必须高度重视,提高认识,积极发动,广泛宣传,将大学生科技文化活动与学院内涵建设、课程建
设、专业建设结合起来,进一步激发广大教师和学生的热情和积极性;
充分发挥团委、各学院、学生会、大学生科学技术协会的组织作用,推
动校园科技活动健康开展。
第二,丰富内涵,创新机制,推进大学生科技文化活动。大学生科
技文化活动是学校教育活动的重要内容,不是少数人的活动,必须全员
参与,活动必须大众化。要通过开展有一定知识含量,密切联系职业的专业竞赛类活动和科技含量高的创新活动,加强科技创新精神和创新能
力教育。要以大学生课外科技作品竞赛、创业计划大赛,大学生百科知
识竞赛等活动为先导,通过组织丰富多彩的以创新和知识技能为主的活
动,引导同学们从成为未来合格职业人的自身要求出发,自觉、主动参
与活动,积极动手,为形成质量高、创意新的科技精品奠定群众基础。
第三,拓宽领域,贴近专业、职业、生活,促进大学生科技文化活
动的常态开展。我们要进一步树立常抓不懈、常抓常新的工作理念,把
大学生科技文化活动作为我们经常性的工作来抓。各院都要形成常规,结合专业、职业和学生的兴趣、爱好,统筹安排,寓教与活动之中。要
进一步把大学生的科技文化工作纳入学校人才培养的整体格局,从方案
制定、计划安排、政策实施上充分体现大学生科技文化活动的重要性。
第四,积极创新,投身实践,培养服务地方经济发展的高素质人才。
经济的发展在于科技,科技的发展在于创新,创新的希望在于青年。希
望同学们倍加珍惜大学期间这一人生学习的黄金时段,把握四年的大学生活,掌握好在校所学知识,牢固树立科技意识、创新意识、竞争意识和成才意识,积极参加科技文化活动,把所学的专业知识应用于实践,通过科技创新实践促进专业知识的巩固和升华,努力把自己培养成高素质、高技能、能适应市场需求和社会需要的合格人才。
同学们,学校第四届大学生科技文化节即将落下帷幕,但科学的大门永远向善于思考、勇于创新、不断进取的人们敞开。学校的发展需要你们,国家的建设需要你们,社会的舞台属于你们,希望你们不断努力,在校园科技文化活动中锤炼健全人格、提升思想境界,提高综合素质;用青春与智慧、激情与活力,创建和谐美好的大学校园,创造中国矿业大学(北京)更加美好的明天!
最后,我宣布本届中国矿业大学(北京)大学生科技文化节取得圆满成功!
谢谢大家!
第四篇:大学生科技文化节闭幕式领导老师致辞
闭幕式致辞
各位来宾,各位同学:
大家晚上好!
首先,我谨代表计算机与信息工程学院全体师生,向今天到场的嘉宾表示最热烈的欢迎;向为此次科技文化节辛勤工作的老师和同学们表示最诚挚的感谢;向在各项活动中取得优异成绩的班级和个人表示最衷心的祝贺!
“E索苍穹,索引千秋”,天津城市建设学院计算机与信息工程学院E索科技文化节将于今晚闭幕。此次科技文化节为期一个月,在此期间我计算机与信息工程学院学生会面向全校同学举办了内容丰富,形式多样,精彩不断的各项活动,用实际行动为我校更名大学而努力。学生会办公室举办了招牌活动——速记大赛,这是思维与时间的激情碰撞;外联部举办了融冰活动,旨在增进学生会内部成员的相互了解,为学生会今后的工作奠定了基础;体育部举办了我院大一新生的风云杯足球赛,球场上挥洒汗水,友谊第一,以球会友;文艺部举办了魅力新声歌唱大赛,为多才多艺的建园学子提供了一个展示自我的舞台;学习部举办了辩论赛,于唇齿间游曳,于思维上盘桓;宣传部举办了创意贺卡大赛,让创意飞一会儿。球场上的你们生龙活虎,舞台上的你们歌声飘扬,辩论会上的你们唇枪舌剑,你们的创意,你们的精神,都将记录在计信学院科技文化节的史册。在你们身上,我看到了希望,不仅是计信学院的希望、城建学院的希望,更是国家的希望,民族的希望。你们演绎的是青春的旋律,更是这个国家和民族未来的旋律。年轻的你们承载着的是国家的未来,任重道远!
同学们,今天你以建园为荣,明天建园因你而骄傲。路漫漫其修远兮,你们步入了大学,人生才刚刚开始,你们将面对更多的困难、更大的挑战,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,希望你们能够带着青春的激情与活力,勇敢的面对挑战,战胜困难,谱写出人生最绚烂的乐章。
谢谢大家
第五篇:大学生科技文化节策划书
以下是由
活动背景:
寻求创新和自我超越,我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。
活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生。
策划主办部门
XX组织部
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间:XX月XX日 12:20
地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)
道具:A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间:XX月XX日,继“我的飞机我做主”活动之后
地点:三食堂前坪
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注:游戏规则另附
奖品
一等奖 教超购物券 40元
二等奖 20元等值礼品
三等奖 10元等值礼品
参与奖 小礼品
人员安排
准备:
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XXX---总策划
XXX XXX XXX---策划
XXX---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
XXX---借电子秤
XXX XXX XXX---打扫工具
全体大一成员---布置场地
活动:
XXX XX---现场秩序维持
XXX XXX XXX---测量距离
XX XX---测量时间
XX XXX---称重
XXX XXX---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
XXX XXX XXX---输机并计算成绩
XXX---摄影
宣传方案
1.充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单;
2.地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张)60元
宣传单(100张)+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计:390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
附件一:
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通A4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行A(测距)、B(测滞空时间)两组比赛。
具体规则
A(测距)组:
1.每人3张普通A4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。
B(测滞空时间)组:
1.每人3张普通A4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=A组成绩+B组成绩
注
1.A4纸由工作人员统一发放。
2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二:
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
活动内容
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。
评分标准
1.总成绩:
由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分
2.质量得分:
按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)
作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式: 重量得分= m最小/m总×50
3.落地得分:
作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。
注
1.鸡蛋由工作人员统一购买。
2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。