科技文化节

第一篇：科技文化节

科技文化节

总策划

机械学院分团委学生会科技部

一、活动总体流程

2013年11月08日：部员会议

2013年11月09、10日：条幅、海报制作；购买比赛用品（奖品、模型）

2013年11月14日：班长会议

2013年11月15、18、19日：活动前期宣传 2013年11月20日：科技文化节开幕及动员大会 2013年11月27日：装配大赛 2013年11月28日：公益广告大赛 2013年11月29日：科技文化节成果展示 2013年12月02日：公益广告展示及颁奖典礼 活动总历时：宣传期4天+活动期11天共15天

二、前期宣传

2013年11月14日星期四学办老师发校讯通，中午进行班长开会，讲解活动所有具体安排及所需准备，每班分发一份活动具体流程并抽取开幕式准备主题（注意讲明辩论赛以及科技文化节积分问题）。

所需准备：①班长签到表一份（包括班长班级、姓名、联系方式）；②活动流程按班级数目多几份准备

开幕式小主题共有四个：由各班班长抽签决定（主要目的为增强班级竞争意识）每两个班级分配一个负责人负责以后督促及收取作品

2013年11月15、18、19日活动前期宣传正式开始，分别在东、西苑摆摊宣传，号召参赛班级为科技文化节书写寄语，计入人气分

所需准备：①条幅（9、10日）；②海报（东、西苑摆摊各一张；东、西苑张贴各一张；机械学院一张）；③宣传板4块（张贴海报各一块；收集寄语各一块）

人员分配：每天东、西苑部员按七、八分，部长按一、二分，即东、西苑每天各九人

注意事项：每天由没课的部员提前在指定位置摆好摊位和展板，部员下课即到位，要求严格，提高效率 网络宣传（人人及班级群）

二、活动具体流程

Ⅰ.科技文化节开幕式及动员大会 时间：2013年11月20日星期三晚6：45 地点：机械学院4E410 活动内容：科技文化节开幕式及活动动员大会

具体形式：班级按顺序按照主题展示本班PPT并作出讲解，限时五分钟，不可超时。

所需准备：①班级签到表一份；②开场视频、音乐；③抽签号码；④班级座位表；⑤水等 注意事项：

①当天上午由学办老师发校讯通，并邀请老师参加当晚的开幕式；

②由各班班长在签到时抽签决定展示顺序； ③提前调试多媒体，带备用电脑以防万一； ④邀请主席及各部门部长参加，并参与打分； ⑤邀请宣传部为活动拍照；

⑥现场人员注意维持秩序，防止人员流失 人员安排： 礼仪人员：两名 主持人：两名

签到员（抽签）：两名（一名负责签到，一名负责抽签记录）多媒体操作：两名 秩序维持：四名 分数计算：三名 活动具体流程： 主持人开场并宣布开始 学办老师致辞

各班按照顺序展示开始（过程中打分）宣布各班得分 主持人宣布活动结束 合影留念

Ⅱ.装配大赛

时间：2013年11月27日晚6：45 方案一：地点：工程实训中心 活动内容：机械装配

方案二：地点：机械工程学院4E410 活动内容：模型拼装

具体形式：各班派出代表在规定的时间内完成模型的组装 所需准备：①模型；②班级签到表一份；③开场音乐；④班级座位表 注意事项：

①当天上午由学办老师发校讯通

②邀请主席及各部门部长参加，并参与打分； ③提前调试多媒体，带备用电脑以防万一； ④邀请宣传部为活动拍照；

⑤现场人员注意维持秩序，防止人员流失 ⑥将活动具体规则及注意事项在黑板上写明

活动内容创新：在班级模型制作过程完成后，由宣传部为每个班级的参赛人员及作品拍摄照片，由科技部回收电子版并作适当美化处理，活动之后打印出照片或明信片，将宣传期收集的各班寄语打印在照片的背后，最后颁奖时留给各班作纪念。

活动具体流程：

主持人宣布活动开始并宣布规则 比赛进行中 宣布分数 拍照留念

主持人宣布活动结束

Ⅲ.公益广告大赛

时间：2013年11月28日晚6：45 地点：机械学院4E410 活动内容：公益广告创意展示

具体形式：各班按顺序展示本班的公益广告创意并做出讲解（参赛作品形式不限）

所需准备：①抽签号码；②班级签到表一份；③开场音乐；④班级座位表 注意事项：

①当天上午由学办老师发校讯通

②邀请主席及各部门部长参加，并参与打分； ③提前调试多媒体，带备用电脑以防万一； ④邀请宣传部为活动拍照；

⑤现场人员注意维持秩序，防止人员流失 活动具体流程：

主持人宣布活动开始并宣布规则 比赛进行中 宣布分数 拍照留念

主持人宣布活动结束

Ⅳ.活动后期成果展示（待定）时间：2013年11月29日中午 地点：东、西苑

Ⅴ.公益广告成果展及科技文化节颁奖典礼 时间：2013年12月2日中午 地点：机械学院4E410

第二篇：科技文化节

面对挑战，抓住机遇，利用特长，弥补缺陷 求知——寻寻觅觅，点点滴滴，风风雨雨。忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空

今日快乐如风去，明日愁来何时忧！追求卓越，超越自我。

读书，苦；但，我不入地狱谁入地狱。与其后悔过去，不如为将来奋斗。

四、“爱校、护校、荣校、兴校”学子铭征集活动

为了充分展示我校的人文氛围和文化底蕴，进一步增强学生爱校、护校、荣校、兴校的意识，引导学生爱护师院、荣耀师院，与师院同发展、共奋进，开展以“爱校、护校、荣校、兴校”为主题的学子铭征集活动。

1、活动时间：4月20日至5月20日。

2、活动要求：学子铭应该符合我校实际，彰显我校特色，语言简洁，寓意丰富，便于传诵。形式可以是四言16句或20句，要求立意高远、述怀言志、端悫典雅、音韵铿锵。各二级学院参赛作品不少于5件。5月10日前，各二级学院将参赛作品统一汇总并报送承办单位。

3、奖项设置：设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。

锦城学子铭

世纪新元，国运昌安；乙酉仲夏，锦城肇建。

依托川大，宏图新展；中西合璧，儒学称范。

锦城之训，止于至善；重礼明道，立德为先。

诚信为本，忠孝相沿；感恩为荣，仁爱并肩。

一体两翼，六艺通专；科学民主，文理双贤。

三练三创，学贵实践；四个课堂，才智完满。

砥身砺行，钻之弥坚；进德修业，好学不厌。

今时入学，师从圣贤；耆硕新秀，诲我不倦。

师之彬彬，我之谦谦；良师若灯，益友如兰。

学而时习，诵声满园；扬志笃行，意气盈轩。

孜孜四载，创新求变；报国利民，前程璀璨。

歌以咏志，吾等誓言；春华秋实，志在霄汉。

医乃大道 救死扶伤 民生所系 性命存亡 学贯天人 道法阴阳 心存慈悲 旨归寿康

中华医药 上溯歧黄 博大精深 源远流长 济世活人 百代流芳 献身杏林 无尚荣光

匆匆岁月 万象无常 春华秋实 朝晖夕阳 百年树人 家国殷望 立志求学 珍惜时光 效法前贤 敬重师长 多问阙疑 不务空想 宁静致远 浮燥不臧 滴水穿石 百炼成钢

勤求古训 广采众长 博览群书 娴习临床 格物穷理 比类取象 胆大心细 智圆行方 理法方药 悉心参详 锲而不舍 入室登堂 品学兼修 庄敬自强 立身处世 道德文章

谦虚谨慎 豁达坦荡 有容乃大 无私则刚 敏行纳言 举止端庄 待人接物 古道热肠 交友三益 多闻直谅 诚实守信 不妒不谤 助人为乐 受恩莫忘 见贤思齐 当仁不让

崇尚俭朴 力戒排场 克己奉公 正气堂堂 修身养性 医家咸倡 恬淡平和 神清气爽 四体勤健 百脉通畅 生机篷勃 气宇轩昂 缤纷世界 山色湖光 丰采人生 丹青乐章 志趣高雅 身心健康 洁身自好 歧途勿往 悠悠华夏 礼义之邦 千载文明 大道泱泱 莘莘学子 奋发图强 敬持仁术 福泽四方 兼容并蓄 克绍弘扬 融汇贯通 绝学乃昌 跬步千里 力行为上 任重道远 矢志不忘

1、积一时之跬步，臻千里之遥程。

2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

11、高三是集体战斗与个人成就的时期。

12、自信是成功的先决条件。

13、有高水平的集体，才有高水平的个人。

14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

15、更快、更高、更强。领先就是金牌。

16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

17、高考是汇百万人参加的一次练习。

18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！

20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

22、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！

24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

26、总想赢者必输，不怕输者必赢。

27、试试就能行，争争就能赢。

28、信心是成功的一半。

29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

31、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

32、名列前茅是银，日新月异是金。

33、平日从严，高考坦然。

34、永远不要以粗心为借口原谅自己。

35、练习就是高考，高考就是练习。

36、紧张而有序，效率是关键。

37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

40、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

43、只求“少丢分”，不说“得高分”！

44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

46、高考得高分的秘诀就是少丢分！

47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。

48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

50、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。

52、身体常动，内心常静。

53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。61、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

63、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

65、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

68、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

70、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

71、体悟好往届高考题，触类旁通。

72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

73、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

74、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

75、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

76、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

77、把容易题作对，难题就会变容易。

78、不求难题都做，先求中低档题不错。

79、书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。

80、全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。

81、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

82、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

84、模拟的意义在于如何走下去。

85、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

86、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

87、模拟失利并非坏事，让你发现问题。

88、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

89、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

90、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

91、人生能有几次搏？莫到白发还未博。

92、给自己一个恰如其分的自信。

93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。94、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！

97、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。

98、六月*7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

99、祝你成功，成功之路始于脚下。回答时间：2008-10-

第三篇：科技文化节

‘‘科技文化节’’活动计划书

一、活动主题

纸桥载重设计大赛—科技节系列活动

二、活动简介

（1）、设计纸质的桥梁，由我们提供硬纸板、胶带等一些必备品，制定相应的设计规则和评比规则，通过在桥梁上加重物来判断桥梁的稳固性。

（2）、活动以班级为单位，每班可出1~2组，每组4~8人。

（3）、桥梁设计要求：必须用给定的硬纸，桥梁上部必须有一定的承载面，以便放置测量物。桥梁底部必须离地有一定的距离。

三、活动意义

我们希望通过这个活动让同学们运用所学的科技知识，充分发挥想象力与创造力，同时锻炼自己的动手能力与团队合作能力，让参赛者在愉快的比赛中体验科学与知识！

四、活动对象：大

一、大二学生

五、活动口号：奇思妙想，“桥”装出彩；

团队合作，智慧比拼

六、活动地点：二食堂一楼

七、主办方：基础部学生会学术部与生活部

八、活动时间：11月21日

九、活动流程

1、前期准备（13—19日）

【13—16日】

（1）、与宣传部联系，制作宣传海报

（2）、与宣传部、外联部联系，确定奖品能否到位以及印宣传单与红头文件

（3）、准备活动必须物品：硬纸板、大胶带、双面胶、塑料绳、信纸、装水桶、黑色标记笔等

（4）、联系食堂，确定活动场地

【16日】召集各班班长开会，向他们说明比赛规则及注意事项，并希望他们鼓励、动员班级成员参加

【15—18日】准备摆台，批桌子、场地，借伞、音响，准备录音，借电

【18日】入寝宣传、写黑板 【19日】摆台宣传

确定参赛组，给他们编号，并发放入场券

2、活动安排（21日）

（1）、联系食堂

（2）、提前布置场地，在食堂桌上贴上每组的编号，给每组发放硬纸、相应工具

（3）、安排入座

（4）、开始制作桥梁（40分钟内完成）

（5）、验收结果，进行称重（详细比赛规则见附注）（6）、清理场地

3、后期工作（24日）（1）、统计数据，并评选

（2）、公布结果，颁奖，并张贴喜报及感谢信（3）、部门会议，总结本次活动，写简报

十、经费预算

红头文件 200×0.1

宣传单 2500张×0.4 宽胶带 150 个×5

双面胶 150个×2 塑料绳 2×3

信纸 4×4 硬纸 1500份×0.奖状10×0.5 奖品 100+2×80+3×50

水桶 30×8 标记笔 150个×１

剪刀 150×２ 尺 30×1.5

水笔 10×1 桌布 30×1

拉花 40×0.5 气球 10×4

红纸 4×1.5 总计;3648元

十一、奖项设置

一等奖

1名

100元 二等奖

2名

80元/组 三等奖

3名

50元/组

凡获奖班级均有奖状

十二、备注

活动宣传重点

（1）、凡参赛队员均可加操行分

（2）、此活动属于学校科技节的活动，受学校领导重视（3）、奖品丰厚，并为获奖者颁发奖状

（4）、此活动以班级为单位，可以培养团队合作能力，锻炼自我动手能力

附注：比赛规则

1、以班级为单位参加，每班1~2队，每对4~8人

2、按照编号将比赛分为上下两场，每场7 0队左右

3、各参赛队使用由主办方提供的材料自行设计，桥梁底部与桌面距离不得小于10厘米，桥梁上部必须有一定的承载面

4、设计与制作过程在40分钟之内完成，每队总用时不得超过70分钟

5、每组有3次加水机会，由参赛队自行加水，加水后10秒钟不倒即有效。每次加水之后测量加水深度，每组工作人员负责监督并记录数据，最后结果取最大有效数据

6、比赛过程中如问题，可举手与工作人员联系，参赛队员不得私自离开自己所在的比赛场地，否则作违规处

理，并从比赛结果中扣除相应的分数

7、比赛成绩由加水的有效深度决定

8、比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

9、活动最终解释权归基础部学生会

基础部学生会

二〇一○年十月

第四篇：科技文化节

科技文化节

策 划 书

科技部

内蒙古科技大学

一、活动背景

在这个竞争激烈的社会，科技越来越重要，成为衡量一个国家发展水平的重要标准之一。而创新更是青年学生必备的基本素质。新的一年，我校同学科技热情高涨，急需提供给在校大学生一个展示自我的平台。

二、活动目的

为营造一个浓厚的科技文化氛围，提高学以致用的实践精神，强化我校大学生的实际动手能力，弘扬团队合作的精神，为大家提供一个展示自我风采的平台。

三、活动时间

2012.03.20—2012.04.30

四、举办单位

主办：校学联科技部

协办：校学联其他部门、各学院科技部

五、活动方案

1、活动前期的准备工作

a、时间：2012．03.10—2012.03．19 b、地点：全校范围，以各食堂、宿舍楼为主。c、方式

1在各食堂摆设展台进行宣传 ○2 通过各学院校通讯社进行宣传 ○3找到相关单位拉赞助 ○

2、挑战杯获奖作品的展示

a、时间：2012.03.20—2012.04.01 b、地点：校活动中心

c、方式：以去年年底的全区，全国挑战杯我校获奖作品模型进行展示。

3、科技知识竞赛

a、b、c、时间：2012.03.20—2012.04.01

地点：分赛由各学院自定，决赛地点为科技讲座厅 方式：由各学院各自举行比赛，每个学院选出5名选手参加决赛。d、获奖及奖励：此次比赛分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖选手将获得证书，学分及相应奖品。

4、科技小作品、手工小制作比赛

a、b、c、时间: 2012.04.02—2012.04.29

地点:分赛由各学院自定，决赛地点为科技讲座厅 方式：由各学院各自举行比赛，每个学院选出5名选手及其实物作品参加决赛。d、获奖及奖励：此次比赛将聘请机械工程学院与信息工程学院部分老师参加评审。分出一等奖1名，二

等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖选手将获得证书，学分及相应奖品。

5、“我眼中的科技”征文大赛

a、时间: 2012.04.02—2012.04.29 b、地点：分赛由各学院自定，决赛地点为科技讲座厅 c、方式：由各学院各自举行比赛，每个学院选出5名选手及其作品参加决赛。

d、获奖及奖励：此次比赛将聘请文法学院部分老师及校报记者团成员参加评审。分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖选手将获得证书，学分及相应奖品。

6、科技文化节闭幕式

a、时间：2012.04.30 b、地点：科技讲座厅

c、参与人员：学工处部分老师，校学联科技部部长，副部长，其他部门部长。各学院科技部部长，校学联及学院科技部成员，有兴趣参与的同学等。d、活动：老师进行致辞，科技部部长对此次工作进行总结，并对获奖同学，活动积极分子进行表彰。

六、活动经费

1、宣传纸张，油性笔 30元

2、宣传条幅 50元

3、活动期间老师饮用矿泉水 20元

4、奖品费用 待定

七、预期效果

希望同学们能通过此次活动认识到科技的力量，增强科技创新意识，提高自己的实践能力，增强创新意识，提升自己。

第五篇：科技文化节

通信学院第七届科技活动文化节启动仪式于4月8日中午在国交中心B206成功举行。出席本次启动仪式的领导有通信学院杜庆波院长、汤昕怡副院长、党总支刘刚副书记、分团委陈小波书记，中兴通讯教育合作中心招生就业周海龙经理、各教研室主任、班主任以及各位辅导员老师。

伊始，杜庆波院长为本届科技文化节致辞。希望同学们通过科技文化节的开展，增强自身的创新意识，培养同学们的创新能力，并预祝本届科技文化节获得圆满成功。

为了迎接科技文化节的到来，通信学院各个学生组织都积极地投入到了活动的筹备和组织中，为大家精心策划了一系列的竞赛活动，同时也设置了丰厚的奖项。会上，各学生组织代表针对其部门承办项目的进行了宣讲：由通信学院青年志愿者协会通过举办“变废为宝”活动的同时宣扬环保意识、通信人之家承办“路由组网、E-PON、无线电测向”专业知识比赛项目，增强大家动手能力的同时培养大家的实践能力、由通信学院记者团承办“通信百科知识竞赛”项目，以赛促学，鼓励大家注重知识的积累等等。

在接下来的两周中，通信学院将依次开展“科技文化节”的各个项目，为同学们综合素质的提升搭建平台，请大家拭目以待，积极参与。