我爱我家四年级主题班会

第一篇：我爱我家四年级主题班会

我爱我家四年级主题班会 活动过程：

老师讲话：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建换了的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持人闪亮登场。主持人开场白：

男：如果说，轻轻的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。女：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。女：这个家，有我、有你、有他。

男：我们23位队员与董老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如一首歌所唱，我们在这个集体中，相亲相爱，亲如一家。下面（合）请同学们一起欢唱《相亲相爱的一家人》拉开班会的序幕。(一)歌声激情

1、师生齐唱《相亲相爱的一家人》

2、主持人女：我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。主持人（男）：大家的性格也都个不一样，有活泼的、有文静的；由外向的、有内向的。。（合）：一年以来，我们23位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。男：瞧，这就是我们的“全家福”。（出示照片“全家福”）

女：同学们，目前我们家良好的风气已初步形成，要使我们这个大家庭永远幸福快乐，温馨和谐，我们应该怎么做呢？下面有请董老师为我们讲一个故事-----《财富、成功和爱》。

（二）故事悟理《财富、成功和爱》

有位妇人走到屋外，看见前院坐着三位有着长白胡须的老人。她并不认识他们。于是

说： “我想我并不认识你们，不过你们应该饿了，请进来吃点东西吧。” “家里的男主人在吗？” 老人们问。“不在” 妇人说： “他出去了。” “那我们不能进去。” 老人们回答说。

傍晚当她的丈夫回家后，妇人告诉丈夫事情的经过。“去告诉他们我在家里了，并邀请他们进来！” 妇人走出去邀请三位老人进屋内。

“我们不可以一起进去一个房屋内。” 老人们回答说。“为什么呢？” 妇人想要了解。

其中一位老人解释说： “他的名字是财富。” 指着他的一位朋友说。

然后又指着另外一位说： “他是成功，而我是爱。” 接着又补充说： “妳现在进去跟妳丈夫讨论看看，要我们其中的哪一位到你们的家 里。

妇人进去告诉她丈夫刚刚谈话的内容。她丈夫非常高兴的的说： ”原来是这么一回事

啊！让我们邀请财富进来！" 妇人并不同意，说到「亲爱的，我们何不邀请成功进来呢？」

他们的儿媳妇在屋内的另一个角落聆听他们谈话。并插进自己的建议「我们邀请爱进来

不是更好吗？」

丈夫对其太太讲「就让我们照着儿媳妇的意见吧！」「快去请爱来作客。」

妇人到屋外问那三位老者「请问哪位是爱？」

爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起。妇人惊讶地问财富和成功：「我只邀请

爱，怎么连你们也一道来了呢？」

老者齐声回答：「如果你邀请的是财富或成功，另外二人都不会跟进，而你邀请

爱 的话，那么无论爱走到哪，我们都会跟随。那儿有爱，那儿就有财富和成功。」

1、这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组的同学交流分享。（让学生畅谈自己的感悟，老师巡视把握学生动态，获取相关信息）

2、各组组长汇报发言，全班分享。

3、老师小结：是呀很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能汇报一份纯纯的情、浓浓的爱。

（男）：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐，力量无穷！

（女）：确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请董老师。

（三）游戏体验

董老师：我们这个游戏叫折木棍儿（背景音乐《团结就是力量》）

1、请一同学上台折一根木棍儿，然后折3根、5根、10根。。结果怎样？请该生说说自己的体会。这个游戏让你感受到什么呢？谁来说说。

董老师：做完了这个游戏，我想大家对“爱我们班，人人都为她出一份力”一定会有更加深刻的认识。下面，请主持人为我们做小结。

女：这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根木棍，那么我们班就是这一大捆木棍。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。

男：就像汶川，玉树地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显示的强大力量，因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动中争创佳绩。

女：然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是怎么想的？又是怎么做的呢？下面，有请 表演哑剧《椅子坏了之后》

（四）情景辨析

学生哑剧表演《椅子坏了之后》（配以画外音）

男：同学们，大家看了表演之后，你对小明的行为时怎么看的？请大家先在小组中交换意见，然后小组长在班上交流，其他同学补充

女：刚才大家讲的都很好，对小明同学的行为分析得很透彻。下面我们请李雅睿作总结。

男：李雅睿说的对！我爱我班，有错必改是我们的美德。同学们年少的我们，渴望成长，我们热情似火，在上学期和开学的这些天你看到过“我爱我家”的好人好事吗？请你夸夸他，大家把昨天准备的材料拿出来，谁来说说。（学生交流发言）

女：从刚才大家热烈的交流中，我们感受到，同学们都很真诚，很有责任心，很爱我们四年级这个大家庭。正是因为有了大家的爱，有了大家的努力，我们班才成为学校的文明之班、成为一个让人羡慕的集体。为此，我提议让我们把最热烈的掌声送给自己，同时感谢我们敬爱的董老师。（掌声）

男：爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，除了像刚才哑剧中小明那样还远远不够，我们还应该在平时的学习，生活等各方面尽自己的能力做到最好。下面请欣赏李诺等同学为我们表演的三句半---《我是班级小主人》。

（五）、升华主题（重在导行）学生表演三句半

（全班齐诵）班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！女：同学们，班集体就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们每个成员共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更加精彩。下面，请接受我们班女同学送给大家的“十颗心”-----朗诵《校园文明歌》。

全班女同学配乐朗诵《校园文明歌》。

男：女同学给我们送上的“十颗心”太宝贵了，我们男同学有什么要送给大家的吗？（全班男同学）有！（男）是什么？（全体男生）“十六点”。男：好！下面有请男同学为我们朗诵《十六点》。（全班男同学朗诵）。

女：同学们，这个家需要你、需要我、需要大家，听过刚才打的两首诗之后，我们知道应该怎样做了吧！我们的班会课即将结束，下面，我们把时间交给敬爱的董老师，大家以热烈的掌声请他为我们上完这节课。

董老师：同学们这次活动，我想，大家对“我爱我家”一定有了更多的感悟，你们希望我们这个家或家中的每个成员将来怎样呢？请大家在课前准备好的小卡纸上写下你的期待与祝福吧！

（六）实践延伸

学生在自己的心形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。（在此期间，老师相机让同学说出自己的心愿祝福，与全班分享，并作简要点评，然后让他们把小卡纸贴在黑板上）之后，让全班其他同学把写上自己的心愿或祝福的小卡纸依次贴在黑板傻瓜的心形大卡纸上，汇成一副全班的心愿图。董：同学们，刚才大家分享了各自的心愿与祝福，老师听了很是欣慰，也很感动。老师也有一个心愿，大家想不想知道？（想）我的心愿就是：让我们每颗心紧紧相连，让我们的“家”更加温馨、快乐、幸福！祝福同学们健康成长！（边出示心愿卡边念祝福语，然后将心愿卡也贴在心愿图上。）

总结：今天的班会开展的非常成功，从活动中，老师看到了同学们美好的心灵向往。我相信，在大家的共同努力下，我们的班级会越来越和谐，越来越好，让我们齐声高喊我们的口号：“我爱四年级，自强不息、超越自我，精诚团结，亲如一家”。因为有了她，我们才有缘聚在一起，成为相亲相爱的一家人。最后，让我们用嘹亮的歌声来唱响我们的誓言吧。全体同学起立齐唱《团结就是力量》。

女主持：我爱我家主题班会到此结束。校园文明歌

学习知识有恒心，上课听讲要专心。完成作业要细心，课间玩耍要当心。对待弱小有爱心，帮助同学要热心。遇到困难不灰心，团结合作要齐心。对待集体要关心，师生互动心连心。《我是班级小主人》

生1我是班级小主人，2热爱集体是第一，3班级事儿主动做，4尽责。生1我是班级小主人，2讲究卫生勤扫地，3看见纸屑就捡起，4尽力 生1我是班级小主人，2主动整理课桌椅，3课本文具都放好，4整齐 生1我是班级小主人，2保管公物很仔细，3轻拿轻放不损坏，4珍惜 生1班集体，靠大家2集体荣誉要珍惜，3奋力拼搏争第一，4努力 十六点儿

每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。见到师长礼貌点儿，文明歌要记牢点儿。椅子坏了以后

一天早上，小明早早来到学校，走进教室做到一把椅子上，忽然，椅子倒塌了，小明一屁股摔在地上。他站起来，揉了揉摔痛的屁股，一看，发现自己的椅子坏了。她想了想，看到同桌的椅子是好的，于是四处张望，发现周围没人，九偷偷的把同学的椅子换了过来，并稍稍整理了一下自己的坏椅子，然后换给了同桌。这时，坐在好椅子上的他，眉开眼笑，洋洋自得。正当他拍着胸脯得意之时，手碰到了胸前佩戴的红领巾。猛然间，他陷入了沉思，面对鲜艳的红领巾，感到羞愧难当；于是，他毫不犹豫的站起来，将好椅子换给了同桌，并找来锤子、钉子等工具，修理好自己的椅子，小明坐在修好的椅子上，松了一口气，舒心的笑了。（）：是呀！在我们集体生活中，常常会遇到类似的事情。不同的同学采取不同的方式对待，有的心中只有自己，有的首先想的是集体和他人。小明同学在椅子坏了之后，开始也只想到自己，当看到自己胸腔佩戴的红领巾时，马上意识到自己的行为与一名少先队员师极不相称的，于是不禁将好椅子还给同桌，还主动找来工具修好了坏椅子。心中有他人，生活更精彩，小明最后“松了一口气，舒心地笑了”就是最好的例证，我们应该学习小明勇于认识错误、改进错误、承担责任的精神

第二篇：四年级《我爱我家》集体主义主题班会

《我爱我家》主题班会

活动背景：因为有个别学生集体观念淡薄，以及通过侧面了解有部分同学之间有不和谐因素。所以我们开展了《我爱我家》主题班会。希望通过这次活动，使学生正确认识、处理个人和集体的关系，培养学生的主人翁意识和集体主义精神和团结意识，从而养成良好行为习惯。

活动参加者：四年级全体学生

活动地点： 四年级

活动目标：1．通过主题班会，促进“团结就是力量”活动的进一步开展，多层面、多角度培养学生良好的集体观念，塑造完美的班集体。

2．在班级中，带领同学们回忆班里的点滴琐事，从这些琐事中去挖掘、发现别人身上的闪光点，达到互相赞赏、团结进取的目的。

3．通过全班同学参与此次活动，培养学生集体主义观念，增强集体意识，培养团结、协作精神。

理论依据：一个良好的班集体是学生展现个性与才能的舞台。现代心理学、教育学、管理学的大量研究也表明：集体中蕴藏着影响个体个性发展的巨大潜力。

活动过程：

班主任导语：

同学们，我们告别了初中生活，从四面八方走到了一起，坐在同一个教室里，组成一个新的大家庭。对于这样一个大家庭，我们充满好奇，充满幻想，更充满希冀。经过一学期的相处，我们也有了一定地了解，可是还是有部分同学不能很好地深入到班集体中。因此，今天，我们召开“我爱我家” 主

题班会。首先，让我们以热烈的掌声欢迎两名主持人上场。

主持人甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草

主持人乙：我是大海中的一滴水，我是蓝天中的一朵云

主持人甲：虽然一粒沙构不成广袤的沙漠

主持人乙：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成主持人甲：虽然一棵草形不成茫茫草原

主持人乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一颗小草

主持人甲：虽然一滴水形不成浩瀚的海洋

主持人乙：然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀中的每一滴水珠

主持人甲：虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空

主持人乙：然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更加迷人

合：同学们，一个个“我”构成我们的集体，一个个“我”组成我们的“家”

主持人甲：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”

主持人乙：是的，每个人的成长都离不开集体。雷锋叔叔的故事是我们家喻户晓的，他把集体的利益放在第一位，把个人的利益放在第二位，这种公而忘私的精神值得我们大家学习。同时在处理个人和集体的关系问题上也为我们树立了好榜样。

主持人乙：然而我们有的同学认为，偌大一个集体，有我没我一个样。可是你知道吗？不经意的一个动作，一件小事，往往与集体的利益息息相关。

比如说虽然我们全是男生，但通过我们的共同努力，我们取得了全校宿舍卫生排名第二的好成绩，可是由于大家的不注意或觉得不就是让老钱逮住罚扫卫生吗？于是偷偷抽烟，上学迟到，在班内打闹等导致咱们的纪律考核成了校内第16名，也许有的同学想不就是末一吗？但咱们不那样说，因为我们是给自己一个希望，争取进步！

主持人甲：下面请同学们自由畅谈，说出自己的不足以及如何做会更好。

班主任总结代表的发言，同时表扬为了班级发展做出贡献的学生：

如：在大扫除中，干活认真，不怕苦不怕累的王宏伟

能够成为班主任的得力助手，学生的知心朋友的好班长

播放歌曲《因为我们是一家人》

班主任寄语：

首先对这次班会举办成功表示祝贺。这次班会无论从策划组织，还是成功举办，同学们都倾注了大量心血，充分体现出团结协作、热爱集体的精神。

正如歌曲中所唱的“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛”今天“我以班级为荣，明天班级以我为荣”因此为了我们的共同荣誉，共同的班集，为此我倡议：

1．从点滴小事做起，培养责任心和义务感；

2．尊重同学，真诚相助，彼此激励，不疾贤妒能，不欺负弱小；

3．心胸开阔，没有小团体主义和狭隘的集体主义思想；

4．个人利益和集体利益发生冲突时，能放弃个人利益，将集体利益放在第一位；

5．自觉地遵守《中学生日常行为规范》和校纪、班规；

6．自己的事情自己做，别人的事情帮着做，集体的事情争着做。

主持人合：以“我爱我家”为主题的班会到此结束。

第三篇：“我爱我家”主题班会

一、班会目标：

1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

2、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。

3、通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊。

二、活动内容：

三：活动步骤：

1、一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。班会课时，老师提出：同学们，你作为班的一份子，你想我们班成为一个什么样的集体呢？一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体？还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢？ 同学们回答说：当然是一个团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体了。

宣布班会开始：

老师：要建设这样一个集体，每个同学应当如何承担一份责任呢？

2、体验“团结就是力量”。

活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。

说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！团结就是力量

主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起„„下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。

主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

3、我最欣赏的人，我最喜欢某同学的机智、勇敢、爱心、勤奋、正直„„

总结：被欣赏的男生标准是：

1、保护弱小同学；

2、讲信用；

3、热爱运动；

4、乐于关心他人；

5、诙谐幽默；

6、不计较小枝小节。被欣赏的女生标准是：

1、脸上有微笑，温柔大方；

2、活泼不疯癫，稳重不呆板；

3、清纯秀丽，朴素善良，随和；

4、不做作，有性格；

5、坦然，充满自信。

男：大家说的都很好，希望在以后的日子里我们男女生都能够按照这些标准去要求自己。

4、游戏：“冲出包围圈”游戏。活动目的：为班集体添砖加瓦。活动过程：

将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。组织学生讨论以下问题： 在游戏中„„

5、组织“我为集体献一计”活动，让学生对班集体的建设积极发表意见，体验自己在集体中的义务和责任，发挥每个同学的建设性作用。

6、团结互助的方法：我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。

讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。

关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。

尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。

7、总结：

集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。

团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。

同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要你们团结、拼搏、奋进，用科学的发展观规划自己的大学生活，就会一步一步向着自己的理想迈进！最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《团结就是力量》 活动形式：游戏、歌曲

活动总结：本次主题班会虽说达到了预期目标，由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面，形式还不够多样化，有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来，学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足，逐步提升主题班会的质量和效果。

第四篇：我爱我家主题班会

“我爱我家”主题班会

望都二中七（14）李向华

班长：同学们，大家好，我是14班的班长孙可一。在3个月前，我们满怀着好奇与憧憬迈进了二中的大们，走进了14班。转眼间，我们在14班生活了3个月了，14班让我们感受到了家的温暖，经班委会和团委会商议，又经班主任李老师决定，今天，我们14班要召开一节“我爱我家”的主题班会，下面请同学们欢迎我们的两位小主持人闪亮登场。

第一板块：小序

袁子康：同学们，大家好，我是主持人袁子康。张依：大家好，我是支持人张依。

袁：同学们，3个月前，当我们走进二中，来到14班，是我们尊敬的李老师热情地接收了我们，同学们还记不记得，当我们走进14班，李老师为大家准备了什么礼物吗？

【出示图片】宝贝，欢迎你到家——14班，我们永远的家

对，这是3个月前，素不相识的你、我、他有缘走进这个教室，是我们尊敬的李老师特意写在黑板上的。从走进这个教室开始，我们84个同学就组成了初一14班这个大家庭。

张：自从进入初一14班这个大家庭，我很骄傲很自豪。我爱我的同学们，我能感受到你们纯洁的友谊，我爱我们的老师们，你们如慈母般将我们辛苦培育。

袁：自从我成为这个家庭的一员，我学会了做人，学会了学习，学会了生活，学会了健体，学会了感恩，学会了许许多多的道理。

张：我爱你——14班这个大家庭，有你同行，和你相伴，初中生活定会绚丽无比。

袁：请大家注意： 14班全体同学！

全体同学：（响亮整齐回答）到！

合：下面让我们踏上“14集体号”列车一路欢歌前行！（全体同学唱：《中学时代》）

张：在优美、欢快的《中学时代》的音乐中我们初一14班“我爱我家”主题班会拉开了序幕。

第二板块：了解我的家

袁：爱家就要了解家。

下面请我们的班长孙可一同学为大家介绍一下我们的家。大家欢迎。孙可一：同学们，入学以来，我们84个兄弟姐妹，与可亲可敬的老师，手拉手，心连心共同经营我们14班这个家。李老师结合本班的实际情况，和同学们一起制定了符合本班班情的学期目标、班训、班歌、班刊等，为我们构建和谐温馨的家打下了良好的基础。1、14班的班徽

我们班的班徽由一双翅膀和心组成，红色的心表示我们的热情和真诚，蓝色的翅膀代表我们的梦想飞翔，志在蓝天。心中间的14代表我们14班，并且形状像一个W，含义是win,代表对胜利的渴望，并且后面有一个G连起来wing,是翅膀的意思。super是我们班QQ群的名字。

班徽是我们班的标志，还是我们班的精神象征，凝聚了我们全班师生的心意，相信我们七（14）班有朝一日一定会展翅翱翔！

2、班规班纪

14班的目标：

近期（本学期）：建立规范，养成习惯 中期（本学年）：在良好的习惯中打下基础

远期（三年）：力争每个同学都考上自己理想的高中。14班的班训：静心、净德、敬师、竟学。14班的班歌：团结就是力量 14班的班刊：《绿竹小苑》

14班的口号：不求最好，只求更好，争创优秀班级。

3、班级活动：

3个月来，14班顺利地度过了中学的第一个阶段：磨合阶段，全班同学已全班适应了初中阶段的生活。李老师为我们和家长召开了2次家长会，2次主题班会：

开学第二周：《迈好初中第一步》家长培训会 期中考试后：《与孩子同行》家长会

开学第一周：《认识新校园、新老师、新同学》主题班会 开学一个月：《好习惯，坏习惯对我们的影响》主题班会

家长会和主题班会的召开激发了我们对中学生活的热爱，对学习的渴望，更成为了我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！

从进入我们这个家14班开始，我们每一个同学都在呵护、关爱着它。我先从我们班的班训讲起：

一、静心。每位同学都踏踏实实，不浮躁，全身心的投入到学习当中。

二、净德。李老师告诉过我们，先学做人，在做学问。我们每个人都尽全力守护着14班这片净土。打架斗殴的事从未在我们班出现过。

三、敬师。我们的每一位老师，都十分敬业，每天都认真为我们批改作业。所以，我们都怀揣着一颗尊敬、感恩的心去学习。

四、竟学。从上一次家长会李老师为我们整理总结出“初中、小学的差异”和“学习方法”后，每一位同学都根据自身情况，制定了学习计划和目标，和别人比着学，我们班已掀起了一股学习热潮。都从“要我学”，变为“我要学” 在我们全体同学的不懈努力下，在老师们的耐心教育下，我们14班可谓是战绩辉煌，硕果累累。在学校树立了良好的班级形象。

1、在军训会操表演中，我们班分获“最佳方队”“先进班集体”的光荣称号

2、卫生委员王姗姗、陈佳钰同学，工作认真细致，每天为班级的卫生忙碌，在他们的带领下，我们班级在卫生评比中成绩最高；

3、我们班女生宿舍卫生、纪律非常好，成为了免检宿舍，收到学校的表扬。

4、在学校组织的“立志·孝亲”歌咏比赛中，我们班以一首《感恩的心》技压群雄，拔得头筹。

在月考和刚刚结束的期中考试中，我们班各学科总分都取得了优异成绩，在年级中名列第一名。

集体的优秀，来源于每个人的努力。当然，同学们的进步离不开老师的辛勤付出。大李老师每天总是来得最早，走得最晚。从桌椅摆放，室内外卫生，到每一位同学的学习状态，她都一一挂在心上。小李老师和贾老师都很敬业。上课时总是为我们着想，用最简单明了的话把重点讲给我们。她们课下也不闲着，全班84份作业，总是一份一份认真批改。其他科任老师也都十分认真负责，尽全力让同学们更快更好地掌握知识。

我建议，全体起立，让我们怀着感恩的心对我们的老师们说声：“老师，您辛苦了”！“谢谢您，老师”

第三板块：温暖的家

袁：“缘”让我们相聚，“爱”让我们相知。

张：“缘”是令人难忘的往昔时光的起始点，“爱”则是串联精彩纷呈的往昔时光的那条丝线。

袁：调皮的14班沉浸在感恩的海洋，拼搏的14班沐浴着爱的阳光。

张：在这个温暖的家中，你的生命之树将会常青。

袁：生活在这个家中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的爱的力量。

张：我们有一个温暖的家。下面请听胡梦凡、王子睿同学为我们带来的演讲： 《永远温暖的家——初一14班》演讲稿

我爱我的家——14班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！

走进我们班，你会有一种回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。

先说说我们的老师们：语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼，政治老师沉稳干练，地理老师思维敏捷，生物老师博学深厚、历史老师深藏不露„„

再看看我们的同学们：就说我们的班长孙可一吧，她处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员曹雨萱，门门功课优秀，她可是月考、期中考的年级第一名；杨子仪、李佳琪同学的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境„„胡梦凡、张雅萱的舞蹈很优美，王佳琪是我们班的“小百灵”，李鸣可是我们班的百科全书„„

14班的同学们各怀身手，14班的老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——初一十四班，14班真是一个卧虎藏龙之地。

在这个家里，我们有那么多好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。妈妈与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让妈妈不开心，很操心，但妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，83颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。

家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，初一十四班就是这样一个家。

我爱我的家14班，因为她给我们带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就是一个温暖的家。

我爱我的家14班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！

14班，我们永远温暖的家！

第四板块：我爱我的家

袁：我们是班集体的一员，我们应该热爱我们的班集体，热爱我们的家，让我们的集体更优秀。请欣赏自编自导自演的相声《我爱我的家——班集体》（略）张：讨论：《怎样爱我们的家——班集体》

袁：我们每个人都有一个小的进步，就是集体的一个大的进步，我们每个人都有一

个小的失误，就是集体一个大的失误。个人的力量是渺小的，只有心往一处想，劲往一处使，我们的集体才能更美好，如何热爱我们的班集体呢？

班长：下面请小组长陈述你们小组讨论的观点《怎样爱我们的班集体》

小组长陈述： 1组：在纪律方面 2组：在学习方面 3组：在卫生方面 4组：在活动方面 5组：在其他方面

班长总结：

遵守我们的班规，发扬我们的班训，让我们时时刻刻想着我们是集体的一员，我们的一举一动都关系着集体的利益。

我们班集体中存在着很多喜人的现象：大部分同学都能认真地完成作业，专心听讲，尊敬师长，礼仪待人，认真完成班级的各项工作，爱劳动，讲卫生。

我们班集体中也存在一些不良现象：有的同学学习态度不端正，有不完成作业的情况。有的同学下课有打闹现象，乱扔粉笔头，玩的花样层出不穷。有的同学上课听讲不够专心，说小话，传纸条。

我们每个人都应该发扬我们的优点和长处，我们每个人都要力争改掉自己的坏习惯，这也是爱我们班集体爱我们的家的一个重要表现。

下面，让我们全体同学齐诵《我的集体，我的家》

我的集体，我的家

当我进步时，是你与我一同庆贺.当我烦闷时，是你让我心胸开阔.当我摔倒时，是你把我耐心劝慰.当我闯祸时，是你给我改过的机会.如果我是一滴水，你就是包容、养育我的小河.如果我是一枝花，你就是那绚丽的百花园.如果我是一个小小的音符，你就是那让我舞动的线谱.14班，我们永远的家，14班，我们永远爱你。

第五版块：爱的继续 下面请欣赏王佳琪同学独唱《相亲相爱的一家人》 袁：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。张：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。

袁：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。张：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。袁：下面欢迎李老师对我们的这次班会进行点评。班主任：同学们，李老师被感动了。

一滴水折射出太阳的光辉，一个微笑展现出世界的温暖，一节主题班会感受到了14班同学对班级的热爱。

一首小诗，送给主题班会

我爱14班

带着不同的个性，我们来到第二中学。带着共同的梦想，我们走进了14班。因为有缘，我们在14班相识； 因为有爱，我们在14班相知； 因为有情，我们在14班成为朋友。14班，是我们永远的家； 14班，是我们温馨的港湾。84双眼睛在默默地求索，84颗跳动的心奏鸣着同一个声音： 我爱14班。

因为我们是一家人 有缘才能相聚，有心才会珍惜

因为我们是一家人 有福就该同享，有难必然同当 用相知相守换地久天长

记住我们共同的约定：14班的明天会更美好！

第六版块：尾声

班长：谢谢李老师的精彩点评。我们今天的“我爱我家”的主题班会就要结束了，我还要代表全班同学对我们的班主任李老师说几句心里话：李老师，谢谢您给了我们一个家，一个温馨、和谐的家，3个月来，您为了经营好这个家，操碎了心，您辛苦了。期中考试您为全班同学写评语一共写了20485个字，今天杨子仪代表全班同学为您写了一段评语，请您收下：

敬爱的李老师：您是一位优秀的园丁，正在努力工作，为我们浇水施肥，回报您的肯定是累累硕果。您的心中栽种着83棵含苞待放的花苞，您正用爱的甘泉浇灌着。虽与您相识不久，但我们早已被您身上的那股劲儿感染了：热火朝天的干劲儿，与人交往的亲劲儿，永不服输的拼劲儿„„这都成为我们成长中最优质的肥料。还有您丰厚的文化底蕴，独特的、活跃的授课方式，勤劳朴素的品质，都令我们惊叹不已。

起初，我们只是一个毫不起眼的毛坯，是您塑造了和塑造着我们的性格和习惯，为我们增添了绚丽的色彩，实现了人生中的第一次飞跃。相信您这位渡者一定会把咱家成功送抵彼岸。

14班“我爱我家”主题班会到此结束，谢谢老师，谢谢同学们。【播放“相亲相爱的一家人”】

附歌词：

相亲相爱的一家人

我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待 我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞 我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼 我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望 哦 我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享 我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱 我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大 我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享，有难必然同当 用相知相守换地久天长

我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉 我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞 我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼 我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造哦 当别人快乐时好像是自己获得幸福一样 当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱 当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动 当别人需要时我一定卷起袖子帮助他 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚，有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享，有难必然同当 用相知相守换地久天长 处处为你用心 一直最有默契 请你相信这份感情值得感激

哦 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚，有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人 相亲相爱的一家人

有福就该同享，有难必然同当 用相知相守换地久天长

第五篇：我爱我家主题班会

《我爱我家主题班会》

A:旭伦 B：嘉如 C：增坤 D：雪玲

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们的主题班会题目是我爱我家。相信，大家都这个词语并不陌生的，是吗。

好了，现在我正式宣布，今天的主题班会，我爱我家，现在开始。家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。活动二【播放音乐*】（每人发一张纸）

B;同学们每人手上都有一张纸吧。

A：发挥你们的想象，用五分钟时间折一个纸飞机。B：折完后我们再来比赛（游戏中）【主持自由发挥】 A:谁的飞机飞最远啊？

B：其实那个飞机就代表你们自己，无论你们飞的多高，多远始终都要回到家

A：说的对。其他人只会看你飞的多高，什么时候跌倒，可是家人只会担心你飞的累不累? B:【灵活应对】

A：不论你身在何方，潜在你心灵深处，总让你心存牵挂的地方就是家。B：不论你走得有多远，有多久，都会回去的地方，那就是家！

A：在人生的旅途中，家是你永恒的港湾，疲了惫了，想一想家，那是你力量的源泉。B：在社会的纷争中，家是你永恒的基石，惧了怕了，想一想家，那是你自信的来源。家，一个简单的代名词，却承载了太多的坚强 与信仰。

A：家，也许是简陋的草屋，但却可以风雨不动安如山 活动三【轻音乐*】

A：家只是一个名词,我看过这样的一个故事,说的是一位美国的大富翁,他有一座很大很大的别墅,那里有他的 妻子,孩子还有老人有一次,他醉倒在大街上,一位警察问他的家住在那时,发现他是美国有名的富翁,要把他送回家里去,可那位富翁说了这样的话:家?什么是家?是那个很大的别墅么?不,那不是家,只是一个可以吃饭,睡觉的地方,我没有家.那位警察感到很奇怪,明明在不远处的那个别墅就是他的家。【用陈述的语气】 D：旭伦，听到这里我觉得很奇怪阿！为什么他不承认呢? A： 其实,在那个家里没有亲情,没有爱,只有金钱,所以那不是家.在一个真正的家里应该有爱,有父母的爱, 有妻子的爱,有孩子的爱,有家里每个人的爱,要是没有这些那就不是家.D: 【每个组拿一张与家人的合照，分几个小组讨论，再从每个小组选一人讲述照片的故事。照片包含故事，故事让人感悟。有没有同学要做第一个描述者呢？有奖品的哦。（6个人时间。）好了，照片描述到这里要告一段落了，不过不要怕，我们还有游戏，等着你们呢。】 B：我来做第一个吧~~和大家分享一下我家里有趣的事。活动四【轻音乐】

B：完美的婚姻造就了一个家。家是每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡, 家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆。

C：家，是什么，又不是什么。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。愿有情人终成眷属，愿有家的人都幸福。

B：【艺术节，相信在座的每一位都看过咱们班的小品吧，上面的环节，同学们都踊跃发言过了，接着，不如请后面在座的领导来说一下感受呢？你们最喜欢那个角色呢？（找几个人说，并且说清理由。）C：是的，接下来，我们要找几个同学说说小品，原来缺少爱的观后感。（安排6、7个左右）】 第五环节【激动音乐】

A：【是的，大家看到旁边的小气球吗，游戏轻松时刻又到了

D：这个游戏的玩法很简单哦。我们会请几个同学上来玩，玩法是，要同学们把自己选好的气球找个搭档把它压爆，然后气球里面会有张字条，字条上面会写这某个家庭成员的名词。然后如果说字条上写的是妈妈，那你就要做一个你妈妈最生气时的样子，和说一句最生气的话。或者最开心的时候的样子或句子。（7-8个）】

A：，我们的老师也是他们父母的孩子，也经历过我们这个年龄，不如下面让老师也融入我们这个班会主题游戏中，好不好？

游戏中

D：其实幸福的家就在你我的身旁，愿天下所有的人都有一个幸福的家..家是心休息的地方，是一个可以容下你的错误，你的兴奋，你的无奈，你的欢笑，你的眼泪，一个你不必带面具的地方。

A:家里的每一个人彼此相依，虽是家人，但更多时间像朋友。关心你时，真情实意。帮助你时，不求回报。总之，就是你无理大发脾气之后发现大家的眼神里流露出的是关切的目光。第六环节【流行歌曲伴奏】

B:【我们的第六环节是感悟一刻。

C：每人发一张小纸片，在上面写一句表现对家的感情。然后交上来。同学们要认真写哦。B:经过刚刚的几个环节，同学们有没有领悟出什么道理。维持一个家不仅仅需要与家人之间的沟通，还有如何对待自己的父母。

B：我们不要一味地要求父母付出，我们要学会理解父母，体谅父母。我们作为孩子的，要帮他们减轻负担，而不是给他们添加压力。不要问这个家能给你什么，你要问自己，你给这个家什么。】

第七环节【相亲相爱一家人】

A;好了，今天我们的班会主题课又接近尾声了。同学们是否觉得有趣呢？

D:今天不止准备了游戏，而且，在最后，我们还准备与大家同唱一首歌，相信同学们都听过吧，（相亲相爱一家人），好了，下面我们会发纸条下去，你们拿着歌词跟我们一起唱吧。用美妙的歌声，结束今天这个班会主题课。

B:在此我们要感谢参加此次主题班会的学校领导和老师。

C:希望，从现在开始，直到未来。我们相信我们一定能学会和家人和睦相处。A:在家里做一个好孩子，珍爱家人，关心父母，好好珍惜家人和我们在一起的时间。D:千万别给自己的一生留下后悔的黑点。

合:今天，我爱我家主题班会，到此结束。谢谢大家的参与。再见。