第一篇:2018贸大金融考研货币及制度的重难点点睛
2018贸大金融考研货币及制度的重难点
点睛
内容来源:凯程考研集训营
1.在商品赊销、预付工资等活动中,货币执行的是()职能。
A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段
2.历史上最早出现的货币形态是()。
A.实物货币 B.代用货币 C.信用货币 D.电子货币
3.如果金银的法定比价是1∶10,而市场比价是1∶12,那么充斥市场的将是()。
A.金币 B.银币
C.金币、银币共同流通,没有区别 D.金币、银币都无人使用
4.()是一种相对稳定的货币制度,对资本主义的发展曾起着积极的促进作用。()
A.金币本位制 B.金汇兑本位制 C.金块本位制 D.金银复本位制
5.我国的人民币制度属于()。
A.金本位制 B.银本位制 C.金银复本位制 D.不兑现信用货币制度
6.在布雷顿森林会议之后,以()为中心的布雷顿森林体系建立。
A.英镑 B.法国法郎 C.美元 D.德国马克
7.能够通过各种渠道调节国际收支不平衡的国际货币体系是()。
A.国际金本位体系 B.布雷顿森林体系
C.牙买加体系 D.以上都不能
8.货币的本质特征是充当()。
A.特殊等价物 B、一般等价物 C、普通商品 D、特殊商品
9.在下列货币制度中劣币驱逐良币现象出现在()。
A、金本位制 B、银本位制 C、金银复本位制 D、金汇兑本位制
10.对布雷顿森林体系内在矛盾的理论总结称为()。
A、特里芬难题 B、米德冲突 C、马歇尔—勒纳条件 D、一体化三难
11.金本位货币制度的形式不包括以下()
A、金币本位制 B、金块本位制 C、金单本位制 D、金汇兑本位制
12.跛行本位制出现在()货币制度阶段
A、银本位制 B、金银复本位制
C、金本位制 D、金银复本位制向金本位制过渡阶段
13.国际金币本位制具有的特点不包括()A、黄金充当国际货币 B、各国货币都规定了含金量
C、取消外汇管制 D、国际收支具有一种自动调节机制
14.欧元正式投入使用是在()
A、1998年6月1日 B、1999年1月1日
C、2002年1月1日 D、2002年7月1日
15.港币发行的指定银行不包括()
A、中国银行 B、汇丰银行 C、花旗银行 D、渣打银行 参考答案:CABAD CCBCA CBCBC
第二篇:2018贸大金融考研点睛【表外业务】
2018贸大金融考研点睛【表外业务】
内容来源:凯程考研集训营
表外业务:
广义:指所有没有直接反映在银行资产负债表中的业务。
狭义:仅指涉及承诺和或有债权的活动。
表外业务的三种类型:
1)贸易融通业务 例如:银行承兑业务 商业信用证业务
2)金融保管业务 例如:备用信用证业务 贷款承诺业务 贷款销售业务
3)衍生产品交易 例如:期货交易 期权交易积互换协议等等
1、金融保证业务;
1)备用信用证:是银行为客户开立的保证书。
与商业信用证的区别:
在商业信用证业务中,银行承担的是第一手的付款责任;而在备用信用证业务中,银行指承担连带付款责任。
2)付款承诺
是指银行向客户做出承诺,保证在未来一定时期内,根据一定的条件随时应客户的要求提供贷款。
信贷额度:在额度限定以内,企业可以随时向银行要求提供贷款。信贷额度一般都是银行与老客户之间的非正式协议。
循环贷款协定:它是一种正式的、有法律效力的协议。在协议期间内只要借款总额不超出规定额度客户可以随借随还、还了再借。
票据发行便利:它是银行与客户之间的循环融资保证协议,在协议期限内客户如果不能以规定的利率发行商业票据,银行要以贷款的形式来弥补客户筹集资金的不足部分。
3)贷款销售 指银行通过直接出售或证券化的方式将贷款转让给第三方。
第三篇:贸大金融硕士考研经典心得体会
贸大金融硕士考研经典心得体会
感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献
当前的毕业生,不同的人有不同的人生计划,因此,无论是应届考研,还是在参加工作后再考研,都各有利弊,不能一概而论。如果你估计你将来只能进一个很没有前途的行业,工作待遇也很差,那么最好还是在应届时就考研,而且应该尽量早准备,通过考研,向自己的职业理想靠近。如果你能考进一个自己比较满意的专业读研,那么花上一到两年左右的时间全力准备是完全值得的,因为它可以使你进入理想的行业,改变一生的命运。现凯程为大家带来重要信息点拨。
贸大金融硕士考研经验分享
本人不才,收获颇丰,现也准备回报下学弟学妹们。备考方面的经验有大牛们提供,我就不总结了,主要谈下考研其它方面的注意因素吧:
1.劳逸结合,适度锻炼 大家都知道431要考查的内容很多,理解背诵一样都不能少。因此很多同学原本制定的进度计划其实很难完成,这就会导致大家过分占用休息的时间进行学习,殊不知长时间这样的学习不仅会使身体劳累,而且会使精神疲惫,而往往可怕的是后者,它会动摇同学们考研的决心,曾经我也一度为此而困扰。后来我借鉴网上研友们经验,我强迫自己周六下午四点钟之后不再学习,去唱歌也好,去健身房锻炼也好,去打篮球也好,去吃饭跟人聊天也好,总之让自己的精神放松下来,此时不要再背负考研的压力,让自己摆脱数学题目做不对的困扰,摆脱专业课不理解的忧愁。其实每周多争取那几个小时看书,边际效用可能不只是递减那么简单了,很有可能边际效用为负!至于锻炼的效果我就不多说了,身体是革命的本钱嘛!
2.与研友共进退
考研是条漫漫长路,其中充满了无数的波折。我不排除那些大牛们能够完全静下心来,独自作战,并一举获得成功。但是大多数人都不可避免的存在孤独感,这时研友就起到举足轻重的作用。一方面,研友是一面镜子,是一面旗帜,督促着自己向前,人都存在着一种惰性,很多时候需要别人的鞭策;另一方面,独乐乐不如众乐乐,同为烦恼的考研人自然存在着共同话题,有时半个小时的恳谈可以消除一个星期的疲劳与不快。摆脱精神方面的困扰,放松自身的心态才能提高自己看书的效率。
3.一战与二战
不管那些,加油复习是王道
4.关于复试线和复试
大家专注准备初试就好,努力提高初试成绩,不要像我这么惊险。还有在初试成绩出来后,估计成绩擦线的童鞋们千万不要放弃复习,因为谁也不肯定复试线,切记不要轻信论坛上爆料的复试线,不要因为自己没有准备却过了复试线而最终留下遗憾。因为等到复试线公布再看复试方面的书时间太短,根本来不及。贸大复试刷人很少,相对公平,这点可以从其它类似学校的对比中得出。
好了,最后希望大家能够圆梦贸大!
第四篇:2018贸大金融考研报考指导说明书
2018贸大金融考研报考指导说明书
内容来源:凯程考研集训营
近些年,金融硕士已经成为考研的一大热门专业,在此,凯程考研为大家整理了“18金融硕士考研之对外经济贸易大学报考指导”的相关内容,希望对备考2018年金融硕士的小伙伴们有所帮助。
一、院系简介
2000年6月,原对外经济贸易大学和中国金融学院合并组成新的对外经济贸易大学。2001年3月,在原中国金融学院金融系、工商管理系、国际经济系基础上组建成立金融学院。学院秉承两校特色,具备专业化程度强,国际化程度高的特点,并与金融业界保持广泛而紧密的联系。学院的建设目标是打造国内一流、国际知名的中国金融教育和研究平台。
学院以学科建设为龙头。学校应用经济学具有一级学科博士学位授予权,并设立博士后科研流动站。学院拥有金融学、金融工程学和投资学三个本科专业,金融学硕士和金融专硕两个硕士专业,在本科层次设立CFA、FRM、量化金融等特色专业方向,形成了相互支撑、优势互补的金融学科群,并已形成完备的本科-硕士-博士-博士后人才培养体系。
学院将继续以邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持“教学立院、科研强院、服务富院”的战略思路,建设“和谐、凝聚、诚信、奋进”的学院文化,探索现代金融人才培养模式,为发展中的中国金融事业培养大批高级专业人才。调整科研方向,整合科研力量,加强成果转化,争取成为中国金融改革与发展的智库。
二、招生信息
A、金融硕士(MF)专业学位简介
为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,教育部决定自2009年起,扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围。专业学位(professionaldegree)是相对于学术性学位(academicdegree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。与学术型学位相比,专业学位更重视实践和应用,专业学位毕业生主要从事具有明显的职业背景的工作。
2010年6月,经国务院学位办批准,对外经济贸易大学金融学院正式成为金融硕士专业学位培养单位。按照教育部对金融硕士的要求,金融学院以应用型高级金融人才为培养目标,对金融市场用人需求和人才素质进行了充分调研,设计了完整的课程体系,主要面向商业银行、基金券商、监管机构、大型央企财务公司培养高层次应用型人才。主要采用课程讲授、实验教学、案例研讨、专业实习等多种形式来提高学生解决实际金融问题的能力。学院设有金融工程实验室,安装了各种金融行情系统和金融统计软件,可以进行仿真交易和金融实验教学,计算机网络设施完善,金融类图书资料丰富,已与商业银行、信用评级机构、资产管理公司、金融风险软件公司等8家金融机构建立实习基地。学院聘请的校外导师主要来源于一行两会、外管局、国有大型商业银行、券商、保险公司等金融机构,他们均具有较强的研究能力和丰富的管理实践经经验,大部分具有博士学位和高级职称,承担了大量的实际金融研究课题。学院定期举办高层次金融讲座,邀请高端学者、业界精英、监管官员莅临本项目与学生交流,拓宽学生的视野、培养学生的创新能力。
2011年,金融学院开始招收首届金融硕士专业学位研究生66名,并于2013年顺利毕业,就业率达100%;2014年金融硕士专业学位毕业生102名,就业质量稳中有升。两届毕业生主要就业领域为一行三会、各大国有商业银行总行及分行、基金券商、大型央企财务部门、信托、四大会计师事务所。以银行系统为例,两届毕业生中有1人进入中国人民银行,3人进入中国建设银行总行、1人进入中国银行总行、4人进入中国工商银行总行,1人进入招商银行总行,2人进入银监会系统,共有78人进入四大国有银行和各商业银行。就业率和就业层次的双高充分说明金融学院培养的金融硕士适应金融市场的用人需求。
B、2015年提前批次招生工作安排(申请全日制攻读考生不在此范围内)
1、我院金融专硕招生形式分为提前批次招生(只针对申请在职方式攻读考生)和正常批次招生两种类型。
提前批次招生只适用于申请金融专硕(在职)项目的考生,凡通过提前批次招生考核的考生,只要在2015年全国硕士研究生入学统一考试中成绩达到国家公布的金融专硕最低复试分数线,则无需参加正常批次的复试,直接获得附条件录取资格。
2、参与提前批次招生的考生获得附条件录取资格后不能转到金融专硕(全日制)项目。
3、考生可依个人情况参与报考:
(1)申请金融专硕(在职)的考生只拥有一次参与提前批次招生的机会,失利后可继续参加正常批次招考,且必须参加正常批次的复试。
(2)未参与提前招生的金融专硕(在职)考生可直接参加正常批次招考,需要参加正常批次的复试。
4、提前招生考核形式为面试,面试包括中文和英文两部分,共计15-20分钟。学员届时随机抽取题目进行回答,中英文各一题,面试老师也可根据学员的回答情况进行补充提问。面试内容涵盖货币银行学、国际金融、公司金融、投资学、金融衍生品等学科。
5、提前招生的面试有两次,时间分别为:2014年9月21日,2014年11月16日,具体报名流程和面试安排
C、培养目标与专业
为适应我国金融事业的快速发展,培养金融领域具有实践能力的高级应用型专门人才,逐渐实现金融硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向培养应用型人才为主转变。本项目将以培养高素质应用型金融人才为目标,整合校内外各类教学资源,探索学历教育与职业教育相结合的新路。通过优化培养方案、创新培养模式,提高金融硕士专业学位培养质量,将学生培养成为具备良好的政治思想素质和职业道德素养,充分了解金融理论与实务,系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能,具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才。
我院金融硕士专业学位共设一个专业(专业代码025100),不分方向。
D、报考条件
参看“对外经济贸易大学2015年招收攻读硕士学位研究生简章”中所列的报考条件。
E、报名
参看“对外经济贸易大学2015年招收攻读硕士学位研究生简章”中所述的报名程序。
三、近年几年报录比
2016年报录比:报考人数1055,录取人,200,报录比,18.96%
2015年报录比:报考人数523,录取人,146,报录比,27.92%
2014年报录比:报考人数446,录取人,135,报录比,30.27%
四、考试科目介绍
科目一:101政治
科目二:201英一
科目三:396经济类联考
科目四:431金融学综合五、师资介绍
学院师资力量雄厚。拥有一支具有共同愿景,职称、学历、年龄和学缘结构合理,具有可持续发展潜力的教学、科研团队,现有在编教职工82人(专职教师67人、党政教辅人员15人)。专职教师中教授23人,副教授29人,拥有高级技术职务的教师达到77.6%。
学院现有享受政府特殊津贴专家4人、国家“新世纪百千万人才工程”人才1人、教育部“新世纪优秀人才计划学者”3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人、北京市“社科理论人才百人工程”学者2人、北京市教学名师1人、北京市优秀教学团队1个、鸿儒金融教育基金会“金融学杰出教师奖”1人。拥有刘亚、吴军、邱兆祥、丁志杰、吴卫星、殷剑锋等一批老中青学科带头人,在货币理论、国际金融、资产定价、银行管理、金融工程等领域形成特色研究领域和优势学科方向。
学院以人才培养为本。致力于塑造高素质、创新性、国际化的高级金融专业人才,注重学生学术能力和应用能力培养,打造“新一代银行家摇篮”的品牌。现有在校生2300余人,其中本科生1500余人、硕士和博士研究生600余人、来华留学生200余人。毕业生综合素质高,连续多年毕业生就业层次、就业率实现双高,主要分布在金融系统、外资企业、国家机关等领域。
六、近3年分数线
2015年:330分(科目一:45分 科目二:45分 科目三:68分 科目四:68分)
2016年:372分(科目一:45分 科目二:45分 科目三:68分 科目四:68分)
2017年:346分(科目一:46分 科目二:69分 科目三:68分 科目四:68分)
第五篇:2018贸大金融考研逻辑推理题目练习
2018贸大金融考研逻辑推理题目练习
内容来源:凯程考研集训营
一、逻辑推理:第1~10小题,下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项符合试题要求。
1.“既然一切真正的马克思主义者都是光明磊落的,所以,不光明磊落的人都不是真正的马克思主义者。”
下列哪项论证与上面的结构类似?
(A)凡有烟处必有火,因此,凡无火处必无烟。
(B)所有的概念都是用语词表达的,所以,所有用语词表达的都是概念。
(C)所有的无神论者都不是宗教徒,所以,所有的宗教徒都不是无神论者。
(D)所有的哺乳动物都不是卵生的,所以,所有的卵生动物都是非哺乳动物。
(E)所有的金属都是导电的,所以,有些导电的是金属。
2.“既然有些画家不是诗人,所以,有些诗人不是画家。”
下列哪项论证与上面的论证类似?
(A)有些非马克思主义者是唯心主义者,所以,有些唯心主义者是非马克思主义者。
(B)有的机器不是车床,所以,有的车床不是机器。
(C)虽然有的大学生不是东北人,但东北人中仍然有大学生。
(D)尽管有的星体不发光,它们仍然是星体。
(E)有些物体是不导电的,所以,有些不导电的是物体。
3.有一位有雄心壮志的青年人,想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物质。很可惜,这位青年人的理想注定是不能实现的。以下哪项劝告更能为这位青年人所接受呢?
(A)这种溶液的发明需要极其复杂的技术,你的知识水平还远远没有达到这一步。
(B)许多人和你一样,都想发明这样一种溶液,但都没有成功,别浪费自己的精力了。
(C)如果世界上有这样一种溶液,别人早就发明出来了。
(D)理论研究表明,不可能有这样一种可以溶解一切物质的溶液。
(E)这种溶液发明出来后,你打算用什么器皿来放置它呢? 4.四位来自荷兰。比利时。法国。英国的新生A、B、C、D,被分配在同一个试验小组。A认为D来自英国,B认为C来自比利时,C认为A不可能来自法国,D认为B来自荷兰。后来,他们才发现来自法国和英国的学生的猜测是对的,而另外两个学生的猜测是不对的。
那么,下列哪项符合四位新生的实际?
(A)同学A来自荷兰,B来自比利时,C来自法国,D来自英国。
(B)同学A来自比利时,B来自法国,C来自英国,D来自荷兰。
(C)同学A来自英国,B来自比利时,C来自荷兰,D来自法国。
(D)同学A来自法国,B来自英国,C来自比利时,D来自荷兰。
(E)同学A来自比利时,B来自荷兰,C来自英国,D来自法国。
5.某航空公司为了增加效益,吸引更多的乘客,决定有条件地将票价下调40%,条件是,享受优惠票价者必须恰好提前航程两天预先订票。该公司的这一决策是有失周全的,因为航班乘客很多是因公出差,他们本来可以支付全额票价,现在却支付了优惠价,这样,最终不是增加而是减少了航空公司的收入。
以下诸断定如果都是真的,哪一项最有力地减弱了上述论证?
(A)统计数据表明,在航运旅客中,因公出差者占航运总数的40%以下。
(B)因公出差者必须提前三天以上安排出差事宜,包括订票。
(C)在航运旅客中,因公出差者,无论在绝对量还是在相对比上,都有下降趋势。
(D)因公出差者并非全都不在乎票价的高低。
(E)因公出差者中很多是回头客,有些是常年的固定客户。