第一篇：古路口中学2013年朗诵会策划书
古路口中学2013年朗诵会划书
古路口中学2013年朗诵会策划书
为丰富校园文化生活，展示青春活力，弘扬汉语精神，增长普通话水平，营造校园氛围，感受中华传统文化魅力，给同学们一个展示自我的平台，在学校领导的部署下，将由学校教导处、团委、语文教研组联合举行古路口中学2013年“中华经典诗文”朗诵赛。
筹备委员会名单：
总策划：史孝成 策 划：林伟山 张培平
成 员：刘 彬 冯永生 王志永 岳 明 等
承办机构：
教导处、团委
协办机构：
语文教研组、各级部
比赛规则：
1．朗诵体裁为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，适合初中生朗诵。2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3．参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。比赛评分细则：
1.诗句内容健康向上，有配乐且搭配协调。
2.参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
3.形式新颖、适度，语速适合，富有感染力，时间控制在5分钟内。
4.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
5.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
评委名单：
聂校长、林伟山、杨永峰、翟德坤、杨祥云、邵长华、杨桂真、高洪林
活动的前期准备：
（1）分工会议：2013年9月11日。（2）通知下发：2013年9月13日
（3）节目上报：2013年9月18日（周三）前上报至冯书记处，背景音乐于2013年09月23日（周一）前上报至王志勇老师处。
活动时间：
2013年国庆放假前夕 古路口中学2013年朗诵会划书
演出地点：
校餐厅
责任分工：
节目主持人：教师：岳明
学生：钱进
节目收集：冯永生 节目串词：岳明、冯永生 节目指导：各班主任 通知下发：冯永生 舞台布置：团委全体成员 舞台协调：张培平
负责左侧入口演员的上场，注意与上个节目的衔接、话筒的收发工作、负责道具的摆放，要求迅速及时（可找团干部协助）
演出设施：张培平、冯永生、王志永
负责音响，多媒体设备的安装，调试。场地划分：张培平
负责划分观众场地（评委席，教师，各班级座区），整理座次等
节目单设计与制作：冯永生 电脑、音响控制：王志永
负责拷贝各节目音乐及其演出时播放的准备、做好节目过程中的背景音乐播放
安全保卫：政教处及各班主任
维持现场纪律、处理现场紧急情况、校门的封闭，其他干扰因素的影响。
影像资料收集与整理存档：
应急控制：
1、停电应急方案：
（1）提前通知后勤做好发电准备。
（2）由主持人随机开展合唱活动或组织小游戏。
2、节目应急方案
（1）上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，如果上一个节目无法按时演出时，下一个节目及时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或者无法顺利进行的情况下，由该节目的古路口中学2013年朗诵会划书
领演人迅速组织演员重演此节目，若重演任出现问题是，则令该节目退场或视情况让其再次重演或取消。
经费预算：摄像、舞台背景、道具、工作餐等共计： 元 活动流程：
1、由翟主任、张书记安排座次。
2、由张书记宣告会场纪律，包括对班主任、学生、清洁等方面的要求。
3、主持人：（1）、开场白
（2）、灵活使用节目串词，组织活动有序、紧凑开展（3）、颁奖
（4）、活动结束，提醒各班有序带回。
古路口中学教导处
共青团古路口中学委员会 古路口中学语文教研组
第二篇：古路口中学住校生管理制度
古路口中学住校生管理制度
住校生管理是学校学生管理的重要方面，是良好教育教学秩序的重要保障。为了锻炼我校住校学生的生活能力，磨练自己的意志和品德，使我校学生的素养更上一个台阶，更好地体现我校学生良好的精神风貌，根据我校实际情况，特制定本制度。
住校生的请假制度： 为保证宿舍楼的安全，白天上课期间禁止学生进入宿舍楼，如果学生的确由于各种原因需要进入宿舍楼，必须经学管处教师或值周教师同意后，方可进入，如随意进入寝室扣班级纪律分每人次 2分。住校学生未经请假不允许出校，否则属严重违纪行为，学校将进行严肃处理。住校学生因故外出，必须先向班主任请假，班主任联系家长，经家长同意，班主任签名后并办理相关请假手续才能离校。请假手续齐全不扣分，未请假与未办理请假手续的扣 5分出勤分。
住校生的住宿、退宿制度： 凡符合住校条件的在校学生都可以申请住校，申请前必须写下书面承诺：
（1）学校为了方便学生的学习，为申请住校的学生提供相关的住宿条件。
（2）申请住校学生，必须遵守学校住宿生住宿的相关条款，如有违反相关条款的行为，学校将随时取消其住校资格。
（3）学生在学校住宿期间，要注意保重自身的人身安全，学校依据规章制度的规定认真做好管理教育工作；
（4）学生申请住校，必须征得班主任、学管处同意后才能入 住校学生有以下行为者，学校严肃批评并扣班级纪律10分（1）住校生未经班主任、值周、值日老师准假，擅自外出（包括不上夜自修、夜自修后不回寝室、夜间翻墙、跳窗出寝室、出学校的）。
（2）住校生未经值周老师允许，留宿非本生活区的人或在其它生活区留宿的；寝室内并铺就寝的。
（3）住校生在夜自修期间、寝室中发生打架、斗殴、盗窃等行为的。
（4）住校生不服从值周教师，下班管理教师，经教育后仍不改正的；寝室内务（卫生、生活用品摆放）不合格，经多次提醒，仍不 改正的；不遵守住校生就寝制度，在熄灯后吵闹，不按时起床，经教育后仍不改正。（5）住校生的其它违规行为，经学校、学管处认为应该退宿的。若住校学生因为自身原因自愿申请退宿，经家长、班主任同意并签名，最后送交学管处办理退宿手续。
住校生管理制度： 为使学生养成良好学习生活习惯，使我校住校生管理上档次，促使住校生以校为家，自觉遵守住校生的规章制度，随时能接受参观和检查，学管处将建立起床内务、夜自修、晚上就寝等制度。
（一）起床
晨曲前不讲话，晨曲后不喧哗；不提前起床，不出寝室；起床铃一响立即起床，其中各寝室长 做好内务工作与值日卫生工作。内务工作要求：
（1）棉被、毯子按 要求折成方块，双层朝门，与墙成 45°角放置 ；枕头放在棉被上方叠齐，床单拉平，无明显皱状。
（2）鞋子放在床下左侧 , 鞋跟统一朝外 , 居中 , 排成一直线。如有蚊帐，将蚊帐撩起，不拖落帐角。
（3）热水瓶、箱子放在指定的地方，排列整齐，牙刷牙膏放在脸盆内，脸盆放在指定的地方，毛巾对折搭在脸盆朝外一边，一半在内，一半在外；扫帚、畚斗、纸篓放在指定地方，寝室人员表、文明寝室争创目标表等统一贴在门上。
（4）讲究卫生，不向楼下吐痰、倒水、乱扔果壳、纸屑。不在寝室内乱挂衣服，乱贴图片。不将浸有衣服的脸盆随便乱放，文明使用厕所，不将不该扔的杂物扔在水槽中，以防管道堵塞。（5）平时注意个人卫生，寝室内须保持通风良好。
（6）不在宿舍楼内用餐或洗涤餐具（除有伤病同学以外）。值日生按以上标准做好值日，并把垃圾放入指定的垃圾堆。值日生最后一个离开寝室，关掉电器开关，关好门窗。
（二）夜自修
（1）按时、按教室、按指定座位参加夜自修，提示音乐响必须进入状态，不迟到、早退和无故缺席，特殊情况请假须填请假单，并由管班教师、值日老师签字同意。班级干部要记好夜自修情况，统计好夜自修出勤。
2（2）自修课要保持安静，不得进行学习以外的活动，不擅自离开教室。
（3）夜自修临近退课，仍保持良好的学习气氛，不放松要求，不提前退课。
（4）夜自修退课后，不在教室较长时间逗留，关好灯、电扇、电脑、门窗；去寝室途中不喧闹，不怪叫，不穿越草坪。
（三）就寝
（1）夜自修结束铃响后，所有同学必须尽早回到寝室，不能到操场闲逛，或在校园遛达，不能进入异性或其它楼层的寝室。（2）回到寝室，尽快做好自己的内务，如洗刷等。不能在寝室内走棋、打牌等体育和文娱活动。
（3）就寝提示音乐响时进入寝室（此时宿舍楼只进不出），熄灯后迅速安静，不得喧闹；不再讲话、听耳机、看书、照手电筒、吃零食、或做其他与就寝无关的事情。（4）熄灯后一小时内不能上厕所（这些事情应在熄灯前完成），如有特殊情况（如拉肚子等，向值周教师说明情况方可上厕所等事宜）。
（5）不能并铺、调床，特殊情况须经值周老师同意。
（四）遵纪守规要求：（1）宿舍内不得大喊大叫，奔跑跳跃，不得跳舞排节目、唱歌、弹琴，不能影响他人的休息。
（2）男女同学正常交往，不能一男一女单独结对外出散步，或回寝室，也不要在校园角落聊天，否则将作严肃处理。男女同学不能在寝室里互访。
（3）不准与社会不良青年来往，除父母和长辈外，任何人都不能进入寝室；男性家长不进入女生宿舍，女性家长不进入男生宿舍。
（4）晚上在校不接待同学朋友，不允许在校内留宿，父母亲来看望须在校外解决住宿。（5）不在寝室内进行生日聚会、不搞小团体，有困难相互帮助，有病要大家关心照顾，学生有病和其他严重情况要及时向值周老师汇报。
（6）爱护公共财物，爱护寝室设施。寝室墙上不能乱涂乱贴，不能乱拆、乱搬、乱拿、乱钉钉子，严禁撞门、撬门、踢门、砸锁，如特殊情况需作应急处理，须值周老师同意，不能在宿舍楼内打羽毛球、乒乓球。损害公物按规定赔偿。
（7）做好防火、防盗和安全工作。严禁在寝室乱拉乱接电线、在电风扇上挂衣服、使用禁用的电器，严禁点燃蜡烛和蚊香，夏天只能用蚊帐。离开寝室要关好门，上好锁，寝室钥匙不要擅自配制，离校和调换寝室要将钥匙主动交出。钱包要妥善保管，注意饮食卫生，防止食物中毒。发现外人进入宿舍区推销商品，不购买，要及时报告。严禁晚上迟归，翻墙进出校园。
（8）尊重值周教师，服从他们的管理，支持和配合值周教师做好管理工作。
（9）讲文明、守纪律，不从楼上向下倒水、丢东西，校园内严禁抽烟、喝酒、赌博（打牌）和违规使用通讯工具，不许在宿舍内看武侠小说和内容不健康的杂志，不准带管制刀具，打火机，易燃易爆物品到校。
（10）放假离校前要做好寝室的卫生工作，不乱扔废弃物，不抛纸屑，不损坏公物，不向楼下扔杂物或其它恶作剧行为。
（11）星期
六、星期天等节假日，住校生必须全部按时回家。凡该回家而不回家的学生，扣班级分并通报批评。有特殊原因不能回家的学生由学校统一安排。
（12）学校对住校生实行全天候封闭式管理，要求严格遵守开关门时间。住校生不得擅自离校，若有特殊情况要离开学校，必须 向值周老师或班主任写出书面请假条，内容： ①去向； ②同行者； ③去干什么； ④何时返回。
（13）寝室床位调动必须经班主任与学管处同意，不得擅自调床位和寝室。
第三篇：邹城市古路口中学政教处工作总结
邹城市古路口中学政教处工作总结
本学年在学校领导的正确指导下，在班主任、宿舍值班领导、门卫的积极配合下，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，校内违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的广泛好评，中学在人们心中的地位也因此日益提高。
一．德育工作方面
由于我校是农村中学，学生家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用全校大会、国旗下讲话、班会黑板报、个别谈心等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化标准》、《一日常规》等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。
1.借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。星期一的升旗仪式，让表现好、成绩较好的学生充当旗手,并进行国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义教育，又对其他学生是一个鞭策。
2.促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
4．表彰各种先进，树立学习榜样。为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
二．学生管理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生上课期间外出。（1）加大了对部分违纪学生的监管力度，要求定期写出思想汇报材料，外出需向班主任请假；（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上放学，学校领导巡逻值班;（4）不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。
三．综合治理方面
1．学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2．严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3．加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。
四．安全工作方面
1．领导重视 机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，政教处具体分工负责组织实施
2．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3．签订责任书。学校与各处室、班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。
4．建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5．利用国旗下讲话、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五．取得效果
1．本学期学生发生了违纪、迟到早退、打架斗殴的明显减少，保证了正常的教育教学工作。
2．安全方面未出现任何事情，情况良好。
六．存在的问题和今后的打算
1．学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。
2．进一步加强学生带手机监管力度，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，禁止学生带手机进入校园。
3．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。
4．社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防工作则是我们的重点工作，以后需继续加强，决不能松懈。
第四篇：朗诵会策划书
泉州师范学院 心心向党
——庆祝建党90周年诗文吟诵会
策
划
书
主办：
承办：文学与传播学院 2011年6月3日
目录
一.活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„
3二.活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„3
三.活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„3
四.活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„3
五.参加内容„„„„„„„„„„„„„„„„3
六.演员安排„„„„„„„„„„„„„„„„3
七.活动准备工作„„„„„„„„„„„„„„3
八.财务预算„„„„„„„„„„„„„„„„
5九.可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„5
一、活动目的：
1921年，中国共产党应运而生；2011年，伟大的中国共产党建立90周岁。在这风雨90年里，中国共产党与人民群众同舟共济、荣辱与共！值此建党90周年之际，我方举办以“心心向党”为主题的诗文吟诵会，以此为契机，带领同学们穿越时空，回顾党的恢弘90年，缅怀先烈，重温昔日光辉，展望未来。同时，进一步提高同学们的审美水平及普通话水平，调动同学们对诗歌和朗诵的兴趣，丰富课余文化生活，提高同学的爱国情操。
二、活动对象：泉州师范学院全体师生
三、活动时间：2011年6月3日
四、活动地点：泉州师范学院陈祖昌大礼堂
五、参加内容：配乐诗歌朗诵兼歌舞表演（后附一份节目单）
六、演员安排：
朗诵者：
郭泽青等老师戴朝阳老师李凤吟老师罗荣老师王曦老师 宋妍老师吴玮老师
王耀冬08对外王冰心08中一郭峥嵘08中一李歌08经英林晨曦09中一刘睦英09文一刘萍萍09文一白泽冀09文一单小玉09文二王跃09会计陈亚光09电商鲍庆东09网构胡行警09公管沈宗海09公管 谢涵斌09小教楮程程10对外刘媛媛10对外李雯10中一吴诗诗10中一马景华10广电李晓桐10广电郑施10广电李镜浒10广告孟林山10广告梁万欢10共管温龙祥10物流耿锦10艺设高超10应心黄延龄10国贸
表演者：
郝勐驭09广电王文豪09对外邱志国09广告施艳艳10广电
周翔彬 10音乐学吴涛10音表张丽苹10广电
七、活动准备工作：
（一）舞台
1.幕布
2.灯光及灯光师
3.音响及音响师
4.泡泡机 烟雾机 泡沫 彩花及各项负责人员
5.小盆鲜花
6.若干道具及道具搬运人员
7.服装（需租）
（二）观众席
1.饮用水（果汁纯净水各两箱）水果（两箱）
2.桌牌 桌布
3.后勤人员若干
（三）场外
1.化妆师
2.接待及后勤人员若干
（四）宣传
1.海报（不干贴彩印 20张）
2.横幅（四条：礼堂门口 俊秀楼周边 西主干道旁 B区围栏 约10米）
3.节目单（1000份）
（五）各项费用
1.陈祖昌大礼堂租借费用
2.内部音响租借费用
3.工作餐费用
八、财务预算：
九、可行性分析：
附录：晚会拟节目单一份
心心向党
庆祝建党90周年诗文吟诵会
单元
一、忆往昔峥嵘岁月
1、古诗串烧
（1）《闻官军收河南河北》朗诵者：孟林山
（2）《过零丁洋》朗诵者：胡行警
（3）《满江红》朗诵者：沈宗海
2、革命诗歌串烧
（1）《给战斗者》朗诵者：高超
（2）《把牢底坐穿》朗诵者：梁万欢 李雯
（3）《庶民的胜利》朗诵者：郭峥嵘 李镜浒
3、《赵云霄给女儿的遗书》朗诵者：陈旭烨
4、《悼念一棵树》朗诵者：王耀冬 王冰心
5、《天狗》朗诵者：郭泽青老师 戴朝阳老师
6、歌舞《唱支山歌给党听》表演者：李晓桐 周翔彬
单元
二、看今朝慷慨华章
1、《南方的夜》朗诵者：王跃 刘萍萍 卢媛媛
2、《北方》朗诵者：王冰心 林晨曦
3、《四月的纪念》朗诵者：王耀冬 李歌
4、《我在一颗石榴里看见了我的祖国》朗诵者：白泽冀 刘睦英 鲍庆东
5、《教我如何不想她》朗诵者：谢涵斌 温龙祥
6、《我骄傲，我是中国人》朗诵者：郭峥嵘 陈亚光 黄延龄 郑施 马景华
7、歌舞《红旗飘飘》表演者：郝勐驭 王文豪 邱志国
单元
三、展未来锦绣前程
1、《我们爱你，中国》朗诵者：李凤吟老师、罗荣老师、王曦老师、吴玮老
师、宋妍老师
2、《金黄的稻束》朗诵者：单小玉 陈亚光
3、《中华民族和我》朗诵者：刘萍萍 胡行警 沈宗海 温龙祥 吴诗诗
4、《出发》朗诵者：林晨曦 耿锦
5、《中国，站在高高的脚手架上》朗诵者：李镜浒 李晓桐
6、《你是我心底的一首歌》朗诵者：李歌
7、《母亲，您辛苦了》朗诵者：单小玉 刘睦英 孟林山 耿锦 梁万欢 禇程程
8、歌曲《永远跟党走》表演者：张丽萍 吴涛
第五篇：大路口乡中学整改措施
大路口乡中学整改措施
2009年10月19日，县政府教育督导室联合教研室、政工科、基教科，对我校教学工作进行了专项督导评估，并将检查结果反馈给我校。针对检查出的问题，我校逐一进行了整改。
一、问题：校长不能掌握教师的教学情况，找不出存在的问题与不足。工作思路不明确，各处室职责、目标不明确，不能为教学服务。
整改：刘校长深入群众，调查研究、落实责任，坚持把教学工作放在第一位，督促教导处、总务处、保卫科明确目标，做好本职工作，为抓好教学工作创造条件。
二、问题：考核制度不合理，不科学，不能体现教师的差距，起不到奖惩的作用。整改：将教师量化成绩中和考试成绩的分差拉大。由原来的一个名次相差0.5分改为1分。这样第一名50分，最后一名34分。
三、问题：常规教学检查制度不完善。
整改：教导处重新制订教学常规检查办法。每两周检查一次教案、作业批改、学习笔记、听课记录。并将每次检查的结果用分数量化，最后计算出平均分纳入综合考评。
四、教师上课无教案、教案简单、缺乏深入备课，大多数学科无教后反思，多数学科的作业未批改，作文光让学生做，教师不批改。
整改：学校对存在问题的老师进行了批评教育，并责令严格按照学校的要求去做。
五、问题：没有真正落实教研制度、教研会议，集体备课流于形式。校长听课少忙于事务，教师无听课记录，有记录的缺少评课内容。未发挥高水平教师的作用，对较差教师无培训提高措施。
整改：由教导处制订集体备课的方案，将各科教师分成五个小组，每个小组在每周有固定的时间备课。备课时安排好讲公开课的人员，讲完后，集体再进行评课。同时要求各组推荐高水平教师多讲公开课。对年轻教师进行传、帮、带，促进教师整体素质的提高。
六、问题：抽查的数学课试卷评析因没备好课，评析无针对性，没有重点和目标，学生主
点击咨询 