2018国家公务员考试行测技巧：概率问题之古典型概率

第一篇：2018国家公务员考试行测技巧：概率问题之古典型概率

2018国家公务员考试行测技巧：概率问题之古典型概

率

公务员考试数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。觉的题型有：数字推理、数学运算等。行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。了解公务员成绩计算方法，可以让你做到心中有数，认真备考。

数量关系常见的题型有：数据分析、数学运算、数字推理等。

在历年的公务员考试中，概率问题出现的也比较多，概率表示一个事件发生的可能性大小，它是一个0~1之间的实数。常考的概率问题有三种，一是古典型概率;二是多次独立重复试验;三是几何概率。在这里我们重点为大家讲解第一种，即古典型概率。

概率问题千变万化，通常和排列组合结合在一起考，但是解决问题的思想是相同的，希望各位学员在理解之上多多练习，在考场上能够快速解题。

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第二篇：2015湖南公务员考试行测备考技巧：快速解决概率问题

2015湖南公务员考试行测备考技巧：快速解决概率问题

概率问题在近几年公务员考试中出现的频率很高，所以概率问题也是省考考查的要点，考生对其必须引起足够的重视。它的重要性一方面体现在，掌握概率的问题有助于大家在行测考试中算无遗漏，增加信心;另一方面，掌握概率问题实际是对个人知识的巩固。而这个知识是什么呢?实际上是对分类分步思想和排列组合问题的合理应用。

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那么概率到底是什么呢?它实际上是随机事件发生的可能性的数量指标。在独立随机事件中，如果某一事件在全部事件中出现的频率，在更大的范围内比较明显的稳定在某一固定常数附近。就可以认为这个事件发生的概率为这个常数。对于任何事件的概率值一定介于 0和 1之间。

在行测数学运算中，我们说概率=事件A发生的方法数/全部事件的方法数，而这个公式更多的是针对概率问题中的一类随机事件“古典概型”，它具有两个特点：第一，只有有限个可能的结果;第二，各个结果发生的可能性相同。

为大家举个最简单的例子：

一个盒子里有6个红球，4个白球，问拿出一个球正好是白球的概率是多少?

我们认为事件A就是拿出白球，它的方法数有4个，而总的方法数有10种，所以拿出白球的方法数就=4/10。在这个例子里，我们认为可能的结果只有十种，是有限的，并且，每个结果发生的可能性都是1/10，是相同的。所以这就是一个典型的“古典概型”。

有些同学可能会觉得不好理解，我们举个相对的例子。与“古典概型”相对应的概型就是“几何概型”，它是指每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积或度数)成比例。同样举个例子：

有一条线长1m，有一个球从空中落到这条线上去，请问，落在0.3m~0.6m内的概率是多少?

其实答案很简单，就是0.3m~0.6m在整个的1m的线段中所占的比例，等于3/10。但是在这个例子中，可能的结果还是有限的吗?不是了吧，一条线段是有无数个点，结果就是无限的。

在公务员考试的概率问题中，除了古典概型之外，还有一个知识点希望大家能够掌握，就叫做独立重复试验。即指在相同条件下重复做n次的试验称为n次独立重复试验。如何判断是独立重复试验呢，关键是每次试验事件A的概率不变，并且每次试验的结果同其他各次试验的结果无关。比方说抛硬币，每一次抛出正面的概率都是相等的，都是1/2，且每次试验之间都是独立的，相互不影响。

对于独立重复试验的概率，我们其实是可以直接带入公式的。举例来看：

掷3次骰子，有两次6点朝上的概率是多少?，p即为A事件发生的概率，即6点朝上的概率，为1/6.所以。

概率问题并不难，理解什么叫做“古典概型”，什么叫做“独立重复事件”，将前期学习的排列组合的知识融汇在其中，所有问题都将迎刃而解。

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第三篇：2019国家公务员考试行测备考：概率问题易错点总结

2019国家公务员考试行测备考：概率问题易错点总结

概率问题是公务员考试行测中的“常客”，有公考经验的考生对它肯定并不陌生，再加上有些考生在高中阶段数学基础比较好，觉得对概率十分了解，可是你真的有那么了解吗?很多考生对概率还存在一定的误区。中公教育专家在此进行指点。

很多考生都知道概率和排列组合联系很紧密，但是对两者所研究的对象却不甚了解，所以将两者研究的对象混为一谈，在考试中也会因此而丢分。中公教育专家现带大家一起来看下研究的对象到底是什么。排列组合是研究的一件事有多少种结果。它所研究的对象是结果数。而概率呢?例如古典概率的概念是某次实验事件A所包含的基本事件数是m个，而总的基本事件数是n个，那么A的概率是。根据概念可知概率研究的对象是基本事件数。

从概念上可以看出一个研究的是结果数一个研究的基本事件数。结果和基本事件有些情况下是一样的，例如投掷一枚六面体的色子，出现基本事件数是6个，结果数也是6个。

但是有时两者也是不同的。例如一个盒子里共有50个形状质地完全相同的小球，有20个红球，30个黄球，问随机摸一个球，摸得黄球的概率?摸一个球出来只会有2个结果要么是红球要么是黄球。但是摸每个球出来都是一个基本事件，故共有50个基本事件，黄球所包含的基本事件有30个，概率为。

【例题1】某人有两个孩子，问两个孩子的性别是一男一女的概率是多少?

【答案】C 【中公解析】两个孩子性别的结果数：两男、两女、一男一女。3个结果，所以易误选A。但是概率研究的是基本事件数：两男、两女、先男后女、先女后男。基本事件4个，而一男一女包含2个基本事件，概率为。选择答案C。

【例题2】袋子中有5元、10元、20元、50元、100元纸币各5张，现从中任意取出3张，它们的面额之间不存在和差关系的概率是多少?

【答案】C 【中公解析】从中任意取3张有况为5+5=10,10+10=20,50+50=100，共包含

=2300个基本事件，面额之间存在和差关系的情

=150个基本事件，所求概率为。选择答案C。

排列组合与概率在公务员考试中，经常会以难题的形式存在，只有在平时对这两个知识点多加学习，才能将这两个难点攻克，希望本次分析对各位考生有所帮助。

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第四篇：2018抚州国家公务员考试行测技巧：浓度问题（最终版）

2018抚州国家公务员考试行测技巧：浓度问题

数量关系中浓度问题是常考题型，中公教育专家在此给大家详细介绍下浓度问题解题技巧，我们从定义、方法步骤 例题精讲这几方面进行讲解，希望能帮助各位考生在后面的备考过程中，顺利解决问题。

一、定义

在溶液混合题型中，先后出现两种及以上的混合方案时，比较其异同，从而建立起方案与方案以及方案与所求问题之间联系的方法。

二、方法步骤

1.在不同溶液组合间对比分析时，合理利用比例关系，而不是具体的溶液质量;2.合理利用溶液混合前后溶质不变。

三、例题精讲

例题1:有甲、乙两种不同浓度的盐水，取3克甲盐水和1克乙盐水混合可以得到浓度为x%的盐水;用1克甲盐水和3克乙盐水混合可以得到丙盐水。问用多少克甲盐水和1克丙盐水混合可以得到浓度为x%的盐水? A、2 B、4 C、6 D、8 中公解析：根据“用1克甲盐水和3克乙盐水混合可以得到丙盐水”，可得1克丙盐水=0.25克甲盐水+0.75克乙盐水。设用x克的甲盐水和1克丙盐水混合可得到x%的盐水，则有：

例题2:有A、B、C三种浓度不同的盐溶液。若取等量的A、B两种盐溶液混合，则得浓度为17％的盐溶液；若取等量的B、C两种盐溶液混合，则得浓度为23％的盐溶液；若取等量的A、B、C三种盐溶液混合，得到浓度为18％的盐溶液。则B种盐溶液的浓度为：

A、21％ B、22％ C、26％ D、37％ 中公解析：根据题意有：

例题3:A、B两个容器装有质量相同的酒精溶液，若从A、B中各取一半溶液，混合后浓度为45%;若从A中取1/

2、B中取1/4溶液，混合后浓度为40%。若从A中取1/

5、B中取4/5溶液，则混合后溶液的浓度是：

A、48% B、50% C、54% D、60% 中公解析：设混合后的溶液浓度为x%，根据题意有：

上诉中公专家结合例题讲解浓度问题解决方法，希望大家快点掌握起来吧!

第五篇：2018年国家公务员考试行测文章阅读技巧

2018年国家公务员考试行测文章阅读技巧

2018年国家公务员考试公告暂未公布，根据历年国家公务员考试安排，2018国家公务员考试预计也会在2017年10月份启动，备考之事必须提上日程。为帮助广大考生快速了解国考、顺利备考，湖南华图教育对历年国考信息进行分析汇总，并且会第一时间发布2018国家公务员考试相关信息，为广大考生的国考之路保驾护航!

历年国家公务员考试竞争压力巨大，考生们需要在短短备考复习期内较出高下，胜出者需要的是运气，更是实力。在行测备考环节，很多考生都知道“文章阅读题型”尤为重要，这早已是考生公考之路成功上岸的必备技能。今天就由湖南华图教育（http://hn.huatu.com/）给大家深度剖析一下国家公务员考试行测文章阅读技巧。

一、明确说明对象

阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么;阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。找说明对象就要学会抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

二、逐段概括要点，理清说明顺序

概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连接起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发的，用时间顺序;说明建筑物的，用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。

三、抓住事物特征

介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。而把握事物的特征，要从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。

四、整体感知，把握中心

在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。

2018国考时间安排表预测——请参考2017年。网上报名时间：2016年10月15日8:00至24日18:00 查询资格审查结果时间：2016年10月15日至26日 查询报名序号时间：2016年10月28日8:00后 报名确认时间：2016年11月2日9:00至7日16:00 打印准考证时间：2016年11月21日至27日 笔试时间：2016年11月27日