数据库实验6

时间:2019-05-14 21:02:26下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《数据库实验6》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《数据库实验6》。

第一篇:数据库实验6

HUNAN UNIVERSITY

实验报告

题 目:

数据库实验六

学生姓名:

学生学号: 专业班级:

上课老师:

 实验目的

熟悉使用存储过程来进行数据库应用程序的设计。

 实验平台和实验工具

Windows10、mysql  实验内容及要求

对学生课程数据库,编写存储过程,完成下面功能:

1)统计离散数学的成绩分布情况,即按照各分数段统计人数; 2)统计任意一门课的平均成绩。

3)将学生选课成绩从百分制改为等级制(即A、B、C、D、E);

步骤:

在实验之前已经建立了student、course、score三张表

1)统计离散数学的成绩分布情况,即按照各分数段统计人数 i.创建sc_rank表存放结果

ii.创建存储过程

iii.执行存储过程

iv.执行结果

根据score可以看出操作成功。

删除存储过程 v.2)统计任意一门课的平均成绩 i.创建存储结果的表score_avg:cname存储课程名,avg存储平均成绩

ii.创建存储过程

iii.执行存储过程

iv.执行结果

由结果可以得出存储过程得以正确执行。

删除过程

3)将学生选课成绩从百分制改为等级制(即A、B、C、D、E)i.创建存储过程 v.ii.执行结果

从grade和newgrade的对比可以知道结果是正确的。

iii.删除存储过程

 问题

在做第三小问的时候,出现了如下情况:

原因是:

我把不是游标范围内做的事情放到游标的范围里面去了,结果将列删除了,插入不成功,出现错误。

 实验心得

在做这个实验的时候上网查了好多资料,用的是mysql,有些语法与课本上有差异,很多都要自己琢磨,在一些语法上其他的数据库可能简单一些(如kingbase上支持record类型),有一些可能又会难一点,不过总体来说都差不多,主要还是懂,即使只是一点点的不同,不知道也是做不出来的。所以,这些东西还是需要花一些时间去查阅资料和花点时间来消化的。

以下为mysql存储过程的一些知识点:

MySQL存储过程的参数用在存储过程的定义,共有三种参数类型,IN,OUT,INOUT,形式如:CREATE PROCEDURE([[IN |OUT |INOUT ] 参数名 数据类形...])IN 输入参数:表示该参数的值必须在调用存储过程时指定,在存储过程中修改该参数的值不能被返回,为默认值

OUT 输出参数:该值可在存储过程内部被改变,并可返回 INOUT 输入输出参数:调用时指定,并且可被改变和返回

第二篇:数据库实验

实验1.1 使用SQL Server工具(Microsoft SQL Server Management Studio Express)管理数据库 实验内容:

(1)使用SSMS(SQL Server Management Studio)加入实验数据库。(2)使用SSMS可视化建立、修改和删除数据库、表。(3)使用SSMS对数据库进行备份和恢复。

(4)使用SSMS对表进行查询、插入、修改、删除。实验步骤:

(1)加入School数据库。(2)建立Test数据库。

(3)在数据库中建立人员表PERSON(P#,Pname,Page)。更改表设置P#为主键,增加属性Ptype(类型是CHAR,长度是10)。

(4)用SSMS的查询功能(新建查询)对PERSON表进行查询、插入、修改、删除等操作:首先插入两条记录;修改第二条记录;删除第二条记录。(5)备份Test数据库。(6)删除表PERSON。(7)恢复Test数据库。(8)删除Test数据库。

第三篇:数据库实验

3.实验步骤

在学生选课数据库中实现其查询操作,写出T-SQL语句(注:学生选课数据库为前三次实验课所建立的数

据库)

一、简单查询实验

(1)查询选修了课程的学生学号。

(2)查询选修课程号为0101的学生学号和成绩,并要求对查询结果按成绩降序排列,如果成绩相同则按

学号升序排列。

(3)查询选修课程号为0101的成绩在80~90分之间的学生学号和成绩,并将成绩乘以系数0.8输出。

二、连接查询实验

(1)查询每个学生的情况以及他(她)所选修的课程。

(2)查询选修离散散学课程且成绩为90分以上的学生学号、姓名及成绩。

(3)查询每一门课的间接先行课(即先行课的先行课)

三、嵌套查询操作

(1)查询0101课程的成绩高于张林的学生学号和成绩。

(2)查询其他系中年龄小于计算机系年龄最大者的学生。

(3)查询同王洪敏“数据库原理”课程分数相同的学生的学号。

(4)查询选修了全部课程的学生的姓名。

(5)查询与学号为09001103的学生所选修的全部课程相同的学生学号和姓名。

(6)查询至少选修了学号为09001103的学生所选修的全部课程的学生学号和姓名。

四、组合查询和分组查询

(1)查找选修“计算机基础”课程的学生成绩比此课程的平均成绩大的学生学号、成绩。

(2)查询年龄大于女同学平均年龄的男同学姓名和年龄。

(3)列出各系学生的总人数,并按人数进行降序排列。

(5)查询选修计算机基础和离散数学的学生学号和平均成绩。

4、要求

请按题号依次作答,完成在word文档中,写明班级学号姓名,于周日之于周日之前发至xcf7@163.com,独立完成,严禁抄

第四篇:数据库第三次实验

南昌航空大学实验报告

2018年5月30日

课程名称:

数据库原理

实验名称: 数据库安全性 学号: 16206127 指导教师评定:

姓名: 周良 签名:

一,实验目的

1熟悉不同数据库中的保护措施——安全性控制,重点实践○

SQL SEVER的安全性机制,掌握SQL Sever中有关用户、角色及操作权限等的管理方法。

二,实验内容

1,SQL Server的安全模式

(1)利用T-SQL添加SQL Sever账号。

(2)利用T-SQL修改SQL Sever登陆账号属性。

(3)利用T-SQL删除SQL Sever登陆账号。

2,管理数据库用户

(1)利用T-SQL添加SQL Sever用户。

(2)利用T-SQL删除SQL Sever用户。

3,管理数据库角色

(1)利用T-SQL删除用户自定义角色,可以使用系统存储过程sp_droprole删除用户自定义角色。

4,权限管理

(1)利用T-SQL管理权限

1语句授权。○2对象授权。○3收回授权。○三,实验步骤

exec sp_addlogin 'qh','qh','jxgl','english'

四,exec sp_password 'qh','qhqxzsly','qh' 五,六,alter login qh with password='123456' 七,八,exec sp_droplogin qh 九,十,drop login qh 十一,十二,use jxgl 十三,exec sp_grantdbaccess 'DESKTOP-7M8SQ9T','qh' 十四,exec sp_revokedbaccess qh 十五,十六,use jxgl;

十七,exec sp_addrole 'newrole'

十八,exec sp_addrolemember 'newrole','qh' 十九,二十,exec sp_droprole 'newrole' 二十一,二十二,use master

二十三,grant create database to qh 二十四,二十五,二十六,grant create table,create view to qh 二十七,二十八,grant select on s to qh,qxz,sly 二十九,三十,grant insert,delete on s to shen 三十一,三十二,grant update on s(age,dept)to shen 三十三,三十四,grant execute on sp_ins_s to shen 三十五,三十六,revoke create table,create view form sly 三十七,三十八,revoke select on s from qxz ,sly 四,实验心得

通过此次实验我了解了SQL Sever中有关用户、角色及操作权限等的管理方法,同时也更加注重数据库安全性方面的问题,我们创建的每一个数据库都应该考虑安全性问题,应该为数据库创建一些必要的角色,同时也要管理数据库的权限方面,防止数据向外流失,或者被黑客盗用。

第五篇:数据库实验一

山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

实验一 创建数据库

一.实验目的

1.学会数据表的创建; 2.加深对表间关系的理解;

3.理解数据库中数据的简单查询方法和应用。二.实验内容

1.实验数据库中涉及到四个表供应商表S、零件表P、工程表J、供应关系表SPJ。每个表的结构如下:

create table S(SNO char(10)PRIMARY KEY, SNMAE VARCHAR(10)UNIQUE,STATUS CHAR(10), CITY CHAR(10));

create table P(PNO CHAR(10)PRIMARY KEY, PNAME VARCHAR(10), COLOR CHAR(10),WEIGHT INT);

CREATE TABLE J(JNO CHAR(10)PRIMARY KEY, JNAME VARCHAR(10), CITY CHAR(10));

CREATE TABLE SPJ(SNO CHAR(10), PNO CHAR(10), JNO CHAR(10), QIT INT,PRIMARY KEY(SNO,PNO,JNO),FOREIGN KEY(SNO)REFERENCES S(SNO),FOREIGN KEY(PNO)REFERENCES P(PNO),FOREIGN KEY(JNO)REFERENCES J(JNO),);山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

SELECT * FROM SPJ;

INSERT

INTO S(SNO,SNMAE,STATUS,CITY)values('S1','精益','20','天津');INSERT

INTO S(SNO,SNMAE,STATUS,CITY)values('S2','盛锡','10','北京');INSERT

INTO S(SNO,SNMAE,STATUS,CITY)values('S3','东方红','30','北京');INSERT

INTO S(SNO,SNMAE,STATUS,CITY)values('S4','丰泰盛','20','天津');INSERT

INTO S(SNO,SNMAE,STATUS,CITY)values('S5','为民','30','上海');

SELECT * FROM S;

INSERT

INTO P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)VALUES('P1','螺母','红',12);INSERT

INTO P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)VALUES('P2','螺栓','绿',17);INSERT

INTO P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)VALUES('P3','螺丝刀','蓝',14);INSERT

INTO P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)VALUES('P4','螺丝刀','红',14);INSERT

INTO P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)VALUES('P5','凸轮','蓝',40);INSERT

INTO P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)VALUES('P6','齿轮','红',30);

SELECT * FROM P;SELECT * FROM S;山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

INSERT

INTO J(JNO,JNAME,CITY)VALUES('J1','三建','北京');INSERT

INTO J(JNO,JNAME,CITY)VALUES('J2','一汽','长春');INSERT

INTO J(JNO,JNAME,CITY)VALUES('J3','弹簧厂','天津');INSERT

INTO J(JNO,JNAME,CITY)VALUES('J4','造船厂','天津');INSERT

INTO J(JNO,JNAME,CITY)VALUES('J5','机车厂','唐山');INSERT

INTO J(JNO,JNAME,CITY)

VALUES('J6','无线电厂','常州');INSERT

INTO J(JNO,JNAME,CITY)

VALUES('J7','半导体厂','南京');

SELECT * FROM J;

INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S1','P1','J1',200);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S1','P1','J3',100);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S1','P1','J4',700);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S1','P2','J2',100);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S2','P3','J1',400);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

VALUES('S2','P3','J2',200);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S2','P3','J4',500);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S2','P3','J5',400);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S2','P5','J1',400);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S2','P5','J2',100);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S3','P1','J1',200);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S3','P3','J1',200);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S4','P5','J1',100);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S4','P6','J3',300);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S4','P6','J4',200);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S5','P2','J4',100);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S5','P3','J1',200);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S5','P6','J2',200);INSERT

INTO SPJ(SNO,PNO,JNO,QIT)VALUES('S5','P6','J4',500);山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

SELECT * FROM SPJ;

CREATE UNIQUE INDEX Ssno ON S(SNO);CREATE UNIQUE INDEX Ppno ON P(PNO);CREATE UNIQUE INDEX Jjno ON J(JNO);

CREATE UNIQUE INDEX SPJspj ON SPJ(SNO,PNO,JNO);

执行结果为: S表

P表

J表

山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

SPJ表

表的结构如下:

CREATE TABLE Student(SNO CHAR(10)PRIMARY KEY, SNAME CHAR(10)UNIQUE, SSEX CHAR(2), SAGE SMALLINT, SDEPT CHAR(20));

CREATE TABLE Course(CNO CHAR(4)PRIMARY KEY, CNAME CHAR(40)NOT NULL, CPNO CHAR(4), CCREDIT SMALLINT,);

2.实验数据库中涉及到三表学生关系Student, 课程关系Course, 选修关系SC。每个山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

CREATE TABLE SC(SNO CHAR(10), CNO CHAR(4), GRADE SMALLINT,PRIMARY KEY(SNO,CNO),FOREIGN KEY(SNO)REFERENCES Student(SNO),FOREIGN KEY(CNO)REFERENCES Course(CNO));

INSERT

INTO Student(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SDEPT)VALUES('201215121','李勇','男',20,'CS');INSERT

INTO Student(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SDEPT)VALUES('201215122','刘晨','女',19,'CS');INSERT

INTO Student(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SDEPT)VALUES('201215123','王敏','女',18,'MA');INSERT

INTO Student(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SDEPT)VALUES('201215125','张立','男',19,'IS');

INSERT

INTO Course(CNO,CNAME,CPNO,CCREDIT)VALUES('1','数据库','5',4);INSERT

INTO Course(CNO,CNAME,CPNO,CCREDIT)VALUES('2','数学','',2);INSERT

INTO Course(CNO,CNAME,CPNO,CCREDIT)VALUES('3','信息系统','1',4);INSERT

INTO Course(CNO,CNAME,CPNO,CCREDIT)VALUES('4','操作系统','6',3);INSERT

INTO Course(CNO,CNAME,CPNO,CCREDIT)VALUES('5','数据结构','7',4);INSERT

INTO Course(CNO,CNAME,CPNO,CCREDIT)VALUES('6','数据处理','',2);山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

INSERT

INTO Course(CNO,CNAME,CPNO,CCREDIT)VALUES('7','PASCAL语言','6',4);

select * from Course;

INSERT

INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES('201215121','1',92);INSERT

INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES('201215121','2',85);INSERT

INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES('201215121','3',88);INSERT

INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES('201215122','2',90);INSERT

INTO SC(SNO,CNO,GRADE)VALUES('201215122','3',80);

select * from SC;

执行结果: Student表

山东建筑大学 计算机学院 实验报告

班级 姓名: 学号: 实验成绩:

课程: 数据库系统概论 同组者: 实验日期:2018年3月3日

Course表

SC表

三.实验总结

下载数据库实验6word格式文档
下载数据库实验6.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    Access数据库实验

    实验一 ACCESS之表的操作 一、实验目的 1、熟悉Access用户操作界面。 2、掌握创建表的方法。 3、掌握创建主键和索引的方法。 4、掌握表结构的编辑和表中数据的操作方法。 5......

    数据库实验总结

    实验总结 在上一个星期,我们用数据库做了一个学生管理系统,分别实现了学生管理系统的添加学生信息、删除学生信息、修改学生信息退出等几大功能。 在这次项目中,我们都很用心去......

    数据库实验心得体会

    数据库实验心得体会 有关于数据库实验的心得体会,总的来说,受益匪浅。在这些天中,我们学到了很多东西,包括建表,导入数据,查询,插入。最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践,没接......

    数据库实验心得

    我在sql server 索引基础知识系列中,第一篇就讲了记录数据的基本格式。那里主要讲解的是,数据库的最小读存单元:数据页。一个数据页是8k大小。对于数据库来说,它不会每次有一个......

    数据库实验3-4

    数据库实验3-4 任选两种方式之一建立实验2中的各数据库表(一运行给定的 “perfectPets.sql” script 文件二将各表数据用Excel表的方式导入数据库);然后编写 SQL programs 完成......

    数据库实验4要求

    2018年4月27日星期五 实验四: SQL数据查询实验 学号 1615070316 姓名 汪旭实验目的: (1)熟练掌握SQL Server 管理器环境中交互式SQL语言的应用 (2)理解并熟练掌握SQL查询语句各......

    数据库原理实验教案

    《数据库原理》课程实验 实验1 创建数据库和数据表 一、实验目的 熟悉SQL Server Management Studio界面;掌握通过图形化向导和执行Transact-SQL语句创建数据库的方法。 二、......

    数据库原理实验五

    数据库原理及应用实验报告 实验名称:数据库备份与恢复、数据库的安全性 实验类型:验证型 实验环境:oracle 11g 指导教师:陈 骏 专业班级:信安班 姓名: 学号: 联系电话:***......