人教版2017-2018学年度第二学期七年级 道德与法治期末检测

第一篇：人教版2017-2018学年度第二学期七年级 道德与法治期末检测

人教版

2017-2018学年度第二学期 七年级道德与法治期末检测 七（）班 姓名（）得分（）

一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。

他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。

这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。

思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。

这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内在的积极性和创造力。

更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。

这说明与异性相处()A．是对我们的重大考验 B．不需要我们坚持原则 C．对我们的成长有积极意义 D．不应该受到任何限制 3．总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。

今天，好儿童、好少年就更多了。

榜样的力量是无穷的。

大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美好的思想品德。

材料表明好的榜样()①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④使我们能够实现青春的梦想 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。

”培养自强品质需要()①坚强的意志②进取的精神③持久的坚持④远大的志向 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 5．有关青春期的情绪说法正确的是()A．体现青春的活力 B．包括烦恼和忧愁 C．富有激情和热情 D．让生活绚丽多彩 6．现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅累身更累心。

生活压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。

当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。

比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明()A．要学会合理地调节情绪 B．情绪丰富了我们的生活 C．人的情绪是复杂多样的 D．要完全消除负面的情绪 7．在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。

比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。

人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为()①生活中的负面情感总是多于正面情感②某些负面情感对于我们的成长有意义③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 8.关于集体和个人的关系下列说法正确的是()A．集体的力量来源于成员数量的简单相加 B．在集体中，我们能够获得安全感和归属感 C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 D．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的 9．从事教育工作27年的小学校长王春说，现在的孩子每天有三分之一的时间与同学相处，相处得好，孩子心境平和愉快，促进身心健康发展；相处得不好，则使孩子孤独烦躁，影响学习，因此帮助孩子处理好与同学之间的关系是十分必要的。

在集体的交往中与同学友好相处，我们需要()①学会彼此接纳②学会彼此尊重③学会彼此理解④学会彼此包容 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。

下列对此理解正确的是()A．小群体一般是由性格相投的同学组成的 B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D．要将小群体的利益凌驾于集体利益之上 11.以下安慰别人的方法不对的是()A．帮助他转移注意力 B．做一个耐心的听众 C．为他做体贴的事 D．批评他的错误 12．我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明()A．我们的生活与法律息息相关 B．法律指导着我们未来的生活 C．法律只对违法的人有约束力 D．法律与我们的一生相依相伴 13．以下说法能体现法律面前人人平等是()A．法律是由国家制定或认可的 B．法律靠国家强制力保证实施 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律规定公民的权利与义务 14．2016年11月15日《中国青年报》：不得安排未满12周岁的未成年人在机动车副驾驶位置乘坐，不得将未满7周岁的未成年人长时间单独留置在家中……这些在发达国家已经成熟，但在我国尚属少见的法律条文出现在刚刚开始施行的《河南省未成年人保护条例》中。

该条例有利于对未成年人进行()①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设为国家宪法日。

建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。

公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。

对此，我们每个公民应该()① 极宣传法律②知法懂法③信法守法④敢于用法律维护自身合法权益 A．①②③ B．①③④C．①②④D．①②③④

二、非选择题(共55分)16．优秀班主任罗韶媛在班级管理中最成功的经验就是：在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。

“为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼，我采取了班级自主化管理模式，让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责，参与到班级管理当中”，罗韶媛说。

当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时，她想到了职场人常用的名片。

于是她在班里大力推行了“小名片”制度，让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。

罗韶媛在网上搜集了大量关于法庭的相关资料，并在班里开设了班级小法庭。

如果学生之间出现了矛盾，学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书，申诉书通过后，会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：(13分)(1)在班级管理中打造学生“小名片”，罗老师为什么要这样做？(3分)(2)建立班级“小法庭”需要我们具有什么精神？对这种精神你是如何理解的？(6分)(3)为实现集体的愿景和目标，你还有哪些好的建议？(4分)17．材料一：据我国《史书》记载，伍子胥在过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。

材料二：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。

但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。

诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。

材料三：《儒林外史》中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名。

又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极而疯。

(11分)(1)这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？(6分)(2)根据这三则材料，你认为“四种基本情绪中，喜有积极影响而无消极影响，而怒、哀、惧则只有消极影响而无积极影响”的说法正确吗？为什么？请你再举例来说明。

(5分)18．材料一：2016年11月2日，深圳光明新区得润电子厂12名男员工因与公司发生劳资纠纷，遂聚集公司办公楼5楼楼顶，扬言集体跳楼。

经光明警方与多部门沟通协调，历经一天一夜的耐心劝导，成功将12名男子劝下楼。

同时，警方依法对12名涉嫌扰乱单位秩序的男子处以行政拘留。

材料二：2016年11月，最高人民检察院发布《关于全面履行检察职能，为推进健康中国建设提供有力司法保障的意见》，并通报了近年来全国检察机关依法履行法律监督职能，以及惩治各类损害人民群众身体健康和生命安全等违法犯罪行为的有关情况。

指出，要依法惩治食品药品领域犯罪。

重点打击、从严惩处危害食品安全犯罪活动比较集中的黑作坊、黑工厂、黑市场、黑窝点，以及涉及地沟油、瘦肉精、病死猪、毒奶粉等严重危害食品安全的犯罪。

阅读材料，回答问题：(12分)(1)12名男子讨薪却被拘留，你认为他们的行为有哪些不妥之处？(4分)(2)结合材料谈谈法律发挥的作用。

(4分)(3)综合两则材料，谈谈对你带来的启示。

(4分)19．青春是人生最华美的篇章，某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。

(19分)【活动一青春成长】(1)进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈你发生了哪些变化。

(3分)【活动二青春有格】 小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。

很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。

而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。

(2)你支持小明的行为吗？你对“止于至善”是如何理解的？(4分)(3)现实生活中，我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界？(4分)【活动三青春保障】(4)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？(4分)(5)保护未成年人健康成长的四道防线是什么？(4分)参考答案：

一、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C C D B A D C A B D A C B D

二、16、（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

（2）“自治”精神。

民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。

在这个过程中，需要我们的“自治”精神。

这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

（3）通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者；努力营造良好的集体氛围；等等。

17、（1）材料一体现的情绪是“极度焦虑”，结果是“一夜间须发全白”；材料二体现的情绪是“过于生气”，结果是“断送了年轻的性命”；材料三体现的情绪是“过分高兴”，结果是“喜极而疯”。

（2）答案示例：这一说法是不正确的。

因为在喜、怒、哀、惧中，不管是哪一种情绪，对人的身体和生活都是有积极影响和消极影响的，关键是要把握好度，合理调控自己的情绪。

举例：“怒可激发人的斗志”；“化悲愤为动力”等合理即可。

18、（1）他们没有采取合法方式表达自己合法的诉求和愿望，采用非法方式维护自己权益，损害了他人利益，扰乱社会秩序。

（2）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。

（3）学会依法办事，遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯；树立法律信仰，发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律；提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成等。

19、（1）身体变化：长高长壮、消化系统不断成熟…… 心理变化：出现了闭锁心理、独立心理等。

(开放性试题，言之有理即可)（2）支持。

“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

每个人都可以从点滴小事做起。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”积少成多，积善成德。

（3）为贫困山区儿童捐款捐物、为学习困难的同学补习功课等。

(开放性试题，言之有理即可)（4）《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

（5）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

第二篇：2017—2018学年第二学期七年级道德与法治期末综合检测试卷2

：号位座 ★ 题 ：答 级 班 要 不 请 内 ： 名 线姓 封 密 ★ ：校学 七年级道德与法治下册期末综合检测试卷

（二）（★注意：本试卷共两大题，24小题，满分100分，闭卷考试，诚信答题。★）

一、选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将每题的正确答案填在对应的答题框内。每小题3分，共60分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．每年的4月23日是世界读书日。有人这样概括阅读的意义：如果我们停止阅读，人类的天性也会发生变化，不再有丰富的感情，不再那么善解人意，不再自我反省，不再有创造性的思维。这强调阅读（）①是人认知情感的源泉，能丰富人的精神世界 ②能够提供更广阔的认知领域，深化人的认知能力 ③是人区别于物的特征，是社会性形成的根本方式 ④能够改变人的知识构成和思维方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2．情感与情绪也有区别，下列有关它们的区别说法错误的是（）A.情绪是短暂的、不稳定的 B.情绪会随着情境的改变而变化 C.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 D.情感容易变化

3．《中国诗词大会》的热播引起了人们对它传统文化的关注。成语是我国优秀的传统文化，具有独特的语气之美下列成语体现的情绪相同的是

①乐不可支 ②心花怒放 ③兴高采烈 ④轻而易举

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 4．韩信受胯下之辱，却成为大将军；司马迁受宫刑，写就了“史家之绝唱”《史记》。这说明（）①生活中某些负面的情感尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义

②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，我们也可以从中获得美好的情感体验，不断成长

③他们俩人都是没有羞耻感的人 ④他们都是没有自尊心的人

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

5．情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（）①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善

④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

6．胡乱变线、强行超车、爆粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时曾有过上述表现，对此，专家称之为“路怒症”。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。分析上述材料，下列说法正确的是（）①交通状况决定司机情绪 ②司机的情绪很难自我调控 ③要学会管理自己情绪 ④要增强规则意识和文明素养 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

7．《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于（）①丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活

②丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知

③学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受

七年级道德与法治质量检测试卷

④引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8．“不开心的时候去超市捏一捏方便面，就会变开心了。每次去捏个十几包方便面，捏起来咯嘣咯嘣的。统一、康师傅……每个牌子的手感都不一样，特爽！”对此，理解正确的是（）A.这种方式最有利于发泄情绪 B.这是一种正常的宣泄心中不良情绪的行为 C.为发泄自己的情绪，可以不顾及他人的利益 D.要学会在合适的场合、用合理地方式表达情绪 9．下列对漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是（）①当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒的情绪 ②这种情绪很容易破坏人际关系

③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康

④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

10．人非草木，孰能无情。这里的“情”通常是指（）A.情绪 B.友情 C.情感 D.心情

11．人的情绪是复杂多样的，最常见的情绪有（）A.喜、怒、哀、惧 B.喜、恼、哀、惧 C.喜、怒、哀、乐 D.喜、恼、哀、乐 12．亲啊！真希望您有时候也理解我们一点。…‘旅客虐我千百遍，我待旅客如初恋……”春运期间，12306客服中心在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。这种调节情绪的方法是（）A.注意转移法 B.理智控制法 C.合理发泄法 D.自我暗示法 13．2017年2月8日，在中央电视台播出的感动中国人物颁奖典礼中，河南南阳小伙王锋三进火海舍己救人的事迹备受关注。当一栋民宅突发大火之际，租住在一楼的王锋3次冲入火场救人。20多位邻居无一伤亡，王锋却几乎烧成“炭人”，约五六十米的路上都是他血染的脚印，在救治了136天之后，王锋终因多器官衰竭永远离开了我们……此时此刻，现场及电视机前的数万名观众潸然泪下，他们用热烈的掌声和滚烫的泪水表达了自己内心的感动,这说明（）A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的

C.人的情绪状态不会影响他人 D.人的情绪具有相通性和感染性

14．有研究显示，当我们愤怒的时候，心脏收缩会加快，但过快的心跳可能对身体产生负担。这也是很多人一生气血压就升高，甚至中风的原因。这说明()①我们的情绪受多方面因素影响

②负面情绪可能影响我们的身体健康

③情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动 ④情绪需要调节要正确对待自己的情绪感受 A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②④

15．以下体现了爱国情感的是（）①“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” ②每在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹。

③“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”

④当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起、国歌奏响时，我都会热泪盈眶，这种情绪体现的就是爱国情感。

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 16．自从收看了“诗词大会”这个节目后，小明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达种种情感而感动。下列诗句中，表达的情感与其他诗句不一致的是（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.两情若是久长时，又岂在朝朝幕幕 D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 17．不同的情绪会对个人的身心健康产生影响。下列不能体现这一观点的有（）A.笑一笑，十年，少，瞅一愁，白了头 B.一个小丑进城，胜过一大名医 C.少壮不努力，老大徒伤悲 D.人逢喜事精神爽

18．对漫画中的“不扶者”，你的劝诫是（）①要用自己的热情和行动来影响周围环境

②我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 ③事不关己，高高挂起

④我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量

七年级道德与法治质量检测试卷

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 19．执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将2名航天员景海鹏、陈冬送上太空。这让我们每一个中国人欣喜若狂，所有参与的科研人员和工作人员完成任务后，也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的（）A.意志 B.情绪 C.情趣 D.情操 20．“人民不仅有权爱国，而且爱国是一种义务，是一种光荣。”这句话说明()①爱国情感决定着人们对自己理想的选择

②爱国情感是中华民族所推崇的一种高尚情操

③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等 ④每一个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④

二、非选择题（4个小题，共40分）

21．（10分）2018 年元旦前夕，一段公交车司机被乘客殴打的视频在网上流传，引起社会广泛关注。焦某在乘车时，因自己输了钱，情绪不好，心情差。看到驾驶员两人说话，就认为是在谈论他，突然冲上前，对驾驶员两人进行谩骂，并动手殴打了两人。据了解到，视频中无故对公交驾驶员进行殴打、发泄情绪的乘客焦某，已被处以行政拘留10天的处罚。

（1）从情绪的角度看，材料中焦某情绪失控，谩骂殴打他人受到法律制裁说明了哪些道理？（4分）

（2）处于青春期的我们，应如何正确对待自己的各种情绪感受，避免犯材料中焦某那样的错误，做情绪的主人？（6分）

22．（10分）全国“情感教育与班集体建设”学术研讨会于2017年11月9日至12日在成都市

(1)根据文文的情绪感受谈谈青春期的情绪特点以及产生的原因。（4分，每点1分）

《人民教育》曾刊登的一篇文章中写道：坐在我面前的这个女孩有着和她的年龄很不相称的眼神，隐忍的，仇恨的，无助的，绝望的，甚至是看破的，虚无的；她叫尹依，今年13岁，皮肤很白，微胖，在我看来她非常聪明可爱。“我好累。没有人明白。”说完前三个字时，她的眼睛里就开始冒出豆大的泪水。说完一句话，她已经忍不住捂着脸无声地抽泣起来。她最后说的一句话是，“这个世界是个美丽的地方，但是它也很残酷。”说完，她看着我，仿佛希望得到认同，又希望被我反驳。我迟疑了一会儿说，我希望我能告诉你相反的事实，但恐怕你是对的。尹依听了我说的，再次垂下眼睛，露出伤感的神色，却不再哭了……

(2)如果你是这名心理医生，你会如何帮助尹依正确看待自己的情绪。（2分，每点1分）

“我儿子今年参加中考，最近这段时间他越来越紧张，精神不易集中，甚至出现了失眠。几次考试，成绩的起伏也很大。”家住龙岗的孙先生最近被儿子的紧张情绪感染，甚至自己也患上了“吃不下，睡不香”的“考前综合症”。随着高考、中考的日益临近，像孙先生父子这样的问题越来越普遍。(3)请你向孙先生父子介绍几种调节情绪的具体方法。（4分，每点1分）

24．（10分）材料--2018年2月22日晚，在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖在比赛中留给对手的是-骑鲍尘的背影，绝对的实力一路领先，打破世界纪录获得冠军，成为我国冬奥全短道速滑男子金牌

七年级道德与法治质量检测试卷

第三篇：2017-2018学年第二学期期末七年级道德与法治考试题

2017-2018学年第二学期期末考试

七年级道德与法治试题

（考试时间：60 分钟 分值：100 分）

注意事项：

1.本试题为开卷试题，答卷时允许翻看课本和有关资料。但必须独立答题，不得交头接耳，相互议论、交换资料。2.请将答案填到答题卡上。

一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题4分，共8个选择题，合计32分）

1.2017年10月18日至24日中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行。大会把___正式写入《中国共产党章程》，这是党的十九大的最大亮点，也是最重要的历史性文献。

A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 2.2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，代表们通过无记名投票方式，表决通过了《___》，这是该法公布施行的第五次修改。A.中华任斌共和国监察法 B.中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国民法总则 D.中华人民共和国宪法修正案 3.孔子说：“行己有耻、有耻且格。”对此，下列认识正确的是（）①“行己有耻”指的是一个人行事凡自己认为可耻的就不去做 ②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ③“行己有耻”就是认为自己做的事情可耻

④“行己有耻”要求我们树立底线意识，不做违反道德的事情 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．青春充满着无限的可能和伟大创造力。下列说法属于开发青春创造力的原因是（）①青春凝聚着动人的活力 ②青春的我们思维活跃

③青春的我们充满着对未来美好憧憬 ④社会实践是创造的源泉

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们()①要积极传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境

七年级道德与法治试题 第1页（共4页）②在传递美好情感的过程中可以获得新的感受 ③传递生命正能量,会使我们的生命更有力量 ④周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

6．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明()①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②我们在认真做事的过程中体现自己的价值

③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7.老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。小明在英语课堂上对老师的一道语法题有不同看法,课后及时主动找到老师,提出了自己的看法并获得认可。小明的经历启示我们（）①要具有批评精神

②要敢于发表自己的见解

③要考虑他人的感受

④要质疑一切

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 8.下列对道德与法律共同点表述正确的是（）A.都是靠舆论和习惯的力量约束我们的行为 B.都通过国家强制力来约束社会成员

C.都共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序 D.都通过教育行政力量保证实施

七年级道德与法治试题 第2页（共4页）二.情景分析题:（第9题16分；第10题6分；合计22分。）9.观察漫画《团结就是力量》，回答下列问题。

(1)请你概括漫画反映的道理。(4分，答出两点即可)(2)上述漫画启示我们如何履行关爱集体的责任？(12分，答出四点即可)

10.最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便对他说“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事，好些人都这么穿，你不用管！”

结合教材分析：（1）小刚的说法是否体现了“思维的独立性”（2分）？（2）为什么？（4分）

三.价值判断：（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）11.进入七年级以后，小红忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。小红认为自己是坏女孩了，以后再也不敢这样了。

判断： 理由：

12.我的情绪我做主，日常生活中我们要积极排解负面情绪，迎接美好明天。判断： 理由：

13.临近期末考试，班主任王老师为了排解学生们的焦虑情绪，安排宣传委员小明出一期相关的黑板报，但是小明以作业太多为由推掉了这项工作。判断： 理由：

14.小强认为“止于至善”只是一种理想状态，无法实现，我们不必劳心费神的去追求。判断： 理由：

七年级道德与法治试题 第3页（共4页）四.生活实践题:（22分）

15.近日，东营市教育局、市司法局联合下发通知，决定在全市中小学开展“法治进校园”的宣传教育活动。目的是增强广大师生的法治观念，在校园中营造学法用法守法的浓厚氛围。

借此活动，XX中学七年级（1）班开展了一次“法律为我们护航”的主题的班级探究活动，以提高学生的学法、守法、用法的能力，现邀请你参与。（1）活动一：请同学们说出未成年人为什么需要法律特殊保护?（4分）

（2）活动二：列举我国保护未成年的合法权益的法律有哪些？（列举3部即可，6分）（3）活动三：为了更好的维护未成年人的合法权益，请你积极建言献策？（6分）（4）活动四：作为新时代的青少年，在建设法治中国的进程中应怎么做？（6分）

2017-2018学年第二学期期末考试 七年级道德与法治试题答案

（考试时间：60 分钟 分值：100 分）

一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题4分，共8个选择题，合计计32分）

1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 二.情景分析题:（第16题16分；第10题6分。）

9.(1)①集体的力量来源于成员的团结协作；②个人的力量是有限的，集体的力量是强大的；③美好集体是善于合作的；等等。(每条2分，合计4分，答出两点言之有理即可。)(2)①与同学共同确定集体的愿景和目标；②主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体利益；③共同创造良好的集体氛围；④为集体建设贡献自己的智慧和力量；⑤学会接纳他人，理解和包容他人；⑥学会关爱他人，互相帮助；⑦学会参与，学会担当；等等。(每条3分，合计12分，答出四点，言之有理即可。)10.（1）小刚的说法没有体现“思维的独立性”；（2分）

（2）①步入青春期，青少年的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。他们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇；②思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。（每条2分，合计4分。）

三.价值判断：（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）

七年级道德与法治试题 第4页（共4页）11.判断：错误；（2分）理由：①步入青春期以后，在异性面前，我们有自我表现欲，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受是一种正常心理的现象，小红不必惊慌；②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们；③与异性交往我们要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（理由每条2分，最高不超4分，言之有理即可。）

12.判断：正确；（2分）理由：①持续的负面情绪会危害我们的身心健康，学会合理的调节情绪，有助于我们更好的适应环境；（2分）②我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。（2分）（能够抓住关键词，言之有理即可）

13.判断：错误；（2分）理由：①小明以自己的作业任务多而推掉班级的工作的做法是错误的；②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益；③小明应该调整好自己的节奏，解决好同集体的矛盾，让自己更好的融入班集体。（理由每条2分，最高不超4分，言之有理即可。）

14.判断：错误；（2分）理由：①“止于至善”，是一种美好向往、永不言弃的精神状态，每个人都可以从点滴小事做起，积善成德，我们应该有自己的格调和“至善”的追求；（2分）②我们只要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。或（行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获是对青春的最好证明。）所以说小强的观点错误。（2分）（能够抓住关键词，言之有理即可）四.生活实践题:（22分）

15.（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类未来，保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。（每条2分，合计4分；言之有理即可。）

（2）《宪法》；《婚姻法》；《义务教育法》；未成年人保护法》；《预防未成年人犯罪法》。（每列举一部2分，最高合计6分。）

（3）①对未成年实施家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线；形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。②未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。或（未成年的合法权益受到侵害时，应通过法治方式，表达自己的合法诉求和愿望，在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。）（每条3分，合计6分；言之有理即可。）

（4）①树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律；

七年级道德与法治试题 第5页（共4页）②提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成； ③增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。（每条2分，合计6分；言之有理即可。）

七年级道德与法治试题 第6页（共4页）

第四篇：人教版2017-2018学第二学期七年级道德与法治半期检测

人教版

2017-2018学第二学期 七年级道德与法治半期检测

七（）班 姓名（）得分（）

一、单选题（每小题3分，共45分）。1.关于负面情感，下列认识错误的是()A.体验负面感受，可以丰富我们的人生阅历

B.负面的情感体验对我们的成长也有一定的意义

C.要学会承受负面感受，将负面情感转化为成长的助力 D.负面情感，只有消极作用,要学会克服负面情感

2.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是()A．尽量减少与他人的交往 B．学会欣赏自己

C．正视身体的变化 D．欣然接受青春期的变化 3.关于青春期的变化下列认识正确的是()A.青春期成长的主要是身体

B.青春期身体变化主要表现在:身体外形的变化，内部器官的完善,内心的成熟

C.青春期是一个特殊阶段,身心处于一种不平衡状态 D.青春期的心理矛盾,是成长的阻力 A.①②B.①③C.③④D.②④

4.进入青春期，有些同学更加在意自己的外表。对此下列认识错误的是()A.这是爱慕虚荣的表现

B.更加关注自己的外表,也是青春期的一个表现 C.追求外在美的同时，也应体现青春的内在美 D.这从某种程度上理解是青春期的萌动

5.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下，男生女生越来越多地表现出自己的特点,主要体现在()①性格特征②兴趣爱好③思维方式④理想信念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中()①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥

④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.有的同学会去网吧玩游戏,有的同学会禁不住诱惑浏览不健康的网页,有的同学会因为自己的利益而说谎。对这些同学而言需要()①磨砺意志②有知耻之心③树立底线意识④不断增强自控力 A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

8.“大学之道,在明明德，在亲民,在止于善”。这告诉我们()①应该有“至善”的追求②要追求绝对的“完美”

③勿以恶小而为之勿以善小而不为④要向往美好，永不言弃 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

9.慎独，是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列行为不符合慎独要求的是()A.小明在操场上捡到一百元钱,看了看左右没人,就悄悄据为己有 B.小琴在家长外出时,完成作业后就开始做力所能及的家务 C.小林在没有老师同学监督的情况下仍做好班级值日

D.看到地上有垃圾，捡起来扔到垃圾箱已成为小于的习惯 10.人的情绪复杂多样,常见的基本情绪包括()A.喜怒哀乐 B.喜怒哀惧

C.害羞、恐惧、厌恶、内疚 D.积极情绪消极情绪

11.“笑一笑十年少,愁一愁，白了头”,“一个小丑进程，胜过一打医生”,这说明()A.情绪丰富多彩 B.情绪是不断变化的 C.情绪关乎身心健康 D.负面情绪危害大

12.两个人行走在一望无际的沙漠,同样都只有半瓶水,一个人沮丧的说只有半瓶水”，一个人乐观的说还有半瓶水呐”。这告诉我()A.情绪的表达关乎人际交往 B.改变认知评价可以更好的调节情绪 C.要学会正确对待自己的各种情绪感受 D.要恰当表达自己的情绪 13.如果考试时,发现自己很紧张,合适的方法是()A.通过哭,发泄情绪 B.不看试卷，转移注意力 C.自我提醒,紧张于事无补 D.与旁边的好朋友交流倾诉 14.下列关于情感与情绪的认识正确的是()①情感与情绪互不相干②我们对某些人或事物的情绪随着时间的移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感③情绪短暂、不稳定 ④情感是不断强化、逐渐积累的，相对稳定 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15.下面不能体现爱国情感的诗句是()A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 D.只解沙场为国死，何须马革裹尸还

二、（非选择题共55分）(运用所学知识回答下列问题)16.下面是七年级学生小明在成长中遇到的一些问题，请你帮他释疑解惑。

(1)很多同龄人都长成了“大人”,个子长高了,声音变粗了，可小明自己还是“小男孩模样”，像个小学生。你会告诉他(3分)

（2）小明看到一则新闻:在举国上下欢度新春佳节之际，中央文明办发布2017年1月“中国好人榜”。经网民推荐、评议，共有105位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人上榜。小明不明白，为什么要评选中国好人榜呢？你的解释是：(4分)

（3）小明偷偷拿了父母100元钱,在父母问及时，却矢口否认。对于这种行为，你应告诉他(4分）

(4)对于男女生交往应注意些什么,小明也感到有些困惑。请你告诉他(2分)

17.1982年，澳大利亚的科学家沃伦和马歇尔发现一种呈S形或弧形弯曲的革兰阴性杆菌。他们以人体的胃黏液来培植它，并得出结论，认为人体的胃溃疡、胃炎等疾病是因为该种细菌在胃部繁疽，而非人们长久认为的吃辛辣食品、压力等造成的。即使马歇尔的导师不认可他们的观点，他们也坚持自己的观点，最终实验证明他们是对的。2005年，沃伦和马歇尔因此获得诺贝尔生理学或医学奖

上述事例体现了道德与法治所学的哪些观点？（9分）答：

18.1982年出生的尼克•胡哲，一生下来就没有双臂和双腿，只是在臀部的左侧有一个“两个趾头的小脚”。在人们异样的眼光和嘲笑中，尼克一度十分痛苦。直到十三岁时，读到一篇介绍残疾人如何克服障碍，展现比平常人更精彩生命力的文章，他受到深深触动，开始了对自己生命的美好追求。于是他开始学习打高尔夫、冲浪、踢足球，大学拿到双学位，十九岁开始演讲。他发现自己很会演讲，能够轻易改变听众对人生的态度，尤其是对青少年，他能够鼓舞他们积极、勇敢的去开创人生。这时他明白了上帝对他不是失误或开玩笑，他的人生可能被赋予了特别的意义。

(1)尼克•胡哲青春探索的成功,基于他的哪些品质？（3分）

(2)上述品质对我们的成长有什么作用？（6分)

19.1979年8月24日，美国月亮湖旅馆餐厅一如往常的宾客盈门，大家对主厨乔治的手艺赞不绝口。但是这天，有位客人几次把他的炸薯条送回厨房，要求把马钤薯切得再薄一些，炸得时间再长一点。乔治当时很生气，助手也提出疑问“切的太薄，一片一片，怎么炸？”愤怒之下乔治把马钤薯切得非常薄，炸得卷曲了、脆了，然后又加了盐。他想这下那个客人一定会不想吃。结果令人吃惊，那个客人居然非常满意，又多叫了一份。别桌的客人也好奇加点，每个人吃了都赞不绝口。从此月亮湖餐厅多了一道招牌菜——炸薯片。那个晚上就是“薯片”的诞生日，一种风行全球的零食出现了。

运用所学情绪的有关观点谈谈,上述事例给了我们哪些启示？（9分）答：

20.支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不頋家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。

郭小平，男，山西省临汾红丝带学校校长。2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式祛牌成立，2011年学校被列入正式国民教育序列。他用十二年的艰辛，呵护孩子，也融化人心。

（1）上述材料反映了两位主人公怎样的情感？（3分）答：

(2)体味丰富情感、传递美好情感有哪些重要意义？（9分)答：

(3)你会通过哪些方式来获得美好情感？（3分)参考答案：

一、1 2 3 4 5 D A C A A 6 7 8 9 10 C D D A B 11 12 13 14 15 C B C C C

二、16（1）我们身体的发育情况各不相同，有快有慢。我们要正视身体的变化，欣然接受花蕾的绽放。（2分）

（2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。我们的社会、我们的国家会变得更加美好。（4分）

（3）我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。我们要不断提高辨别是非的能力。树立底线意识。勿以恶小而为之。（4分）（4）男女生交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体，面对可能出现的朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处理。（2分）

17.要发展独立思维，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。要培养批判意识，思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。要开发创造潜力，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们要敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。通过劳动改变自己，影响世界。（9

分）

18.（1）理想（梦想），自信，自强。

（2）青春的理想，促使我们规划自己的青春路径，思考自己如何走过青春之路，让青春的探索不止。自信让我们充满激情，有了自信，才能怀着坚定的信心和希望开拓伟大而光荣的事业。（自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华。激发潜能与活力获得更多的实践机会与创造可能。）自强让我们更自信，不断克服自己的弱点战胜自己超越自己，是自强的重要内容。（答出2点6分）

19.我们的情绪受多方面因素影响，情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，他可能激励我们克服困难，努力向上，适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，甚至可以起到意想不到的效果，要做情绪的主人，管理愤怒，寻找一种适合自己的方式排解愤怒。（答出3点9分）

20.（1）主动承担社会责任；关爱帮助弱势群体等。

（2）可以体验生命，体验生活，让我们的内心世界更丰富，促进我们的精神发展。有助于我们更全面的观察事物探索未知，可以使我们的生命更有意义，更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。

（3）阅读、与人交往、帮助他人、参加有意义的社会活动等。

第五篇：黔东南州2017--2018学第二学期期末文化水平测试七年级道德与法治试卷

黔东南州2017--2018学第二学期期末文化水平测试

七年级道德与法治试卷(闭卷)

(本试卷共27个小题，满分100分，考试时间"100分钟)

注惹事项：

1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。

一、单项选择题(本大题共20个小题．每个小题3分．共60分)本题每小题均有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是正确答案。请用2B铅笔在答题卡上将正确答案的字母标号涂黑。

1．2018年1月8日，国家主席习近平向获得2017国家最高科学技术奖的南京理工大学院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所______院士颁发奖励证书。

A．赵忠贤

屠呦呦

B．王泽山

侯云德

C．张存浩

程开甲

D．谢家麟

吴良镛 2．2018年2月，中共中央、国务院印发《关于实施______战略的意见》。这是新世纪以来，党中央连续发出的第15个指导“三农”工作的一号文件。

A．精准扶贫

B．科教兴国

C．乡村振兴

D．四位一体

3．2018年3月5日李克强总理在政府工作报告中指出，2017年国内生产总值82．7万亿元，增长6．9％。2018年发展主要预期目标是国内生产总值增长______％左右。

A．6．5

B．6．6

C．7．5

D．6．8 4．4月10日上午，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表题为《______》的主旨演讲。

A．直面全球化与自由贸易的未来

B．亚洲新未来：迈向命运共同体

C．亚洲新未来：新活力与新愿景

D．开放共创繁荣

创新引领未来 5．“要珍惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诫我们

A．青春是美好的，应及时享乐，放纵自己

B．青春是宝贵的，要充实头脑，提高自己

C．青春是短暂的，应为所欲为，享受人生

D．青春是激昂的，要我行我素，张扬个性 6．“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现：

A．奇装异服，追求个性

B．追求高档，出手阔绰

C．执拗反叛，我行我素

D．人格独立，自信负责

7．2018年3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日，今年的主题是：“做自己的首席安全官----平安校园行”。下列行为能体现这一主题的是

A．打雷下雨时赶紧躲到大树下避雨

B．约小伙伴一起去郊外的河里游泳

C．上下楼梯靠右走，不能嬉戏打闹

D．放学了准备坐同学的摩托车回家

七年级道德与法治试卷第l页(共4页)8．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园，总是洋溢着浓浓的同学情谊。诗情画意的文句告诉我们

A．异性同学之间不会有真正的友谊

B．要珍爱青春年华和纯真美好情感 C．异性同学之间不可能有正常交往

D．男女交往要把握相同原则与尺度

9．成语是我国优秀的传统文化，具有独特的语气之美。下列成语体现的情绪，相同的是 ①乐不可支

②心花怒放

③轻而易举

④兴高采烈 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④ 10．近年来，我国的反腐力度不断加大，“老虎”“苍蝇”一起打，一大批贪官纷纷“落马”。这表明

①法律对全体社会成员具有普遍约束力

②社会监督是打击腐败的重要途径 ③法律只是对惩处腐败行为具有实效

④法律规范着全体社会成员的行为 A．②③

B．①③

C．①④

D．②④ 11．“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失，取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这样改动的主要原因在于

①中小学生不用弘扬见义勇为精神

②是对中小学生命健康的关爱与保护 ③中小学生完全没有自我保护能力

④未成年人需要给予特殊关爱与保护 A．②③

B．①③

c．①④

D．②④

12．在无行人和车辆的路口遇到红灯，是耐心等待，还是直接通过，对此问题，下列回答中正确的有

①应该等待，尤其是没有外在监督时更应遵守法律 ②若没有监控拍照，在确认安全情况下可自由通行 ③红灯停绿灯行，随时都应有自觉遵守交通法规的意识 ④没人时可不顾红绿灯，交通法规就是为了方便人们出行的 A．①②

B．①③

C．②④

13．对漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是，我们要学会 ①尊重他人，换位思考

②接纳他人，善待他人 ③学会与同学友好相处

④同情弱者，扶弱济贫 A．①③④

B．①②③ c．②③④

D．①③④

14．良好的班集体是我们成长的乐园。良好的班集体应该有 ①积极向上的班风学风

②合作而没有竞争气氛 ③真诚友善的同学关系

④平等融洽的师生关系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15．小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法，从而对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成负面的影响。因此我们应该

①与努力学习的人交友 ②与意见相一致的人交往 ⑨坚持集体主义 ④反对小团体主义 A．①②

B．②③

c．①④

D．③④ 16．法国作家罗曼·罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”罗曼·罗兰的话对我们传递正能量情感的启示是

①同学交往中太热情会被别人看不起

②真诚和热情能使自己获得更多的友情 ③主动关心帮助朋友，才能赢得友谊

④主动交往是建立良好人际关系的前提 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

七年级道德与法治试卷第2页(共4页)17．面对挫折当自强，下列属于自强表现的是

A．算了吧，知难而退才明智

B．试一试，勇敢地接受挑战 C．放弃吧，反正都是会失败

D．能行吗，这不是我善长的

18．王盛在竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是

A．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算 B．每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥 C．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 D．要相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力

19．自《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，人们的道德水平有所提升，如旅游时，大声喧哗的少了。遵守交规的多了；尊老爱幼的多了；遵纪守法的多了。这说明加强道德建设

①有利于增强尊法守法的意识和自觉性

②能够杜绝社会上违法的事情再发生 ③有利于促进人们法治生活方式的形成④能让道德约束取代法律的规范作用 A．①③

B．②③

C．①④

D．③④

20．根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定相应体现了法律的

A．规范作用和教育作用

B．保护作用和规范作用 C．保护作用和教育作用

D．规范作用和成长作用

二、连线题

21．请将答案写在答题卡上相对应的答案区域内，连对一项1分，共6分。

(1)情绪

A中国人民的共同事业

(2)慎独

B是人最基本的精神需求

(3)情感

C青春期矛盾心理的表现

(4)行已有耻

D具有相通性或相互感染性

(5)反抗与依赖

E一个人行事，凡自己认为可耻就不去做

(6)建设法治中国

F在没有外在监督的情况下，能严守道德准则

三、价值判断题(借用数学符号表达道德与法治学科的观点，更加形象。请判断下列符号所表达观点在括号内打上“√”或“×”，并说明理由。判断1分，理由2分，共6分)

七年级道德与法治试卷第3页(共4页)

四、简答题(3个小题，共17分)24．凯里市某校七(2)班在上完《青春有格》谈收获时，有同学说，独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗? 请你回答：

(1)你如何看待上述观点?(3分)

(2)想一想：“止于至善”的人应该具备哪些品质?(2分)25．漫画中，小华认为，异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情，学校不应该采取措施阻止中学生早恋。请对小华的观点进行评析。(6分)

26．材料一：在奥运赛场上，体育健儿们之所以获得金牌，除了自身的天赋和刻苦训练外，一个重要的原因就是有那些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，正是集体主义和爱国主义的集中体现。

材料二：某班同学在一次拔河比赛中，由于未参加比赛的同学们没有组织好啦啦队喊口号，结果导致参加比赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。

(1)请列举你心目中美好集体的特点有哪些。(3分)

(2)为了把我们的集体建设成为美好集体，你准备如何为集体建设出力?(3分)

五、实践与探究题(共11分)27．近年来，校园欺凌事件频发，针对这种现象，某中学七年级(1)班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动，以提高学生的学法尊法守法护法能力，现请你一起参与：

(1)在开展“法律护我成长”主题探究活动中，请你介绍二部以上的对未成年人实施特殊保护的法律。(2分)

(3)请你分析未成年人经常受到非法侵害的原因有哪些?(2分)

(3)请你家用谈谈校园欺凌事件有什么危害?(从国家、学校、家庭、青少年角度任选三个方面作答，3分)

(4)你所在的班级准备以“拒绝校园暴力，从我做起”向全校同学倡议。请你列出倡议要点。(4分)

七年级道德与法治试卷第4页(共4页)