第一篇:保定学院国家助学金评审实施细则
保 定 学 院
国家助学金评审实施细则
为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,根据《河北省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》冀政[2007]73号文和河北省财政厅、河北省教育厅《关于印发河北省普通本科高校高等职业学校国家助学金实施办法(暂行)的通知》冀财教[2007]53号文件精神,结合我院实际情况,制定本细则。
一、国家助学金用于资助我院全日制普通本专科学生中的家庭经济困难学生。
二、国家助学金资助标准
(一)资助标准
参照本地规定的最低生活保障线,我院资助标准分为三档。一档为每人每年2000元,资助对象为一般困难学生;二档为每人每年3000元,资助对象为困难学生;三档为每人每年4000元,资助对象为特别困难学生。
(二)家庭经济困难学生认定标准 一般困难认定标准:
1、农村学生家庭缺乏主要劳动力,无稳定经济收入;
2、城镇学生父母下岗,无稳定经济收入;
3、因其他意外事故造成家庭经济困难。困难认定标准:
1、农村家庭无主要劳动力,经济困难;
2、山区农村学生家庭除耕作业外无其他收入来源;
3、城镇学生家庭收入刚刚达到保定市城市居民最低生活保障标准;
4、家庭发生变故,父母丧失劳动力,难以维持家庭基本生活;
5、因其他意外或疾病造成家庭生活艰难。特殊困难认定标准:
1、农村学生家庭无主要劳动力,生活特殊困难;
2、城镇学生家庭收入低于保定市城市居民最低生活保障标准;
3、孤残、烈士子女;
4、家庭成员长期患病、家庭遭遇自然灾害或其他突发事件,生活特殊困难。
三、享受国家助学金的基本条件 申请国家助学金,应当具备下列条件:
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;
2、遵守宪法和法律,遵守学院规章制度;
3、诚实守信,道德品质优良;
4、勤奋学习,积极上进;
5、积极参加青年志愿服务活动;
6、家庭经济困难,生活俭朴。
具有下列情况之一的学生,不能申请国家助学金:
1、受到学院警告以上处分者,不享受当年的助学金;
2、拒绝参加学院和所在系统一安排的勤工助学活动者;
3、一学期内各门考试、考查中有两门以上(含两门)不及格者取消下学年度申请特困生补助金资格。
四、国家助学金评定发放机构和程序
国家助学金的评定工作坚持公开、公平、公正原则。评选工作在学院统一领导下进行,由学生资助中心负责具体实施。各系由学生工作领导小组具体负责,各班建立由辅导员(班主任)、班长、团支书参加的班级评选小组具体负责评选工作的实施。
1、学生申请。学生申请国家助学金,需由本人申请,并递交《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》。申请需写明特困原因及本人日常学习、生活月平均消费款额。
2、调查核实。班级评选小组在听取学生意见,广泛了解学生情况的基础上,对学生申请进行调查核实,符合条件的特困生可填写《保定学院国家助学金审批表》,辅导员在审批表上需写明学生日常行为表现及学习情况。
3、各系评定。各系学生工作领导小组对特困生申请、日常表现及学习情况认真审查,根据学生实际情况,集体研究确定补助档次和款额,然后张榜公布五个工作日以上,无异议后由各系造表,系学生工作领导小组组长签字后报学生资助管理中心。
4、中心审核。学生资助管理中心审核同意后,提出享受国家助学金资助初步名单及资助档次,报学院主管领导。
5、学院领导集体研究通过后,上报教育主管部门。
五、助学金发放和管理
国家助学金申报、审批工作,按学年进行。在同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。
学院将按月将国家助学金平均发放给受助学生。学生在享受国家助学金期间,若出现正式离校(休学、退学、入伍等),学校将停发国家助学金,另选符合条件的学生发放。
《保定学院国家助学金审批表》要一式两份,一份留系存档,一份交财务处备案。
国家助学金实行分帐核算,专款专用。
2009年9月2日
第二篇:国家助学金评审细则
国家助学金评审细则
国家助学金体现了党和政府对普通高校家庭经济困难学生的亲切关怀,为认真做好我部学生国家助学金的评审工作,切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,根据《国家助学金实施办法》结合我书院实际情况,特制定知行书院国家助学金评审细则:
第一条、评选范围
在校生中家庭经济困难且学习成绩优良的学生,并在书院认定备案的家庭经济困难的学生均可申请国家助学金。
第二条、资助标准
国家助学金共分三等,一档助学金标准为每生每年4000元,二档助学金标准为每生每年3000元,三等助学金标准为每生每年2000元。
第三条、国家助学金的评选条件如下:
一、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;
二、遵守法律,遵守学院规章制度,诚实守信,道德品质良好;
三、家庭经济困难,生活俭朴热爱劳动,保持宿舍清洁整齐;
四、在学院或书院组织的公益劳动中表现积极,主动参加社会实践、公益事业等活动;
五、学习成绩良好,上一学年学分绩点达到2.5分以上且通过计算机一级者(不含大一学生);
六、同等条件下参加校级以上各种竞赛获奖者,通过大学英语四以上者优先考虑(不含大一学生)。
第四条、有下列情形之一的,不具备评选资格:
一、上一学有不及格课程者;
二、在校期间受到违纪处分者;
三、无故拖欠学费,拒不缴纳者;
四、宿舍卫生不达标者;
五、在评选申报过程中有弄虚作假行为者。
第五条、评选程序
一、自主申报:采取个人申报方式,各班级整理汇总。班主任对提交申请的同学进行初步资格审查,排除不符合申请条件者并告知本人,以此为基础确定正式申请学生名单。
二、人员审核:对于各班级评选的初步候选人,通过与周围同学谈话,民意测验等方式综合了解初步候选人的各个方面的情况,对有异议的同学经调查属实后,取消评比资格。
三、公示上报:经书院审批的初步人选进行的公示,无异议后上报学院学工部。
第三篇:国家助学金评审制度
国家助学金评审制度
国家实施助学金政策,我校在进行招生时就广泛宣传,提前把党和政府的好政策传递给学生及学生家长,也正是由于国家助学金政策的出台,有力促进了学校的招生工作,广大学生踊跃报名读中职,为中职学生顺利完成学业提供了有力的经济保障。现就我校国家助学金的评审和发放制度制定如下:
一、评审依据:
为加强我市中等职业学校国家助学金的管理,确保资助工作顺利实施,学校成立了学生助学金资助工作评审领导小组和工作小组,领导小组组长由学校校长法人担任,由分管副校长任工作小组组长,由教务处主管此项工作,一名教务人员具体负责并落实。
政策依据: 依据津财教[2007]39号、42号文件政策标准开展国家助学金申请、审核、审批工作。
二、评审程序:
按照《国家助学金管理暂行办法实施细则》,我校制定了《东丽区职业教育中心学校学生资助工作实施方案》。确定了助学金审批工作具体操作流程。在时间紧、任务重的情况下,我们全力以赴,调动所有相关人员努力完成助学金申报、审批工作,使助学金尽快发放到学生手中,使此项惠民的好政策得到尽快落实。
第一,学习文件,吃透政策,落实分工
召开学校助学金工作会议。参加人员有领导小组成员、工作小组成员、专业组长、班主任。在认真学习领会文件精神的基础上,由工作小组组长具体布置工作任务和时间安排。
第二,评审程序:
班主任组织学生学习《申请指南》发放《申请表》
具体条件如下:
1.享受城市居民最低生活保障政策家庭的学生;
2.享受城市特困救助家庭的学生;
3.因突发事件(如遇重大自然灾害、家庭主要成员患重大疾病或遇意外使家庭丧失主要经济来源等情况)导致家庭经济困难的学
生;
4.孤残学生。
学生申报:上交户口本复印件、城市贫困证明材料
班主任收齐材料,对本班学生申报进行初审;
专业组长负责本专业组学生申报进行复验;
学校领导小组组织核查,确定享受国家助学金学生名单; 公示;
学校上报东丽区教育局中教科审批;
国家助学金对中等职业学校学生来说没有名额限制,只要符合评审条件都可以享受。
四、公示情况
1、公示情况:学生享受助学金情况名单,在学校公示栏中公示五天,使评审结果让每一个学生都清楚。
2、评审结果:学校评审小组按照公开、公平、公正的原则,由各班主任初审本班国家级合格学生,然后报评审小组审核,最后报学校助学金领导小组复审。在评审过程中坚决防止不正之风,杜绝弄虚作假行为。
天津市东丽区职业教育中心学校
2007年12月
第四篇:国家奖助学金评审小结
国家奖助学金评审小结
为了切实做好普通高校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金(以下简称“三金”)的评审工作,为激励我院学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,体现党和政府对大学生的关怀,在学院的正确领下在各辅导员的大力支持和配合之下,较好地完成了此项工作,现总结如下。
一、精心安排,统一领导
学院领导高度重视大学生资助工作,为做好本次国家奖、助学金的评审工作,成立了以书记李存红、院长田京城为组长、副院长郑丙利等为副组长、各辅导员为成员的“三金”评选工作领导小组,统一领导学院的国家奖、助金的评审工作,指导各班做好大学生的资助工作。
二、宣传政策,动员部署。
为进一步做好本次的国家奖、助学金的评审工作,我院于9月30日召开紧急会议,何老师把这次评定奖助学金的政策规定给各辅导员讲清楚及把名额分配给各个辅导员,我与10月8日召集各班委统计本班各个同学的综合积分,于10月10日召集所带每班学生把这次奖助学金的评定条件给同学们讲清楚,并进行了民主投票。本着公平、公开、公正的原则,扎扎实实地作好此项工作,同时,把各奖、助学金的分配比例下达给各班,要求各班迅速做好评定工作。
三、积极行动,迅速落实。
各班在分院部署后,能够迅速行动起来,积极开展各项奖、助学金的评审工作。在具体的评定工作中,把国家和省的政策以及学院的评审办法传达给每一个学生,对提出申请同学的个人情况进行严格审核,综合考察学生的学习成绩、道德品质、参加社会实践等情况。确定初步名单后,在学院范围内进行公示,对公示期间学生提出的异议,都能做深入细致的了解,找学生调查、核实,及时发现问题,解决问题,保证了评审工作的公开、公平、公正。
四、结果公平,资助面广。
在学院领导以及全体学工人员的努力下,按照校学工处自助中心下达给我院并分给我所带班级的国家奖、助学金名额,具体资助人数和金额如下:国家奖学金资助名额1人,资助金额8千元;国家励志奖学金资助名额9人,每人资助金额5000元;国家助学金资助名额40人,每人资助金额3000元。这次资助程度的力度之大和资助面之广是近年来少有的。
五、反响强烈,感受温暖。
本次高强度和大面积的资助及其评审活动,在我院的大学生中引起了强烈的反响。国家奖、助学金给许多学生带来了希望,也增强了他们面对困难、战胜困难的决心。本次评选出的同学都是我院学生中的优秀代表,是学生中品学兼优的同学。获得国家助学金给他们的生活上解决了不少困难,给他们解决了许多后顾之忧。有同学充满感激之情地说道“获得国家助学金,让我真实地感受到社会主义大家庭的温暖,感谢党和国家对我们的关怀和支持”。同学们均表示要以实际行动进一步更好学习,积极提高自己,把自己培养成社会的有用人才,报答国家,报答人民。
国家设立资助体系所带来的巨大的社会效应不言而喻,它在帮助学生完成大学学业中的作用也显而易见。国家助学金是资助高校包括高职在校生中所有的家庭经济困难学生。国家励志奖学金具有奖励与资助的双重意义,奖励资助的对象是高校包括高职在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生。国家奖学金是不论贫富,奖励品学特别优秀的学生。因此,这是一项极具社会意义的工程。我院通过国家奖、助学金的评审工作,弘扬了自强向上的正气,对同学们明确学习和人生目标,深切感受党和国家的伟大,激发爱党、爱国、爱校的热情起到了不可估量的作用。同时应该看到在此项工作也存在一些问题和不足:主要是不可能对每个学生的家庭了解的够清楚,所以在贫困助学的发放方面还不够很公正,但是我尽量在三年之中,把名额分配给大多数学生,波及面广点,争取每位贫困的学生在三年之内都能够拿到国家资助的贫困助学金。
总之,国家奖、助学金的评定的工作政策性强、影响面大,我们在今后的工作中,一定要加强对国家资助政策的理解,把工作做细,把我院的大学生资助工作做好、做实,更好、更快地把党和国家的温暖送到学生心中!
第五篇:国家奖助学金评审小结
国家奖助学金评审小结
为了切实做好普通高校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金(以下简称“三金”)的评审工作,为激励我院学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,体现党和政府对大学生的关怀,在学院的正确领下在各辅导员的大力支持和配合之下,较好地完成了此项工作,现总结如下。
一、精心安排,统一领导
我班高度重视大学生资助工作,为做好本次国家奖、助学金的评审工作,成立了以班主任刘丹丹为组长的评议小组,成员:陈蔚、吴思涛、闫锦锦、高溢鸣、应亚妮、王逸峰,统一领导学院的国家奖、助金的评审工作,指导班级做好大学生的资助工作。
二、宣传政策,动员部署。
为进一步做好本次的国家奖、助学金的评审工作,班委统计本班各个同学的综合积分,于10月20日召集本班学生把这次奖助学金的评定条件给同学们讲清楚,并进行了民主投票。本着公平、公开、公正的原则,扎扎实实地作好此项工作。
三、积极行动,迅速落实。
本班迅速行动起来,积极开展各项奖、助学金的评审工作。在具体的评定工作中,把国家和省的政策以及学院的评审办法传达给每一个学生,对提出申请同学的个人情况进行严格审核,综合考察学生的学习成绩、道德品质、参加社会实践等情况。确定初步名单后,在学院范围内进行公示,对公示期间学生提出的异议,都能做深入细致的了解,找学生调查、核实,及时发现问题,解决问题,保证了评审工作的公开、公平、公正。
四、结果公平,资助面广。
在大家的努力下,按照校学工处自助中心下达给我院并分给我所带班级的国家奖、助学金名额,具体资助人数和金额如下:特困助学金名额2人,资助金额4千元;困难助学金名额4人,每人资助金额3000元;
五、反响强烈,感受温暖。
本次资助及其评审活动,在我班的大学生中引起了强烈的反响。国家奖、助学金给许多学生带来了希望,也增强了他们面对困难、战胜困难的决心。获得国家助学金给他们的生活上解决了不少困难,给他们解决了许多后顾之忧。同学们
均表示要以实际行动进一步更好学习,积极提高自己,把自己培养成社会的有用人才,报答国家,报答人民。
国家设立资助体系所带来的巨大的社会效应不言而喻,它在帮助学生完成大学学业中的作用也显而易见。国家助学金是资助高校包括高职在校生中所有的家庭经济困难学生。国家励志奖学金具有奖励与资助的双重意义,奖励资助的对象是高校包括高职在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生。国家奖学金是不论贫富,奖励品学特别优秀的学生。因此,这是一项极具社会意义的工程。通过助学金的评审工作,弘扬了自强向上的正气,对同学们明确学习和人生目标,深切感受党和国家的伟大,激发爱党、爱国、爱校的热情起到了不可估量的作用。同时应该看到在此项工作也存在一些问题和不足:主要是不可能对每个学生的家庭了解的够清楚,所以在贫困助学的发放方面还不够很公正,但是我们尽量争取每位贫困的同学在三年之内都能够拿到国家资助的贫困助学金。
总之,助学金的评定的工作政策性强、影响面大,我们在今后的工作中,一定要加强对国家资助政策的理解,把工作做细,把大学生资助工作做好、做实,更好、更快地把党和国家的温暖送到同学心中!