传媒学院2017年秋国家奖助学金评审总结

第一篇：传媒学院2017年秋国家奖助学金评审总结

传媒学院2017-2018学年 国家奖助学金评审工作总结

校学工部关于“评选2017-2018学年国家奖助学金”的一系列相关文件与通知发布后，为全面总结我院学生取得的成绩，激励我院学生敢为人先,追求卓越,创先争优、开拓进取的积极性和创造性，传媒学院迅速按照学校的相关要求组织开展了评审工作，成立了以传媒学院领导班子和辅导员为成员的传媒学院奖助学金评审工作组，并组织工作组成员学习学院关于评选奖、助学金的评选办法和相关评选标准以及评选时的注意事项。

在评审过程中，传媒学院奖助学金评审工作组及时跟进，多次召开了全体辅导员会议，会上，辅导员汇报了各班奖、助学金的具体评定过程，说明了各班受助学生的情况，提出评审过程中出现的问题，领导小组就出现的问题给予分析指导，指出解决办法。并严格按照学校通知要求将评审的各项工作安排以及在评审过程中要建立的各个机制做了深入探讨，确保奖助学金评审工作公开、公正、公平，并结合各项奖助学金管理规章制度，认真组织评审小组并落实评审程序，我院国家奖助学金由各年级带班辅导员经过下辖班级的审议认定后，提出拟推名单，由传媒学院奖助学金评审工作组审议、审核、公示后，再推荐到学校参评。回顾整个评选工作，我院始终贯彻“公平、公正、公开”的原则，严格遵守汉口学院“三不纪律”，并圆满完成了此次评审工作。为进一步总结本次国家奖助学金评审工作细节和工作经验，不断提升工作质量，现将评审工作总结如下：

一.成立传媒学院奖助学金评审工作组 在接到学校《关于做好2017年国家励志奖、助学金评选工作通知》后，传媒学院领导子高度重视，迅速成立传媒学院奖助学金评审工作组，为确保这项工作能够公平、公正的完成，工作组成员多次召开了国家奖助学金宣传发动会议，确保评审工作透明化，公开化。党总支专门召开全体辅导员会议，统一思想，提高认识，安排专职辅导员进行负责。各年级辅导员在各班成立了由学生干部、学生代表在内的民主评议小组，在传媒学院奖助学金评审工作组领导下，具体负责本班学生的评审工作。

二.规范健全三个评审机制、严格评审程序

（一）规范申请机制

1.积极宣传发动。传媒学院奖助学金评审工作组成员，充分利用晚点名、班会和QQ群，微信群的宣传形式向各年级学生公开宣传国家奖助学金评审的条件和政策，严格按照《湖北省普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理实施细则》、《关于认真做好全省国家奖助学金评审和报送材料等有关工作的通知》、《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金名额和资金预算分配表》和《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金、国家助学金控制数分配表》等有关文件精神以及《汉口学院国家奖助学金管理办法》的有关规定进行，确保评审工作的严肃和公正。让全体同学了解获得奖助学金的渠道、步骤和申报条件。向全体学生讲清评选工作的目的、意义、和注意事项，并由各年级辅导员指导监督各班级开展初步评选工作，各项通知文件覆盖到每一位学生，真正做到公开透明公正。

2.学生自愿申请。要求学生本人应该实事求是，根据有关条件及结合自身的真实情况提出申请，首先由学生上交《国家高等学校学生及家庭情况调查表》（表中必须有家庭所在地、居委会街道等民政部门盖章）及以及其它辅助性证明材料和申请书。

（二）建全审议、审核机制

1.各年级辅导员以班为单位成立班级民主评议小组，由党员、学生班干部、学生代表组成；班级评议小组根据《国家助学金评定量化评分表》对申请人平时表现进行量化评分经过认定程序认定家庭经济困难学生。

2.确保受助学生有学籍。有相关证明。

3.经过初步认定工作后，班级民主评议小组根据申请人递交的《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，对申请人家庭情况进行贫困等级认定。

4.确保受助学生符合评审条件。

国家励志奖学金：资助标准5000元/年，用于奖励资助高校全日制普通本专科学生中品学兼优的大二以上（含大二）家庭经济困难学生，不得和国家奖学金兼得。要求参评学生无任何违纪违规记录，学年平均分原则上80分以上，无挂科记录，成绩排名（同年级或同专业排名）前10%，综测排名（同年级或同专业排名）前10%，家庭经济困难，生活俭朴，并通过民主评议确认。

国家助学金：用于资助高校全日制普通本专科在校生中的家庭经济困难学生。资助标准为每人每年平均3000元，我省分为三个等次，即：一等(4000元/年)、二等(3000元/年)、三等（2000元/年）。要求参评学生无任何违纪违规记录，学年平均分原则上70分以上，综测排名班级前25名。家庭经济困难，生活俭朴，并通过民主评议确认。2014级和2015级新生参评助学金需出具校内义工劳动卡复印件并完成相应劳动时（一学年度6个劳动时，每学期3个劳动时）。

5.确定拟评选对象和等级。根据申请人学习成绩、综测、是否受校级处分等一系列硬性指标，和综合日常表现，确定拟评选对象和等级。

6.合理分配名额。传媒学院奖助学金评审工作组召开会议，综合各年级各班级的整体情况，即人数、表现等方面，合理恰当地分配奖助学金的名额。

7.班级投票。召开班级会议，申请人介绍个人基本情况，各班级民主评议小组（申请人回避），坚持公开、公平、公正的原则，进行评选学生投票；评议小组根据评选投票结果，结合评选条件和实际情况，初步确定受资助人名单。

8.确定最终名单。各班级上报本班级获得奖学金的同学的申请材料；班级评议小组将最终名单上报给院系，由院系民主评议小组根据《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》对申请人家庭情况进行贫困等级认定，按照贫困等级确认受助学生资助等次，传媒学院奖助学金评审工作组将各班级上报的材料进行汇总整理，确定最终名单并予以公示。

（三）建全监督、投诉机制

1.加强督导检查。为确保奖助工作顺利开展，传媒学院奖助学金评审工作组组织各级评审小组开展督导工作，深入到学生寝室，听取部分学生的相关看法，并通过与学生随机谈话的形式，了解班级每位学生的真实情况，主要收集和听取学生对此次评选的建议和看法。

2、将《国家奖助学金投诉办法》告知全体学生，公示期间要在班级或寝室张贴，不局限于有资格申请的学生，主动接受监督。

3、建全投诉机制。在评选的全程阶段，建立匿名举报的投诉机制，公布举报监督电话和邮箱。（监督电话：027-59410233 邮箱：278833416@qq.com）真正落实公平、公正、公开的评选原则。

三.坚持评审原则和纪律

评审的公平与公正，是同学们关注的焦点，是发挥助学政策育人功效的根本，为此，学院严格按照各级文件要求进行评审，在评审过程中坚持以下重要原则和铁的纪律： 两条原则：

1、全面性原则

我院始终坚持以全面、发展的眼光看待学生，着眼于学生的成长过程和整体表现，实施综合、全面的评审，即关注学生的学习成绩，综合测评，省市级获奖与学术成果，学生投票，还要关注学生日常行为表现，以激励学生健康、主动、全面地发展。

2、客观性原则

我院坚持做到公正、公平、公开，确保对学生全面、客观的评审。三条纪律：

1、不准拆分奖助学金；

2、不准收取学生银行卡；

3、不准轮流受奖。四.心理辅导与感恩教育

在此次评审中，对申请被否决的同学进一步了解了情况，做好心理疏导工作，鼓励他们继续努力，同时要求通过评审的学生多做表率，进行感恩教育工作，通知家长，共同监督学生对于资金的使用。通过多种形式，强化了学生们的服务育人理念，既要帮助他们摆脱经济困境，同时也要帮助他们培养完善的人格，激发他们敢为人先,追求卓越,创先争优、开拓进取的积极性和创造性，并要有强烈的社会责任感以及回报社会的精神。

五、工作成果

自校学工部关于“评选2017-2018学年国家奖助学金”的一系列相关文件与通知发布后，我院始终坚持公平、公正、公开的评审原则。在行动上，机制上反应迅速，安排布局科学，评审效率和奖助学金的透明度不断提高，学生对奖助学金评审的满意度大大提升，学生树立起对国家奖助学金的正确认识，形成了良性竞争竞选。使国家奖助学金发挥了积极作用，充分体现了党和国家以及学校对表现良好学生及家庭经济困难优秀学生的关怀。总之，在整个国家奖、助学金评审的过程中，我院都秉承了“公平、公正、公开”的原则，和“三不原则”，不仅将国家奖、助学金评定工作真正落到了实处，还通过评定工作激发了学生要求进步的热情，并使之成为学生奋发进取的动力。

传媒学院

2017年11月16日

第二篇：国家奖助学金评审小结

国家奖助学金评审小结

为了切实做好普通高校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金（以下简称“三金”）的评审工作，为激励我院学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，体现党和政府对大学生的关怀，在学院的正确领下在各辅导员的大力支持和配合之下，较好地完成了此项工作，现总结如下。

一、精心安排，统一领导

学院领导高度重视大学生资助工作，为做好本次国家奖、助学金的评审工作，成立了以书记李存红、院长田京城为组长、副院长郑丙利等为副组长、各辅导员为成员的“三金”评选工作领导小组，统一领导学院的国家奖、助金的评审工作，指导各班做好大学生的资助工作。

二、宣传政策，动员部署。

为进一步做好本次的国家奖、助学金的评审工作，我院于9月30日召开紧急会议，何老师把这次评定奖助学金的政策规定给各辅导员讲清楚及把名额分配给各个辅导员，我与10月8日召集各班委统计本班各个同学的综合积分，于10月10日召集所带每班学生把这次奖助学金的评定条件给同学们讲清楚，并进行了民主投票。本着公平、公开、公正的原则，扎扎实实地作好此项工作，同时，把各奖、助学金的分配比例下达给各班，要求各班迅速做好评定工作。

三、积极行动，迅速落实。

各班在分院部署后，能够迅速行动起来，积极开展各项奖、助学金的评审工作。在具体的评定工作中，把国家和省的政策以及学院的评审办法传达给每一个学生，对提出申请同学的个人情况进行严格审核，综合考察学生的学习成绩、道德品质、参加社会实践等情况。确定初步名单后，在学院范围内进行公示，对公示期间学生提出的异议，都能做深入细致的了解，找学生调查、核实，及时发现问题，解决问题，保证了评审工作的公开、公平、公正。

四、结果公平，资助面广。

在学院领导以及全体学工人员的努力下，按照校学工处自助中心下达给我院并分给我所带班级的国家奖、助学金名额，具体资助人数和金额如下：国家奖学金资助名额1人，资助金额8千元；国家励志奖学金资助名额9人，每人资助金额5000元；国家助学金资助名额40人，每人资助金额3000元。这次资助程度的力度之大和资助面之广是近年来少有的。

五、反响强烈，感受温暖。

本次高强度和大面积的资助及其评审活动，在我院的大学生中引起了强烈的反响。国家奖、助学金给许多学生带来了希望，也增强了他们面对困难、战胜困难的决心。本次评选出的同学都是我院学生中的优秀代表，是学生中品学兼优的同学。获得国家助学金给他们的生活上解决了不少困难，给他们解决了许多后顾之忧。有同学充满感激之情地说道“获得国家助学金，让我真实地感受到社会主义大家庭的温暖，感谢党和国家对我们的关怀和支持”。同学们均表示要以实际行动进一步更好学习，积极提高自己，把自己培养成社会的有用人才，报答国家，报答人民。

国家设立资助体系所带来的巨大的社会效应不言而喻，它在帮助学生完成大学学业中的作用也显而易见。国家助学金是资助高校包括高职在校生中所有的家庭经济困难学生。国家励志奖学金具有奖励与资助的双重意义，奖励资助的对象是高校包括高职在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生。国家奖学金是不论贫富，奖励品学特别优秀的学生。因此，这是一项极具社会意义的工程。我院通过国家奖、助学金的评审工作，弘扬了自强向上的正气，对同学们明确学习和人生目标，深切感受党和国家的伟大，激发爱党、爱国、爱校的热情起到了不可估量的作用。同时应该看到在此项工作也存在一些问题和不足：主要是不可能对每个学生的家庭了解的够清楚，所以在贫困助学的发放方面还不够很公正，但是我尽量在三年之中，把名额分配给大多数学生，波及面广点，争取每位贫困的学生在三年之内都能够拿到国家资助的贫困助学金。

总之，国家奖、助学金的评定的工作政策性强、影响面大，我们在今后的工作中，一定要加强对国家资助政策的理解，把工作做细，把我院的大学生资助工作做好、做实，更好、更快地把党和国家的温暖送到学生心中！

第三篇：国家奖助学金评审小结

国家奖助学金评审小结

为了切实做好普通高校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金（以下简称“三金”）的评审工作，为激励我院学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，体现党和政府对大学生的关怀，在学院的正确领下在各辅导员的大力支持和配合之下，较好地完成了此项工作，现总结如下。

一、精心安排，统一领导

我班高度重视大学生资助工作，为做好本次国家奖、助学金的评审工作，成立了以班主任刘丹丹为组长的评议小组，成员：陈蔚、吴思涛、闫锦锦、高溢鸣、应亚妮、王逸峰，统一领导学院的国家奖、助金的评审工作，指导班级做好大学生的资助工作。

二、宣传政策，动员部署。

为进一步做好本次的国家奖、助学金的评审工作，班委统计本班各个同学的综合积分，于10月20日召集本班学生把这次奖助学金的评定条件给同学们讲清楚，并进行了民主投票。本着公平、公开、公正的原则，扎扎实实地作好此项工作。

三、积极行动，迅速落实。

本班迅速行动起来，积极开展各项奖、助学金的评审工作。在具体的评定工作中，把国家和省的政策以及学院的评审办法传达给每一个学生，对提出申请同学的个人情况进行严格审核，综合考察学生的学习成绩、道德品质、参加社会实践等情况。确定初步名单后，在学院范围内进行公示，对公示期间学生提出的异议，都能做深入细致的了解，找学生调查、核实，及时发现问题，解决问题，保证了评审工作的公开、公平、公正。

四、结果公平，资助面广。

在大家的努力下，按照校学工处自助中心下达给我院并分给我所带班级的国家奖、助学金名额，具体资助人数和金额如下：特困助学金名额2人，资助金额4千元；困难助学金名额4人，每人资助金额3000元；

五、反响强烈，感受温暖。

本次资助及其评审活动，在我班的大学生中引起了强烈的反响。国家奖、助学金给许多学生带来了希望，也增强了他们面对困难、战胜困难的决心。获得国家助学金给他们的生活上解决了不少困难，给他们解决了许多后顾之忧。同学们

均表示要以实际行动进一步更好学习，积极提高自己，把自己培养成社会的有用人才，报答国家，报答人民。

国家设立资助体系所带来的巨大的社会效应不言而喻，它在帮助学生完成大学学业中的作用也显而易见。国家助学金是资助高校包括高职在校生中所有的家庭经济困难学生。国家励志奖学金具有奖励与资助的双重意义，奖励资助的对象是高校包括高职在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生。国家奖学金是不论贫富，奖励品学特别优秀的学生。因此，这是一项极具社会意义的工程。通过助学金的评审工作，弘扬了自强向上的正气，对同学们明确学习和人生目标，深切感受党和国家的伟大，激发爱党、爱国、爱校的热情起到了不可估量的作用。同时应该看到在此项工作也存在一些问题和不足：主要是不可能对每个学生的家庭了解的够清楚，所以在贫困助学的发放方面还不够很公正，但是我们尽量争取每位贫困的同学在三年之内都能够拿到国家资助的贫困助学金。

总之，助学金的评定的工作政策性强、影响面大，我们在今后的工作中，一定要加强对国家资助政策的理解，把工作做细，把大学生资助工作做好、做实，更好、更快地把党和国家的温暖送到同学心中！

第四篇：国家奖助学金评审工作

国家奖助学金评审工作

一、国家奖助学金的评审工作要求

1、国家奖助学金评审发放工作是考核高校学生资助工作的重要内容，各系要高度重视，加强领导。要认真总结上一学年工作经验，结合本系实际，认真做好2013年贫困生认定工作，继续完善本系国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金具体评审实施办法。并做好政策宣传工作。

2、各系在开展国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金评审工作中，国家励志奖学金、国家助学金评审对象为2013年贫困生认定信息录入学生。要继续密切关注今年各地受灾学生的学习和生活，将来自这些灾区的家庭经济困难学生全部纳入国家助学金资助范围。根据合肥市有关文件规定对在校生属残疾人子女的，在国家助学金评审时予以优先考虑。

3、各系在组织评审时要认真学习国家和省及学院有关文件规定，把握好国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评审对象、条件要求、评审程序等方面的政策区别。①申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异，量化标准是学习成绩与综合考评成绩排名在评选范围内均位于前三名，且无不及格科目。同一学年内，获得国家奖学金、国家励志奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金。②申请国家励志奖学金的学生为品学兼优的家庭经济困难学生，其学习成绩或综合考评应在评选范围内位居前20%，且必修课程没有不及格科目。申请理由表述合理，家庭经济情况和学习情况字数控制在50-100字之间，达不到最低字数要求，安徽省学生资助管理系统将拒绝申请的提交。对于位次靠前的没有被推荐，各系必须附专题报告予以说明，且需理由充分。

国家奖学金和国家励志奖学金评审要严格按照下达的指标额度，实行等额评审；今年国家助学金评审须具体分为2000、3000、4000元3个档次，各档次的比例由各系根据本单位学生实际情况而定，但大部分受资助同学的等级应3000元，其他两档为特殊情况下的微调，秋季学期为以上标准的一半。

4、各系要严格履行评审、公示（3个工作日）等程序，无异议后按时上报。严禁多人分享一个指标及金额，不得要求获奖、受助学生捐赠奖助学金。

5、国家奖学金、国家励志奖学金初选名单由各系负责组织评审，提出本系当年国家奖学金获奖学生推荐名单，经学院国家奖助学金评审领导小组研究通过并履行公示程序后，报省教育厅审核、审批。国家助学金资助名单和资助档次由各系结合本系家庭经济困难学生等级认定情况，组织评审，提出享受国家助学金资助初步名单及资助档次，经学院国家奖助学金评审领导小组研究通过后，报省教育厅备案。

二、国家奖助学金的名额分配

三、评审材料的报送工作

（一）报送时间

国家奖学金、国家励志奖学金评审材料报送截止时间为9月30日。国家助学金备案材料报送截止时间为10月20日。

（二）报送材料

1、国家奖学金：2010版《国家奖学金申请审批表》（附件2）；

《2012-2013学普通高等学校国家奖学金获奖学生初审名单表》（附件

3）。以上材料需同时报送纸质版和电子文档。

2、国家励志奖学金：《国家励志奖学金申请审批表》（附件4）；

《2012-2013学普通高等学校国家励志奖学金获奖学生初审名单表》（附件5）。以上材料需同时报送纸质版和电子文档。

3、《2013国家奖助学金签领表》（附件6）

4、各系国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金相关数据信息需同时通过安徽省学生资助管理系统提交，各系要安排专人负责将国家奖学金、励志奖学金、国家助学金相关数据录入安徽省学生资助管理系统。

（三）报送注意事项

1、通过“安徽省学生资助管理系统”加强对学生资助工作管理，各系国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金相关数据信息均需通过安徽省学生资助管理系统，按时提交。

2、关于申请表。《国家奖学金申请审批表》填写说明（附件6）：

申请表正面文字内容须打印完成，签名处必须由相关人员手写签名，不得使用签名章代替，其中奖项栏只能填写四项院级以上获奖情况。申请表反面文字内容须手写完成，签名处必须由相关人员手写签名，不得使用签名章代替。

“院系意见”栏需详细填写，提倡个性化点评，不得只填写“同意”等过于简单的审查意见。院系主管领导签名和院系行政公章必须完备，不能用院系行政公章代替领导签名。

《国家励志奖学金申请审批表》中“班级（年级或专业）同学中排名”是指学生的学习成绩或综合考评成绩在班级（年级或专业）全体同学中排名；“班级（年级或专业）家庭经济困难同学中排名”，是指学生学习成绩或综合考评成绩在班级（年级或专业）家庭经济困难同学中的排名。

3、有关表格电子版报送注意事项。

⑴国家奖学金初审名单表填写要求：“学生姓名”一列填写时字符与字符之间不应有空格，如学生姓名为张三应输入“张三”，不应输入“张三”；“公民身份证号码”一列填写时应注意将单元格格式设置为文本型；“民族”一列填写简称，如为汉族则填写“汉”；“入学年月”一列填写时应将单元格格式设置为日期型，类型为“20XX年X月”，例如“2013年9月”。

⑵单个学生的申请表为单个Word文档，文档命名为“编号+学生姓名”如“1张三”，编号为汇总表中该学生对应的序号，各系必须按照2010版《国家奖学金申请审批表》填写说明要求认真填写，不得更改表格内容和格式。

⑶2013学国家奖助学金采用“一卡通”资助方式直接发放给获奖和受资助学生。我院此次采取将国家奖助学金直接打到每一个获奖学生与校园“一卡通”配对的银行卡（大

一、大二学生中行卡，大

三、大四学生徽行卡，）的方式发放。签领表表格要求顶左格，字符中间不要留空格，卡号需与姓名一致，若卡遗失的同学需立即到银行补办。各系务必在登记录入时认真核对学生姓名、卡号等信息，以免影响正常发放。

第五篇：奖助学金评审总结

奖助学金评审总结 2011年我院国家（省政府）奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定工作在院党委的正确领导下、在各系（校区）的认真落实和各部门的大力支持下，圆满的结束了。经过学生个人申请、各系（校区）评审推荐、学院审核、公示等环节，共推荐上报1393人次获得奖助学金，其中我院船舶工程系孙文茂等9名学生推荐为国家奖学金获得者，机电工程系刘洋等10名学生推荐为省政府奖学金获得者，电气工程系陈健等223名学生推荐为国家励志奖学金获得者，刘涛等1151名学生推荐为高职国家助学金获得者，其中材料工程系仁智会等384人推荐为一等国家助学金，李晶晶等767名学生推荐为中职国家助学金获得者。奖助学金评定工作时间紧、任务重，覆盖面广，我院完全按照省、市部署要求完成工作，工作中取得了一些经验。

领导重视是本项工作得以顺利开展的重要保障。

主管学生工作副院长郑海涛针对此次奖助学金评定工作提出“加强宣传、保证质量、坚持原则、公开透明、以评促学”20字方针。院党委副书记费厚第亲自到学生处办公室走访，听取了学生处关于此项工作的阶段性汇报，对工作的各个阶段给与指导。费书记强调宣传、细节、监督的重要性。标准明确是此项工作得以顺利开展的科学标尺。

科学的标准能让复杂的问题简单化，感性的问题科学化。在制定标准过程中，重点突出标准的导向作用。在各项奖学金的评定标准中突出学习的重要性，发挥学习的导向作用，这也是加强学风建设的一个重要举措；助学金的评定标准突出助学的导向作用，立足真正解决贫困学生的实际困难。

公开透明是此项工作得以顺利开展的基本原则。

此次奖助学金的评定做到了各个环节公开透明。分层次开好系书记会、系党政联席会议、辅导员（班主任）大会、学生大会。在奖助学金评定工作中加强了宣传，利用学生处网站、院报、广播等宣传媒体对各项奖、助学金评定标准、评选指标、评选环节等大力宣传，做到每一名学生都能知情，发挥以评促学的激励作用。

监督到位是此项工作得以顺利开展的制度保障。

纪监审办和学生处分两个小组，针对两校区学生国家（省政府）奖学金、国家励志奖学金、助学金评定工作对部分学生、辅导员、系党总支书记进行了走访调查。

在肯定工作成绩的同时，也发现存在一定的不足，比如个别班级出现评选的透明度不够，奖助学金评定的前提是学生个人申请，个别班级缺少学生主动申请的环节，决策机制有待明确，还需进一步完善，评选过程中存在着不同程度的平衡心理。

围绕工作中存在的问题，今后重点做好以下几个方面的工作：

1、加大公开、透明力度。力争做到指标公开、标准公开、程序公开、过程公开、结果公开、合理监督。

2、严格按程序开展工作，一定要做到学生先申请、学院后评比，必要时请学生代表、职工代表监督。

3、贫困生认定工作要科学、合理。完善贫困生认定标准，出台更加科学合理的贫困生认定政策。对变动学籍的、升学的、征兵入伍的贫困生要出台相应政策。

4、评优奖优，以评促学，推动我院学风建设。在评选过程中，我们的宗旨是优中选优，要明确优秀之间的差距本来就不大，但优秀之间的小差距是需要付出诸多努力和很大代价的，我们就要树立这样的典型，要尽量克服平衡心理和减少差距的心态。

5、对奖助学金要合理发放和使用。对奖、助学金的发放要通知到每个学生的家长，确保每项资金全额发给学生本人，任何单位和个人不得截留、挤占、重新分配，学院要采取走访和电话调查等方式，对发放工作进行监督。对于学生消费要进行正确引导，避免出现买高档手机等高消费、请客吃饭等现象，如发现违反规定者，将停止发放并追还所得奖助学金。