第一篇:八一班征文
文明美德伴我行
——让文明滋润世界
学校:龙王乡初级中学 姓名:李旭升 辅导教师:柳丹阳
让文明滋润世界
茫茫人海中,举目四望,人儿数不胜数,这人海犹如夜空中的繁星一般,每一个人都仿佛是繁星中的一颗星。人海中,人们的外表衣着或是雍容华丽,或是朴素平常。这表面上犹如夜空中的星星一般,或是光彩夺目,或是黯淡无光。但是,脱去人们那各样的外衣,真正内心高雅,道德高尚的文明人才如那夜空中璀璨的明星般绚丽,在人海中,绽放着光彩,而其他人,则好似那无光的星星般,在人海中,丝毫不引人注意。夜空中,璀璨明星有很多,但在那茫茫人海中,“璀璨明星”又有多少呢?
我们的祖国是一个泱泱大国,人口有十三亿,是世界上人口最多的国家,同时,我们的祖国也是一个有着五千年文明的东方大国,在这样的条件下,我想,拥有高尚美德的文明人应该有很多,文明在生活中的体现更应是数不胜数。但事实却恰恰与之相反,在如今这个社会,文明人其实并不多,而那些生活中的文明现象也并不多见,反而有许多不文明现象充斥在社会之中,他们就好比是玉石上的瑕疵一般,影响着我们的社会风气。
文明,可以说体现在很多方面,甚至于日常生活中的平凡小事都可以体现文明。对一个人来说,从他的言行举止上,就可以断定他是否文明。文明,这简简单单的两个字,是每个人都应该做到的,也是必须做到的,一个道德高尚的文明人,无论在何种场合都会受人敬重,要做一个文明人,其实很简单。首先,就要从言行上严格要求自己,做到语言文明,行为端正,这是文明的最基本标准,同时,在与他人交往时,一定要彰显礼仪,礼貌待人,每一个人在待人处事中都应该做到以礼相待,有一句话说的好,“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”另外,一个文明人无论如何都要品德高尚,这其中有一点很重要,那就是善,“人之初,性本善。”一切美好的品德都源自于一个善字。因为善,所以才会有那么多美德,美德有很多,比如尊老爱幼,诚实守信,乐于助人······这不光是善的体现,更是文明的彰显,一个文明人一定要做到与人为善,品德高尚。然而,就是这简简单单的要求,对一些人来说,却显得很困难。其实只要我们从日常生活中的平凡小事中做起,从一点一滴做起,严格要求自己,在言行上约束自己,陶冶自己的情操,就可以成为一个文明人。文明需要从每一个人做起,只有这样,我们的社会才是一个文明社会,我们的世界才是一个文明世界。
社会是世界的组成部分,是由每一个人组成的,文明需要每一个人的努力。只要每一个人都从现在做起,从自我做起,从点滴做起,那么,文明将存在于我们身边,继而取代那些不文明现象,我们的社会也就会更加美好,让我们一起努力吧!点点滴滴的水能组成汪洋大海,每一个人点点滴滴的努力,将会使我们的世界充满文明,让世界在文明的滋润下更加和谐吧!
文明美德伴我行
——从小事做起,做文明人
学校:龙王乡初级中学 姓名:蔡琦丽 辅导教师:柳丹阳
从小事做起,做文明人
身边处处有文明的事例,每一个事例子都会触发感想,甚至有的事例还是一个感人的小故事,我们要知礼,懂礼,行礼,说话文明,友爱和睦,遵守交通规则,做一个文明之人。
礼貌会体现出一个人的内在品质,修养,礼貌是一个人的基本的文明体现。即使我们不会做太大的事,但是,我们可以从小事做起,在校做一个有礼貌文明的学生,在家里做一个懂事的好孩子,遵守礼仪。
朋友来到家中,我们对她们不能要求太多,不能干这不能干那,那么,朋友就会没有自由感,我们以礼相待朋友。乘坐电梯时,两个人不要面对面的交谈,那是不礼貌也是不文明的行为。在等电梯时,不要太多人拥挤在门口上,那么里面的人很难出来。去旅游时,不要乱扔垃圾,不要践踏草坪。结帐时,不要对售货员大声叫,要有礼貌地对待他们,她们会觉得你是一个好孩子,在教室里,不要大声喧哗,等公共汽车时,要自觉排队,不要拥挤,要给老年人让座。
我们说话要文明,不要张口闭口都是脏话,从细节做起,从我做起,说话礼貌文明,用普通话,规范用语,养成健康文明的生活方式,争做一个高雅的文明人,俗话说有礼貌,文明的人会受到他人的尊敬。
我们要弘扬中华民族的传统美德,孝敬父母,尊重师长,关爱伙伴,关心困难群众。在生活中诚恳待人,信守诺言,做城市守信的人。以健康文明的方式生活,做一个高雅的文明之人。
关于“文明美德”的事在生活中处处可见,帮助家长,老人做任何事都算是,每件文明美德之事都会有感受,在别人会做到时,我在心里问我自己,自己做到了吗?有时我心中很惭愧,别人能做到的,为什么自己却做不到呢?“文明美德”是我们广大青少年都应该做到的,不要人与人计较。
我们不但待人要礼貌,还要宽容,在别人犯错时,他只要愿意改正,我们就不要再去计较,要拥有一颗宽容的心。宽容也是一种美德,我们只要宽容再大的事也会由大化小,不会伤了之间的和气,那么社会将会变得更加美好,人与人之间也会变得更加美好,人与人也会变得更加和睦了,就不会因一点儿小事而吵架,好多天就不说话,朋友间,家人见互相宽容,要站在他人的角度想一想,互相体会对方的感受,你们就会小事化无,大事化小,互相谅解,互相帮助,会增进朋友间的友谊。让友谊维持的更为持久,增进信任感,不要因小事破坏了朋友间的友谊。
我们要做一个文明高雅,友善和睦,诚实守信,遵规守纪的文化人。从小事做起,从一点一滴做起,以礼待人,宽以待人,多做好事,让生活中处处可见文明美德之事,争做高雅的文明之人。
文明美德伴我行
——文明美德你我他
学校:龙王乡初级中学 姓名:刘珂 辅导教师:柳丹阳
文明美德你我他
——阳光似的光辉,阳光似的温暖 如果你失去了今天,你不必担忧,因为最起码还有明天;如果你失去了金钱,你不必叹惋,因为人生的价值不存在钱袋;如果你失去了文明,那你就真的失去了,因为你失去了做人的真谛。
文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩荡荡的历史长词,五千年啊!回顾历史,孔融让梨,这是尊敬兄长的文明,孟母三迁,这是爱护晚辈的文明,程门立雪,这是尊师重道的文明。
“文明”二字也不过成了一个名词而已,古代人推崇尊老爱幼,也许早已被人们抛之脑后,所谓的“文明”二字,真实的含义早己悲人们淡忘了。
我们身在社会中,身价,角色,不停地在变化,我们在一瞬间往往成为别人讨厌的对象。
我们是游客时候,我们口中的口香糖随处乱吐。当我们是清洁员的时候我们又会气愤大家怎么这么不讲文明。我们不必埋怨自己的力量太薄,对社会的影响太小,想一下,面包的酵母不是很少吗?
窗台上因为有朵花,所以这个屋子就有了生气,一棵树开了花,这棵树就有了神采,文明美德你我他,让我们携手起来,共同打造我们的文明蓝天下!
第二篇:三爱征文八一班
爱学习,爱劳动,爱祖国
彭镇中学:张思文
“八荣八耻”的提出,为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。古人云:“无羞耻之心,非人也“。所以,明是非、知荣辱、辨美丑是为人的重要标准。清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻”。可见,个体的荣辱不只是人性的标志,还关乎民族和国家。
以热爱祖国为荣,是中华民族的传统美德。作为一名小学生,我们从一年级开始在老师的指导下正规地学习汉字,汉字是民族文化地组成部分,可是,我们有的学生从来不认真写字,每个字都写得歪歪扭扭、潦潦草草,非常的不端正、不美观。虽然汉字只是中华民族的组成部分,但它却关系到一个人的民族荣辱。爱祖国,爱民族文化,就应该爱我们的汉字,这样才能做一个真正的中国人。
团结互助是光荣的,损人利己是可耻的。每到星期一清扫校园时,我们都要去离居民区两米的操场上捡垃圾。可是谁也不愿意去捡垃圾,因为实在是太恶心了,地上乱七八糟地洒落着脏东西。校园空气十分清新,可是地上的脏东西使同学们脸上没有笑容。满地都是臭鸡蛋、烂骨头、干馒头„„让人看着提不起兴趣。“干吧!”老师对班长说。大家不情愿地捡起了垃圾。这时,一个男同学抱怨说:“脏死了!怎么往学校扔?敢情他们不捡!”“就
是!”一个女同学接着说“真是损人不利己!没素质!”大家都抱怨起来。这时,一位老师听见了我们的话笑着说:“你们觉得乱扔垃圾好吗?那你们今天应该怎样做呢?今后呢?”几个尖子生争先恐后地说“不乱扔垃圾!”“及时捡脏东西!”„„同学们七嘴八舌地说了起来。“我们可不能像他们一样!”“对!”同学们呼应。垃圾终于捡完了,我们擦着汗水走进校门。
我们不仅要学好汉字,也要积极地参加学校组织的各项劳动,整理花草,捡拾垃圾,认真遵守学校的规定。在班级,我们要做好小主人,认真做值日,不偷懒,尽职尽责。让我们的校园美丽如画,让我们的教室窗明几净。
总之,荣辱观是中华民族自古以来就有的美德,是中华民族的思想珍宝。今天,我们欢聚一堂,参加这次演讲,我们要把“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,艰苦奋斗作为人生的准绳。
朋友们,我们一起行动吧!努力把自己培养成一个具有“中国心”的现代文明人,努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。
爱祖国,爱学习,爱劳动
彭镇中学:白玉娇
祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的革命英雄,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的付出和牺牲,我们的祖国才得以富强。因此,我们要时常对自己说:“我为祖国做贡献,我为此而感到骄傲!”
人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的目标,就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓:团结一致,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。我们要时刻牢记。
我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人,我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,为自己的国家自己的民族做贡献。
爱国首先要从小事做起。在升国旗时,同学要行注目礼!平时日常生活中要爱护,应该为自己是共青团的一员而感到骄傲。爱护校园环境,保持地面整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。爱国其次要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为一个民主富强,精神文明的国家,进而推进到共产党注意的理想境地。因此,我们要珍惜和抓紧青年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,为祖国建设振兴中华做准备。
我们还要提高自己的自身素质,要具有创造意识,效率意识,进取精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发,教育我们要如何爱国,如何为祖国做贡献,为人民造福,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!
第三篇:八一班管理
班级自主管理委员会工作细则
工作宗旨:班级荣辱 我的责任
工作细要:按以下要求对全班同学进行监督检查。
一.纪律方面
上课不迟到不旷课 不做与学习无关的事
二.学习方面
1、及时认真完成各科作业,学会走在老师前面做题。
三.卫生方面
1、听从组长指挥,按时按量完成分内任务。保证自己课桌周围的清洁。心中常存“班级整洁,我的责任”的理念,做到眼中有活。
四.仪表方面
1、按学校要求穿衣,理发。保持干净整洁。
常务工作部署
主席:主管班级各项事务,包括人员分配与管理,班级各方面建设,统筹学生学习生活与思想生
活,协调各部门工作
纪律部
部长:主抓班级课间及自习纪律,指挥领导全体学生保持纪律整肃。
成员:
量化评比工作组
组长:主抓班级日常量化评比,安排检查员进行各项工作检查,汇报评比成绩
检查员:负责座位个人卫生检查(包括搜查大书)
奖惩制度明细:
罚:1.小组检查不合格,画一面黄旗进行警告。(看大书者按扣2分处理,第二次找家长)
2.值周检查扣0.5分,画一面黑旗,1000字检讨,男生打水三天,女生擦黑板三天;扣1分,画两面黑
旗,2000字检讨男生打水1周,女生擦黑板1周;以此类推。
奖:期末评选优秀小组给予物质奖励。学习部
部长:符舜郭超主管下设各学习事务部部长工作,决策工作方案,制定学习计划
李锦主管日常作业整理工作,课程通知工作
下设:语文学习事务部
部长:鲍小春主管语文活动主持,学习计划安排,下发学习资料
安伯麟主管收发作业,传达作业内容,试前复习计划安排
数学学习事务部
部长:宫鹏宋沅泽主管数学学习全部工作,包括:收发作业,学习计划安排,期中、期末数学复习模
块整理
英语学习事务部
部长:孙晓林主管英语学习工作,收发作业,安排学习计划(包括英语单词、句子、课文阅读等)物理学习事务部
部长:沈冰洁主管物理主要例题总结,建立物理思想模型,试卷整理
王政然作业收发工作,试前复习工作安排计划
生物学习事务部
部长:陈越帅主管生物主要例题总结,建立生物思想模型,试卷整理
张思宇作业收发工作,试前复习计划
卫生部
部长:邓天宇主管个人、室内、分担区卫生工作安排,大扫除及卫生任务分配
生活部
部长:王迪班费管理,各项收费,学生日常生活各项事宜
成员:孙文坤、王璐瑶负责采购物品,协助部长收费
文体部
部长:王玥 刘健玮负责日常文艺事务
隋宗明负责早操、课间操出席情况及质量
许晓明查操员
精神领域建设
团支部
书记:进行思想文化教育,纠正学生思想
组织委员:韩笑板报总策划,组织思想教育活动
沈冰洁文件管理,班级每日名言栏目
宣传委员:袁林板报策划员
张思宇收集素材
组织监察部
部长:姚琳负责收集整理成员的建议或意见,及时在班会上汇报,定时进行总结
成员:于昕怡、邓文艳、陶思宇、董俊泽、栗野、苗小玮、曹淞禹负责监督各部门成员,发现问题向部长汇报
第四篇:诗朗诵八一班
老师,您辛苦了
七(1)班朗诵稿
“学春蚕吐丝 丝丝不断,做蜡烛照路 路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。请欣赏八(1)班带来的诗朗诵“老师,辛苦了”
领:是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
合:是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?
女:是谁种下秋季的片片金黄?
男:是谁把理想的光环播送到远方?
女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
男:是谁创造着祖国新的辉煌?
女:是谁昭示了民族的希望?
合:是您,就是您!
我最亲爱的——老师!
男:一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵!
女:一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!
男:一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!
女:一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!
男:一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长!
女:一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……
合:衷心地感谢您呀,老师,是您,点亮了我心中的烛光!
合:衷心地感谢您呀,老师,是您,昭示了民族的希望!
男:您把全部的幸福,都寄托在了我们的身上。
女:春风秋雨,我们迎来了一年一度教师节。
此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?
男合:也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;女合:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。教书育人是你们的天职,埋头苦干 早已是便饭家常。
我们,是四中的学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。
你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。
女:清晨,当教学楼染上第一线霞彩,老师的身影,已出现在校园的长廊;
男:深夜,当大地停息了最后一声鸟鸣,老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。
女:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。
男:再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。
到那个时候,我们一定回到四中,向亲爱的老师们,亲口说一声:“老师,您辛苦了!”
第五篇:八一班 青春正能量征文 彭诗雅
青春,正能量!
八一班 彭诗雅
何为青春?青春是一泓清泉,甘甜可口;青春是一朵鲜花,灿烂美艳;青春是一首歌,婉转清脆;青春是一杯酒,甘甜芬芳。但是清泉总有干涸的时候,鲜花总有凋谢的时候,再好的歌曲也有唱完的时候,再甘甜的美酒也有饮尽的时候。而我们要做的就是在一切美好中去充实去尽情的绽放,让青春不荒废。
青春在起点是一张白纸,当我们渲染上色彩时,青春有了另一个名字——梦想。当梦想起航时,我们就需要去努力,让他航行的更远。青春的过程是一支赞歌,唱响生命的主旋律。在歌中有小桥流水般的清新舒畅,有旭日般的火热激情,有江南水乡般的柔美淡雅,有波涛海浪般的铿锵不屈。青春的果实是一幅画,画中有我们努力的身影,在生活中的乐观自信,在学习中的劳苦认真,在考场上的奋笔疾书,在成功的那一刻满足欣慰的一个微笑。青春是梦,青春是歌,青春是画,青春充满自豪,充满欢乐。
青春如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。虽然青春短暂,但却弥足珍贵。青春如昙花一现,虽短暂但是却让人为之叹美。可是花有无数开,但青春却仅有一次,所以让我们好好珍惜青春吧!
何为正能量?在我看来,正能量就是一次微笑,一次伸手相助,一个名为积极的东西。反观现实,正能量却被人们一次次忽
视了,由习惯的忙碌冷漠所取代,当一次次从街上行乞人身边走过,我们冷艳旁观的走过,心里甚至想着:现在骗子多着呢。当看见老人孩子摔倒时,我们依然漠然以视。甚至害怕,避而远之。长此以往,人与人之间也就没有了最原始的纯真与 热情。
有人说过:“做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光。给人以光明,给人以温暖。”我们做人不应该冷漠旁观,我们应该积极向上,乐于助人,将正能量传播。创博正能量,从小事做起。
青春如火如花,正能量如光如诗。青春正能量,我们共同努力!