第一篇：会考应用文
应用文 1 请假条
王老师：
我生病了，不能到校学习，特请假两天，请予批准。
附：医生证明
请假人：张敏
2012年11月16日
借条
今借到校总务处肆把扫帚，叁块抹布，贰把拖把，于3月6日归还。
此据。
借具人： 陈亮（签字）
2012年3月5日
说明性文字
A、故宫，又称紫禁城，位于北京市区中心，它始建于明朝，至今已有600年的历史，明清两朝皇帝曾经在这里生活和处理朝政，故宫的建筑大部分是以黄琉璃瓦为顶,在阳光照耀下,金碧辉煌，极为壮观。故宫是一组规模宏大，结构精美，布局严谨的宫殿式古建筑群。
故宫被分为外朝和内廷，两大部分。我们首先参观的是皇帝举行大典的地方，这里是乾清宫、交泰殿和坤宁宫。它们统称为内廷，是皇帝处理日常事务及皇帝、皇后居住的地方。
B、竹子是一种常见的植物，它的枝杆虽然不是很粗，但韧性很好，折也折不断。所以，竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”；还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松„”可见竹子在人们心目中的位置。
竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，竹子是很多画家的笔下之物。
竹子的用处可多了，自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的„真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了；有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席„„竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器；有竹笛、有笙、还有葫芦丝„
竹子的种类可多了，有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹„五花八门。
竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了，所以，竹子是一种很好的经济作物。
寻物启事
我不慎于昨日在东餐厅丢失三本书，高二数学、语文、英语，上面有本人签名，“高二X班，XXX”字样。最近适逢期末复习，本人急用此书，万分焦急，望拾到者与我联系，非常感谢。高二X班XXX 2013年1月10日
请以《扬起生命的风帆》为题，拟一个提问式的演讲开场白。字数100字左右。
《扬起生命的风帆》
同学们，你们喜悦过吗，悲伤过吗？
我相信每个人都喜悦过，也都悲伤过，然而，我们不能停留在悲伤之中，也不能欣然于喜悦之中，而要化悲伤为动力，化喜悦为潜力，重新扬起生命的风帆，驶向希望的彼岸。“你不能改变容貌，但你可以展现笑容”。可是真正的美并不局限于你的容貌，更重要的是你内心的美。危难关头，重庆开县的老师们为了学生的安全，置生死于度外，他们是平凡的，但他们却永驻人们心间，并不是固为他们的英俊、洒脱，是他们的精神永放光彩。
关于开展“感恩为先”主题征文大赛的通知
各班团支书：
为了培养当代高中生传承中华民族的传统美德，增强青年团员感恩父母，感恩师长，感恩学校，感恩社会的自觉性，提升当代高中生的责任意识和感恩情怀，我校团委举办“感恩为先”主题征文大赛。现将相关事项通知如下：
一、征文主题：感恩为先
二、征文时间：2013年1月1日——1月15日
三、征稿对象：XX职业中学全体学生
四、征稿要求：
1、语言生动，情感自然，形式灵活，体裁不限，内容围绕主题展开即可。谢绝抄袭。
2、本次征文每人限投稿一篇，字数在800—1000字之间，诗歌字数不限。
3、文章采用A4打印稿，字体为宋体，标题字为小二加粗，内容为四号字。
4、稿件注明专业班级、姓名、联系方式。
五、投稿方式：
1、初审：各班团支书将本班稿件于4月18日之前送往班主任办公室进行初审，电子稿一份，打印稿一份。
2、复审：通过审核后由各班班主任于4月23日之前将推荐稿件送往校团委办公室。
六、评奖办法：
征文比赛本着公平、公正、公开的原则，由校团委组织相关专业老师针对各班推荐稿件，最终评出： 一等奖2名，颁发荣誉证书和奖金 二等奖3名，颁发荣誉证书和奖金 三等奖3名，颁发荣誉证书和奖金 优胜奖10名，颁发荣誉证书和奖金 优秀文章将推荐到校报上发表。
XX职业中学团委 2012年3月30日
班级歌咏比赛的通知
各班团支部：
唱响共产党好、社会主义好的主旋律，激发广大团员青年爱国热情，展示新青年蓬勃向上的精神风貌，增强班级的团队意识和综合素质。进一步树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。决定举行歌咏比赛。现将具体有关事项通知如下：
一、参加对象：高
一、高二年级各班学生
二、比赛规则：
1、本次歌咏比赛每队限参赛曲目一首，从文件规定的必选曲目中产生。
2、伴奏形式不限，可配伴舞、领唱、朗诵等（比赛伴奏带由团委负责准备）。
3、比赛无故不得请假，每少1人扣0.1分。
四、比赛要求：
1、演唱人员声情并茂、充满激情。
2、参赛歌曲务必于9月12日前报团委办公室。
3、如班主任参加本班表演的，加0.5分。
五、评分标准：（满分10分）
1、参赛人数1分
2、精神风貌2分
3、演唱整体效果5分（音准、节奏、宏亮度、主题把握）
4、伴奏2分
六、比赛时间：2012年9月28日
七、比赛地点：操场。
八、奖励办法：取一等奖二名，二等奖四名，三等奖八名，优秀奖若干名。
九、评委：望各班团支部、班委认真组织好人员，积极参加，取得好成绩。
XX职业中学团委 2012年9月10日
XX职业中学关于植树节活动的通知
各位班主任：
3月12日是我国传统植树节，以植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
一、行动口号：我们在行动，我是护绿使者。
二、活动时间：2013.3.2——2013.3.16
三、活动内容：
植物节宣传活动：
1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，其余优秀作品，在宣传窗内展出。
2、学校在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日各校自行评比。请各班以活动为契机，推进我校环保工作。
XX职业中学 2013.3.1 9 写一份你喜欢的电影或电视说明书 电影说明书 《让子弹飞》
上映日期：2010年12月16日 影片类型：剧情/喜剧/动作 影片长度：132分钟
出品单位：中国电影集团公司
英皇电影（国际）有限公司 北京不亦乐乎电影文化发展有限公司 联合出品：幸福蓝海影视文化集团 中联文化传播集团
峨眉电影集团
摄制单位：东阳不亦乐乎影业有限公司 出品人： 韩三平杨受成 马珂 联合出品人：周莉 董平何世平制片人：马珂 利雅博 监制：赵海城 董韵诗
编剧：朱苏进 述平姜文 郭俊立 危笑 李不空 导演：姜文 造型设计：张叔平摄影指导：赵非
领衔主演：周润发 姜文 葛优
剧情大纲:《让子弹飞》讲述的故事发生于北洋年间，南部中国。一场惊天动地的的火车劫案之后，号令山林的绿林悍匪张牧之，遭遇行走江湖的通天大骗老汤，两人从生死宿敌变成莫逆之交。然而真正的决战才刚刚开始——南国一霸黄四郎虎视眈眈镇守鹅城，一场场情杀命案连环上演，华南三王各自为阵，鹅城双艳粉墨登场，乱世枭雄的混战一触即发…… 为你家乡的著名特产写一份真空外包装的说明书
琪悦牌甜糯玉米说明书
【商品特点】本品采用优质鲜嫩玉米经科学加工而成，不含任何添加剂，品质甜糯、果皮柔嫩、清香爽口，富含人体必需的多种维生素、氨基酸，和膳食纤维，既是餐桌美味，又是馈赠佳品。常食糯玉米，有利于防止血管硬化，降低血液中胆固醇含量，对肠道疾病和癌症的发生有一定的预防作用，保健效果好。【原材料】鲜糯玉米穗
【商品名称】琪悦牌真空包装有机甜糯玉米 【净重】每根约200克
【规格】长度12-15cm/根（一等品）【保质期】12个月
【生产日期】2012年9月（新收获！田里采摘直接包装）【产 地】宁海
【保存方法】常温避光保存
【食用方法】拆开真空包装袋，蒸煮（10－20分钟）或者微波炉中火加热（3分钟）。推荐蒸煮食用，味道最佳。不推荐用微波炉加热，因微波炉脱水作用较强！会破坏口感！
作为学生会的你为起草一份访问优秀的学长的策划书----74页
一、活动背景
由于现阶段职高同学对以后的发展方向还比较迷茫，而学长在自己的专业领域做出了不同寻常的成绩，被评为“宁波市首席工人”。他对高中生活及日后的发展方向有着较多的经验，故进行一次访问这位优秀学长的活动。
二、活动目的
通过开展此次活动，能让职高的同学们从学长那儿学到关于找工作以及怎样做好工作等方面的经验，帮助自己找准日后的发展方向，另外也可以对我们职高同学起到很大的鼓励作用，促使我们为自己今后的发展目标更加努力地奋斗。
三、预计活动时间
12月初
四、活动地点
大多媒体教室
五、组织机构
校学生会
六、活动方式
以访问的形式展开，邀请优秀学长为我们职高学生答疑解惑。整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。
七、活动流程
（一）活动前策划准备阶段：12月18日 ~ 12月25日
1、学生会成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案。
2、提前邀请与会学长，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的礼物等。
3、学生会分工，责任到班级，学生会主席统筹监督。
（二）活动实施阶段：
1、下午5点学生会主席带领同学进入会场进行会场布置。
2、按照先前的安排对各学生会成员进行具体安排，提前进入工作状态。
（三）活动实施步骤：
1、由组织部长进行会前动员，介绍优秀学长，对经验交流会做介绍。
2、由优秀学长进行经验的介绍交流。
3、同学对不懂的问题进行提问，由学长答疑解惑。
（四）活动后清理总结阶段：
1、卫生部部长带领部分同学负责收拾会场。
2、宣传部长写出活动总结。
八、活动经费预算
纪念品笔记本8×5=40 元 矿泉水1×5=5元
十二、注意事项
1、将活动时间提前通知与会嘉宾和观众。
2、提前通知观众不得向学长提出故意刁难和不太适宜的问题。
3、活动现场有一名同学负责拍照，为会后宣传做好准备。
4、全体学生会成员必须参加活动，有事不能到者必须提前请假。
XX职业中学学生会
xx年12月18日 人物访谈专题策划书---------74页
一、采访对象
某某职校毕业的优秀学长
二、采访主题
忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录
即：关于他对三年的职高生活的体会，他在本校期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹职高生活的几点建议。
三、采访活动的意义
为在校生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。
四、采访方式
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。其中一人摄像，一人提问并记录。
五、采访时间，地点
选在一些比较轻松的环境场所。时间选在周四，周五或周六下午。
六、采访前期工作
1、提前预约
用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备
必备证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
七、采访过程
开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他的祝贺，并随之引出：他之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。
其他预备的问题如下：
1、印象最为深刻的老师。
2、职高三年最大的收获是什么？
3、如何度过高中的迷茫期？
4、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？
5、怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。
6、高中三年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。
7、平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作现状？
8、做好这份工作，应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？
9、实现您的人生价值了么？您对工作满意么？对自己未来有何规划。
10、给学弟学妹们的忠告。等等。
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
八、采访后期
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
按下面要求策划一个班级爱心救助活动方案（活动主题、目的、主要方式）-------题目109页
一、活动背景
XX学校X班XX同学，不幸患上白血病，疾病耗费本家里的全部积蓄，家庭很是困难。一方有难，八方来帮。用爱心给予帮助，唤起一个家庭新的希望。
二、活动宗旨 “传递爱心，奉献你我。”
让爱心温暖校园的每一个角落，让笑声伴随你我。
三、活动目标
通过活动帮助XX同学，减轻其家庭负担 激发广大学生奉献意识，展现当代学生风采。
1、2、四、活动方式
活动主要为捐献金钱，所捐资金由校团委代表送给XX同学。
（一）、参办单位和活动范围
本活动校团委组织
活动范围所有在校学生。
（二）、活动过程
宣传阶段→爱心捐助阶段→审核总结阶段→后期宣传阶段
1、宣传阶段：
通过广播、画报、宣传板等宣传方式大力宣传XX同学的遭遇（建议开班长会议在班里进行动员）
2、爱心捐助阶段： 时间：xx年xx月xx日 地点：各班级教室 审核总结阶段：
时间：xx年xx月xx日
整理捐赠资金，审核捐款并将其送XX同学处。
3、五、工具
音响、电线、捐款箱、爱心红丝带、条幅、宣传板、桌子、椅子 后期宣传阶段：
资金数目通过广播或宣传板予以公开。
答询的方法和技巧-------题目90页
假如你是一位技术能手，在全国的技能大赛中获得优异的成绩，此时，记者上前祝贺你，请你谈此时此刻的感受。面对荣誉和赞美之词，你该如何作答？按照答询的方法和技巧，写下记者的赞美与问题，以及自己的回答。
王天翔是某中等职业学校机械专业的学生，他在代表学校队参加市职业学校技能比赛中，由于准备不充分引起操作。请你以王天翔的身份向大家作出解释和致歉。-------题目100页 16下面是某汽车销售公司发布的招牌信息，阅读后，请你给该公司人力资源部写一封求职信。-----------------题目100页
17一家IT企业进行笔记本电脑的促销活动，销售员拜访他的老客户李先生，准备推荐一款李先生已经使用了3年的那款笔记本电脑的升级版产品。假如你是销售员，你将如何跟李先生洽谈？请设计一下，把洽谈经过写下来。要求体现出洽谈的注意点，对洽谈过程中可能出现的问题进行合理的设计，并给予有效解决。-
18日常工作中，类似下面这样情形时有发生，如果你是当事人小李，对这件事该如何解释和致歉？----开会延时半小时。--------题目见74页
第二篇：事务应用文会考练习题（写写帮整理）
应用文习作会考练习——事务应用文
一、单项选择题（40分）
1、慰问信是向慰问对象表示鼓励、慰劳和问候的书信，信中要表达亲切、热烈的关怀之情，因此慰问信具有（）
A.说服力 B.艺术性
C.针对性 D.情感性
2、对胜利、成绩、节日、生日等喜事表示庆祝的书信是（C）
A、表扬信B、感谢信C、贺信、D、推荐信
3、下列表述不符合专用书信格式写法的一项是（D）
A、基本格式一般由标题、称谓、正文、结尾、落款五部分组成B、标题可直书文种，或在文种前加上相应的内容
C、称谓写被感谢（慰问、庆贺）的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的称呼。
D、结尾写上致敬语即可。
4、下列关于慰问信说法表述错误的一项是（C）
A、慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。
B、慰问信是向辛勤工作的集体或个人表示慰问、问候和致意的书信
C、慰问信只能以组织的名义写。
D、节日期间对有关人员表示节日问候，也能用慰问信。
5、下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是（D）
A、倡议书、建议书和申请书都由标题、正文、结语、署名、日期组成。
B、标题可直书文种、或在文种前加上相应的内容。
C、称呼顶格写，为倡议、建议、申请的对象。
D、结语一般写上鼓动性和号召性的句子即可。
7、下列关于贺信说法表述错误的一项是（B）。
A、贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用。
B、用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于贺信。
C、对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信。
D、贺信是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式。
8、下列表述符合证明信的写法的一项是（C）
A、一般是由标题、称呼、正文、结尾四个部分组成B、标题直书文种或加上另外的内容
C、称呼顶格写上受阅证明信的单位名称或个人姓名
D、以“特此证明”收尾，或者再加上“敬请参考”
9、下级单位向上级单位或者个人向组织提出请求时使用的一种文书是（B）
A、请示B、申请书C、建议书D、报告
10、下列关于倡议书说法表述正确的一项是（B）
A、倡议书是集体所发出的提议
B、倡议的目的是为了发动群众，动员社会力量，同心同德，共同行动
C、倡议是议论、建议的意思
D、倡议书可以在有关会议上宣读，也可以张贴、登报
11、下列关于建议书说法表述错误的一项是（）
A、建议书只能上级写给下级、组织写给个人
B、建议书针对的是某件事的具体做法或某个问题的解决方法
C、建议书可以写给他人、领导或团体
D、建议书使用书面的形式提出自己看法和主张的一种专用书信
12、下列关于申请书表述正确的一项是（B）
A、申请书是个人因某种需要而写给上级的B、申请书只能写给单位或者组织
C、写申请书是为了表明志愿、提出请求
D、入团、入党用的是志愿书，不能用申请书
13、下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是（D）
A、倡议书、建议书和申请书都由标题、称呼、正文、结语、署名和日期组成B、标题可煮熟文种、或在文种前加上相应的内容
C、称呼顶格写，为倡议、建议、申请的对象
D、结语一般写上鼓动性和号召性的句子即可
14、下列说法表述错误的一项是（C）
A、机关、团体、单位或个人都可以写自己的计划
B、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况
C、制定计划不仅是为了很好地完成生产、工作或学习任务，也可以交流
D、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的食物性应用文
15、下列关于计划的种类说法表述正确的一项是（B）
A、按照性质分为综合计划、单项计划、集体计划、个人计划等
B、按照内容分。有生产计划、工作计划、学习计划、科研计划等
C、按照时间可分为远景规划、计划、季度计划、月度计划、每日安排等
D、按照成熟程度可以分为方案、意见、安排、设想、草案
16、下列表述不符合计划特点的一项是（C）
A、定计计划要有预见性，要看的长远，要有超前意识
B、计划的明确性指的是目的、任务、指标、要求等具体明确
C、定计划定指标是个关键问题，所以要订得高，这样才能调动大家的积极性
D、定计划、前瞻性、明确性、可行性三个要求缺一不可
17、下列说法表述错误的一项是（C）
A、总结是对以往的工作、学习等实践活动进行回顾，归纳经验和教训，指导实践的文书
B、总结和计划有着不可分割的联系，他们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的C、总结与经验调查颇为相近，但前者叙述成分多，更加具体，后者更有概括性和理性
D、观点和材料统一，叙述和议论结合，综述和分说交替时写总结必须注意的基本要求
18、下列表述不符合总结特点的一项是（A）
A、总结要突出成绩，对存在的问题要慎重对待，能省则省
B、写总结要坚持实事求是的原则
C、为了说明问题，总结可以引用事例、数据、典故
D、所有的总结都具有回顾性
19、下述说法表述错误的一项是（C）。
A、会议记录是由记录人员把会议情况和会议内容如实记录下来成为书面材料的文书。
B、会议记录必须以忠实于原话为原则，它有资料依据和存档备查的价值。
C、会议记录与会议纪要不同。前者是会后整理的文书；后者是会议的实录。
D、详细的会议记录甚至要将发言人的语态声调等作详细的实录。
20、下列关于会议记录分类说法表述正确的一项是（D）。
A、详细的会议记录，实录会议的全过程、所有的发言及会场上的各种情景。
B、摘要式会议记录，只是提纲挈领地会议记录的主要内容或决议。
C、重点式会议记录，只记录发言者的讲话重点、重要数据和材料。
D、会议记录的分类是以反映会议的情况和内容的详略程度来分的。
21、下列表述符合会议记录特点的一项是（B）。
A、会议记录最重要的特点是实录性。
B、实录性表现在由记录员在开会过程中同步记录会议的全过程。
C、实录性也表现在会议记录不允许弄虚作假，任意歪曲他人原话的基本含义。
D、客观性要求记录员坚持“听到什么记什么”的原则。
22、下列表述不符合会议记录规范性的俄一项是（Ｃ）。
Ａ、应使用机关统一的记录专用簽。
Ｂ、按统一的记录格式，用规范的速记法和紧缩法写。
Ｃ、快速记录可以应使用规范的简化字和行书字体。
Ｄ、使用灌注碳素墨水会蓝黑墨水的钢笔做记录。
２３、下列说法表述正确的一项是（Ｄ）
Ａ、调查报告是对某一事件或问题进行调查，将调查结果报道出来的书面报告。Ｂ、调查是报告的前提，报告是调查的结晶，没有调查，就没有调查报告
Ｃ、调查报告一般包含三个要素：信息材料，分析研究、分析研究的方法。
Ｄ、调查报告的主要作用是：沟通情况、提供政策依据和反馈信息。
２４、下列说法表述错误的一项是（Ｃ）
Ａ、调查报告有经验调查报告、情况调查报告、问题调查报告、研究性调查报告等几类 Ｂ、调查报告是对客观事物的调查和研究，个人先进事迹的报道不属于调查报告的范畴 Ｃ、总结与调查报告颇为相似。但是前者是对经验的客观报道，而后者则是对实践的回顾。Ｄ、调查报告的写作，要求材料和观点相结合，夹叙夹议、叙议结合２５、下列文种中，不重在叙述说明的是（Ａ）
Ａ、调查报告Ｂ、计划Ｃ、总结Ｄ、通讯
２７、对生理、成绩、节日、生日等喜事表示庆贺的书信式（Ｃ）
Ａ、表扬信Ｂ、感谢信Ｃ、贺信Ｄ、推荐信
２８、下列说法表述错误的一项是（Ｃ）
Ａ、机关、团体、单位或个人都可以写自己的计划
Ｂ、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况 Ｃ、制定计划不仅是为了很好的完成生产、工作或学习任务，也可以交流
Ｄ、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的事务性应用文
29、《某某2003年工作总结》不属于（A）
A、思想总结B、总结C、个人总结D、全面总结
30、贺信是表示庆贺的书信，带有（C）性质
A、交际和祝贺B、祝贺和礼仪C、交际和礼仪D、礼仪和友好
31、下列书信中，可用于新年祝福的书信是（B）
A、感谢信B、慰问信C、贺信D、表扬信
32、《我市干部思想作风建设的成效及其存在的问题》是什么形式的标题（A）
A、间接性标题B、综合性标题C、直接性标题D、公文式标题
33、在制定计划、任务时，要从实际出发，量力而行，这说明制定计划要考虑（A）
A、可行性B、前瞻性C、明确性D、目的性
34、下列表述不符合会议记录规范性的一项是（C）
A、应使用机关统一的记录专用笺
B、按统一的记录格式、用规范的速记法和紧缩法写
C、快速记录可以应使用规范的简化字和行书字体
D、使用灌注碳素墨水或蓝色墨水的钢笔作记录
35、下列表述不符合推荐信写法的一项是（D）
A、结构和证明信的结构基本相同
B、标题可以写成“给XXX的推荐信
C、正文一定要具体陈述被推荐者的基本情况和推荐理由
D、最后都要写上附件名称和件数
36、下列表述不符合总结特点的一项是（A）
A、总结要突出成绩，对存在的问题要慎重对待，能省则省
B、写总结要坚持实事求是的原则
C、为了说明问题，总结可以引用事例、数据、典故
D、所有的总结都具有回顾性
37、下列关于推荐信说法表述错误的一项是（A）
A、推荐信是向其他单位、团体或个人担保某人才能的专用书信
B、不能言过其实，也不必过于谦卑
C、是提请对方作为参考和调查研究的一种依据
D、一般是自己写的，也有同事、同学、领导写的38、下列表述不符合推荐信写法的一项是（D）
A、结构和证明信的结构基本相同
B、标题可以写成“给XXX的推荐信”
C、正文一定要具体陈述被推荐者的基本情况和推荐理由
D、最后都要写上附件名称和件数
39、下列关于贺信说法表述错误的一项是（B）
A、贺信事表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用
B、用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于贺信
C、对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信
D、核心是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式
40、下列表述不符合专用书信格式写法的一项是（D）
A、基本格式一般由标题、称谓、正文、结尾、落款五部分组成B、标题可直书文种，或在文种前加上相应的内容
C、称谓写被感谢（慰问、庆贺）的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的称呼
D、结尾写上致敬即可
二、多项选择题（10分）
1、尚未确定的计划，可在标题后面注上（A、D）
A、讨论稿B、方案C、安排D、草案
2、总结的正文有哪几部分内容组成（B、C、D）
A、可行性 B、前的形式向招聘单位所作的自我介绍。
B、自荐信越来越成瞻性C、明确性D、目的性
3、下列有关自荐信表述正确的两项是（AB）。
A、自荐信是用书信为求职的一种主要公关文书。
C、自荐信只要把自己的特长和成绩写清楚就可以。
D、自荐信的语言比较随便，但是书写要工整。
4、下列有关正文表述正确的两项是（CD）
5、下列有关总结标题表述正确的两项是（BD）
A、直接标明单位名称、时间、内容、稳重的标题是间接性标题
B、有的标题可以不写文种，如《我市道路建设存在的问题》
C、双行式标题有引题和正题组成D、双行式标题中的整体高度概括点明总结的主要内容
６、下列有关“会议组织情况”表述正确的两项是（Ａ、Ｃ）
Ａ、会议组织情况包括时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录员、议题。Ｂ、会议时间要写清年、月、人、午别、时、分。
Ｃ、记录员的姓名、出席人的姓名、主持人的姓名都由自己签写。
Ｄ、会议组织情况的内容通常记录在会议记录专用前簽的首页上。
７、下列有关“会议进行情况”表述错误的两项是（Ｂ、Ｄ）。
Ａ、会议进行情况包括主持人开场白、大会主题报告、讨论发言、决议共４项。Ｂ、主持人开场白是会议大概情况的简单说明，记录时可以一笔带过。
Ｃ、讨论发言时按发言顺序记录下每个发言人的姓名及发言内容。
Ｄ、决议要根据主持人的总结或表决发言的俄内容归纳概括，没有就不记。
８、下列有关标题表述正确的两项是（Ｂ、Ｃ）
Ａ、调查报告的标题有单行式、双行式和多行式三种
Ｂ、单行式标题可分为直接式和间接式两种
Ｃ、间接式标题中不点明文种名称，只揭示全文的主旨
Ｄ、多行式标题由引题、正题和副题组成９、下列专用书信中，可以用于节日的有（ＢＣＥ）
Ａ、感谢信Ｂ、慰问信Ｃ、贺信Ｄ、表扬信Ｅ、贺电
１０、总结的正文由哪几部分内容组成（Ｂ、Ｃ、Ｄ）
Ａ、标题Ｂ、基本情况Ｃ、经验、做法和体会Ｄ、问题和教训
三、改错题（10分）
①信函
②你所高级工程师王强，原系我厂技术科科长。③大概从1987年开始在我厂工作。④这个人没有什么大问题，你们放心好了。⑤特此证明。
⑥杭州电视机厂小刘
⑦5月30日
注：“红色为错误项”
四、写作题（各20分，共40分）
1、XX学校学生社团正在招聘新社员，社团有文学社、动漫社、书画社、话剧社、演讲社等。现根据你自己的兴趣爱好写一份申请书，请求加入某个社团。
2、某校高3.4班团支部自入校以来，一直照顾五保户张玉芬老人，他们组织办班团员，轮流为老人买粮、料理家务，在老人生病之际更是关心备至，是老人有了幸福的娃年，清代老人写一份感谢信给某校团委。
第三篇：高中会考常考应用文的
高中生常考应用文格式
1． 书信
（1）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
（2）正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容??
（3）结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。
（4）署名：写在另起一行的偏右处。
（5）日期：写在署名下一行的右边。
（6）用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。
2.电报：贺电、唁电
例：汪道涵的唁电
辜严倬云女士如晤：
惊悉振甫先生遽归道山，哲人其萎，增我悲思。
振甫先生致力于两岸关系凡一十四年，夙慕屈平词赋，常怀国家统一，私志公义，每与道涵相契。汪辜会谈，两度执手；九二共识，一生然诺。而今风飒木萧，青史零落，沪上之晤，竟成永诀。天若有情，亦有憾焉。
两岸之道，唯和与合，势之所趋，事之必至。期我同胞，终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛，续写协商与对话新页。庶几可告慰先生也。
深望女士与子侄辈节哀顺变，善自珍摄。
汪道涵
二00五年一月三日
3． 通知
（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。
（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
（5）日期：写在署名下一行的右边。
通 知
各班班主任和政治老师：
兹定于X月X日（星期X）下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室（盖章）X年X月X日
4． 启事
（1）标题：第一行居中写明“XX启事”。
（2）正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。
（3）署名。
（4）日期。
启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。
启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。
下面是一则征文启事：
《国庆特刊》征稿启事
为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：
一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。
二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。
三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。
高三（1）班墙报编辑组X月X日征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。来稿请交到××处。
《中学时代》编辑部2009年5月4日
寻物启事
本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时，将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系，必有重谢。
启事人：×××电话： ×年×月×日
5． 申请书
（1）标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。
（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。（5）署名。（6）日期。
申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。
6． 广播稿
（1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了。（3）生动活泼。（4）音调和谐。（5）新、快、短。
例1： 2004年秋季运动会广播稿件
（一）致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
“与梦想齐飞”主题班会新闻稿
6月16日上午10点，中北大学信息商务学院XXXXXXXXX班组织了一场名为“与梦想齐飞”的主题班会，主讲人为XXX老师，地点为XXX。
会上，XXX老师讲述了自己在大学生活中的种种经历，通过多媒体，以文字形式向大家
展示，并和大家交流了自己的感悟和体会，告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜自己的青春时光，努力学习，努力提高自己各方面的能力和素质，为自己大学毕业后的发展做好充分准备。
整个活动过程中，师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。
会后，同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示，对于大学生活，对于自己将来的发展，都有了更加深刻的认识。
XXXXXXXXX（班号）
2009.6.16
7．说明书
（1）实用性。（2）科学性。（3）突出特点，强调特征。（4）用语通俗简明。
说明书是一种实用性说明文体，常用于对工农业产品销售、书籍资料出版及电影戏剧演出等等的说明介绍。说明书有两种形式：条款式和短文式。
8．新闻
（1）标题：是新闻内容的提要。除正题外，前面可家加引题，后面可加副题。
（2）导语：开门见山，简明扼要地写出新闻事实或中心。有叙述式导语、描写式导语提问式导语等。
（3）主体部分：具体展开事实的叙述或进一步突出中心。
新闻及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件，一般篇幅较短。基本要素是时间、地点、事件等。内容必须真实，要“用事实说话”。
中央电视台新大楼今日动工 2007年底竣工
本报讯（记者 洪燕杰 通讯员黎方益张宏云）记者从城建集团获悉，备受关注的央视新台址B标段今天上午破土动工，工程将于2007年底竣工。
中央电视台新台址建设工程位于朝阳路和东三环交界处的CBD中央商务区内。作为建国以来国家建设单体最大的公共文化设施，是2008年北京奥运会的重要配套设施之一。今天上午，记者在施工现场看到，虽然整个工地占地高达19.7万平方米，但由于没有占路，工地周边交通暂未受影响。
9．广告
（1）广告大致可以分为商业广告和公益广告两大类。
（2）商业广告由标题、正文、联系方式三部分构成。正文应突出产品、企业的特点。（3）公益广告应突出主题的鲜明性、语言的文学性。例1：
北京环宇翻译公司业务广告
本公司隶属新华社参编部，有高中级各语种专职翻译200余名，翻译力量雄厚，语种齐全，服务质量一流。欢迎各界朋友前来洽谈业务。电话：010-XXX
地址：北京市XX区XX路XX号
例2：
交通文明广告词
文明行驶是安全的保证，安全畅通是文明的象征。停一停，畅通与你同行；让一让，安全与你相伴。斑马线是平安线，红绿灯是生命灯。
礼让——让出海阔天空，争抢——抢出飞来横祸。开车多一份小心，家人多一份安心。
人人需要文明交通，交通需要人人文明。
小心出行，平安总相伴；大意驾驶，灾难常临头。
10．请假条例：
请假条
李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（9月16、17日）。请您批准。
学生：张小光
2006年9月16日
11.感谢信
感谢信
XX公司并XX总经理：
首先让我们向您致以衷心的感谢。
日前，我们“中美贸易和投资洽谈会”青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，XX公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，XX公司的花边美，礼品更美：XX公司的姑娘们手巧，心灵更美。让我们再次感谢总经理和XX公司姑娘们的支持和诚挚友情。此致 敬礼
分团
X年X月X日
12.表 扬 信
表 扬 信
xxx领导:
X月X日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，Xxx冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为Xxx捏着一把汗。Xxx在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。救火中，Xxx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。在Xxx的带领下，大火终于扑灭，Xxx同学却被烧焦了头发，烫伤了双手。
正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生Xxx不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向Xxx同学学习外，特写信向贵校建议，请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传，予以表彰。使广大学生以Xxx同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。此致敬礼!
某人
XX年X月X日
13.倡议书
倡议书
亲爱的少年朋友们：
目前，我们的地球环境日益恶化，“资源节约，保护环境”已刻不容缓。温家宝爷爷在在哥本哈根会议上说：“气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来”。值此第八届“走进科普的春天”之际，我代表全体同学向全市的同学们发出倡议：
1.节约用水，关好水龙头，提倡生活中一水多用； 2.节约用电，随手关灯和切断电源，少用电梯；
3.节约用纸，纸张双面使用，少用贺卡，多用电子邮件； 4.节约粮食，不浪费食物，不购买过渡包装产品；
5.少用一次性纸杯、木筷、快餐盒等，提倡循环利用资源； 6.少用一次性塑料制品，进商店带上购物袋； 7.不乱扔垃圾，学会垃圾分类回收；
8.发现浪费行为要主动制止，倡导选择绿色生活方式；
亲爱的领导、老师、同学们，让我们从点滴做起，改变一些不好的固有生活习惯，让低碳走进我们的日常生活，为创建低碳城市、保护绿色家园贡献力量。同学们，让我们现在就行动起来吧
14.海报(一)标题
海报的标题写法较多，大体可以有以下一些形式：
其一，单独由文种名构成。即在第一行中间写上“海报”字样。
其二，直接由活动的内容承担题目。如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。其三，可以是一些描述性的文字。如“×××再显风彩、××寺旧事重提”。(二)正文
海报的正文要求写清楚以下一些内容： 第一，活动的目的和意义。
第二，活动的主要项目、时间、地点等。
第三，参加的具体方法及一些必要的注意事项等。(三)落款
要求署上主办单位的名称及海报的发文日期。
学术报告会。
为纪念“五四”运动八十周年，特邀校友××博士来我校作学术报告。题目：知识经济时代的学习和工作
时间：5月4日14店 地点：学校礼堂
欢迎全体师生踊跃参加。校学生会
××年××月××日
15.证明
关于某某同志在我单位工作的情况
该同志于****年*月*日至今在我单位工作，担任***职务。特此证明
单位（盖章）
2010年7月*日
16.学习计划
范文；
1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家出发。2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。4． 写完作业后，复第二天上课的内容。
5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩.加油吧!相信我自己!
贺电：对收电人表示祝贺赞颂的电报。一般用于当对方取得重大成就、获得某种荣誉、有重大喜事或吉日良辰等场合，语气上应力求做到感情真挚、热情大方，但不可过分渲染，夸张。
唁电：是发报人对亡者亲友和家属表示吊慰的电报。唁电既表示对死者的悼念，又要对死者亲友或家属表达问候和安慰之情。电文要写得深沉、庄重、纯朴，充满悲恸悼念之情。
17.便条：
刘磊同学：
原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：王明年 月 日
18.收条
收条
今代收到刘晓红同学还给张琼老师的网球拍一副，完好无损。
代收人：李群
年 月 日
第四篇：会考演讲稿
迎接会考 一路踏歌
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我为大家演讲的题目是：《迎接会考 一路踏歌》
梅花，只有经历严寒的考验，才会开出浩白的花朵，散发清幽的香气；苍鹰，只有忍耐练习的繁琐，才能翱翔于碧蓝天空，领略世间的广阔。
高二年级的同学将迎来一场重要的考试——会考，它在我们的毕业考核中起着重要作用。置身于职业竞争的洪流中，我们会经历许许多多的考试，我们别无选择，只有积极准备，迎接会考。
每个人心中都有一个梦想，为实现这个梦想，我们进入高中，继而得以进入大学。但高考是一道门，只有手握钥匙的人才能通过，会考也是一道门，而如今，钥匙已握在手中，只等着我们将这扁门开启。
高二的我们同学已经完成了一半的学业，现在有一个展示自我能力的好机会，但同时心中也不免会有些紧张。因此，这要求我们有一个积极的心态去面对。认真对待每一分每一秒，将每一个科目的知识点牢记，这是基本的要求。要想顺利通过会考，并取得好成绩，平时的努力是必不可少的。距离会考越来越近，复习时间越来越少，我们要合理安排时间，使我们的精神充实起来，制定一个冲刺阶段的计划尤为重要，它可以提高我们的自觉性，并且使我们的身心愉悦。
或许，我们会在重重的困难面前低下头来，但不会停下自己的脚步。会考是一场考验，更是一个机会，我们无须太紧张，要充满自信，相信自己一定能行，在考试中注意，答题细节，认真做答。
如果会考是一条波涛汹涌的险滩，我们就要做其中的扬帆者，不怕困难，乘风破浪；如果会考是一座怪石嶙峋的峭壁，我们就要做其中的攀岩者，不断向上、勇往直前。只要同学们认真复习，做好准备，无论会考多么困难，我们也会有所收获。
同学们，让我们坚持到底，迎接胜利，相信我们一定能再创佳绩，一定能打响会考这一炮。我的演讲到此结束
第五篇：通用会考提纲
复习提纲
第一章：走进技术世界技术的价值
一、技术与人
1、技术的产生和发展
定义： 为了满足人类的需要和愿望对大自然进行的改造，是人类的能动性和创造性的表现，由此开始它的历史路程。
1809年 英国的化学家戴维发明了 弧光灯
1906年爱迪生发明了家用电灯泡
2、技术的作用
技术具有保护人、解放人、发展人
二、技术与社会
1：技术是推动社会发展和人类文明的进步的主要动力之一。
2：技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。
3：技术的发展使劳动力结构也发生了较大的变化，第一、第二产业的从业者的数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加,促进经济的增长,产业的升级.劳动者的科学技术和文化素质也进一步得到了提高。
4：技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们的衣食住行交往娱乐教育等方面都发生了改变。
三、技术与自然
人们利用改造自然时需要注意
•把握合理的尺度，注意对自然的保护不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
•技术的发展，尤其是能源技术的发展，要以可持续发展为目标，实现以更少的能源消耗获取更大的效益。
技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能,尤其是高新技术的发展,更加注重环境保护.技术的性质
目的性 创新性 综合性 两面性 专利性
一、目的性
任何技术的产生和发展，都是人类有意识有目的的活动成果。它总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。
二、创新性
创新是技术的核心，也是设计的核心。创新分为技术革新和技术发明
技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进, 技术发明则是一项新技术的产生。
三、技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识，技术是综合知识的结晶•
科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等, 此类成果一般不具有商业性；而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。
• 科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于生产,技术离开了实践, 就无法体现其价值。
科学
科学是对各种事实和现象进行观察、分析、分类、推理、演绎、归纳、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系
侧重：
认识自然
力求：
有所发现
回答：
“ 是什么 ”“ 为什么 ” 实验：验证假设，形成结论
技术
技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造
侧重：利用和合理地改造自然
力求：有所发明
回答：
“ 怎么办
试验：验证方案的可行性与合理性，并实现优化
四、技术的两面性是指技术既存在满足人类需求，为人类造福的正面价值，同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。
技术作为人类使用的工具和物品，不具有正面和负面，技术具有两面性？一是“技术应用的两面性”，即技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品，只要它存在价值，仅管它还存在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对待两面性的正确态度。
五、专利性
知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分
1.专利的申请
专利权不能自动取得，对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型，必须履行《专利法》所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的申请文件，经过法定的审批程序，最后审定是否授予专利权。
（专利也具有两面性）
2.申请过程
提交申请
受理
初审
公布
实质审查
授权 技术的未来
要从人类根本的、共同的、长远的利益出发，理性地看待技术，要更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁。第二章
技术世界中的设计
1、什么是设计？
（基于一定设想的、有目的的规划及创造活动）
2、技术与设计的关系怎样？
技术的发展离不开设计
①设计是推进技术发展的重要驱动力； ②设计是技术成果转化的桥梁和纽带； ③设计促进技术的革新； 技术更新对设计产生重要影响 ④技术是设计的平台；
⑤技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间； ⑥技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
3、技术世界中的设计其核心是什么？（技术设计）
（技术设计侧重于：功能、结构、材料、程序、工艺、环保。）（艺术设计侧重于：美观、欣赏、审美、色彩、造型。）要求：能结合典型案例分析技术与设计的关系。
4、什么是人机关系？（当我们使用物品时，物品与人之间产生的这种相互关系。）
“机”除了机器外，还包括工具、仪表、设备、设施、家具、交通车辆及劳动保护用具等。
5、设计中的人机关系需要实现的目标？
（高效、健康、舒适、安全）
6、如何实现合理的人机关系？
（需考虑普通人群与特殊人群、静态人与动态人、人的生理需求与人的心理需求、信息的交互）要求：熟悉人机关系中具体案例实现哪些目标及实现合理的人机关系需要考虑哪些关系。
7、什么是技术试验？
（在技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。）
8、为什么要进行技术试验？
（技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验，还可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最底。）
9、技术试验分那几类？
（① 按应用范围分：农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验；
②按不同目的分：性能试验、优化试验、预测试验、信息试验。）
10、技术试验常用方法有哪几种？
（优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法等。）
11、技术试验的实施分那几个步骤？
（制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论等。）
12、技术试验的作用是什么？
（在技术发明、技术革新、技术推广的活动中是不可忽视的，它是发现问题、探究规律、优化技术的关键。）
13、试验报告有那些内容？
（试验目的、试验准备、试验方法、试验步骤、数据记录、处理和分析、试验结果和结论。）
第三章 设计过程、原则及评价
一、设计的一般过程
1、发现与明确问题（调查需求、分析信息、明确问题、确定项目等）
2、制定设计方案：①收信信息（用户调查、专家咨询、查阅资料、收听广播看电视、浏览互联网等
②设计分析（面对设计要求和约束之间的矛盾，为了找到最好的解决方法，应该提出尽可能多的设想，以便于权衡利弊，作出选择）③方案构思（作用是把明确问题时提出来的设计要求具体落实到产品的结构和工作原理上，呈现出产品的具体现象。是设计思想、设计原则的具体体现，也是设计者设计风格和设计水平的展现空间）④方案呈现（把模糊设计、草图具体化）
⑤方案筛选（依据一定的原则对多个方案进行筛选）
3、制作模型或原型：（一般分两阶段①绘制图样；②制作模型或原型）
4、测试、评估及优化：（①测试目的：检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求； ②评估需要反复进行；
③在测试、评估等基础上进行优化）
5、产品的使用和维护：（①正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命；
②说明书的基本格式：产品介绍、产品结构、技术指标、使用方法、注意事项、适用范围。）
二、设计的一般原则（原则之间有互相关联、互相制约、互相渗透、互相影响的关系。）
1、创新原则：就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。
2、实用原则：是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。它包括物理功能（产品的性能、构造、效率精度和可靠性等）、生理功能（产品使用的方便性、安全性、宜人性等）、心理功能（产品的造型、色彩、机理和装饰诸要素给人以愉悦感等）和社会功能（产品象征或显示个人的价值、兴趣、爱好或社会地位等）。
3、经济原则：以最低的费用取得最佳的效果（就是要提高功能成本比：在功能不变的前提下降低成本；在成本不变的前提下增加功能；在增加功能的同时降低成本。）
4、美观原则：好的产品也能让人们从产品的外观和造型上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。
5、道德原则：产品设计必须考虑它与人、社会、环境的关系，必须遵循道德原则。还要尊重他人知识产权、技术成果的道德观念。
6、技术规范原则：技术规范既有强制性的标准（质量和安全方面），也有推荐使用的技术标准企业形象和产品的品质有很大影响的要求。
7、可持续发展原则：既要满足当代发展的需求，又要考虑未来发展的需要，不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。要求：能结合案例分析设计的各个原则。
二、设计的评价
1、设计评价从评价对象分有对设计过程的评价和对设计成果的评价两类； 从评价者来分有设计者自我评价（自评）和他人的评价（他评）两类。
2、评价要建立在事实判断的基础上，进行评价必须制定相应的标准；评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。
3、对最终产品的评价有两个基本依据： 一：是参照设计的一般原则进行评价，二：是依据事先制定的设计要求进行评价。
4、设计的交流贯穿于设计的全过程，是设计评价的基础。（很多情况下，评价的目的往往不是为了甑别，而是为了相互交流、征求意见、共同研讨，完善方案。）
5、设计的交流可以通过多种方式进行，如文本、口头语言、技术图样、图表、网页等（分具体场合、目的等）。要求：能根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价；能用评价表和坐标图对产品进行评价。
第四章
发现与明确问题 发现问题
一、问题的来源
1、问题：在生活中有很多为我们所不知而需要解答的话题。
2、来源：（1）人类生存活动中必然遇到的问题；
（2）由别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案；
（3）基于一定的目的，由设计者自己主动地发现问题，并试图解决。
二、发现问题的途径和方法
1、观察日常生活（无意、偶尔，或有目的、有计划）
文献法
2、收集和分析信息
问卷调查法
询问法（直接询问法、间接询问、家庭走访、个别询问等）
问卷调查法
（1）分类：开放式问卷、封闭式问卷、混合式问卷
（2）调查问卷的设计原则：
题目要和设计主题相关，从不同角度考虑，忌长、忌多、忌难度大。
3、技术研究与技术试验：案例（伽利略与体温表）明确问题
一、明确问题的内容与价值
问题表述本身
1、主观分析：（1）判断内容是否明确
问题产生达到原因 问题提出的目的
（2）判断问题的价值（科学原理、是否已经解决、普遍意义、是否主要问题、能否解决、投入与产出比例等）。
2、研究手段（收集信息、调查分析）
二、明确解决问题受到的限制及具体任务
设计对象的特点和问题解决的标准
限制
设计者的技术能力与条件
三、设计计划
设计计划可以通过工作程序的排列来表示 时间进度表：根据设计条件各个阶段的工作量和难易程度，科学合理地分配时间，有的可以同时进行，有的需依次推进。
第五章
方案的构思及其方法 方案的构思方法
一、设计分析
1、设计三要素： 物、人、环境
2、台灯个组成部件的作用及选择（标准件问题：灯泡、灯座、插头、开关）
灯泡、支撑架、灯罩、开关、底座、电线等
二、方案的构思方法
1、草图法（画）：能将构思、想法比较明确地表述出来，可以所以修改。可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
2、模仿法（仿）：可以依葫芦画瓢。
3、联想法（移）：知识的迁移。
4、奇特性构思法（破）：突破常规。
要求：分析具体的例子用的哪种构思方法。
三、方案的比较与权衡
依据：（设计要求、设计原则）。同时需考虑各技术指标的重要性。
第六章 设计图样的绘制 设计表现图
一、技术语言
1、定义：是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
2、分类：
专业（计算机程序语言、工程图学语言等）人的感觉（视觉语言、听觉语言、触觉语言）
人的视觉形式（图形符号语言、文字符号语言等）。
3、特点：言简意赅、通俗直观。
4、不同技术语言的特点及应用场合 口头语言：非正式，即时交流。
图样：直观性、效率性、准确性、永久性，复杂产品的设计方案及对设计进行详细的说明和陈述。
图表：呈现方案构思，比较方案。
计算机演示、网络语言：生动、形象、灵活、开放，远程交流。
二、草图法
1、徒手绘画
2、网格法徒手画（与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线按斜线画，以小格确定比例关系。）
3、草图的分类：
（1）构思草图：用具体的图形把想法表现出来。
（2）设计草图：对构思草图进行整理、选择、修改和完善的草图。
三、透视效果图的识读
效果图与草图相比，能更真实地表现产品的式样、材质和空间效果。
四、正等轴测图
表现物体三维结构特征的图形。
步骤：（1）建立三维坐标系（各夹角为1200）；
（2）作出最长，最宽，最高的长方体；
（3）依题意对各表面进行切割；
（4）擦去多余的线，并对轮廓线加粗及尺寸的标注。常见的技术图样
一、正投影
1、投影的分类[ 中心投影、平行投影（斜投影、正投影）] 正投影：投影光线与投影面垂直。
2、正投影的基本性质
（1）真实性（平行）；（2）积聚性（垂直）；（3）类似性 二、三视图
1、构成：主视图（长、宽）；左视图（宽、高）；俯视图（长、高）
2、规律：长对正、高平齐、宽相等。
3、绘制：分析物体的构成特征（基本组成、对称）步骤：（1）确定比例；
（2）作X-Y线及右斜向下450参照线；
（3）确定投影方向，逐个画出物体各构成块的主视图、附视图、左视图（长对正、高平齐、宽相等及对称性。）；
（4）加粗轮廓线，对称线等及尺寸标注。
三、形体的尺寸标注
1、尺寸标注的基本要求：正确、完整、清晰、合理。
2、尺寸的要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字
要求：掌握尺寸的正确标注方法。
四、机械加工图
1、定义：以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样。
2、组成：三视图及其尺寸标注
必要的其他视图（局部放大图、剖视图）
标题栏和文字说明
五、剖视图
剖切面的特征：
1、包含内部结构如孔、槽的轴线，或物体的对称面；
2、平行于相应的投影面。
六、线路图
1、组成：图形符号、线段。
2、识读：（1）元器件符号（2）各元器件的连接方式（3）确定信号流向。
第七章 模型或原型的制作
1、原型：(是第一个能全面反映产品功能的形体，它广泛应用于新产品的开发中，有时原型就是最终产品。)
2、模型：(是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。)
3、模型在设计中必须具备的二个功能：(①使设计对象具体化； ②帮助分析设计的可能性。)
4、模型在不同阶段的作用
(①草
模---供设计人员深入探讨时使用；
②概念模型---用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排人机关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。
③结构模型---研究产品造型与结构的关系，清晰地表达产品的结构尺寸和连接方式，并进行结构强度试验而制作的模型。
④功能模型---用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用作分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系等。
⑤展示模型---作为产品的样品进行展示，以便提供实体形象。另外通过展示模型可以直接向设计委托方征求意见，为审核方案提供实物依据。)
5、工艺：(利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。)常见工艺：(加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面加工工艺等。)(不同的行业不同的工种不同的工序都有特定的工艺要求和严格的工艺规范。)
6、金属材料的加工工艺：(划线、锯割、切（锉）削、钻孔、连接、表面处理等工序。)(①划线：划出轮廓线或基准点和基准线
步骤：a 基准
b 划尺寸线
c 划轮廓线
d 冲眼
②锯割：金属材料通常以锯割的方式进行割断，手锯是人工锯割常用的工具。操作要领：a站位和握锯姿势要正确;b推锯加压，回拉不加压力;c锯程要长;d推拉要有节奏。
③锉削：切削加工有：锉削、铣削、磨削）
锉削操作要领：锉削时要注意身体和手臂动作的协调；
在推挫削过程中，左手施力要由大到小，右手施力要由小到大，使锉刀平稳而不上下摆动。
④钻孔：用钻头在实体材料上打孔的方法。
步骤：a划线定位
b装夹工件
c装夹钻头
d钻孔 ⑤连接：通过固定和半固定连接方法可以使金属件之间连接起来。
方法有多种……
⑥表面处理：目的：防止金属制品表面生锈腐蚀
提高美观程度 方法有：表面刷光、喷涂油漆、镀层)
7、制作模型的一般步骤：(①选择合适材料。②准备适当的工具和加工设备。③按设计图样划线。
④对材料进行锯割、切削等加工。
⑤装配。
⑥对模型进行表面处理。
⑦对产品的外观造型和色彩进行评价；对产品的结构、功能进行检测和试验。⑧对设计方案进行修改，做成展示模型（样品）。)
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