第一篇:公务员、事业单位面试考试类型分析
分歧(沟通)类
与单位领导或同事在工作上出现意见分歧是非常正常的,出现这种情况后,我会试着从以下几个方面解决,确保工作顺利进行。
一、尊重和理解对方。己所不欲,勿施于人,没有人会尊重一个对他人不尊重的人,只有尊重对方才有可能建立起一个平等沟通交流的环境,从而有可能解决分歧;同时,领导者是代表单位或组织进行领导工作的,尊重领导也是对单位和组织的一种尊重。
二、审视自己(如果是另外两人的分歧,不牵扯自己时,就应该加强调查分析)。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。多数时候,分歧的产生只是由于大家看待问题的角度不同而已,别人的观点不一定就是错的,自己的观点也不一定就是对的,在尊重对方,积极吸取对方观点中可取之处的同时,要认真的审视自己,分析自己在对待这个问题时是否存在认识上的偏差,如果发现有错误,我会及时改正。
三、加强沟通。沟通是消除误会,解决分歧最直接、最有效的手段。如果我的观点是对的,我会选择在合适的时间、地点真诚的与对方沟通,尤其要注重沟通的方式方法。如果达成共识,那就按双方都接受的方法开展工作,如果还存在异议,除了明显的违规违纪行为我会坚决抵制,并及时向上级领导汇报外,我会本着求同存异的工作原则,按领导的意见,认真将工作完成。
结合自己的工作实际,对领导安排的工作要认真及时地完成,完成过程中遇到与领导指示不相符的问题,要及时与领导沟通,争取用最佳的方法圆满完成。
应急类
作为一名 工作人员,遇到这种情况,首先要沉着冷静,不能慌乱。我会从以下几个方面处置此类问题,防止(或确保)……。
一、迅速向上级汇报情况(或请求上级帮助或请求有关机构救援)。向领导做好解释工作,并保证自己会处理好。
二、及时处置现场情况(如果有预案,及时启动应急预案)。有人员伤亡的及时救治(如果问题较严重,要定时与上级保持沟通,不断报告现场情况),安抚现场人员情绪(承诺损失赔付)(注意分工协作),对提出的意见及时办理处置,做好群众的解释工作(不要忘记对提供线索或提出意见的表示感谢);如果是他人责任,成立调查组,对于事故进行调查,形成报告。
三、事件结束后,要及时总结经验教训(制定此类事件应急预案),防止此类事故发生,向领导做好汇报工作,如果是自己的工作失误,要勇于承担。
结合几年以来的工作经历,遇到此类问题时,首先要沉着冷静,不怕领导批评、不怕承担责任,是自己的失误,不能推诿扯皮,推卸责任,这样才能在第一时间实施最佳的补救措施,将损失降到最低。
言语理解与表达类
对于这种现象/问题,我有以下几种看法:
A、对于好的现象/正确的评语的回答:(1)肯定这种现象/这句话;(2)发扬这种现象,对社会有什么影响(3)如果我是一名公务员应该怎么做;
B、对于不好的现象的回答:(1)否定这种现象,对社会造成什么影响(2)造成这种现象的原因(3)如何解决这种现象;
(4)如果我是一名公务员又如何做;
C、辨证问题的回答:(1)一方面(好的或者坏的);(2)另一方面(好的或者坏的)(3)总之(对于这个问题不能够一概而论要具体问题具体分析)。
对策类
对于这种问题,我将采取以下几种措施:
采取措施:要分清楚轻重缓急,急的、重的放前面回答(紧急措施),轻缓的措施(长远措施)
最后,我会认真总结经验教训,为下次开展类似的工作积累经验。
组织协调类
上级或者领导将这项任务交给我说明了领导或者上级对我的信任,同时也是一个锻炼自己组织和协调能力的好机会,我一定会努力完成这项工作。我会根据以下几个方面开展这项工作。
1、活动(会议、活动、旅游、比赛等)前的准备工作。确定活动举行的地点、明确活动举行的时间、通知需要参加(活动、会议、旅游等)有关人员及注意事项、准备好活动(会议、活动、旅游、比赛等)需要的物品如(根据不同对象随便说几个就OK了)、安排好有关人员的住宿和就餐(如果需要的就回答这句)
2、召开活动(会议、活动、旅游、比赛等)前的动员大会。明确分工、落实责任。并告之有关的注意事项和问题。
3、按计划组织实施(会议、活动、旅游、比赛等)在几乎实行过程中一定要注意各个方面的协调与配合,出现突发事件要及时处理,必要的时候要请示领导。总之要努力完成领导交给的任务。
4、总结:将这次(会议、活动、旅游、比赛等)的有关情况形成书面文件呈送领导审阅。
压力性问题类
安全的方法就是不直接谈你的对策,而是先讲出原则,实际上就是避而不谈的策略。(1)在背后议论别人(特别是别人的缺点)本身就是不尊重他人的不道德行为,是不可取的,所以应避免这种情况的发生。
(2)如果领导的能力比我低,我也不会因此而轻视他。既然他是领导,那一定有他成为领导的原因,无论怎么样,尊重领导是起码的上下属关系所要求的。同时,自己还是应该在岗位上兢兢业业地干,那是对自己的负责和对职业的尊重。相信这个世界是公平的的,是金子总会有发光的时候。
(3)如果领导能力比我强,那我更应该敬重他,把在他手下工作当成一种学习和锻炼自己的机会。我一定要多向他学习,取其之长、补已之短。平日做个有心人,从细微处学习一点一滴。俗话说“强将手下无弱兵”,有一个能力比自己强的领导,我一定成长得更快。
分析两种观点类
一、首先说明两种观点的关系(相互矛盾或不矛盾、相辅相成)。
二、分别解释下两种观点或引申的社会意义。
三、总之,在实践过程中,我们既要。。,又要。。
问政于民方知得失,问需于民方知冷暖,问计于民方知虚实 问政于民——问出的是民主决策,问出的是政府虚心纳谏的胸怀。
政府问政于民,以知施政之得失。现今政府重大决策出台之前,比较注重广泛地听取群众意见,这是确保政府决策顺应民意、减少决策失误的重要举措。但是有些地方政府仍然习惯于关起门来搞决策,没有敢于纳谏、从善如流的勇气和决心,“问政于民”的形式和内容还有待进一步拓展。所以对涉及经济社会发展全局的重大决策,都应通过各种渠道和方式体察民情、倾听民意、集聚民智,尊重客观规律和群众意愿,提高决策的预见性、科学性和有效性。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。坚持问政于民,推进科学民主决策,是加强政府自身建设、提高执政能力的重要途径。
问需于民——问出的是百姓期盼,问出的是政府造福百姓的承诺。
改善民生在经济发展、社会稳定大局中有着举足轻重的作用,相关举措牵动着千家万户的„神经‟。问需于民,以知群众所需所急。“问需于民”不能只是问问而已,更重要的是对老百姓所急所盼,还要采取切实有效的措施予以落实。要坚持从群众中来到群众中去的方针路线,了解真实情况,在群众中调查研究,真正做到“用脚决策”,倾听民声,为老百姓办实事,做好事,解难事。
问计于民——问出的是民意汇集,问出了吸收民智的通道。温家宝总理说过:我们有13亿伟大的人民,如果13亿人民都能为国分忧,我们的压力就会减轻许多;如果13亿人民都能团结奋斗,我们的力量就能强大很多……
“问计于民”揭开我国政府自身建设崭新的一页。表民情,听民声,聚民心,集民智,把亿万群众的心声和智慧汇聚成一股巨大的力量,为破解百姓生活中的热点难点焦点问题出主意想办法。把各项重大决策更加切合实际,转化为群众的自觉实践,并建立与民意互动的长效机制,使之制度化、规范化。
问政于民方知得失,问需于民方知冷暖,问计于民方知虚实。“三问”清晰地传递出我国社会主义政治制度不断建设前行的足音。
第二篇:公务员面试分析理解类型题目
分析理解类题目
1.“境由心生”人的心境将对一个人产生很大的影响,请谈谈你的看。
2.“谁在背后不议人,谁人背后无人议”对此你是怎么理解。
3.西方有句谚语“只有愚蠢的工匠,没有愚蠢的行业”。谈谈你的理解。
4.有人说体力比智慧重要,约占百分之九十,有人说关键在于如何使用智慧,智慧占百分之十。你怎么看?
5.活到老学到老你怎么看?
6.“德不孤,必有邻。”你对这句话的看法?
7.漫画:一个小人刚开始拼命绕圈,后来就一路直走了,小人满头大。
8.红杉树很高,但根在地下很浅,相互盘错,连飓风都吹不倒你怎么看?
9.社会就像金字塔,无论多么公平,多数人在下面,少数人在上面。根据你的人生规划,你选择做多数人还是少数人?
10.你怎样看待胡锦涛书记说的“不动摇、不懈怠、不折腾”三不政策?(第一,不动摇,就是中国继续走坚持改革开放的总路线、毫不动摇。第二,不懈怠,就是所有中国共产党人都要为实现远大目标而坚持奋斗、永不懈怠。第三,不折腾,就是全国人民都要朝着宏伟蓝图和远大目标,坚定不移地走中国特色社会主义道路,心无旁骛、共谋发展。胡总书记的这句话是对广大党员干部的一种警示教育,也是一种寄托和期望,每一位党员干部都要倡导科学民主决策,坚持“问政于民,问需于民,问计于民,一心一意谋发展,最后的伟大目标终会达到。)
11.如何看待无知者无畏?(对这句话应一分为二地看。正面来说,它体现了“初生牛犊不怕虎”的精神,是有朝气,有生机的表现,更进一步,是不畏,藐视中庸世俗的一些“知”。勇于鞭笞丑恶,将阴暗面曝光,看起来是无知,实际上对真善美的执著追求是“明知山有虎,偏向虎山行”的气魄。反:另一种是“井底之蛙”不知自己眼界狭窄,学识疏浅,正出于无知而妄自尊大,无所顾忌,更进一步是“我是牛氓我怕谁的心理!)
12.有人说“人要善于表现自己”。还有人说:“人要善于克制自己”。谈谈你的看法。
13.老子说:“天下难事,必做于易。天下大事,必做于细。”谈谈你的看法
14.谈谈你对“少白头老不愁”的理解。
15.“不在其位不谋其政”的看法。
第三篇:公务员考试面试,结构化面试常见问题类型
结构化面试常见问题类型
第一节 综合分析能力测试
(大公教育集团中国第一公务员面试研究室)
(一)小审论题(注意回答层次性,适当引用套语,表明忠诚)
1、总体概括,定性。
2、主要原因或问题。应简洁,以三条最佳。
3、主要对策。
(1)落实政策;(2)法制不健全;(3)监督不得力。(4)综合。
(二)时事政治题(一般针对社会热点事件)
(三)渤论题
1、表明态度;
2、分别阐释;
3、抽象本质;
4、阐述关系;
5、联系实际或自身(特别是自己报考岗位)。注明套语的使用。
(四)古语新说题
1、历史文化背景;
2、分析古语本意;
3、与时具进,加以理解;
(1)把握关键词;(2)总体把握;(3)多角度打开思维;
4、联系实际或自身(特别是公务员岗位)。
(五)流行语评述题
1、一般具有消极意义,故应先表态;
2、力求抓住本质,指出流行语说明什么;
3、针对消极意义展开论述,说明现象或问题造成的伤害;
4、如果可能,采取对策。实在无对策,就说明相信党的政策能解决;
5、联系实际或自身(特别是公务员岗位)。
(六)哲理题(只要能自圆其说即可,并注意适当煽情)
1、阐述哲理的基本涵义;
2、思路一定要开阔,或者抓住一两点展开论述;
3、联系实际或自身(特别是公务员岗位)。
(七)多变量题
1、简要辨证分析各变量;
2、重点阐述要表达的变量;
3、如有可能,联系实际或自身(特别是公务员岗位)。
(八)社会新闻评述题
1、简要阐述其积极意义;
2、指明其消极的一面;
3、如有可能,提出对策。
第二节 计划组织能力试题
(大公教育集团中国第一公务员面试研究室)
(总体要求:全面、亮点、创新)
(一)一般活动类
1、尽可能考虑各种因素,如主题、时间、地点、人员、物资、场所以及活动需要的特殊材料,制定活动计划或方案;
2、在某些活动环节或方面进行创新;
3、活动结束后要注意总结和资料归档。
(二)会议类(会前精心准备,会中集思广益,会后贯彻落实)
1、确定主题或议题,准备好相关材料;
2、确定时间、地点、与会人员、邀请的领导和嘉宾;
3、安排好会议议程及讨论小组召集人;
4、经领导同意后通知或邀请函;
5、会场安排及报道处接待工作,主席台、台标、话筒、宣传标语;
6、确定主持人、报告人、发言人和记录人员;
7、安排好食宿,联系好新闻单位;
8、会后资料汇总。
(三)学习活动类
1、深入学习,领会精神;
2、大力宣传,广泛发动;
3、精心部署,形式多样;
4、一点带面,措施得力;
5、加强检查,及时反馈;
6、总结经验,评比表彰。
(四)多事件统筹安排题
1、遵循一定的政治原则、组织原则和工作原则;
2、分清轻重缓急;
3、工作优先,兼顾其他。
第三节 应变与自我控制能力测试
(大公教育集团中国第一公务员面试研究室)
(一)机关内部事务类
1、保持冷静与克制;
2、采取果断而智慧的措施处理紧急情况;
(1)假定多种可能的情境;
(2)措施一定要有可行性。
3、进一步采取补救措施;
4、自我评价或反思:
(1)若是本人问题,自我批评、深刻检讨,或请求处分,奋发努力,将功补过;
(2)若是领导问题,主动沟通,委婉提出,相信领导,适可而止;
(3)若是管理问题,建议领导完善相应管理制度。
(二)社会性突发事件类
1、组织,应注意单位对口;
2、挽回损失或影响,组织抢救等;
3、查原因,人为或自然的原因;
4、新闻发布;
5、安抚受害人及其亲属;
6、整顿,拉网式大检查,对检查结果分不同情况处理,问题严重者,取缔;其余有问题者,整改;
7、归责,既问责于本案相关部门和人员;
8、建制,包括政策、体制、法律、机制、制度、规章等;
9、其他措施。
(三)上访事件类
特别注意题目所隐含的一些政治原则、组织原则和工作原则。
1、稳定情绪,防止激化;
2、热情周到,有耐心(可设计一些人文关怀细节);
3、认真了解情况,抓紧落实处理;
(1)若在职权范围之内,立即着手解决;
(2)若需领导定夺拍板,立即报告;
(3)若涉及其他部门,尽快牵头组织协调,明确职责,共同解决。
4、事后尽可能帮助解决问题,体现人文关怀精神。
第四节 人际关系处理与协调能力试题
(大公教育集团中国第一公务员面试研究室)
(一)与领导相处
(大公教育集团中国第一公务员面试研究室)
1、维护领导权威,服从领导安排;
2、虚心接受领导批评,若领导当众批评,千万不能当面顶撞,只能私下主动与领导沟通
3、有意见主动私下沟通,若未被采纳,仍坚决执行;
4、一般情况下,不能越级汇报;
5、若领导违法或有悖原则,应严肃指出,阐明性质和后果,若领导仍不采纳,直接向上级领导或相关部门汇报。
(二)与同事相处
(大公教育集团中国第一公务员面试研究室)
1、要有大局意识、团结意识和合作意识;
2、多主动沟通交流;
3、多请教学习;
4、主动关心同事的工作和生活;
5、可在私人场合沟通感情,如家宴、喜庆等活动。
(三)领导与下级相处
(大公教育集团中国第一公务员面试研究室)
1、遵循平等、民主、宽容原则;
2、敢于承担责任;
3、充分信任下属;
4、多与下级交流沟通,主动关心下级工作与生活;
5、在不违反原则的前提下,帮助下属解决实际困难。
第四篇:公务员事业单位面试万能
公务员事业单位面试万能模板
人际关系题或者应急处突
第一招,无论任何的人际关系目的都是解决问题的,开头第一句就可以说先讲一句名言:海明威说“每个人都不是一座孤岛”,所以在交往中会产生隔阂。在应急处突里,就要说服务好群众,让群众满意是我应尽的责任。
所以,我要从以下四个方面做起:一要尊重,二是理解,三是沟通,四是帮助。
第二招法:应对与领导和同事相处的,比如领导和同事与自己意见相左,同事的能力比自己差,领导比较专断等。把握四个原则:
1)尊重领导和同事。每一个成功的领导人都有其成功的理由。在应急应变类题目中,要说成先理解对方,请对方冷静下来。
2)是理解领导和同事,认真反思。看问题每个人的角度都不一样,“横看成岭侧成峰”,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的,所以需要从沟通是否顺畅、自己待人接物的能力、工作能力等认真自我反思,改正不足。在应急应变类题目中,要说成先第一时间自我找出问题,还是从沟通是否顺畅、自己待人接物的能力、工作能力等认真自我反思,查找原因。
3)是耐心沟通,做好工作,主动找到同事或者领导沟通交流,向他们学习请教,帮助同事出谋划策,共同完成好工作。在应急应变类题目中,就是要耐心与群众或者办事对象沟通,认真倾听,虚心听取意见,立马进行办理,暂时不能完成的及时向领导汇报后,制定计划立马完成。
4)是总结提升,经过此事,我将在下一步工作中认真学习,加强沟通,提升自我,更好的服务工作。
二、组织活动会议,还有培训或是完成领导交待的任务。先讲一句“凡事预则立,不预则废”,合理的规划将帮助自己顺利完成。
1)制定工作方案(活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、工作交接、程序安排等等)
对方案的论证(征求各方意见,向领导汇报,由领导定夺);
按计划实施,在实施过程中,我将做好人员分组分工、任务的分配和临时的现场应变。
注意计划执行过程中各方关系的协调(三个及时:及时沟通各方情况进行协调,及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正);
事后总结提升,经过此事,我将在下一步工作中认真学习,加强沟通,提升自我,更好的服务工作。
三、时事政治或名言警句的看法、解读
这类题遇到不能慌,自己不知道的可以少说不影响分数,知道的尽量从为民服务上说绝对不会错。
首先判断这句话对错,一定要给予评价。凡是***说的,就说***的话无疑为我们做好工作指明了方向,提供了遵循。明显错误的,要说我认为上面的观点不对,基本很少出。最多的就是只片面说一点的,你要说我认真要辩证的看待这个问题,对出现的社会现象都可以这么说。
其次,分析好处、不好处,这个主要从两点说,一是这为提升自我,做好工作提供了指导,有利于我个人的成长,所有的名言都可以套用,二是这符合为人民服务的宗旨,我党的宗旨就是全心全意为人民服务,这可以进一步提升为民水平,提升群众满意度,满意人民获得感、幸福感。如果遇到不清楚的,尽量不要多说。
三是,在今后的工作中,我将树立这样的理念,结合提干说,让它贯穿到我的生活和工作中,促进我成长,其次,我要认真学习,向书本学、向群众学,提升本领,为社会做贡献。反正谈自我提升就行。
这是我总结的模板,其实很简单,只要说上提干分数都不会太差,所以放心的去吧,我相信你。
第五篇:事业单位和公务员面试材料
1.有的人说年轻人当公务员应当从基层做起,锻炼自己,而不是只想着当官;但也有人说,不想当将军的士兵不是好士兵。你怎么看?
【解析】智能型
【此题考核核心】综合分析能力、辩证思维能力和语言表达能力
【答题主线】辩证分析+分点阐述+综合表态
【华图答案】我认为这两句都有道理,只是问题的不同方面而已,二者是统一的而不是对立的。
首先,年轻的公务员由于工作经验不足,办事情可能会出现这样那样的问题,所以要有眼光向下的态度,虚心学习,从基层做起,打牢基础,深入实践。只有这样才能成为一名合格的公务员。同时还要树立远大的理想,树立正确的权力观和政绩观,想人民之所想,急人民之所急,把为人民服务的宗旨牢牢地放在心里。
其次,公务员除了做好自己的本职工作,还要有理想,还要有向前看的政治抱负。人往高处走,水往低处流。如果我们有领导能力,我们可以通过组织的考察锻炼,通过自己的学习成长走上领导岗位,为人民作出更大的贡献。
最后,作为一名公务员,我们必须牢记自己的宗旨,从基层做起,一步一个脚印地实现自己的理想抱负。只要我们踏踏实实做事,规规矩矩做人,无论身居何职,都以人民的利益为重,只有这样我们才能成长为一名优秀的国家领导干部。
【华图专家点睛】这道面试题考查的本质是我们正确的权力观。对于有关权利的问题我们要抓住几点:权利的来源,权利的服务对象,权利的取得,权利的行使,权利的监督。这样我们才能看问题比较全面,看问题深度更深。
2.科长批评下属比较严厉,大家都抱怨,你怎么办?
【解析】人际关系类
【此题考核核心】人际关系沟通技巧和沟通能力
【答题主线】破题+反思+沟通解决+总结表态
【华图答案】每一个领导干部都有自己的领导风格,科长批评下属比较严厉,一方面说明我们的科长铁面无私,另一方面也说明我们的下属工作确实没有做到位。如果大家都抱怨,我想我会采取以下措施:
首先,我会反思自己的工作,在日常工作中认真负责,把工作做好,做到位。
其次,我会和大家沟通,分情况区别对待,对于科长的批评,我们应该有则改之,无则加勉。最关键是我们要把自己的本职工作做好。
最后,我会在适当的时机和科长进行沟通,委婉地表达大家的反应,我想科长会以工作为重、以团结为重妥善处理好的。
作为一名公务员,我们在工作中应该尊重领导,服从领导,熟悉领导,适应领导,同时做好领导的左右手,协助领导把工作做好。
【华图专家点睛】这道面试题是典型的人际关系类面试题,考查我们如何适应领导,如何看待领导风格的问题。对于领导的批评,我们除了虚心接受还要做好本职工作。适当的时候和领导沟通,因为我们知道领导是双向的。除了领导风格之外,作为领导者也要注意方式方法。
3.外商说政府的后续保证有很多不足,领导让你去外商那边调查。
【解析】计划组织类
【此题考核核心】调研能力
【答题主线】帽子+三个环节
【华图答案】领导让我去外商处调研,说明领导很重视这件事情,对我来讲也是工作职责,我会认真负责地完成这项任务。
首先,我会了解我们政府的后续保证的有关政策、材料,以及目前所存在的一些问题,并深刻领会领导让我去调研的目的、意义。做好这些前期准备工作后我会确定这次调查的时间,跟从人员,调查的内容,调查的方式等,并和领导沟通,看还有什么需要注意的地方。其次,我会提前和外商通话,说明我们此行的目的,请他们做好相应的准备工作。然后我会在我们调查小组内部召开一次会议,明确我们这次调查的目的,采取的方式方法,调查的重点等,然后把调查的各个任务分配到每一个人,明确大家的分工和职责。特别强调我们的调查纪律。在调查过程中要注意多听,多看,多记,多问。同时要对外商的不同部门和不同人员采取不同的调查方式,以保证保证调查事实的准确性。
调查结束之后,我们会汇总我们的调研材料,去伪存真,拟定出一个调研报告和处理意见呈送给领导。同时做好我们调研组的总结工作,以求在以后的工作中更上一层楼。
【华图专家点睛】这道面试题很简单,就是考查我们的调研能力,调研是公务员所具备的基本素质,特别要强调的是如何保证调研资料的准确性是调研的关键。
4.要开报告会,专家告诉你不能来,你已经通知了别的人,问你怎么办?
【解析】应变类
【此题考核核心】应变能力
【答题主线】冷静+对策+表态
【华图答案】在这种情况下,我想我会保持冷静,具体我会采取以下措施:
首先,我会再和专家进行沟通,问清楚是什么原因。同时把这边的情况也告知对方,希望专家能够理解,支持我们的工作,尽量过来。
其次,如果专家确实不能过来,我会请他给我介绍一名其他专家来代替他过来。
再次,如果专家没有可推荐的人选,那么我会积极寻找其他的专家,看能否参会。同时向领导请示汇报情况,请求领导的帮助。
最后,如果确实没有适当的人选,我会及时通知其他人情况有变,请求谅解,解释原因,同时告知报告会择日进行,另行通知。
出现这种情况给我的启示就是做任何事情都要两手准备,不打没有准备的战。
【华图专家点睛】这是一道应急应变类的面试题,答好这类面试题的关键是“办法总比问题多”,多角度的去解决问题才是真理。
.“蚁族”,是指大学毕业生低收入聚居群体,他们和蚂蚁有个类似特点:具有较高的智商、弱小、群居。你如何看待“蚁族”这个现象? “蚁族”其实最终反映的是目前大学生就业问题.我国目前大学生就业压力大、大学生就业区域比
较密集是导致“蚁族”现象的根本原因。如何解决好“蚁族”问题,根本上就是如何解决好大学生就业问题。我认为:第一点各高校要根据市场需求导向 合理设置专业,保证人才的学有所用 ;第二点当代大学生要不断学习提升个人水平,选择就业时可以适当考虑中小型城市 或者农村地区,响应国家号召;第三点 政府要出台相关政策 引导大学生就业方向,合理配置人才资源 统筹发展。最后,我作为当代公务员,也要做好自己的职业规划,通过自己的努力 相信能为国家作出应有的贡献。