小学校园周边食品安全倡议书

第一篇：小学校园周边食品安全倡议书

齐心协力、齐抓共管，共创校园周边食品安全环境

----致第十一小学校义龙校区老师和家长的倡议书

尊敬的各位老师、家长们：

学生是祖国的花朵，是祖国的未来，是家庭的中心。他们的健康成长是每一位老师和家长的心愿。在当前食品安全问题突出，在 “民以食为天，食以安为先”的社会期望下，在政府部门全力以赴监管的背景下，做好食品安全监管工作是我们工商部门义不容辞的责任，是时代赋予的神圣职责。食品安全监管工作的其中一个组成部分，就是校园周边的以学生为消费主体的食品消费安全。我们工商部门在校园周边食品安全监管工作中主要抓三方面的重点工作：一是校园周边的流动食品摊贩；二是校园周边固定铺面销售的不合格商品，包括食品、玩具、文具、刮刮彩等；三是校园周边不得有黑网吧、歌舞厅等娱乐场所、成人用品店等。

为保障广大学生食品消费安全，防范食品安全事件的发生，全省工商行政管理机关对学校周边流动摊贩经营过期、变质、“三无”等伪劣食品等违法行为进行严厉打击，成效是显著的。比如今年六一节前，龙华工商所就对第十一小学义龙校区大门外的4家经营不合格儿童玩具的商店立案查处，没收玩具500多个，罚款1.5万元，对固定铺面的经营活动进一步进行了规范。但在校园周边，一些针对中小学生为主要销售对象的流动摊贩仍屡禁不 1

止，所售食品达不到基本卫生要求，给广大学生的身体健康带来了极大隐患，成为老师和家长们的一块心病。

龙华工商所根据龙华区工商局的要求，针对辖区学校周边存在的流动食品、餐饮摊贩突出问题，集中力量开展整治，打击违法经营行为，为青少年的健康成长营造良好的食品安全环境。但流动商贩的游击战，使工商部门陷入了“执法部门一来流动摊贩就跑，一走又回来”的尴尬境地。长期的校园周边环境整治工作的经验教训告诉我们，仅仅凭借行政职能部门的力量是不够的，还需要社会力量的支持、特别是学校和家长们的大力支持。

为此，龙华工商所在此向老师和家长们提出如下建议：（l）校方与辖区的龙华工商所建立长期工作联系机制，互通食品安全工作信息，共同抓好学校周边食品安全。（2）校方和家长们从教育引导的角度，利用学校广播、墙报等宣传阵地，利用新闻媒体报道，利用惨痛的食品安全事故，在学生中广泛开展食品安全如识宣传，教育引导学生拒绝购买流动摊贩的食品，到合法经营的固定铺面购买食品。（3）校方制定保安、学生管理制度，值班老师、保安人员值斑发现流动食品、餐饮摊贩时管好自己的地盘，不让其在学校门口摆卖。并立即报告工商所，工商所将立即派员予以取缔。对购买流动摊贩食品的学生批评教育并通报家长。（4）家长们以身作则，言传身教，做一名不购买路边摊不卫生食品的模范父亲、母亲，为孩子树立一个好榜样。

为了学生的食品安全，为了学生的茁壮成长，为了让老师、家

长们少操一份心，为了避免食物中毒等事件发生在我们的学生、我们的孩子身上，请让我们齐心协力，齐抓共管，共同维护学校周边健康、安全的食品消费环境。

二〇一一年九月十五日

第二篇：小学校园周边食品安全倡议书

齐心协力、齐抓共管，共创校园周边食品安全环境

----致学校老师和家长的倡议书

尊敬的各位老师、家长们：

学生是祖国的花朵，是祖国的未来，是家庭的中心。他们的健康成长是每一位老师和家长的心愿。在当前食品安全问题突出，在 “民以食为天，食以安为先”的社会期望下，在政府部门全力以赴监管的背景下，做好食品安全监管工作是我们工商部门义不容辞的责任，是时代赋予的神圣职责。食品安全监管工作的其中一个组成部分，就是校园周边的以学生为消费主体的食品消费安全。我们工商部门在校园周边食品安全监管工作中主要抓三方面的重点工作：一是校园周边的流动食品摊贩；二是校园周边固定铺面销售的不合格商品，包括食品、玩具、文具、刮刮彩等；三是校园周边不得有黑网吧、歌舞厅等娱乐场所、成人用品店等。

为保障广大学生食品消费安全，防范食品安全事件的发生，全省工商行政管理机关对学校周边流动摊贩经营过期、变质、“三无”等伪劣食品等违法行为进行严厉打击，成效是显著的。但在校园周边，一些针对中小学生为主要销售对象的流动摊贩仍屡禁不止，所售食品达不到基本卫生要求，给广大学生的身体健康带来了极大隐患，成为老师和家长们的一块心病。

根据政府和市局的要求，针对辖区学校周边存在的流动食品、餐饮摊贩突出问题，集中力量开展整治，打击违法经营行为，为青少年的健康成长营造良好的食品安全环境。但流动商贩的游击战，使工商 1

部门陷入了“执法部门一来流动摊贩就跑，一走又回来”的尴尬境地。长期的校园周边环境整治工作的经验教训告诉我们，仅仅凭借行政职能部门的力量是不够的，还需要社会力量的支持、特别是学校和家长们的大力支持。

为此，我局在此向老师和家长们提出如下建议：（l）校方与辖区的工商分局建立长期工作联系机制，互通食品安全工作信息，共同抓好学校周边食品安全。（2）校方和家长们从教育引导的角度，利用学校广播、墙报等宣传阵地，利用新闻媒体报道，利用惨痛的食品安全事故，在学生中广泛开展食品安全如识宣传，教育引导学生拒绝购买流动摊贩的食品，到合法经营的固定铺面购买食品。（3）校方制定保安、学生管理制度，值班老师、保安人员值斑发现流动食品、餐饮摊贩时管好自己的地盘，不让其在学校门口摆卖。并立即报告工商分局，工商分局将立即派员予以取缔。对购买流动摊贩食品的学生批评教育并通报家长。（4）家长们以身作则，言传身教，做一名不购买路边摊不卫生食品的模范父亲、母亲，为孩子树立一个好榜样。

为了学生的食品安全，为了学生的茁壮成长，为了让老师、家长们少操一份心，为了避免食物中毒等事件发生在我们的学生、我们的孩子身上，请让我们齐心协力，齐抓共管，共同维护学校周边健康、安全的食品消费环境。

阳原县工商行政管理局

二〇一一年十月十五日

第三篇：小学校园周边食品安全整治情况

车头小学校园周边食品安全整治情况

为切实加强学校食品安全管理工作，创造有利于学生健康成长的良好环境，确保师生饮食安全，严防食物中毒事件的发生，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规和省市区有关文件精神，我校对校园周边食品卫生情况进行了排查，对学生带食品进校园食用进行了整治，重点抓好了以下三项工作：

一、严格控制学生带食品进校园食用

我校没有食堂，也没有小卖部，学生在校园食用的食品都是从外面带进学校的。从我们对学生带进校园的食品检查情况看，有的是有生产日期、生产厂家、厂家电话号码、有“S”食品质量安全标志；有的是“三无”食品，存在安全隐患。为了确保学生饮食卫生安全，我校一方面对学生开展饮食卫生安全教育，一方面禁止学生带食品进校园，把好入门关，有效地确保了学生校园饮食卫生安全。

二、对校园周边食品进行排查整治

我校根据上级要求，经常对校园周围小卖部的食品卫生情况进行检查，我校检查了星仔士多、新港乐、新怡等小卖部的食品，有阿尔卑斯糖、仁美田园薯片、柠檬片、浇汁鸡块、鸡汁牛筋等10多种食品，所检查的食品中均有生产日期、生产厂家、厂家电话号码，均有“S”食品质量安全标志，与此同时，检查组还耐心的与小卖部老板讲解食

品安全问题。通过开展对周边小卖部的检查教育工作，有效的保证了校园周边的食品卫生安全。

三、成立食品卫生领导小组，制定有效措施

1、加强组织领导，重视食品卫生安全。

我校一直以来，高度重视学生食品卫生安全工作，把食品卫生安全工作纳入学校重要议事议程，学校成立了食品卫生安全工作领导小组，成员如下：

组 长：刘星明（校长）副组长：刘金昌（教导主任）

成 员： 罗淑贞（辅导员）郭华丽（工会组长）

2、加强宣传教育，全校师生共同参与食品卫生安全的监督。（1）开展食品卫生安全教育。我校充分利用校本课程，有效地对全校学生进行食品卫生安全教育，通过宣传教育工作，全校师生对食品安全的重要性有了更深的认识，也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。食品安全教育取得了实效。

（2）严把入门关，杜绝食品进校园。我校通过值日领导、老师和值日学生，在学生上学时在校门口严格把关，发现学生带食品进校园立刻制止，有力的保障了校园食品卫生安全工作。

3、加强校园周边小卖部监督检查工作，切实保证校园周边的食品

卫生安全。

领导小组经常对我校周边的小卖部的食品卫生情况进行检查，重点检查是否存在经营假冒伪劣食品、有毒有害食品、过期变质食品和“三无”食品等情况。达不到要求的，督促整改；发现不符合要求的食品，马上制止并上报有关部门。

在今后的工作中，我校会继续为食品卫生安全把关，重视这项工作，常抓不懈。

韶关市武江区车头小学 2014年10月19日

第四篇：校园周边食品安全调查报告

长寿区第三届青少年科技节科技实践活动

校园周边食品安全吗？

---校园周边食品安全隐患调查

长寿实验一小6.7班食品安全调查小组

课题背景：

“民以食为天”，食品是人类赖以为生存的基本物质。然而“病从口入”,食品安全问题也日益增加，一次次地伤害了民众的生命健康，也一次次地损坏了公众对食品市场的信心。特别是校园周边的食品安全更是让人揪心。

每天上学或放学，一些流动小吃摊前都挤满了人。无论是闻起来臭吃起来香的臭豆腐，还是热腾腾的串串香、双面焦黄的手抓饼以及各种小包包食品，都会受到同学们的青睐。然而这些诱人的小吃可能暗藏着食品安全隐患，使我们未成年人的身体在不知不觉中受到伤害。

校园周边食品安全究竟存在哪些隐患？为了让大家警醒，重视食品安全，我们商议对校园周边食品安全来个大探秘。

方法过程：

全班同学在以龙妍、张凌瑞、陶怡憬、廖一鸣为主研人员的组织倡导下，分六个小组对校园周边食品安全状况进行了明察暗访、深入调研。如下就是我们的探秘缩影。

1.班级大讨论：针对食品安全特别是校园周边食品安全问题，大家群策群力举例谈经历、体会及看法，做好下一步调研方法的准备工作。

2.定出好方法：通过网络、书本及调查访问，找到校园周边食品安全隐患的诸多方面，对症下药找出切实可行的实践活动方法。

3.发放调查表：把自己的做法、想法、认识与老师、同学、主研人员交流总结，以便下一步针对突出问题进行取证和改进。

4.实地找铁证：根据大家都商议及决策有针对性地对校园周边食品安全隐患进行调查、访问、拍照，让大家心服口服。

5.广泛大宣传：通过手抄报、黑板报、演讲比赛、交流心得体会等方式展开食品安全教育。

6.过

前

形成好共识：通期一系列的讨

论，演讲、写体会、调查访问以及实地取证，大家充分认识了解了校园周边食品安全的诸多隐患，觉得今后还是应尽量在家在学校吃好，即使要在外购买也要买放心食品。

调研结论：

校门口大多数食品摊点所出售的食品是不合格的，存在着较大的安全隐患。

其主要隐患有：

一是食品经营者设备设施简陋，卫生状况差。没有冷藏柜、消毒机等设备，生熟食品随意摆放，防蝇、防尘、防鼠设施不齐，餐饮卫生无法保证。

二是存在非法添加、使用“地沟油”等违法行为。为了吸引食品安全辨别能力较弱的中小学生，往往非法添加色素、防腐剂和香料，重复使用食用油，长期食用会对青少年的身体造成伤害。

三是流动经营不利用监管。街头流动摊贩的健康状况、食品的原材料来源、生产加工过程等情况难以掌握，生产日期、厂家、保质期等基本信息很难判断。

对策建议：

一是加强教育和引导。学校要利用各种途径进行宣传教育或者开设食品安全教育课程，提高学生对问题食品的防范意识和辨别能力，帮助学生和家长提高食品安全意识，引导学生到有资质的食品经营场所进行消费。

二是努力解决学生就餐问题。家长及老师都要加强管理，让学生早上吃好，中午吃饱。

三是对流动食品摊点的治理，重点在于规范。

四是加强执法监督。

收获体会：

本次活动全班都在不同程度上参与了，特别是我们调查小组的几个人在近两周里想来许多办法。活动中有很多任务，所以要分任务完成，而且每个人都要认真完成，所以团队精神是非常重要的，只有都把自己的任务做好后，才能把调查任务完成好。

我认为此次社会实践调查很有意义，不仅了解了同学们对食品安全问题的认识，还在一定程度上向全班同学普及了食品安全知识。

这次活动让我们深刻认识到食品安全危机背后是信任危机。如果没有了信任，食品的发展将可能会停滞，进而社会经济的发展也会受到极大影响。解决食品安全问题真的是迫在眉睫！特别是校园周边的食品安全更应该引起我们政府部门、家长及同学们的高度重视！

第五篇：校园及周边食品安全工作总结.

校园及周边食品安全工作总结

近几年,我校认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生 法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食 物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身 体健康和生命安全。学校在日常工作中,把学校食品卫生安 全工作作为一项工作重点,长抓不懈,制定了学校食品卫生 安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,确保我校食 品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下:

一、基本情况

全校共有学生 1000多人,校园周边有多家副食商店和 流动小吃摊点,经与工商所工作人员核查,卫生许可证持证 率 100%,健康证持证率 100%。

二、工作措施

我校重视食品安全工作,结合创建全国卫生城市工作, 我校食品安全工作按照有关要求,认真做好食品安全的各项 工作。

1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了 “食品安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,分管副 校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责, 层层签定了学校食品卫生安全责任书,明确责任,杜绝食品 安全事故发生。

2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食 品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全

知识教育,利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和 食品安全知识的宣传,增强学生的食品卫生安全意识和自我 保护意识,逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。

3、进一步规范学校商店经营行为。对学校校门口无卫 生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部 门坚决取缔。同时,学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变 食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防 护意识。

三、今后食品卫生工作的重点

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学 校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及 自我保护能力。

2、继续与相关部门积极配合,增加学校及周边食品卫 生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全 隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康, 努力营造学校安全、良好的食品卫生环境。