飞龙发展论坛发言稿

第一篇：飞龙发展论坛发言稿

飞龙发展论坛发言稿

各位领导、同志们：

你们好！

首先，感谢大家能够在百忙中抽出时间，参加“第一届飞龙发展论坛”，正是你们的参与才使得这次会议充满了意义。

在这里，我代表村支两委特别感谢张德仲、张德俊和张德渊三兄弟，是他们的捐赠行动让我们意识飞龙人民是多么地爱家乡，让我们意识到我们工作的局限性，也意识到我们飞龙人走到哪里都在注视着飞龙的发展，不管是否还在飞龙长期居住、也不管在外漂泊多少年，你们的根永远永远地留在了飞龙，从来不曾改变。我们村支两委要检讨自己，我们没有高度地意识到飞龙的发展必须调动每个人的积极性，也没有足够重视你们为飞龙的发展滞后焦虑和想为飞龙的发展做贡献的强烈意愿，我们没有给你们提供平台和足够的支持，这一点我们应该向你们检讨，也应该向飞龙人民检讨。有错就要改，我们村支两委经过研究决定举行本次飞龙发展论坛，并确定从今年起每年举办一次，给大家提供一个平台，一个交流的平台，让大家能够在相互交流中产生共识，在共识中寻求合作，在合作中实现双赢，在双赢中创造飞龙骄傲。1

但是由于时间关系，本次论坛许多筹备工作都比较仓促，不能成为严格意义上的论坛，或许叫座谈会更恰当。但是我们努力想把本次论坛作为一种尝试，一种探索。我相信有在座各位的鼎力支持，我们一定会办好这个属于我们飞龙人民自己的发展论坛，飞龙的发展也会插上腾飞的翅膀。

在此，我代表村支两委郑重承诺：如果你们想返乡创业、流转土地，我们做您的义务协调员；如果你们愿意捐资修路，哪怕是修自家门前的便道，我们都会做您的义务组织者。总之，你们的每一分钱必将用到你们希望用到的地方，接受你们的监督，也接受党委、政府的监督。有人可能会问，捐款修自己门前的便道也算为飞龙发展做贡献？我可以肯定地跟大家说：是，因为飞龙大家庭是由3000多个你们和1000多户你们家组成，少了谁都不行，为谁修路都是为飞龙村修路，都是为飞龙人民造福。

对于飞龙村未来的发展规划，我们村委有一个初步思路，在这里提出来供大家参考。总体思路是：围绕长寿湖和东山这“一湖一山”造就的独特自然环境，结合优美的长寿湖和东山的自然风光，以长寿湖东岸开发为契机，坚持“123”发展模式，即一个平台、两个产业、三个特色区。具体说来就是：以飞龙发展论坛为平台，着力发展特色农业和旅游业，打造以三、四组为中心的长寿湖特色农业区，以二层山为主体特种养殖区，以两个茶山为核心东山林业休闲区。目标是：

通过“123”发展战略的实施，实现产业结构从单一的传统农业向特色农业和旅游业协调发展的转变，加快新农村建设，全面实现飞龙村小康目标，把飞龙村打造成为区域内最特色、最具影响力的特色新村。

今天参会的有外出创业的成功人士，有本村的自发创业者，有从外面来我们村投资人士，也有默默坚守着为民服务的村组干部和村民代表，你们都是飞龙的骄傲。我们举行的这次会议目的主要就是想听听大家对飞龙未来发展的看法。我们非常希望大家都能够敞开心扉、各抒己见、畅所欲言，和我们一道共同规划飞龙村发展大计，一起推动飞龙社会各项事业的快速发展，共同把飞龙建设成为区域内最有特色的新型农村，为飞龙人民造福，让飞龙子孙骄傲。

谢谢大家

第二篇：骨科发展论坛发言稿

各位领导各位同仁：

大家好，我是骨伤科科室主任蒋苏漳，我仅代表我科20余位医疗人员在此，向全院领导及兄弟科室汇报骨伤科既往发展及未来规划。

我院骨伤科是襄阳市级中医重点专科，湖北省“十二五”中医重点专科建设单位，以党的“十八大”会议精神，坚持学科建设目标和任务，本着我院“团结 务实 敬业 创新”的院训旨意，突出特色，抓住重点，通过全科室医护人员地不懈努力，出色地完成了年初设定的工作计划，截止2012年11月末骨科共收治病人数为1340余人次，与往年同比，收治病人总数增幅明显。其中手术病人730余次，大型手术近200例，业务总收入670余万元。床位使用率能达90 %以上。

为确保学科建设各项任务逐步顺利稳定的提升，以“做中医院龙头科室”为信念，我科在医院发展论坛上再做规划，欢迎领导及同仁，不吝赐教，相互探讨，共谋发展，齐头并进。我科近年来发展规划列下：

一、进一步完善了学科建制，科室内医师划分专业特长，突出各自专业优势，使骨伤科突出了专科---专病---专治。这样一来，分科更细，专业更强，优势更明显。其中以蒋苏漳为代表主要开展四肢骨折创伤的整复及外固定，手术切开复位内固定等创伤骨科阵地；秦国军及张杰主要开展对脊柱疾患的保守、微创及手术治疗范围诊疗；方辉主要开展及拟进行关节镜、关节置换以及关节翻修等关节疾患的治疗领域；张平涉及以手足外科及皮瓣转移为专科特色的新技术方面。严

格按照近年来我科制定的相关临床路径，进行收治膝关节骨性关节炎、腰椎间盘突出症及桡骨远端骨折，使治疗与收费均规范化，系统化。

二、通过人才培养和人才引进，使人才梯队结构更合理，根据专业发展及人才梯队建设的需要，依据个人专长，每年选派1-2名医师到上级医院进行1-3月的短期进修学习，同时加强院外学习交流，近年来，先后多人参加省市内外骨科学术会议及培训班，开拓视野，提高业务及管理水平，也推动了科研的发展。关心近年来医院新引进的年轻大夫，做到“传、帮、带”的工作，使他们迅速成长成才，为科室充能备料。

三、引进新设备，不断开展新技术。我科室今年开展的11例关节置换术，8例转移皮瓣修复创面缺损术，均获成功。其中新业务包括1例膝关节置换术及1例肩关节置换术。另外我科还成功地独立开展了1例半髋关节置换术。经C臂引导下臭氧注射治疗椎间盘突出症2例，临床上患者反响非常不错。但因设备所限，科室在业务开展范畴中有所缩脚，导致步伐稍慢，经慎重及长远考虑，近期拟申报购买膝关节镜、射频消融治疗仪，以便于治疗膝关节内骨折，韧带损伤及腰椎间盘突出症等优势病种。来年拟独立开展全髋关节置换术及肩关节置换术，颈椎间盘突出髓核摘除椎体融合术。新设备的添加及新技术的引进，能拓宽手术范围及手术方式，扩大我科在县内外骨科专业的影响力，加快追寻医疗前沿领域的步伐。

四、重视临床及基础研究，目前我科的题为《高浓度臭氧注射与

中医药结合治疗膝关节骨性关节炎》科研项目已被县科学技术局立项，争取两年内结项，并取得成果。充分发挥及挖掘中医药在骨伤及骨病治疗中的特色，增加膏、丹、丸散在专科中的应用，努力做到专病有专方。2012年我科室与制剂室联合研制的《接骨膏》和《舒筋活络膏》因效果显著，受到了许多患者的好评，提高了中医外治率。接下来我科室鼓励并支持医护人员的学术研究，制定政策及奖励机制鼓励医护在省级或国家级期刊杂志上发表论文。

目前我科室工作不足之处及上升空间在于：

仍有个别非中医类别的医师未完成医院规定的中药饮片使用任务。草药和自制药占药比始终调控不好，主要是大家突出中医特色意识不强，对医院一再强调的草自占药比调控要求的精神领会的不深刻。来年需要大力改进。拟建立奖惩制度来提高中药使用率，降低科室药品收入比例。

目前仍存在病历书写不及时，患者出院数月病历仍未上交等问题，有待进一步改善。医生方面希望能尽早实施信息化系统，实施电子病历，无纸化办公，提高工作效率。

以上是我科室近年来的发展情况、存在问题及全骨伤科医护人员的未来规划，呈报至此。望领导及同仁给予我科室的指导及关心。在此感谢曾经于我科发展路上给予指示意见，工作支持，关心帮助的院领导、相关科室及全院中医人。更希望骨伤科未来的进步中，仍有你们的鼎立支持与积极参与。2013年全科室大力加强科室自身建设，为全院顺利通过全国二级甲等医院的评审工作而积极行动。

希望中医院顺利通过全国二级甲等医院的评审工作，更上一层楼，我们大家一起努力。

谢谢大家！

骨伤科·蒋苏漳2012年12月12日

第三篇：社团发展论坛发言稿

思出你的梦想辩出你的风采

法政学院思辨社彭斌

各位领导老师、同学们：

大家下午好！

我是法政学院思辩社负责人彭斌，很荣幸能有这个机会和各兄弟社团的精英们在这里一起对于社团发展经验进行分享与交流。

作为思辩社负责人，我代表思辩社在这里向大家汇报一下近两年我社的发展状况。08年9月至09年6月份期间，在社团联合会的支持和帮助下，在法政学院团总支的指导下，在新老社员的全力配合和积极参与下，思辩社成功举办了以许昌学院首届辩论赛为主的一系列活动；在09年上半年我们在法政学院内部举办了“法政学院08级大学生辩论赛”，在此次辩论赛中，参加的辩论队伍就达20支之多，无论是涉及人员的数量、覆盖的班级、还是规模上都是我们系历届辩论赛之最，辩手们在经过四轮的角逐后，涌现出一大批辩论方面和组织方面的人才，为思辩社的后期工作奠定了坚实的基础。与此同时，为加强与其他兄弟社团的交流与合作，我们法政学院五大社团在西区文化广场成功举办了一场联谊舞会。经过一学期的努力，我们思辩社在上一被评为“明星社团”。

09年下学期至今，全体思辩社成员再接再厉，又举办了以许昌学院第二届社团辩论邀请赛、法政学院09级大学生辩论赛为核心的一系列活动，并取得了非常不错的成绩，受到院领导和广大社员的一致肯定。

对于思辩社来说，辩论赛已经成为我们社团的一大特色，我们以往的社团活动也一直以这一特色为核心进行活动创新，以实现社团活动的多元化。社团的管理机构和制度建设是社团顺利发展的关键，所以除了进行活动的创新、丰富之外，对社团的管理制度和机构的设置进行一定程度的完善和创新是很有必要的。

为了使我们社团朝着“规范化、专业化、精品化、特色化”的目标迈进，我们成立了思辩社发展研究中心和思辩讲演集训处两大部门，思辩社发展研究中心作为思辩社的参谋机构，汇集了思辩社有实际工作经验的老社团干部和具有创新意识的新社团干部，此部门承担了策划部的职责，专门为思辩社的当前活动和未来走向出谋划策，提供最有价值的策划方案，思辩社发展研究中心在本活动中起到至关重要的作用，充分证明了此部门存在的必要性。09年12月25日，我社举办的思辩社首届发展论坛就是由我们思辩社发展研 1

究中心承办的，此次发展论坛对于思辩社这一的工作起到了承上启下的作用，既总结了上学期的工作，也对思辩社本学期的工作定出了切实可行的工作计划，为本学期工作的开展奠定了基础；而思辩社讲演集训处的设立，使思辩社的思辩人才汇聚一起，进行辩论和演讲这两方面的经验交流，共同进步，为思辩社培育出更加专业的辩论人才，为广大社员提供更多的辩论经验。

对于社团的发展，结合工作的经验，我认为应该注意以下几个方面：

1、必须拥有一支能力强、激情不衰的领导集体作为领导决策的核心。

2、社团干部数量可以多一些，但分工必须明确。因为社团是由同学们根据自身兴趣爱好自发形成的学生组织，社员缺乏约束力，社员的自主性较强，所以多一些社团干部有利于调动社员的积极性，但是社团干部分工必须明确，如果不明确就会导致社团活动混乱，社团干部不能各司其职，各行其责，这样反而不利于社团的发展。

3、必须与各社团的指导单位、社团联合会、兄弟社团多沟通交流。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，所以说一个社团的发展除了需要社团内部各方面的努力与协作之外，也是离不开外界的支持和帮助的。

显然，一个社团的发展也离不开社团内部成员的个人素质的提高，对于社员个人素质的提高，我个人认为做以下几个方面的努力：

1、我是借用苏轼的《晁错论》里的一句话：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

2、古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。（留侯论）

3、换位思考，将心比心

我认为对于个人能力的提升而言，能做到这三点无论做任何事都将无往而不胜。总之，学生社团的发展前景是不可小觑的，而我作为其中一个社团的负责人，我相信全校社团在校团委，各院（部）团总支的指导下，在校社团联合会的支持和帮助下，在各社团成员的共同努力和协作下，我校社团必将朝着“专业化、规范化、精品化、特色化”的目标阔步前进，为拓展广大青年学生的素质，弘扬社团文化，丰富校园文化贡献出应有的力量。

成绩属于过去，奋斗还看未来。社团发展，势不可挡！

第四篇：教师专业发展论坛发言稿

教师专业发展论坛发言稿

博客伴我成长

华康小学何静宜

一位教育研究者曾经说过：“博客”将成为推动教师专业化成长的加速器。我不知道这句话是否正确，但在我身上还是非常恰当。从建立博客到现在将近四年，利用博客进行学习，进行互动，进行研究，博客伴我一路成长。今天，跟老师们一起分享一自己建博客的一些感想和收获！

一、博客与我最初我对博客也是一无所知的。记得刚参加工作时我曾经想建立一个个人网站，在网上开辟一片属于自己的天地，但是建立网站需要花大量的时间精力，根本抽不出时间来弄网站。所以只能把这样的一个想法搁置下来。直到2005年2月，天河部落诞生，她为我们提供一个免费的空间，于是，抱着好奇的心态在2005年3月24日，我在天河部落创建了自己的博客，取名“流静水深”。不过，熟悉博客是一个艰难的过程，没有谁能帮助我，里面的一切，都是我自己一步一步探索出来的。一开始觉得很难，热情也就渐渐消失……记得，刚开始的时候只是发了几篇文章，很久才上去一次，但是，我却发现不断地有人来看，还看到了一些老师甚至是教研员的回复，教研员还转载了我的文章，后来我加进了“小学数学跨校集体备课”群组，我的文章也被该组推荐，这对我来说都是鼓励和肯定，成为我写文章的动力之一。就这样，四年间断断续续地写着自己的博客，坚持到现在，积少成多，博客从原来的孤伶伶几篇文章到现在发表了600多篇文章，浏览量也达到了20多万。回头来看，发现博客对我的影响是潜移默化的，也是巨大的。

二、在博客中成长

1、资源收集、建设、归类——实现共享，提高技能

刚开始写博客的时候，没有规划得很细，有文章就发，结果时间一长了发现博客上的文章七零八乱地都放在一齐，后来，我知道了要分类收集，建立不同的栏目，把文章放进相应的栏目里，自己管理和使用起来也更方便，在博客上，我设置了“我的论文、教学案例、少先队风采、学生作品、班级放大镜”等14个栏目，很多栏目还建立了子栏目，像栏目二年级数学资源，又分为教学设计、课件、练习、反思、游戏等栏目。每个栏目都要有一个相应的图标，为了使每个栏目更有个性，更吸引人，我把图标改为自己的一些图片。所以，平时上网的时候，一看到有趣的漂亮的图片我就把它保存起来，图片收藏多了，又发现需要分类。于是将收集的图片分门别类放在几个不同的文件夹里，包括：卡通图、人物图、风景图、背景图、哲理图等等。现在建立新的栏目或者制作课件时就可以方便选用理想的的图片。就这样，在经营博客过程中在不知不觉中就学会了积累，学会处理图片，提高了信息技术的运用水平，而且常见的问题也可以在交流过程中互相得到解决和提高。利用天和部落这个平台，我还参加了三年级数学资源建设的课题研究。记得当时我负责收集课件这部分，但当时教材是北师大，网上很难找到北师大版的课件，没有办法，只好硬着头皮自己制作，水平不是很高，但总算是结合自己实践体会和学生的喜好、特点制作的；结果放在博客上，发现点击率超高。事后我才发现，原来很多老师都在为没有课件上课而烦恼，同行制作课件对于大家来说是一个相互启发、相互提高的桥梁。后来，参加区的教研，一些老师居然问起我：“何老师，第三单元的课件为什么没有看到呀，等着你放上去。”这时，我才知道原来博客上的资源这么多同行老师在共享，为他们提供便捷。也许同行间的交流已经演变成对我一个推动力，我总是尽量提前把上课的课件还有练习卷放上去。到去年教二年级、今年教一年级也这样做，看到老师们一些留言，虽然就一句简单的“谢谢”，我却感到很快乐。也因为这样，自己制作课件的水平提高了，设计习题的能力很提高了。

2、阅读博客，交流互动——开拓思维，改进教学

其实，天河部落是我们老师知识能源的宝库，除了发表文章，上传教学资源外，我还经常阅读其他老师的文章，阅读老师的博客不仅仅能学到宝贵的教学经验，学到教育学生的好方法，还使自己看到了发生在别人课堂上的事件及他们的思考，进而以审视的目光来看待自己的教学，去思考其中的问题与困惑，改进自己的教学。

同时也使我感到了差距，激起了再学习的动力，也因为要建设好自己的博客，浏览了很多的网站，阅读许多优秀的文章，了解了大量的信息，正是大量的浏览就像吸水海绵一样，不断充实、提高自己的头脑，观念不断得以更新。我还加入“小学数学错题收集与分析”“ 小学数学基于知识点的教学反思”“ 小学数学跨校集体备课”“ 小学数学教与学研究”等博客群组，在群组中我们就一个教学案例、一份集备稿、就一份题组设计展开研讨，在讨论中，我学习到其他老师的教学思想和教学方法，了解了学困生的认知思路，认识了自己的不足，不断改进教学方法。

3、家校直通车——架起沟通的桥梁，赢得支持

在博客上我还建立了“家校直通车”栏目，把孩子的学习情况、测验情况放上去，以便家长了解孩子在校的情况；为取得测验100分的孩子拍照，把照片放上去，让家长和孩子一齐分享成功的快乐；把一些奥数题目、数学游戏放上去，希望孩子们丰富数学学习的园地。如果说经营自己的个人博客是出于一种兴趣的话；那么，管理我的班级博客却更多是出于一份责任感，对学生的负责，对家长的负责。也是作为又一条与学生、家长交流的途径，让家长了解了教师的人格，教师的奉献，虽然增加了工作量，有时令自己很忙碌，当得到学生、和家长们的尊重和首肯，我还是感到很满足。

三、在博客中收获快乐

博客是一个人心灵的驿站，建设博客是一件无偿的劳动，要经营得好靠得是一份精神的支撑。让我感触最深是：上个月，跟刘校长一起参加了教研室组织的天河部落推广研讨会，通过参加这次研讨会让我感到非常震撼！原来在我们天河还有很多校长和老师也在默默地耕耘着自己的博客，通过大家的交流，我们都有着一份共鸣，那就是建立自己的博客并不为了得到什么回报，而是在与别人的共享中得到快乐，看到自己亲手建设的博客就像自己盖的房子那样越来越充实而感到快乐，看到老师们、学生们留下的脚印而感到快乐。我想正是为着这一份无形的快乐，我一直坚持建设着我的博客。这个学期，工作任务非常繁重，教两个班数学，抓少先队工作，鼓号花样操比赛，周一到周五都忙得不可开交，晚上回家已经精力交淬。但无论平时多忙，我都要抽出一些时间看一看自己的博客，把近期的文章发上去，看看留言，留下一点回复。鼓号训练结束后留在队部室休息，我就上自己的博客，星期六在家

也腾出时间经营一下自己的博客。博客就像是我的一笔财富，但又不能用物质和金钱衡量。

在专业成长的过程中，博客一路陪伴我走过了四个春夏秋冬，已经成为了我生活不可缺少的一部分。博客给了我工作的动力、思想的源泉……让我用审视的眼光看待工作；有条理的安排自己的工作；养成反思、积累的习惯，它就像我的一个朋友，为我承载着我的喜、怒、哀、乐，记录着我的探索、疑惑、所思和所得。从最初的只是轻轻走过，到如今的细心耕作；从最初的不敢轻易吐露心声，到如今的“我手写我心”，我在成长着，与博客一起成长着。也希望有更多的老师利用教育博客进行释疑、交流，让我们在反思中进步，在交流中成长，让我们的课堂生成为生命的课堂。

2009.1

第五篇：专业发展论坛稿教师专业发展论坛发言稿

教师专业发展论坛发言稿

大肚川镇大肚川学校 徐香玲

一位教育研究者曾经说过：“博客”将成为推动教师专业化成长的加速器。我不知道这句话是否正确，但在我身上还是非常恰当。从建立博客到现在将近四年，利用博客进行学习，进行互动，进行研究，博客伴我一路成长。今天，跟老师们一起分享一自己建博客的一些感想和收获!

一、博客与我

最初我对博客也是一无所知的。记得刚参加工作时我曾经想建立一个个人网站，在网上开辟一片属于自己的天地，但是建立网站需要花大量的时间精力，根本抽不出时间来弄网站。所以只能把这样的一个想法搁置下来。直到2005年2月，天河部落诞生，她为我们提供一个免费的空间，于是，抱着好奇的心态在2005年3月24日，我在天河部落创建了自己的博客。不过，熟悉博客是一个艰难的过程，没有谁能帮助我，里面的一切，都是我自己一步一步探索出来的。一开始觉得很难，热情也就渐渐消失......记得，刚开始的时候只是发了几篇文章，很久才上去一次，但是，我却发现不断地有人来看，还看到了一些老师甚至是教研员的回复，教研员还转载了我的文章，后来我加进了“小学数学跨校集体备课”群组，我的文章也被该组推荐，这对我来说都是鼓励和肯定，成为我写文章的动力之一。就这样，四年间断断续续地写着自己的博客，坚持到现在，积少成多，博客从原来的孤伶伶几篇文章到现在发表了600多篇文章，浏览量也达到了20多万。回头来看，发现博客对我的影响是潜移默化的，也是巨大的。

二、在博客中成长

刚开始写博客的时候，没有规划得很细，有文章就发，结果时间一长了发现博客上的文章七零八乱地都放在一齐，后来，我知道了要分类收集，建立不同的栏目，把文章放进相应的栏目里，自己管理和使用起来也更方便，在博客上，我设置了“我的论文、教学案例、少先队风采、学生作品、班级放大镜”等14个栏目，很多栏目还建立了子栏目，像栏目二年级数学资源，又分为教学设计、课件、练习、反思、游戏等栏目。每个栏目都要有一个相应的图标，为了使每个栏目更有个性，更吸引人，我把图标改为自己的一些图片。所以，平时上网的时候，一看到有趣的漂亮的图片我就把它保存起来，图片收藏多了，又发现需要分类。于是将收集的图片分门别类放在几个不同的文件夹里，包括：卡通图、人物图、风景图、背景图、哲理图等等。现在建立新的栏目或者制作课件时就可以方便选用理想的的图片。就这样，在经营博客过程中在不知不觉中就学会了积累，学会处理图片，提高了信息技术的运用水平，而且常见的问题也可以在交流过程中互相得到解决和提高。利用个平台，我还参加了三年级数学资源建设的课题研究。记得当时我负责收集课件这部分，但当时网上很难找到课件，没有办法，只好硬着头皮自己制作，水平不是很高，但总算是结合自己实践体会和学生的喜好、特点制作的;结果放在博客上，发现点击率超高。事后我才发现，原来很多老师都在为没有课件上课而烦恼，同行制作课件对于大家来说是一个相互启发、相互提高的桥梁。后来，参加区的教研，一些老师居然问起我：“何老师，第三单元的课件为什么没有看到呀，等着你放上去。”这时，我才知道原来博客上的资源这么多同行老师在共享，为他们提供便捷。也许同行间的交流已经演变成对我一个推动力，我总是尽量提前把上课的课件还有练习卷放上去。到去年教二年级、今年教一年级也这样做，看到老师们一些留言，虽然就一句简单的“谢谢”，我却感到很快乐。也因为这样，自己制作课件的水平提高了，设计习题的能力很提高了。