学习曹阳飞宇心得

第一篇：学习曹阳飞宇心得

曹阳飞宇是三明学院2008级外语系学生。曹阳飞宇8岁时，其母亲病故，他随在外打工的父亲到厦门生活。曹父患有严重的关节炎，每当发病，无论时间有多晚、天有多冷，曹阳飞宇都会迅速请来医生，及时为其父亲减轻疼苦。2009年春节，曹父确诊患上肺结核和肾衰竭。在住院治疗的过程中，曹阳飞宇一人承担了照顾父亲的任务。住院治疗耗尽了家中所有的积蓄，为了给父亲做血透，曹阳飞宇毅然变卖了老家的房产。面对病重的父亲，曹阳飞宇曾想休学照顾父亲，但遭到父亲的强烈反对。两难之间，曹阳飞宇决定带着生病的父亲上大学，一边上学，一边照顾父亲。在曹阳飞宇悉心照顾和社会各界支持帮助下，经过一年多治疗，父亲病情明显好转。

曹阳飞宇带病父上大学的先进事迹经新华社播发和《中国教育报》、《福建日报》等中央省市主流媒体报道后，在社会上引起很大反响，在社会上赢得了广泛赞誉。2009年，曹阳飞宇被推选为“感动福建十大人物”，2010年2月，荣获“全国大学生自强之星”荣誉称号，2011年9月，荣获“全国孝老爱亲道德模范”荣誉称号，并受到了李长春等中央领导的亲切接见。

曹阳飞宇的先进事迹充分展示了当代大学生崭新的精神风貌和高尚的思想品质。他是我省新时期大学生的杰出代表，是践行社会主义核心价值体系的模范，是我们学习的楷模和榜样。为学习宣传曹阳飞宇的先进事迹，用身边的典型激励引导广大学生，省委教育工委、省教育厅决定在全省教育系统开展向曹阳飞宇学习的活动，号召全省青少年学生向曹阳飞宇学习，学习他孝老爱亲、知恩感恩、弘扬践行了传统美德；学习他面对逆境、自强自立、勇于担责的意志品格；学习他富有理想、锲而不舍、立志成才的奋斗精神；学习他不畏困苦、勤劳俭朴、乐于奉献的优秀品德。

各级教育部门和各级各类学校要精心组织部署，广泛开展向曹阳飞宇学习的活动。要结合深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神和教育规划纲要，结合“创先争优”活动，结合加强大学生思想政治教育和未成人思想道德建设，深入学习宣传曹阳飞宇的先进事迹。要充分利用校内的舆论宣传载体，通过主题班会、座谈会等形式，广泛学习宣传曹阳飞宇的先进事迹，营造崇尚先进、学习先进、争创先进的浓厚氛围，把学习活动不断引向深入。要深入挖掘、培树本地本校学生身边的先进典型，教育引导学生以先进典型为榜样，进一步提高思想道德素质，努力学习科学文化知识，立志成才、奉献社会，努力成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为福建发展、海西建设作出应有的贡献。

曹阳飞宇同学被表彰为全国道德模范。为了进一步弘扬中华民族的传统美德和时代精神，用身边的典型引导和激励青年学生，不断提高同学们的感恩意识、责任意识和奉献意识，激发大家回报祖国、回报社会、回报学校、回报父母的自觉性和主动性，促进大学生健康成长成才

日前，曹阳飞宇同学被表彰为全国道德模范。为了进一步弘扬中华民族的传统美德和时代精神，用身边的典型引导和激励青年学生，不断提高同学们的感恩意识、责任意识和奉献意识，激发大家回报祖国、回报社会、回报学校、回报父母的自觉性和主动性，促进大学生健康成长成才，

第二篇：学习曹阳飞宇心得体会

学习曹阳飞宇心得体会

新桥学校 李 宏

一个男孩，感动一座城市，进而动情八闽，源于最初的一个决断：

卖掉祖房，背起身患尿毒症的父亲一起上学。

上善若水，孝行动天，孱弱男孩，创造生命奇迹，告诉我们什么叫“伟岸”！

这段话，是“感动福建”2009十大人物评选活动推委会给曹阳飞宇撰写的颁奖词。

烧开水、做早饭、测体温、喂药、收拾大小便……天还没亮，曹阳飞宇就起床照料生病的父亲，安顿好父亲后，他又匆匆赶到学校上课。曹阳飞宇是福建省光泽县人，自父亲生病以来，这位21岁大学生都是这样开始每一天的生活。

遭遇变故 寒门学子独撑一片天

2009年春节期间，六十一岁的父亲开始持续低烧，不停地咳嗽，情绪很不稳定，身体极度虚弱。经检查，飞宇的父亲被诊断为患有血行性播散型肺结核及慢性肾功能衰竭，需要住院治疗，这对原本就不富裕的家庭来说无疑是雪上加霜。

根据治疗需要，飞宇的父亲先后辗转厦门中山医院和杏林医院，期间多次昏迷，并因为药物的副作用出现了精神异常，两天两夜不吃不喝不睡，也不配合治疗。所幸的是，在医生的全力抢救和飞宇的精心护理下，父亲病情终于暂时得到的稳定。由于正值春节假期，远在光泽老家的亲戚和朋友都难以到厦门帮忙。飞宇孤身一人承担了所有照顾父亲的任务，从联系医生到筹措资金，从买饭喂药到精神安慰，从洗脸擦身到端屎端尿，飞宇稚嫩而单薄的身躯承受着从未有过的压力。

“父亲对我的抚养，父亲对我的教育，父亲对我的爱，我一定要报答！”这一刻，飞宇紧握右拳，像是对自己的激励，更像是一句誓言，内心滚烫，目光如炬，显得异常坚定。

携父寻医 阳光男孩校园尽孝道

转眼半个月过去了，元宵将至，家里的积蓄也差不多花光了，为了能挽救父亲的生命，飞宇毅然变卖了老家的房产。飞宇难以舍弃求学之路，更不能放下挚爱的父亲。2009年2月22日，飞宇带着父亲来到了三明，住进了学校附近的荆东村里租来的新“家”，开始了他一边带父亲看病、一边读大学的生活。

飞宇每天早早起床做早饭，给父亲喂完饭后，迅速奔向教室。中午再到学生食堂买好午饭带到家里和父亲一起吃。下午的课结束后，先到学生食堂买晚饭，然后回家，父子一起吃晚饭。晚饭后，给父亲洗脸擦身。等忙过这些，再到学校去上晚自习，争取十点钟之前回到家。

率先垂范 传递爱心接力棒

阳光男孩孝行动天。一年来，曹阳飞宇先后荣获校“优秀共青团员”，首届三明市三元区道德（孝老爱亲）模范、中国好人榜6月份 “孝老爱亲”好人，并获评感动福建”2009十大人物。

在“感动福建”2009十大人物颁奖典礼上，飞宇带着病重父亲上大学感人事迹的记录短片感动了全场观众。在现场访谈环节，飞宇表示，父亲和学业，他都不能放弃，他十分感谢学校和社会给予他的关爱，他会带着感恩的心回报社会，把这份爱传递下去。

2010年3月29日，共青团福建省委书记赖军一行莅临三明学院检查指导工作，在考察期间，赖书记一行亲切看望了曹阳飞宇，并送上1000元慰问金。面对这又一份溢满温情的援助，飞宇感到由衷的幸福，并表达了谢意。但他并没有把这笔钱用于父亲的后期康复治疗上，而是委托三明团市委将这笔慰问金转捐给更需要帮助的西南旱灾地区群众，捐给了那些像他一样需要爱的呵护的骨肉同胞，以实际行动传递着一片爱心。

不只是飞宇，全校的师生都在飞宇感人事迹的感召下，积极弘扬着中华民族“一方有难，八方支援”的崇高精神，积极地投入到各项爱心事业中去，在校园内掀起一股股爱的浪潮，爱的阳光播洒了整个校园。5.12汶川大地震、西南旱灾和4.14玉树地震，无不牵动着每一位三明学院师生的心，从校领导到各部门单位，从各系到各班级，从社团到协会，全校上下积极动员，大家纷纷慷慨解囊，或捐钱、或捐物、或举办各类爱心祈福活动。

这种“曹阳飞宇现象”感染了越来越多的人去关注、关心和帮助像曹阳飞宇一样需要爱的阳光的人，大家都在用行动彰显着社会责任，用爱心传递着博爱情怀，爱心接力棒还将不断地传递下去……

第三篇：曹阳飞宇学习心得

曹阳飞宇学习心得

当学校通知让我们学习曹阳飞宇同学的精神时，我还在疑惑，这是一个什么样的同学让学校的领导、老师们这么的关心。在我搜索后，才得知原来是一个只不过大我两岁但却比我懂事多的年轻人。

“曹阳飞宇，带着病重父亲上大学。”这样的标题，如果在我还未了解曹阳飞宇事迹时，我会觉得这又是什么炒作，甚至会认为拿父亲出来炒作是耻上加耻。但在我了解后，我才知道其实他的生活很潦倒，很需要帮助。他曾想过休学,但遭到父亲的强烈反对，不是他不愿意，而是命运不允许他这样！从小学到高中, 曹阳飞宇的学习成绩始终保持优良。2008年9月,曹阳飞宇顺利考入三明学院外语系,成为一名大学生。我只想问是否是天妒英才？

曹阳飞宇8岁时,母亲因患癌症去世。年幼的他随父亲到厦门打工。父亲患有严重的关节炎,每当发病,无论时间有多晚、天有多冷,他都会迅速奔向社区诊所请医生。进入大学后的第一个春节,曹阳飞宇61岁的父亲突然高烧不退,确诊为血行性播散型肺结核及慢性肾功能衰竭。在住院治疗的过程中,他承担了照顾父亲的任务,从联系医生到筹措资金,从买饭喂药到精神安慰,从洗脸擦身到端屎端尿。10多天的住院治疗耗尽了家中所有的积蓄。为了给父亲做血透,曹阳飞宇毅然变卖了老家的房产。父亲不同意他休学，于是他作出一个重要决定——带着生病的父亲上大学。曹阳飞宇在校外租了一间8平方米的房间,将父亲安顿在那里,开始了他一边照顾病重的父亲、一边读大学的生活。

一个年仅十几岁的大学生既能担负起这样的责任，真的是难人可贵！在现实的社会中，在生活压力中，有多少年轻人能做的到？像这样的年纪有多少人能担负起这样的责任？总能在电视上或者报刊或是书籍上看到有多少兄弟为了抚养老人而走上法庭呢？又有多少人为了争夺家产而变得兄弟、父母反目成仇的？试问如果大家都能像曹阳飞宇那样，对重病的父亲不离不弃，尽自己最大的孝心，社会是不是会变得与现在这样冷漠的社会与众不同？同样是为人子女，为什么有人可以狠心的抛弃自己亲生父母？中国一直以来都是一个礼仪之邦的国家，可现在的我们都是怎么了？我们是不是该反思自己？总是衣来伸手、饭来张口，有真正去感受我们的亲情吗？是不是觉得父母为我们付出的多是应该的，而我们这些新一代的年轻人会思考过这么多的问题吗？我觉得我们和曹阳飞宇相比真的是糟透了！我们即不懂得怎么去关心别人，照顾别人，也不懂得怎么去感恩。我们这样的行为真的是可耻！从了解曹阳飞宇的事迹后，我得到了深刻的反思，父母一天一天的老去，头上的白发，额上的皱纹都让我眼眶湿润。我不能让父母一直无私的奉献，我要让爱无限大。我要让自己懂得对父母的感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩。进而增强自身的责任意识，学会对自己负责、对父母负责、对社会负责；学会珍惜父母的爱，爱他们，孝顺他们！

让我们一起行动，从自己做起，担负起我们应该担负的责任！

第四篇：向曹阳飞宇同学学习

大家好，今天我讲话的题目是《向曹阳飞宇同学学习》

曹阳飞宇是三明学院2008级外语系学生。曹阳飞宇8岁时，其母亲病故，他随在外打工的父亲到厦门生活。曹父患有严重的关节炎，每当发病，无论时间有多晚、天有多冷，曹阳飞宇都会迅速请来医生，及时为其父亲减轻疼苦。2009年春节，曹父确诊患上肺结核和肾衰竭。在住院治疗的过程中，曹阳飞宇一人承担了照顾父亲的任务。住院治疗耗尽了家中所有的积蓄，为了给父亲做血透，曹阳飞宇毅然变卖了老家的房产。面对病重的父亲，曹阳飞宇曾想休学照顾父亲，但遭到父亲的强烈反对。两难之间，曹阳飞宇决定带着生病的父亲上大学，一边上学，一边照顾父亲。在曹阳飞宇悉心照顾和社会各界支持帮助下，经过一年多治疗，父亲病情明显好转。

曹阳飞宇带病父上大学的先进事迹经新华社播发和《中国教育报》、《福建日报》等中央省市主流媒体报道后，在社会上引起很大反响，在社会上赢得了广泛赞誉。2009年，曹阳飞宇被推选为“感动福建十大人物”，2010年2月，荣获“全国大学生自强之星”荣誉称号，2011年9月，荣获“全国孝老爱亲道德模范”荣誉称号，并受到了李长春等中央领导的亲切接见。

曹阳飞宇的先进事迹充分展示了当代大学生崭新的精神风貌和高尚的思想品质。他的事迹感动了很多人，我们在这里要学习他孝老爱亲、知恩感恩；学习他面对逆境、自强自立、勇于担责的意志品格；学习他富有理想、锲而不舍、立志成才的奋斗精神；学习他不畏困苦、勤劳俭朴、乐于奉献的优秀品德。

第五篇：学习曹阳飞宇心得体会(范)

学习曹阳飞宇心得体会

新桥学校 范建耀

通过观看了第三届全国道德模范、福建三明学院外语系学生曹阳飞宇感人事迹的视频。真的深深地被他的孝心，孝行所感动。

曹阳飞宇，一个21岁的大学生。在父亲生病之后，他毅然做出带着父亲上学的举动。他一边上学，一边悉心照料生病的父亲。从买饭喂药到精神安慰，从洗脸擦身到端屎端尿。他以男子汉的形象坚强地站在父亲面前。烧开水，做早饭，测体温，喂药，安顿好父亲之后再赶到学校上课，这就是曹阳飞宇每一天的开始。他一直无微不至地照顾着自己的父亲，累了，困了也只是趴在病房的扶手上眯一下，即便是睡觉也时刻关注父亲的举动。他就是这样以自己的实际行动给爱心、孝心、感恩之心做了最好的注释。

一个年仅十几岁的大学生能担负起这样的责任，真的是难人可贵啊。在现实的社会中，在生活压力中，有多少年轻人能做到呢？像这样的年纪有多少人能担负起这样的责任呢？总是能在电视上或者报刊或是书籍上看到有多少兄弟为了抚养老人而走上法庭呢？又有多少人为了争夺家产而变得兄弟、父母反目成仇的呢？试问如果能像曹阳飞宇那样的孝心，我们的生活是不是很美好？同样是为人子女，为什么会有抛弃自己亲生父母不养的权利呢？中国是个礼仪之邦的国家，我们有真正做到礼仪了吗？多少人注重自己的礼仪行为呢？作为一名幼儿的启蒙老师，是否也有这样的礼仪呢？我们是不是该反思自己呢？总是衣来伸手、饭来张口，有真正去感受我们的亲情、友情吗？学习了这样的事迹真的应该深思，我们有以礼待人吗？为了给我们的孩子有更大的学习榜样，让我们一起行动吧，从自己做起，担负起我们应该担负的责任。做一个真正的礼仪之人。

孝，是百善之首，人性之基，是中华民族的传统美德。但是现在社会有多少人已经把我们的传统美德丢在一边，把孝心给丢了。新闻、报纸、街头巷尾、邻里邻居听到见到不孝的实例已经太多太多。而我们的孩子是祖国的未来和希望，他们在社会这个大环境中有的已经受到了“污染”。特别有的独生子女，俨然是家里的小皇帝，饭来张口，衣来伸手还不够。全家上下都要围着他转，稍有不顺心就闹脾气，摔东西。有的顶撞父母，甚至跟父母动手的都有。所以，我觉得，从小对他们进行孝道的教育是非常必要而且是必须的。我们必须让中华民族传统美德在祖国的下一代人身上继续彰显人性之美，要在祖国的大地上续写“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明华章。

曹阳飞宇同学是践行社会主义核心价值体系的模范，是我校优秀大学生的杰出代表，是新时代千千万万青年大学生的楷模和学习的榜样。学校各级党团组织在开展学习宣传曹阳飞宇同学活动中，要从如下几个方面来把握曹阳飞宇同学的先进事迹和精神实质：

一是通过学习宣传曹阳飞宇同学的事迹，在全校学生中进一步弘扬中华民族孝老爱亲、团结互助、扶危济困的传统美德，展示对真、善、美追求的人性光辉；

二是通过学习宣传曹阳飞宇同学的事迹，引导全校学生牢固树立面对逆境和困难，勇于自强自立、乐观向上、敢于承担责任的意志和品格；

三是通过学习宣传曹阳飞宇同学的事迹，在全校学生中进一步弘扬和谐社会与和谐校园建设中人与人之间团结友爱、互相帮助、互相温暖的人间真情，牢固树立文明校园、和谐校园建设的价值取向；

四是通过学习宣传曹阳飞宇同学的事迹，引导全校学生牢固树立社会主义核心价值体系和以人为本的核心理念，增强责任意识，立志成才，奉献社会。