第二届风筝赛活动总结

第一篇：第二届风筝赛活动总结

春天·阳光·梦想·希望

——第二届校园风筝赛完美谢幕

2014年3月27日下午，随着风筝放飞赛的顺利进行，又xx大学主办，xx系、xx系和xx系三系合力承办的第二届校园风筝赛也完美谢幕。

此次风筝赛系列活动以“放飞心灵，放飞希望”为主题，历时近一个月，包含了试飞、制作赛、优秀风筝作品展示和放飞赛四个阶段，得到了学院团委和兄弟院系的鼎力支持和积极配合，每个阶段都吸引了为数众多的同学参与，效果良好。承办方的负责同学也付出了辛勤的劳动与汗水，牺牲了大量的休息时间，因为有了他们的认真付出与精心准备，风筝赛才更加有看头。

风筝赛系列活动的举行，既丰富与活跃了同学们的课余生活，促进了各院系同学间的交流与沟通，还有助于培养同学们的动手实践能力和团队合作精神，取得了预期的效果。

第二篇：第二届青年教师赛课活动总结

第二届青年教师赛课活动总结

第二届青年教师赛课活动总结2007-12-07 16:22:54第1文秘网第1公文网第二届青年教师赛课活动总结本次青年教师赛课活动从3月29日开始，历时一周，于4月2日落下帷幕。本次赛课，是对我校教师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅，充分展示了我校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。这表明我们年青的yyy小学里，这一群年青老师们正沐浴着第八次课程改革的春风，在迅速的提高，在茁壮成长。本次赛课活动，我有如下感受：

一、全员参与，学科覆盖层面广。

本次赛课活动，共25位年轻老师奉献了25堂精彩的课。男教师7名，女教师18名；学科涉及语文、数学、音乐、美术、体育、科学、信息技

术等7门；一年级7节，二年级8节，三年级4节，四年级4节，六年级2节。所以，在一定程度上来说，本次赛课活动，是我校教育教学的一个缩影，是我校教学工作的一次集中展示。

二、高度重视，课堂教学质量高。

本次活动学校领导高度重视，全体老师大力支持。学校在开学之初就印发了活动方案，特别是活动期间，何校长自始自终坚持听课，给每位参赛选手以极大的鼓舞。由于教师们及早准备，精心设计，反复试讲。所以，每堂课，相对作课教师自身而言，不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。这充分说明，我们每们青年教师是乐学、好学、善于学习的。只要我们加强学习，勇于实践，不断总结，敢于创新，我们自身就会不断的进步，我们学校就会因此而飞速向前发展。

三、效果明显，课改精神领会透。

本次赛课活动的主题是：学习新课标、运用新理念，靠近

新课程。所以，本次赛课活动的评价体系也重点放在了是否符合新课标精神，是否运用新课程理念方面。从“教学目标、学习条件、教师活动、学生活动、课堂气氛、教学效果”6个A级指标（下属14个B级指标）对每堂课进行评价。评委们分14项B级指标逐一量化打分，然后计算出总分。综合25堂课的得分，排在前五位的B级指标为：目标是否符合课程标准和学生实际、学生参与活动的态度、教师和学生的精神状态、课堂气氛的宽松程度、课堂气氛的融洽程度。这说明，我们老师通过学习，对新课程的理解更深了，认识更透彻了。明白了该教什么，从什么方向去教；正因为教师制定的目标是合符课程标准和学生实际的，营造了宽松、融洽的课堂氛围，所以学生乐学，积极主动参与教学活动，师生之间互为影响，彼此精神饱满，课堂充满激情。

四、美中不足，教师素质待提高。前面说到，每位教师相对以前都有一个很大的跨越，这是不容置

疑的。但应当看到，我们离新课程的要求还有很大差距。我们在理念上，认识基本到位，但在操作层面，还有很多事值得我们去做。综合得分情况，排在后5位的B级指标分别为：学生参与活动的深度、教学过程调控的有效程度、教师解决问题的灵活性、教学目标的达成度、教师对学习资源的处理。这五个方面无一不对教师素质提出了更高的要求。正因为我们教师习惯了教教材，而不习惯用教材教，缺乏对教材的重组的能力、缺乏灵活开发教学资源的能力；在课堂上习惯于按教案上课，受事先设定框框的约束，缺乏解决问题的灵活性，对课堂的驾驭能力、调控能力不强，导致在课堂上放开了而收不拢、导致教学目标达成度低、导致学生参与活动的深度与广度不够。通过评委们认真的评议，经过行政会研究，本次赛课活动获得一等奖的是：xxxxxxx。获得二等奖的是：xxxxxxxx我们对获奖的老师们表示祝贺，同时，也感谢所有参赛老师的辛勤

劳动和大力付出。希老师们以此次活动为契机，相互学习、总结经验、不断进步，为把我们的教学行为上升为教学艺术而努力。YY小学教务处

二○○五年四月五日

第二届青年教师赛课活动总结

第三篇：第二届青年教师赛课活动总结

第二届青年教师赛课活动总结 本次青年教师赛课活动从3月29日开始，历时一周，于4月2日落下帷幕。本次赛课，是对我校教师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅，充分展示了我校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。这表明我们年青的yyy小学里，这一群年青老师们正沐浴着第八次课程改革的春风，在迅速的提高，在茁壮成长。本次赛课活动，我有如下感受：

一、全员参与，学科覆盖层面广。本次赛课活动，共25位年轻老师奉献了25堂精彩的课。男教师7名，女教师18名；学科涉及语文、数学、音乐、美术、体育、科学、信息技术等7门；一年级7节，二年级8节，三年级4节，四年级4节，六年级2节。所以，在一定程度上来说，本次赛课活动，是我校教育教学的一个缩影，是我校教学工作的一次集中展示。

二、高度重视，课堂教学质量高。本次活动学校领导高度重视，全体老师大力支持。学校在开学之初就印发了活动方案，特别是活动期间，何校长自始自终坚持听课，给每位参赛选手以极大的鼓舞。由于教师们及早准备，精心设计，反复试讲。所以，每堂课，相对作课教师自身而言，不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。这充分说明，我们每们青年教师是乐学、好学、善于学习的。只要我们加强学习，勇于实践，不断总结，敢于创新，我们自身就会不断的进步，我们学校就会因此而飞速向前发展。

三、效果明显，课改精神领会透。本次赛课活动的主题是：学习新课标、运用新理念，靠近新课程。所以，本次赛课活动的评价体系也重点放在了是否符合新课标精神，是否运用新课程理念方面。从“教学目标、学习条件、教师活动、学生活动、课堂气氛、教学效果”6个A级指标（下属14个B级指标）对每堂课进行评价。评委们分14项B级指标逐一量化打分，然后计算出总分。综合25堂课的得分，排在前五位的B级指标为：目标是否符合课程标准和学生实际、学生参与活动的态度、教师和学生的精神状态、课堂气氛的宽松程度、课堂气氛的融洽程度。这说明，我们老师通过学习，对新课程的理解更深了，认识更透彻了。明白了该教什么，从什么方向去教；正因为教师制定的目标是合符课程标准和学生实际的，营造了宽松、融洽的课堂氛围，所以学生乐学，积极主动参与教学活动，师生之间互为影响，彼此精神饱满，课堂充满激情。

四、美中不足，教师素质待提高。前面说到，每位教师相对以前都有一个很大的跨越，这是不容置疑的。但应当看到，我们离新课程的要求还有很大差距。我们在理念上，认识基本到位，但在操作层面，还有很多事值得我们去做。综合得分情况，排在后5位的B级指标分别为：学生参与活动的深度、教学过程调控的有效程度、教师解决问题的灵活性、教学目标的达成度、教师对学习资源的处理。这五个方面无一不对教师素质提出了更高的要求。正因为我们教师习惯了教教材，而不习惯用教材教，缺乏对教材的重组的能力、缺乏灵活开发教学资源的能力；在课堂上习惯于按教案上课，受事先设定框框的约束，缺乏解决问题的灵活性，对课堂的驾驭能力、调控能力不强，导致在课堂上放开了而收不拢、导致教学目标达成度低、导致学生参与活动的深度与广度不够。通过评委们认真的评议，经过行政会研究，本次赛课活动获得一等奖的是：xxxxxxx。获得二等奖的是：xxxxxxxx我们对获奖的老师们表示祝贺，同时，也感谢所有参赛老师的辛勤劳动和大力付出。希老师们以此次活动为契机，相互学习、总结经验、不断进步，为把我们的教学行为上升为教学艺术而努力。YY小学教务处二○○五年四月五日

第四篇：风筝赛程序

讷河市进化中心学校开展“坚定理想、放飞梦想”主题教育大会程序：

主持人：各位领导、各位来宾、老师们、同学们，大家好！

进化中心学校“坚定理想、放飞梦想”主题教育大会现在开幕！

一、大会进行第一项：介绍主席台就座的领导来宾，参加今天主题教育大会的领导有：

讷河市关工委的领导，讷河市教育局的领导，讷河市两个街道、八个社区的领导，讷河市风筝协会的成员，讷河市进化中心学校的校长。

下面让我们以热烈的掌声对以上领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

接下来由学生代表给来宾佩戴红领巾。

（学生撤下去的时候朗读下文）：“伸出你的大手，牵起我的小手，”“让你的爱心和我的童心一起徜徉在蓝色的天空，”“诚心诚意牵手，真心真意交流，”“坚定理想、放飞梦想”

二、会议进行第二项：请全体起立，面向国旗，升国旗、奏国歌。（请坐）

三、会议进行第三项：新团员面对团旗宣誓。

四、会议进行第四项：请进化中心学校党支部书记校长庞法喜同志

讲话。

五、会议进行第五项：请讷河市关工委副主任乔贵才同志致辞。（大家鼓掌欢迎）

六、会议进行第六项：进化中心学校“坚定理想、放飞梦想”主题教育系列活动开始！

首先请各位领导欣赏百人朗诵国学经典《弟子规》。

接下来请各位领导参观指导我校大课间活动（请同学们列队，在班主任老师的带领下到指定区域进行活动，活动过程中注意安全）各位领导各位老师全体同学们，讷河市东部赛区第十二届风筝比赛即将开始，本次风筝赛以“大手牵小手，放飞梦想”为主题，以“养成教育”为基本内容，以“三爱教育”为主旋律，以“培养践行社会主义核心价值观”为核心，让我们乘着本次赛会的东风，放飞梦想，展翅翱翔，不畏风雨，更高更强。

下面请同学们列队出发，在班主任老师的带领下到放飞场地，一路注意安全！

七、会议进行第七项：风筝赛开始。

八、宣布获奖名单。

九、请领导为获奖者颁奖：

1、2、首先请来宾及领导为获奖同学颁奖。

请讷河市关工委主任徐志坚同志、教育局党委副书记杨树兵同志为进化中心学校、市风筝协会颁奖。

结束语：同学们，小草，因为有了理想才破土而出；溪流，因为有了理想才勇往直前；雄鹰，因为有了理想才划破长空；青春，因为有了理想才拼搏奋斗。同学们，我们只有在校园里孕育希望，在知识的海洋里乘风破浪，将来才会像风筝一样在蔚蓝天空下飞的更高更远。让我们把理想化为动力，振动求知的翅膀，把动力化作阳光，伴着白云在蓝天下飞翔。同学们，树立理想信念，从这里起航，让信念开花！让梦想飞翔！

讷河市东部赛区“第十二届”风筝赛圆满结束！（请获奖同学和来宾合影留念）

全体同学以班为单位列队，在班主任老师的带领下返回学校，路上注意安全！

第五篇：西华三高第二届风筝文化节活动通知

西华三高第二届风筝文化节活动通知

一、活动目的：

为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展,体现学校“一切为了学生，以学生为本，育人为本”的管理理念，让学生释放学习的压力，由校委会主办举行第一届风筝文化节.二、活动主题：

放飞梦想、拥抱青春

三、主办单位：西华三高校委会

协办单位：西华三高团委、政教处、学生会、校长助理、青年志愿者协会

四、活动对象：

高一高二全体师生

五、活动时间及地点：

风筝放飞比赛（4月4日下午1：00）地点：东校区操场

六、活动实施细则：

1、会场布置与场地安排

一年级坐跑道东侧，二年级坐跑道西侧

2、高校长致辞

3、高恒书记宣布比赛开始

4、比赛流程

1）各班选手佩戴本班袖章，按年级和班级顺序在篮球场比赛等待区就位。2）

一、二年级同时开始比赛，每次每年级上场两个班级于放飞区就位。

3）放飞区一、二年级各一名裁判负责记时，5分钟未放飞的班级将被淘汰出局。4）整体评价区由评委进行整体评分，两名合分老师合分。

5）收线区由两名老师两名校长助理负责标长，督促选手迅速收线。6）线长测量由两名老师和两名校长助理负责。

7）两名联络员负责发送线长数据和收集各评委分数。8）各备课组和前、后勤代表放飞风筝

9）放飞青春节目表演，在比赛进行一半，即各年级比赛10个班时和比赛结束后进行。

5、高校长宣读获奖班级和备课组名单

6、自由放飞：让学生自由放飞。（继续播放音乐）

7、老师学生退场，志愿者、卫生部负责清理会场。

七、评委名单 高一评委：

刘俊萱 陈令艳 李长春 王宏哲 刘松茂 李春兰 高二评委：

邵国忠 高向阳 王哲学 袁泽潭 黄水龙 张

秀