第二届扬州地区自行车交流赛活动章程

第一篇：第二届扬州地区自行车交流赛活动章程

第二届扬州地区自行车交流赛活动章程

比赛时间：2010年10月2日

比赛地点：瓜洲润扬湿地公园

主办方：

广陵骑士团

协办方：

捷安特自行车

比赛项目：

1、男子越野A组（18-30周岁含）环绕赛道5圈

2、男子越野B组（30-50周岁）环绕赛道5圈

3、男子越野C组（50周岁及以上）环绕赛道3圈

4、女子越野组（年龄不限）环绕赛道4圈

5、团体接力赛（年龄不限，三男一女，女子排第三棒）每人环绕赛道1圈

6、自行车趣味赛（视现场情况开展）

比赛路线（见附图，最终路线细节赛前通知）单圈约800米

参赛说明及要求：

1、参加个人越野赛和团体接力赛者需有一定骑行经验，或经俱乐部推荐，年龄18周岁以上，身体健康，热爱自行车运动的非专业自行车运动员均可报名参加。

2、所有车手报名时都必须提供有效身份证复印件，真实填写报名表。（无身份证人员提供户口本或护照）

3、车手所有参赛车辆、装备与护具（头盔、护膝、手套等）自备。车种为山地车，不分品牌。参赛器材、护具须经组委会检查合格。所有车辆不得配有任何助动装置。没有头盔和手套不得参赛。脚撑、锁和可能会导致伤害的非必要配件在比赛前必须拆除。

4、所有车手在比赛中必须保持公平、公正的竞赛精神，遵守比赛规则，不得有意冲撞、排挤、刮蹭他人；不做可能引起自己或他人受伤害的任何冒险行为，情节严重的取消比赛成绩。

竞赛规则：

1、赛程按公布赛道出发点出发，沿赛道指示骑行至终点，完成比赛。

2、赛程按先个人、后团体，并按号牌先后顺序进场，分组发车。

3、比赛时间为2010年10月2日13时开始至18时结束，迟到未能参赛者责任自负，如遇出发时缺席，则按实际到达人数出发，场别不变。

4、计时规则：以到达终点用时录取名次。用时少者，表示成绩优胜。

5、录取名次：个人越野赛A组、B组、C组录取前6名；团体接力赛录取前4名。竞赛人数不足拟录取名次2倍的，按实际竞赛人数的一半录取名次，确定奖项。如某组参实际参赛人数为6人，则录取前3名。

6、比赛中不得抄近道。赛道中所有具有不安全因素的急弯，选手应减速通过。

奖项设置：（总额 4000元）

1、所有获得名次的运动员将获得“获奖证书”。

2、取得名次的颁发奖金奖品如下：

（1）男子A、B组拟各取前8名

12345678

***5050

（2）男子C组取前6名

123456

***

（3）女子组拟取前8名

12345678

***5050

（3）团体接力组，拟取前3组；

123

300200200

报名费用及说明：

1、报名费20元，报名时交纳。报名费一经交纳，概不退还。

2、报名截止日期2010年9月25日晚20:00，以报名先后排序，满200人截止。

3、签到时间为10月2日12时30分。地址：扬州市邗江区瓜洲镇润扬森林公园门口

4、所有参赛选手签到领取参赛号牌；并签“事故责任自负保证书”，主办单位为比赛选手统一办理比赛当天的人身意外伤害险。

报名方式：

在以下报名点统一报名：

安哥鲁宠物貂店（扬子江中路乐天玛特超市以北，食为天饭店对面名门都会广场133号）悠点面包房（文昌西路翠岗小区南门口）

无限俱乐部（长征西路，体育馆对面）

备注：

本次比赛裁判长、裁判员、志愿者由比赛组委会统一安排。

本规程未尽事宜另行通知，解释权属比赛组委会。

团体接力赛现场接受报名，但需已具有参加个人赛的资格。

其他娱乐活动：

详见帐篷大会官方网站

户外音乐节大型热舞晚会

现场美食、野炊、烧烤

个性帐篷秀、露营，欢迎广大车友自行组织参加，由帐篷大会组委会统一安排场地。

第二篇：斯柯达自行车赛活动方案

斯柯达自行车赛活动方案

一、活动创意元素：

二、活动目的：提高斯柯达在XX地区的品牌形象，提高斯柯达在XX地区的影响力。

三、活动方案：

1、环城自行车赛

2、情侣骑行

四、赛事亮点：

五、活动前期筹备

1、组织机构：

主办单位：XX市体育局

协办单位：XXXX传媒有限公司线路安排：

2、招商方案：

A、本次赛事设：总冠名

赛事指定用品

赛事合作伙伴

赛事特别赞助

本次赛事赞助招商可涉及行业：汽车、饮料、通信运营商、房地产、食品、银行、保险、IT、酒店等，但不涉及烟草、医药及酒精类饮料。B、赞助意义： C、赞助回报形式：

1.名誉回报

2.宣传回报（刀旗杆、道路围挡、道路拱门广告、媒介广告）。

3、物料筹备：

4、人员安排：

六、活动流程：

1、互动前期预热宣传：

活动前1-2周，可安排户外自行车车技表演，指定用品商小型展销会。附带自行车参赛报名。

活动前4周，启动网络报名平台。（网络报名方式？）

活动前2周，投放活动宣传视频广告。

2、活动当日流程：

1、开幕式领导致辞。

2、运动员代表讲话。

3、冠名商家致辞。

4、参赛选手签到

5、比赛开始

6、运动员比赛期间活动（）

7、颁奖典礼。

第三篇：第二届风筝赛活动总结

春天·阳光·梦想·希望

——第二届校园风筝赛完美谢幕

2014年3月27日下午，随着风筝放飞赛的顺利进行，又xx大学主办，xx系、xx系和xx系三系合力承办的第二届校园风筝赛也完美谢幕。

此次风筝赛系列活动以“放飞心灵，放飞希望”为主题，历时近一个月，包含了试飞、制作赛、优秀风筝作品展示和放飞赛四个阶段，得到了学院团委和兄弟院系的鼎力支持和积极配合，每个阶段都吸引了为数众多的同学参与，效果良好。承办方的负责同学也付出了辛勤的劳动与汗水，牺牲了大量的休息时间，因为有了他们的认真付出与精心准备，风筝赛才更加有看头。

风筝赛系列活动的举行，既丰富与活跃了同学们的课余生活，促进了各院系同学间的交流与沟通，还有助于培养同学们的动手实践能力和团队合作精神，取得了预期的效果。

第四篇：第二届环中国国际公路自行车赛蓬南镇工作方案

第二届环中国国际公路自行车赛

遂宁站蓬溪蓬南段工作方案

（蓬南镇人民政府）

为切实做好第二届环中国国际公路自行车赛遂宁站蓬溪蓬南段工作，确保赛道安全、畅通、整洁，保证比赛万无一失，按照市、县工作安排，制定我镇工作方案。

一、领导小组

顾问：范宇翔党委书记

组长：申成勇党委副书记、镇长

副组长：苏红兵人大主席

张迟党委副书记、纪委书记

王小青党委副书记

蒋全：副镇长、武装部长

何翎：副镇长

肖敏：副镇长

夏中华：大调解中心副主任

成员：王荣洪：党政办主任

敬洪南：派出所所长

刘文格：交警中队中队长

陈烈：运管所所长

唐：卫办主任

段光远：宣传文化中心主任

袁财柏：农业服务中心主任

唐永国：教办主任

二、工作机构及职能职责

（一）办公室

负责日常工作，加强与县、相邻乡镇的衔接、沟通和联系，保证信息畅通，动态掌握整个活动的状况，及时向领导小组汇报。责任人：肖敏王荣洪

（二）风貌整治组

负责赛道通过区域的环境卫生，特别是场镇赛道的环境卫生，包括建筑垃圾的整治、清运，杂草的清除、路面垃圾的清扫等。责任人：蒋全、夏中华

（三）宣传组

负责对整个活动进行宣传，通过电视、广播、标语等形式进行，引导全民正确、文明参与体育运动。责任人：张迟、王小青

（四）信访维稳组

负责对区域内不稳定因素进行排查，对矛盾点进行掌握，实现“人盯人、人看人”的办法。制定维稳工作预案。责任人：苏红兵

（五）秩序维护组

负责安排足够的人员把守赛道和交通岔路，人员计划在90人左右，包括全体镇干部、村官、社区干部、沿途村干部、部分民兵、预备役等。考虑从蓬南镇入口处开始到出口处，逐一安排具体人员到赛道具体位置，负责把守，看死守牢。责任人：苏红兵、张迟、王小青、蒋全、何翎、肖敏、夏中华

第五篇：第二届青年教师赛课活动总结

第二届青年教师赛课活动总结

第二届青年教师赛课活动总结2007-12-07 16:22:54第1文秘网第1公文网第二届青年教师赛课活动总结本次青年教师赛课活动从3月29日开始，历时一周，于4月2日落下帷幕。本次赛课，是对我校教师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅，充分展示了我校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。这表明我们年青的yyy小学里，这一群年青老师们正沐浴着第八次课程改革的春风，在迅速的提高，在茁壮成长。本次赛课活动，我有如下感受：

一、全员参与，学科覆盖层面广。

本次赛课活动，共25位年轻老师奉献了25堂精彩的课。男教师7名，女教师18名；学科涉及语文、数学、音乐、美术、体育、科学、信息技

术等7门；一年级7节，二年级8节，三年级4节，四年级4节，六年级2节。所以，在一定程度上来说，本次赛课活动，是我校教育教学的一个缩影，是我校教学工作的一次集中展示。

二、高度重视，课堂教学质量高。

本次活动学校领导高度重视，全体老师大力支持。学校在开学之初就印发了活动方案，特别是活动期间，何校长自始自终坚持听课，给每位参赛选手以极大的鼓舞。由于教师们及早准备，精心设计，反复试讲。所以，每堂课，相对作课教师自身而言，不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。这充分说明，我们每们青年教师是乐学、好学、善于学习的。只要我们加强学习，勇于实践，不断总结，敢于创新，我们自身就会不断的进步，我们学校就会因此而飞速向前发展。

三、效果明显，课改精神领会透。

本次赛课活动的主题是：学习新课标、运用新理念，靠近

新课程。所以，本次赛课活动的评价体系也重点放在了是否符合新课标精神，是否运用新课程理念方面。从“教学目标、学习条件、教师活动、学生活动、课堂气氛、教学效果”6个A级指标（下属14个B级指标）对每堂课进行评价。评委们分14项B级指标逐一量化打分，然后计算出总分。综合25堂课的得分，排在前五位的B级指标为：目标是否符合课程标准和学生实际、学生参与活动的态度、教师和学生的精神状态、课堂气氛的宽松程度、课堂气氛的融洽程度。这说明，我们老师通过学习，对新课程的理解更深了，认识更透彻了。明白了该教什么，从什么方向去教；正因为教师制定的目标是合符课程标准和学生实际的，营造了宽松、融洽的课堂氛围，所以学生乐学，积极主动参与教学活动，师生之间互为影响，彼此精神饱满，课堂充满激情。

四、美中不足，教师素质待提高。前面说到，每位教师相对以前都有一个很大的跨越，这是不容置

疑的。但应当看到，我们离新课程的要求还有很大差距。我们在理念上，认识基本到位，但在操作层面，还有很多事值得我们去做。综合得分情况，排在后5位的B级指标分别为：学生参与活动的深度、教学过程调控的有效程度、教师解决问题的灵活性、教学目标的达成度、教师对学习资源的处理。这五个方面无一不对教师素质提出了更高的要求。正因为我们教师习惯了教教材，而不习惯用教材教，缺乏对教材的重组的能力、缺乏灵活开发教学资源的能力；在课堂上习惯于按教案上课，受事先设定框框的约束，缺乏解决问题的灵活性，对课堂的驾驭能力、调控能力不强，导致在课堂上放开了而收不拢、导致教学目标达成度低、导致学生参与活动的深度与广度不够。通过评委们认真的评议，经过行政会研究，本次赛课活动获得一等奖的是：xxxxxxx。获得二等奖的是：xxxxxxxx我们对获奖的老师们表示祝贺，同时，也感谢所有参赛老师的辛勤

劳动和大力付出。希老师们以此次活动为契机，相互学习、总结经验、不断进步，为把我们的教学行为上升为教学艺术而努力。YY小学教务处

二○○五年四月五日

第二届青年教师赛课活动总结