第二批教育实践活动市、县 领导班子专题民主生活会方案

第一篇：第二批教育实践活动市、县 领导班子专题民主生活会方案

根据中央教育实践活动领导小组《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》(群组发〔2014〕10号)、5月12日中央教育实践办电话通知和《XX省第二批深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，以兰考和上杭县委专题民主生活会为标杆，现就开好高质量的市、县领导班子专题民主生活会提出如下方案：

一、会议主题

深刻领会中央精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持“三严三实”，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，紧密结合领导班子和领导干部个人思想、工作、作风等方面实际，认真对照检查、剖析“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高做群众工作的本领，加快推进XX科学发展跨越发展，努力实现“百姓富、生态美”有机统一。

二、时间安排

新华社发布中央政治局常委同志参加联系点县(旗)专题民主生活会综合消息稿后，省委书记尤权同志即出席指导长汀县委常委班子专题民主生活会并作讲话，会后通过编发《简报》等方式在省内进行通报，示范指导市、县领导班子的专题民主生活会;其他省委常委同志于6月初出席指导联系点领导班子专题民主生活会。6月中下旬，设区市、平潭综合实验区领导班子召开专题民主生活会。之后间隔半个月，6月底和7月上旬，县(市、区)和市直部门领导班子召开专题民主生活会;再半个月后，乡镇(街道)、县直部门领导班子的专题民主生活会和村级专题组织生活会压茬召开，具体可由上一级党组织根据实际情况确定。总的要求是坚持时间服从质量，准备不充分的，不急于开会。

三、会前准备工作

1、组织开展“回头看”。市、县领导班子要认真进行一次“回头看”，对照刘云山同志在教育实践活动视频会议上指出的当前活动中存在的5个方面问题，深入进行排查，举一反三，分析原因;同时，还要组织对“3+1”工作(“3”即3个一遍：活动单位一把手普遍约谈一遍、基层党组织书记普遍培训一遍、县乡干部把所有农户走访一遍，“1”即整顿软弱涣散基层党组织)情况进行排查。对学习教育不深入、听取意见不充分、没有做到边学边查边改的，要及时进行纠正“补课”。省里将适时组织对前一阶段工作情况和开展“回头看”情况进行督查。

2、持续抓好学习教育。市、县领导班子要始终坚持把学习教育贯穿活动全过程，继续深化学习总书记系列重要讲话精神特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神、张德江委员长指导上杭县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神以及中央、省委规定篇目，为查摆问题、开展批评奠定坚实的思想基础。同时把学习心得以一定形式体现到专题民主生活会的对照检查材料中。

3、查摆找准“四风”问题。市、县领导班子和领导干部要聚焦“四风”，开展“六查”，注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风” 问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题，进一步查摆存在的“四风”问题，充分体现到对照检查材料中。

4、深入谈心形成共识。领导干部要做到“四必谈”，市、县领导班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。相互谈心时，班子成员应坦诚指出对方的不足，为会上深入开展批评打下基础。对存在问题的领导班子，上级党组织有针对性地开展谈心谈话，一次谈不好的多次谈。党员领导干部主动接受党员、群众约谈。

5、撰写对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，市、县领导班子主要负责同志要亲自主持起草班子的对照检查材料，党员领导干部都要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止写成工作总结或述职报告，严禁抄袭照搬。

四、具体措施

1、确定市县领导班子专题民主生活会时间。设区市、平潭综合实验区领导班子召开会议的具体时间商省委督导组，报告省委教育实践活动办公室后报省委确定。县(市、区)领导班子召开会议的具体时间商市委督导组，报告市委教育实践活动办公室后报市委确定。省委常委联系点还要商所在设区市委、省委督导组后，由设区市委报常委同志确定，并报告省委教育实践活动办公室。

2、明确市县领导班子专题民主生活会议程。市、县党委领导班子专题民主生活会的时间一般不少于1天半，主要议程为：

(1)市县党委书记代表党委班子对照检查。

(2)市县党委书记和党委班子其他成员个人对照检查发言，每个发言后其他同志对其开展批评。

(3)省委督导组第一组长或组长、市委督导组组长对专题民主生活会情况进行评价。

(4)省委常委主持挂钩联系的县(市、区)党委领导班子专题民主生活会并讲话。

市、县党委领导班子召开专题民主生活会时，除按规定参加的对象外，人大、政协主要负责同志要列席会议，并指导开好本班子的专题民主生活会。

3、上报市县领导班子专题民主生活会方案。市、县领导班子专题民主生活会召开前10天，向上一级党组织报告，由上一级教育实践活动办公室进行审核把关。省委常委联系点的专题民主生活会方案，由省委教育实践活动办公室报省委常委同志。

4、上报市县领导班子专题民主生活会材料。设区市委、平潭综合实验区党工委领导班子、党员领导干部以及县(市、区)党政正职的对照检查材料，于专题民主生活会召开前10天报送省委教育实践活动办公室。设区市委书记、平潭综合实验区党工委书记的对照检查材料，经中央巡回督导组审阅后，还要报送中央教育实践办。县(市、区)党政正职的对照检查材料，经省委督导组、省委教育实践活动办公室审核把关后，要报省委负责同志审核。设区市委、平潭综合实验区领导班子以及联系点领导班子成员之间拟在会上开展批评的意见，经省、市委督导组审核后，报送省委教育实践活动办公室。省委常委联系点报送的有关材料按照《省委常委出席指导第二批教育实践活动联系点领导班子专题民主生活会具体工作方案》要求执行。

五、会中认真开展批评和自我批评

专题民主生活会上，要深入开展批评和自我批评，体现出“辣味”。市、县领导班子主要负责同志要以向我看齐的态度严格要求自己，带头深入开展自我批评，带头开展相互批评，诚恳接受其他常委同志的批评意见。每位领导干部要逐一真正把自己摆进去，开门见山地摆出“四风”方面问题，深挖思想根源，深刻自我剖析，敢于揭短亮丑，对群众意见和上级点明的问题逐一检查并作出实事求是的回应，表明自己正确认识的态度，深刻剖析问题根源，提出改进的具体措施和今后努力的方向。每位领导干部都要虚心接受其他班子成员的批评意见。每位领导干部在开展批评时，都要坚持知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高，真正触及被批评者的主要问题，不能以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，并帮助分析产生的原因，提出改进建议。

六、会后扎实抓好整改

1、上报专题民主生活会专题报告。市、县领导班子要在专题民主生活会召开后10天内向上级党组织报送民主生活会专题报告。省委教育实践办将及时对市、县领寻班子专题民主生活会情况进行总结，形成书面材料报中央教育实践办。

2.制定整改方案。专题民主生活会后，要针对会前梳理的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，市、县领导班子主要负责同志要亲自主持制定和修改班子整改方案，明确整改落实的路线图、任务书和时间表。每位领导干部要既负起个人的整改责任，又认领班子的共同责任，提出具体整改措施和完成时限。整改任务书、时间表要在一定范围内进行公示通报，广泛接受社会监督。

3.开展专项整治。要坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改。要不折不扣地落实好中央和省委确定的专项整治任务，下猛药、出重拳，一项一项整治。市、县领导班子主要负责同志主持制定专项整治方案。同时，突出边查边改、上下联动改、专项治理集中改三个方面，让群众切实感受到活动带来的变化。

4.加强制度建设。要着力从体制机制上解决问题，完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

第二篇：教育实践活动领导班子专题民主生活会工作方案

教育实践活动领导班子

专题民主生活会工作方案

开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组有关部署要求，结合我办实际，现就做好教育实践活动领导班子专题民主生活会工作，制定方案如下。

一、对象范围

县农发办领导班子。上级督导组全程参加，上级纪检、组织部门派员参加，邀请单位群众列席。

二、会议主题

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央精神和省委、市委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对„四风‟、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

本次农发办领导班子专题民主生活会的主题为：改进工作作风，密切联系群众，为民务实高效抓好农发工作。

三、时间安排

召开专题民主生活会约6月下旬，具体时间，由党组提

出初步意见，商县委督导组后，报县委“活动办”同意。

专题民主生活会的会期1天。会议期间，参加专题民主生活会的人员一律不得请假。

四、程序步骤

1.会前准备工作

（1）精心组织学习。要重点学习总书记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学xxx省委、市委和县委关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央部署、省委、市委、县委要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。

（2）进一步征求意见。领导班子和党员领导干部要在第一环节广泛征求意见的基础上，进一步深入征求意见。领导班子要召开查摆问题的专题会议，进一步梳理和查找 “四风”方面存在的突出问题，会期不少于1天，上级督导组要派人参加，邀请群众列席。党员领导干部要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查找个人在“四风”方面存在的突出问题。领导班子成员还要将个人查摆出来的“四风”方面突出问题，以适当方式逐一征求其他班子成员意见。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。

（3）普遍开展谈心谈话。原则上，谈心谈话在会前半个月内集中安排，每次谈话时间安排要充分。领导干部要做

到“四必谈”，党组主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员之间相互必谈，班子成员与部门同志必谈，督导组与班子成员必谈。党员领导干部要积极接受党员、群众约谈。

（4）认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料要由党组主要负责同志亲自主持起草、集体讨论研究，并在一定范围内征求意见。班子成员的对照检查材料必须自己动手撰写，做到见事见人见思想。领导班子及其成员的对照检查材料，要经规定程序逐级送审、严格把关。对照检查材料审核程序没走完，审核不过关的，一律不得开会。

2.召开会议

专题民主生活会由党组书记主持。

会议开始时，要进行专题学习。要把传达学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，作为第一项议程。同时，还应把市委主要领导同志在指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话作为学习内容。

会上，党组书记要对领导班子专题民主生活会准备工作情况进行通报，就用好批评和自我批评这个武器、开好专题民主生活会，提出具体要求，并先代表领导班子进行对照检查。随后，要按照“一个一个过”的方法，由主要领导带头，依次进行对照检查和开展批评。每位班子成员对照检查后，其他班子成员要逐一对其开展批评。对其他班子成员的批评意见，要进行表态发言。

开展批评和自我批评要动真格有辣味，坚持原则，坚持

问题导向，坚持实事求是，开门见山、直奔主题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

批评和自我批评环节结束后，党组书记要对会议情况进行小结，并就学习贯彻总书记重要讲话精神、运用好民主生活会成果、进一步加强领导班子建设提出具体意见。

上级督导组要对会议情况特别是班子成员开展批评和自我批评情况，进行实事求是的点评，并就下步加强党组领导班子建设提出指导性意见。其他与会指导的同志，也应对会议情况进行点评指导。

会议结束前，党组书记要代表领导班子，对上级督导组及与会指导同志的指导性意见，进行表态性发言。

3.会后工作

（1）做好巩固民主生活会成果工作。对班子成员还存在思想疙瘩的，党组主要负责同志要及时召集相关同志进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位同志都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。要对专题民主生活会进行全面梳理，形成加强领导班子建设、提

高解决自身问题能力的具体措施。

（2）及时通报情况。专题民主生活会结束后，要及时召开情况通报会，按要求在一定范围内通报会议情况，接受党员群众监督。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

（3）上报专题报告。专题民主生活会召开后15天内，党组要向上级党组织上报民主生活会专题报告。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。

（4）认真抓好整改工作。要针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。

五、有关要求

充分发挥党组书记的作用。党组书记要高度重视，精心组织，切实履行职责，确保开好专题民主生活会。督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见，带头开展谈心活动，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见，尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，要直言不讳、督促改进。要有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。

第三篇：2007市教育局领导班子专题民主生活会方案

2007市教育局

领导班子专题民主生活会方案

根据辽组通字[2007]9号文件《关于召开市管领导班子专题民主生活会的通知》要求，拟于3月下旬召开市教育局领导班子加强干部作风建设专题民主生活会，切实解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题。结合教育实际，特制定方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中纪委和中组部联合下发的《关于以加强领导干部作风建设为主题 开好县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会的通知》（中组发［2007］3号）文件精神，深刻领会胡锦涛同志在在中央纪委七次全会上的重要讲话，充分认识加强领导干部作风建设的重要意义，促进影响教育改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，切实增强市教育局领导班子成员驾驭教育改革发展的能力，担负起市委、市政府赋予的职能，为促进辽源教育快速发展和实现辽源经济发展新跨越的目标提供坚强有力的组织保证。

二、会议时间、地点及人员

会议时间：拟于2007年3月下旬召开。

会议地点：市教育局小会议室。

与会人员：市教育局领导班子成员。

三、主题

本次专题民主生活会要按照中纪委和中组部、市委组织部两个《通知》要求，以作风建设和廉洁从政为主线，按照

胡锦涛总书记对领导作风建设提出的要求，认真对照检查。同时，结合实际，围绕赵振起书记在市纪委二次全会上讲话，查找自身是否存在“精神不振、不思进取，作风飘浮、工作不实，心态浮躁、追名逐利，心术不正、整人整事，弄虚作假、欺上瞒下，贪图享乐、奢侈浪费”等方面问题，进行深刻查摆。

四、主要步骤

1、组织会前学习，奠定思想基础。针对会议要解决的问题，采取集中学习与分散自学相结合，以自学为主的方法，每位领导干部都要认真学习党的作风建设的有关文件，特别是胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话，认真学习两个《通知》要求和赵振起书记在市纪委二次全会上的讲话。

2、征求群众意见，深入查找问题。民主生活会前，由局党委办公室采取设立征求意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式征求意见，通报会议的时间和主题，听取群众意见。对群众提出的意见进行汇总梳理，然后由党委主要负责人“原汁原味”地反馈给每位班子成员。

3、开展谈心活动，坦诚交流思想。领导班子成员要按照民主生活会的有关活动要求，班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管部门（单位）负责同志之间开展谈心交心活动，坦诚交流思想。

4、撰写发言提纲，进行自我剖析。每位领导班子成员要根据民主生活会的主题、群众所提的意见，认真准备发言提纲，深刻进行自我剖析。发言提纲要紧密结合生活会主题以作风建设和廉洁从政为主线，重点查找自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，并就存在的问题深刻剖析思想根源，提出整改措施。民主生活会之前，党委主要负责同志对班子其他成员的发言提纲要认真审阅，严格把关。(发言材料要于3月20日前上交)

5、请示审批，准备召开民主生活会。向市纪委、市委组织部请示，同时抄报市直机关党工委，经审议同意后，召开民主生活会。

6、召开民主生活会，开展批评与自我批评。民主生活会上，每名领导班子成员都要认真开展批评与自我批评。因故不能与会的同志，其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读，会后要及时向本人转达其他班子成员的批评意见。党委主要负责同志要切实起到主导和表率作用，带头进行自我检查和剖析，带头开展批评，正确引导其他成员的发言，正确引导成员之间开展相互批评。对群众给班子集体和领导个人提出的具体问题，主要负责人和被反映问题的领导干部本人要做出实事求是的说明。问题确实存在的，要做出检查。会上，要对上次民主生活会制定整改措施的落实情况进行总结。

7、通报会议情况，接受群众监督。针对群众群众反映和民主生活会上查找出来的作风方面的主要问题，要一个一个研究，制定相应的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，限期进行整改。要注意发现和解决领导干部在作风方面的苗头性、倾向性问题。对民主生活会的有关情况和整改措施，要在局机关党员大会上进行通报，听取群众评议意见，接受群众监督。

五、要求

1、要提高认识。此次民主生活会是为新时期加强领导作风建设而召开的一次专题民主生活会，有很强的现实意义和针对性。每位领导干部要充分认识此次专题民主生活会的重大意义，进一步提高思想认识，认真配合党委召开好此次民主生活会，达到进一步增强党性锻炼，加强党性修养的目的。

2、要加强联系。要按照要求，及时把民主生活会的进展情况上报市纪委、市委组织部，同时要及时向参加本次领导班子民主生活会的市领导汇报民主生活会的主题、开法以及会议准备情况，听取领导意见，提高民主生活会的质量。

3、要落实责任。党委书记作为第一责任人，对此次民主生活会负总责，重点抓好会议主题的确定、学习活动的组织、群众意见的反馈、谈心交心活动的开展、自查自纠发言提纲的审核，会中主持及制定整改措施的领导、指导等工作。由党委办公室做好会前准备工作的统筹协调、征求意见的汇总梳理、上级与会领导的沟通协调及会后工作的全面落实，党委办公室具体负责会议方案的拟定、会议学习材料的准备、会议地点安排、人员的通知、会后上报材料及日常服务工作。

4、要严格程序。要认真抓好会前、会中和会后三个主要环节，严密组织，严格程序，确保会议有效进行。会前，要紧密结合教育工作实际，认真把握好召开民主生活会的有利时机，找准突出问题；要认真学习，为开好民主生活会奠定坚实思想基础；要广泛征求群众意见，对领导班子成员如实进行反馈；各领导班子成员要认真拟定发言提纲，深刻进行自我解剖，并积极参加谈心交心活动，坦诚交流思想；会中，要开展健康的思想交锋，认真进行批评与自我批评，纠正不良思想和作风；会后，要及时向群众通报会议情况，按要求将民主生活会总结上报市纪委、市委组织部。

5、要保证质量。党委书记要带头学习，带头进行自我检查和剖析，带头开展批评，以自己的模范行动带动其它同志，提高民主生活会质量。其他领导班子成员也要密切配合，认真开展好学习和自查工作，并根据群众反馈的意见，撰写出发言提纲，积极参加谈心交心活动，并认真开展批评与自

我批评，配合党委共同开好民主生活会。党委办公室要担负起应负职责，认真做好会议的各项筹备工作。

中共辽源市教育局委员会2007年3月8日

第四篇：2014教育实践活动民主生活会方案[模版]

郭岗小学党的群众路线教育实践活动

专题民主生活会方案

根据镇教育总支《关于在党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》的精神，结合我校开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、意见征集”环节工作基础和“查摆问题、开展批评”环节工作的开展，现就专题民主生活会作出如下方案：

一、指导思想

专题民主生活会要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题。以反对“四风”、服务师生为重点，认真解决领导班子及成员存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，着力解决反映强烈的突出问题，提高做好新形势下教育工作的能力。

二、基本原则

聚焦“四风”，不分散主题； 眼睛向内，强化问题意识；求真务实，有较真态度； 坚持标准，有责任担当。

三、主题和时间安排、参加人员

活动主题： 密切联系群众，发展学校正能量。

时间安排：2014年7月28下午2:00召开

参加人员：领导班子成员、党员、教师代表、学校联系点领导。

四、方法和步骤

（一）会前准备

1、制定实施方案。按照要求，结合学校实际，制定民主生活会实施方案，方案于3月11日前上报总支联系点领导。（制定方案）

2、深入学习。专题民主生活会前，学校领导班子成员结合各自工作和思想实际，再继续深入学习《论群众路线——重要论述摘编》，《为民务实清廉——党的群众路线教育实践活动党员干部读本》、《厉行节约 反对浪费--重要论述摘编》，深入学习教育总支教育实践活动工作推进会的会议精神。（学习教育）

3、广泛征求意见。民主生活会之前，通过召开座谈会、发放《征求意见表》、个别谈话等方式，广泛征求党员干部群众意见。对征求到的意见分别进行梳理、反馈。（听取意见）

4、开展交心谈心。学校校长、党支书记要与班子成员逐一进行谈心，班子成员之间、班子成员与分管负责人之间互相谈心、交心，谈心要敞开心扉、坦诚相见，相互征求意见，帮助查找问题，互相提醒，加深共识，以期共同提高，为开展批评和自我批评打好基础。（交心谈心）

5、深入开展自查

每位班子成员联系思想、工作实际，联系个人成长进步经历，深入分析、认真查摆自己作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题。（开展自查）

6、撰写对照检查材料

学校党支要根据征求意见情况认真研究撰写班子对照检查材料。领导干部本人要根据征求和了解到的意见，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣民主生活会的主题，认真撰写个人对照检查材料，分析问题产生原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。（撰写材料）

（二）召开会议

7月28日，召开学校领导班子专题民主生活会，会上，班子成员要紧紧围绕会议主题，认真发言，要进行深刻的自我批评，襟怀坦白，正视问题，剖析根源。

（三）扎实抓好整改落实

1、制订整改措施。民主生活会召开后，校领导班子和每个班子成员，要针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，认真制订整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。

2、通报民主生活会召开情况。民主生活会召开后，要将民主生活会情况和整改方案和措施、整改的结果，以书面形式上报镇教育总支。

五、加强组织领导

1、成立郭岗小学开展党的群众路线教育实践活动民主生活会领导小组： 组长：余建国郭岗小学书记

副组长：郭少兵郭岗小学校长

成员：董幼文程国清陈桂芳袁莲英陈勇

2、领导率先垂范。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。

3、确保活动实效。学校党支部要把教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，把开展教育实践活动与区教育局2014年

“六个两”重点工作和镇教育总支与学校工作结合起来，认真做好今年各项工作。

第五篇：××公司教育实践活动领导班子专题民主生活会情况报告

××公司教育实践活动

领导班子专题民主生活会情况报告

（模板）

根据集团公司《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》和《××公司党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施计划》的安排和要求，××公司党委2013年×月×日，将《专题民主生活会的安排方案》报第×督导组审核通过后，启动了对领导班子专题民主生活会的准备工作。在做好充分准备的基础上，于2013年×月×日-×日，组织召开了××公司领导班子专题民主生活会，现将民主生活会的有关情况报告如下：

一、会议概况

××公司领导班子成员共×人，（写出参会领导班子成员姓名）×人参加了会议，因事（病）请假×人（并写出请假人员名单），向会议提交了书面发言材料，×人列席了会议，职工代表×名参加了会议。（写出参加会议的中层干部所在的部门、姓名，参加会议的职工代表的姓名）。集团公司党的群众路线教育实践活动第×督导组××、××参加了会议。会议由党委书记××同志主持。

会议主要是在学习教育、听取意见的基础上，重点围绕为民务实清廉要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

主要议程为：

1.通报征求意见的情况及收集到的主要意见建议。

2.与会领导班子成员围绕议题，认真查摆“四风”方面的问题，开展批评与自我批评。

3.针对存在的问题，研究制定改进措施。

4.第×督导组组长对会议召开情况进行评价。

5.××公司会议主持人作总结。

二、征求意见建议情况

简述××公司征求群众意见的方式方法、内容情况。据统计，共征求了中层领导干部、民主党派人士、无党派知识分子、职工代表××人的意见建议，经过教育实践活动领导小组办公室对意见建议的归类整理，共有××、××、××、××等×个方面共××条，并形成了《××公司党委深入开展党的群众路线教育实践活动专题民主生活会征求意见情况汇总》材料（详见附件1）。

会前，第×督导组向公司主要负责人和领导班子成员通报了作风建设情况和存在的问题，同时，公司主要负责人同领导班子每个成员分别谈心，领导班子成员之间也进行互相谈心。每个领导班子成员亲自撰写了一份调研报告及对照自查材料。

×月×日，第×督导组会同党委主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行了评价，并反馈了意见建议。

三、开展批评和自我批评情况

1.简述领导班子成员开展批评与自我批评的形式和内容；

2.简述每位领导班子发言情况。（领导班子成员发言材料详见附件2。）

四、查摆出的主要问题

根据专题民主生会前征求到的意见建议和会上领导班子成员的批评与自我批评，经教育实践活动领导小组办公室归类整理，领导班子和个人在“四风”方面主要查摆出×个方面×个问题，具体如下：

1.2.……

五、整改的方向和措施

针对以上查摆出来的问题，会上经过领导班子的讨论和研究，提出整改措施如下：

1.2.……

会后，公司教育实践活动领导小组办公室还将对整改措施进一步进行细化，对党员干部、职工群众提出的意见建议逐一进行答复和落实，对自我查摆出的问题逐一整改，明确详细整改措施、要求和时限，并在适当范围向职工公告，接受党员干部、职工群众监督。

会上，第×督导组组长对民主生活会的召开情况进行了评价，（简要概述督导组评价意见）。

简述会议取得的效果。

附件：

1.××公司党委深入开展党的群众路线教育实践活动专题民主生活会征求意见情况汇总

2.××公司领导班子成员发言材料

××公司党委

2013年×月×日