第一篇：领导干部作风建设整改落实方案
加强领导干部作风建设活动整改落实方案
按照县委统一部署，我委从2011年1月开始，深入开展了加强领导干部作风建设专项学习教育活动，完成了学习教育和对照检查阶段的工作，转入整改落实阶段。我委在广泛征求意见的基础上，对照《县委关于进一步加强领导干部作风建设的意见》的要求，认真分析检查，查找出领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面还存在一些突出问题，形成《领导班子分析检查报告》。针对存在的问题现制定如下整改落实方案：
一、整改思路
坚持以“为民、务实、清廉”的要求，密切党同人民群众的血肉联系，为推动我县科学发展、产业转型、推进全面大建设提供坚强的政治保证。以领导班子分析检查报告为依据，按照问题的轻重缓急和难易程度，分门别类提出整改意见，明确整改重点，明确整改时限，明确责任股室，明确责任人，落实整改责任。现就进一步加强我委领导干部作风建设，制定切实可行的整改措施。整改落实工作要坚持高标准、严要求，边整边改，早改快改，把集中整改与日常整改结合起来，进一步建立健全领导干部作风建设长效机制，真正从长远和根本上解决问题。
二、整改目标
通过整改，进一步加强和改进我委（局）领导干部的作风，切实解决存在的突出问题，努力提高我委（局）领导干部风清气正、求真务实的工作能力，进一步增强工作的科学性、前瞻性、针对性和主动性，推动思想更加解放，作风更加务实，制度更加完善，措施更加得力，为经济建设做出新的贡献。
三、整改措施
1、进一步提高加强领导干部作风建设重要性和长期性的认识
加强领导干部作风建设是深入贯彻落实科学发展观，促进我县经济社会又好又快发展的根本保证。贯彻落实科学发展观，干部是决定因素。要教育干部充分认识当前我县所处的发展位置，让全体干部工作热情得到更好释放，营造风清气正、干事创业的政治生态环境。坚持群众路线，密切党群干群关系，牢固树立宗旨意识和群众观念，尊重群众的首创精神，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性，不断推动科学发展，促进社会和谐。领导干部作风建设是一项长期和艰巨的任务，必须持之以恒，常抓不懈。通过开展创先争优活动，使我委干部的作风有明显改观，并清醒地认识到作风建设的长期性、艰巨性、复杂性，努
力构建长效机制，下大力气抓实抓好。
2、加强思想建设，严格要求，保持高昂的思想作风 进一步增强大局意识、责任意识。坚持个人服从组织、下级服从上级、局部服从全局，自觉维护县委各项决策的严肃性，牢固树立全县一盘棋思想，紧紧盯住我县经济社会发展的目标，全面推行“白加黑”、“五加二”工作法，坚持“工作未落实”报告制度，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，进一步凝聚人心，真抓实干，努力营造干事创业的良好氛围。领导干部要做解放思想的表率，坚持以创新的思维、创新的胆略、创新的办法，努力破解改革发展中的困难和问题，对符合科学发展观要求、符合广大人民根本利益的事情，要大胆闯、大胆试、大胆干，在闯的过程中统一思想，在试的过程中形成共识，在干的过程中凝聚力量。增强党性修养和纪律观念，自觉做到与中央和省委、省政府保持高度一致，认真贯彻落实县委、县政府的各项决策部署，坚决做到令行禁止，确保政令畅通。对有令不行、有禁不止的责任人，一律按照有关规定严肃处理，弘扬正气，打击歪风邪气。
3、坚持理论联系实际，保持良好的学风
树立终身学习的理念，增强学习的自觉性，努力在真
学、真懂、真信、真用上下功夫。严格执行党委中心组（或领导班子）学习、单位干部职工学习、干部在线学习和点名调学制度，鼓励干部开展自学活动。健全完善定期培训、学习研讨、专题调研等制度，形成浓厚的学习氛围。加强检查考核，确保取得实效。
4、发扬求真务实、真抓实干精神，创造良好的工作作风
要牢固树立群众观点，大力弘扬密切联系群众的作风，坚持发展为了群众，发展依靠群众，发展成果由群众检验。切实维护群众利益，着力解决群众反映强烈的突出问题。创新群众工作方法，推进党务政务公开，进一步完善开门接访、上门走访、结对帮扶等制度，充分发挥互动平台作用，畅通民意渠道，多问群众之需，多干惠民之事，多解群众之忧。进一步提升行政效能建设，推动干部作风转变。严禁“吃、拿、卡、要”，切实纠正一些党员干部中存在的“不作为、慢作为、乱作为”等不良现象，营造良好的工作、学习环境。严格遵守工作纪律，严格执行上下班制度、请销假制度，严格遵守机关效能建设有关规定，对违反“六条禁令”行为的坚决给予严肃处理。把干部、党员的心思和精力引导到抓住机遇、干事创业上来，推动
绩溪经济社会又好又快发展。全面推行 “一线工作法”，健全完善领导干部联系基层、联系企业、联系群众制度，实行领导干部工作责任制。
5、发扬民主集中制原则，廉洁奉公，保持良好的领导作风
坚持民主集中制，充分发扬党内民主。完善领导班子议事规则和决策程序，凡属重大决策、重大项目安排、干部任免和大额度资金使用等重要事项，必须坚持集体研究决定。完善党内民主生活会和领导干部谈心谈话制度，大力开展批评和自我批评，加强沟通交流，相互监督提醒，促进班子团结和谐。坚持制度面前没有特权，制度约束没有例外。严格执行党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”，时刻牢记“两个务必”的要求，自觉遵守“四大纪律、八项要求”等廉政规定，管好亲属和身边的工作人员，严格规范从政行为，增强拒腐防变能力。
6、坚持生活正派、情趣健康，保持良好的生活作风 领导干部要带头践行社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，做表率，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，培养健康向上的生活情趣，不断纯洁社交圈，净化生活圈，管住活
动圈，树立良好形象。坚持领导干部个人有关事项报告制度，自觉接受监督。加强对领导干部交友、生活、家庭等情况的监督。严格执行公务招待有关规定，不超标准接待。全体干部不准参加任何形式的赌博活动，不准为赌博活动提供场所或其他方便条件，更不准借赌博为名行贿受贿。对出现的苗头性问题，要通过一定的方式，早提醒、早教育，防止酿成大错，做到教育在先、警示在先、预防在先。
二〇一一年三月二十日
第二篇：落实廉政准则 领导干部作风建设
关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案
各队、所、股：
为深入贯彻党的十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设，根据县委《关于深入开展学习型党组织创建活动的实施意见》和《中共永嘉县直机关工委关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案》要求，根据县规划局的统一部署，现就城管大队及各中队、园林所、环卫所深入开展学习型党组织创建活动，提出如下实施方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕局“转作风,优环境”活动，以争创学习型党组织、学习型领导班子，争当学习型党员为目标，以实施素质建设工程为抓手，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，形成制度化、规范化的学习机制，不断提升党员的学习力、执行力、创新力，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我大队各项工作顺利开展提供有力保障.二、总体目标
通过开展学习型党组织创建活动，形成一套有效、管用的党内学习、培训体系和机制，营造一种各级党组织和全体党员勤于学习、善于创新的良好氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍，不断提高党的建设科学化水平，全力构建充满生机、富有活力的基层党建新格局。
三、基本原则
——培养先进学习理念，学习力明显增强。通过学习，对学习型党组织的基本概念、理论及要求有比较准确、系统的理解；“全员学习、终身学习”、“团队学习、系统思考”等新的学习理念得以确立；党组织和党员的学习行为趋于组织化、规范化、经常化，学习能力明显提高。
——弘扬知行合一学风，创新力明显增强。通过学习，做到理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；理论学习转化为实践成果的水平有新的提高；根据新形势新任务新要求，围绕本单位实际，在党建工作方式方法和机制制度上有新的创新。——强化执政为民意识，执行力明显增强。通过学习，基层党组织建设进一步得到加强，党支部的凝聚力和战斗力明显增强；巩固党的执政基础、扩大党的群众基础的意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；执政为民、民主执政、科学执政的理念成为基层党组织和广大党员干部的思想共识；发动群众、组织群众、服务群众的水平和能力普遍得到提高。
——加强从政道德修养，公信力明显增强。通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念更加坚定，党性修养进一步得到加强；努力做践行社会主义核心价值体系的表率，党员干部的先锋模范作用进一步得到体现，带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰的优良作风得到更好发扬；自觉遵守廉洁自律各项规定，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自励，在群众中的公信力得到进一步增强。
四、学习内容
（一）深入开展中国特色社会主义理论体系的学习教育。强化理论武装工作，大力推进马克思主义、毛泽东思想的基本理论、、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，认真学习党章、党规和党务知识，切实增强执行党章、党规党纪的自觉性。当前特别要学习党的十七大和十七届四中全会精神。
（二）深入开展社会主义核心价值体系的学习教育。认真组织党员、干部学习践行社会主义核心价值体系，重点加强理想信念教育、爱国主义
教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育。
（三）深入开展现代化建设所需要的知识技能的学习教育。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部的思想和工作实际，组织党员、干部认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会和国际等各方面知识，拓宽知识领域。
五、方法步骤
在创建学习型党组织过程中，按照“党建就是建队伍，党建就是建人心”的工作理念，以全面实施素质建设工程为抓手，不断丰富内涵、提高质量、促进转化，不断推进学习型党组织建设。
（一）积极做好创建活动的宣传发动
利用10月份一个月的时间，做好宣传发动工作。各党支部要成立创建活动工作领导小组，明确领导责任。按照县局创建实施方案制定具体的创建学习型党组织活动计划，积极做好宣传，广泛进行动员，对创建活动做出具体部署，使广大党员干部深刻理解创建学习型党组织活动的意义，明确创建活动的内容、方法、步骤和要求，积极参与到创建活动中来。鼓励党员在做好本职工作的基础上积极拓展自我，超越自我，不断创新，使广大党员成为学习型党员。
（二）扎实抓好创建活动的组织实施
创建学习型党组织活动是一项长期性工作，在创建过程中，以实施素质建设工程为抓手，精心设计活动载体，加强软硬件建设，建立完善各类学习、实践制度，构筑党员学习兴趣爱好活动平台等手段，认真完成学习内容，达到内容和形式的有机结合，形成党员干部人人想学、勤学、真学、深学、善学，形成“快乐学习、学习快乐”的氛围，不断提高创建活动质量。
（三）认真搞好创建活动的总结提高 要及时总结创建活动过程中的好经验和做法，通过认真开展自查等活动，查找不足和存在的差距，制定切实可行的改进措施，提高创建活动效果。在创建工作中，要把学习同研究解决党的建设的突出问题、科学发展问题、职工关心的利益问题结合起来，形成改进工作的新思路、新办法，努力建设合格的学习型党组织。
六、组织保障
创建学习型党组织活动以基层党组织为主体。各党支部要周密组织创建活动：
（一）加强领导，强化责任。深入开展学习型党组织创建活动，是扎实推进学习型政党建设的有效载体和重要措施。机关各级党组织要高度重视，把创建学习型党组织活动与“创先争优”活动结合起来，建立部门主要负责人统一领导、党组织积极参与的领导体制和工作机制，加强领导，精密组织。
（二）制定计划，明确目标。根据市局创建实施方案，结合自身实际，制定具体的创建工作计划，明确创建目标，确定工作重点，突出自身特色，细化阶段任务，制定落实措施，真正把学习任务落到实处。
（三）领导带头，做出表率。领导班子和领导干部要带头树立先进学习理念，带头读书学习，带头调查研究，带头组织并参加学习活动，带头创新学习方法，带头学以致用，以此带动广大党员干部的学习。
（四）落实措施，改善条件。要保证创建活动必要的财力投入，搞好学习阵地、网络平台、文化设施、活动场所等必要硬件建设。要保证必要的人力投入，建立骨干师资队伍，并为他们创造学习进修条件。要建立有效的激励机制，鼓励自学，奖励先进，营造深厚的学习氛围。要善于发现、总结和宣传创建过程创造的好经验、好做法和先进典型，以典型、模范为
榜样，形成争当学习型党组织和学习型党员的良好风尚。
（五）实事求是，注重实效。从增强学习的实效性出发，围绕税收工作中心，采取有效的方式方法，认真组织实施素质建设工程，努力使创建活动与本单位的工作密切结合，学习方式与学习成员的兴趣爱好密切结合，确保学习型党组织创建活动不走过场，不刮阵风，长期有效地开展下去。
二○一○年十月十四日
第三篇：干部作风建设活动整改方案
干部作风建设活动整改方案
为贯彻落实桥西教文体局关于“干部作风建设年”活动的文件精神，在自查阶段结束后进行有力整改，切实解决我校办学行为师风建设中存在的问题，进一步提高教师职业素养，增强教师服务意识和敬业精神，树立良好的教育形象。我校在完善自身办学行为，提高师德师风建设标准的目标前提下，特制定此整改方案。
一、整改问题
（1）学校办学行为中的“三乱”行为。（2）个别教师体罚或变相体罚学生的行为。
（3）个别领导或教师以“教”谋私，不当得利的行为。（4）个别教师在教学或科研中的不求实行为。（5）学校阳光招生中的不正之风和违纪行为。（6）个别教师金钱之上，不顾工作意义的拜金主义行为。
（7）个别教师不顾集体，责任感不强，工作状态不佳的行为。
（8）个别党员干部随波逐流，不能以身示范的行为（9）学校管理中校务不及时公开的不和谐行为。
二、整改措施
学校中层以上领导和党员在校民主生活会上自查自改，明确整改措施，让全体教师监督。每位教师要书写1500字的自评报告，找出自身自身存在的问题和原因，明确整改的措施。
我校计划开展如下活动落实整改内容：
1、利用学校网站，建起干部作风建设论坛，教师之间和家校形成互动，通过交流和探讨，提高教师队伍思想道德素质。督促整改的落实。
2、组织一场“作风建设看华金”演讲比赛，树立典范，让教师在师德教育中学有榜样。
3、评选一次“感动校园”师德先进人物，树立身边的先进模范。
4、制作一期作风建设先进事迹宣传栏，宣传他们的先进事迹，营造积极的学习氛围。
5、每名教师帮扶一名学生，走进一个家庭，用教师的爱关怀学生的进步，在奉献中纯净自己的思想灵魂。
三、整改目标
1、继续发扬“团结”、“奉献”、“创新”、“争先”的学校八字精神，坚持学校两条主线一起抓，强化师资队伍建设，规范常规管理，推进素质教育，为孩子一辈子负责，着力办好人民满意的学校。
2、进一步加强师德建设，规范学校管理，提高为民服务质量。抓好“十分钟服务圈”工作，不断提高服务意识和服务效率，增进与人民群众及广大家长的沟通交流，对群众来人、来电等反映咨询的问题，尽可能十分钟给予答复，当时答复不了的，明确解决落实时间。通过多种渠道不断架设家校沟通的坚固桥梁，服务意识已经深入全体教职工的思想。
3、始终坚持 “为孩子终身发展负责”的办学宗旨，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。让每个孩子在这里都能得到全面健康的发展。杜绝歧视学生、体罚学生现象的发生。激励引导学生在民主的氛围中进步发展！
4、切实加强教师作风建设，使教师成为教育事业的奉献者、实践者、研究者。切实注意要求教师更新教育理念，关心后进生、学困生成长。严禁体罚和变相体罚学生，一经查实，学校将给予严肃处理。
5、规范收费行为，及时校务公开，办人民放心的学校。坚持“阳光收费”。严格按标准公开收费，认真执行国家、省、市的收费政策，规范收费行为，做到“一证一卡三统一”。
实行“阳光招生”，聘请家长、政协委员、人大代表监督的方法推进社会监督，增加招生工作的透明度。严格杜绝了关系生，公道正派。
严格治理“三乱”行为。针对教师办班、补课、私自订阅资料等不良行为，学校出台“八条禁令”。规范教师行为，杜绝三乱。
及时进行校务公开。不断推行校务公开，及时、公正、真实地公示学校的有关工作情况，提高学校工作的透明度。增进家校沟通，切实把校务公开工作落到实处，让人民放心。
6、抓好班子和党员队伍作风建设，带动师资队伍整体素质的提高。深入开展保持共产党员先进性教育，带动提高全体教职工的政治思想和业务素质。
第四篇：领导干部作风建设
领导干部作风建设
2012年6月6日，我有幸参加了集团公司组织的新提任处级干部培训班，在为期3天的学习过程中，老师们利用生动的语言和内容充实的课件将“公交基层矛盾问题分析及对策”、“企业战略思维”等内容讲解得十分精辟和透彻。老师们深入浅出的讲解使我受益匪浅，尤其是张荣生老师主讲的“公交领导干部思想作风建设”这一堂课对我的启迪非常大，引发了我对这一问题的深入思考。
张老师所讲的内容主要是2012年集团公司领导干部队伍建设的主要任务和问题，下面我将要重点分析的作风建设只是领导干部队伍建设四个重点内容之一，但作风建设事关一个单位的风气，事关安全稳定的大局，在当前形势下，作风建设是确保企业健康、和谐、科学发展的重要保障，值得我们对这一问题进行更加深入的思考。下面，我将结合此次学习的内容和自己过去的一些思考，从个人修养和队伍建设两个方面，就领导干部作风建设谈谈自己的一些心得体会。
个人修养方面，我认为要树立自身良好的作风和个人形象，首先应从思想觉悟上入手，坚持学习党的理论和大政方针，牢固树立全心全意为人民服务、为一线职工服务的思想信念，通过对主观世界的不断改造，在思想觉悟上找方向、找动力、找方法。理论学习不能只停留在会议和笔记上，要切实用先进的理论去指导实践，用正确的思想觉悟去改造自身，实现从认识到实践的第二次飞跃。其次，要树立自身良好的作风和个人形象，还应从日常行为表现上入手，要在日常工作中讲正气、倡勤勉、抓作为。所谓讲正气就是要实事求是做人，踏踏实实做事。人生活在社会中,由于社会生活纷繁复杂,人也形形色色,人品也多种多样。能否在日常生活
1中实事求是地做人是人品高尚与卑劣的分界线,是区别正气与邪气的试金石。要做一个受人称道的正派人,就必须把实事求是作为立身之本，唯有如此,才能真正无私无畏,奉献大众,报效社会,建功立业,正气长存。
所谓倡勤勉，就是要在日常工作中提倡勤勉尽责，踏实工作，忠于职守。工作上要以身作则，勤奋忘我，不怕吃亏，任劳任怨，力争成为下属学习的榜样。在这一问题上要经常反思自己在工作上是否勤勉，自己的勤勉是否得到了下属的关注和认可，是否能够带动下属一起努力工作、勇于奉献。倡导勤勉并不是要求我们的领导干部做沉默不语的老黄牛，而是通过这种形式在企业内部营造良好的道德风尚，领导干部勤奋忘我的工作，其对下属的引导性作用远远大于勤勉行为本身的效益。
所谓抓作为，就是要求领导干部有所作为，不能碌碌无为，通过在工作上做出成绩来得到大家的认可和支持，在广大职工的心目中逐渐树立勇于开拓、讲究效率、业绩突出的个人形象。在思想上，要牢固树立“有为才有位，有为才有威”的意识，敢于承担压力和责任，善于处理问题和矛盾。例如一名车队的管理干部，如果他会干的、能干的事司机、售票也同样能完成，一线职工怎么能服他，只有他能写一线职工写不了的，能讲一线职工讲不了的，能办一线职工办不到的，大家才能服他。抓作为一方面要求我们的领导干部要有所作为，另一方面我们的领导干部要勇于向大家展示自己的工作成绩，进而树立自己良好的个人威望和形象。
领导干部作风建设方面，我认为应加大干部作风对干部考核、任用工作的影响力，让我们的管理干部关注自身作风的改进，让这种改进更有动力。具体可从以下三个环节入手：
一是要在制度建设上加入一些干部作风考核的机制，并适度与效益工
资挂钩。从某种意义上讲，管理就是服务，管理效益就是服务质量，而服务质量则体现在管理干部的为人处事上，不会做人、不会办事服务质量就不高，服务质量不高管理效益就差，就应当在效益工资上有所体现。
二是要在选拔任用干部上多考量候选干部的作风问题。在选拔任用干部时，应关注候选干部是否具备良好的工作作风，对组织的发展是否具有积极的影响，选拔上来的干部是否会因为作风问题而落马，给企业带来不必要的损失和麻烦。
三是要在舆论宣传上对工作作风好、道德素质高的领导干部进行宣传。长期以来，我们在评选劳模先进时似乎更倾向于一线职工，而在实际工作中，很多领导干部也是抛家舍业、不辞辛苦地为企业的经营发展操劳着，他们同样值得全体管理人员学习，在舆论上，我们应该大力宣传，不能羞羞答答，蜻蜓点水，一带而过。宣传工作到位了，学先进、做先进的良好氛围自然而然也就形成了。
总的来看，领导干部作风建设是一项具有重要性和紧迫性的长期工作，我们应当结合本单位的特点和具体情况，精心筹划，周密安排，扎实推进，切实做好领导干部作风建设工作。
以上就是我参加此次培训的心得体会，不妥之处，请各位领导、老师不吝赐教。
2012年6月15日
第五篇：干部作风整改方案
干部作风大整顿整改方案
望田镇店东刘学校任芳
按照局办公室活动要求，为进一步加强教育系统干部队伍作风建设，切实解决干部教师队伍中存在的思想作风方面的突出问题，我认真学习治理教育“三乱”有关问题，学习总书记关于教育系列讲话精神，和《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和政策性文件，通过集中学习讨论、个人学习讨论，自我剖析等形式，结合工作实际，对照自身认真开展自评自查工作，认真查摆问题，及时纠偏纠错。以加强工作作风建设，进一步提高办事效率，推动教育事业的发展为目标。按照干部作风大整顿的活动部署，制定整改落实阶段整改方案：
一、开展学习总书记关于教育系列讲话精神，和《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和政策性文件，教育实践活动的学习，按时参加，不缺席。除了集体学习外，还坚持自学，并及时撰写心得体会。服从领导、有大局观念，工作中能相互合作。在坚持学习的同时，认真查找实际工作中的问题和不足，努力纠正。提倡从自身发展方向出发，从自身做起、从点滴做起，积极开展作风建设工作。
二、存在的问题和不足(一）自觉学习的积极性主动性不够。存在工作思路不清，理论根基不实，不能静下心来学理论、不注意总结，不重视实践经验。集体学习少参加，个人学习不自觉，不能养成学以致用的学风。
(二)观念淡薄、发展意识不强、为人民服务的宗旨观念不够牢固。需进一步加强真诚听取意见、倾听学生心声，时刻学生的冷暖安危挂在心上，养成全心全意为学生服务。
(三)存在工作纪律松懈现象，从事与工作无关的事情等状况。
三、初步整改措施和努力方向
针对存在的问题，采取自己查找、家长评议和社会监督的办法，广泛征求学生及家长的意见，深入查找并弄清个人自身存在的突出问题，认真梳理归纳，剖析原因，认真反思，加以改进。开展自我批评，切实提高工作能力、工作创新力，养成尽职尽责、务实肯干、廉洁高效、遵守纪律的良好工作作风。具体做到以下几点：
(一)营造加强学习、提高政治业务素质的良好氛围。认真学习和深刻理解总书记关于教育系列讲话精神，和《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和政策性文件，通过不断加强学习，努力提高自身处理实际问题的能力，加强工作能力和修养。
(二)提倡雷厉风行、强力推进的高效作风。全面落实首问责任制、限时办结制、责任追究制。培养开拓进取、求真务实、吃苦耐劳、精益求精的良好习惯和精神。务实创新，积极向上，彻底改变落后的思想观念，养成与时俱进、紧跟发展新思路、勇于开拓的创新精神。在工作中，灵活运用科学、合理的方法和措施，处理新问题，把工作能力提高到一个新的水平。
(三)强化忠于职守、甘愿奉献的服务意识。以总书记关于教育系列讲话精神，主题教育实践活动为契机，强化自身建设。在工作上养成忠于职守、遵规守纪、爱岗敬业、甘于奉献的精神。
(四)严抓工作纪律，贯彻检查制度。切实落实《中小学教师职业道德规范》，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，改进作风，加强工作纪律，规范工作作风。
总之，认真学习总书记关于教育系列讲话精神，和《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和政策性文件，把“总书记关于教育系列讲话精神”作为推动各项业务工作开展和加强作风建设的一个切入点，在校领导的指导下，把此项工作具体、深入、扎实、科学地落到实处。
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