关于加强领导干部道德品行考核的探究

时间:2019-05-14 03:21:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于加强领导干部道德品行考核的探究》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于加强领导干部道德品行考核的探究》。

第一篇:关于加强领导干部道德品行考核的探究

关于加强领导干部道德品行考核的探究

一个时期以来,过分注重对经济建设方面的考核,而忽视了对社会、文化、道德品行等领域的考核。考核的“一手硬、一手软”,造成了干部选拔任用上的畸重畸轻。选拔任用干部既要看才、更要重德。德与才,如同干部素质的两根“支柱”,互为依托,缺一不可。德为才之帅,才为德之资。相比而言,才不够,可以学;德不行,很难补。可见加强对领导干部“德”的考核,是很有必要,尤为重要的。

中国有句古语说得好:“民无德不立,政无德不威”,党的十七届四中全会明确提出:“坚持德才兼备、以德为先用人标准。”2011年3月28日,胡锦涛总书记主持召开了中共中央政治局会议,提出了要健全和改进考核机制,积极引导牢固树立科学发展观和正确政绩观,加强德的考核,全面客观准确考核评价领导科学发展的工作实绩,注重了解群众公认度,支持和鼓励干部踏实干事。为此,以科学发展观要求为出发点来设计干部考核内容,建立健全领导干部道德品行考核评价体系,正向测评、讲求综合“评德”,反向调查、突出于民“问德”,双向选择、建档全程“记德”,在“全面客观准确”上深入思考、狠下功夫、大做文章,让德才兼备的人有机会、有平台、有地位。

一、在领导干部道德品行评价标准方面,要用好“十把标尺”,以德量才。

对于领导干部来说:有德有才是正品,有德无才是次品,无德有才是毒品,无德无才是废品,要以德量才、选才。一是“忠”。把心放在当中谓之“忠”,忠就是忠于党、忠于组织、忠于事业,这是一个领导干部最起码的政治品德。忠于党,就是拥护党的领导、维护党的形象;忠于组织,就是遵从组织决议、服从组织安排;忠于事业,就是看好自己的门、干好自己的事。

二是“正”。孔子说:“政者,正也”。“正”是一个领导干部的立身之本、处世之基、为官之魂。从政的人,要心正、身正、言正、行正,坚持公正,主持公道,提倡公平, 强调公开。领到干部只有做到“其身正”,才能“不令而行”,如果“其身不正”,就会“虽令不从”,更会失去威信,丢掉威望。

三是“诚”。诚为天之道、人之道,是一切道德的出发点。领导干部必须做人诚恳,做事诚信,做官诚实。不论大事、小事,都要实事求是、有一是一,不做秀、不做假。老子说:“信言不美,美言不信”,领导干部对工作、对他人,更不能欺上瞒下、左右逢源,要敢讲真话、实话,不说假话、虚话。

四是“勤”。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤奋敬业是衡量一个领导干部的重要依据。不仅要“当一天和尚撞一天钟”,而且要把“钟”撞得很响、很亮,对工作尽心尽力、尽职尽责,力求尽善尽美。领导干部要勤想事、多谋事,真抓实干,务求实效,带头谋创新,领头干实事,以勤养德,以勤立信,以勤求绩。

五是“孝”。“百善孝为先”。孝是一个人最基本的品德,一个对父母不“孝”、对兄弟不“悌”的人,决不能做为好朋友,更不会成为好干部。领导干部带头倡树孝德,恪守孝道,这就是重孝之行。

六是“廉”。古人曰:“公生明,廉生威”。马克思说过:“不可收买是最崇高的政治美德”。领导干部要常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之念,常修为官之德,做到自重、自警、自省、自励,管好自己的嘴、自己的手、自己的腿、管好亲属子女,管好身边人,是非之地不去,不正之风不染,不法之事不干,不良之友不交,清清白白做人,干干净净做事,堂堂正正为官。

七是“明”。光明磊落,心底坦荡,表里如一,这是做人底线、为官标杆。领导干部对己要自知自明,对人要豁达开明,办事不任人唯亲,处罚不因己好恶,奖励不厚此薄彼,提升不暗箱操作。

八是“仁”。领导干部要有宽容之德、厚道之品、仁爱之心,“己所不欲,勿施于人”,要推己及人,自己不愿干的事,也不让别人做。“授人玫瑰,手留余香”,与人相交、与人为善,常怀爱心、乐施善举、扶危济困。

九是“俭”。古语说“历览古今家与国,盛由勤俭败由奢。”胡锦涛总书记在八荣八耻中提倡“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”领导干部必须崇尚节俭,树立节约意识,倡导低碳工作,处处精打细算,把节约的资金用到刀刃上、关键处。

十是“和”。同心石变玉,协力土成金。领导干部必须懂团结、会团结、真团结,既要坚持原则、把握大局,又要集思广益、集众之长。思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,形成“和而不同、和合而生”的良好氛围。

二、在领导干部道德品行考察办法方面,要把好“六个关口”,以德选才。

对于选用干部来说:有德有才必用,有德无才可用,有才无德者慎用,无德无才者不用,要以德用才、驭才。一是把好“人品关”。德具有隐蔽性、内在性等特点,对领导干部人品考核要综合测评,从不同侧面和层次检验领导干部品德的优劣。有的领导干部圈内圈外两种表现、台上台下两个形象,八小时之内表现好之外表现不好。为此,要强化领导干部的“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”等“三圈”考察,实行领导干部360°全方位考评,确保考核领导干部人品的真实性,真正让人品好的干部受器重、有前途。

二是把好“能力关”。能力考核是衡量一个干部的重要指标。不但要对一个干部的创新实干能力、把握全局能力、应变处事能力等方面综合考察,还要对其“内在”的发展能力进行发掘、挖潜,变“伯乐相马”为“赛场选马”,积极探索公开选拔、竞争上岗等为主要内容的“比能力、比创新、比发展”为平台的选人用人工作新机制。

三是把好“群众关”。“政声人去后,民意闲谈时。”要把领导干部的“德”放在历史的空间进行检验,开展溯源式、回返式考核,把考核维度从现任岗位延伸到前任岗位,深入考核领导干部在前一岗位调离后的各类反映,与领导干部在现岗位的德才表现相互比较、互为印证。加大群众评价的权重,采取民意调查、个别走访、谈话考察、网络评价等方式方法,让与被考察干部熟悉的人、工作内部的人广泛参与,进行综合汇总。

四是把好“业绩关”。考察领导干部的业绩要采取纵横比较法,从单纯注重GDP转向以人为本、注重民生,既重统计数据又重群众评价,既重增长速度又要发展质量,既重纵向比较又要横向比较,既要看“底数”,更要看“变数”,既要看“数量”,更要看“变量”,让领导干部业绩考核成为干部选拔的“指挥棒”,真正收到“选对一个人,激励一批人”的效果。

五是把好“生活关”。领导干部的思想意识和道德情操,更多、更直接地在日常工作和生活中表现出来。实干精神、分析解决问题的实际水平,可以反映领导干部德才素质状况。考核领导干部的品德,不仅要听其言,更要观其行。要改变不提拔不考核、“一考定终身”的现象,建立领导干部日常行为考核评价体系,考核领导干部一贯性的行为倾向和行为方式,以便更加有效地进行甄别分析。

六是把好“程序关”。认真贯彻执行《干部任用工作条例》,认真履行推荐、考察、决议、任命等各个环节,完善手续,严格程序。推荐履行规定,注重民主推荐、组织推荐和个人推荐同时使用,互为补充,相互印证,防止以票取人,以票选人。考察尊重民意,做到干部活动延伸到哪里,就考察到哪里,全面考察干部在德、能、勤、绩、廉等方面的表现和群众公认程度,向深度和广度延伸,形成立体式、全方位的考察机制。

第二篇:领导干部:保持道德品行的纯洁性(模版)

领导干部:保持道德品行的纯洁性

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对社会主义道德的系统总结。领导干部的道德水平如何,能否带头树立和实践社会主义荣辱观,直接影响党在人民群众心目中的形象与威望,影响全面建设小康社会的推进。领导干部道德高尚,就有人格魅力就有威望,如夏日之荫,冬日之炉,不求亲人自亲之;相反,他们道德败坏,在群众眼中就丑陋无比,一钱不值。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在浦东干部学院出席干部教育培训工作座谈会时强调,干部教育培训工作要突出抓好马克思主义理论教育特别是中国特色社会主义理论体系教育和党性教育,引导干部牢固树立正确的世界观权力观事业观,始终保持艰苦奋斗精神和锐意进取的激情,始终保持道德品行的纯洁性,经受住各种考验,尽职尽责干好工作。因此,领导干部要注重从政道德修养,为“官”有德,以德为本,以德从政,以德取才,以德养廉,以德治家。

领导干部要如何保持道德品行的纯洁性,我认为还是要从干部的“德”入手,即个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德等。

第一、表现在对家庭的挚爱。家庭是社会的细胞,个人都 来自于家庭。家庭不和谐,势必影响个人,个人势必影响工作,工作势必牵涉整体。作为领导干部,身先士卒、率先垂范是其必然要求。一是要坚持将孝敬老人作为基本品德。“百善孝为先”。尊老敬老虽为法律所规定,但更是一种道德责任。珍惜父母养育之恩,善待孝敬父母,让父母老有所依、老有所靠、老有所乐都是尽善之举。二是要坚持将善待妻儿作为基本素养。“家和万事兴”。家庭和谐是社会和谐的基础。如今,所谓的 “男尊女卑”、“重男轻女”等封建思想早已成为历史,“男女平等、互敬互爱、相濡以沫、互相支持”已成为社会进步和家庭和谐的主旋律。领导干部要体恤呵护、抚养教育好子女,引导其从小树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观;悉心体贴、珍视关爱好另一半,做到夫妻和睦、家庭和谐,才能够更好地将这份温馨潜移默化地转化为对工作的热情、对群众的热爱和对社会的关爱。三是要坚持将文明持家作为基本追求。常言“家是温柔的港湾、心灵的驿站、情感的阁楼”,经营好自己的小家是处理好社会这个大家的基本前提。因此,要与家人一道,多交流、多沟通、多学习,积极培护相互帮持、共同进步的家庭学风,形成平等和谐、融洽向上的良好家风,养成艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯,倡导谦虚礼让、诚信为上的社会风尚,使家人在一个温馨和谐的环境中生活,成为自己工作和生活的坚强后盾、殷实港湾。第二、体现在对工作的热爱。正人必先正己,作为领导干部,职责特点和形势需要决定了加强自身建设,尤其是以公道正派为核心的职业道德建设的重要性和迫切性。一是要坚持“真”的品质。即敢讲真话、崇尚真干,这也是我党一贯坚持的优良作风。对于领导干部而言,坚持深入基层、真实摸清社情民意,坚持实事求是、严格标准选贤任能,积极营造干事创业氛围、提高选人用人公信度;坚持实际出发、创新方式方法等,都是落实和体现“真”的品质的最好体现。二是要坚持“实”的作风。即崇尚务实、狠抓落实。务实是前提,落实是保障。常言“落实是一切制度和精神存在的生命”,没有务实的作风、没有落实的行为,再美的愿景也只是空想、再好的制度也形同虚设。尤其在当前改革攻坚期、矛盾凸显期和信息活跃期的特殊阶段,整体呈现头绪多、任务重和原则性强、敏感度高的特点,每一项改革的实施、每一个制度的出台,都是牵一发而动全身,稍有不慎,其果难以估量。因此,突出重点抓好落实、强化责任促进落实、破解难题推动落实、完善自身保障落实,切实坚持务实作风、发扬实干精神,都是彰显品行的最好体现。三是要坚持“新”的意识。即破旧立新、创先争优。在信息网络日益便捷化、各类思想文化日益开放化、群众利益诉求日益多元化的新形势下,面对各类社会群体性事件的增加、网络舆论监督渠道的拓宽和群众政治民主意识的增强,如何直面众多 问题矛盾、打破常规思维定势,进一步树立正确导向、提高选人用人公信度,进一步改进方式方法、增强基层组织的创造活力和团结统一等,都离不开创新。四是坚决拥护党的领导,加强对党的路线、方针、政策的学习和领会,自觉用党的方针、政策来检查和衡量自身工作。

第三、体现在对自身的珍爱。珍爱自己、自尊知爱是一个人的立身之本。各位落马高官的血泪警示发人深省,是要学会珍爱自己的最好证明。相对而言,领导干部作为个体,也有七情六欲、也有亲朋好友、也需要冷暖关爱;但相比之下,职责特点决定了自身比常人更多了一份道德要求和内在牵制:一是言行要严实。一方面,“学以正德”。既要按照学深、学透、学严的要求,不断充实专业理论知识、丰富专业技能;又要按照学以立德、学以求真、学以致用的标准,不断增强职业意识、提高职业素养。另一方面,“正己必先正言”。领导干部作为职能部门的负责人,一定程度上是党的“代言人”,一言一行,干部群众都有可能认为是组织的意见。因此,要严格把好“口”子,该说必说、不该说的坚决不说,切忌道听途说、信口开河和胡乱表态,否则就会给带来不利影响,甚至影响整体形象。二是为人要诚实。无信则不立,无信则无德。诚实是做人最起码的道德底线,也是领导干部公道办事、赢得尊重的前提。与群众交往要善于换位思考,交以真心、付之诚意,真心实意帮 困解难、锦上添花,决不能阳奉阴违、无所作为,自损形象;与同事相处要真诚相待、坦诚相见,对因工作原因造成的小误会和小摩擦,要摆于当面,决不能当面不说、背后乱说,否则不仅不利于误解消除,反而会激化矛盾、引起猜疑、破坏团结;与朋友交往要坚持原则、明辨是非、择善而交,决不能搞帮派团体、讲哥们义气和搞吃喝拉扯庸俗关系。三是心态要平实。由于职位的特殊性,领导干部要面对更多的诱惑,假如心态不平、心理失衡,觉得自己辛苦付出付之东流,总想着攀比效仿或给自己留条后路,如此想问题、办事情势必走上邪路。因此,领导干部保持一种淡泊名利、甘为人梯的心态就显得尤为必要和难能可贵。

第四、要以德从政,心系百姓。为“官”者的从政道德,就是要牢固树立勤政为民的公仆意识,一切从人民的利益出发,站在人民的立场上立身处世从政,把为人民服务、廉洁奉公、勤政为民作为“官德”的核心,恪守热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、廉洁奉公的职业道德。领导干部通过“以德从政”,提高行政体系的质量,从而带动社会全体成员道德修养和素质的提高。其一,淡化“官”念。正确对待职务变化,听凭群众推荐、组织安排。为人民用好手中的权力,克服和纠正“当官做老爷”的不良习气。其二,勤政务公。勤政就是要忠于职守,勤奋敬业,不当“懒官”。务公 做是要公心为政,公道正派,在其位谋其政。其

三、为民作主。“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,为民作主就是要求各级领导干部强化群众观念、宗旨观念,把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为制定政策措施、作出决策部署的出发点和落脚点,尽心尽责为人民群众出主意,想办法,担道义,除灾害,谋利益;为民作主,就是要站在人民的立场,和群众打成一片、融为一体,关心群众的冷暖疾苦,体察群众的喜怒哀乐,坚定地同一切危害人民群众利益的思想和行为进行毫不妥协的斗争。说得通俗一点,就是为民办实事办好事,排忧解难,做到“为官一任,造福一方”。其四,作风实在。对照《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中指出的“八个坚持八个反对”的要求,认真解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,防止和克服“遇到矛盾踢皮球,遇到困难绕道走,遇到是非就开溜”的现象,深入基层,深入实际,深入群众,不摆花架子,不搞劳民伤财的“面子”工程、“政绩”工程、“参观”工程、“形象”工程,实实在在地转变作风。

第三篇:领导干部要如何“保持道德品行的纯洁性”

领导干部要如何“保持道德品行的纯洁性”

近日,中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在浦东干部学院出席干部教育培训工作座谈会时强调,干部教育培训工作要突出抓好马克思主义理论教育特别是中国特色社会主义理论体系教育和党性教育,引导干部牢固树立正确的世界观权力观事业观,始终保持艰苦奋斗精神和锐意进取的激情,始终保持道德品行的纯洁性,经受住各种考验,尽职尽责干好工作。

领导干部要如何保持道德品行的纯洁性,我认为还是要从干部的“德”入手,即个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德等。

首先是表现在对家庭的挚爱。家庭是社会的细胞,个人都来自于家庭。家庭不和谐,势必影响个人,个人势必影响工作,工作势必牵涉整体。2008年底的全国组织部长会议上,习近平同志就明确提出要把“家庭美德标准”纳入干部首选考察范围,这既是对干部“官德”认识观念的一种突破,又是解决干部道德缺失问题、拓宽干部选评的重要渠道。作为领导干部,身先士卒、率先垂范是其必然要求。一是要坚持将孝敬老人作为基本品德。“百善孝为先”。尊老敬老虽为法律所规定,但更是一种道德责任。珍惜父母养育之恩,善待孝敬父母,让父母老有所依、老有所靠、老有所乐都是尽善之举。将心比心、换位思考。假如连自己最亲近的父母都难以尽好孝、感好恩,面对工作中那些年龄与父辈相仿、甚至远超父辈特别是向组织反映问题的老党员、老干部,又是怎样掏出真心、拿出诚心、付诸耐心的。二是要坚持将善待妻儿作为基本素养。“家和万事兴”。家庭和谐是社会和谐的基础。如今,所谓的 “男尊女卑”、“重男轻女”等封建思想早已成为历史,“男女平等、互敬互爱、相濡以沫、互相支持”已成为社会进步和家庭和谐的主旋律。领导干部要体恤呵护、抚养教育好子女,引导其从小树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观;悉心体贴、珍视关爱好另一半,做到夫妻和睦、家庭和谐,才能够更好地将这份温馨潜移默化地转化为对工作的热情、对群众的热爱和对社会的关爱。三是要坚持将文明持家作为基本追求。常言“家是温柔的港湾、心灵的驿站、情感的阁楼”,经营好自己的小家是处理好社会这个大家的基本前提。因此,要与家人一道,多交流、多沟通、多学习,积极培护相互帮持、共同进步的家庭学风,形成平等和谐、融洽向上的良好家风,养成艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯,倡导谦虚礼让、诚信为上的社会风尚,使家人在一个温馨和谐的环境中生活,成为自己工作和生活的坚强后盾、殷实港湾。

其次是体现在对工作的热爱。正人必先正己,作为领导干部,职责特点和形势需要决定了加强自身建设,尤其是以公道正派为核心的职业道德建设的重要性和迫切性。一是要坚持“真”的品质。即敢讲真话、崇尚真干,这也是我党一贯坚持的优良作风。对于领导干部而言,坚持深入基层、真实摸清社情民意,坚持实事求是、严格标准选贤任能,积极营造干事创业氛围、提高选人用人公信度;坚持实际出发、创新方式方法等,都是落实和体现“真”的品质的最好体现。二是要坚持“实”的作风。即崇尚务实、狠抓落实。务实是前提,落实是保障。常言“落实是一切制度和精神存在的生命”,没有务实的作风、没有落实的行为,再美的愿景也只是空想、再好的制度也形同虚设。尤其在当前改革攻坚期、矛盾凸显期和信息活跃期的特殊阶段,整体呈现头绪多、任务重和原则性强、敏感度高的特点,每一项改革的实施、每一个制度的出台,都是牵一发而动全身,稍有不慎,其果难以估量。因此,突出重点抓好落实、强化责任促进落实、破解难题推动落实、完善自身保障落实,切实坚持务实作风、发扬实干精神,都是彰显品行的最好体现。三是要坚持“新”的意识。即破旧立新、创先争优。在信息网络日益便捷化、各类思想文化日益开放化、群众利益诉求日益多元化的新形势下,面对各类社会群体性事件的增加、网络舆论监督渠道的拓宽和群众政治民主意识的增强,如何直面众多问题矛盾、打破常规思维定势,进一步树立正确导向、提高选人用人公信度,进一步改进方式方法、增强基层组织的创造活力和团结统一等,都离不开创新。

三是体现在对自身的珍爱。珍爱自己、自尊知爱是一个人的立身之本。各位落马高官的血泪警示发人深省,是要学会珍爱自己的最好证明。相对而言,领导干部作为个体,也有七情六欲、也有亲朋好友、也需要冷暖关爱;但相比之下,职责特点决定了自身比常人更多了一份道德要求和内在牵制:一是言行要严实。一方面,“学以正德”。既要按照学深、学透、学严的要求,不断充实专业理论知识、丰富专业技能;又要按照学以立德、学以求真、学以致用的标准,不断增强职业意识、提高职业素养。另一方面,“正己必先正言”。领导干部作为职能部门的负责人,一定程度上是党委的“代言人”,一言一行,干部群众都有可能认为是组织的意见。因此,要严格把好“口”子,该说必说、不该说的坚决不说,切忌道听途说、信口开河和胡乱表态,否则就会给带来不利影响,甚至影响整体形象。二是为人要诚实。无信则不立,无信则无德。诚实是做人最起码的道德底线,也是领导干部公道办事、赢得尊重的前提。与群众交往要善于换位思考,交以真心、付之诚意,真心实意帮困解难、锦上添花,决不能阳奉阴违、无所作为,自损形象;与同事相处要真诚相待、坦诚相见,对因工作原因造成的小误会和小摩擦,要摆于当面,决不能当面不说、背后乱说,否则不仅不利于误解消除,反而会激化矛盾、引起猜疑、破坏团结;与朋友交往要坚持原则、明辨是非、择善而交,决不能搞帮派团体、讲哥们义气和搞吃喝拉扯庸俗关系。三是心态要平实。由于职位的特殊性,领导干部要面对更多的诱惑,假如心态不平、心理失衡,觉得自己辛苦付出付之东流,总想着攀比效仿或给自己留条后路,如此想问题、办事情势必走上邪路。因此,领导干部保持一种淡泊名利、甘为人梯的心态就显得尤为必要和难能可贵。

第四篇:领导干部政治品质和道德品行的教育问题

领导干部政治品质和道德品行的教育问题,不是无关痛痒的小问题,也不是可管可不管的细节问题,而是关系着领导干部抱有怎样的理想信念,秉持怎样的根本宗旨,选择怎样的方向道路的根本性、原则性的大问题,它直接关乎党和政府的形象,关乎党和国家各项事业的兴衰成败。“德者,国家之基也。”医有医德、师有师德、艺有艺德,行业有行业道德、社会有社会公德,当官也应有官德。官德、政德是做人和报国的必备素质,官德乃官之魂也。加强国有企业领导干部的思想道德即“官德”建设,不仅是社会主义精神文明建设的重要内容,而且直接关系到整个党风,关系到国有企业的生死存亡。因此,加强领导干部从政道德教育不仅十分重要,而且很有必要坚持不懈地增强党性锻炼,永葆共产党人的清廉形象,慎权节欲,执政为民,掌权为民,用权为民。

一、当前国有企业领导干部政治品质和道德品行教育方面存在的问题和原因 1.认识不清。在调研中发现,对领导干部政治品质和道德品行教育的地位、作用、重要性缺乏认识,普遍地存在四种思想误区:一是“模糊论”,即认为领导干部政治品质和道德品行教育是软任务、软指标,不必那么认真,只要领导干部不违法违纪,就根本不在乎领导干部的政治品质和道德品行教育问题;二是“淡化论”,即认为现在考察干部主要看实绩,谁的成绩多、政绩大,可以一美遮百丑,至于政治品质和道德品行方面的要求,已不那么重要,逐渐淡化;三是“过时论”,认为现在以经济建设为中心,特别是对国有企业来说,考察干部主要是看其发展经济的本事和能耐,只要完成上级下达的经济指标,对领导干部政治品质和道德品行教育的做法,早就过时了;四是“代替论”,即主张以实绩考核代替领导干部政治品质和道德品行考察,以能否取得经济效益代替思想道德情况分析,更有甚者,把干部的政治品质和道德品行教育视为过去“左”的做法。

2.摆位不正。忘记了“我是谁”,由人民公仆错位为社会主人。有的官气十足,习惯做“父母官”;有的以“主人”自居,长官意识浓厚,乐于被称老板、当老大。混淆了“为了谁”,缺乏对权力、岗位的敬畏,言行“雷人”,为所欲为。

3.从业不力。有的从业不作为,有的乱作为,好大喜功,搞形象工程装点门面。急功近利,弄虚假政绩追名逐利。哗众取宠,虚报浮夸。

4.作风不实。对党不忠诚,做裸官,留后路。热衷“关系”,经营“圈子”,搞人身依附,缺乏人格感染。官僚主义、形式主义严重、家长制习气严重。做事避重就轻,避实就虚,不敢率真担当。

5.操守不廉。有的丧失信仰,丢失理想,迷失自我。丧失文化,情趣低下,追求低俗。丧失道德,贪图享乐,花天酒地,行为放纵。丧失纪律,徇私枉法,腐化堕落,胡作非为。以上种种表现,严重侵蚀和损害了领导干部在老百姓心中的光辉形像,严重损害了党群、干群关系,降低了党和政府的公信力,同时也在不断地突破社会和人民群众的心理承受底线。究其原因:

一是特权思想作祟。有的领导干部忘掉了“一切权力属于人民”的根本原则和“全心全意为人民服务”的根本宗旨,模糊了国家主人与人民公仆的位置界定。“官本位”的封建残余思想作怪,公仆意识严重错位,公仆形象严重颠覆。执政为民的理念严重缺失,强调了“我”如何怎样?忽略了“我们”是谁为啥?注重了“为官”如何怎样?忽略了“做人”本该如何? 二是理想信念缺失。在社会深刻变革的新形势下,有的领导干部出现信仰迷失,人生观价值观严重偏移。有的淡忘了共产党员身份,忘记了入党誓词,淡化了党员领导干部先进性、纯洁性要求,思想上放松了要求。有的缺乏道德修养,人格不健全,道德上出现了滑坡。

三是纪律观念淡薄。淡化法律,漠视纪律,对自己犯自由主义,既不能廉洁自律,又不愿接受监督,行为上失去了约束。有的不能树立正确的权力观、利益观,不平衡观念、人情难却观念、侥幸观念滋生,存在部门和单位本位主义。有的把权力变成谋取个人或少数人私得的工具,心理失稳,“找补”心理严重。

四是工作指导偏差。政绩观方面有误区,在工作实践中偏离科学发展观,缺乏正确的实践观、群众观和历史观。官僚主义、形式主义严重,重“显绩”轻基础,热衷于沽名钓誉的“政绩工程”和脱离实际的“形象工程”,严重损害党和人民的利益。

二、加强对国有企业领导干部政治品质和道德品行教育的对策及建议

1.加强对领导干部为官之德教育。道德是一种社会意识形态,虽无法律的强制约束力,确是超越法律底线的对人的言行品质具有更高要求的社会规范。作为党的干部,要加强自身道德修养,要注重在平时工作中,就要在思想认识中自己的“官德”,树立为政为官要坚定跟党走的信念、坚定为民服务的信念,坚持为公不为私,为民不为已。要带头遵守社会公德,模范遵守社会公共秩序,带头遵纪守法,要时刻注意切实立德、为德、修德,做到忠诚、为民、公正、勤政、廉洁、豁达、诚信以此才能赢得人民的信赖。由于我国正处于社会转型时期,受资本主义腐朽文化的影响,广大民众的道德品行正加速滑坡,人与人之间关系越来越淡漠,如老人跌倒不扶,见死不救等现象屡见报端,一些领导干部官德缺失,贪污腐败等现象屡禁不止、腐败分子前仆后继,如:四川达县县委书记、吉林长春英俊镇党委书记,他们凭借手中的权力疯狂地谋取私利;他们执政一方使当地经济秩序受到严重破坏;他们逾越权力的边界,践踏人生的底线,为官一任,却祸害一方,最终断送在贪婪的高速公路上。这些现象与全心全意为人民服务的要求是格格不入的,我们只有高度重视并坚持不懈地加强领导干部的为官之德,才能使领导干部树立正确的权力价值观,正确看待权力的目的、意义和本质,正确使用手中的权力。也只有切实加强领导干部官德教育,才能不断强化领导干部为人民服务的意识,做到立党为公,掌权为民。

2.抓好领导干部的作风教育。全党同志对高度重视加强领导干部的作风教育,提出了一系列重要思想和重大举措。长期以来,经过全党同志共同努力,领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风不断改进,作风状况总体上是好的。但是,党的作风建设仍然面临着艰巨任务,在一些领导干部身上还存在一些突出的作风问题。比如, 一些领导干部在金钱、美色等形形色色的诱惑面前,理想信念开始动摇,宗旨意识不断淡化。享唯利是图、金钱至上的腐朽道德观导致腐朽现象丛生;受经济利益和急功近利之心的驱动,浮夸和弄虚作假之风蔓延成灾;受资产阶级和封建腐朽生活方式的影响,享乐主义、形式主义不断滋生并有蔓延的趋势;封建特权思想的残留和计划体制的传承加上资产阶级政客作风的影响使官僚主义泛滥成灾、铺张浪费、以权谋私、骄奢淫逸,等等现象屡禁不止。这些问题虽然发生在少数领导干部身上,但其消极影响和后果不可低估。如果我们不警惕、不抓紧治理,听任不正之风侵蚀党的肌体,就会损害党群干群关系,影响党和国家的各项工作,干扰党和人民事业的发展进程。切实抓好领导干部作风建设,使领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,是全面贯彻落实科学发展观的必经之路。

3.加强领导干部政治道德教育,必须从思想教育入手,筑牢思想道德防线。作为一名国有企业党员干部尤其是领导干部,一步步走上领导岗位,凝聚着组织的长期培养和个人的不懈努力,必须始终踏实工作,审慎用权,既要掌好权,还要用好权。每一名领导干部都要经常想一想自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用这个重要问题。任何时候心里都要装着一个“公”字把官职看成是一个报效祖国、奉献人民、服务社会的平台,而不是用来谋求自己利益的手段;要为了工作而上升,而不是为了上升才工作;要做到在大事大非面前不能有丝毫闪失;在廉洁自律上不能有丝毫放松。要用权为民,用权不能谋私;要敬畏权力,时刻牢记权力是一把双刃剑,始终把握权力行使的方向,真正把党和人民赋予的权力当做使命,当做责任,为民尽力;要珍惜岗位,真正把现有岗位当做实现人生价值的平台,努力把自己塑造成思想纯洁、品行端正的示范者,爱岗敬业、敢于负责的力行者,明礼诚信、遵纪守法的先行者,生活正派、情趣健康的引领者。

4.加强领导干部职业道德建设。从大量调查企业相关人员所反映的情况看,当前各级领导干部的职业道德素质从总体上讲是好的或比较好的,但与党的要求和人民群众的期望相比还有一定差距,对有些问题的严重性不可低估。不少领导干部犯错误,甚至走向党和人民的反面,往往是从丧失职业道德开始的。如:王致锋、刘志军,雷政富等人之所以弄得身败名裂,并不是因为党对他们要求不严,根源是在于他们自身放松了世界观的改造,忘记了自己是一名共产党员,忘记了作为一名党的高级领导干部应当具备的职业道德。应该清醒地看到,当前仍然还有不少领导干部不同程度地存在职业道德观念淡薄、职业道德水平不高的问题。如果任其发展和蔓延,其影响和危害就不仅仅是个道德问题,而是一个事关党的战斗力、凝聚力,事关党和国家前途与命运的重大政治问题。所以,加强领导干部职业道德建设是一项刻不容缓的任务。

5.加强对领导干部警示教育,常思贪欲之害。大力加强政治品质和道德品行教育,促使领导干部模范践行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德。一是组织领导干部学习《领导干部从政道德启示录》读本和《领导干部从政道德警示录》电教片,积极运用从政道德楷模开展教育,深刻剖析从政道德失范典型案例,引导领导干部以德律己,勤廉从政。前车之覆,后车之鉴,广大党员干部要从王致锋腐败案件中吸取教训,引以为戒,时刻绷紧廉政这根弦,不断增强自律意识,主动接受监督,自觉依法用权。一要党怀敬畏之心,千万不能滥用职权。领导干部要坚守的红线和底线就是党纪国法,要对法纪抱有敬畏之心。二要常弃非分之想千万不能放纵欲望。“千腐败”“万腐败”都是思想先腐败。领导干部要在金钱和物质利益面前始终保持健康平常的心态,始终做到守得住清贫、耐得住寂寞、抗得住诱惑,堂堂正正做人,清清白白做事。三要常思监督之益千万不能为所欲为。监督就如一张“安全网”又像是一堵“防火墙”是根治腐败的灵丹妙药。四要常怀律已之心,千万不能为情所困。作为领导既要会干事,还要不出事。领导干部掌握的权力比别人大,面临的诱惑也比别人多。对此,一定要有个清醒的认识,耐得住寂寞和清苦,守得住原则和底线,不该说的话不说,不该办的事不办,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑,防止手中的权力商品化、庸俗化,决不能把权力变成以权谋私的工具。五是领导干部的家庭是预防和抵制腐败的重要阵地。家庭成员特别是配偶,要认识到权力不仅是金灿灿的荣誉,更是一份沉甸甸的责任,应时刻保持清醒头脑,充分发挥家庭提醒监督作用,帮助领导干部过好权力关、金钱关、人情关。作为一个领导不管政绩有多突出,只要廉洁方面出了问题,所有的一切都将化为乌有,结果是政治上身败名裂、经济上倾家荡产、思想上追悔莫急。

6.以监督为重,构建和完善激浊扬清的从业机制。监督,是加强从业道德建设的根本途径。一是要发挥监督作用。人民群众是社会的主人、监督的主体。群众的监督是最广泛、最彻底的监督,也是最公正、最客观的监督。只有依靠群众,发动群众,人人负责,人人监督,才能防止权力行使者为所欲为。要发挥新闻舆论的监督作用。客观地看,新闻舆论由于公开性强、受众面广和传播速度快等特点,在监督上发挥着越来越重要的作用。要敢于发挥新闻舆论的监督作用,做到领导干部的权力行使到哪里,领导活动延伸到哪里,对他们的监督就跟踪到哪里。二是要完善制度建设。制度建设是加强从业道德建设的核心。造成官德败坏的原因是多方面的,但最直接最重要的一点就是权力失去制约。在一个充满着诱惑的社会经济环境里,手中握有无限制的可以换取所需的权力是危险的,仅靠领导干部个人良心道德的约束是困难的,必须有实质的、外在的制约机制。没有法的保障,仅靠自律往往不能遏制愈演愈烈的道德堕落。因此,要扭转社会风气和道德,重要的是改革现行不完善的政治体制,营造制约权力的法律、制度环境,这样外在的硬约束就会转化为内在的自觉的软约束。三是要引入道德评价机制。要特别注意发挥道德评价的监督作用,改变现在单一的、软弱低效的考评方式方法,拓展多渠道的、有效的综合评价和监督方式。整合组织管理、社会舆论和新闻媒介、公众监督多方面评价力量,推动国有企业领导干部从业道德建设的深入发展。特别是在领导干部的选拔任用中,要将干部道德素质和评价结果作为一条硬性的标准,防止“带病”上岗。

第五篇:领导干部政治品质和道德品行的教育

领导干部政治品质和道德品行的教育

领导干部政治品质和道德品行的教育问题,不是无关痛痒的小问题,也不是可管可不管的细节问题,而是关系着领导干部抱有怎样的理想信念,秉持怎样的根本宗旨,选择怎样的方向道路的根本性、原则性的大问题,它直接关乎党和政府的形象,关乎党和国家各项事业的兴衰成败。“德者,国家之基也。”医有医德、师有师德、艺有艺德,行业有行业道德、社会有社会公德,当官也应有官德。官德、政德是做人和报国的必备素质,官德乃官之魂也。加强国有企业领导干部的思想道德即“官德”建设,不仅是社会主义精神文明建设的重要内容,而且直接关系到整个党风,关系到国有企业的生死存亡。因此,加强领导干部从政道德教育不仅十分重要,而且很有必要坚持不懈地增强党性锻炼,永葆共产党人的清廉形象,慎权节欲,执政为民,掌权为民,用权为民。

一、当前国有企业领导干部政治品质和道德品行教育方面存在的问题和原因

1.认识不清。在调研中发现,对领导干部政治品质和道德品行教育的地位、作用、重要性缺乏认识,普遍地存在四种思想误区:一是“模糊论”,即认为领导干部政治品质和道德品行教育是软任务、软指标,不必那么认真,只要领导干部不违法违纪,就根本不在乎领导干部的政治品质和道德品行教育问题;二是“淡化论”,即认为现在考察干

部主要看实绩,谁的成绩多、政绩大,可以一美遮百丑,至于政治品质和道德品行方面的要求,已不那么重要,逐渐淡化;三是“过时论”,认为现在以经济建设为中心,特别是对国有企业来说,考察干部主要是看其发展经济的本事和能耐,只要完成上级下达的经济指标,对领导干部政治品质和道德品行教育的做法,早就过时了;四是“代替论”,即主张以实绩考核代替领导干部政治品质和道德品行考察,以能否取得经济效益代替思想道德情况分析,更有甚者,把干部的政治品质和道德品行教育视为过去“左”的做法。

2.摆位不正。忘记了“我是谁”,由人民公仆错位为社会主人。有的官气十足,习惯做“父母官”;有的以“主人”自居,长官意识浓厚,乐于被称老板、当老大。混淆了“为了谁”,缺乏对权力、岗位的敬畏,言行“雷人”,为所欲为。

3.从业不力。有的从业不作为,有的乱作为,好大喜功,搞形象工程装点门面。急功近利,弄虚假政绩追名逐利。哗众取宠,虚报浮夸。4.作风不实。对党不忠诚,做裸官,留后路。热衷“关系”,经营“圈子”,搞人身依附,缺乏人格感染。官僚主义、形式主义严重、家长制习气严重。做事避重就轻,避实就虚,不敢率真担当。

5.操守不廉。有的丧失信仰,丢失理想,迷失自我。丧失文化,情趣低下,追求低俗。丧失道德,贪图享乐,花天酒地,行为放纵。丧失纪律,徇私枉法,腐化堕落,胡作非为。以上种种表现,严重侵蚀和损害了领导干部在老百姓心中的光辉形像,严重损害了党群、干群关系,降低了党和政府的公信力,同时也在不断地突破社会和人民群众的心理承受底线。究其原因:

一是特权思想作祟。有的领导干部忘掉了“一切权力属于人民”的根本原则和“全心全意为人民服务”的根本宗旨,模糊了国家主人与人民公仆的位置界定。“官本位”的封建残余思想作怪,公仆意识严重错位,公仆形象严重颠覆。执政为民的理念严重缺失,强调了“我”如何怎样?忽略了“我们”是谁为啥?注重了“为官”如何怎样?忽略了“做人”本该如何? 二是理想信念缺失。在社会深刻变革的新形势下,有的领导干部出现信仰迷失,人生观价值观严重偏移。有的淡忘了共产党员身份,忘记了入党誓词,淡化了党员领导干部先进性、纯洁性要求,思想上放松了要求。有的缺乏道德修养,人格不健全,道德上出现了滑坡。三是纪律观念淡薄。淡化法律,漠视纪律,对自己犯自由主义,既不能廉洁自律,又不愿接受监督,行为上失去了约束。有的不能树立正确的权力观、利益观,不平衡观念、人情难却观念、侥幸观念滋生,存在部门和单位本位主义。有的把权力变成谋取个人或少数人私得的工具,心理失稳,“找补”心理严重。

四是工作指导偏差。政绩观方面有误区,在工作实践中偏离科学发展观,缺乏正确的实践观、群众观和历史观。官僚主义、形式主义

严重,重“显绩”轻基础,热衷于沽名钓誉的“政绩工程”和脱离实际的“形象工程”,严重损害党和人民的利益。

二、加强对国有企业领导干部政治品质和道德品行教育的对策及建议

1.加强对领导干部为官之德教育。道德是一种社会意识形态,虽无法律的强制约束力,确是超越法律底线的对人的言行品质具有更高要求的社会规范。作为党的干部,要加强自身道德修养,要注重在平时工作中,就要在思想认识中自己的“官德”,树立为政为官要坚定跟党走的信念、坚定为民服务的信念,坚持为公不为私,为民不为已。要带头遵守社会公德,模范遵守社会公共秩序,带头遵纪守法,要时刻注意切实立德、为德、修德,做到忠诚、为民、公正、勤政、廉洁、豁达、诚信以此才能赢得人民的信赖。由于我国正处于社会转型时期,受资本主义腐朽文化的影响,广大民众的道德品行正加速滑坡,人与人之间关系越来越淡漠,如老人跌倒不扶,见死不救等现象屡见报端,一些领导干部官德缺失,贪污腐败等现象屡禁不止、腐败分子前仆后继,如:四川达县县委书记、吉林长春英俊镇党委书记,他们凭借手中的权力疯狂地谋取私利;他们执政一方使当地经济秩序受到严重破坏;他们逾越权力的边界,践踏人生的底线,为官一任,却祸害一方,最终断送在贪婪的高速公路上。这些现象与全心全意为人民服务的要求是格格不入的,我们只有高度重视并坚持不懈地加强领导干部的为官之德,才能使领导干部树立正确的权力价值观,正确看待权力的目的、意义和本质,正确使用手中的权力。也只有切实加强领导干部官

德教育,才能不断强化领导干部为人民服务的意识,做到立党为公,掌权为民。2.抓好领导干部的作风教育。全党同志对高度重视加强领导干部的作风教育,提出了一系列重要思想和重大举措。长期以来,经过全党同志共同努力,领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风不断改进,作风状况总体上是好的。但是,党的作风建设仍然面临着艰巨任务,在一些领导干部身上还存在一些突出的作风问题。比如, 一些领导干部在金钱、美色等形形色色的诱惑面前,理想信念开始动摇,宗旨意识不断淡化。享唯利是图、金钱至上的腐朽道德观导致腐朽现象丛生;受经济利益和急功近利之心的驱动,浮夸和弄虚作假之风蔓延成灾;受资产阶级和封建腐朽生活方式的影响,享乐主义、形式主义不断滋生并有蔓延的趋势;封建特权思想的残留和计划体制的传承加上资产阶级政客作风的影响使官僚主义泛滥成灾、铺张浪费、以权谋私、骄奢淫逸,等等现象屡禁不止。这些问题虽然发生在少数领导干部身上,但其消极影响和后果不可低估。如果我们不警惕、不抓紧治理,听任不正之风侵蚀党的肌体,就会损害党群干群关系,影响党和国家的各项工作,干扰党和人民事业的发展进程。切实抓好领导干部作风建设,使领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,是全面贯彻落实科学发展观的必经之路。

3.加强领导干部政治道德教育,必须从思想教育入手,筑牢思想道德防线。作为一名国有企业党员干部尤其是领导干部,一步步走上领导岗位,凝聚着组织的长期培养和个人的不懈努力,必须始终踏实

党员干部在道德品行方面存在的问题及整改措施二: “大德之行,必有大治”。道德水平的高低、道德修养的好坏,是判断一个共产党员人格优劣的重要标准,也是决定一个共产党员有没有光明政治前途的重要基础。《党章》中多处对共产党员的道德品质作出规定和要求,也是因为党员的道德修养水平不仅决定着党员的个人形象,而且直接关系到党的生死存亡和国家民族的前途命运。今年全党正在进行的“两学一做”学习教育提出要做“讲道德、有品行”的合格共产党员,是对每位党员在道德品行方面提出的基本要求。

总书记曾强调:“道德问题是做人的首要的基本问题”。古人说:‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。”作为一名基层党员,德行好群众才认可,德行高尚才能成为群众的一面旗帜。我认为,加强思想道德修养既是党对党员提出的必然要求,也是我们共产党人加强党性锻炼的终身大事。道德是以文明为方向,以礼义廉耻忠孝节悌为核心内容的一种社会主流价值观下的非强制性约束法则。道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。顺理则为善,违理则为恶,以善恶为判断标准,不以个人的意志为转移。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。品行则是一个人的行为品德。作为一名基层党员,要坚守道德标准,做一个忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一的好党员。

做合格党员,必须牢记党章规定的道德义务,牢记总书记的要求,自觉加强道德修养,发挥好价值导向和示范作用,真正成为影响带动身边群众向上向善的一面旗帜,激发汇聚全社会同心共筑中国梦的强大力量。

一、清醒认识道德品行的重要性。

道德修养是中华民族优良传统之一,强调道德品行的重要性对当今社会无疑有着重要的借鉴作用。“中庸”作为中国传统道德修养的原则在当代可以看做是“和谐”的理念,为构建和谐社会,和谐人类就必须要加强思想道德修养,而道德准则是仅次于法律准则的社会法则,所起的作用也不言而喻。在职称考评工作中,我们对目前社会上出现的学术不廉洁和高科技犯罪现象深有感触,对我们在考评工作中如何正确把握道德品行与才干学识的关系,如何全面评价一位专业技术人员,提出了新的课题。而对一名直接服务人民的医务来说,道德品行尤为重要,只有真正拥有道德品行和真才实学的医务人员才是社会所需要的人才。学术行为不端,学术论文造假似乎是一个老生常谈的话题,虽然这么多年学术打假一直在不断的进行,但学术论文造假依然屡见不鲜,社会反响极大,也引起了很多行业的反思。

二、加强党性锻炼和道德修养。“两学一做”学习教育是加强党性锻炼的重要抓手。作为一名基层党员,我通过学党章党规,重温抗战精神,更加坚定了永远跟党走的信念,增强了政治定力,催生了奋斗激情。

办公室是中心工作推进的一个衔接部门,办公室办文、办事、办会的效率很大程度上影响整个中心的工作进程,办公室工作人员说话办事是不是带着对老百姓的深厚感情,是不是真正设身处地为基层单位着想,在某种程度上代表着中心的作风和形象,同时也是个人道德修养和品行的体现。

我作为办公室的一名党员,应以更加严格的标准要求自己,坚定信念,永葆对党忠诚的政治品格,不断加强党性锻炼和道德修养,一是要把握好为政与为人的关系,要把道德修养放在首位,将“德”作为为政之本;二是要把握好正心与躬行的关系,做到知与行合一,说与做合一,大处着眼与小处入手合一;三是要做到相生不相克,同事之间亲如一家人,互相补台才能好戏连台。

三、拧紧道德螺丝

党的十八大以来,党中央坚持党要管党、从严治党,既抓老虎,又拍苍蝇,深得党心民心。看这些落马官员的堕落轨迹,道德沦丧是关键点。现实生活中,各种各样的诱惑随时随地都有,共产党员必须拧紧道德螺丝,多补精神之“钙”,不断增强抵抗力和免疫力,过好人情关。我认为无论是哪个岗位,如果感觉手中有权力,就应该为群众服务,为群众谋福利;反之,如果依仗权力干道德缺失的事情,置党纪国法于不顾,谋取私利甚至损害群众利益,终究会要受到党纪国法的处分。党员也是人,有亲人和朋友,人情世故不能不讲,但是党员又不是普通人,一个人一旦入了党,就要始终牢记:人情再大大不过道德原则,家人再亲,也不能超越党和人民的利益。要积极引导人情世故合乎道德标准,不越界不过线,为社会文明增添正能量。

党员干部在道德品行方面存在的问题及整改措施三: 共产党员怎样做到讲道德、有品行,做合格党员?

一、共产党员应当具备的道德品行

“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么什么是道德呢?(一)什么是道德?道德是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和,资料共享平台

《党员干部在道德品行方面存在的问题及整改措施》(http://www.xiexiebang.com)。有时专指道德品质或道德行为。举一个生活中的实际例子。我们在日常生活中经常看到父母子女很多,却没有人赡养老人的现象。对于这种现象,我们都会从道德的角度来评价。先是判断这种不赡养老人的行为是不道德的,是不对的。评判的标准来自哪里?一是传统习俗,百善孝为先,孝敬和赡养老人是为人子女天经地义的事情。二是社会舆论,社会普遍对这种不赡养老人的行为持否定态度。三是发自内心热爱父母的向上向善的本能,就是所谓的良心或良知。所以说基于以上三点,人们就对社会上不赡养老人的行为做出一种善恶的判断。道德包含着品行,道德和品行我们经常联在一起说,因为人的行为受思想的支配,有什么样的道德标准就会产生什么样的品行。那么道德有什么用处呢?

(二)道德的功能和作用。道德通过确立一定的善恶标准和行为准则,来约束人们的相互关系和个人行为,调节社会关系,并与法一起对社会生活的正常秩序起保障作用。2000年6月,江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》中指出:“法律与道德作为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,它们互相联系、互相补充。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。”由此可见,在人们的社会生活中,主要有两种调节方式,一种是道德,另一种是法律。道德和法律之间是什么关系呢?习近平指出:“法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。”法规是显露的道德,道德是隐藏的法规。所以说道德的主要功能在于约束个人行为,调节社会关系。

在人类社会交往中,在人的能力、智慧和道德同样重要,但在这三个方面,人们往往把道德品行摆在首要位置,成为评价一个人的为人处事的主要标准。意大利诗人但丁有一句格言:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。美国前总统林肯有一名言:能力将你带上巅峰,但德行让你常驻那儿。中国老百姓常说:“有德有才是精品,无德无才是废品,有德无才是半成品,有才无德是危险品。”我们党的用人原则是德才兼备,以德为先。一般的人才使用原则是有德有才提拔重用,无德无才坚决不用,有德无才,培养使用,有才无德限制使用。由此可见一个人道德品行对一个党员干部的影响有多么大。(三)共产党员的道德品行包括哪些方面? 总书记要求,党员干部要明大德,守公德,严私德。作为党员首先要明大德。明大德对于共产党员来说,讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。总书记指出,忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,入了党,就要一辈子一心一意跟党走,就要知恩感恩报恩。佛家有云:不忘初心,方得始终。作为一名共产党员,要时常想一想,当初为什么要向党组织递交申请书?时常想一想,在鲜红的党旗面前,自己作出了什么庄严宣誓?时常想一想,在日常生活中,是否还保留着那份对党的赤诚之心?对党忠诚、永不叛党是写在入党誓词里的。作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。

守公德即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。使用文明语言,遵守公共秩序,爱护公共财物,保护生态环境,遵纪守法等。行有行规,从事具体职业的党员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。党章中规定,共产党员永远是普通劳动人民的一员,不得搞特权。所以共产党员要模范地遵守社会公德和职业道德。

严私德中的私德即指个人品德和家庭美德。俗话说:正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己,管好家人。古人讲修身齐家治国平天下。其中修身、齐家是治国平天下的基础的起点,如果一个党员干部连自己和家人都管不住怎么能治理国家呢?

二、共产党员讲道德、有品行的时代意义

“两学一做”学习教育中提出合格共产党员的标准就是做到“四讲四有”:“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”。“讲道德、有品行”无论是针对党的组织建设还是针对社会建设都有一定的时代意义。我们为什么要求全体党员要“讲道德、有品行”呢?我认为有主要有以下三个原因。

一是“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。古希腊思想家、哲学家苏格拉底说过一句话:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们共产党的伟大理想就是实现共产主义,实现人的自由全面发展,带领人民过上幸福美好的生活。作为党组织的一员,党的理想就是我们个人的理想,为党的理想而奋斗的过程,就是实现我们自身价值的过程。国无德不兴,人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。儒家传统文化认为,人性本善,人生就是不断追求向上向善的过程。于是古人修身提出了“立德、立功、立言”三不朽的人生追求,其中将立德视为三不朽之首。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者,更要弘扬中华传统美德,崇德扬善、积善成德。无论是从组织一员的角度,还是个人角度来看,“讲道德、有品行”都是我们共产党发自内心的愿望,体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。

二是强调共产党员“讲道德、有品行”彰显了我们党发挥以德治党软实力的重要作用。习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。制度的重要性不言而喻,邓小平同志早就总结过,制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。但制度建设是不是万能的呢?事实证明,党规党纪再健全、体系再完备,最终还要落在人身上,靠人来执行。面对利益诱惑,道德修养高的人能够心无旁骛不为所动,而道德低下的人则极容易被捕获。也就是说,在同样的制度漏洞下,有的人犯了错误,而大多数人却没犯错误,这是因为什么?就是因为大多数没犯错误的人对制度心有敬畏,虽然没人监督,但自己知道有的事不能做,这就是个人道德修养的作用。从制度的角度来讲,制度最大的作用就是不让人干坏事,但是要让人自觉地做好事,光靠制度也是不够的。

因此,从严治党要兼具道德感召力和制度约束力,才能达到内外兼修、标本兼治的效果。2015年10月中共中央办公厅印发的《中国共产党廉洁自律准则》中增加了廉洁修身、廉洁齐家的内容,就为共产党员划出了一条道德高线,就是要发挥党以德治党这种软实力的作用。三是讲道德、有品行是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。王岐山指出,党风政风与社风民风紧密相连、相互影响、相互作用。党风决定民风,民风影响党风。人们常说的上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来就是这个意思。如果党员,尤其是领导干部自身道德水平不高,还会使一些群众产生失望情绪,从而降低对自身的道德要求,导致“官德毁而民德降”的不良后果,给国家、社会和人民带来灾难。如果每一名共产党员都能加强自身道德修养,在社会生活中践行社会主义核心价值观,发挥中流砥柱的作用,一定能够引领社会风气,成为引领民风的风向标。

三、共产党员如何做到讲道德、有品行

广大党员干部如何通过自身修养来拥有好的道德品行呢?总书记在河南考察时,给出了答案:“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律,接受他律。”这段简短的讲话,道出了“四种资源:历史传统、人民群众、榜样典型和制度标准。(一)培养崇高政治品质明大德。

一要对党忠诚。对党忠诚,就要对党的事业忠诚,对履行的政治任务忠诚,对岗位职责忠诚,像入党誓词中讲的那样,对党忠诚,永不叛党,特别是在严峻复杂的形势下,必须做到绝对忠诚,决不能受西方敌对势力影响而对党三心二意,政治上要永远坚定。总书记强调,共产党员无论是领导干部,还是普通党员,要时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。二要增强四个意识。政治合格,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,习近平同志系列重要讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”,向谁看齐?我们要经常主动全面地向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么我们就积极踊跃地参加实践,党中央禁止什么我们就旗帜鲜明地反对什么,做到令行禁止。我觉得,共产党员讲政治品德用最核心的一句话概括就是对党绝对忠诚,听党话,跟党走。三要增强政治定力。当今时代,是信息大爆炸时代,数据被捧为21世纪的黄金和石油。每天我们要接触大量的信息,同时我们每个人又都会产生大量信息。可以说每个人都是信息的消费者,同时也是信息的生产者的传播者。这些信息,承载着各种思潮和观点。如何看待这些信息,信什么、不信什么,对于党员来说,就是一场党性考验。很多网络谣言中有的散播违背中央政策的观点等等,说穿了,无非是想瓦解中国人的信仰,颠覆中国共产党的领导,改变中国特色社会主义道路,把中国搞乱,分裂中国,唱衰中国。思想混乱,不打自乱。当年苏联是怎么倒下去的?不就是从丑化苏联领导人,否定苏联历史开始下手的吗?共产党员在这个问题上一定要擦亮眼睛,敢于亮剑,自觉抵制,坚决斗争。(二)增强自律意识守公德。

什么是自律?简单地说就是自己约束自己,换句话说,也就是要“自己要求自己按一定的规范去做。作为共产党员要有强烈的自律意识,要求群众做到的我们必须首先做到,要求群众不做的,我们坚决不做。对于群众来说,每个党员就是一面旗帜,群众就是从身边所能接触到党员的一言一行,去感受、去认识、去评价我们整个共产党的。近日,有媒体称7月1日起,机动车驾驶人实施交通违法行为后,公安交通管理部门在对交通违法作出行政处罚时,被处罚人的政治面貌和职业信息将被调查,涉及中共党员和国家工作人员的将被通报纪检监察机关。这就意味着我们党员在平时日常生活中的表现将纳入党组织监督考察的范围,如果违章行为严重也将会受到党纪处分。所以作为一名共产党员,我们必须在社会生活中一定要增强自律意识,自觉遵守社会公德,为百姓树立好榜样。(三)增强自省意识严私德。从善如登,从恶如崩。所以要想修炼道德品行,需要时刻的反省自己,发现自己有问题,就要立即改正。习近平同志讲,要时刻反躬自省,就像古人讲的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”。一要慎独。一般来说,在别人看得见的地方,大家的言行都会差不多。因此,更关键的是在别人看不见的地方,也要做得好。我们要把这种遵守规则的意识植生在自己的内心中。刘少奇同志主张把“慎独”作为共产党人修养的方法加以运用。他指出,共产党人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够“慎独”,不做任何坏事。二要慎微。关键要注意小节。习近平同志强调,于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。大多数腐败分子是从不注意小事小节开始的,在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。所以,对于我们共产党员,尤其是党员干部来讲,小事当慎,小节当拘,真的是金玉良言。每个领导干部都应慎微,从小事小节上加强自身修养。

三要慎交友,净化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云:近朱者赤,近墨者黑。人一般情况下,离不开社会交往,也往往容易受到周围环境的影响。所以作为党员干部一定要慎重交友。要净化朋友圈,交益友,自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交。门可罗雀的典故最能说明朋友间的势利之交。党员领导干部一定要慎重交友,所谓的朋友大都是奔着你手中的权力来的,你也就成为他们逢迎、围猎的对象。要净化生活圈,要管好自己的家人。周恩来总理在处理家庭关系上给我们树立了典范。他生前为自己的家人亲属定了“十不准”,包括晚辈不准丢下工作专程来看他;来者一律住招待所等等。“十不准”既是周恩来对亲属的要求,更是他自己严格自律的真实写照。要净化工作圈,建立正常的上下级之间、同事之间的工作关系,决不能搞亲亲疏疏、人身依附,防止工作关系庸俗化,营造良好的风气。

下载关于加强领导干部道德品行考核的探究word格式文档
下载关于加强领导干部道德品行考核的探究.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    有道德,有品行

    运城三中“讲道德,有品行” 专题讨论会议记录 为深入推进“两学一做”学习教育,正确认识和准确把握“讲道德、有品行”的要求,加强党员道德品行教育,自觉抵制心理失衡、道德失范......

    从政之基加强领导干部理想信念和道德品行教育专题片

    《从 政 之 基》 ---加强领导干部理想信念和道德品行教育专题片 日前,中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地区各部门加强理想信......

    道德品行教育心得体会

    道德品行教育心得体会 党的群众路线教育实践活动开展以来,我们以此为契机,从严加强干部队伍建设,进一步打牢干部立身做人的思想根基。但也要看到,与上级加强干部队伍建设的一系......

    塔罗牌道德品行规范

    塔罗牌道德品行规范 1.I will serve the best interests of my clients, conducting my professional activities without causing or intending to cause harm. 2.I will......

    品行考核自我评价

    一年来,我热爱党,热爱人民,认真贯彻实行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。在思想上严于律己,时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己,鞭策自己;在工作中面向全体学生,教书育人......

    中组部:加强对干部政治品质和道德品行考核[5篇]

    中组部:加强对干部政治品质和道德品行考核 http://www.xiexiebang.com 2011年11月03日19:31 新华网 新华网北京11月3日电 中组部最近印发《关于加强对干部德的考核意见》。......

    自少培育道德品行

    拉近與青少年距離 自小培育道德品行 「另有TEEN地」創互動 廉政公署特設德育資源網 自古以來,中國都是一個重視道德文化的國家,雖然香港人口中百分之九十五都是中國人,但學校科......

    道德品行自我评价(通用)5篇范文

    道德品行自我评价(通用5篇)在平日的学习、工作和生活里,我们都可能会使用到自我评价,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和......