第一篇:预防火灾事故
㈠ 预防火灾事故
1、建立消防组织,配齐消防器材,经常检查和消除火灾隐患。
2、加强易燃、易爆物资的管理。
3、使用取暖设备和燃气灶具等,应符合安全要求。
4、电源线路、用电设备应经常检修。不得用铜丝、铁丝等代替保险丝。
㈡ 预防淹亡事故
严禁工作人员和供养老人到江、河、水库、水塘、水渠等处游泳、洗澡、捕鱼。㈢ 预防触电和雷击事故
1、按规定安装避雷设施,有专人管理,经常检修。
2、严禁私接电线和擅自使用电炉。
3、雷雨时,不得站在室外突出的高处,不得在大树、电杆和高压线下避雨或者逗留。㈣ 预防食物中毒事故
1、严禁采购和食用发霉变质、污染的食物,不得食用未经化验鉴定许可的野生植物,严禁食用病死的家禽、家畜。
2、制做油荤食品应当烧熟煮透,制做凉拌食品应当严格消毒,生熟食品分开存放,剩菜剩饭应当妥善保管,食用前仔细检查,充分加热。
3、食品储藏处应当保持干燥、阴凉、通风,防止霉烂变质,严禁将有毒物品与食品存放在一起。
4、水井、蓄水池应当加盖加锁,防止污染和不法分子投毒。
㈤ 预防煤气中毒事故
1、使用燃气灶前应当认真检查和试烧;使用过程中应当经常检查,发现漏气,及时修理。
2、查铺时应当认真检查室内通风情况。
㈥ 预防中暑事故
1、炎热季节,敬老院应当制定合理的外出活动安排,适当控制供养老人的活动量,尽量缩短在烈日下的活动时间。
2、暑期每天供应饮用水和适量淡盐水。
3、室内注意通风。
㈦ 预防冻伤事故
1、在严寒季节来临之前,应当准备御寒的被装和防冻药品。
2、注意保持衣、帽、鞋、袜、手套的干燥和清洁,注意手、脚、耳、鼻的保护。㈧ 严防智残和患有老年痴呆的供养老人走失。
1、为全体供养老人佩戴写有照片、姓名和联系方式的卡片,以便供养老人走失后的查找工作。
2、对患有精神病且病情不稳定的老人有约束保护措施和处理突发事件的措施
3、敬老院要根据本院实际,针对可能发生的其它事故采取相应措施。
㈨预防偷盗事件发生
1、门卫、值班人员要提高警惕,防止失窃。
2、院领导要做好院内全体人民的思想工作和采取一定措施,避免内部失窃现象的发生。
3、若发生失窃,要即时报警,根据损失情况,追究责任。
第二篇:井下火灾事故预防
井下火灾事故预防
1、杜绝可燃物质在井下长期堆放;
2、检修机电设备留下的废弃物必需收出地面;
3、及时密闭废巷和采空区,采面回采结束后45天之内必须进行永久性封闭,密闭用不燃性材料构筑,厚度符合规定,质量要求严密不漏风;
4、合理调配风量,减少漏风、微风,加强对井下可疑地点的检查;
5、采面浮煤必需清理干净,掘进工作面空帮处严禁用浮煤填充,防止煤层自燃发火;
6、必须使用阻燃电缆和阻燃风筒;
7、回采工作面在回风侧安设CO监测探头,24小时监测采空区的自燃发火预兆;
8、制定避灾路线,以备发生火灾时,安全撤出人员;
9、发火煤层回采时要预先在适当地点构筑防火墙。
井下火灾事故处理
1、井下发生火灾事故,发现人应视情况进行处理:
(1)、火灾面积不大时,采用直接灭火的方式将火扑灭; 具体地说可用灭火器、水浇灭火,用衣服将火盖住使其缺氧也可将火扑灭。
(2)、火灾面积大,采用直接灭火的方式已不能将火扑灭,应立即将受灾害波及区域的人员按避灾路线撤离到安全地点,并向矿值班室汇报。
2、值班人员接到汇报后,立即通知矿长、工程师。矿长、工程师接到汇报后,要立即按重特大安全事故急救预案程序组织指挥抢救,并通知矿山救护队救援。
3、了解清楚事故情况后应立即向煤炭局、安检局汇报
4、发火地点在主要进风巷道时,应考虑采取反风措施,是否反风由矿长确定。
四 井下火灾事故时撤人路线
(1)避灾路线: 工作面→运输大巷→井底车场→地面
(2)采取反风措施时的撤人路线: 工作面→总回风巷→风井→地面
第三篇:火灾事故预防新闻
管理部消防安全培训顺利举行
3月21日,管理部组织保安及办公室人员共20人参加了《火灾事故与预防》安全培训。培训讲师为管理部总务。讲师图文并茂地为大家讲述了火灾的案例、消防器材的使用方法、火场逃生与自救方法等消防安全知识。在讲解过程中,讲师还不时用肢体动作演示各种逃生方式。现场参训人员听得非常投入,不少安保人员边听还边认真地做好笔记。
此次培训是公司培训计划中管理部三月份培训计划中的一项培训内容。通过这次培训,参训人员尤其是安保人员熟悉了预防火灾及突发火灾的应对方式,对消防安全知识有了更全面的了解,从而为公司的安全生产提供了有效保障。
公司每月都会督促各部门实施计划培训内容,以此提高员工的专业素养及专业技能,充实员工的生活。公司将会一如既往地推行员工培训计划,督促各部门认真切实地把培训计划完成。
第四篇:怎样预防火灾事故发生
怎样预防火灾事故发生?
控制可燃物
可燃物是燃烧过程的物质基础。在选材时,尽量用难燃或不燃的材料代替可燃材料,如:用水泥代替木料建筑房屋,用防火漆浸涂可燃物以提高耐火性能;对于具有火灾、爆炸危险性的厂房,采用抽风或通风方法以降低可燃气体、蒸气和粉尘在空气中的浓度;凡是能发生相互作用的物品,要分开存放等 隔绝空气(氧化剂)
使用易燃易爆物的生产过程应在密封的设备内进行;对有异常危险的生产,可充装惰性气体保护;隔绝空气储存某些化学危险品,如:金属钠存于煤油中,黄磷存于水中,二硫化碳用水封闭存放等 清除火源
如:采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳光等措施,防止可燃物遇明火或温度升高而起火 阻止火势、爆炸波的蔓延
即是要防止新的燃烧条件形成,从而防止火灾扩大,减少火灾损失。具体措施有:在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封;机车、轮船、汽车、推土机的排烟和排气系统戴防火帽;在压力容器设备上安装防爆膜、安全阀;在建筑物之间留防火间距、筑防火墙等 公司执行的三大安全管理制度
《消防安全管理制度》、《治安保卫管理制度》、《突发事件处置预案》 公司消防工作的基本方针:预防为主,防消结合 公司消防工作的宗旨:
人人必须遵守消防规章制度
爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用
把消防工作与生产放在同等重要的位置
加强消防意识,时刻保持警惕
预防为主
公司消防工作的基本原则:
谁主管,谁负责;专门机关与群众相结合 公司消防安全工作中的要求:“四懂”、“四会”
懂得本岗位火灾的危害性,懂得预防措施,懂得灭火方法,懂得疏散逃生方法
会报警,会使用消防器材,会扑救初期火灾,会疏散逃生 公司消防安全管理制度
①仓库及车间内严禁吸烟及携带引火物品。
②生产车间工作时间大门不得上锁。
③易燃及爆炸等危险物品应放于安全地点,除必要数量外,不得携入工作场所。
④重点仓库应由专人负责,并建立规范的值班制度,并标识“严禁烟火”字样,如需储藏挥发性易燃物,并应注意温度及通风。
⑤灭火设备应照规定设置,放在明显易取用之地,并定期检查,应保持随时可用状态,同时要熟悉使用方法。
⑥电线不得接过大保险丝,电力使用后,应确认关闭电源。
⑦使用氧气乙炔焊接时,应注意附近有无易燃物品,使用易燃物品的人员需经严格训练。
⑧电器设备应经常检查,大风、暴雨后更应立刻检查有无损害。
⑨锅炉等易燃易爆的设备应经常检查。
⑩使用电器设备或增接电器设备均应请求上级后通知专门人员办理。
⑾首先发现起火的人,应立即呼救,并停止工作,迅速关闭电源或其他火源,在场员工,均应立刻协同灭火。
⑿发现火灾应迅速将着火物附近的可燃物移开。
⒀火灾发生时主管人员应一面参加抢救,一面沉着指挥救火,并迅速通知公司安全领导小组及义务消防队,必要时应通知本地消防队协同抢救,同时通知其他单位戒备。
⒁如火势一时不能扑灭,主管人员应一面指挥救火,一面指挥抢救人员及物品。
⒂油类或电线失火,应用砂或地毯等物扑灭,切勿用水灭火;衣服着火,立即在地上打滚,较易扑灭。
⒃先救人,后抢物,抢救物品时,应先抢救帐册、凭证及重要文件或贵重物品。
⒄在烟火中抢救,应用湿手巾掩着口鼻。
⒅如火焰封住出路,应利用绳索或电线等物从窗口逃生。个人注意事项
电器插头要插牢,不得超负荷用电;
不得随意更换粗或干脆用铝、铜、铁丝代替保险丝;
不得用橡皮膏等医用胶布代替绝缘胶布;
长久使用电视、VCD等电器后,不要立即盖罩;
空调或电冰箱插座宜采用大功率阻燃插座,不可将窗帘等可燃易燃物品靠近空调或电冰箱冷凝器;
电熨斗和电吹风在通电使用时,人不能离开,更不能随手放置在台板、桌凳、沙发、床垫等可燃物上;
使用电器若需离开,一定要关闭电源;
晚间看书学习时,不要将照明灯具放在被褥上;
不可在床上吸烟;
未熄灭的烟蒂不可丢入垃圾桶或随手乱丢;
…………
★了解相关消防安全知识,遵守相关规章制度,学会相关灭火疏散技巧 四懂
懂得本岗位火灾的危害性
电气老化、短路、超负荷易发生电器火灾;使用易燃易爆液体、气体易发生火灾爆炸事故;使用可燃物(纸箱、塑料、泡沫等)遇有明火易发生火灾; 使用化学危险物品易发生火灾。
懂得预防措施
努力学习消防安全知识、掌握预防、扑救火灾的本领不断提高自防自救的能力;不得将火种带入生产工作场所;认真遵守执行《消防法》及公司的消防安全规章制度和安全操作规程; 加强对电器设备、线路的检查维修保养,及时更换老化线路陈旧设备;及时关好水电器;加强消防安全岗位自查、及时整改火险隐患
懂得灭火方法
冷却法(降低可燃物温度,水或二氧化碳)
窒息法(降低空气中的氧气浓度,二氧化碳或氧气)
隔离法(将可燃物与火源隔离)
(化学)抑制法(卤代烷或干粉灭火剂)
懂得疏散逃生方法
重庆东航物业管理有限公司
2011年2月27日
第五篇:预防火灾事故主题班会教案
“预防火灾事故”主题班会教案 活动主题:怎样预防火灾 活动地点:五(3)班教室 活动时间:2017年4月29日
活动对象:五年级(3)班全体学生 活动目的
学情分析:小学生因为缺乏足够的经验,在遇到火灾时可能会惊慌失措,不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此,对学生进行防火安全教育,不仅仅让他们知道一些灾难中的自救、互救知识,更要给他们创设一些灾难来临时的模拟情境,让他们在领悟如何采取正确、恰当的方法进行自救、互救,并在体验中提高自我生存能力。
情感、态度、价值观:认识火灾的危害,能够意识到火灾发生时每个人的责任。提高安全防范意识和自我保护意识
知识与能力:在日常生活中要掌握防火知识,能够消除火灾隐患,知道怎样报警,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生。
过程与方法:通过课堂演练,知道报火警的方法以及火灾来临时简单的自救方法。活动重点:知道报火警的方法,并牢记火灾中的自救和互救知识。
活动难点:体会灾害来临时自护自救和互救的重要性,提高自我保护意识。活动准备:师生共同搜集火灾来临时自救、互救知识。活动方法:导、议、演、评相结合.活动步骤:
一、谈话导入
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:2008年8月5日凌晨3时左右,惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房(面积约18平方米)发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解,由于近期天气较冷,福利院在晚上将房间门窗紧闭,小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面,造成被褥阴燃(被褥阴燃面积不足一平方米),产生大量浓烟,从而导致8名儿童窒息死亡。同学们,血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。
1、听了这些,你们想说些什么?(生答)
2、大家说的很有道理,所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。
二、学生看小品(学生演),议一议: 如果着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。、当你遇到火灾时如何逃生?
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
三、发展思维,合作交流
1、不在容易着火的地方玩火.2、那些东西容易着火呢?
3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?
4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意思。讨论:你是怎样预防火灾的?引导学生说出自己的做法:比如春节时不随便放爆竹,礼花炮,不携带火柴、打火机等危险品。
四、创设情境,模拟现场
我们不能做有关火灾隐患的事,但是火灾常常是在人们猝不及防的时候发生的。发生火灾后应该做什么呢?我想考考你们。我这里有两个场景,(出示)咱们进行一次模拟演练,把四个小组合并成两个大组,每一个组选择其中一个场景进行模拟。模拟演练后,另一个组可以对他们的表现进行评价。现在你们可以利用课下搜集到的自救与互救的常识,讨论一下你们组所用的方法。
1、我们正在上课的时候发生了火灾。(逃生的方法)(1)第一小组进行模拟演练。(评价)
(2)教师引导学生看图和实物学用干粉灭火器。
师:孩子们如果这时你的身边有灭火器,你会使用吗?(生:不会)
介绍:灭火器有很多种,有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等等,我们常用的是——(出示实物)干粉灭火器。教师演示灭火器的使用方法。
2.下午你正在写作业,发现邻居家着火了,你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室(报警的方法)
(1)第二小组进行模拟演练。(评价)(2)拨打119的时候,注意事项:
a.说明失火地点,说清单位和街、巷名称,不要使用简称。b.要说清是什么物质着火和火势大小。c.说明报警人的姓名和所用电话。
d.任何人都不能假报火警,发现有人假报火警,应及时制止。附:《报警歌谣》
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
社会主义制度好,救火分文都不要。
报清门牌和号码,说明火势大和小。
跑到路口等车来,救火时间能提早。
五、总结升华,学以致用
同学们,通过刚才的小品表演和模拟演练,能看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识,课下我们还要积累一些有关这方面的常识。其实火灾情况是非常复杂的,希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静,争分夺秒,想出巧妙的办法,安全脱险。
六、活动延伸
把自己想到的办法回去告诉家里人。
抢答题
1、生活中哪些因素会引起火灾? 2一旦发生火灾,要迅速拨打什么号码?
3、扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
4、电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
5、列举几种逃生的方法?(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
判断题
1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
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2、有一天。某小学五年级学生到某山林去野炊。
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3、报警时,报警人的姓名和电话号码可以不说。
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4、发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
()
5、家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
()