第一篇：高歌老师语音培训之感想
高歌老师语音培训感想
二〇一二年十月十日，柯城区新世纪学校的多媒体教室里，来自浙江教育学院外语学院高歌老师为我们精心准备的讲座——《小学英语的phonics教学方法》。我们期待已久，高歌老师还是给我们带来了无限的惊喜。高歌老师就是风趣幽默，用地道的语音折服了我们，用一个个生动有趣的例子，深入浅出地让我们理解了语音教学对于英语教学的作用和意义。一个人能长久吸引别人的地方，不在于多少英俊或漂亮的脸蛋，不在于多少华丽而名贵的衣服，就是自内而外散发的那种自信的光芒，那种充满着内涵使得人景仰的魅力。
首先高老师给我们看了一个视频，是有关字母歌的手势歌曲，里面那个2岁的小女孩非常的可爱，如何将手势与字母有效地结合，使得我们眼前为之一亮。这跟我们平时PEP所学的方法不同，在乎的更是字母的发音，在这首歌里，包含了字母的名称，音标发音，还有字母的形状，一箭三雕了。我们都饶有兴趣地跟着video在做动作。
高歌老师更多的是教给我们方法，不是说只要听高歌老师的讲座我们就能将语音提高多少，语音语调的提高需要我们自己练习，高歌老师提供给我们的信息是朗读《新概念英语2》300遍，并教我们将所有的句子和单词标注重音，弱读的地方。细致到每个字母的发音到位。我想只要功夫深，铁棒磨成针，只要自己下功夫，肯定能将自己的语音提高一个档次。让自己的语音更为地道，让自己的英语水平有所提高，教师如果成为一个学习型的教师，那么学生肯定愿意认真地和我们一同进入英语的世界。
希望自己用实际行动去提高自己的英语口语！
九华乡中心小学姜军军
第二篇：培训之感想
培训之感想
短短的一个星期的培训就这样结束了，经过这几天的学习，我自己学到了很多东西，同时也认识了很多老师和朋友。
在培训期间，首先王总给我们上了第一课——南风的发展史。让我们更加了解南风集团的过去，也知道了原来的“南风”居然在盐方面为国家做出了那么大的贡献，当时就觉得自己能成为南风的一员是多么的自豪；下午班里选出了组长和班长，我很荣幸成为了第四组的组长，我的所有的组员们都很支持我。虽然我也竞选了班长，但是一票之差让我与班长失之交臂，不过心里却很坦然，因为这是我第一次在讲台上竞选班长，这就是一个进步。第二天和第三天是王慧琴老师给我们上的，她讲课真的很动情，很幽默，相信大家都非常喜欢她。因为她，我们每个队有了自己的队名和口号，我们有了团队协作精神，学会了一首好听的歌“感恩的心”，还学会了哑语的动作；因为她，我们知道了在以后的工作中应该如何与人相处，处理和人际关系，如何工作„„因为她，我们都敢在大家面前展示自我，同样也是因为她，让我们所有的人的关系更进了一步。我们都从心里感谢这位老师。然后下午张老师给我们讲了安全知识，我才知道原来在卖炮的地方即使要把烟灭了，也不能扔到地下用脚踩，也知道了在加油站不能打手机。让我们更深一层地理解安全的重要性和必要性。最后的两天就是参观日化厂、池神庙和洗化厂，到了日化厂，那洗衣粉的香味特别呛人，可是所有的员工还是一样地在做他们的工作，很敬佩他们也觉得应该向他们学习；知道了装洗衣粉的机器是定量的，只要把袋子望那个机器口一放，定量的洗衣粉就出来了，然后再经过一个机器就装好了。因为第一次见，所以觉得很神奇。去了池神庙才知道原来这就是南风的鼻祖，好几位皇帝和国家领导人都来这参观过，远远地我们看见了盐池，很激动。第二天我们一起坐车去禹都参观洗化厂，看见了一长条的肥皂被机器一段一段的切开，洗洁净从制作瓶子到灌洗洁净到盖瓶盖到加包装一次完成，全是机器操作，特别先进。真是让我们大饱眼福。最后回到了教室，在工会主席和团支部书记的热情讲话下结束了培训。
这次培训的确让我们每个人都受益非浅，我们感谢南风的领导让我们有了这次珍贵的学习机会，感谢南风学院的老师们，我们会在以后的日子里好好工作，不断学习。
第四组：程艳
第三篇：语音实践感想
语音实训感想
班级:XXXXX 学号：XXXXXX 姓名：XXX 指导老师：XX XX 这学期的语音实训已经结束，经过这一周的商务谈判实训与学习，我对自己的英语学习状况有了更加近一步的认识和更深层次的分析，对自己原来的不足和误区之处做了弥补和改正。比如一些看似简单的单词但是却发不对音的单词，还有一些句子语调的读法之类的。
实训过程分为四个过程，第一是老师总的指导告诉我们实训的大致内容和方法，是关于商务英语谈判的以及相关的信息和要求。第二是根据分好的组，组员一起分配好角色，然后一起撰写剧本。第三是老师和组员一起修改剧本并且每人读台词老师辅导纠正发音。第四是考核，每组表演自己的剧本，然后老师给予评价。
每一个过程我们每个人都是尽自己的努力去参加，例如写剧本的过程中，可能我们对商务英语方面的知识知道的不是很多，尽管我们之前有上过关于商务英语的课程，但大都是一知半解，所以我们每个人都是仔细的又把商务英语书又翻开了一遍，力求能把剧本写的尽量体现商务英语谈判的严谨性，严密性。但是老师说的很对，可能你们自己写的都觉得自己写的很对没有什么错误，可是别人尤其是专业的人一看就能发现许多的错误比如说讨价还价的环节不够紧密，不是单纯的降低价格而是价值交换的体现，还有缺少了支付方式，发货方式保险等商务中必须涉及到的东西我们都没有考虑到，而且可能选择的过程也是过于繁琐，不能让人看了就能一目了然。所以我们也是听从老师的建议把剧本更改了许多把遗漏的地方都给填补上去，然后比较混乱的地方也重新编排过，希望把剧本能做到尽善尽美。接下来就是老师给我们矫正发音的过程，实话说是比较痛苦的，因为老师要求很严格，老师说你们是英语专业的人不是其他那些非专业的人，如果你们的英语跟那些非专业的人听起来差不多，那么你怎么还能继续学习英语专业呢，而且现在矫正你的发音是好事不能等你出了学校到公司应聘的时候被别人所嫌弃的你的发音，所以老师的批评是对的，尽管是比较苛刻，但我们知道老师是为我们好，所以我们也是虚心接受，尽力矫正自己的发音。老师也是花费了许多辅导我们改剧本和纠正发音。我们又对剧本内容整理了一遍，每个人都先念好自己的台词然后背诵接下来就是模拟练习，一遍又一遍，尽量不卡带。
最后一个过程就是在会议室里的模拟谈判，跟自己在寝室练习的感觉完全不一样，给人一种很正式的感觉，老师也是给每组表演的同学提出了许多的意见。其实到我们组表演的时候，我心里还是比较紧张的，差点都记不住的自己的台词，说的时候也感觉背诵一样，缺少了谈判时候该带有的感情，老师在评价我们组的时候说了许多，感觉我们组的表现是不怎么好，而且时间的标准也没有达到，结束之后，我们组又对剧本进行修改，然后计时读词，一定要达到标准为止。虽然这个过程是很辛苦，但是我们都觉得这是作为一个英语专业的学生所必备的技能，假如现在不练习，那么以后在遇到这种情况也会不知道如何应对的。
从此次实训中我得出了以下几点：第一是学到了团队合作，在准备的过程中，我们互相帮忙，集思广益，创作剧本，分工明确，每个人都没有逃避任务，不仅锻炼了英语口语能力还锻炼了团队合作能力。第二是让我们意识到商务礼仪与我们的专业息息相关，对我们的职场也有很大的影响，特别是最后呈现的模拟谈判，更是让我们感受到了谈判技巧的运用，并且还是用英语来表达是更加有难度的。第三是此次实训与平时的上课是完全不同的一种学习方式，在实训过程中要我们运用所学到的理论知识，更加认识到掌握专业知识的重要性，同时也认识到了自己还有更多方面的不足。第四是让我们意识到了作为英语专业学生的我们应该更加重视英语口语训练，多听听纯正的英语，从中找出自己发音上的不足并纠正同时还要掌握口语表达的有效技巧，进一步强化英语口语能力以便我们以后在职场中能够抢占先机，从而培养较强的英语口语实际交际能力。第五是关于态度的问题，这跟平时学习的课程不一样，自不自觉完全看自己的态度，但是我很庆幸的是我们小组的每个人都是很认真的对待的，没有一个人说是找各种借口不做，虽然说我们可能没有别的小组做的好完成的出色，但是我认为并不是每件事都要追求好的结果，好的成绩，过程依然是很重要的，体现了你对待事情，对待人生的态度，所以即使结果不那么乐观，但至少我们小组的每个人都认真对待过也努力过了，这对我们来说比什么都重要，我们也很高兴每个人都能努力过找到自己在小组中的价值。
最后我想说的是很感谢能有此次实训让我们作为英语专业的学生也能体会到在职场上商务英语谈判的机会，同时也让我们知道了自己在英语口语、写作能力方面还有哪方面的不足，争取在以后的学习生活中不断进步，不断改善，最后谢谢老师对我们给予的辅导和意见。
第四篇：教师培训之感想
教师培训之感想
八月，工作在教学第一线的我，有幸参加市教育局、举办的为期十天的培训。培训的时间虽然很短暂，但是每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都是面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至。
教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的能力。应变把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。为此，教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。
首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多
多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生。
再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式；
另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。
总之，这次培训对提高教师素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在开展教学工作中的影响。
我通过这次培训，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于我们这些新人，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。其三是鼓
励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
通过这么多天的培训，让我这个刚迈上讲台的新人感到了自己肩上的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨，要快乐地走下去的话，必须要用自己的爱心去感动学生，用自己的，人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。我相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师！
第五篇：党校培训之感想
党校培训之感想
9月22号到26号为期5日的XX年xx选聘生到村委会工作的岗前培训结束了。培训完我的思想真的有点七上八下的不安感觉，因为我抽中了宅梧镇下沙村委会，这意味着我即将要到鹤山市有名的落后乡镇上班了。据说，双合镇和宅梧镇是鹤山市最贫穷、落后的两个乡镇。所以当我抽到宅梧镇的时候，心里真的忐忑不安！说真的那句，我在抽签之前就有种预感我会抽到去宅梧镇的了，想不到真的这么准啊！但正如鹤山市委组织部的吴副部长所说的：“山区都可以出凤凰的！到艰苦的地方去未必就不好，我们是要去锻炼的，而不是要去享受的！”想想，这两句话其实很有道理。如果是发达的乡镇，那还用得着我们这些选聘生去支援建设吗？两年，足以改变一个人的一生；两年，同样可以让一个人拥有人生中宝贵的一笔财富——磨练出坚毅的意志和良好的品格！
星座属金牛座的人一般而言是比较务实、勤劳、诚恳的，我就是有幸坐到了金牛座列车的末班车。在未来的两年农村工作中，我真的要好好地利用和发扬金牛座人的优点，相信农村也能成为我施展才华的舞台！孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍行，增益其所不能。”身为一名党员，更应该要有一中吃苦耐劳、不怕艰苦的精神！所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，虽然我未曾想过要成为人上人，但是如果要成就一番事业，没有坚忍不拔的精神是不行的！
宅梧镇，我来了！我一定能能在你宽广的舞台上演绎出我人生中一段美好的篇章！
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