青海高原医学研究中心[大全]

第一篇：青海高原医学研究中心[大全]

青 海 高 原 医 学 研 究 中 心 人 才 招 聘 公 告

青海高原医学研究中心是我国唯一专门系统开展高原医学研究的科研教学机构，拥有世界海拔最高的高原现场实验研究基地。该中心为青海省重点科学研究机构，教育部高原医学重点实验室，其实验设备先进，实验条件优越。实验中心设低氧生理、医学分子生物、细胞工程、形态免疫、中藏药研究与开发、高原疾病临床5个实验室。中心自成立以来先后承担10余项国家和省部级重点科研项目，已完成项目取得多项国际先进水平成果。实验中心科研经费丰厚，研究方向独特，其中“高原低氧环境的习服与适应机制”、“高原病的发病机制及干预措施”和“中藏药耐缺氧与抗疲劳作用机制研究”三个主要研究方向项目具有显著的地域特色。该中心具有“内科学（高原医学）博士”授予权，是国家重大攻关课题“973”项目子课题承担单位。目前该研究中心已和美国哈佛大学、法国巴黎大学、日本信州大学等6所国际知名大学建立起友好的国际间学术交流合作关系。

根据科研工作的需要，经上级部门批准，青海高原医学研究中心面向国内外公开招聘科研人才，公告如下 ：

一、招聘专业、名额

医学生理学1名

医学药理学1名

医学分子生物学1名

二、招聘的条件、要求

1、有从事科学研究工作的经历和较强的科研能力，具有团队协作精神；

2、年龄在45岁以下，身体健康；

3、具有研究生学历和博士学位。

4、聘用后须在该研究中心工作5年以上（含5年）。

三、有关待遇

受聘人才除享受国家和省上规定的工资、津贴及有关福利待遇外，同时可以下优惠待遇：

1、一次性安家补助费10万元；

2、科研启动费10万元；

3、生活补助费1.5—2万元/年。

四、联系方式

联系地址：青海大学医学院人事处（西宁市昆仑路16号）邮编：810001

联系电话：（0971）6143751

联 系 人：杨老师

E-mail:mjx810001@163.com

第二篇：青海高原一株柳读后感（模版）

青海高原一株柳读后感

青海高原一株柳>读后感

（一）读完《青海高原一株柳》，我的心深深地被长在高原上的柳树震撼了，这棵柳树生长广袤无垠而又贫瘠荒凉的高原上。那里的环境很恶劣，它经历过多少次的高原风雪，多少场的电轰雷击，多少次的持久干旱，但它没有畏怯，而是用超乎想象的毅力和韧劲活了下来。在这么恶劣的自然条件，它长得那般粗壮，那般苍郁，那般生机勃勃。

柳树在我们生活中是那么的常见，它在我们的印象里都是那么婀娜多姿，风情万种，但是高原上的那一株柳树给我们的印象是粗壮，苍郁的，富有强盛的生命力。

课文中说'命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一片绿阴。'这句话其实不只是在写柳树，也是在借柳喻人，并给了我们一个启示：在人生的道路上，生活和命运有可能不公平，但是只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。

生活中还有很多和高原上的一株柳树一样有着坚韧不拔的毅力和不屈不挠的抗争精神的人如：海伦。凯乐、张海迪、贝多芬……

许多的科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献，如：霍金。

霍金被人们称为'宇宙之王'.命运对霍金很残酷，但是他与病魔顽强斗争，坚持学习和工作。他一坚韧不拔的毅力撰写了《时间简史》，影响巨大。在全身瘫痪不能说话的艰难痛苦之中，霍金仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，取得了非凡的研究成果。

这篇课文启迪我们在人生的道路上充满了挫折和坎坷，但是只要我们心中一直充满希望，凭着自己的韧劲和毅力去努力，生命就会创造出新的奇迹。

青海高原一株柳读后感

（二）我们学习了《青海高原一株柳》后，是否被青海高原这株柳的精神所震撼？高原柳生活在环境如此恶劣的地方，却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象，但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。那么，柳树是怎样造就了不死奇迹，成了高原上一方壮丽的风景的呢？柳树的这种精神在我们身上却是少有的。

我们只会沉浸在无谓的琐事当中，在学习上一遇到困难就畏缩不前，祖国的花朵难道只是颇有其貌，却从未经历过风雨的温室花朵而已吗？错过这一次次磨练意志的好机会，我们怎能成长起来？坚强起来呢？

由此，我又联想到海伦·凯勒。这位在无声、无光、无语的黑暗世界中度过89个岁月的弱女子。她的命运与我们相比，又显得如此可悲。在幼时被猩红热夺去光明、声音，接着又丧失了语言能力。但在沙利文老师的帮助下，渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力？她在想象中感受着世界，探索着世界，追求着世界。最后以优异的成绩考入哈佛大学，创作出许多感人肺腑的作品，投身于慈善事业。她与柳树一样，有着令人望而生畏的生命力，没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是勇敢挑战困难，创造了奇迹。尽管命运对我们有些人是不公平的。

但是，只要我们不屈服于命运的摆布，顽强地与命运抗争，把命运掌握在手里，就能赢得一片属于自己的绿荫！就能成就自己的事业！未来是美好的，不要怨天尤人，让我们以百倍的信心、百倍的努力，去创造我们那辉煌的人生吧！

青海高原一株柳读后感

（三）'这是一棵柳树，一株在平原，在水边极为平常的柳树。'第一点，叙述柳树的作者，除非此树形态怪异，不然，一定会选择一排柳树来描写。可是本文并非如此。第二点，柳树不生活在水边，不生活在平原，生活在沙漠中吗？哈哈哈！！不可能。带着强烈的好奇心，我读了下去。的确不平常，极不平常。这株柳树生活在青海高原。要知道，青海高原空气稀薄，干燥、高寒。无论什么植物，在这里，不是死亡，就是退缩，文中也描述了这一场景：'赭红色起伏的草地上根本看不到一颗树，没有树族的原野显得尤其简洁、开阔，也显得异常苍茫……'不过文中这一株柳树还真有点震摄人心，真想不出只有一株柳树的原野是什么样的。

唉，不想也知道这株柳树生存下来，有多不易。高达数米的柳树，吮吸着土地极深处仅有的一丝水分和营养，坚强地站立在苍茫的开阔的高原上。之后，作者在文中大胆猜测，风把一团团柳絮送上了高原，生长出了一片幼柳。可是，缺水，把它们全毁了，只有这一株顽强地活了下来。不知熬过了多少风雪、多少干旱、多少雷电，它存活了下来，而且坚强地挺过了一年、十年、甚至数百年！OK,一个间断。作者写到这儿完全可以结束，但他没有。他又做了一个精彩的对比。拿家乡河边的柳与这棵饱经磨难的柳作对比。没错，同是一棵柳，生活的道路和命运相差何其之远？面对残酷的命运，这株柳没有抱怨、没有畏缩，它选择的是竭尽全力地抗争。何为顽强？就是这种精神，这种毅力！我被它的这种精神折服，深深地折服，无法自拔。

这株柳，就是我们人生的激励版，困苦和磨难，都是要挺过来的，就像柳树一样，在拼搏中成就一片绿阴。

第三篇：《青海高原一株柳》读后感

《青海高原一株柳》读后感

柿子园乡中心小学 六一班 夏艳芳

我们学习了一篇课文，叫《青海高原一株柳》。在这篇课文中，我知道了在青海高原之上，只有一株柳树。它所面对的是广袤无垠青草覆盖的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰；面对的是持续的干旱和严酷的寒冷。但是，它没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。

课文中说“命运给予这株柳树的几乎是九十九条死亡之路，但是，它却在一线希望中成就了一片绿阴。”我觉得这句话不仅仅是写柳树，而是在写人。我们从中可以得到这样的一个启示：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但是只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。青海高原上的这棵柳树就生活在一个艰苦的世界里，它经历过无数次的虐杀生灵的高原风雪，经历过无数次的雷轰点击却一次又一次的起死回生。

这真是一棵神奇的柳树，神奇到令人望而生畏的柳树。

古今中外，也有许多的科学家也有这种坚韧不拔的精神，有超乎想像的毅力和韧劲，比如：霍金、张海迪、、桑兰、海伦·凯勒……

尽管命运对我们有些人是不公平的。但是，只要我们不屈服命运的摆布，顽强的与命运抗争，把命运捏在自己的手心里，就能赢得一片属于自己的绿荫！就能成就自己的事业！未来是美好的，不要怨天尤人，让我们以百倍的信心、百倍的努力，去创造我们那辉煌的人生吧！

指导教师：郑永婷

第四篇：《青海高原一株柳》读后感

《青海高原一株柳》读后感

读完《青海高原一株柳》我的心被深深地震撼了。这是怎样的一株柳树啊！它生长在广袤无垠，只有小草覆盖的青海高原之上，它的身后没有一颗柳树！这里四季寒风像刀子一般，这里的雨水少的让土裂开多么恶劣的自然条件，而它却长得那般粗壮，那般苍郁，那般生机勃勃。

在我的印象中柳树的枝条是纤细的，柔弱的。可是，我没有想到柳树也可以变得粗实。坚硬。富有力量！

记得砸我五年级的时候，我学跳长绳经常怕被绳子抽到而不敢跳，在同学的鼓励下，我屏住气闭上眼睛，就往里面冲，只听啪的一声。我被绳子抽到了，落地的时候还没站稳，又摔了一个大死跟头，但我没有灰心丧气。在家中让爸爸妈妈来陪我练习，一次失败，两次失败，三次失败，四次，五次我彻底失去了信心，每次体育课跳长绳我总是充满了恐惧感。

现在学了这篇课文我又想这株柳树不向命运屈服复苏了又被冻死，冻死了又复苏；而现在我们往往承受不住打击，一次失败便垂头丧气，甚至失去信心，很难像柳树一样振作起来素以我一定要克服困难把跳长绳学会。

于是，我又开始练习，一、二、三我跑到中间的地方轻轻一跳，成功了，我终于成功了！那次成功给了我自信和信心，此后，我一点一点地掌握跳长绳的技巧。最终成为班级里跳长绳跳的最好的一员！

这虽然仅仅一株柳树，但是它给我们许许多多的启迪，这住株柳树具备的品德值得我们深思，值得我们学习！

江苏省无锡市盛岸实验小学六年级：黄良康

第五篇：青海高原青年文明号管理办法(最新)

青海高原青年文明号活动管理办法

第一章 总则

一、为了引导和激励广大青年职工弘扬“扎根高原、砥砺奋进，锐意进取、坚忍不拔，创先争优、奉献青海”的精神，在建设富裕文明和谐新青海伟大实践中成长成才、建功立业，立足青海经济社会发展实际，共青团青海省委决定在全省组织开展“青海高原青年文明号”创建活动。

二、“青海高原青年文明号”是指在生产、经营、管理和服务中创建并经过活动组织管理部门认定的，体现青海高原特点、展现高度职业文明、创造一流工作业绩的一线青年集体。青海高原青年文明号活动以促进青年成长成才和所在单位发展进步为目标，以倡导职业文明为核心，以行业规范和岗位职责为基本标准。

三、青海高原青年文明号是具有青海高原特色的地方性活动，只设省级一个级别，州市地级不设评选表彰级别，获得此荣誉的集体，不参加团中央的有关荣誉评选活动。

第二章 基本条件

四、青海高原青年文明号创建单位应是以青年为主体、建制稳定的工作集体。规模较小的单位也可以整体参与创建。基本条件是：

1.创建单位人数一般应该在10人以上200人以下。其中，35周岁以下青年人数占60%以上，且至少有一位年龄不超过35周岁的负责人； 2.全体成员思想政治素质良好，遵纪守法，模范遵守本行业、本单位的各项规章制度、操作规程和服务规范；

3.全体成员具有良好的职业道德，精湛的岗位技能，突出的工作业绩；

4.围绕本单位中心工作开展富有实效的创建活动，有明确的创建规划、细化的创建标准、醒目的创建标识、有形的创建载体；

5.注重发挥青年作用，符合建团条件的须按照团章要求建立团的组织，开展团的工作。

6.在本行业（系统）、地区的创建集体中具有较强示范性、代表性和影响力。

第三章 评选办法和要求

五、青海高原青年文明号评选采取“自下而上、逐级推荐、实地考核、公示监督、科学评选”的原则进行，实行“两年一评”的届期制评选办法，荣誉称号在当届内有效。

六、青海高原青年文明号评选实行公示制，采取申报单位自行公示和团省委集中公示相结合的方式。集中公示和自行公示一般都不少于7天。

七、创建活动实行报备制度，各州地市级团委须于评选届期之初报送创建单位名单，团青海省委对报备创建集体进行过程考核和监督管理。

八、被推荐的青年集体要具有先进性和代表性。

第四章 表彰奖励

九、获得“青海高原青年文明号”荣誉称号的集体，由团青海省委下发文件表彰，授予牌匾和证书。基层单位应坚持物质奖励和精神奖励相结合的原则，制定并落实奖励措施，纳入本单位奖励序列，在工资奖金、学习深造、晋级晋职等方面优先考虑青年文明号成员。将青年文明号集体负责人列为重点培养对象，提供学习和锻炼机会。

十、在表彰青海高原青年文明号的同时，可表彰在组织开展活动中业绩突出的单位和个人。

十一、各级团组织要大力宣传青海高原青年文明号的先进事迹，营造有利于活动开展的社会氛围。

第五章 考核和管理

十二、团青海省委是青海高原青年文明号活动的最高组织管理机构，日常工作由团省委工农青年部负责实施。

十三、各级团组织应拓展创建领域，完善工作制度，不断实现创建活动的科学化、规范化。

十四、各团组织负责监管本地区开展创建活动的单位。

十五、各级团组织加强对青海高原青年文明号集体的日常监察。对考核、监督过程中发现问题的，下发整改通知书，责令限期整改。到期整改不合格的，由团省委撤销其青海高原青年文明号称号，摘除并收回青海高原青年文明号牌匾。

十六、青海高原青年文明号实行挂牌制度。凡获得荣誉称号的集体，要在工作现场的醒目位置悬挂所获青海高原青年文明号牌匾。

十七、青海高原青年文明号牌匾必须由团省委制作。制作标准是： 1.材料：铜板底；

2.字体颜色：“青海高原青年文明号”为红色，其余字体为黑色；

3牌匾尺寸：长560mm×宽350mm。

十八、凡青海高原青年文明号自然条件发生以下任一情况，即取消青海高原青年文明号称号，允许其将青海高原青年文明号牌匾留作纪念，但不得在公共场所悬挂。

1.集体中35周岁以下青年人数不足60%； 2.集体负责人的年龄均超过35周岁； 3.集体成员一次性变动比例在50%以上。

十九、凡青海高原青年文明号集体或其成员发生以下任一情况，由团省委撤销其荣誉称号，摘除并收回青海高原青年文明号牌匾。

1.集体中存在违法、违纪现象； 2.出现重大责任事故；

3.因工作失误造成恶劣社会影响，经查情况属实。

二十、为确保青海高原青年文明号的严肃性，各青年集体应认真保管好牌匾。牌匾损坏或丢失的，应当及时报告，由团省委重新发放。

第六章 附则

二十一、本办法的修改、变更、解释权归团青海省委。二

十二、本办法自2012年2月1日起生效。