第一篇:影视鉴赏论文《放牛班的春天》
.影视鉴赏
当光明滑坡灰暗的尘埃,彩虹般旖旎的风光绽放出伟大的乐章,来自天堂阶梯的童声沉寂在复苏的沼泽,当黑夜冲破所有的铚锆,奔向蔚蓝的长穷,那令人感动的力量,回旋,飘离在人世间最温暖的色泽中。《放牛班的春天》,给人以春日阳光般的温暖。
影片一开始从两个人回忆一张旧照片开始,徐徐展开了一个浪漫温暖的故事。“池塘之底”是一所专门为再教育的学生设立的学校。这所学校拥有阴森古陈的建筑、笨重的铁大门、灰暗斑驳的教室。当一个代课老师克莱蒙马修走到这所学校门前,开始了他这段教育生活的时候,一切在不经意间偏离了它原来的方向。马修的到来,改变了这所沉重的学校里那群冷漠堕落的孩子们,让他们的心重新的充满了阳光与温暖。
第一次与学生生命相遇,马修便遭到重重戏剧。远远地,就听到教室内喧闹沸腾,推开木门看到骷髅嘴里叼着点燃的烟头,刚上讲台就被滑倒,飞出的皮包被学生四下抛传。直到校长的出现,教室才恢复了本该有的平静。然而,马修还是用善良的谎言,宽容了这群孩子,在双双惊愕的目光中开始了师生生命的对话。首先,马修让打伤了人的乐格克承担责任,可是乐格克在侥幸规避校长的三秒后,又遗憾地错失了马修宝贵的十五秒,即使在送往校长的途中企求马修发发慈悲以求宽恕时,也未得到谅解。然而,当马修看到乐科烈被禁闭三天后又被抽打得声嘶力竭后,他还是意识到可以另外的人性化方式私下处理——去医务室照看马桑,以感觉生命的脆弱,直到康复为止。马修实在不忍心一个孱弱幼稚的心灵,遭到校长无情地鞭笞与践踏。他申请进行教育实验,请求校长答应三个要求:取消禁止娱乐的禁令;允许他来惩罚肇事者;允许不透露孩子的姓名。面对这个自负的家伙,校长有意让他“碰壁”后的苏醒,便含糊地答应了。
接着,马修请被前任教师评价为“天使的脸蛋,魔鬼的身材”的莫杭治监管课堂秩序。没有任何讽刺与挖苦,极尽幽默、赞美之能事可惜,当他处理好乐格克事件后回往教室,却发现莫杭治在黑板上画出了他的肖像速写。面对这一场景,可以处理出不同水准来。或是依据学校的“行动—反应”原则,禁闭三天,给学生们来个下马威;或是以此杀鸡儆猴,严惩恐吓抽打;或是进行思想教育,反省检查„„而马修却选择了宽容的力量,他因势利导地还莫杭治一个肖像素描,并滑稽地漫画式。
最后,马修请孩子们在小纸片上写下自己的姓名、年龄、理想的职业。教室地出人意料地静!诚然,这群早已听从野性的呼唤的孩子,他们从来没有正视过自己的灵魂,没有对过自己的心灵。现在,马修要他们重新拾起早时的梦想,重新捡回属于自我的人格尊严,不知是晴天霹雳,还是久旱逢露?不过,大家都很用心,也许他们看到阴霾的上空出现了罅隙,一束生命的光芒正辉映在他们的心灵之上。佩比诺,仍在彷徨踯躅。马修轻轻蹲下身体,一只温暖的大手,轻轻搭在他的肩头,耐心地软语询问。学生的答案真实生动而又可笑滑稽:消防员、牛仔、驯虎员、亡命徒、间谍、将军、热气球驾驶员、战士。
我们无法忘却马修初到学校时惶恐的目光、不解的询问、人性的质疑疲惫不堪后的自我反思。他仿佛置身于教育的边缘地带,又自觉游离于人性的道德诉求。作为被主流社会忽视的他,更能体察被教师漠视的生命的心灵世界,更能感悟到爱与宽容的生命力量,更祈求对自我言行的理解。尽管这些孩子行为乖戾,语言粗俗,但是内心深处其实更加脆弱柔软。
学生们的高歌引起了马修的注意,于是马修决定组建合唱团。马修教会了他们用心去歌唱,这个决定给孩子们带来了新生。闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学
生们封闭的心灵。克莱门特开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格,谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的歌曲,他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心,解脱了束缚孩子们身心的绳索,抚平了他们受伤的心。神圣而纯净的音乐不但净化了孩子们的心灵,更对他们今后的人生道路产生了重大的影响。仁爱、友善、宽容的极致是让所有的观众眼中充满喜悦的泪水。
但是生活并不总是尽如人意,因误解而被蒙羞的蒙丹,纵火烧了给自己带去无尽痛苦记忆的学校,留下一个诡秘的笑容,转身远去。幸运的是,其时马修恰好带领六十多个孩子去野外游玩,幸免一死。然而,马修的擅离职守而造成的损失,也是无法推诿的。终于,这个可怜的失败的音乐家,失业的学监再次沉如池塘之底。他被解雇,并要求立即离开,不得与孩子们再见。当马修再次拎起饱经沧桑的皮箱远去,而叹惋这些孩子的谨慎看起来更像是冷漠的时候,我们看到一只只飞机从窗口飞降下来,折叠的飞机上写满充满个性而深情款款的语句;也看到一只只尚且幼小的小手在空中飞舞,似是告别,又似是追索未来。在那一刻,马修感觉自己的每寸肌肤都透出了愉悦和乐观。作为教师,其存在的意义与享受的幸福得以呈现。
“教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个虚空。”处于池塘之底,那就意味着幽晦如地狱,没有阳光温暖心灵;意味着井底之蛙,笼中之鸟,没有湛蓝的天空任意飞翔;意味着冰冷如冬,污秽丛杂,没有真情实爱的润泽。
在这里,我们看到教育的“理念”—— “行动—反应”原则,如果有孩子触犯了纪律,全校师生立即集合,肇事者将受到严厉的惩罚。设若三秒内找不到肇事者,所有人都要关六小时的禁闭,轮流进行,取消所有娱乐活动,禁止任何外来探访,直到肇事者自首或被揭发为止;在这里,有着严格的客人探访条例,只可以在规定时间段亲子见面,其余时间都处于鞭子与辱骂的凌威之下;在这里,缺乏公义、尊重、爱心。
影片是把这位校长与马修对比起来刻画的,他们的教育理念有着天壤之别。哈珊校长,自私贪婪、刻薄威严而又刚愎自用。曾经是鼓号手的他,也有过梦想与激情,可是面临教育的异化,逐渐将自我的心灵扭曲变形。为了向同业委员会争取经费,为了晋升和荣誉勋章,他可以不择手段,任意掠取马修的艰辛努力。为了逃避自己的责任,他可以把蒙丹送进监狱,可以宣告合唱团解散,可以解雇马修。在他眼里,惟有绝对的权威,才能控制消极行为的发生,抑或惩罚消极行为。他不再关注学生的灵魂生长,不再倾听教师的善意建议,只在寻求通达的路径,只在解决经费的来源。面对学生的种种变化,他无法认识到音乐的育人功效,认为音乐带来的纪律改变只是凑巧。
学校的教师个个行为乖戾,面目可憎,令人匪夷所思。他们忘记了说笑,也就失去了生活的情趣与品位。在他们眼里,看什么都觉得是坏事,这几乎成了职业习惯,或者说思维定势。每天如临大敌,与学生没有任何情感的交流。但是马修的到来改变了这一切,让这里出现了阳光与希望。
真诚的影戏总是能牢牢抓着你,声色具备的100多分钟后,魂灵才还给自己,它却是孤独的站在一边,缩手旁观事不关己。生气 的咆哮、激动的涕泣,宣泄的和料理的都是屏幕前的自己,看似无始无终的循环,催化剂是影戏。此时的我反刍般回味着谁人100多分钟。没有夺人的美丽演员,没有花哨的特技拼集,几个稚气未脱的“题目”孩童,一位已经秃头的老师,再加上清洁简略的音乐,涓涓的流淌故事,引不起猛烈的哭笑。
很宽泛的主题,但是,悲观昏暗到主动明亮的转变由不得我无动于衷。屡屡回放安睡前宿舍里合唱的片断,主唱男孩眼波滚动的戴德,马修辞职时窗口飘飞的载满孩童稚子字体和深沉怀念的纸飞机,一张张被时间氧化变黄的旧照片。他们是应该相互感动的,孩童们帮助马修迎来了“自己的创作春天”,预料更是让他成功看到他们改革的成绩感;孩童们该感动这样一位伯乐,发掘出俊丽的歌声,另有比歌声更美的崭新的自己。音乐实在功不行没,简略的跌荡成了剧烈 的转变。假如马修换做画家、球手,大概其他什么职位呢,孩童们应该也会很美,爱,才是至根基的语言。大概之前出现大概配合中天生,逐渐就成了仰仗信任,颜色好似都崭新起来。影片以莫杭治的成功结束,而导演也交代了马修的人生经历,他继续给别人上音乐课,直到去世„„整部影片就是以马修老师独特的教育理念为主线,赞扬这种伟大的教师精神。影片的主题思想显而易见,但是影片的拍摄技巧也是不容忽视的。影片以回忆的方式展开,采用倒叙的手法,将故事娓娓道来。整部影片以黑灰为主色调,渲染出“池塘之底”的恶劣环境和孩子们的不幸遭遇,也烘托出马修老师在这种黑暗环境中给孩子带来的希望,带来的春天。
没有如诗如画的美景,只有质朴单调的乡下校园;没有富丽雍容的造型,只有自然任意的装扮;没有触目惊心的局面,只有洗涤心灵的音乐。便是这样一部阔别商业剧情必要,没有诛戮、惊悚、悬疑等贸易元素的影戏,却能让人随着剧情的成长而笑声陆续,且因观察时本质充裕的快乐感触,而怎么忍也不由得那早已想夺眶而出的泪水。这部奇妙的影戏,便是《放牛班的春天》。
第二篇:影视鉴赏论文
湖南农业大学课程论文
学 院:经济学院 班 级:金融四班 姓 名:陈曦 学 号:201040102122 课程论文题目: 课程名称:影视鉴赏评阅成绩: 评阅意见:
成绩评定教师签名:日期: 年 月
日 从整体节奏中走进人物的精神世界
——解读影片《天下无贼》
学 生:陈曦
经济学院10级金融四班,学号201040102122
摘 要:《天下无贼》的故事可谓丝丝入扣,从其紧密而有序的节奏和深入人心的细节里,我们了解人物、贴近人物,从而在人物身上看到了更高层次的精神世界,这个世界有爱、有信仰、有道德,在正邪的激烈碰撞中我们也完成了一趟自我审视的灵魂之旅。
关键词: 理想 信仰 责任 价值
《天下无贼》讲述了单纯的青年和斗智斗勇的两帮贼同车而行的故事。简单纯朴心无杂念的民工傻根带着准备建房娶妻的六万元血汗钱踏上了回乡的火车,却无意中成为了两帮盗贼的目标。一帮是神偷侠侣王薄和王丽,因王丽与傻根有一面之缘并受过其帮助,心怀感恩故一直想保护傻根不被他盗所侵扰,另一帮贼是以黎叔为首的盗窃集团,意欲吞掉这只毫无戒备的羊。期间还穿插着搞笑滑稽的劫匪和低调观望的警察,整个故事里中警察一角坐山观虎斗,终收渔翁利。结尾处,傻根还在熟睡,黎叔一伙人被端掉,黎叔在杀了王薄之后也被逮捕了。警察最终还是放掉了因新生命的到来而心生善念的王丽。结局是伤感而完满的,故事真的以天下无贼告终,虽然有些理想主义色彩,但还是表达出了导演和很多观众的心声。
一、从人物特性上看到的理性与信仰
在影片里,我们清楚地看到了理性如何与情感和信仰纠缠在一起,宗教救赎如何戏剧性地影响事态的发展。毫无疑问,傻根是个典型的经验主义者,他仅根据幼年拾粪画圈的事情和与狼共处的经验就断定人都是讲诚信的,不可能比狼还坏,是在缺乏理性。而黎叔是个康德先验理性的忠实履行者,他崇尚技术理性,不惜余力维护制度和秩序,他太相信自己,也只相信自己。
至于王薄,是是情境理性者。他对这个社会有着深刻的洞见,甚至闪烁着哲学的火花。比如他曾说一段话:“他凭什么不设防啊?他凭什么不能受到伤害?凭什么?是因为他单纯啊?他傻?你为什么要让他傻到底?生活要求他必须要聪明起来。作为一个人,你不让他知道生活的真相,那就是欺骗。什么叫大恶?欺骗就是大恶。”即使如此,他还是会被感情所左右。当听到王丽说她已经怀孕,想为后代积点阴德,他理性的天平立马倾斜。他不惜得罪道上呼风唤雨的黎叔、违背自己的原则,甚至抛弃性命去维护一个“天下无贼”的幻想世界。对王薄来言,对王丽的爱情是不变的,如果不改变自己的理性,就可能失去爱情。只有在这点上,他始终是理智的。
在王丽身上我们看到了尼采的影子,她的情感往往能战胜她为贼的理智,当她诈骗人家一辆宝马车后,发现自己有了身孕,一时间良心发现,决心洗手不干,到庙里烧香拜佛。受了傻根滴水之恩,便决定涌泉相报。她的良心发现,更多的是向朴素人性的回归,而“因果报应”、“积善行德”的佛家理念只是回归的结果而并非原因。这种回归是母爱的冲动,为了孩子,她觉得必须回归社会,也完成对自我良知的救赎。
二、从人物心理中看到事实与价值
在影片中,傻根无法区分事实和价值,他只相信他所看见的,并把其当做自己的价值观。王丽一直处于身份认同的危机,不愿意做贼,有一种洗心革面的原罪意识。她仅仅把“贼”当作种谋生手段,事实和价值的完全对立迫使她寻找宗教和自发的人性即母爱作为两者的缓冲。王薄不相信正义、善良、怜悯,因为这些价值对于一个贼来说是致命的。他相信弱肉强食、趋利避害,只有自己才能保全自己。然而他的价值取向还保留着自发的道德意识,比如忠于爱情,哥们义气,反抗邪恶。
黎叔和警察的价值观就基于牢固的制度理性,以不变应万变,事实只是价值的体现。黎叔身上集中体现了一个职业惯偷良好的职业道德。用褒义词来形容的话,他顾全大局,坚毅果断,沉着冷静,业务精通。他自觉维护“道上的规矩”,在他身上,体现了事实和价值的辨证统一,通俗来说,就是他是个坏人,所以他做坏事。
影片末尾警察放走王丽,看似渎职,实则不然。警察的核心理念无非是守护正义,惩治邪恶。在他看来,两伙贼窝里斗是符合群众利益的,黎叔被捉和万薄被杀都是罪有应得。有确凿的证据表明王丽已经改过自新,他亲自向她说出王薄之死,既是一种同情,也是一种惩罚。在警察这个角色上,事实和价值基本一致,只是价值被微调,使得职业道德服从更高层次上的道德,从而带来了事实的微调。
三、从人物思想上看到的自由与责任
需要指出的是,傻根的自由是极为脆弱的,这种道义上的自由是有国家暴力作为后盾的。即便有警察罩着,他经济自由的象征——钱包还是几经转手,差点把他盖房子娶媳妇的生存自由都弄丢了。很难想象他丢了六万块血汗钱,还能保持道德上的自由,一味天真地傻下去。
如果没有警察,那么黎叔也是自由的。他只需要考虑组织、纪律、人才、权术、道上的规矩,而他也有足够的知识和智慧来解决群界和己界的棘手问题。所以说好人和坏贼都是很自由,而好贼却不那么自由了。王薄和王丽亦正亦邪,在黑白两道之间无所适从。王丽本来有不帮助傻根的自由,没有保护他的责任,可是赎罪意识和良知的鞭策使得责任压倒了自由。王薄本来有盗窃任何钱包的自由,可因为对王丽的爱,他放弃了自由,而承担了保护六万块钱的责任。他清楚地知道这责任的分量难以承受,尽管他不能指望这份责任带给自己任何好处,终于他还是因责任而离 去。影片最后的镜头意味深长。当王丽听到丈夫的死讯,只是强忍着泪拼命吃烤鸭的卷饼。王薄用自己的命换来警察的宽恕,警察给了王丽自由,而王丽则把自由变成了另一种责任——母亲的责任,责任之下孕育了一个新的希望,两个自由的灵魂。
五、结束语
一列快速奔驰的列车,承载了许多个道德失衡的灵魂。《天下无贼》显示了我们时代道德困境,也显示了救赎之道。在跟随人物完成自我救赎的同时,对于观众而言也是一次良好的自我审视的过程。在普适观念中是否有一种人性的真实侧面是单纯而至善的,这值得我们每一个人都认真思索。
参考文献
[1]刘鹏艳.论《天下无贼》的电影叙事与小说叙事[J];安徽教育学院学报;2006年02期
[2]段运冬.电影,作为隐喻的艺术[D];中国艺术研究院;2009年
[3]袁智忠.《天下无贼》:叙事艺术与美梦追逐[J];重庆工学院学报(社会科学版);2007年02期
第三篇:影视鉴赏论文
在这学期的影视鉴赏的课程中我在老师的带领下观看许多的经典影片,其中以伊朗的电影《小鞋子》深深的吸引了我。全文以主人公阿里的生活为主线。在阿里弄丢妹妹的小鞋子后,不敢告诉父亲就和妹妹每天轮换同一双鞋子穿。以主人公阿里和妹妹的奔跑贯穿了整个影片。
奔跑-----以爱的名义奔跑
伊朗对我而言是一个神秘的国家,这里有狂热的宗教,无尽的战争,丰富的石油,以及称霸亚洲的足球,这里还有电影—《小鞋子 》,一部关于童年的电影。
影片一开始就是补鞋人一针一线来回地穿梭在一双粉红色的破旧的小鞋子中的镜头特写,画面就如同镜头一样让我感到纠结,这样一个镜头就把故事的背景交代出来——这是一个一个并不富裕的家庭。9岁应该是无忧无虑的童年生活,就像阿里在富人区见到的那个小孩一样,抱着自己的玩具熊坐在藤椅上看着蓝天,贫民家庭的阿里却过早的承担起作为一个家庭成员的义务,然而他也懂得了一个家庭最宝贵的情感内涵,便是爱与责任。
导演善用捕捉儿童的心理活动,可以利用男生和女生分别轮换上课机会轮换鞋子,这一段公用鞋子的内容中,有很多细节反映了人物的内心活动与本性。如妹妹因为鞋子过大而将鞋子掉到了水沟了,妹妹顺着水流不断的弯腰想将鞋子捡回,当鞋子被卡在石板下捡不到使得焦急的表情和阿里应妹妹迟到而责怪的表情。
影片最让我感到揪心的画面是阿里跑步的镜头,长袍的镜头处理的无声而缓慢,只有喘息声,只有期盼,画面切换在回忆中,阿里不断的回想着给妹妹的承诺,即使有人把他拽到,他也没有放弃他的目标!当所有人都捧着他欢呼是他气喘呼呼得问:“第二名吗?”多么令人揪心的话,多么简单有不渝的信念,虽然是超越,但只有阿里知道他没有他没有达到。
导演用最朴实的方法向我们展示了一种信念只要对生活对世界充满信心和乐观的态度,那就一定会有收获。以爱的名义奔跑,以爱的名义生活。最后一幕,我们看到阿里起了水泡的脚泡在池水里,一群金鱼围着阿里的脚去轻轻的啄,像是安慰他,像是祝贺他,在淡淡的忧伤里,阿里好像成了天堂的孩子。
《小鞋子》给我的感动是属于贫民的感动,是底层劳动人民不被恶劣环境打败的坚强,是穷苦人家小孩纯真朴实的童事。其实生活的美好不抽象,就像那忧郁的蓝色中突然月如的一抹亮色,让人惊喜,让人久久不能平静。
第四篇:论文影视鉴赏
楚门的世界影评
这是一部喜剧,看后让人思绪很多。它具有很强的社会和心理学色彩,还有强烈的隐喻色彩和象征意味。对于人生充满着启示,虽然影片开头部分会让观者有点摸不到头脑。但继续看下去就会发现幽默和意义。
影片讲了世界上一个叫海景镇的地方,整个镇子就是一个巨大的摄影棚,所有建筑都是布景,生活在镇上的人都是职业演员,除了楚门。楚门从出生的那天就被挑选为一部电视的男主角,这部电影沿着楚门成长的轨迹展开,一切都是所谓的现场直播,这当然引起全球观众的巨大兴趣,所有人都守在电视机旁,为楚门的欢乐而欢乐,为他的悲伤而悲伤。在一次偶然的机会,楚门发现了自己生活里的一切都是安排好的,他开始怀疑,并通过一系列的行动来探求,终于知道自己生活在一部戏里,他不甘心,要逃离这世界,在经历了极度的危机之后,他傲然离开了这个号称没有危险而充满爱心的世界。
这部片子是总让我想起亚当和夏娃的故事,最终亚当和夏瓦走出上帝为他们安排的乐园,选择了更真实和自我的生活。楚门毅然决然的走出后,制片人摘下眼镜,一双有些失神的眼睛里,我看见了父性的光辉。也许,那即是亚当与夏娃离去后,上帝的眼神。
片子的开始安静,祥和,到处是友善的笑脸,问候的话语。后来每天早晨都会有同样的人已几乎相同的时间相同的地点做着同样的事情,这令我很奇怪,为什么总是相似的场景相似的问候呢,这是导演的良苦用心吧!当时就跟楚门一样活在导演的一场戏里,其他的人都是演员,戏里戏外全部都是〃〃〃楚门的亲人爱人朋友,每一个人都在欺骗着他,和导演一起
满足着世界人民的欲望。楚门用手摸着那湛蓝的背景,也许想不明白,自己这几十年是在为谁而活,曾经扬在嘴角的笑容活出了谁的快乐!?这事楚门的悲哀吧〃〃〃
最终楚门终于知道了真相,并且不畏艰难的走出了这个和谐的世界,在那里,到处都是笑脸,在那里楚门很安全,但是他像一个木偶戏中的木头人,被高高在上的天才导演用十根无形的线左右着喜怒哀乐。为什么观看这部电视剧的人为他走出来鼓掌高兴呢,因为大家都向往一种自由和真实。当他走出那扇门时导演一句发自肺腑的话让我感触很深:“我们给你的世界虽然都是谎言,毕竟这里是安全的,外面,谎言一样多。”这句话很对,外面的世界也是谎言,外面的人想进去,里面的人想出来,“得不到的才是最好的:?难道谎言有什么区别吗?外面的尔虞我诈,在伊甸园里呆久了的楚门能够适应吗?能承受吗?柏拉图说:长时间生活在黑暗中的人,常常不能接受突然降临的光明。
这让我想起了我们大学生,对于考研和工作的问题。考研意味着将要继续留在学校,留在大家熟悉的环境,简单的生活虽然单调可是很舒心,没有那么多挫折,记得有个同学说学校是这个社会唯一一块净土了。工作就意味着走出伊甸园,进入一个新的未知的的世界,是需要莫大的勇气的。二人生就像是一场戏,只不过这部戏里的人都不知道真相,而且永远没有尽头,可能演员换了一代一代。有时想起自己也是人生舞台演员,从出生到死亡,我们走不出这个地球影棚,你又怎能说我们不是一个个不同程度上的楚门,面对生活,伪善的笑着。藏起心中所装起的真实想法,说着我们自己编写的台词。可谁又愿意,褪去所有的伪装,真实的面对世人?因为最真实,也就最容易受伤。既然身不由己就让我们的心灵学会飞翔吧!
楚门走出了那扇门,风平浪静,蔚蓝色的玻璃,是那样的美,当我到那个软弱、疲惫、徨惑的楚门被一次次的虚伪所玩弄,却依然对生活和前途充满了乐观时,我们相信在他的世界里,他身边不再是会突然被暴风雨夺去生命的亲人和会在特定时间“邂逅”的恋人,而是会教给他亲情、友情、爱情真正含义的人。或许对于我们就得学会这种勇气吧。让们目送楚门的背影,看着他义无反顾地走向门外那黑漆漆的未知世界,而我们也接受未来的挑战吧!
第五篇:影视鉴赏论文
看《微观世界》有感
----论自然的魅力
法国著名导演雅克·贝汉用长达20多年的时间,花费大量的人力、物力,日积月累、精雕细刻拍摄成了一部伟大的自然记录片《微观世界》。影片通过纪实的手法描述一片草地里一群最微不足道的动物的平凡的一天,在真实再现的基础上赋予艺术的升华,使观众与自然近乎零距离的接触,让人感受到一种震撼人心的美丽。
在科技信息发展迅速的现在,人们对自然的破坏日益加深,人们与自然的接触也日益减少,很多当代的孩子对以往一些很平常的生物,甚至乎一些基本的野外求生本领也知之甚少。
而《微观世界》就把我们带进了一个神奇的自然世界,那是一个被我们忽略掉的世界,也是曾经让我们人类糟蹋的满目创痍的世界。
下面就让我们走进大自然温暖的怀抱中,去感受那绮丽的风光。
“这里是黎明时分,在地球的某一处草地,隐藏着星球般巨大的世界。茂草变成了森林,小石头变像高山,小水滴形同汪洋大海,时间以不同的方式流逝。一小时就像过了一天,一天像过了一季,一季像过了一生。想要探究这个世界,我们必须先保持沉默,倾听这奇迹。”影片的开头以优美的法语话外音开始,慢慢地把我们带进了神奇的自然世界。
清晨,东方才露出点点曙光,也许这个时候的人们还在酣梦中,而这一片草地却是生机盎然,各类微小生灵的千姿百态让这片平凡的草地显得不平凡。
晶莹剔透的露珠在晨曦的折射下发出耀眼的光芒;勤劳的蚂蚁醮着清晨的露珠梳洗着自己的身体;万紫千红在晨曦的催促下争先恐后绽放自身的魅力;破茧而出的蝴蝶爬到草枝最高端,准备展翅高飞,感受成功的喜悦;蓄势待发的蜘蛛,盯着自投罗网的猎物,随时准备着撕杀„„
影片以无以伦比的摄影技术,从独具匠心的拍摄角度,将森林下、草丛中原本微不足道的草原、昆虫经过放大的镜头重现在屏幕上,放大到你的面前,昆虫、草叶、水滴无不纤毫毕现,竟成为壮丽的奇观。也许,你会惊讶于在我们的脚下,竟有这样一个世界存在。
在我们的眼中,“屎壳郎”应该是一种让人讨厌的人人见而诛之的臭虫,对
它们我们根本不会有什么感情可言。可是《微观世界》里面的那只“屎壳郎”却让我肃然起敬。
随着镜头的移动,在一条小径上,我看到了这个故事的主角---一只微不足道的“屎壳郎”。它正推着战利品---一个粪球,兴高采烈的往前走,在激昂的背景音乐下,看着它笨拙的动作我忍不住大笑起来。
说句心里话,在“意外”发生之前,我都是以一种观赏小丑的心态去看待这位“推粪先生”的。然而当它一次又一次不遗余力的去推那卡在树枝上的粪球,一次次前功尽弃又卷土重来,周而复始如同西西弗斯式的从容和坚持,我原本的鄙夷没有了,取而代之的是佩服、尊敬---贵为人类的我们在面对困难时又有几个能像它一样的百折不挠,不达目的不罢休的。
付出就会有收获的,越挫越勇的“屎壳郎”本着坚持不懈的决心,终于还是顺利把卡在树枝上的战利品推出来。望着它远去的越来越小的背影,在正常的镜头下,它显得多么的微不足道啊。可正是微不足道的它刚刚却上演了一场惊心动魄的演出。
这就是人类经常所赞颂的坚持不懈的精神,而如今我在一只最不为人类所称道的“屎壳郎”身上看到。不知道这究竟是不是讽刺,我觉得那些自诩为很高贵的人类真的很应该向这些被他们视为低等卑微的生物学习。
影片中还有一个经典的镜头让我深深震撼,刻骨铭心。那是两只热恋中的蜗牛,在天籁般的女声咏叹调中,在唯美浪漫的背景下,它们交颈缠绵,触须小心伸出又飞快弹开,如同人类初次遭遇爱情时的青涩与羞怯。从那温馨的场景中,我们可以感觉到它们的眼中只有彼此,天地万物已经不在它们的视线之内,时间也在这一刻停留。
其实,不只是人类才有爱情,在我们忽视的另一个空间上,很多卑微的生命也有轰轰烈烈的爱情。蝴蝶的比翼双飞,蜗牛的相濡以沫,并蹄连的朝夕相对„„还有,在我们肉眼无法企及的世界每天都在上演着很多惊心动魄的生离死别,悲欢离合----那样热烈的感情才是最自然最本真的情感,丝毫不逊色与人类的感情。
我们人类自以为很懂感情,还有一些大言不惭自诩为“情圣”,但是真正懂得的又有几人。也许,只不过是披着爱情的幌子,进行情感的交易。或为了权利,或为了金钱,原本的纯洁已经荡然无存。而影片中的那两只蜗牛却让你感觉到情感的纯洁,其里面没有人类那种肮脏的情感的交易,它们的感情都是最本真最原始的,也是最让人为之动容的。
在放大的镜头下,田野、池塘里的昆虫、其他的微生物不再平凡,精妙的自然奇观让人瞠目结舌,浓密壮观的丛林不过是一束草叶,小小露珠现在比拳头还要大,轻柔的毛毛细雨像暴风雨般,划过嫩叶也引发剧烈的变化„„从蜜蜂采花、蚂蚁搬家、甲虫大战、蝴蝶出蛹、蜘蛛捕猎、蜗牛示爱等场面,都被细腻传神地捕捉下来,在你眼前的绝对是一个让你震撼的与众不同的世界。
人类自称是最有智慧的动物,拥有高度发达的大脑,贵为自然界中的“主宰”,但却经常是身在福中不知福,再多的权利和金钱也难填满他们欲望的沟壑,知足者常乐已经被大多数的人所遗忘了。
可是我们看看那些微观世界的生灵!它们在这个世界上拥有的时间比人类要短许多倍。它们一生都不曾停歇,因为没有时间允许它们荒芜---有些生命短暂的只有一天。清晨,它们迎着朝阳来到这个世上;傍晚,随着夕阳一同消失在这个世界上----夕阳可以周而复始,可是它们却永远失去生命的权利。
但是我相信它们有自己感受世界的方式,有自己的社会,文明,情感,即便只有短暂的生命,也不自怨自艾。好象工蜂,即便是天生的劳碌命,从出生的那一刻起就注定这一生是劳碌而死,可它们总能尽忠职守,默默做着自己应该做的事情。
看了这部电影,我的心久久不能平静,影片中那些美妙的画面深深地烙印在我的脑海中。那些平常得不能再平常的“虫虫小事”,或许我们从未去注意过,观察过,但它们的世界、它们的生活是多么自然而美好,它们的心灵、它们的工作是多么让人起敬。而我们人类呢?却只重视自己的存在,自己的舒适,不顾后果地破坏自然环境,使多少可爱的动物失去了家园„„
这部除了自然界的风声、雨声、虫鸣声,没有一句台词,没有一句解说的无声的电影,凭谁看了都会陷入深思。它像是在无声地呐喊:保护环境,保护地球,让我们拥有一个美好的家园!
这就是自然的魅力,是《微观世界》里那一片草地的生灵的平凡一天给予我的震撼心灵的感受。