第一篇:三年级数学期中试题
一、我是小法官。(每题2分,共10分)
1、小兰面朝东方,她的背面方向是北。()
2、小李向东北方向走了30米,他因有事转向西南走了30米,他是回到原地。()
3、一个数除以“0”这个算式就等于“0”。()
4、第三季度的三个月一共有90天。()
5、小王已
经5岁了,他才过了一次生日。他肯定是2月29日出生的。
()
二、我会填。(每空1分,共20分)
1、早晨当你面对太阳的时候,你的左面是(),右面是()。
2、今年的1月、2月、3月共()天,28个月=()年()月
3、平年全年有()天,闰年全年有()天。
4、用24时计时法表示:
下午4时是()时晚上9时是()时
上午10时是()时下午5时过5分是()时()分
5、用普通计时法表示:
18时是()5时30分()
10时是()24时是()
6、验算有余数的除法,要用()×()()的方法。
7、2006年是()年。
三、计算。
1、直接写出得数。(10分)
60÷3=15×4=3600÷9=560 98=900÷9=
60×7=4100-800=75÷5=3200-1800=805÷5=
800÷4=300÷6=205÷5=270×3=200×8=
2000×0=400×3=55÷5=105×6=204÷2=
2、估算。(10分)
79÷4≈550÷8≈139÷7≈181÷9≈542÷6≈
64÷7≈34÷5≈812÷9≈627÷9≈238÷4≈
3、列竖式计算。(1、2题各4分,其余各3分)
308÷4=967÷9=354÷5=
验算:验算:
585÷5=272÷6=654÷4=
五、实际应用。(1、3题各4分,2、4题各6分)
1、公园运来240盆花,准备摆在6个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花?
、2、三(1)班共有46名学生,每两人用一张课桌,一共需要多少张课桌?把这些课桌每4张摆一行,能摆多少行?还剩几张?
3、小红、小刚、小丽的身高分别是132厘米、138厘米、120厘米,他们的平均身高是多少厘米?
4、城关一小早上7时50分到校,11时55分中午放学。下午2时40分到校,5时10分放学。一天在校多少时间?
《三年级数学期中试题》
第二篇:三年级数学期中试题
期中学业水平检测
三年级数学试题
乡(镇)
学校
班级
姓名
学号
(满分100分
80分钟完卷)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、仔细读题,认真填空。
(每空1分,共23分)(1)在()中填上合适的单位。
一张奖状的面积大约是15();
小明的身高是136();
课桌的周长大约是120();
教学楼的占地面积是300()。
(2)在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
21×92
1800
120÷8
120÷7
200
cm2
1㎡
(3)计算45×20,可以先算(),再在积的后面添上()个零。
(4)25×41的积是()位数,50×40积的末尾有()个零。
(5)80平方分米=()平方厘米
5800d㎡=()㎡
600cm=()m
(6)边长是()cm的正方形,面积是1d㎡,它的周长是()cm。
(7)要使□64÷6的商是两位数,□中最大能填(),要使605÷□的商是三位数,□中最大能填()。
(8)两个边长为5cm的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是()cm2,周长是()cm。
(9)估算889÷3时,可以把889看作(),所得的商比实际的结果要()。
(10)看算式:50×1=50,50×2=100,50×6=300,50×12=600。我发现了:。
二、仔细推敲,认真判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”,共6分)1.0除以任何一个数都得0。…………………………………………………()
2.一个因数扩大,另一个因数缩小,积不变。………………………………()
3.在有余数的除法里,除数是5,余数可能是1或2。………………………()
4.边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。…………………………()
5.两位数乘两位数,积可能是四位数。……………………………………()
6.被除数的末尾有零,商的末尾也一定有零。……………………………()
三、反复比较,认真选择。
(把正确答案的序号填入括号里,共6分)(1)两个因数的末尾都没有0,积的末尾()。
A.一定没有0
B.一定有0
C.可能有0
(2)65×47积的最高位是()。
A.百位
B.千位
C.万位
(3)长方形的面积是36平方厘米,它的宽是4厘米,长是()。
A.144厘米
B.9平方厘米
C.9厘米
(4)23×33在竖式计算中,因数33的十位上的3乘23得()。
A.69
B.690
C.99
(5)用12个相同的小正方形拼成不同形状的长方形,下列选项中一定相等的是()。
A、周长
B、长度
C、面积
(6)全班40名同学1分能叠45个纸飞机,这样他们1时叠纸飞机()个。
A、2400
B、1800
C、2700
四、看清题目,细心计算。
(29分)1.直接写出得数。(8分)
60×30=
480÷6=
36×20=
0÷78=
25×40=
630÷7=
2800÷7=
24×5=
2、用竖式计算下列各题。(12分)
49×56=
910÷7
624÷6=
95×40=
3、梯等式计算。(9分)
980-180×4
18×45÷9
728÷(56÷7)
五、看清要求,动脑动手。
(6分)如果下面方格图中,每个小方格的面积是1cm²,请你在方格图中分别画出一个面积是9cm²的正方形和一个周长是14cm的长方形。
六、走进生活,解决问题。
(每小题5分,共30分)1、一条水渠长838千米,已修了12天,每天修11千米,还剩多少千米没有修?
2、某小学有学生宿舍18间,每间有12个床位,本学期住了14个房间后,还剩7人,本学期共有多少学生住校?
3、妈妈带的钱买6元1袋的饼干刚好可以买24袋。如果买9元1袋的饼干可以买多少袋?
4、一辆洒水车每分行驶35米,洒水的宽度是8米。如果洒水车行驶6分,洒过水的地面的面积三多少平方米?
5、小明在一条跑道上跑了4个来回,一共跑了712米,这条跑道长多少米?
6、有一块边长25米的正方形菜地,如果2千克化肥可以施1平方米的菜地,一共需要多少千克化肥?要给菜地围上篱笆,至少需要多长的篱笆?
第三篇:西师版三年级下数学期中试题
三年级下册数学期中测试卷
一、填空。(每空0.5分,共22分)
1.最大的两位数乘最小的两位数,积是()位数。2.65×40的积末尾有()个0,积是()。
3.□75÷6,当商是两位数时,□里最大能填(),当商是三位数时,□里最小能填()。
4.22个70的和是()。21的3倍是()。
5.估算39×21时,可以把39看作(),把21看作(),39×21≈()。6.两个因数的积是30,一个因数扩大3倍,另一个因数不变,积是()。
7.按规律填数。
(1)3,6,12,24,(),()。(2)5,9,17,33,(),()。
8.小明每天做29道口算题,他27天大约做()道题。9.我们学过的面积单位有()、()、()。10.一个长方形的宽是8厘米,长是宽的2倍。它的面积是()平方厘米。11.边长2分米的正方形,周长是(),面积是()。12.用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
13.一个正方形的边长扩大2倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。
14.填上合适的单位。
(1)一本故事书厚约3();(2)一张邮票的面积是6();(3)珠穆朗玛峰高约8844();(4)数学书长约20()(5)课桌面的面积约24();(6)爸爸体重72()。15.在()里填上适当的数。.
80平方分米=()平方厘米 40000c㎡=()㎡ 2d㎡30c㎡=()c㎡ 3㎡3d㎡=()d㎡ 600c㎡()d㎡ 15㎡=()d㎡ 16.在○里填上>、<或=。
55×10○500 72+30○72×30 1 721÷7○616÷6 32×40○40×32 100平方厘米○10平方分米 5平方分米○500平方厘米
二、判断。正确的打√,错误的打×。(10分)
1.因数末尾有几个0,积的末尾就有几个0.()2.边长4厘米的正方形面积和周长一样大。()3.0除以任何数都等于0.()4.两位数乘两位数的积,一定是三位数。(5.周长相等的两个长方形,面积不一定相等。(三、选择正确答案填在()里。(10分)1.积的末尾有3个0的算式是()
A.14×50 B.60×50 C.800×4 2.使□6×47的积是四位数,□里最小填()
A.1 B.2 C.9 3.下面物体中,面积最接近1平方米的是()。A.教室前面 B.试卷表面 C.方桌
4.一个长方形的长扩大5倍,宽扩大2倍,面积()。A.扩大7倍 B.扩大10倍 C.无法比较 5.630÷6的商()
A.中间有0 B.末尾有0 C.没有 0
四、计算。(24分)1.口算:(12分)36×20= 480÷6= 2800÷7= 52÷9= 0÷8= 200÷5= 630÷7= 25+40= 30×17= 11×15= 10×40×8= 420÷2÷7= 2.先估算,再用竖式计算(共16分 估算1分 竖式计算3分)624÷6≈ 39×51≈ 609÷3≈ 742÷7≈ 624÷6= 39×51= 609÷3= 742÷7=
五、解决问题。(每题5分,共30分)))1.展览会上午来了216人参观,下午有4批人来参观,每批49人,这一天一共有多少人来参观?
2.幼儿园买回15筐苹果,每筐约重23千克。如果每千克苹果6元,买这些苹果一共大约要多少元?
2.养鸡场的鸡3天能吃108千克食物。按这种吃法,这些鸡一个星期能吃食物多少千克?
3.小明在一条跑道上跑了4个来回,一共跑了672米,这条跑道长多少米?
4.学校要给一间周长是30米,宽6米的长方形会议室铺地砖,四块地砖正好好铺1平方米,铺好这间会议室需要多少块砖?
5.从一张长3分米,宽20厘米的长方形纸中,剪去一个最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
6.有一块边长23米的正方形菜地,如果2千克化肥可以施1平方米得菜地,一共大约需要多少化肥?要给菜地围上篱笆,至少需要多长的篱笆?
第四篇:2013-2014学年三年级数学下学期期中试题(苏教版)
2013-2014学年三年级数学下学期期中试题(苏教版)
班级姓名分数
一、填空。(每空1分,共27分。)
1. 5千米=()米
2.6吨5千克=()千克
3.10000千克=()吨
4.8070米=()千米()米
5.每年下半年一定都是()天,上半年的天数可能是()天,也可能是()天。
6.举例:1993年、()年和()年是平年;
7.2000年、()年和()年是闰年。
8.猜一猜:丽丽的生日是第二季度的倒数第三天,丽丽的生日是();军军的生日是教师节的前两天,军军的生日是()。
9.将2000千克、8000克、1吨、800千克按从大到小的顺序排列起来:
二、将正确答案的序号填在()里。(每题2分,共10分)
5.强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈,跑了()。
A、250米B、200米C、800米D、1千米
三、计算。(6分+14分)
1.直接写出得数。
400÷5=505÷5=0×30=23×30=
900÷9=40×50=88×10=400×5=750÷5=20×41=918÷9=390÷3=
2.用竖式计算,带“※”的验算。
832÷4=
605÷5=
※571÷3=
四、解决问题。(每题5分,共30分)
4.每筐稻谷65千克,载重3吨的汽车一次能不能装45筐这样的稻谷?
5.王叔叔从甲地开车到乙地办事,每小时行45千米,2小时行了全程的一半,甲、乙两地相距多少千米
6.欢欢家、乐乐家和电影院在同一条笔直的马路上,欢欢家离电影院2千米,乐乐家离电影院800米,欢欢家和乐乐家最远可能相距多少米?最近呢?
附加题 10%
公园路小学组织师生看电影,学生86人,教师24人,成人票每张10元,学生票每张5元,团体票每张6元,30人(含30人)以上可以购买团体票。请你设计一种最省钱的购票方案,并算出购票一共需多少钱?
第五篇:三年级语文期中试题
2010年秋期三年级语文期中试题
(满分100分,考试时间90分钟)
姓名:得分:
一、基础知识(55分)
1、我会拼,我会把字写美观(20分)。
jiāonènhúdiékǒngluèjiāojuǎnzhǔnbèi
()()()()()
bōluópīnmìngbàifǎngshìyànsūxǐng
()()()()()
2、给下面带点字选择正确读音,并画上“(6分)。
假装(jiǎjia)适当(dàngdāng)电扇(shānshàn)
闷热(mēnmèn)几个(jījǐ)磨刀(mómò)
3、照样子换偏旁组成新字,并组词,再选两个词各说一句话(7分)。
准—(堆)—(土堆)纪—()—()佳—()—()精—()—()坊—()—()镜—()—()()
()
4、把词语补充完整(8分)。
一()正()()()苍苍自()自()引人()()欢()乱()千()万()()奇()艳()()迷人
4、我会填(6分)。
认真地()拼命地()快活的()轻轻地()好奇地()悄悄地()
6、照样子写句子(4分)。
(1)弯弯的月亮像小船。
(2)美丽的菊花在秋雨里频(pín)频点头。
早晨、小鸟
7、我能把下面的对联补充完整(4分)。
天对地。大陆对。
秋月白。雨中山果落。
二、阅读(45分)
1、课内阅读(10分)。
(1)我会把下面的句子补充完整。
聪明在于学习。只要肯攀登。
路人借问遥招手。,每逢佳节倍思亲。
(2)《玩出了名堂》一文中列文虎克在玩放大镜的过程中,突发奇想()显微镜,并用显微镜()了微生物。
2、阅读短文,回答问题。
有一天,我起得很早去钓(diào)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是绿色的。傍晚的时候,草地有绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英就成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
(1)读句子填空。
“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”这句话把“蒲公英的花”比作。“蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这句话把蒲公英当作()来写。(2分)
(2)回答问题。(6分)
① 我发现了什么?② 草地为什么会变色?
(3)从文中找出一组意思相反的词(2分)。
()—()
三、作文(25分)
写熟悉的人的一件事,把这件事写清楚。