三年级下学期的期中试题

第一篇：三年级下学期的期中试题

一、读拼音写汉字，你一定能准确而规范地写出来。（10分）

yǔ zhǒu jǐngtì cí xiáng zhìhuì chù jiǎo

()()()()()

xiùhuā quánshénguànzhù qíng bù zì jīn

()()()

二、比一比，组成词语。（8分）

拔()折()膝()坚()

拨()拆()漆()竖()

蓝()提()坐()诲()

篮()题()座()悔()

三、选词填空。（6分）

审视 注视

1.他久久地（）着远方。

2.老师（）了一下讲桌上的杨桃。

严格 严肃

1.老师的神情变得（）了。

2.爸爸对我的要求一贯非常（）。

狭长 狭窄

1.一片片（）的叶子在雨雾中欢笑着。

2.那条（）的走道，连一辆自行车都很难通过。

四、我会读，我更会理，理好后请标上序号。（5分）

（）我只好把钢笔交给了老师。

（）我感到很高兴。

（）我在学校门口拾到一支钢笔。

（）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。

（）老师在班上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。

五、填空。（6分）

1.《四时田园杂兴》的作者是 代诗人。这首诗通过对 的描写，告诉我们。

2.《小儿垂钓》这首诗写小孩专心钓鱼的诗句。想一想，这是一个 的小孩。

六、把下面的词语补充完整。（6分）

自相（）（）兴()采()掩耳()()

叶()好()津津()()聚精()()

七、把下列词语分成四类写下来。（8分）

黄瓜冬瓜排球开花篮球梅花丝瓜桂花

兰花长叶足球苦瓜结果网球发芽桃花

① ②

③ ④

八、阅读理解（21分）

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||

（1）在括号里填入适当的词（3分）

一（）木板 一（）钉子 一（）线条

（2）写出近义词。（4分）

喜欢——（）自豪——（）

保持——（）成果——（）

（3）短文已用“||”分成三段，第二段写了。（3分）

（4）这篇短文主要写了 的事。（3分）

（5）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）（2分）

a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。（）

b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟（）

c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。（）

d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（）

（6）读了这篇短文，对你有什么启发？（6分）

九、习作（30分）

1.选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点，生活习性写下来。

2.写一种你熟悉的蔬菜或水果。仔细观察，写出它的特点。（开头、颜色、味道、吃法等）

（以上两题任选一题，题目自拟。）

第二篇：三年级科学下学期期中试题

新洲乡中心学校2013-2014学下学期期中考试

三年级科学试题

一、填空题：（1分×52=52分）

1、植物都要经历、、A植物自身的美观B 植物身体的平衡C 最大限度地接受阳光

3、我们在选择种子时，应选择（）

A大小相同的种子B 饱满、没受伤的种子 C 颜色相同的种子

4、植物的枝、叶、花等能在空间中伸展，是因为茎有（）A支撑作用B 固定作用C运输作用

5、种子萌发需要的条件是（）色开花植物几乎都是从开始它们的新生命的，但有些植物可以用、、繁殖后代。不同植物的种子，它们的、种皮等各不相同。

种子里面有胚根和胚芽。

2、植物生长所需要的养料一部分通过土壤中吸收，一部分由制造，3、植物的茎具有的作用。植物的茎能从

将根吸收的运输到植物体的各个部分；从向将绿叶制造的运输到植物体的各个部分。

4、开花植物一般由、、、、等六部分组

5、通过观察，我们发现种子萌发先长，再长；植物的根的方向生长，6、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是长出的叶子是不同的。叫，而且在植

9、蚕的生命是从开始的，蚕卵

是有生命的。刚从卵里孵出来的小蚕叫。

7，昆虫的特征是:身体分为、、三部分，头上有触角，胸部有足

8、地球上已经知道的动物有150多万种，他们都有自己的生命周期，包

括：、、和。

9，蚕最爱吃的食物是。蚕能吐丝结。蚕的生长过程中，要经过次蜕皮。蚕和 蝴蝶等昆虫的一生要经过、、、四个时期，10、人的牙齿生长过程分为：、、三个阶段。

二、选择题：（3×8=24）

1、植物的“身体”中，制造营养的器官是（）A根B茎C叶

2、凤仙花的叶子是交叉生长的，伸向四面八方，主要是为了（）

A 空气、土壤B 空气和肥料C 水分、温度和空气

6、蚕在它结的茧里会变成蛹。蛹和蚕宝宝的样子（）。

A、完全不同B、完全相同C、有相似之处

7、蚕茧可以抽丝，抽丝时我们要用（）工具把丝头先挑出来绕在线板上。

A、手指B、竹签 C、缝衣针

8、为了把丝从蚕茧上拉出来，要先对蚕茧做哪样的处理。

A、把蚕茧先放在冷水中浸泡B、把蚕茧先放在热水浸泡

C、把蚕茧先放在冰箱中冷藏

三、分类题：（2+2×5=12分）有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种

形态变成了另外一种形态，这种变化叫做。在①蝗虫、②羊、③青蛙、④蚕、⑤蟾蜍、⑥猫、⑦狗、⑧蜻蜓、⑨人、⑩牛、⑽猪、⑿蝴蝶、⒀熊猫、⒁马、⒂猪、⒃蚊子、⒄苍蝇、这些动物中

属于变态的是：

属于不变态的是：

3×4=12分）

（））+水

（）+氧气

（）

四、完成下列光合作用过程：（（

第三篇：2013-2014学年三年级数学下学期期中试题(苏教版)

2013-2014学年三年级数学下学期期中试题（苏教版）

班级姓名分数

一、填空。（每空1分，共27分。）

1． 5千米=（）米

2.6吨5千克=（）千克

3.10000千克=（）吨

4.8070米=（）千米（）米

5．每年下半年一定都是（）天，上半年的天数可能是（）天，也可能是（）天。

6．举例：1993年、（）年和（）年是平年；

7.2000年、（）年和（）年是闰年。

8．猜一猜：丽丽的生日是第二季度的倒数第三天，丽丽的生日是（）；军军的生日是教师节的前两天，军军的生日是（）。

9．将2000千克、8000克、1吨、800千克按从大到小的顺序排列起来：

二、将正确答案的序号填在（）里。（每题2分，共10分）

5．强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈，跑了（）。

A、250米B、200米C、800米D、1千米

三、计算。（6分+14分）

1．直接写出得数。

400÷5=505÷5=0×30=23×30=

900÷9=40×50=88×10=400×5=750÷5=20×41=918÷9=390÷3=

2．用竖式计算，带“※”的验算。

832÷4=

605÷5=

※571÷3=

四、解决问题。（每题5分，共30分）

4．每筐稻谷65千克，载重3吨的汽车一次能不能装45筐这样的稻谷？

5．王叔叔从甲地开车到乙地办事，每小时行45千米，2小时行了全程的一半，甲、乙两地相距多少千米

6．欢欢家、乐乐家和电影院在同一条笔直的马路上，欢欢家离电影院2千米，乐乐家离电影院800米，欢欢家和乐乐家最远可能相距多少米？最近呢？

附加题 １０%

公园路小学组织师生看电影，学生86人，教师24人，成人票每张10元，学生票每张5元，团体票每张6元，30人（含30人）以上可以购买团体票。请你设计一种最省钱的购票方案，并算出购票一共需多少钱？

第四篇：三年级下学期期中家长会发言稿

三年级下学期期中家长会发言稿

三年级是一个过渡阶段，以下是小编整理的相关范文，希望有兴趣的人来看看。

三年级下学期期中家长会发言稿篇一

敬爱的各位家长朋友:

你们好!我是三年级二级的班主任，我叫吴妙菊，我的电话是，电子邮箱是首先，请允许我代表三(2)班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，在家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。

一、教师情况

首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教数学;语文老师是王老师;英语老师是徐老师。这些老师都是很优秀的老师，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表三年级(2)班的所有任课老师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。

先请我们的语文老师给各位家长说一下语文的一些相关情况和要求。

现在请我们的英语老师给各位家长说一下英语的一些相关情况和要求。

自已发言:

我作为他们的数学老师也要给我们的家长说一下数学的一些情况

先就我们今年的数学教材来看，教材只有一个简单的框架，但是包含的内容却是很多的，从计算上面来看有万以内的加减法，有余数的除法，多位数乘一位数以及分数的初步认识，在空间与图形方面，教材安排了四边形一单元，在量的计量方面，教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点内容，学生在学习这一节的时候家长一定要加强监督他们的作业。

我现在把我上课的一些要求和这两周以来的情况给家长们说一下:

1课前准备

我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习用品，安静的趴在桌上，这样可以让他们把下课玩散的心收回来，有些孩子做的好，但是大部分孩子还是不能够按照要求去完成，孩子们回教室只记得聊天，喝水上厕所，不记得课前准备，每天都要耽误上课的时间。

2上课表现

我给孩子提的要求是:认真倾听，仔细思考，积极发言，有错必改。有的孩子真正的达到了要求，但，另一方面，违反课堂纪律的现象也时有发生。如讲小话，玩东西，走神等等。

3课后作业

因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情况，所以我很重视对作业成绩的检查和批改，我要求孩子们做作业要独立思考，认真书写，仔细检查，要写上日期和要家长签字。有很多同学都没有按要求去做，这些都要严抓。不然就会严重影响孩子今后的学习。

作业这里我需用给我们家长说明的是:

学生有两种本子:1是随堂练习本2是课后作业本(对于数学课用的都是单行本)

随堂练习本是让学生上课在课堂里面完成的一些练习，也要写上日期，学生在这方面做的好的话，我会及时的给予他们表扬，像是发表扬信或是一张小奖状。

课后作业本是让学生做我课后布置的作业，要在课外完成的，第二天上交于我的，这里希望各位家长在学生做完作业时可以帮学生检查一下，看有没有写了日期，及时发现他的一些不懂的地方，可以给我反映他们做作业的一些情况，检查完了请我们的家长一定要签上自己的名字，我也会根据学生每天的作业情况去给学生做一些辅导，但可能不能个个都能做到，所以还是希望我们的家长，也可以一行动起来，让你的孩子养成良好的习惯，学习的更好。

哪些良好的习惯呢，怎么样去培养??

1.专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求孩子养成检查的习惯。

4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

另外，我还希望我们的家长要多多和你们的孩子沟通，比如说通过一天的学习，遇到些什么问题啊，以及一天的情况是怎么样的，都可以和他们聊聊。我也知道我们的家长一天也是很忙很累，所以我们才建议你们开通校讯通，有什么情况，以及作业是什么等等我都可以通过校讯通来给你们通知。

二、学生情况

本班现有学生43人，其中男生24人，女生19人。班上的学生大部分都很听话，很认真学习，但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听老师教诲，但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉，让学生健康成长，总之学生情况应该引起家长的重视，家长对学生有很大的帮助。

作为班主任，我的工作思想是:一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习主面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只是孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。

下面我就将我班学生在校表现，据我这两个星期的了解，对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识。

我将班级孩子大体分为四类:

第一类:品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，比如:朱欣茵，周文达，温依政，张楚凡，张婉仪，张力涛，梁蕴琪，廖建棋等，但是从他们的管理能力上面看，还有点不足，希望我们的家长可以多多鼓励他们去参加一些班干部的竟选，鼓励他们大胆一点，以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些能力。

第二类学生，能力很强的孩子，这些孩子很会管理班上的一些事情，管别的一些同学。但是往往不能自己严格要求自己，成绩也一直提不上去，这点我也是看在眼里，我希望我们的家长在家里的时候可以多给她做一些工作，和她多多沟通，让她知道她也还只是个学生，还是要以学业为重，能力固然重要，但也不能够把学习给落下，当然，我也会在学校里面多多提醒她们，和她们沟通。把他们的学习提上去。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们很懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，平时有不懂的又不敢提出来，面对这些学生，老师都要倾注更大的热情和耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满活力，也因此常常违反纪律，表现在上课做小动作，在课堂上说小话，影响其他同学听课，他们成绩普遍不是很好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的、路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来，才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说:‘老师，这孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要说:老师，我忙，我没有时间!”我希望家长能够理解我急切的心情，能在会后和我多多沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

好，请家长们记好我们的联系方式，有什么问题可以和我联系，我能够帮到的，我都会尽量解决。我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情况，让我们一起行动，让你们的孩子，我们的学生成长的更好更优秀。

请下面的一些家长朋友们稍后点走，我们可以稍微的聊一聊。周文达的家长，林凯恩的家长，张楚凡的家长，张涛的家长，龚嘉然的家长，姜婧的家长。三年级下学期期中家长会发言稿篇二

各位家长:

下午好!我刚才看了一下，我们班来的家长有爸爸、妈妈，同时也有爷爷、奶奶。首先感谢你们对孩子学习的关心，更加感谢现场的爸爸、妈妈们，你们能积极参加今天的家长会，可见您对孩子的学习是多么的关心啊!前几天，钱子豪在家里突然问我一个问题:我们班里你最讨厌哪个人?我回答说:在老师的眼里，我的每个学生都是最可爱、最聪明、是最好的。确实如此，比如(略)。有一次下课我正在收拾电脑，王媛媛和我说:老师，我发现你上课的时候好凶，但是下课的时候，对我们好和蔼。我问她:这样好不好?她说:这当然好。我想要让孩子学好你教的课，首先要让孩子喜欢你这个老师，来培养孩子学习的兴趣。

经过半学期的努力，我们班的孩子端正了自己的学习态度，认识到学习是自己必须做的事情，有很多孩子每天都在积极主动地复习和预习，主动地完成自己的辅导资料，不懂的问题主动请教老师，如王梦瑶、万旻烨、钱君杰、卫尤凤、王媛媛、徐静等。我希望更多的孩子参与进来，把学习真正当作自己的事情。

在这半学期里，我努力培养孩子的良好学习习惯，尤其让孩子努力做到:卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面，记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的，后来我就建议家长只要检查孩子有没有完成以及书写是否工整，我在布置作业时一再强调孩子要自己独立完成作业后，自己读题检查作业是否正确。

半学期来，有不少孩子做的很好比如王雨婷、王媛媛、罗馨怡、罗馨悦、杨韬、靳雨佳、刘莹莹、卫尤凤等。我们班的王雨婷同学，到目前为止，五次考试有三次满分，一次99分，一次98分。但是我看中的不是她的分数，是她的学习态度(略)，正是她有好的学习习惯才带来好的回报，同时，我要送给她和她的家长以及在座的各位一句话:你过去或现在的情况并不重要，你将来想要获得什么成就才最重要，除非你对未来有理想，否则做不出什么大事来。当然我们班也还有一些学习态度不好的孩子，孩子放学回家看电视玩，家长也忙于工作，家长和孩子之间少了沟通的时间是小事，淡化了亲情是大事。当家长您退休了，在家寂寞了，想与子女说说话，但孩子常常说“我工作忙!”来推脱，那时您也许会想到:我在教育孩子的黄金时期也是这么跟老师说的“我工作太忙了!”。

开学至今成绩比较稳定且保持在95分以上的学生有李浩楠、杨韬、邵志远、陆子沫、肖阳、刘莹莹、郭灵菲、王雨婷、罗馨怡、罗馨悦、周子璇、李嘉信。

我们班家长与我单独交流过孩子的学习情况的有王梦瑶、代得贤、陆子沫、杨帅、阮旭阳、王媛媛等。我非常希望家长可以把孩子在家中的学习情况告诉我，也希望能交流一下您教育孩子的心得体会!

和各位家长解释两件事，第一件事情是上学期时，下午放学的时候我会留几位学生来辅导一下，从效果来看挺不错的，尤其是徐静同学进步特别明显，但是这学期，学生放学后，学校的活动比较多，没有什么时间来辅导学生，在这里和家长解释说明一下，但是学生的热情非常高，放学后经常有学生主动找我，如胡雨婷、王媛媛、杨浩宇等。第二件事情是前几天学校开教师会上要求中午放学不许留学生，所以有时候学生的错题就不能在上午及时指导学生订正了，昨天上午有五个孩子作业错了，我看着实在难受就留他们把作业订正了，我不想留到下午再来订正，因为下午还有下午的事情。

前几天我和王媛媛的家长在商讨一件事：我有一个想法，就是在每天下午布置作业时，我会在黑板上抄写一道思维训练题给想做的孩子去思考，如果有困难的情况下可以问我，这个不要求孩子必须做，是在孩子学有余力且有时间的情况下可以去做。

有的家长电话号码有变动，我有时想联系家长也联系不上，请各位家长把电话号码告诉孩子明天告诉我。

最后和大家一起分享《卡耐基给青少年的11条准则》这本书里的两句话，第一句是：常有母亲说：“我家孩子的记忆真差!”言下之意仿佛在抱怨孩子本身未具备优秀的资质。事实上孩子记性差，多半与生活环境脱不了关系。第二句话是：小孩子的好奇心相当旺盛，在对周围事物感到好奇时，多半会对母亲提出质问。而孩子也会主动告诉母亲，由电视中看见的事物或是在朋友家玩耍的情形，此时母亲应仔细倾听，并配合交谈思考，将有助于孩子记忆力的提升。

第五篇：三年级数学期中试题

一、我是小法官。（每题2分，共10分）

1、小兰面朝东方，她的背面方向是北。（）

2、小李向东北方向走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地。（）

3、一个数除以“0”这个算式就等于“0”。（）

4、第三季度的三个月一共有90天。（）

5、小王已

经5岁了，他才过了一次生日。他肯定是2月29日出生的。

（）

二、我会填。（每空1分，共20分）

1、早晨当你面对太阳的时候，你的左面是（），右面是（）。

2、今年的1月、2月、3月共（）天，28个月=（）年（）月

3、平年全年有（）天，闰年全年有（）天。

4、用24时计时法表示：

下午4时是（）时晚上9时是（）时

上午10时是（）时下午5时过5分是（）时（）分

5、用普通计时法表示：

18时是（）5时30分（）

10时是（）24时是（）

6、验算有余数的除法，要用（）×（）（）的方法。

7、2006年是（）年。

三、计算。

1、直接写出得数。（10分）

60÷3=15×4=3600÷9=560 98=900÷9=

60×7=4100-800=75÷5=3200-1800=805÷5=

800÷4=300÷6=205÷5=270×3=200×8=

2000×0=400×3=55÷5=105×6=204÷2=

2、估算。（10分）

79÷4≈550÷8≈139÷7≈181÷9≈542÷6≈

64÷7≈34÷5≈812÷9≈627÷9≈238÷4≈

3、列竖式计算。（1、2题各4分，其余各3分）

308÷4=967÷9=354÷5=

验算：验算：

585÷5=272÷6=654÷4=

五、实际应用。（1、3题各4分，2、4题各6分）

1、公园运来240盆花，准备摆在6个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？

、2、三（1）班共有46名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行？还剩几张？

3、小红、小刚、小丽的身高分别是132厘米、138厘米、120厘米，他们的平均身高是多少厘米？

4、城关一小早上7时50分到校，11时55分中午放学。下午2时40分到校，5时10分放学。一天在校多少时间？

《三年级数学期中试题》