认真学习马克思的真实故事

第一篇：认真学习马克思的真实故事

马克思的真实故事ab

1999年，正当人类处于千年之交的关键历史时期，在剑桥大学文理学院的一位教授提议下，BBC进行了面向公众的调查活动，其主旨是：你认为在过去的一千年之中，对人类的文明进程影响最深远的人物是谁？经过对调查问卷的整理所得到的结果是：马克思以绝对优势高居榜首，其次是爱因斯坦，牛顿，达尔文等等。同年，世界九大通讯社之一的路透社也进行了一次类似的调查，其结果与BBC的结果稍微有些差异，这一次成了爱因斯坦以微弱优势夺得第一，甘地与马克思并列第二。故综合这两个结果，马克思与爱因斯坦并列为千年伟人。ab

当然，由于调查活动主要面向一般公众，因此我们还不能得出结论说，在西方世界，马克思具有最大的影响，而只能比较保险的说，在一般公众的印象中，马克思具有最大的影响力，言外之意，尽管对一般公众的影响力巨大，但马克思在知识分子心中或专业领域内到底是什么地位也许是另外一回事。那么，马克思在学术领域内居于什么地位呢？我想只举两个有代表性的例子就够了。一个例子是，在具有广泛影响的西方经典社会学之中，最富有成就的三位大师被称为3M，也就是德国的马克斯·韦伯，美籍犹太人马尔库塞，当然还有就是马克思。另一个例子是，对现代社会而言，影响西方世界的有三大犹太人：科学巨匠爱因斯坦，他的伟大贡献和巨大影响我认为已经没任何必要加以重复，心理分析之父弗洛依德，开创了对人类深层意识世界的研究之先河的宗师，第三位犹太人自然还是马克思。但我认为最具有可比性的却不是这两个例子，而是开创了基督教的伟大的耶稣。犹太人是对世界历史进程最具有影响力的伟大民族之一，耶稣和马克思又是犹太人之中对世界历史影响最深远的两人。渊源于希伯来的基督教文化传统与渊源于希腊的古典文化传统是西方文化两个最深沉的根基，对于西方文化精神的塑造具有决定性影响，而马克思主义对于现代社会的巨大影响直到今天我们实际上还无法测度。ab

说到这里，我想必须介绍一下犹太人。如果让我们用一句话来概括犹太人，那么我们可以说这是一个“伟大的小民族”，因为为数不多的犹太人在世界历史上地位特殊，经受万般磨难却又成就辉煌。它也是一个宗教的民族，虽然通常的说法是，世界上有两大流浪民族：吉普赛人和犹太人，但其实他们是有本质区别的，吉普赛人是四海为家，他们只是肉体上的流浪者，而犹太人却是精神上的流浪者，犹太人在尘世根本就找不到家，只有在天国之中才能找到幸福和自由。ab

犹太人本为游牧民族，在哈兰草原居住，大约公元前2000年向巴勒斯坦移居，当地的农耕民族称呼他们为希伯来人(Hebrews)，意思是“从河（约旦河）那边过来的人”。后为逃避大饥荒进入埃及。在进入埃及的过程中，首领雅各曾与上帝摔交，故上帝赐名曰以色列(Isreal)，意思是“与上帝搏斗”，所以从此他们就自称为以色列人。在埃及被视为奴隶，所以公元前13世纪各部落推举出著名的首领摩西，从埃及出逃，返回巴勒斯坦。公元前11世纪大卫王——文艺复兴三杰之一米开朗基罗（另两位是达-芬奇和拉斐尔）的大卫雕像的主人公就是这位国王——建立了统一的以色列王国，此后一百多年的时间是以色列民族史上的黄金时代。所罗门王（以智慧而著称）死后，王国分裂为在北部定都撒玛利亚的以色列王国和在南部定都耶路撒冷的犹大王国。公元前8世纪亚述帝国消灭了以色列王国，其十部落被分散到亚述帝国各地，后来逐渐被同化，此称为“消失的以色列十部落”，犹大王国也成为其附属国。新巴比伦兴起后，公元前586年灭亡了犹大王国。他们在巴比伦度过了47年的囚徒生活，在此过程中，犹大演化为犹太，此后就被称为犹太人。ab

为什么说犹太人是一个伟大的小民族，因为现在在占世界总人口不到0.3%的犹太民族之中，不断的甚至可以说层出不穷的涌现出一代又一代的杰出人物，包括犹太教的创始人摩西、基督教的创始人与发展者耶稣和圣保罗、德国哲学家现象学创始人胡塞尔，音乐家门德尔松，诗人海涅，法国直觉主义哲学家柏格森，英国哲学家波普尔，奥地利哲学家维特根斯坦，美国前国务卿基辛格，科学家玻尔、波恩、费米、维那，文学家卡夫卡，艺术家拉斐尔和毕加索，哲学家斯宾诺莎，共产主义运动著名理论家伯恩斯坦，法兰克福

学派的阿多尔诺和霍克海姆，古典政治经济学的大卫-李嘉图，华尔街的缔造者JP-摩根；全球“金融沙皇”、前美国联邦储备委员会主席艾伦-格林斯潘；全球最大的金融财团花期银行超级总裁桑迪-威尔；全球超级富豪榜排名第二的“股神”沃伦-巴菲特等等。而最会赚钱的犹太人是控制欧洲经济命脉长达200年，并且至今仍然控制世界黄金市场的罗斯柴尔德家族。另一个伟大的记录是，自从1901年颁奖以来，已经有100多位犹太人获得过诺贝尔奖，大约占获奖者总数的三分之一左右——唯一可以与之匹敌的就是德国人，也有大约100多位德国人获得过此项殊荣。从很大程度上看，犹太人与德意志人之所以取得如此骄人的成就，是与他们推崇智慧和学者分不开的。犹太人与德意志人推崇学者甚至胜于国王，比如犹太人如精通法典，可以免税，而且众人都帮助他。因此曾有人开玩笑说，如果父亲与老师同时入狱而只能救一人，犹太学生必救老师。ab

马克思就是犹太人的伟大子孙。他的祖辈是犹太教律法博士——也属于享受免税待遇的人，但到了父母这一辈，改宗基督教，至于马克思我们知道是彻底的无神论者。和任何一位父亲一样，马克思的父亲也希望自己的儿子能成为让家庭为之骄傲的人物，于是送他到柏林大学学习法律，这是不用解释的，直到今天为止，西方最受尊敬的职业仍然是神职人员、律师和医生。但马克思所阅读的书籍远远超出法律的范围，几乎涉及当时知识的所有领域。当时大学里最盛行的是哲学大师黑格尔的哲学，马克思以及马克思主义注定要和黑格尔结下不解之缘。在大学里有很多研究黑格尔哲学的学生社团，马克思也参与其中并不久就成为黑格尔左派“博士俱乐部”的成员，靠着天生的领袖气质，马克思很快成为该社团的核心，据另一个核心成员对马克思的评价：“他也许是当今现有的唯一的伟人，真正的哲学家。在他身上，既有深奥的哲学的严肃性，也有最机智的智慧。请你想象一下，卢梭、伏尔泰、霍尔巴赫、莱辛、海涅和黑格尔结合成一个人——我说的结合不是机械的结合，那你会得到一个关于马克思的概念”，马克思既在社团中具有崇高的威望，也具有成为大哲学家的潜质。但仔细研究一下马克思此时的思想，可以看出它具有很深的唯心主义色彩，乃至于如果谁看一看他反对谢林哲学的文章，还以为出自黑格尔或其弟子的手笔呢。后来，和教科书上讲的差不多，马克思受费尔巴哈影响而转向唯物主义。马克思决不是一个纯粹的理论家，也不想成为一个纯粹的理论家，在跌宕起伏的一生中，除了组织成立共产国际之外，最具影响的莫过于办《莱因报》一事了，但是由于论调过激而很快被当局查封。作为一个激进的犹太人，马克思参加了1848年法国和德国革命，失败之后1849年到英国避难并在那里度过了余生，因此马克思的墓地现在就在英国的海德公墓——马克思终生致力于解放民众，最终还是和普通大众葬在了一起。在墓碑底座的正面，刻着《共产党宣言》结尾处的那句话：全世界无产者，联合起来。底座的下面则刻着：哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。也许这是最能反映马克思的抱负及其思想内涵的两句话了。ab

马克思究竟是一个什么样的人？是一个政治化了的偶像因而让人敬而远之甚至厌倦还是一个历经重重磨难仍然不放弃自己理想的追求真理的斗士还是其他什么人？对于伟大人物的评价总是复杂的，即使我们以为已经作到了公正客观的情况下仍然如此。在此，我不想用太复杂或艰深的理论来论证马克思其人，而是用生活中真实的马克思自己来回答这个问题。当年，马克思的女儿曾经半开玩笑的出了一张问卷让马克思回答，由于问题和回答都是在游戏状态下进行的，是马克思心灵世界的写照，因此我们通过它来了解马克思反而比通过高深的理论证明来了解马克思更真切一些，也正因为如此，所以马克思回答他女儿的会话被称为马克思的“自白书”。下面就是其中的几个问题：你最喜欢的颜色是什么？红色。你认为人最宝贵的品质是什么？纯朴。你认为男人最美好的品德是什么？刚强。你认为女人最美好的品德是什么？柔弱。你的特点是什么？始终如一。你最喜爱的座右铭是什么？怀疑一切。你最喜欢的格言是什么？人所具有的我全具有（一个极其古老的拉丁格言）。ab

只要一提起马克思，就不可能不提起恩格斯，这两位伟人之间的伟大友谊在历史长河中几乎成为任何其他人都无法匹敌的绝唱，也许李白和杜甫或爱因斯坦和玻尔之间的友谊与此类似吧。恩格斯是下面有三个弟弟，四个妹妹的长子。与马克思相似，恩格斯也出身于一个宗教色彩很浓厚的家庭，父亲是一个基督教派中以古板、正统著称的虔信派的教徒，对子女的要求堪称苛刻，而母亲虽然也是基督教徒，但是非常开明、和蔼，且文化修养很高，恩格斯受母亲的影响很深。虽然中学没毕业（因为父亲想让他经商），但恩格斯勤奋好学，无师自通，最终和马克思一样也成为渊博的学者。在服兵役期间，曾旁听过柏林大学的课程，因此在思想上与马克思具有相似的经历。恩格斯是一位具有伟大人格的人物，为了支持马克思的事业，付出了巨大的自我牺牲，从下面两件事上就能明白恩格斯的自我牺牲精神是多么伟大。一件事是父亲本来想让他从事生意，但是恩格斯向往写作，为此父子闹翻。但当得知马克思生活困难之后，他又回到曼彻斯特一家工厂去从事讨厌的商业，一直坚持了20年。什么叫牺牲？为了别人而去做自己不愿意作的事就是牺牲。另一件事是，马克思死后，他最重要的著作《资本论》只出了一卷，而剩余之稿乃马克思以十几种语言写成——马克思几乎能阅读欧洲一切文字，因此即使马克思没有成为一个伟大的哲学家，他也同样可以成为杰出的语言学家。可以想见，整理出版马克思的遗作看起来似乎很简单，因为稿件已经写好了，但实际上是一件多么困难的事情。不过幸亏恩格斯能说20多种语言，所以他才用了10年整的时间将后二卷整理出版，终于完成了马克思的遗愿，而在半年之后，恩格斯也去世了。原来在马克思活着的时候恩格斯就已经着手写作的《自然辩证法》终于非常遗憾的仅以草稿的形式留存下来。ab

马克思的思想被后人称为马克思主义，马克思主义的影响我们在政治课上已经是耳熟能详甚至是听得有些轻车熟路了，我们在此当然不说这种意义上的影响，因为这种意义的影响早就在套话和俗话中把马克思思想的活的精神给彻底消灭了。马克思思想的主旨在于达到全人类的共同解放，在此意义上，马克思主义和佛学一样都是大乘境界，只不过马克思是致力于解放人类而释迦牟尼是要解放一切众生，马克思思想的伟大境界在下面一句话中得到最典型的表达“无产阶级只有解放全人类才能真正解放自己”，熟悉大乘佛学的人一定明白，大乘大乘者，就是，我个人的解脱是无意义的——只要哪怕有一个众生还未解脱，只要有一个众生还在受苦，我就无法获得真实的欢乐，因此伟大的地藏王菩萨才发宏愿“众生度尽，方证菩提；地狱未空，誓不成佛”。从这种意义上说，马克思和孔子或耶稣一样，也是一位当之无愧的圣哲。ab 下面我们将主要来看西方人自己是如何看待马克思以及马克思的思想的，因为我们首先要承认马克思是一个西方人，而对于西方人如何看待马克思及其思想的考察将会向我们揭示出马克思的思想是如何远远的超越了政治范围而过渡到极为宽广的境界之中的，而且一个更有待于做更深层次揭示的方面是，我们在课堂上所学的政治化了的哲学又是如何的与哲学的本性大相径庭，不过后者太过于浩瀚，需要另外专门写帖子加以详细论证，我们在此还是先把前一个方面说明清楚为好。ab

并不是很推崇马克思的罗素在其名著《西方哲学史》中这样评价马克思：“马克思创造了一个强大的运动，支配了欧洲近期的历史”。尽管罗素被称为西方20世纪最博学的哲学家，然而，罗素这句话还是说的太狭隘了，因为每个人都可以看出，马克思主义的影响是世界性的，不仅局限于欧洲，也不仅局限于东方或社会主义国家，从很大意义上说，整个20世纪的世界政治格局就是由支持或反对马克思主义的不同大的集团之间的关系来主导的，包括两极格局的形成、维持与终结，亚、非、拉的民族解放运动对西方殖民体系的瓦解等等，所以西方有学者称马克思塑造了20世纪。ab

西方世界现今具有极为重要影响的大师级的哲学家有很多都对马克思推崇备至。比如法国存在主义大师萨特称：“马克思主义是不可超越的哲学”，他并且把自己的哲学称为“马克思主义的存在主义”。而同样是法国人的另一位哲学大师德里达（有人把他和德国大哲学家海德格尔与奥地利哲学巨匠维特根斯坦并称为20世纪西方三大哲学家）如此表达对马克思的敬意：“我将挑一个好的时机向马克思致敬”。也许对世界的现实情况而言，哈贝马斯在苏联解体和东欧巨变后所说的一句话更具有代表性：“我现在仍然是一个马克思主义者”。ab

那么，当英国的学者戈兰·泰尔博恩作出如下总结时，我们应该不会有太大的吃惊：“在我们的时代，任何思想家的影响都不能与马克思相比，只有这样讲才是正确的和适宜的。马克思的重要性是无与伦比的，这不仅表现在其影响的广度和深度上，而且表现在其影响的持久性上。现在，哲学家、美学家以及研究艺

术与文学的学者也需要大量的求助于马克思的著作。的确，如果不能充分认识马克思的重要性，那么我们就不能理解20世纪的思想史”。抛开意识形态色彩的意义不论，我们可以说，马克思主义已经成为人类文化重要的组成部分，特别是深受享乐主义、实用主义、功利主义、消费主义之害的现代人在反思和寻找：到底什么才是人真正具有意义和价值的存在方式，社会的价值危机、道德危机和信仰危机迫切需要一付良药，马克思的思想也许不是一付包治百病的灵丹妙药，但至少促使我们在这个无信仰的时代去思考每一个人都必须回答而且必须用自己的整个生命去实践的问题：我为什么活着？或者：我活着究竟是为了什么？ab

倚天工作室作ab

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第二篇：认真学习马克思主义哲学的必要性

认真学习马克思主义哲学的必要性近日，中央宣传部理论局组织马克思主义理论研究和建设工程专家编写的《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》一书与读者见面，中宣部、中组部发出通知要求认真组织学习。新华社北京１月７日电：“注重理论性和可读性相统一、力求用简洁的话语讲清深刻的道理、帮助党员干部更好地把握认识和解决实际问题的立场观点方法……。在北京、在上海、在江苏、在辽宁、在甘肃……广大干部群众都在深入细致地学习阅读《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》。大家纷纷表示，这本书坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，结合改革开放和社会主义现代化建设的实际，分十个专题简明扼要地论述马克思主义哲学的基本原理，极大地帮助了党员干部更好地学习掌握马克思主义的世界观和方法论。”我们党历来重视马克思主义哲学的学习，认真学习马克思主义哲学具有重要的意义。

首先，马克思主义哲学是我们认识世界改造世界的利器。马克思主义哲学马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的有力武器，它为我们提供正确的世界观、人生观和方法论，是我们采取正确行动的先导。马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中曾经指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁，但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本，但人的根本就是人本身。”广大人民群众认真学习和掌握马克思主义哲学，将对实践起到积极的指导作用。

第二，学习马克思主义哲学为我们进行社会主义现代化建设指明正确的方向。我们进行社会主义现代化建设肯定不会一蹴而就，会遇到这样或者那样的诸多问题，那么要解决这问问题矛盾，就需要我们运用马克思主义哲学进行正确的分析，需要我们掌握事物的发展规律，特别是人类社会的发展规律。只有马克思主义哲学才能起到这样的作用，为我们的社会主义建设保驾护航。第三，学习马克思主义哲学为深化改革提供智力保障。当前，我们社会进入了改革的深水区，习主席指出：改革要把顶层设计和摸着石头过河结合起来，把全面推进和重点突破结合起来，把胆子要大和步子要稳结合起来，这都需要马克思主义哲学的方法论进行阐释。

第三篇：品读真实故事

品读真实故事 领悟人鸥深情

——《老人与海鸥》第二课时教学案例

教学目标：

1、有感情地朗读课文，感受人与海鸥的浓浓亲情。

2、抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写真实、写具体的。

教学重难点：

体会蕴含老人与海鸥的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。

课时安排：

第一课时：初读课文，理清课文的条理，品读“老人喂海鸥”，感悟老人对海鸥亲人般的爱。

第二课时：品读“海鸥送老人”，感悟人鸥情深。

设计思路：

《老人与海鸥》这篇课文讲述了一个非常感人的故事。一位老人十几年如一日，每天步行二十余里，风雨无阻给海鸥送餐；他视海鸥为儿女，熟悉它们的样子，懂得它们的语言，了解它们的情感。老人去世，海鸥为他举行特殊的葬礼。所以本课时的教学，我将引领学生们走进文本，走进老人与海鸥那震撼的情感世界中，感悟文本内容，让学生在品味重点词句与想象中充分感受老人与海鸥之间的亲情，感悟大自然的和谐之美，同时以“情”为线索，以“读”为手段，使学生乐读，在读中理解，在读中感悟，在读中生情。

一、回顾“老人关爱海鸥” 激情导入

1、同学们，今天我们继续学习第21课《老人与海鸥》，这节课，让我们再次走进老人与海鸥的世界，去感受动物与人的真情。请齐读课题。

2、上节课我们学习了课文的第一部分，谁来说一说第一部分讲了什么？(出示PPT)（老人关爱海鸥）

3、请同学们回忆一下，老人是如何爱海鸥的？在你脑海中能回忆起这些感人、温馨的画面吗？（出示老人喂海鸥的画面）情境引读：

十多年了，一到冬天，我们总能看到这位衣着简朴的老人——(出示PPT)（齐读：“他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布带，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”）

十多年了，一到冬天，我们总能看到这样的情景——(出示PPT)（齐读：“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便

有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”）

十多年了，一到冬天，我们总能听到这样亲昵的呼唤——-(出示PPT)（齐读：“老人抑扬顿挫的呼唤„„

此时在我们眼中，那亲昵的呼唤、企盼的眼神、有声有色的乐谱都汇成了这样一句话——(出示PPT)（齐读： “老人和海鸥像亲人一样。”）

二、品读“海鸥送老人” 感悟人鸥情深

1、师渡：当我们大家都沉浸在老人与海鸥的这份亲情、和谐与幸福之中时,一个不幸的消息传来了。(出示PPT)生读“没想到过了十多天后,忽然有人告诉我们,老人去世了”。

2、师：老人在世时曾对人们说过他的愿望:他说当他离开人世时希望能够把他的遗像放大,带到翠湖边,让他再看一眼他的“儿女们”,人们完成了他的遗愿,但就在我们把他的遗像带到翠湖边时,却发生了一件意想不到的事情，3、教师板书：意想不到 “意想不到”是什么意思？（预设：想象不到，难以想象，出乎意料，意料之外）

4、到底发生了什么意想不到的事情呢？请大家快速默读课文第2部分中的第15，16，17自然段。在读的过程中思考，到底发生了什么“意想不到的事情”？你的感受如何？请你用“—”画出相关的句子，把你的感受批注在旁边，然后大声朗读让你感受最深的句子。

5、老师随机出示重点句段，并点拨。（PPT出示重点句段。）生回答后出示句子1：

一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

①：从“突然飞来”感受到什么？

②：“翻飞盘旋，连声鸣叫”描写了海鸥当时的状态，体会海鸥一定发现十多年来与它们朝夕相处的老人与往常不一样了，它们非常惊恐、疑惑、悲伤。

③：“大不一样”而不是不大一样，今天有什么不一样了呢？以前它们见到老人是怎样的？

④他们可能在怎样呼唤老人？

（“您怎么这样了，您怎么不动了呢？”）它们这样一声一声呼唤老人。⑤师指导朗读：同学们，海鸥们一声声热切的呼唤有惊讶、焦急、还有悲伤，谁能把这种感觉朗读出来? 生读。

⑥ 师：我分明看到了一只焦急热切而又悲伤的海鸥。同学们, 海鸥们用声声鸣叫呼唤老人(亲人)啊。我们一起来把这段话读一读。(生齐读)

⑦师：海鸥们“翻飞盘旋、连声鸣叫”,老人却始终一动不动，海鸥们终于明白：老人已经永远永远地离他们而去，于是，在翠湖边上，又一幅意想不到的会面出现了。

出示句子2 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

（1）从“急速扇动翅膀’’中的“急速”一词感到海鸥怎样的心情？（2）“瞻仰”体会到了什么？

（3）是啊！同学们说的太好了，这是老人对他们无私的爱，才换来的啊！海鸥此时的心情是多么焦急啊，他们多么想早一点来到老人的眼前啊！那么你能读出这种焦急、这种尊敬吗？

（4）指导朗读（同桌互相读一读——指生读。）师：紧接着海鸥还有什么举动让我们意想不到？

出示句子3 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。（1）从“纷纷“一词，体会到什么？

（2）从“站成了两排”“肃立不动”“白翼天使”感受到什么？

（3）这是海鸥当时的一个动作描写。这让人太意想不到了。海鸥完全把自己当做老人的儿女了，它们在为老人守灵啊。这样的场面，相信无论谁都会为之动容。你能读出海鸥的这份深情吗？

(4)师:十多年了,几千个日子,老人每天都来,可有一天老人没来,第二天老人还是没来,直到第三天的时候,老人才步履蹒跚地来了。(音乐响起,画面是老人喂海鸥)喂海鸥的时候,他坐到了地上,身子弯成了弓一样的弧形。这3天,他只吃了一碗面,觉得好点了,就赶来看海鸥了。可这一看竟成了诀别了。同学们你们读16自然段描写海鸥的句子,老师读描写老人的句子。

(5)师:同学们很善于抓住重点词句,用心体会,这是很好的学习方法,我们继续交流。当我们不得不收起遗像的时候,一幅让我们最意想不到画面出现了。

出示句子4 当我们不得不收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。（1）这一段值得大家好好体会，谁有信心先读一读这段话。(一生读)（2）这里两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？理解“扑”字的效果，想象“扑”这个动作。对比下面两句话，看看在表达上有什么不同。

海鸥们像炸了营似的朝遗像飞过来。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

（3）师:看来,这两“扑”含义很深,情意更重,写作时,用词要反复推敲,将会达到意想不到的效果。老师感动了,这里面的焦急、悲伤，依依不舍是多浓的一份情感,生死都愿意相随。一只只海鸥扑过来,形成了一道(生接)白色旋涡。

（4）师：“盘旋”“漩涡”是什么意思？

（5）作者把海鸥当时的异常举动比作炸了营似的，描写的很形象。从中体会出海鸥当时是那么激动，他们很怕老人的遗像被拿走，他们是那么不舍得老人。海鸥的举动太让人吃惊了。

（6）从“大声鸣叫”“翅膀扑得那样近”体会出海鸥们此时的悲伤心情，他们在大声的痛哭，他们用自己的翅膀挽留老人，用自己特殊的方式表达对老人的留念！对老人的离去他们是那么的不舍得啊！

（7）这么多的海鸥快速扑来的景象是多么壮观、美丽啊！这么多的海鸥来送别老人，这场面是多么悲壮啊！一起读读这句话，读出美丽的海鸥对老人的一片深情。（齐读本段。）

（8）想象一下：海鸥们急切的不想我们拿走遗像，“大声鸣叫”着，你认为它们似乎在说些什么呢？

（9）生自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情。

老人与海鸥亲人般的深厚感情一直维持了十几年，此时此刻我们还只把它们当成海鸥吗？是啊！海鸥们早已习惯了老人的关爱，就像习惯了父亲的疼爱一样，有一天，老人突然去世了，海鸥们再也看不到那熟悉的身影，再也听不到那亲昵的呼唤，再也寻不见那个真心照顾它们陪伴他们的老父亲，它们像忽然被抛弃的孩子，能用一个词来形容海鸥的心情吗？

①生：恋恋不舍、难舍难分、焦急万分、心如刀绞般疼痛。

②它们大声鸣叫着，这声声呼喊，如泣如诉。它们会对遗像中的老人说些什么呢？（a、亲人一路走好 b、责怪。你怎么就这样就走了呢c亲人啊！为什么不理我„„）

（10）师：:说的真好,今天,老师把当时两张真实的照片带来了,(一张是排队瞻仰守灵时的照片,一张是海鸥“扑”过去的照片)出示PPT,师配悲伤小提琴曲《离开你的那一天》沉重解说:海鸥们站成两行,他们一动不动为老人守灵,在心里轻轻地呼唤着:“老人,生前你没有儿女,就让我们做你的儿女,让我们为你守灵,为你祁祷吧!老人的遗像不得不搬走了,海鸥们不顾一切的扑过来,大声鸣叫:不,不要搬走这张照片,让我们再看我们的亲人一眼,给他鞠个躬吧!”人鸥情深何忍别。请同学们和老师一起读出这份难舍难分，生死相依的情感。PPT出示文

字引读

当我们不得不收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

6、师;我们收走了遗像，海鸥却久久不肯离去。文章18小节只有一个省略号，你觉得它表示什么？（作者一定还有很多话要说、要写。海鸥对老人无限的眷恋„„）

(六个小小的圆点包含着作者太多的情意，太多的感慨，无法用语言去诉说。是作者未尽的语意。此时无声胜有声。)

7、结尾

师：我们真的愿意相信，冥冥中有一种共通的语言，海鸥的话老人一定听到了，海鸥的心老人一定明白了。

是的，老人的心里——（生齐读）一定是飞翔的鸥群。（课件）

8、感情升华朗读

师：同学们，老人去世了，海鸥的举动深深地震撼着我们每个人的心灵，让我们在音乐声中再次感受这份令人震撼的深情吧！

9、现在同学们能告诉老师吗？究竟是什么原因会发生这样的意想不到的事情呢? 师：正因为老人生前对海鸥奉献出无私的爱，所以才会有海鸥意想不到的举动。（板书：爱）

三、归纳概括 领悟写法

1、师：这便是老人与海鸥之间感人至深的故事，学了本课，请同学们快速浏览课文，想一想作者如何把这份深情写真实，写具体？

预设：抓住老人的动作、外貌、语言描写，抓住描写海鸥的动作

2、师：结合板书总结，作者正是抓住了老人的外貌、动作、语言神态及海鸥那异常举动的动作进行细致的描写，才给我们留下了深刻的印象，体会到了字里行间的情感，我们以后也可以把这种写作方法用到自己习作中。

四、想象写话

深入品悟

1、如今，在翠湖边，市民自发为这位关爱动物的老人修筑了一座铜像，以表达昆明人对他永远的纪念。此时，假如你就站在美丽的翠湖边，面对遗像中的老人，面对知恩图报的海鸥，面对围观的群众和地球上所有的人与动物，你一定会有很多感触吧！你想对他们说些什么呢？

课件：我想对老人深情地说一句： 我想对海鸥深情地说一句： 我想对围观群众深情地说一句：

我想对地球上所有人与动物深情地说一句：

2、要求：写出你想说的四句话。学生自由说。

3、师:多么诚挚的语言,多么动人的情感,老人与海鸥之间的故事感动了很多很多的人。生活中,像老人一样爱护动物的人还有很多,有你,有我,有大家。

五、扬情寓意

升华情感

1、老师结语：我们每个人都关爱海鸥，关爱丹顶鹤，关爱身边的每一只动物，我们相信，老人会永远微笑，海鸥会永远快乐，人和动物会永远和谐相处！永远在一起！

2、、朗读《永远在一起》 《永远在一起》

怎能忘，那只为了海鸥的每一个冬日，怎能忘，那天地间有声有色的乐章，肃立不动的守护，却留不住往日的欢乐，翻飞盘旋的旋涡，却挽不回亲人的脚步。让我们对老人深情地说一句： 您，放心吧！一路走好。让我们对海鸥深情地说一句： 你们，别太悲伤，因为还有我们。让我们对围观的人深情地说一句： 在我们心里永远铭刻下这动人的一幕。让我们对地球上所有的人和动物说一句： 我们就像亲人一样，让我们永远在一起、在一起„„

师：希望我们每个人都行动起来——关爱动物,与动物和平共处吧!让我们听一首歌:《丹顶鹤的故事》，让我们在歌曲中聆听另一个感人的真实故事，再次感受人与动物的和谐之美。

六、作业超市，拓展延伸。

（1）、积累：摘录文中让你感动的句子；（2）、阅读链接：课外阅读《军犬黑子》。

（3）、学以致用：运用今天学到的写作方法写一写曾经发生在你和动物之间真实的感人故事。（本周的周记）板书设计：

第四篇：真实的故事

一个真实的故事

剧情介绍：2010年的某月某日，一农村的普通家庭凌小霆被查出患有严重的地中海贫血症。这个晴天霹雳让原本就不富裕的家庭陷入了困境。母亲为9岁的小霆的血型配型怀孕两次，但这又是一个打击，两次怀孕都没有配型成功。2012年的10月份，终于在台湾找到了适合小霆的血型，而医生的建议是尽快动手术。在燃起希望的同时，家中已是债台高筑，30万的手术费更是天文数字。之后，通过媒体报道，新闻的传播，很多爱心人士伸出了援助之手，拯救这个小生命。某大学的青志协负责人小唐展开了帮助小霆的募捐活动。人物：凌小霆

凌爸爸

凌妈妈

小唐（大学生）

小陈（大学生）

某班班长

路人先生和一小男孩

旁白：在我们的生活中，不断的有人离开或进入，不断的有人得到或失落。但是，或许我们一个小小的举动，一点微薄之力就能挽救一个小生命，不会让他离开，不会让他失落。伸出援手，救援一个生命，可以支撑一个家庭。

第一幕：医院里（小唐走进去，小霆一看到小唐，眼泪往下流。凌妈妈强挤笑容跟小唐打了个招呼）小唐：最近感觉怎么样了？有听医生话么？

小霆：（抽泣地）唐—哥哥，我—想回家—我不—呆这了~~（眼泪不停的往下流），我们家是不是没钱，我不呆这了，—我不呆这了—你去—跟我—爸爸说，我想回家，回家~~~

凌妈妈：不要乱说话，大人会处理的。（接着抽泣的走进卫生间了）

小唐：小孩子不懂，大人会想办法的，哥哥也会帮你的，你要振作哦，爸爸妈妈也会有办法的（眼圈红了）小霆：（转身背对小唐）我不想离开爸爸妈妈~~~

（小唐在擦眼泪）

第二幕：医院联系媒体，小唐联系媒体，媒体开始报道这个消息，新闻上也出现了这个消息，为小霆募捐。小唐回到学校，联系各大高校青志协和校内学生，为小霆进行了一次大型募捐。校内动员班级募捐，校外青志协成员在义卖报纸。

小陈：（在街上，对一位带着小男孩的男士说道）先生，看一下，买一份报纸，献出一份爱心，“小霆 ”您在新闻上有看到么？

（小男孩靠过来说）：姐姐，我妈妈今天给我的零用钱，全给那个小朋友吧，我有看到新闻，他好可怜，我想他快点好起来。（接着，小男孩的父亲从口袋拿出了20块钱放进了募捐箱）

……

某班班长：大家了解到没，附近农村一小孩患贫血症，献点爱心，帮一下他，帮一下他们的家庭。（一个个同学走近募捐箱）

……

（小唐的大学里，校内校外的募捐总共得到了1万多块，当天交到了凌爸爸手中）

第三幕：（小霆手术成功后）小唐再次来到了医院。

小霆：唐哥哥，你来啦，今天陪我吃饭，好不好？

小唐：你听话，我会陪你吃饭，给你带了玩具，喜欢么？

凌爸爸：小唐，谢谢你，谢谢所有帮助过我们的人。（凌爸爸激动的握着小唐的手）

小唐：凌爸爸，不用谢的，大家都只是尽一点微薄之力，你们才是伟大的，最后关头也没有放弃对小霆的治疗，大家都很感动。

（凌爸爸激动点头）

小霆：我长大以后要想哥哥一样，帮助需要帮助的人。

(凌爸爸通过媒体，感谢了所有爱心人士，并亲手写了感谢信寄到小唐所在的大学，附带有小霆给小唐的信)结束语;大爱无疆，小唐一个人的力量是渺小的，可能几个小唐的力量也是渺小的，但是有了千千万万个像小唐这样的人，那么，力量便是伟大的，可能不是每个有困难的人都能帮到，但是能帮一个人对我们每个人来说便是莫大的荣幸。

陈柏伶

第五篇：真实创业故事

真实创业故事

认识他们两夫妇已经有了好几年了，可以说他们在广州的发展变化我是一步步见证了的，原本早就想写写他们，可惜一直有于种种原因没有写成，前天我特意找出个他们空闲的时间约了他们夫妇，采访了他们的一些创业方面的经历。可以说他们夫妇的创业虽然没有多大的成功，但我相信他们的经历和经验更加适合我们正想小本创业的朋友。闲话我也就不多说了，让我们来看看他们夫妇的创业故事吧！

他们夫妇两个都是河南许昌市长葛人，他们是在1990年春节前夕结的婚，到今年年底结婚已经15个念头了。当时两个人的家庭都是农村的，两人是通过媒婆说的认识的，从相处到结婚也不到一年时间，结婚后两人很快就有了第一个孩子，接着又有了第二个，过了几年又有了第三个，原本他们的生活就像绝大多数农村人一样，一生都是很平凡很无奈的过去了。但随着第三个孩子的出生他们的生活彻底的被打破了。超生罚款这在农村是天经地义的事情，他们当然也不例外，但家里根本就拿不出上万元的钱，全家就两个人的地，和父亲家由于一些摩擦根本就不说话，上面又抓的严，没办法只有躲了，开始先在老婆的娘家祝乡里和村里的领导找不到他们的人，于是就把他们家里能值钱的东西都给拿去了。在老婆娘家生活了将近一年，这样也不是长久之计，因为他们家里的情况也不好，也没有什么收入，再加上这么的一大个家庭，尤其小孩子正是花钱的时候，大的孩子也要开始读书了。最后被逼实在是无奈，阿建随一些村民去了外地打工，刚开始他在一些村民的介绍下跟随他们一块去了山西运城拉硝，工作强度大，但收入比较高，在这里他坚持做了两年在这两年里总共赚了有2万多元，但从第二年起身体就开始吃不消了，由于这个工作是直接和矿物质打交道的，由于接触到一些放射性的物质，做这个工作的十个有九人会有职业病的，看到也赚的差不多了，再做下去身体就要垮了，当时身体就开始出现酸疼，于是就撒手不干了，回都这么大了还没有个户口，再说了这还是个男孩，没有户口将来一切都成到了家里后，首先就是回到自己的村庄村支书那里去补交孩子的超生罚款，光这个交了将近一万元。

还剩下将近一万元，当时就打算用这个剩下的钱多点小生意什么的，但找了好长时间也没发现什么好的行业可以做，在农村根本就不知道适合做什么好，这时候一个初中的同学不知道从那里知道自己手里有点钱，就一次次的过来动员他养殖海狐狸，说这个行业如何如何赚，过不了几年就可以成为个百万富翁什么的，经不住他的花言巧语。在他的大力的推荐下，就接受了他的这个建议，先买了两对种狐狸，一对是3600两对就是7200，再加上一些场所的建造，全部加起来将近9000元，把剩下来的钱也几乎花光了。

按照他们的说法，6个月就会生小的狐狸，生下后他们负责收回每对2500元，这样算下来一年就可以赚他个10000多元，为了以后可以赚到更多的钱，开始出生的小狐狸都被他自己给养了，这样将来可以赚到更多的钱，等这些大了就等着数钱吧！

谁知道好景不长，事情完全变了个样，原来这是一伙借养殖的名义进行诈骗的团伙。他们根本就不会回收，所谓的回收也是为了扩大他们的养殖户，在公安机关的侦破下团伙成员纷纷落马。剩下的这些狐狸也就变成了个废物，根本就没人要，到头来自己不但投入了大量的人力物力财力，到了最后什么都不落还欠了外面好几千的食物的费用，可以说是倒霉到家了。

这件事情发生后，夫妇两个就开始相互的埋怨，后悔当初的决定，把这么几年辛辛苦苦赚来的钱全部赔上了不说，外边还签了债。你说这是怎么办才好，两个人在那段时间没少争吵甚至动手。就这样在家里也不是办法，天天这样争吵也不会吵出个结果的，失去的钱也永远不会回来的，还是要寻找下新的出路要好，当时在乡里人都说南方的钱好赚，到了南方只要好好做肯定有的是机会。

于是就在春节期间拜访了几位在南方打工的朋友，向他们打听下在能够打工的情况，一问这些人在南方混的还可以，看到这些人混得这么好，他也就下定决心去南方创荡下。于是他就一个人来到了南方——广州。

初来广州的时候，先是一家搬家公司做了一阵，但收入不是很理想，工作比较重，收入也不高，很想换个行业做做。记得当时在搬家公司时给一个做水果生意的老板搬家，在和他闲聊时说起了做水果生意的问题，这个老板说水果的生意如何如何的好做，利润比较大，并且只要你的产品质量好肯定会比较畅销的，尤其在南方水果的品种比较多。人们也比较爱吃水果，在这里来旅游的人士也比较多，他们通常也会代些水果回去的，所以在这里经营水果生意很有前途，也许是说者无心听者有意，阿建当时就想如果真的照他说的这么好，为什么我不可以做那。再说做这个根据自己的了解投资也不要很大。

经过几天的市场调查和摸索，他发现做这个应该很有前途很适合自己，于是就辞职了搬运工拿着当月的薪水500元，去了海珠区的农贸市场批发了一些比较畅销的水果，用一副担架开始了他的水果生意。

由于当时没什么叫卖的经验，也算是练习下，刚开始每次都是买很少的水果。这样即使卖不出去也不会赔太多；开始的时候那里人多他就在那里卖，你还别说他的生意还真的不错，两筐的水果有时候不到半天就可以卖完，一天甚至可以去进两次的货；刚开始的时候他一直是在北京路的路口上卖，由于这里的人流比较多，附近又没有卖水果的档口，在这里只有和他一样的“走鬼”。但这样做了大概不到半年，由于广州市城市市容的规划，在北京路这里对无证经营的商贩打击的比较严厉，天天游击战似的，光是防备城关的时间了，生意也开始下滑。当时就寻思了好长的时间去那里做好那？在一个偶然的机会他去爱群大厦的沿江路那里，看到这里的游人非常的多，很少能够看到有人在这里卖水果的，如果在这里卖肯定会有很多的外来游客来买的，于是他的流动的店铺就来到了沿江路这里。

来这里真的是让他选准了位置，在这里经营可谓风水宝地，不但城关管的不是很严，而且很多的游客很喜欢购买南方的水果来品尝。加上在这里做的人不是很多，自己卖的水果总是比较的新鲜和光滑，很是能够吸引人，在这里经营一天甚至可以卖三筐，甚至都有点开始忙不过来了，当然这么畅销利润也是比较理想的。就这样在这个沿江路上阿建一直坚持了将近两年，两年来阿建通过辛苦的劳动也赚了几万元钱，有了这些钱他才真正开始了他的广州创业生活。

有了这些钱后，他就开始想怎么样才可以把生意真正的做下去，这样天天和城关打游击也不是个长久之计，是时候该找个地方安定下来，真真正正的做点小生意。当然做生意还会做自己的老本行——水果生意。

有了这个意向后，就开始联系店铺的情况，在一些河南老乡的帮助下，很快在万福路上就找到了一个比较好的摊位，这里离北京路比较近再加上这里附近都是居民区，人流很是理想。房租的价位不是很贵。很快就和店铺的房东签定了三年的合同。紧接着就开始一些经营前的准备，这时候把老婆也叫过来了，孩子有家里的父母养着，两个人为了生计不得以的舍家离子的出来打拼。

还好前期的一切准备还比较顺利，水果店很是顺利的开了业。他们开始主要是经营苹果、香蕉、香梨和一些季节性的水果，由于这里的人流比交大，附近又靠近个菜市常每天来来往往的很多人，再加上在这一带经营水果生意的不是很多，生意从开始就非常的不错。由于进货他们总是亲自的去挑选，水果质量也是非常的好。有毛病的水果很少。

在经营上他们本着诚信经营的原则，从一开业店内就承诺缺一赔十，不但量有保证更重要的是物美价廉，吸引住了附近的很多回头客。在店里生意好的基础上，他们又开展了一些比较新颖的产品，比如水果花篮，一些水果大礼包，华丽的包装很适合作为馈赠礼品，价格也不是太贵，这点很适合精打细算广州人的生活，也是比较的受欢迎，尤其到了节日的时候，他们的生意更加的火爆！

随着生意的不断发展，人员又最初的两夫妇到现在已经招了三名员工，并且他们在水果店的旁边又租下了个铺子做了蛋糕店，在他们的蛋糕店里只有一种圆圆的现做现买的蛋糕，由于是在顾客的监督下放鸡蛋，从原料到做成都是在顾客的眼皮底下完成的，味道鲜美物美价廉很是受到顾客的好评，说来你可能不相信，每当早上和下班十来他们这里买蛋糕的排成很长的对，有些人都是每天来这里订购的，一斤才6元钱在广州这里简直是太便宜了，所谓薄利多销这样做的结果不但不是赚的少，而是更加的多了，现在夫妇两个发展的可谓是小也成就。三个孩子接来了两个在广州读书，目前在广州已经买了个二手房，生活也已经有了着落。最近为了生意上的方便准备买辆小车，看来他们的事业真的已经是走向了正规。

一个农民从500元起家到现在的资产几十万，可以说在现在的广州一般的白领都没有他们收入的多，论学历他们夫妇俩一个初中一个小学，论背景，在初来广州时他们就认识几个在这里打工的老乡其他的一概不认识，就是在这样的环境下，他们现在成功了。取得的成绩让我们这些自任高学历者都自愧不如，他们的一些理念甚至都比我们在大学里学习的那些经济理论都管用，这不得不说是我们的悲哀，也更能够从另一个侧面来说明阿建的聪慧与勤劳，这也让我们现在的创业者或者伪创业者们，让他们明白什么才是真正的创业的，创业并非只是一些想法或者华丽的梦想，创业需要的是我们的激情我们的付出，我们的辛勤汗水，否则的话你天天好的创业计划挂在嘴上也是白搭，只有我们想阿建这样去真正的付出了，才可能会成功。

还有就是创业没有特定的行业，有时候看似没有任何前途的行业，或者说是资金的投入很小的行业就没有多大的前途，通过阿建的创业故事我们都应该明白创业是不分行业不分投资大小的，只要你坚持并且产品对路哪怕你投资几使元你也会有很大的收获的，积少成多就是这个道理，古语不是有这样的一句话“不积河水无以成江流，不积跬步无以成千里”这句话说的就是这个道理。

希望我们的创业者都能够从这里得到些启示，得到些创业上的灵感。有时候我们就会发现我们的机会或许比阿建的好一百倍，我们的条件也比他好，但我们一直到现在还在徘徊选择项目，一直在项目上犹豫不决，不知道做什么好，做什么才能够百分百的赚钱，其实朋友我可以明确的告诉你，在这个世界上从没有百年百赚钱的行业，即使有也决不会论到你，因为如果有这么好的行业大家都去做了，哪还有机会让你等。所以希望我们所有准备创业的朋友要迅速的抓住适合自己的行业。只有这样我们才会离成功比较近些！