第一篇:骨科2014年计划
巫山县人民医院
骨科二病区2014年工作计划
展望即将到来的2014年,我们充满了希望和期待,对我们医院及骨科二病区来说,依然是需要稳定、巩固、发展和壮大的关键一年,我们既感觉到了一定的压力和困难,但更充满了热情和信心。具体到骨科二病,我们认为有以下工作需要进一步加强和努力:
一、进一步强化经营意识。具体措施是要进一步降低用药成本比例,拓展服务范围,向服务要效益,向新技术要效益,骨科二病是一个重要的临床科室,也是一个高风险的战场。我们殷切希望在医院领导和兄弟科室的关心、支持和指导下,骨科二病明年工作更上一层楼。
二、继续加强抗菌药物的合理运用。按照医院部署,认真学习《抗菌药物临床应用专项整治工作实施方案》,并定期对科室的出院及运行病历进行抗菌药物使用的检查,及时发现问题、解决问题,力争将抗菌药物的合理运用做到实处。
三、加强临床路径及单病种的工作。积极努力完成现有的临床路径病种的工作,并继续将临床路径拓展到更多常见病和多发病,继续申报单病种,尽最大努力将临床路径及单病种这项利国、利民、有利于医院和科室的工作做好。
四、抓规章制度的落实。各项规章制度是一切工作顺利进行和各项计划能够实施的保证。
五、提高医疗、服务质量。改善医德医风及服务态度,坚持以病人为中心的医疗宗旨,努力工作,团结一致,提高服务质量,使医疗护理更上一层台阶。
六、保障医疗安全。加强急危重病人和手术病人的管理,严把质量关,吸取经验教训,消除一切事故及差错隐患。
七、加快人才培养步伐,形成合理的人才梯队:加强在职人员的业务学习和继续教育,加强科研工作,每人制定了撰写和发表学术论文的计划,提高学术气氛,提高医院和科室的知名度。
八、强化学习氛围,提高业务水平。科内人员的业务素质、服务意识需要进一步加强。学无止境,服务无边,关键是要用心,用真情,下功夫,作好脚下的每一件事,作好每一件事的每一个环节。
九、深入学习医疗安全及相关法律法规知识,维护患者的合法权益,避免医疗差错及事故。继续加强并规范医疗作风,加强每个医务人员的风险意识,提高患者对医疗行为的信任;强化医德医风教育,杜绝红包和收受礼品等不正之风,为提高患者满意度,为减少医疗纠纷提供保障。
十、严格执行医疗保险和合作医疗的各项标准,千方百计减轻患者的经济负担,合理增加科室经济效益,厉行节约,开源节流,为建设节约型医院做出我们的贡献。
十一、改善服务态度,坚持以病人为中心的医疗宗旨,多向其他服务行业学习,将临床医疗护理服务切实抓好,而不是仅仅停留在口号上。为病人提供优良的医疗服务,用自己的优质服务回报病人、回报社会。
总之,骨科二病还处于发展壮大期,勤奋、正直、积极向上、不畏困难的院领导给我们树立了一个学习的榜样,也为我们提供了一个有利的发展环境,我们一定不辜负领导对我们的期望,以巨大的热情和信心投入到工作中去,为我们医院的发展做出力所能及的贡献!
骨科二病区
2013-12-18
第二篇:骨科进修计划
2015骨科进修计划
根据本制定的骨科发展规划,拓宽诊疗思路,特拟派以下同志外出进修。1.肖哲,男,生于1969年10月11日,主治医师,拟于今年8月到南京市浮针研究所进修学习浮针治疗法1个月。
2.林治宇,男,生于1983年4月10日,医师,拟于今年10月到辽宁中医药大学附属医院骨科进修学习骨科新项目2个月。
第三篇:骨科培训计划
骨科培训计划
一.培训目地:使各类护理人员掌握与其职能相符的理论和操作知识,提升护士的知识及技能,满足专科手术配合的技术要求,使专科配合能力与专科手术发展同步保持,提高手术室护理质量。二.培训对象:N, N1, N2, N3级护士。三.培训方法:
(1)模拟训练,理论操作演练。(2)组织教学,护理查房。
(3)由护士长根据专科发展需要指定课题,专科组长负责课件制作,并利用晨会进行授课。(4)临床带教,结合小讲课。四.培训内容:(1)N级: 骨科四肢手术的洗手及巡回配合,各类手术用物的名称,规格,性能: 2 手术患者的安全评估与护理: 3 仪器设备的使用与管理: 手术器械的清洗,消毒,灭菌技术: 5 医院感染的预防与控制; 6 植入物综合管理。
7消毒隔离知识和职业安全防护。(2)N1级:
1骨科各类手术的特点,手术配合步骤,各类手术用物的名称,规格,性能; 2 掌握常用药品的用途及药理; 3 各种手术体位的正确摆放,压疮防护; 4 本专科的特殊仪器和设备的正确试用与保养等。(3)N2级: 独立完成各类重大手术的洗手及巡回配合: 2 独立判断解决问题的能力,加强应急能力培训; 3 骨科的仪器设备的管理与维护; 4 骨科各类体位的安置;(4)N3级: 独立完成疑难重大手术的洗手及巡回配合: 手术中大出血的抢救处理,复合伤大抢救病人应对处理: 3 组织教育查房: 熟悉专科手术配合最新发展。
第四篇:骨科2013质控计划
脊柱外科护理平台质控小组工作计划(2013—2014)
护理工作的服务最终体现于保障患者的生命安全,根据医院质量管理的要求,质量管理必须贯穿于护理工作的始终,因此必须紧紧围绕质量这条主线,根据医院及护理工作计划,制定本计划:
一、护理质量的质控原则:
我科实行护理部、护士长领导下的质量管理监控,落实护理质量的持续改进,全面落实质控前移,加强专项质控,落实纠纷缺陷管理,实施安全预警管理,继续小组活动的开展。
二、护理质量管理实施方案:
(一)进一步完善护理质量标准与工作流程。
1、结合临床实践,不断完善质控制度,进一步完善护理质量考核内容及评分标准。
2、护士长随时进行监督及时纠正护理工作中存在的问题,对问题突出的在晨会上进行通告,让护士知道存在的问题及解决的方法。
3、更新护理管理和服务理念,提高护理质量。做到以人为本,注重人性化服务。
4、严格执行保护性医疗制度,随时为病人着想,对病人的病情、手术效果、手术并发症等不加以随意评断,减少病人的心理负担。
5、切实转变服务理念和工作模式,保证以最佳护理工作状态为病人服务,满足病人一切合理的需求,为病人创造温馨舒适的住院环境,达到病人对护理工作满意度≥95%。
6、工作中注重加强与医生的沟通,收集病人信息,取得理解、信
任和支持,不断提高内部服务质量,以便更好的配合治疗,达到临床医生对护理工作满意度≥98%。
7、建立完善的护理质量监控体系,科室质控小组加大自查力度,发现问题及时改进;定期查找护理隐患并进行分析反馈,使各项工作程序化、规范化。通过统计住院病人总数、满意度调查、有无差错疏忽及投诉、护理部质控,完善和促进护理工作,不断提高我科护理质量。
(二)建立有效的护理质量管理体系,培养一支良好的护理质量管理队伍
1、根据科室特点分别建立以下质控分组:病区管理组、重症管理组、护理文书组、感染控制组、护理安全组、教学管理组、健康宣教组、药品物品管理组、满意度调查组、技术操作组,每月进行护理质量考核并进行分析,制定相应的整改措施。
2、发挥护理质量控制小组的作用,注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与季度检查相结合,重点与全面检查相结合的原则。
3、完善护理小组制度,职责,对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、提出有效的整改措施。
4、加大落实、督促、检查力度,注意对护士操作流程质量的督查。抓好三级质控管理,做到人人参与,层层管理,共同把关,确保质量,充分发挥护理质控员的工作,全员参与护理管理,有检查记录、分析、评价及改进措施。
5、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。
6、加强护理质量安全管理,保证年事故发生率为零。制定严格的科室规章制度,定期组织差错事故讨论分析,针对反复出现的问题提出整改意见,杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学习等多种形式增强护士的服务意识,做到主动服务,热情接待,细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,使患者感觉到亲人般的温暖。
7、加强医疗护理法律法规的培训,以提高护理人员的法律意识,依法从护,保护病人及护士的自身合法权力。
8、建立并健全安全预警工作,及时查找工作中的隐患,并提出改进措施。
9、严格遵守《医院感染管理制度》,认真执行《消毒隔离制度》。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正,防止院内感染。
10、做好药械的管理工作,保证药械完好率100%。每班交接时认真核对,帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训,达到人人熟练掌握和应用。
11、根据《吉大一院护理文书书写质量标准》的要求,加强护理文书的书写管理,做到书写认真、及时、规范,与实际护理过程相符,护理文书书写合格率≥95%。
12、加强护理人员的在职培训力度,不断提高业务技术水平。护理人员三基水平平均≥85分;护理技术操作合格率≥95%;支持护理人员参加继续教育学习和培训。鼓励护理人员参加自学、函授及各种学习班、研讨会,使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术,不断提高护理人员的业务水平,更好的配合科室开展新业务、新技术。鼓励广大护理人员积极撰写论文。按照护理培训计划安排人员外出进修学习,提高专科护理水平,以此带动全科人员的技术水平。
13、加强临床教学管理,做好带教工作。根据实习大纲要求制定带教计划并安排专人带教,根据临床带教经验不断改进带教方法,加强带教老师教学能力的培养和提高。
14、严格按照收费标准收费,做到应收则收,应收不漏。遇有疑问及纠纷及时核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及使用状况心中有数,保证临床正常运转。
15、我科全体护理人员将在医院和护理部的领导下,与临床医生密切配合,保障医疗安全,改善服务态度,提高护理质量,保障各项 质控指标达到护理部质量目标要求,创造良好的社会效益和经济效益。
骨科护理平台2013年9月
第五篇:骨科业务学习计划
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。下面是关于骨科业务学习计划范文的内容,欢迎阅读!骨科业务学习计划
为了进一步提高我科护理质量,配合20xx年医院三级甲等复评工作的实施,有计划的提高我科护理人员专业技术水平,规范我科护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定20xx年护理业务培训学习计划:
一、培训目的.规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。
2.紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、培训目标
1、全科护理人员集体参与业务学习考核。
2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%。
三、培训对象
骨科全体护士。
四、培训方式
1.全科护士学习各项基础护理操作流程。
2.定期进行护理质量检查督促,对护理人员实施理论和技能培训。
3.科室组织每周1次业务培训,包括科室业务学习、小讲课、教学查房等。
五、学习内容
(1)根据科室疾病种类,进行专科知识学习,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业新进展,并应用到临床工作中。
(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。
(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
六、考核方法:
1.每月对护理人员进行一次护理基本理论考试。
2.每月对护理人员进行一次护理基本操作考试。
七、培训学习要求
1.科室依据医院三基培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,定期不定期进行监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。
2.科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。
骨科业务学习计划一、入科教育
通过入科前教育对每位医师进行一系列培训学习,熟悉医疗环境,法规制度、临床诊疗常规及操作常规,提高工作质量,避免医疗差错。
1、医院及科室概况:介绍医院环境、等级、床位、科室设置及专业、及物品放置、护理方面情况的介绍。汕头大学医学院第一附属医院骨科邱开封。
2、科室规章制度:介绍科室的各项制度,包括病历书写制度、三级医生查房制度、值班交接班制度、医院内感染控制制度、门急诊等基本规章制度,术前谈话制度、重病人抢救制度、输血制度等。
3、医德、法规制度:讲解医务人员应遵循的医德规范,医院行风建设的有关规定、《执业医师法》等,树立良好的医德风范和法制观念。
4、基本操作:一类手术切口严格的无菌观念,骨科基本操作。掌握各种外科伤口换药操作技术,了解并掌握常见类型骨折的手法复位技术,石膏固定技术以及随访中的重要注意事项。
5、体格检查和病历、处方书写:结合本院病历要求,根据本科室临床规范进行讲解,使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。
6、《医疗事故处理条例》讲解,加强工作责任心,提高工作质量,掌握与病人的沟通技巧,确保医疗安全。
二、业务学习
1、骨科专科医师培养临床轮转科室及时间安排(3年内完成),其他科室轮转期间尽量参加骨科总查房及业务学习。
科 室 时 间(月)
普外 3个月
ICU 3个月
脑外科 2个月
放射科(包括CT MR)2个月
麻醉科 2个月
总 计 12个月
骨科专科医师培养临床轮转科组及时间安排(第1-第5年)
科 室 时 间(月)
脊柱外科组 6个月
骨肿瘤组 6个月
小儿骨科组 6个月
运动医学组 6个月
手足外科组 6个月
骨科门诊 6个月
其他(创伤,关节等)12个月
总 计 48个月
2、受训医师五年期间参加业务学习的数量要求
教学内容 时 间
病例讨论会 每周一次
科室总查房 每周一次
小课及教学查房 每周一次
科研讨论会 每月一次
参加学术交流(如国家或省级骨科会议)每年一次
3、诊疗操作要求
(1)骨科中、小手术:每年>60例。
(2)骨科大手术:每年>25例。
4、第一阶段完成住院病历15份,对掌握常见病的诊治。
第二阶段完成住院病历20份,对掌握常见病及疑难病有深入的了解,完成一定难度手术,科研上有所进展,担任住院总医师,独立处理急诊,院内会诊和组织科内会诊,掌握骨科术前准备、术后处理,掌握内固定器械的选择及骨科器材的用途。