8.7-8.13日工作总结(张新宝)

第一篇：8.7-8.13日工作总结(张新宝)

8.7-8.13日工作总结

（一）本周工作情况

1、本周设备验收工作主要集中在冰机片区的动静设备验收、尿素片区设备验收的进一步完善、一次脱盐水动静设备的验收、电石片区后续设备的验收等。

2、本周在冰机片区验收动设备时，发现冰机制冷量与技术协议上要求的相差较大，于是我们立即联系顾部长，将情况向他做了汇报，顾部长在现场确认后立即打电话给厂家，厂家回复说此事在他们确认后会立即给我们答复。而在尿素片区验收一些静设备时，我们发现一些静设备（如解析塔等）长度、厚度与图纸不相符，由于设备蓝图还未到场，此异情需进一步跟踪。

(二)下周工作计划

1、下周，我们会继续对一次脱盐水动设备进行验收，主要的工作是对一些动设备的特殊材质进行验收，对其壁厚、长度、管口方位、焊缝、整体外观进行验收。

2、继续跟踪冰机片区异情处理情况，及时将最总确定的结果汇报领导，做好信息的传递者。

3、继续跟踪、询问尿素设备蓝图的到场情况。

（三）个人体会

本周在验收设备的过程中，我觉得要比前段时间的验收轻松很多，在组织相关验收人员时，他们配合的都比较积极，尤其是冰机片区人员

李柯君、尿素片区人员王世荣，他们都能够做到积极配合验收工作、在验收工作中发现问题。再者，令我工作感觉轻松的不仅只有人员的配合方面，还有业务方面的进步使我工作起来得心应手，令我不觉得像刚来时的那么茫然，无措。

通过本周的验收工作，我发现这些只是暂时的困难，只要我们不畏惧他，持之以恒，在经过一段时间磨砺后,这些困难会迎刃而解，从一个阶段的困难变成另一个阶段的平和。

(四)需协调事宜

本周暂无事宜需协调。

姓名；张新宝

二0一一年8月13日

第二篇：八年级物理张新教学工作总结

八年级物理下教学工作总结

本学期我担任八年级7班、8班的物理教学任务。这一学期即将过去，总体来看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，力举实施“高效课堂”的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、明确新的理念，教学工作有起色

怎样教物理,《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作出色，跃上了一个新的台阶。

二、精心备课，全方位把握课堂的“教”与“学”

通过学习，我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是用教材学，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

三、加快课堂教学改革，力举实施“高效课堂”

本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证高效课堂的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，力举实施“高效课堂”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，认真撰写教学导案。积极进行了实验探索问题的实践。

四、狠抓学风，认真落实教研常规

八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；给他们进行课外辅导。经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、创新评价，激励促进学生全面发展。

怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。本学期物理教学，虽然积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样打造“高效课堂”等都值得耐人思考。一学期来,我时时严格要求自己,积极参加学校的各项生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个社会满意的优秀教师。

第三篇：述职报告--张新

述职报告

述职人：张新 2012年8月

述职报告

简述:我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在这些年的工作中，在老教师的指导下，我潜心钻研教材，注重体育教学方法与体育中考项目的研究，经过几年的努力，我终于取得优异的中考成绩。连续4年所担任的毕业班体育中考成绩都达到了优秀，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职如下。

张新，男，1979年3月出生，2001年专科毕业于皖西学院体育系的体育教育专业。2001年9月走上工作岗位，一直任教于范兴集中心学校。从教11年中，一直工作在教育工作的第一线；近两年负责学校的学生安全与纪律工作；多年担任班主任工作。担任体育教育教学工作11年，05年3月被评为中学体育二级教师，现申报中学体育一级教师职称。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在这些年的工作中，在老教师的指导下，我潜心钻研教材，注重体育教学方法与体育中考项目的研究，经过几年的努力，我终于取得优异的中考成绩。连续4年所担任的毕业班体育中考成绩都达到了优秀，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职如下。

一、思想政治方面 具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党。本人依法执教，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，11年以来辛勤耕耘、默默奉献。

二、教学教研方面。本人具有系统坚实的基础理论和专业知识，从教以来，不但进修本科学历，还利用课余时阅读了《运动心理学》《中学生健美操》《体育教师教育的专业化研究》等书籍，掌握本学科的发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。本人多年带训练队，在县运动会上都取得了优异的成绩。在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，注重讲、练、看、结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平得到提高。并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在市县获奖。

三、德育工作方面 由于长期工作在教学一线，深深体会到作为教师肩上的责任重大。这两年担任学校的安全与纪律工作，负责门岗安全工作。在这期间我协助政教处及其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。在范兴集中学工作的11年中，我的工作得到了校领导的关怀，老教师的指导，班主任的协调，可以说这些勤恳工作同事们为我树立了榜样。参加工作至今，我的成长与进步无一处不浸透着领导的培养和同事们无私的帮助。更值得高兴的是我身边有许多值得我学习的榜样。他们良好的工作作风，踏实肯干的精神，无不影响着我教育着我，在他们身上我学到很多。可以说，他们为我树立了无边的师魂，给予我无穷的力量。是他们的事迹，时刻鞭策、激励着我这洋溢着青春的校园里几年如一日执着地追求，实践着自己的理想；是他们的引导教育和真诚的帮助，才使得我在平凡的岗位上做出了一点成绩。

以上所述材料，事实清楚、理由充分，符合申报中学一级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。晋升职务以后，我将继续坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习“三个代表”的思想理论，指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。

述职人：张新

2012年8月

第四篇：班主任交流张新

五官教育

班主任是学校德育教育的前沿先锋，是学校运行体制的生命线。如果一个班主任想在班级事务管理中摧城拔寨，那么就必须要具备超乎寻常的个人能力，而这种个人能力就体现在班主任的“五官”上。《辞海》中提到五官就是指眼、耳、口、鼻、心，那班主任究竟如何在具体的班级事务中展现自己超能力的“五官”呢？我想从以下几个方面与众位同仁探讨一下。

眼——深邃洞察力的根基

一名优秀的班主任应该善于观察学生，及时地掌握学生们的动态。清楚地认知自己的学生，善于发现他们的闪光点予以褒奖，找到他们的弱项予以补强。比如选班委就是班主任在班级管理之初用眼的最深刻的体现，当我们找到一个好的称职的班委时，那我们的管理工作就会事半功倍，反之，则会被束缚住手脚，无法顺爽地处理班级事务。

耳——学会倾听学生们的心声

随着素质教育的全面推行，一言堂的管理模式早已经不再适合目前的教学管理工作，因此，我们要学会融入学生们的世界，这就需要我们用耳朵去听，我们要听到学生们喜欢什么，想要什么，听到他们不论在高兴或痛苦时的心声。只有这样我们才能真实地走进学生，去做他们的良师益友。

口——用语言去温暖学生们的心田

班主任管理工作的外表就是语言，我们要善于做学生们的思想工作，同样的事情不同的语言就会产生不同的效果。我认为我们班主任的语言一定要以鼓励和唤醒为目的，决不能打击讽刺学生，更不能因为一个学生的错误而断定学生的将来。此外我们还需要激情，用激情点燃学生们的内心世界。我在平时的学生交流中，经常给学生们灌输“我最强”的意识，大胆的激发他们的潜能，让他们信心满满的去应对自己的学习生活。

鼻——敏锐的嗅觉感知学生内心世界的变化

一个班主任应该具备良好的嗅觉感知力，现在的学生感情世界丰富，内心世界的变化都在潜移默化中悄然而生。因此我们班主任应该敏锐的去感知学生活动，及时发现他们的动向，从而制定相关的应对策略。这也就要求我们要在时间上下下功夫，多与学生们在一起就会帮助我们发现他们的思想、学习、生活等各个方面的动态。

心——用心给学生们建造一个心灵的港湾

班主任首先要有爱心，曾经有人这样说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我认为如果我们能够百分之百的爱学生，爱百分之百的学生就会得到学生们百分之百的爱。只有这样我们才会使班级成为温暖的港湾，避风的港湾。我们班主任这种博大的爱就是学生们内心的太阳，时刻照亮学生们的心田。其次班主任还要有宽容心，学生们的成长是在不断犯错的基础上积累起来的，而这一过程的积累与班主任是休戚相关的。我们要学会宽容，不能揪住学生们的“小辫子”不放，让他们在我们的不断的宽容中成长起来。

总之，班主任工作是平淡而繁琐的，我们每一位班主任都要在这平凡的工作岗位上去展示自己的才能。魏书生曾经说过，无论做什么事情，一个人的心态决定一个人的“高度”。而我们班主任的“五官”将会决定我们的班级管理成功与否，更将会决定孩子们的前途。我想只要我们班主任能用好我们的“五官”，我们就一定会实现我们的辉煌！

泰山景区大津口中学张新

第五篇：宝日勿苏镇中心小学2010年工作总结

宝日勿苏镇中心小学2010年工作总结

2010年在教育主管部门的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意教育为宗旨，不断加大投入，积极实施学校布局调整，认真实施素质教育，努力提升教育质量。年初按照旗教育局《教育工作责任目标》的要求，完成了一年来的主要工作。现做如下总结：

一、基本情况

宝日勿苏镇中心小学下辖四所小学和一所中心幼儿园，其中蒙授学校一所，汉授学校三所。教职工154人，一至六年级有28个教学班，748名学生，其中住宿生603名。幼儿园4个班，98名儿童；嘎查村（前进村）学前班一所，19名儿童。

二、安全工作

首先是保证师生的生命权，把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任，学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》，并层层签定责任书，明确要求和责任。二是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。三是定期进行安全排查，及时消除安全隐患。

三、德育教育

学校把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意识。通过活动，使老师们进一步认识到：教师既要教书，又要育人。教师

不仅仅是一个传授知识的指导者，更是一名育人的辛勤园丁。要求每位老师都应在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则，做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表。

四、教育教学

1、上学期实施教学质量监测办法，语文、数学、英语等科目的知识性内容质量监测以考试为主，考查科目成绩一般以等级呈现，分为A、B、C、D四个等级。一是质量监测由班主任、任课教师具体实施，侧重于形成性评价，随时随地进行监测；二是由中心小学教育质量监测小组组织实施，以学期为周期进行，兼顾形成性评价和一个学期的终结性评价。

2、下学期在全镇小学全面开展“岗位大练兵”系列活动，不断加强教师教学基本功能力，进一步提升师资队伍的整体素质，促进学校教育教学水平的提高，自10月11日举办全镇小学教师基本功技能竞赛活动，对一线教师的课堂教学、三笔字、课件制作、撰写论文和演讲等五项内容进行评比。

五、绩效工资

3月17日召开全镇小学教职工大会，讨论通过了符合本地区的《绩效考核细则》，按7个单位进行绩效考核，各单位考核结束后由被考核人签字和校长签字，每月张榜公示七天，无异议后上报中心小学备案，中心小学审核后通过银行直接划拔到个人工资帐户。

六、投资情况1、2010年4月24日，宝日勿苏镇中心小学投资1.92万元为幼

儿园购置幼儿桌椅120套，办学条件得到了明显的改善。

2、中心小学筹资5,784.00元，给蒙完小学生宿舍安装探头电脑一台，学生安全有了保障。

3、中心小学筹措资金8.4万元，给宝日勿苏镇机关小校更新学生上下床120套，床板使用多层板，床上铺海绵垫，学生住宿条件明显改善和更新。

4、6月份中心小学对两所完小的办公室和宿舍线路进行整改，停用棚里照明线路，重新在室内安装明线，共投资元。

七、捐赠情况1、4月14日内蒙古日报社、赤峰蒙文电视台来蒙完小举行救助乌日罕同学捐赠仪式，全镇师生共捐献元。

2、10月15日镇妇联为我校捐赠“小书包、大未来”—DHL爱心背包行动赠品，共140套（其中蒙完小70套，汉完小70套）。

3、我校教师巴达玛仁钦同志7月19日晚因患严重脑出血住院治疗，中心小学和全镇教职工共捐款7，050.00元。

八、布局调整

1、中心小学为了整合教育资源，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。今年8月中旬把洪格尔完小和并到宝日勿苏蒙完小，9月1日一至五年级的学生全部到蒙完小就读。

2、由于嘎查村的学生生源逐年减少，下学期初把三座山小学和英格吐小学的三、四年级全部集中到镇内机关小学，学生寄宿读书。

九、财务管理

为了保证全镇学校经费的合理使用，实行报账制。各学校取消出纳员和会计员，资金和账目归属中心小学管理。学校财务管理实行统一领导，集中管理，分工负责，由各小学校长审核，中心小学审批，中心小学财务人员办理收支业务。10月26日召开教职工大会公布解释《宝日勿苏镇中心小学财务管理制度》，11月1日起执行。

十、校安工程

中心小学选址新建校舍，校园占地面积100亩，校舍建筑面积7,542平方米。9月12日至24日平整校园，土方调运、平整共42,395立方米；10月1日至6日教学楼、宿舍楼和食堂基础地槽完工；10月14日至21日教学楼、宿舍楼和食堂地基迁探完工；10月22日至26日教学楼、宿舍楼和食堂地基垫层完工。