第一篇:关于校园内一次性饭盒白色污染问题
关于校园内一次性饭盒白色污染问题
要解决的问题:校园内一次性饭盒白色污染问题自从2001年5月发布了130号令《关于餐饮行业停止使用一次性发泡餐盒的通知》,这一白色污染终于面临被封杀。但事实上,发泡餐盒在餐饮市场上仍是屡见不鲜,就拿校园里的白色污染来说就是一个很显著的例子。
由于学生下课时间很容易撞车,所以一到吃饭时间食堂总是人满为患,一些到得迟的学生很难找到位置坐下来和朋友一些享受美味的午饭,所以大部分学生会选择打包回宿舍吃,这就造成了一个问题,怎么把饭带回宿舍?绝大数的人甚至是99%的人会选择使用食堂免费提供的一次性饭盒。还有部分同学完全是因为习惯原因习惯使用一次性饭盒将饭菜带回宿舍,这就造成了校园内严重的白色的污染。
解决思路:
1以校园内环保型社团为主,学生会和团总支给予帮助,通过海报,电台,校园报纸等宣传一次性饭盒的危害,倡导学生在食堂就餐或者使用可循环利用的饭盒;
2建议食堂使用可降解饭盒,以学校官方名义向可降解塑料盒厂家进行公开招标; 3环保型社团,学生会以及团总支排除一部分学生联系生产可循环饭盒厂家,与厂家商谈,在进行宣传活动时,帮可循环饭盒生产厂家做产品宣传。以获得一部分可循环饭盒,厂家可以在自己生产的饭盒上印上广告,以及环保宣传语。社团可以在进行宣传活动的时候半折推销这种可循环饭盒。
实际应用效果:
通过举办一系列宣传活动让学生认识到一次性饭盒的危害,可以大大地减少校园内因一次性饭盒引起的白色污染。此举不仅让校园环境得到了很大的提高,而且还帮助可循环饭盒厂家在校园打开市场,让更多的同学加入抵制使用一次性饭盒的行动中。
为了我们的美丽的校园加入我们吧!让我们一起抵制一次性饭盒,清扫白色污染,还我们美丽校园!
第二篇:校园内白色污染现状调查报告
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品非常的难以分解,所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而,令人遗憾的是,广大中学生对白色污染知之甚少,环保意识淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题,我们对校园白色污染进行了一些调查,并尝试找出解决办法,使广大中学生了解白色污染的危害,提高同学们的环保意识,还校园一片净土,促进太原市的白色污染防治工作。
一、有关白色污染的相关知识
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,对耕作和播种造成了极大困难,影响了农作物对水分、养分的吸收,污染地下水,使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧,则会产生大量有害气体,破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鸟、鱼类误食,会造成这些动物死亡,若是缠住一些舰船的螺旋桨,则会造成海上交通事故。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。
白色污染形成的关键是塑料不易分解,因此,科学家研制了多种自毁可降解塑料,如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。
制造这些塑料的指导思想是:在塑料中加入某种化学物质,使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵,无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。
二、调查情况
我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查,共收回45份,占90%(调查问卷附表),结果如下:问题一:你知道什么是白色污染吗?
调查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。结果表明,大部分中学生是知道什么是白色污染的,这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,这表明,学校还应加强对学生的教育。问题二:你经常购买小食品吗?
71.1%的人偶尔购买小食品,22.2%的人经常购买,只有6.7%的人不买小食品。这是因为,学生族很少有时间在家吃早饭,所以来学校购买食品充饥的人很多,而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查),这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。
问题三:你如何处理塑料袋?
上图显示只有7人(占15.6%)将塑料袋随地乱扔,而扔进垃圾箱的占80%,但这并不表示大部分塑料袋
进入垃圾箱中,因为据我们小组成员观察发现,很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内,却总是扔到垃圾箱旁,风一吹,塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是,在两位选择其他的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多,而且大多锈迹斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后,学校增加了垃圾箱的数量,这对于防治校园白色污染是有帮助的。
问题四:请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。
提供建议如下:
(1)学校应教育同学们增强环保意识,多宣传白色污染的危害。
(2)同学们不要随意扔垃圾,对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。
(3)学校统一将垃圾分类、回收,集中处理。
(4)增设垃圾箱,放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。
(5)设计一个环保标志,挂在醒目的地方。
(6)尽量减少用塑料袋包装物品,并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒,但仍在使用)。
(7)呼吁全社会增强环保意识。
(8)学校不要焚烧垃圾。
通过本次调查,我们得出以下结论:①大部分学生对于白色污染比较了解,但仍有部分人对白色污染的概念不清楚,这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染,但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见,学校培养学生环保的观念十分重要,同时学校也要作出实际行动,如多设置分类垃圾箱,组织回收有价值的垃圾等。
(三)学校白色污染现状调查
通过上一阶段的调查,我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况,与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况,并对处理方法进行可行性探讨。
首先,我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾,分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少,以此来估算十二中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例,这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右,主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装),5个塑料瓶,7个发泡饭盒,2个易拉罐(铝制)。不难看出,食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现,纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。
在学校的垃圾站,我们遇见一位拣垃圾的人,他把塑料瓶进行了回收。我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱,而他没有回答。为了查询有关塑料的回收情况,我们小组特意利用课外时间对太原市各正规废品回收站进行了采访,可惜没有发现回收塑料的地方。最后,通过上网查询资料,我们得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高,不能保证卫生与安全),只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是,一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物,用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用,这对人体是有害的。因此,学校在进行垃圾分类回收时,一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。
第三篇:我国白色污染问题研究
我国白色污染问题研究
摘要:近些年来,白色污染的情况日益严重,全社会就消灭“白色公害”已达成了共识,我国作为塑料制品生产消费的大国,治理白色污染刻不容缓,为此在简要描述其现状的基础上,重点阐释的它的危害性及原因,提出了切实可行的对策,希望借此能够逐渐恢复生态环境,让我们的生活变得更加美好。
关键字:白色污染;塑料废物;危害;回收与治理;环境保护
塑料制品轻巧、清洁、便宜、美观、给人类的生活起居带来极大方便,其应用范围涉及农业、社会生活多个方面.但同时随之而来的就是它给环境造成的白色污染,当今面对世界资源的日趋减少,治理白色污染,保护生态环境,加快生态文明建设已然成为了全社会关注的焦点。
1.简介与现状
白色污染(White Pollution)在学术上是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于难于降解,以致环境遭到严重污染的现象。其主要来源于一次性的塑料制品,如发泡的塑料餐盒、器具,食品包装的材料,薄的塑料袋,农用地膜等,由于它们通常呈白色故被形象地称为“白色污染”。一般在其使用后,由于缺少回收利用的价值,而被随意丢弃在环境中,例如风景旅游区周围、道路两侧、农田、湖泊,以及城镇的各个角落,不仅破坏了景观造成了“视觉污染”,而且因其具有在自然中难以降解的特点,会对自然生态环境造成直接和间接的破坏。
塑料制品作为一种新型材料,具有很多优点,如耐用、防水、质轻,容易被塑制成不同形状,制造成本低等,因此在全世界被广泛应用,在世界市场中的增长率高于其它包装材料,1990—1995年塑料包装材料的年平均增长率为8.9%。据统计我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一,1980年产量仅有19.1万吨, 产值30亿元;2002年产量达到401万吨,产值达到680亿元, 占包装工业产值2 500 亿元中的27%。2010年我国人均塑料消费量达到46kg,相比五年前增长一倍多,超过同期40kg 的世界人均水平,而到2013年,我国各类塑料废弃物已约占了生活垃圾的13%左右,塑料快餐盒每年废弃量达100亿只之多,重量高达8万吨以上
[2][1]
。另一方面据《中国农业统计资料》,2010年,全国农业塑料地膜年销售量118.4万吨,覆盖面积3.5亿亩,预计至2015年,塑料农用地膜需求量将增加到130万吨,覆盖面积可达4亿亩左右。
回顾过去几十年,我国在白色污染问题上也做出了许多努力,从八十年代中期就开始了对农地膜的治理,九十年代初开始了铁路沿线发泡塑料餐盒的治理。这期间各地相关部门下达有关白色污染治理的文件数量达上百个,如上海市政府于2000年发布的“上海市一次性塑料饭盒管理暂行办法”,2001年国家环境保护总局联合国家质量检验检疫总局等部门发布的“关于加强对淘汰一次性发泡塑料餐具执法监督工作的通知(特急)”,而我们最熟悉的就是国务院办公厅于2007年12月31日下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,它的实施使全国塑料袋的使用量减少了三分之二,超市塑料购物袋使用量减少了80%~90%,农贸市场等流动市场使用量减少了50%左右。2.危害及原因分析
在对白色污染有了简要了解之后,我们还应该意识到它对环境的危害也是相当大的。
2.1 首先它造成的最直接的危害就是视觉污染。
散落在城市、农村、旅游区、水体和道路两旁的一次性发泡塑料餐具、废弃的塑料包装物和随处可见的超薄塑料袋,对人们的视觉与情绪有着不良刺激,影响市容。
2.2 塑料的难降解性使其对环境的危害十分严重。
由于塑料的分子量及分子间的聚合力大,呈网状结构,造成大自然天然的分解力无力分解和断裂塑料的分子结构,在废旧塑料进入环境后,由于其难降解性,就会造成长期的、深层次的生态环境问题。它混在土壤中,会堵塞土壤之间的空隙使重力水向下移动缓慢甚至隔绝了重力水的渗透,土壤会因此变得干涸,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;其次塑料制品质地轻,容易随风飘落散落各处,与牧草混在一起,漂浮在河流湖泊等表面上,易被牛、羊及各种水生生物误吃,引起消化道疾病,严重甚至会导致死亡。2.3 侵占过多的土地。
塑料制品形成了大量的生活垃圾,由于塑料膜质轻、体积大,需要进行大面积的填埋,随着填埋数量的增加,就会降低填埋场地对后续垃圾处理的能力,并且填埋废品中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。此外,随着填埋场地面积逐渐增大,占用了越来越多的有限土地资源,城市无法堆积的生活垃圾开始想郊区转移,侵占了大量农田。2.4 资源利用率低,浪费大量不可再生资源,经济损失很大。
据数据显示,2012年我国塑料制品的产量达5781.8万吨,同比增长8.99%,由于制造塑料的原料主要是石油,我国仅生产塑料袋一年消耗石油达500万吨,消耗了大量的化石能源。而这种浪费不仅体现在生产方面,在处理方面也同样面临着相同的问题,我国每年因包装废物污染造成的直接经济损失就达40多亿元,未回收利用所造成的资源浪费损失每年高达100亿元之多2.5 对人类生活有极大的不良影响。
白色垃圾普遍具有可燃性,在堆放时会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故,造成重大损失。而在将其进行焚烧处理时,如果技术不当,还会产生大量氯离子,二恶英等有害气体,可引起皮肤痊疮、头痛失聪、失眠,免疫功能下降,并可能导致心力衰竭,不育症、癌症等严重病症。另一方面白色垃圾还会成为有害生物的巢穴,为鼠类、蚊蝇及细菌提供食物、栖息和繁殖的场所,容易产生传染病。3.解决对策
3.1 从自愿的角度,加强宣传教育力度,尽可能提高公民环保意识。
要知道治理“ 白色污染” 是一个庞大的系统工程,不是一朝一夕就能做到了,需要全社会共同参与。进行宣传教育,可以充分利用报刊,电视,网络等媒体的传播作用,让人们了解污染的严重性,如一次性塑料制品对身体的潜在不良影响以及给后代带来的危害。通过各种志愿活动使人们认识到环保的重要性,从根本而不是强制地要求其自觉做到避免使用塑料袋,不随手乱扔垃圾。3.2 从强制的角度,尽快制定有关白色污染的法律,规范个人企业行为。
国家应加快制定相关法律的步伐,建立健全对白色污染的监控管理处罚机制,明确规定各参与者的权利与义务,做到赏罚分明,对不自行回收又不交纳费用的, 严厉处罚,扶持使用绿色包装材料的生产企业。例如我国《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》要求从2008 年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、[3]
。使用厚度小于0.025 mm 的塑料。
3.3 依靠科学进步,研究开发新材料新工艺,寻找可行的替代品。
解决白色污染问题不仅要从生产和使用的层面着手,还要从根本上解决即解决塑料的难降解的问题。大力研发绿色可降解塑料,要求被废弃后,破坏其网状的化学结构,使高分子分解成较小分子,能被自然环境分解。目前可降解塑料有以下几类: 光降解塑料,生物降解塑料,光/生物降解塑料,水降解塑料,可控光-生物降解塑料等[4]。
3.4 分类回收塑料垃圾,实现再利用。
要做到这点即是要求走可持续发展的道路,首先应该制定有关塑料垃圾分类收集和处理的规定,这不仅能保护环境还能产生相当大的的经济效益。相关专家指出:每回收利用1吨废旧塑料,可节约自然资源120吨,节约标准煤1.4吨,减少垃圾近10吨[5]。面临现有资源的日益减少,能源危机,环境污染等严重情况,各国都开始把注意力转向了对可再生资源和废弃材料的开发利用,在这方面作为比较杰出当属日本,提出了循环经济立国,并制定了相应的资源循环利用法。4.结束语
总之,白色污染不仅严重危害各类动物和人类的生存,还会破坏生态系统。随着它的不良影响日益凸显,人们也逐渐意识到了治理的重要性和必要性。政府应加快相关法律和政策的制定推行,鼓励采用绿色包装等。最重要的是我们要知道白色污染的治理不仅是技术问题更是一个社会问题,它不可能一蹴而就,必须采用循序渐进的办法,在全社会共同努力下实现。作为一名普通公民,我们应采取积极态度,从身边的小事做起,少使用一次性餐具和塑料袋,购物随身携带环保塑料袋,分类处理生活垃圾,积少成多积小成大,终有一天白色污染将不复存在。
参考文献: [1] 蔡明池.塑料包装材料行业状况分析[J].中国包装,2004,1:35 [2] 杜建雄.刍议中国白色污染及防治对策[J].社科纵横(SOCIAL SCIENCES REVIEW),2013,28(12):50-51 [3]付宜飞,张钦帅.白色污染的危害与现状分析[J].环境科学与管理,2006,31(3):112-113 [4]李芳蓉,刘凤霞.绿色化治理白色污染,加快生态文明建设[J].甘肃高师学报,2013,18(5):66-70 [5]李芳蓉,童丹.白色污染的危害及其绿色化治理对策[J].江苏教育学院学报(自然科学),2013,29(3):39-44
第四篇:白色污染问题环境调查报告
白色污染问题环境调查报告范文
人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。
一、我们的调查研究:
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、延续第二项调查,我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到:海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pE)、聚氯乙烯(pV)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(pS)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、“白色污染”的危害:
(一)视觉危害:
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害:
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。
www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】
第五篇:有关“白色污染”的问题及防治社会实践报告
有关“白色污染”的问题及防治社会实践报告
摘要:人们多有这样的经历:一盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫填充的;去商店买一份牙膏或一个玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐点吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜。塑料制品给我们的生活带来许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。
关键词:塑料袋塑料制品白色灾难
内容:
一、什么是白色污染?
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”使人们对难理解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯,聚丙烯,聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市严重污染的现象。
二、“白色污染”的来源
白色污染的主要来源有食品包装,泡沫塑料填充包装,快餐盒,农用地膜等。
三、我们调查研究
1.我们在学校附近的一家小餐店里打听到:他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要快餐盒两个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
2.我们又走访了工商所,我们了解到:xx区有大大小小的快餐店2000家左右,照这样计算,仅合川区,一天所生产的废气塑料快餐盒多达10万个左右。当然,那些地方已实现了工业化,可能要严重一些,总体情况不容乐观。
3.我们去了合川区的环卫所,环卫所的张阿姨告诉我们:在xx区,每天有500多名环卫工人为合川的环境辛勤地工作。在那里,我们还了解到“白色”污染的真正组成,并初步了解了“白色污染”的危害。
4.为了摆脱困难,在家长和同学的帮助下,我们利用网络进行研究,在网上寻找一片广阔的空间,是我们对“白色污染”有了更为深刻的认识,这对我撰写文章有很大的帮助。
四、造成“白色污染”的主要原因
1.塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有进行分类收集,能会收回的不回收利用。
2.许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学的处理,放任自流。
3.我国的法律没有塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法律(幸好国家新出台了“禁塑令”,但效果不显著,希望能有大作为)
4.尽管在创建市级文明卫生城镇的口号下,我们xx区变得整洁很多。但总体来讲,人们的环境意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品的现象相当普遍。
五、“白色污染”的危害
a.视觉危害:1.散落在环境中的塑料废弃物破坏了市容景观。如散落在自然界,街头巷尾,江河湖泊的一次性发泡塑料餐具漫天飞舞和悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。
B.潜在危害:1.侵占土地过多,塑料垃圾在自然界停留的时间也很长,一般可达100-200年。
2.污染空气,塑料,纸屑和粉尘随风飞扬。
3.污染水体,河、海面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上树枝上挂着的塑料袋和面包纸,不仅造成环境污染,而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。
4.火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会产成甲烷等可燃气体,遇明火或自然引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失。
5.白色垃圾可能会成为有害动物的巢穴,它们能为老鼠鸟类苍蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。
6.废弃包装物进入环境后,由于很难降解,造成长期的,深层次的生态环境问题。废弃塑料包装物混在土壤中,长期积累,造成土壤结板,影响农作物吸收水分和养分,导致农作物减产。
7.大部分的塑料含有毒性,如果用作餐具和食品包装材料,这样对人体的健康不利。
8、使臭氧层变薄。我们对这一危害尤感兴趣,因为废弃物一般存在于地面,而臭氧层在空中,两者相隔遥远,怎么会有关系呢?经翻阅书籍,查阅资料并请教一些教师得出:白色污染经过太阳的照射而把塑料中大量的毒气排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。这将会使地球上巨大的危机。
六、“白色污染”的防治
1.停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。在日常生活中,买菜可用篮子,避免使用上的一次性,减少塑料袋对环境的影响。
2.回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。塑料可以很方便的反复回收使用。目前,在德日美等国家,由于重视对包装材料的回收利用,从根本上消除了白色污染。
3.研究开发降解塑料。目前在世界上降解塑料还没有大规模应用。开发使用降解塑料也只能作为辅助措施。
4.加强环保宣传,提高公民的环保意识,在社会上形成良好的环保氛围,是解决白色污染及其他各种形式污染的前提。
七、总结
通过这次实践,我们了解到,随着农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏,环境污染对人类的生存发展构成严重的威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色的塑料袋,使人们出门十分狼狈。因此,解决环境污染已成为刻不容缓的巨大任务。在合川市,虽然每天都有500多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作斗争,但是改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的。所以保护环境应是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务,同时我们也懂得了我们就是社会的主人,改善地球环境是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应努力增强环保意识,节约资源,创造一个美好的世界—我们共同的家园。为此,我们建议从自己做起,从一点一滴做起。要做到:
1.不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到.指定垃圾箱内。
2.我们学校早已设置了“垃圾分类存放处”,我们要积极参与和宣传。
3.不要浪费,包括一张纸,一滴水,一分钱。
4.尽量不用或少用塑料袋,要积极使用可再生利用用品,减少白色污染。
5.发现身边有破坏环境的行为要主动制止。
八、环保宣言
如果能减少用塑料袋,多用布袋和篮子,减少生活垃圾,就能让地球更加美丽。