宣恩县农村义务教育学校骨干教师评选办法

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第一篇:宣恩县农村义务教育学校骨干教师评选办法

宣恩县农村义务教育学校骨干教师

评选办法

根据《省教育厅、省财政厅、省人社厅关于实行农村义务教育学校骨干教师补助制度暂行办法的通知》(鄂教师[2013]8号)和《省教育厅、省财政厅、省人社厅关于印发实施省级农村义务教育学校骨干教师补助制度的指导意见》的通知(鄂教师[2013]10号)以及《州教育局、州财政局、州人社局关于做好实施省级农村义务教育学校骨干教师补助制度有关工作的通知》(恩施州教发[2013]15号)文件精神,宣恩县教育局会同县财政局、县人社局,结合本地教师队伍实际,在征求学校、校长和教师代表意见的基础上,认真开展宣恩农村义务教育学校骨干教师评定工作,为确保公开、公正、公平,特制定宣恩县农村义务教育学校骨干教师评选办法,请遵照执行。

一、成立评选工作领导小组

组长:向建强县人民政府副县长

副组长:刘军县教育局局长

李川县财政局局长

陈勇县人力社会资源保障局局长

领导小组下设评选办公室,杨仕荣同志担任办公室主任,郭尚海、何其旺、罗炳玉、覃遵树、傅山等同志为办公室成员。

二、具体工作分工

人事股:负责资格审核工作。任教年限、相应学历、荣誉证书、普通话等级认定,评选人数审定。

教育股:负责任教学科及工作量认定。

教师管理股:负责教师资格、年度考核、继教学时登记管理、出勤情况认定等工作。监察室:负责职业规范审核工作。任期内有无违法违纪、不履行岗位职责情况。

教研室:负责绩效审核。论文鉴定(级别、等级或学术刊物)、课题认定、竞赛及其它辅导获奖证书认定、教育教学绩效材料、公开课、教学能力考评等。

三、农村义务教育学校骨干教师补助发放对象及标准

农村骨干教师补助发放对象分为两类:一是在农村义务教育学校(不含县直学校,下同)教学岗位上工作的湖北名师、特级教师。在职在岗期间每人每月补助1000元。二是在农村义务教育学校教学岗位上工作的骨干教师,每人每月补助600元。

四、骨干教师遴选原则

设定比例:享受补助的农村义务教育学校骨干教师按农村义务教育学校专任教师总数(不含新招录的新机制教师)15%比例产生(湖北名师、特级教师不占此比例),其中一是向在农村义务教育学校从教30年以上并承担教学任务的教师适当倾斜,比例按照此类教师人数的30%确定评定人选;二是向教学点教师适当倾斜,只要符合评选条件可全部纳入评定人选范围。骨干教师推荐人数,由县教育局按乡镇义务教育学校在职在编教师分配到各中心学校。竞争择优:在农村义务教育学校工作满10年以上,在编在岗位的专任教师,按照公开、公平、公正的原则,根据评选条件、评选程序,选拔产生骨干教师,享受补助,同等条件优先竞聘较高等级岗位。

动态管理:农村义务教育学校骨干教师补助对象,每三年遴选一次,可连续入选连续享受;不能再次入选的,不再享受骨干教师补助。享受骨干教师补助,未满三年达到退休年龄的,其补助发至退休之日止。在入选获准享受补助期内不能发挥骨干教师作用,或出现师德“一票否决”情形、违反法律法规的,县教育局会同县人社局作出考核不合格结论,从考核结论之日起停发补助。调离农村教育教学岗位的,从调离之日起停发补助。

五、骨干教师评选条件

忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,长期扎根农村学校,在农村教育教学岗位上发挥教育教学骨干示范引领作用。

1、在农村义务教育学校教育教学第一线工作10年以上,在岗在编,爱岗敬业,无私奉献。本次教龄计算时间截止2012年12月31日。

2、承担或积极协助班主任工作,关爱学生,为人师表。在“比教学、访万家”工作中成绩突出。

3、具有扎实的专业知识与教育教学能力,熟悉学科课程标准,课堂教学效果好,教学成绩显著,在教学质量检测中成绩优良,推进率高,位居前列。承担培养指导青年教师的任务,在教育教学中发挥示范和指导作用。

4、工作量饱满,近三年内承担的教育教学工作量符合有关规定,并较好完成聘用合同规定的岗位任务。

5、曾获得过县级(含县教育局)以上劳动模范、优秀教师、先进工作者等称号或年度考核有优秀等次且评优后未受到党纪政纪处分的,近三年年度考核均为合格。教龄在30年以上或在教学点工作不受本条前述条件限制,但近三年年度考核均须为合格等次。

6、2013年宣恩县农村骨干教师评选考核量化评分表相关要求。(附件3)

六、评选程序

9月8日前完成工作:

1、县教育局会同县人社局核实我县农村义务教育学校教师数、评选骨干教师人数,上报恩施州教育局、人社局核定。

2、县教育局会同县人社局制定评选办法和实施细则,研究确定评审推荐指标分配办法。将相关文件精神传达到基层学校,评选人数分配到基层评选单位。

9月5日前完成工作:

1、教师本人申请。由教师自己对照评审条件提出申请,凡具备条件的教师均可提出参加农村骨干教师评审申请,并由本人填写《湖北省农村义务教育学校骨干教师补助工作候选人申请表》(一式三份、附件2)。

2、学校民主推荐。学校安排专班对申请人进行资格审查。组织由校领导班子成员、教师代表、学生代表、家长代表组成的评审小组,根据考核方案和遴选实施细则,按照公平公正规则组织评选推荐。学校要将政策文件、分配指标数、教师本人填写的申请表、申请人资格审查结果、校内评审办法、校内评选结果等内容进行公示,评审结果要公示一周。对公示期间有异议的,要调查核实,提出处理意见,告知举报人和被举报人,并将调查核实过程、结果存档备查。经学校公示无异议的,上报县教育局教师管理股。

9月15日前完成工作:

县审核推荐。县教育局会同县人社局制定评选细则,组织评审专家组,对学校申报的推荐对象,进行考核、评审,确定享受补助的骨干教师推荐名单,在“宣恩教育信息网”上公示一周。对公示期间有异议的,组织有纪检监察部门人员参与的调查组进行调查、核实,提出处理意见,告知举报人和被举报人,并将调查核实过程、结果存档备查。经公示无异议的,报宣恩教育局和人社局审批。省教育厅、财政厅、人社厅备案。

七、指标分配(见附件1)

八、评选要求

1、实施地方负责制。农村义务教育学校骨干教师补助制度实行地方负责制。县教育局会同县人社局结合全县教师队伍实际,在征求学校、校长和教师代表意见的基础上,制定骨干教师评选实施办法和量化考核细则,各校要结合本校实际按要求组织进行量化考核。评选具体人数,由县教育局会同县财政局、县人社局按照农村义务教育学校(不含县城)专任教师数的15%确定。

2、建立公示制度。要严格按照工作要求,切实做到信息公开、过程公开、结果公开。对评选结果要予以公示,广泛接受监督。

3、建立责任追究制度。对评选工作中出现徇私舞弊的,一经查实,要追究相关人员的责任;对在申报、评选骨干教师中弄虚作假骗取补助资格的教师,一经查实取消其资格、停发并追缴骨干教师补助,下一周期不得参加骨干教师补助对象的评选。

4、限期完成首批评选。2013年度首次农村义务教育学校骨干教师遴选工作于9月底前完成。相关各校要按时间节点完成此项工作要求。补助经费从2013年1月进行计算。

5、实施地方配套措施。结合我县实际建立地方农村义务教育学校教师补助制度,根据农村教师在农村学校任教的年限和工作业绩发放补助。

九、送审材料目录

1.教龄证明

2.学历复印件

3.职称资格证复印件

4.普通话等级证书复印件

5.班主任任职证明

6.教学工作量证明材料

7.教研成果和荣誉证书复印件

8.年度考核表复印件

9.年度绩效考核表复印件

10.师德师风证明材料

11.《湖北省农村义务教育学校骨干教师补助工作候选人申请表》(附件

附件1:宣恩县农村义务教育学校骨干教师指标分配数

附件2:湖北省农村义务教育学校骨干教师补助工作候选人申请表

附件3:2013年宣恩县农村骨干教师评选考核量化表

宣恩县人社局

宣恩县财政局

宣恩县教育局

2013年7月23日

2)。

第二篇:广水市农村义务教育学校骨干教师评选实施细则

广水市农村义务教育学校骨干教师评选实施细则

(讨论稿)

根据《省教育厅、省财政厅、省人社厅关于实行农村义务教育学校骨干教师补助制度暂行办法的通知》(鄂教师[2013]8号)和《省教育厅、省财政厅、省人社厅关于印发实施省级农村义务教育学校骨干教师补助制度的指导意见》的通知(鄂教师[2013]10号)文件精神,广水市教育局会同财政、人社部门,结合本地教师队伍实际,在征求学校、校长和教师代表意见的基础上,认真开展广水市农村义务教育学校骨干教师评定工作,为确保公开、公正、公平,特制定广水市农村义务教育学校骨干教师评选工作实施细则,请遵照执行。

一、成立评选工作领导小组

长:罗

广水市人民政府副市长

副组长:吴本华

广水市教育局局长

李全国

广水市财政局局长

程全国

广水市人力社会资源保障局局长

领导小组下设评选办公室,魏传波同志担任办公室主任,梁红英、郝旭东、殷林权、刘德强、罗金国等同志为办公室成员。

二、具体工作分工

政工人事科:负责资格审核工作。任教年限、相应学历、教师资格、荣誉证书、任教学科及工作量、考核、出勤情况。

行风办:负责职业规范审核工作。任期内有无违法违纪、不履行岗位职责情况。

教研室:负责绩效审核。论文鉴定(级别、等级或学术刊物)、课题认定、竞赛及其它辅导获奖证书认定、教育教学绩效材料、公开课、教学能力考评等。

三、农村义务教育学校骨干教师补助发放对象及标准

农村骨干教师补助发放对象分为两类:一是在农村义务教育学校(不含县城,下同)教学岗位上工作的湖北名师、特级教师。在职在岗期间每人每月补助1000元。二是在农村义务教育学校教学岗位上工作的骨干教师,每人每月补助600元。补助标准根据经济社会发展情况适时调整。骨干教师补助经费由省财政和广水市财政共同承担。

四、骨干教师遴选原则 设定比例:享受补助的农村义务教育学校骨干教师按农村义务教育学校专任教师总数(不含新招录的新机制教师)15%比例产生(湖北名师、特级教师不占此比例),向在农村义务教育学校从教30年以上并承担教学任务的教师适当倾斜。骨干教师推荐人数,由广水市教育局按中心中学教师规模分配到校。

竞争择优:在农村义务教育学校工作满10年以上,在编在岗位的专任教师,按照公开、公平、公正的原则,根据评选条件、评选程序,选拔产生骨干教师,享受补助,同等条件优先竞聘较高等级岗位。

动态管理:农村义务教育学校骨干教师补助对象,每三年遴选一次,可连续入选连续享受;不能再次入选的,不再享受骨干教师补助。享受骨干教师补助,未满三年达到退休年龄的,其补助发至退休之日止。在入选获准享受补助期内不能发挥骨干教师作用,或出现师德“一票否决”情形、违反法律法规的,教育局会同人社部门作出考核不合格结论,从考核结论之日起停发补助。调离农村教育教学岗位的,从调离之日起停发补助。

五、骨干教师评选条件

忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,长期扎根农村学校,在农村教育教学岗位上发挥教育教学骨干示范引领作用。

1、在农村义务教育学校教育教学第一线工作10年以上,在岗在册,爱岗敬业,无私奉献。本次教龄计算时间截止2012年12月31日。

2、承担班主任工作,关爱学生,为人师表。在“比教学、访万家”工作中成绩突出。

3、具有扎实的专业知识与教育教学能力,熟悉学科课程标准,课堂教学效果好,教学成绩显著,在教学质量检测中成绩优良,推进率高,位居前列。承担培养指导青年教师的任务,在教育教学中发挥示范和指导作用。

4、工作量饱满,近三年内承担的教育教学工作量符合有关规定,并较好完成聘用合同规定的岗位任务。

5、曾获得过广水市市级以上劳动模范、优秀教师、先进工作者等称号。近三年考核均为合格。6、2013年广水市农村骨干教师评选考核量化评分表相关要求。(附件3)

六、评选程序

7月25日前完成工作:

1、广水市教育局会同人社部门核实本地农村义务教育学校教师数、评选骨干教师人数,上报随州市教育局、人社部门核定。

2、广水市教育局会同人社部门制定评选办法和实施细则,研究确定评审推荐指标分配办法。将相关文件精神传达到基层学校,评选人数分配到基层评选单位。

8月10日前完成工作:

1、教师本人申请。由教师自己对照评审条件提出申请,凡具备条件的教师均可提出参加农村骨干教师评审申请,并由本人填写《湖北省农村义务教育学校骨干教师补助工作候选人申请表》(一式三份、附件2)。

2、学校民主推荐。学校安排专人对申请人进行资格审查。组织由校领导班子成员、教师代表、学生代表、家长代表组成的评审小组,根据考核方案和遴选实施细则,按照公平公正规则组织评选推荐。学校要将政策文件、分配指标数、教师本人填写的申请表、申请人资格审查结果、校内评审办法、校内评选结果等内容进行公示,评审结果要公示一周。对公示期间有异议的,要调查核实,提出处理意见,告知举报人和被举报人,并将调查核实过程、结果存档备查。经学校公示无异议的,上报市教育局政工人事科。

8月25日前完成工作:

广水市审核推荐。市教育局会同人社部门制定评选细则,组织评审专家组,对学校申报的推荐对象,进行考核、评审,确定享受补助的骨干教师推荐名单,在“广水教育信息网”上公示一周。对公示期间有异议的,组织有纪检部门人员参与的调查组进行调查、核实,提出处理意见,告知举报人和被举报人,并将调查核实过程、结果存档备查。经公示无异议的,报随州市教育局和人社局审批。省教育厅、财政厅、人社厅备案。

七、指标分配(见附件1)

八、评选要求

1、实施地方负责制。农村义务教育学校骨干教师补助制度实行地方负责制。广水市教育局会同人社部门结合本地教师队伍实际,在征求学校、校长和教师代表意见的基础上,制定骨干教师评选实施细则。评选具体人数,由教育局会同财政、人社部门按照农村义务教育学校(不含县城)专任教师数的15%确定。

2、建立公示制度。要严格按照工作要求,切实做到信息公开、过程公开、结果公开。对评选结果要予以公示,广泛接受监督。

3、建立责任追究制度。对评选工作中出现徇私舞弊的,一经查实,要追究相关人员的责任;对在申报、评选骨干教师中弄虚作假骗取补助资格的教师,一经查实取消其资格、停发并追缴骨干教师补助,下一周期不得参加骨干教师补助对象的评选。

4、限期完成首批评选。2013首次农村义务教育学校骨干教师遴选工作于9月底前完成。相关各校要按时间节点完成此项工作要求。补助经费从2013年1月进行计算。

5、实施地方配套措施。结合我市实际建立地方农村义务教育学校教师补助制度,根据农村教师在农村学校任教的年限和工作业绩发放补助。

九、送审材料目录

送审材料及荣誉证书,原则上是近三年(2009年1月至2012年12月。下同)材料,材料及证书复印件按照下列类别装订成册,审核后原件退还本人。

1、证件类:学历、教师资格、职称资格证书、普通话等级证书、荣誉证书。

2、校内工作材料:班主任或团队、年级组、社团指导等;近三年内担任过上述之一项的即可,材料应有相应工作总结、证明材料(含当年的学校分工表、工作履历、学校班子成员可提供分管工作材料)。

3、绩效类:近三学。(1)出勤证明、考核;(2)课程总表与分工表;(3)、教学成绩:相应校内分解到班的成绩表(附所任教班级学生成绩)、非统测年级及学科校内班级教学成绩排列;(4)竞赛:文件、学生获奖证书、教辅导证书。(5)转化后进生材料:个人提供材料,上报时学校邀请教研室前往审验证;(6)优质课大赛:获奖文件、原始教案及证书。

4、教科研类:(1)教研活动总结;(2)集体备课或公开课:开课通知(或文件)、教案、说课、评课、反思;(3)课题研究:课题申报方案、阶段性研究成果报告或结题报告及鉴定材料。

5、培养青年教师材料(每人至少是一学年的材料):(1)听课记录:每学期不少于20节;(2)指导意见;(3)相关证明:学校结对签约、青年教师的成长材料(含成绩总结佐证);

6、论文类:获奖类、发表类。

7、观摩(教学)课:开课通知(或文件)、教案(原件、复印件各1份)、听课评课表。

8、《湖北省农村义务教育学校骨干教师补助工作候选人申请表》(附件2)。

附件1:广水市农村义务教育学校骨干教师指标分配数

附件2:湖北省农村义务教育学校骨干教师补助工作候选人申请表

附件3:2013年广水市农村骨干教师评选考核量化表

二O一三年七月二十三日

第三篇:骨干教师评选办法

骨干教师评选管理办法

第一章 总 则

第一条 指导思想

为加强教师队伍建设,选拔、培养一大批优秀的中青年教师,促进教师专业化发展和终身学习,为实现我校教育强校提供人才支持和智力保障。第二条 总体目标

通过评选,到2015年,在全市建立占教师总人数30%以内校级,20%以内区县级,15%以内市级等多层次骨干教师队伍,对他们进行重点培养和责权利相统一的动态管理,使他们快速成长并发挥积极的辐射作用。第三条 工作重点

制定科学评选标准,严格规范评选程序,全面实行动态管理,建立考评奖励机制,充分发挥辐射作用,促进教师专业发展。

第二章 评选范围、对象、条件

第四条 评选范围、对象:全市公民办普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育机构以及其它教育机构(教研部门、教师培训部门等)的在职在岗教师。

第五条 评选比例:中小学市级骨干教师评选名额控制在全市中小学教师总数的15%以内。评选推荐名额按中小学教师比例分配到各县(市)区。第六条 骨干教师应具备的基本条件

1、认真贯彻党的教育方针,热爱祖国,热爱教育事业。

2、治学严谨,爱岗敬业,具有良好的师德师风。

3、教学工作量达到规定要求,教育教学、科研工作成绩显著。

4、身体健康,三年任期内未达到退休年龄。

5、幼儿园、小学教师须具有专科及以上学历,中学教师须具有本科及以上学历,并取得相应层次的教师资格证。

6、其它教育机构的参评人员要按岗位职责出满勤,并坚持参加教学、上示范课和公开课等教学活动。

7、申请市级骨干教师须为任期内县(市)区级骨干教师(局直学校教师须为任期内校级骨干教师)。第七条 骨干教师应具备的专业条件

1、综合业务素质较强。教学基本功过硬,学科专业知识系统扎实;积极参加继续教育培训,培训学分年检合格;努力学习并掌握现代教育学、教育心理学理论和相关学科新知识、新经验,在教育理论及学科专业知识方面有较高造诣,在新课程实施中起示范和带头作用;有较强的教育教学能力、班级组织管理能力和自学能力;有较强的教育科研能力,积极组织和参与课题研究和教改教研活动;普通话、信息技术达到岗位要求,能熟练应用现代教育技术。

2、教育教学成绩显著。教学工作满量;教学经验丰富,效果显著,所教学生的学业成绩在本区域名列前茅,在培养学生创造能力、发展学生智力、指导优秀学生以及教育后进生方面具有较丰富的经验和实际成效,近三年来上过1次较高水平的公开课、观摩课或示范课并获奖。

3、具有较强的教研能力,对本学科的教育教学有独到的见解。近3年来主持或参与校级或以上级别的科研课题研究;至少有1篇教育教学经验总结、实验报告或专业论文在市级或以上单位获奖或发表。

4、在实施素质教育方面起示范作用。在教学中起骨干作用,热情关心青年教师的成长,发挥传、帮、带作用,近三年来辅导2—3名青年教师且成效明显;积极担任班主任工作,关爱学生,成绩突出。

5、从事教育教学工作7年以上,具有高级以上(小学、幼儿园教师具有小高)职称。

第三章 评选原则、办法、程序

第八条 评选的原则和办法:中小学骨干教师评选工作,坚持公正、公平、公开原则。采取自下而上逐级推荐选拔的办法。第九条 评选的程序:

1、单位推荐。由本人向所在单位申请,经单位组织同行专家评议同意后向县市区级教育行政部门推荐。市局直学校向市教育局推荐。

2、县(市)区审评。县市区级教育行政部门要成立专门的评审小组,制订评审方案,对各单位上报的推荐人选进行资格审核、业务考核,现场说课,专家评议等,确定推荐人选报市教育局。局直学校上报的推荐人选审评工作由市教育局组织。

3、市教育局审定。市教育局组织专家对各县市区推荐人选进行材料核查,量化记分,全市排序,按一定比例末位淘汰,确定名单经公示无异议后再予以认定。

第四章 职责

第十条 积极参加教育教学理论和课程改革研究,掌握现代教育技术和教科研前沿动态;每学年至少做1场以上研究性报告,1节以上公开课、示范课;主持或参与县级或以上课题研究。第十一条 认真研究本学科本专业教育教学中的问题。每年在市级及以上单位的公开刊物上发表学术论文或在市级及以上论文评比中获奖。

第十二条 结对指导2-3名青年教师并有明显成效,所教学科学生学业成绩优秀或有明显进步。

第五章 管理和考核

第十三条 学校负责骨干教师的日常管理,要建立骨干教师业务成长档案,支持和督促骨干教师履行职责。

第十四条 建立骨干教师考核制度。市、县教育局每年对骨干教师履行职责的情况进行考核,考核认定能履行职责的,享受骨干教师的待遇;考核为优秀者,优先推荐参评市级学科带头人;考核不合格者,进行诫勉;任期内两年考核不合格者,取消其荣誉称号,不享受骨干教师待遇。

第十五条 骨干教师每届任期三年,三年后重新评选认定,连任者应当重新参加评选。

第十六条 骨干教师在任期内,有下列情形之一的,取消骨干教师称号和待遇并通报:

1、在评选中弄虚作假的;

2、教师职业道德考核不合格的;

3、单位考核不合格的;

4、任期内不在岗位任教的;

5、任期内离开本市教育系统的;

6、违法乱纪,受到党纪、政纪处分或刑事处罚的;

7、被取消县(市)区级骨干教师称号或校级骨干教师称号的;

8、其它依照法律、法规应当取消其骨干教师称号的。

第六章 待遇和奖励

第十七条 骨干教师由衡阳市教育局授予称号,并颁发荣誉证书,在职称评聘、评优评先、培训进修等方面给予政策倾斜。第十八条 各县(市)区教育局、学校要安排一定的经费支持,安排一定的活动项目,为骨干教师创造有利的工作学习条件,充分发挥他们的作用,为其成长和进步提供平台。

第七章 附件

第十九条 本办法由衡阳市教育局负责解释。

第四篇:骨干教师评选办法

校级骨干教师、学科带头人评选办法

为了加强我校骨干教师学科带头人队伍建设,发挥其带头、示范、辐射作用,提高教师整体素质,推动素质教育的实施,现制定我校校级骨干教师学科带头人的评选条件如下:

一、参评对象:

男50岁以下,女45岁以下。教龄5年以上。

二、评选原则:评选校级骨干教师坚持公开、公正、竞争、择优的原则,严格按照评选条件和程序进行。

三、条件:

1、热爱教育事业,能模范遵守职业道德规范,在群众中有较高的声誉。

2、申报教师必须在本校教研组有一定影响,在本学科有一定知名度。

3、省市教坛新星、被上级部门认定的市级以上骨干教师、市级以上的优秀教师(本人提供相关证明材料),本次可直接认定为校级骨干教师。

4、凡旷工及不服从学校工作安排的;两年内未举行校级以上公开课的,不得参加校级骨干教师评选。

四、评选组织与工作程序:

1、学校成立领导小组、工作小组。工作小组负责组织教师申报并对申报人员提交的材料进行审核,公布评选本校骨干教师的名额(教师总数的30%左右)、相关评选条件、政策及程序。

2、符合条件的教师报名,同时上报相关证件,学校领导、工作小组对拟报名教师进行条件审核。

3、学校对参加报名且符合条件的教师进行民主测评。

4、学校将本单位拟上报骨干教师名单在本单位进行公示。

阿图什市第一小学

第五篇:**县义务教育学校骨干教师评选实施方案

普洱镇中心学校

关于转发《盐津县义务教育学校骨干教师

评选实施方案》的通知

普小、各村校:

为了全面推进义务教育优质均衡发展,充分发挥骨干教师在新时期促进教育高质量发展的引领示范作用,根据云南省人民政府教育督导委员会办公室“云政教督办函[2021]”3号文件,精神,按照义务教育优质均衡评估指标要求,每100名学生至少拥有1名县级骨干教师,为及时做好有关工作,现将《盐津县义务教育学校骨干教师评选实施方案》转发你们,请各学校严格按照有关要求做好宣传和评选工作。

盐津县普洱镇中心学校

2021年3月5日

盐津县义务教育学校骨干教师评选实施

方案

为了全面推进义务教育优质均衡建设工作,充分发挥骨干教师在新时期促进教育高质量发展的引领示范作用,根据云南省人民政府教育督导委员会办公室“云政教督办函[2021]”3号文件要求,特制定本方案(以下简称“方案”)。

一、指导思想

(一)以习近平新时期教育思想为指导,破除“五唯”(“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”)评价顽瘴痼疾,建立健全以教育绩效为主的骨干教师评价体系。

(二)以省政府义务教育优质均衡发展指标要求为指导,科学构建“绩效突出、学生爱戴、社会公认”的骨干教师队伍,为新时期教育高质量发展和推进义务教育优质均衡发展夯实人才队伍基础。

(三)以《盐津县教职工绩效考核实施办法》(盐教体通[2020]62号)文件为指导,制定《盐津县义务教育阶段骨干教师考核评定标准》,实施县级骨干教师“百一”两级评定工作。

二、工作目标

(一)以推进义务教育优质均衡发展为契机,建立一支名副其实、专业高效、绩效突出,充分发挥示范引领作用的县级骨干教师队伍。

(二)通过严格考核,以义务教育法人学校为单元,确保每100名学生选培1名以上县级骨干教师。

三、评定目的(一)认真贯彻落云南省人民政府教育督导委员会办公室“云政教督办函[2021]”3号文件要求,切实完成义务教育优质均衡发展指标,为新时期教育高质量发展构建优质人才队伍。

(二)为教师专业发展、评优推优晋升晋级建立权威数据库。

(三)为优秀教师示范引领、实现城乡教育优质均衡搭建平台。

四、评定对象

全县义务教育阶段所有学科任课教师,教龄三年以上(如果绩效特别突出的可以放宽教龄一年)师德优秀、身体健康、绩效优异的一线任课教师;担任过全学段教学或长期担任高段把关教师同等条件下优先评选;原来学校自行申报的骨干教师数,本次须按照《盐津县义务教育阶段县级骨干教师评选条件》重新评定。

五、评定办法

(一)以法人单位分区域分名额评定。

(二)以《盐津县义务教育阶段骨干教师评选条件》为依据,以量化考核为主,采用核定资料、学生测评、家长问卷调查、同伴评定、校级组织初评和县级组织复评等流程量化考核评选。

(三)对复评结果在全县公示一周,报县委教育工委认定并颁发“县级骨干教师证书”。

评定实行百分制,师德师风占20%,教学过程(“六环”、教研成果)占40%,教学效果(县级以上统考成绩)占40%。

六、任职管理

对骨干教师任职实行动态管理,每年考核一次,达不到优秀者即行取消资格。骨干教师评优推优、职称晋级,同等条件下优先推荐。

七、主要任务

(一)于2021年2月底以前完成总体规划指标分配,5月底以前完成评定任务:全县义务教育阶段在校生42107人,义务教育阶段共需县级骨干教师424人,其中:有小学生27156人,应配置小学县级骨干教师272人;

有初中学生14951人,应配置初中县级骨干教师152人(含特殊学校2人)。分配到各校情况详见附件。

(二)2021年3月初完成构建盐津县义务教育阶段骨干教师考核评价体系,学校完成上报校级考评组情况。

(三)2021年3月中旬始初评工作,3月底以前完成县级骨干教师校级初评工作。

(四)2021年4月初完成骨干教师终评、公示工作,5月正式公布评定结果。

八、主要措施

(一)加强领导。

由分管教学教研领导任组长,县教体局教研室、县督导室和各法人学校校长、书记为成员,下设办公室在教研室,由县教研室主任兼任办公室主任,材料处理由相关人员负责。

(二)县级考评。

分管教学教研领导任组长,由县教研室主任督导班主任兼任副组长,成员为教研室、督导室全体人员。下设小学、中学两个联络组和一个数据组。

(三)校级考评。

由法人学校校长任组长,督学片区负责人任副组长,成员为学校教学副校长、教导主任、教科室主任、片区督学。各乡镇中小学分别成立考评组分组开展工作。

(四)宣传组。

县级由县教研室、督导室各校教学副校长负责。

九、工作要求

(一)提高认识,加强领导。

一是各校要以评定县级骨干教师为契机,提高对新时期教育高质量发展、优质均衡发展和破除“五唯”的认识,强化宣传动员,端正质量意识,牢固树立“立德树人”意识、“绩效”意识、责任意识、榜样意识和看齐意识,为人人争当骨干教师和学习榜样营造良好氛围。二是各校要按照方案要求组建“校级考评工作组”,于2021年3月15日以报县教体局教研室。

(二)严格标准,师德优先。

各校要认真组织研学《盐津县义务教育阶段县级骨干教师评定条件》,以师德为首、绩效为主,对标对表,认真开展初评工作,在本辖区内绩效平庸的、表现一般的一律不得进出初评人选。

(三)实事求是,做假必究。

县级骨干教师考核评体系主要分师德师风表现、教学过程和教学效果三大版块,前两项主要由学校负责初评,教研成果须有和教学效果须有经县教研室认定方可有效。对于弄虚作假的,一律取消资格并通报。

(四)认真组织,狠抓落实。

各校要认真研学《方案》,召开教职工大会和班子会议,安排专人负责,在规定时间内做好指标部署规划和绩效数据(近三年全县统考数据、教研成果、履职考核等)归集工作,建立专项档案,以备2021年5月县级复核认定。

普洱镇中心学校

义务教育学校骨干教师评选工作方案

为了贯彻落实《盐津县义务教育学校骨干教师评选实施方案》精神、要求,特制定本方案(以下简称“方案”)。

一、成立评选领导组

为贯彻落实盐津县教育体育局关于印发《盐津县义务教育学校骨干教师评选实施方案》的通知要求,经中心校3月5日办公会议研究决定,成立考评领导组,现将领导组通知如下:

长:

郭仲财(普洱镇中心校校长)

副组长:

罗申同(片区督学)

成员:

徐贵林(普洱镇中心校教学副校长)

付文忠(普洱镇中心校镇教主任)

(普洱镇中心校教导主任)

葛华明(普洱镇中心校教科室主任)

铭(片区督学)

桓(片区督学)

领导组成立办公室在教研处,由徐贵林、唐劲、葛华明具体负责各项材料收集工作。

二、评选工作的开展

(一)3月5日召开中心学校评选工作会议。

(二)3月8日工作方案。

并收集教师师德师风、2019年春,2020年春秋教学过程、教学效果方面的资料

(三)3月10日严格按照以“师德为首、绩效为主,对标对表”,开展初评工作。

并予以公式。

普洱镇中心学校

2021年3月8日

普洱镇中心校

关于成立2021年县级骨干教师考评组通知

普小、各村校:

为贯彻落实盐津县教育体育局关于印发《盐津县义务教育学校骨干教师评选实施方案》的通知要求,经中心校3月5日办公会议研究决定,成立考评领导组,现将领导组通知如下:

长:

郭仲财(普洱镇中心校校长)

副组长:

罗申同(片区督学)

成员:

徐贵林(普洱镇中心校教学副校长)

付文忠(普洱镇中心校镇教主任)

(普洱镇中心校教导主任)

葛华明(普洱镇中心校教科室主任)

铭(片区督学)

桓(片区督学)

领导组成立办公室在教研处,由徐贵林、唐劲、葛华明具体负责各项材料收集工作。

普洱镇中心学校

2021年3月5日

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