对于馆长助理工作的设想与计划

第一篇：对于馆长助理工作的设想与计划

对于馆长助理工作的设想与计划

首先在馆长的指导下与相关部门协商举办读书节的活动

其次通过馆长或其他老师认识图书馆的工作老师，与他们建立良好的关系，询问对于图书馆建设的看法与建议。

建立图书馆的公共主页，让更多的同学了解图书馆，为同学们提供提出建议与想法的平台。

在后续时间里与大家讨论，着手举办一些图书推荐活动，改善学校文艺氛围不足的环境，也可以继续办一些活动，给同学们互相交流探讨的空间。

第二篇：学生图书馆馆长工作设想

学生图书馆馆长工作设想

尊敬的各位老师，我是来自理电学院通信工程的刘泽邦，现在我来陈述一下我对学生图书馆馆长的工作设想。

我认为这份工作的工作重点在以下几个方面，第一个重点是协助图书馆馆长来管理图书馆的日常工作；第二个重点就是在学校同学与图书馆之间起到纽带的作用。第三个重点是对图书馆的宣传推广。就这三个重点方面我有一些自己的想法。

首先是日常管理方面，若当选了学生馆长我会充分行使我的权利与义务。我会认真观察和学习图书馆的各种管理工作，努力发现管理中出现的问题，并将之提出进而解决。由于我本人在班级担任班长，所以对人员管理和工作分配等事务比较熟悉，我会观察工作人员的性格脾气来分配他们的工作。同时行使好我的监督权，来管理工作人员的工作，审核他们的工作质量与成果，努力做到把工作安排的井井有条。对于管理图书馆的各个组织等方面，我会发挥我的作用，统筹安排各项活动，并在平时积极开动脑筋考虑有关活动的相关事宜，争取做到发起的活动不落俗套，对同学们有足够的吸引力！

其次是在同学与图书馆之间起到纽带的作用，我认为这是工作中的重中之重。首先我会与校内其他组织、社团保持经常的联系，争取与各组织的领导人员相识乃至相熟，这样能够更好的开展各项读书活动。如果我当选了学生馆长，每个月将在班级和学院等圈子里收集各种有利于图书馆开展工作的各项建议，避免了由于年龄与距离导致学生有意见和好的建议无法得到响应，进而更好的协助进行阅读推广活动。

最后一方面是我校图书馆在网络平台的传播，我发现我校图书馆的微博账号只有112个用户关注，4446个粉丝，这在我看来是比较少的。我认为在现在大学校园中，网络平台对于各个组织机构的传播推广非常重要。因此，若当选了学生馆长，我努力在图书馆的微博，微信公众号的推广上下功夫，努力宣传、推广我们图书馆。使更多的人了解并接触图书馆，起到增加同学们阅读的兴趣，读书的热情。

以上就是我对学生图书馆馆长的工作的一些设想和看法，希望各位老师看过之后，能够认真考虑一下，给我一个实现上述想法的一个机会！

理电学院通信工程二班

刘泽邦

第三篇：工作设想与计划

工作设想与计划

在过去的这一年里，我们社联宣传部全体干部、干事相互协作，积极配合，最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果，完成了计划任务，我也在这个过程中付出了许多时间和精力，当然更是学到了很多之前从没学到的知识。作为社联中的一员，我感到骄傲和自豪。如今，我想继续留任，以自己的微薄力量，为社联做出我的贡献。

如果我真的有幸留任，站在宣传部负责人的角度，就要考虑的更长远些，也对以后即将接手的工作负责。并且为了吸取在以往工作中经验教训，展现一个优秀部门的实干精神，为更好地开展下一学年社联宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，以下是我的工作计划和设想，希望能使我们的工作做的更加完善。

一、首先，要认识自我，给宣传部的工作定位。

宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是社联的一个门面，它就像是对外展示社联风采的一个窗口和平台。它关系到整个社联对外的形象面貌，宣传效果直接影响到活动的给观众的第一感觉，俗话说“好的开始是成功的一半”，作为社联活动的排头兵、鼓号手，宣传部的重要性是不言而喻的。

二、新学期主要的工作安排

1、招新工作

积极配合人力资源部做好招新工作，发掘适合宣传部的术型或创造型人才，为我部发展储备新的人才，注入新的活力。只要有了新的思想和新的思维，创造力就能源源不断地充溢，才能有好的作品出现。使宣传部的宣传工作有新的进展和突破。

2、干事培训

让新干事尽快熟悉社联的工作，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。清楚值班的相关事宜，了解社联宣传部的职能以及和其他部门的联系，各个部门的工作内容，对各个社团有初步了解，便于后来更好地为社团服务。更好地体现社团的宗旨：“引领社团、管理社团、服务社团。”并且，定期的由部门内部干事以交流的方式，互相学习关于制作海报、宣传短片等相应技术，提高部门内部干部干事的技术水平，有利于部门发展。

3、部门之间联谊活动

社联是个校级组织，也是一个温馨、团结的大家庭。我们每个都是社联这个大家庭里的一分子。联谊活动互相增进了解，搞好关系，有利于日后的活动组织和相互配合，更能加强社联凝聚力。

4、社联重头戏——“社团巡礼嘉年华”“社团文化月”等

“嘉年华”“社团文化月”等活动是社联的金字招牌，很有社联的特色，宣传活动在吸取了多年前辈们的成功经验，挂横幅、做海报，年年如此，却是显得少了一丝新意，不免有些呆板。所以，我想再做一些创新，既然都是清一色的PS不够新颖，我们可以借助一些协会社团，比如结彩坊、墨趣协会等平时的一些小作品做辅助装饰，这样既可以到起宣传社团的功效，又可以感到新颖，吸引同学，增加宣传效果，总好过一味盲目地加大宣传力度。有社团形形色色的人才，我们要能充分利用资源，才能充分体现社联的特色。同时也让宣传部各个成员在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

5、设计社联新的宣传形象

可以设计社联新形象，新标志，让社联在新的学年更深入人心，展现社联的独有风采。并且，更多组织全体社团的集体活动，以宣传社团为主要目的，体现社联特有的魅力，迅速在广医走红。

三、日常工作安排

1、部门例会

干事和部长定期碰头，了解大家的工作计划和动态，并由部长安排下周工作和总结工作情况；

2、技术学习与交流

定期或不定期地举行技术交流学习，包括社联和社团宣传部所有成员，提高宣传部的整体素质和技术能力。

3、注重对干事能力培养

将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力，平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。每次活动后详细的记载工作情况，每次大型活动后要对活动的情况和出现的问题加以总结，并予以解决。

4、做好对社团宣传工作的指导和辅助工作

三位部长分工明确，清晰地划分任务和各自职能，细心指导社团的宣传工作，及时反馈并处理宣传的相关问题。

宣传部的工作任务在社联各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成社联及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。同时积极配合各个兄弟部门的工作，使工作得以顺利完成。

因此我认为，在宣传各个方面进行全体制改革与创新，迫在眉睫。对此，我有以下设想：

第一、创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

第二、创新宣传内容

往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。

第三、注重后期宣传

往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。因此，我们可以积极主动的与各部处特别是与院新闻网络中心的联络，并通过与校级各种传媒间的沟通来达到此目的。另外，我们建议社联内部也可将创办的阳光潮等刊物进行定期发放，主要向本校的同学报告学生会工作开展的情况，也可对下一阶段将要开展的活动做出预报。

第四、合作宣传

宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：

1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报、传单的时间期限，制作要求，活动现场的摄影摄像需求。

2、同时，我们也希望，在横幅、海报、传单挂置于发放过程中，能有主办部门的同学的共同参与，这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力，同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。以上的工作设想和展望都只是我不成熟的想法，新的一年，就要有新的设想，新的创意，但仅凭我个人的想法是完全不够的。抛砖引玉，只有在实践中不断地修改完善，集中众人的智慧，不断创新，我相信，社联宣传部的工作会越来越出色，社联的明天也一定会更加美好。

第四篇：助理班主任工作设想

助理班主任工作设想

本人是来自XXX年级XXX班的XXX，现任团支书，工作认真负责，有责任心，做事稳重踏实，吃苦耐劳，严于律己，组织纪律性好。现在是中共正式党员，曾担任过党务工作室培训部副部和英语口语协会会员部部长，有较强的领导管理能力，熟悉团务和党务工作，觉得自己可以胜任助理班主任一职，故特向学院申请12级车辆系或其他系的助班。我的具体工作设想如下：

一、准备工作

1、认真学习《华南农业大学学生手册》以及助理班主任相关的工作准则，熟悉工作程序，明确责任和义务。

2、主动多与班主任沟通，及时传达工作，同时跟班主任商讨如何建立能让

新生健康发展的优良班集体，此外，主动联系做过助班的师兄师姐，吸纳好的做法经验。

3、明确本人的特殊地位——沟通学院、老师和同学的桥梁纽带，是我班同学的知心

朋友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系，积极工作、以身作则。

4、开学前，做好在暑假，了解并整理出所带班级的专业资料，是自己对该专业的就

业方向，培养计划有深入的了解，以方便指引新生规划大学生涯

5、在开学之前，主动联系各同学，让他们知道我的联系方式，在新生入学

那天有任何需要帮助的，可以第一时间联系我。让他们感到学校、学院对他们的关怀。建立一个班级Q群，让他们在假期便已经对大家有了相互的认识，为打破陌生感有很大的帮助，增进彼此感情。

6、印制全班学生的通讯录，开学后发给新生，加强班级的联系

二、开学初工作

1、入学当晚组织一次班级见面交流会。通过小游戏，让他们对班上的同学

有一个初步的认识。此外，想向大家介绍一下自己的大学经历，以及各种社团组织生活，鼓励他们踊跃参加各种活动，树立正确的目标，让他们保持高中时火一般的热情，继续提升自己各方面的能力，解答他们的疑问，让他们能尽快适应生活。

2、第二天组织班级的人一次游校园活动，让同学们初步了解校园状况，以

及带他们去参观校园的主要建筑和一些常去的地方。在过程中一边讲解一边介绍校园经验。

3、找时间去新生的宿舍尽快地向他们介绍该专业的一些主要事项，了解

他们对于大学生活还要什么其他的疑问以及对大学的适应情况。传授一些学习方法。让他们尽可能快地适应大学的学习节奏，找到自己的学习方法。

4、收集大学各类学生组织的招新宣传，向学生介绍各种学生组织的不同

之处以及想通之处，例如自身在各种组织的经验，引导他们有一个正确的认识，鼓励他们尽可能地多去尝试参与一些学生组织，锻炼自己与人相处的技巧，提高自己策划管理的能力，协调好学习和课余工作的能力，做一个全面发展的大学生。但是必须又分轻重，不能本末倒

置。

5、及时关注了解班里的学生动态，发现问题，及时解决，并向班主任汇报

情况。

三、构建班级领导核心

1、由于时间可能比较匆促，可以先选出临时负责人，方便信息的传达

2、找时间组织一次班干选拔会议，挑选好班级的班干部，开始放手把学院

通知工作、班级建设工作放手给班干做。让他们有基本的责任感，建设好一个优秀的班级。班干选拔结束之后，按照准备的PPT，给新生讲讲自己大学两年来的一些经历，一些感受。

3、在任职助班的期间，跟紧学校、学院“学风建设”的步伐。在新生入学

第一学期，紧抓纪律，敦促学生不要逃课，上课要认真听课，不要睡觉、玩手机，让他们营造一个良好的学习气氛

4、每隔几周召开班委例会和全班会议，及时反馈班级整体情况，并分析解

决办法。

5、开展户外拓展活动，加强班委之间的凝聚力和合作精神。

6、指引他们开展各种活动，提高他们的活动积极性

四、指引新生大学学习和大学四年规划

1、以自己的亲身经历向新生介绍自己的大学学习、生活、工作等方面的经

历，让他们对自己以后的学习、工作、生活有一个较明确的定向，避免迷茫

2、通过实例比如成功优秀的师兄师姐的经验，激励他们对自己未来四年规

划有一个理性的认识和明确的规划

3、向他们讲解《华南农业大学学生手册》的一些重点，尤其是让新生知道

如何拿奖学金，让他们有目标有方向去努力，规划好四年生涯

4、到了复习周，组织一次模拟考，并找班干对班风进行整顿，使每间宿舍

都有一个紧张的学习氛围。尽量做到班级零挂科。

以上是本人对助理班主任的初步构想工作，其他需改进的，随机应变，最后我希望学院能给我这个锻炼的机会，恳请学院领导和老师对我进行考察！

第五篇：班主任助理工作设想

班主任助理工作设想

第一学年（2011.9-2012.6）

一、准备工作

1.明确班主任助理一职相关工作内容，了解班主任助理的责任和义务。

2.明确自己既是班主任助理又是学生这一特殊关系，致力于成为系、老师和学生之间沟通的纽带。

3.处理好工作、学习和生活三者之间的关系。

4.新生到校后，为他们编辑通讯录，方便日后联系。

二、对班主任助理的理解

班主任助理（以下简称班助）的本质是在学校各级领导的领导下，协助班主任管理班级。由于班主任事务较多，则由班助在班主任的指示下，负责班级的管理工作。

班助工作前期负责向班级学生传达学校和商学院的相关精神和要求，认真高效的完成相关工作。在班级的管理过程中，认真履行班助的职责，充当班级与商学院分团委和班主任间的纽带作用，时刻关注解决学生的生活、学习、思想问题，为班级同学提供一个思想交流的平台并时刻为需要帮助的学生排忧解难。最终逐渐完成“权利交接”，保证班集体能正常有序独立的进行各项工作。当然，在这一过程中，培养一批优秀的班干部尤为重要。在前期过程中除了要完成必要的工作外，还应着重进行班级的凝聚力建设，一个团结上进的班集体才是最先进的班集体。

随着班级干部的渐渐成熟，班助的主要工作变为协助、监督班干部进行班级工作。如出现班干部无法处理的问题，可征求班主任的同意予以解决。

三、开学初的工作：

1.提前一周到校，按照老师的指示，做好开学初的一系列准备工作，包

括准备好各种材料、物件；了解新生的大致情况；及时与班主任和系

里老师沟通，排查工作计划中存在的问题；与另一位班助做好合作分

工。

2.认真准备《给新生的一封信》，在开学初印发给所有班级同学。其中

详细介绍开学初应该注意的问题，大致介绍一些新生关心的热点问

题，并鼓励学生提前做好大学规划。

3.密切关注新生的到校日期，尤其要处理好外地生早到的工作，及时安

顿好个别早到的同学，关注他们的生活、思想状况，为接下来的总体

工作积累宝贵的经验。

4.与院系老师、学生会共同做好报到日的重要工作，以饱满的热情迎接

每一位班级的学生，做好相关物品的发放、文件的填写等相关工作。尽快让每一位学生熟悉并适应学校的环境，时刻关注学生的各方面动

态。

5.召开班级第一次班会，安排接下来的工作，并做一次讲演，以激励学

生，让他们对大学充满信心。最后宣布班干部的选拔办法，班干部建

设是工作计划的一大重心，因为只有培养出一批精干的班干部，班级

才能更好的运转，才能将班级建设成为一个优秀班集体。

6.军训工作。安排好军训物品发放工作，工作重心仍是安全工作，毕竟

安全问题重于泰山，任何时候都不应懈怠，军训时更应时刻关注。在军训过程中，与学生交流，详细了解学生更方面的情况，考察一些可

能成为班干部的学生。

7.向有兴趣的学生介绍校和院团委学生会、社联、社团的相关信息，为

想在大学锻炼自己的学生提供机会。

8.安排好军训期间的英语考试工作及军训后的书本发放工作。

三、关注新生思想状况

一个人的思想决定着一个人的行为，若想要新生在刚到校就有个良好的发展环境，就得从他们的思想工作做起，让他们认识自己和自己的专业。所以要积极关注新生思想动态，以便及时引导他们或者向辅导员反映。

1.新生刚入校之际，鉴于他们对环境的不熟悉，为引导他们尽快适应环境，我将会邀请我系或者外系的优秀同学，如一些入党积极分子，优秀团员的学长、学姐与新生交流工作、学习和生活的经验。并且自己要积极下到寝室，了解特殊学生的心理状况。

2.新生入校之后，积极开主题班会，从而提高学生的自我认知，营造一个

良好的学习、生活氛围。

四、培养团队精神、增进班级凝聚力

一个优秀的班级，必然是有很强的凝聚力，有着很强的班级荣誉感。凝聚力的形成来自于共同目标。只要找到这个共同目标，班级成员将会主动花充分的时间来认识、学习这个目标，并付诸行动，将这个目标实现。这是一有难度的过程，但是，只要这要经过一段时间的调整和磨合，就会形成团结合作的班级。然而，一个优秀的班级，必定有一个优秀的领导团队，这个团队必须在班级

有一定的威信，要有创新意识，敢于突破传统，能够推陈出新。这就必须要这个领导团队有特色，能创新，靠思路发展。做出成绩，获得学生和系里的认可。

五、组织班级管理

1.为方便学生交流，我将会建立QQ、飞信群，使之成为一个学习、工作和生

活的交流平台。并利用该平台，上传一些有用的学习或者关于考级的资料。

2.根据实际情况，积极引导同学联系班主任和辅导员，严格遵循本班的班级管

理制度。

3.鼓励同学积极参加系干、院干的竞选以充实大学生活，加强个人能力的提升。

七、生活方面

1.在学院的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意

识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们，在生活中帮助他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。

2.军训期间，我将会积极下到连队，关注新生军训情况，并及时处理此过程的一些问题。

第二学年（2012.9-2013.6）

此时班干部已渐渐成熟，工作战略由辅助管理转变为指导班干部工作。如配合党支部副书记指导党支部建设；为班级管理提供建设性意见；指导奖学金评定工作；指导应对突发问题；继续加强班级凝聚力。

一、奖学金评定

1.奖学金评定工作是第二学年上学期的一大重要工作，关系到班级相关同

学的利益，同时也是对班干部的考验。评选出公正、合理的人员会让班干部更具有公信力。

2.评定工作由班干部按照院里的指示，自行掌握主动权，但第一次评定难

免会出现问题，班助在其中起指导作用。如果出现问题，及时向班主任反映，做出合适的决策。

3.指导班干部在全班同学的监督下按照学校的精神制定合理的奖学金评定

政策。

二、日常工作

1.组织班干部做好大一学年工作总结，开学初着重考察班干部的任职情况，了解学生对班级建设的看法，如果有较多的反馈意见，则与班主任协商召开班会，讨论班干部的任免问题；

2.在适当的时间，请一些老师或有经验的学长在班级做演讲，解答学生尚

不清楚的问题，并指导学生提早制定职业规划，明确自己的目标，为自己的将来而努力奋斗；

3.继续督促班干部组织班级活动，并与学生积极参与其中；

4.利用自己的人脉和学校的信息，为需要社会实践的学生提供机会，同时

指导学生书写实践报告。