六年级上册小测3

第一篇：六年级上册小测3

六年级上册《科学》练习卷姓名：

一、填空。

21、动物对环境的适应能力非常惊人。有的身体颜色与（）非常接近，不易被发现；有的（）与周围的物体近似，真假难辨；有的却（）让人忘不了。

22、在动物世界里，一些动物以植物为食料，称为（）；一些动物以其他动物为食料，称为（）；一些动物以植物和其他动物为食料，称为（）。

23、生物可以通过它们之间的食物关系，形成一条食物链。例如，（）这样的食物关系，就是一条食物链。

24、（）是人类的一种外貌特征，可以通过父母遗传给子女。此外，人类许多外貌特征也是可以遗传的。比如：（）等。

25、人体还有一些特征，并不像发际线、耳垂等外貌特征这么明显，如：（）等，也是可以遗传的。

26、生物界中（）绝对相同的两个个体。在同种生物中，（）与（）之间，或者同代生物的（）之间，都存在或多或少的差异，这种现象就是（）。

27、生物的进化与（）密切相关。

28、人们广泛认为，现在地球上的各种生物是由（）进化而来的。

29、达尔文是英国著名的（）。他出版了巨著《》，提出“”学说。

30、（）的过程，叫做（“”。）

一、填空。

21、动物对环境的适应能力非常惊人。有的身体颜色与（）非常接近，不易被发现；有的（）与周围的物体近似，真假难辨；有的却（）让人忘不了。

22、在动物世界里，一些动物以植物为食料，称为（）；一些动物以其他动物为食料，称为（）；一些动物以植物和其他动物为食料，称为（）。

23、生物可以通过它们之间的食物关系，形成一条食物链。例如，（）这样的食物关系，就是一条食物链。

24、（）是人类的一种外貌特征，可以通过父母遗传给子女。此外，人类许多外貌特征也是可以遗传的。比如：（）等。

25、人体还有一些特征，并不像发际线、耳垂等外貌特征这么明显，如：（）等，也是可以遗传的。

26、生物界中（）绝对相同的两个个体。在同种生物中，（）与（）之间，或者同代生物的（）之间，都存在或多或少的差异，这种现象就是（）。

27、生物的进化与（）密切相关。

28、人们广泛认为，现在地球上的各种生物是由（）进化而来的。

29、达尔文是英国著名的（）。他出版了巨著《》，提出“”学说。

30、（）的过程，叫做（“”。）六年级上册《科学》练习卷姓名：

第二篇：六年级上册小测1

六年级上册《科学》练习卷姓名：

一、填空。

1、物质的变化有两大类，一类仅仅是（），比如：（）；另一类变化会（），比如：（）。

2、蜡烛的变化包含了（）的变化和（）的变化。

3、只是物质形态发生变化的例子有：（）；产生新物质变化的例子有：（）。

4、有些物质混合后能够分离，比如：（）；有些物质混合后不能够分离，比如：（）。

5、分离混合物的常用方法是（）和（）。分离沙和水常用（）法；分离盐和水常用（）法。此外，分离油和水常用（）法；分离沙和绿豆可用（）筛去较小的沙子或采用（）法。

6、我们周围的物质都在发生变化，有些变化是（）的，比如：（）；有些变化是（）的，比如：（）。

7、对于有利的物质变化，我们要加以（）；对于不利的物质变化，我们就要采取一些方法来（）。

8、铁生锈是一个不利的（）过程，不但（），还会给（）带来种种影响。

一、填空。

1、物质的变化有两大类，一类仅仅是（），比如：（）；另一类变化会（），比如：（）。

2、蜡烛的变化包含了（）的变化和（）的变化。

3、只是物质形态发生变化的例子有：（）；产生新物质变化的例子有：（）。

4、有些物质混合后能够分离，比如：（）；有些物质混合后不能够分离，比如：（）。

5、分离混合物的常用方法是（）和（）。分离沙和水常用（）法；分离盐和水常用（）法。此外，分离油和水常用（）法；分离沙和绿豆可用（）筛去较小的沙子或采用（）法。

6、我们周围的物质都在发生变化，有些变化是（）的，比如：（）；有些变化是（）的，比如：（）。

7、对于有利的物质变化，我们要加以（）；对于不利的物质变化，我们就要采取一些方法来（）。

8、铁生锈是一个不利的（）过程，不但（），还会给

（）带来种种影响。六年级上册《科学》练习卷姓名：

第三篇：六年级上册第二单元测

六年级上册第二单元测试

一、选择正确的读音，用“√” 标出。(4分)

火炬(jù

jǜ)

方框(kuàng kuāng)

脂(zhǐ zhī)肪

驰骋(chěng chãng)

依赖(lài nài)

瞬(shùn

shuân)间

簿(bù

bó)子

葱（cōng

chōng）郁

二、看拼音，写词语。(5分)

yùn

hán

zhǔ mù

gōng jìng

hóng yáng

ōu

gē

（）

()

（）

（）

（）

gōu

lâ

fēng yùn

tiān tán

zhì huì

mâi

lì

（）

（）

（）

（）

（）

三、按查字典的要求填空。(3分)

“餐”，用音序查字法应查（），再查（）。用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

“餐”在字典中的意思是①吃；②饭食。请用这两种意思分别组词①（）②（）。

四、按要求写词语。(16分)

1、将词语填写完整。（5分）

兴高（）烈

精（）纷 呈

赞叹不（）

（）荣昌盛

（）乎寻常

轻而易()

（）劲有力

（）然起敬

（）乐无穷

美不（）收

2、搭配合适的词语。(3分)（）任务

（）的时光

（）地望着

（）活动

（）的院落

（）地拥抱

3、写反义词。(4分)古老——（）

开幕 ——（）

遥远——（）

奉公守法 ——（）

丰富——（）复杂——（）

舒展——（）

气壮如牛——（）

4、照样子，写词语。(4分)

势如破竹（含“如”字的）∶__________

__________

__________

有影无形（含反义的）∶

__________

__________

__________

一飞冲天（含一字的）∶

__________

__________

__________

屌

丝（新生词）∶

__________

__________

__________

五、按提示写句子。(8分)

1、上联﹕_______________________

下联:∶和尚立河上河上崩和尚奔

____________________________________________________。

3、对联____________________________________________ 是提醒我们要趁青春年少，奋发图强。

4、你会用 _______________________________________ 来赞颂杨利伟的丰功伟绩。

5、皓月当空，荒漠无边。今夜，将士们又住宿何处呢?此时此景，我不禁想起了这样一句诗___________________________________________________________。

6、从神舟五号飞船的一冲飞天，到北京2008年奥运会的完美谢幕，无不体现了中国综合国力的增强。祖

国的富强是我们每个人的责任，我们始终牢记_______________________ 这句名言。

7、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪呀！

这是一个_________ 句。句末的感叹号充分表达 _____________________。

2、与“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”表达的意思相反的一副对联是﹕

六、按要求做题。(8分)

1、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

改为陈述句:_________________________________________________

2、这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。

改为反问句：________________________________________________

3、修改病句。

这两个新旧社会，真实鲜明的对比啊!

改为:______________________________

4、在括号里填上关联词，并用它造句。中国的方块字能消化各种外来的新创造，（）它拥有一个单字的海洋。

„„（）„„________________________________________________

七、课内阅读。(2+2+3+3=10分)

这是一次英雄出征。

这是中华民族历史上一次伟大的出征。

公元2003年10月15日北京时间5时。

随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在_______________________，定格在_________________________，定格在_____________________________________________.。

1、这句话运用了_________ 修辞手法，表达了作者_______________________ 思想感情。

2、本文交代具体的时间和地点，这样精确的表述有什么作用?_______________________________________________________________________________________

3、补充画线处的空白。

4、线的部

分

能

改

变

顺

序

码

?

为

什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课外阅读。(14分)

鸟 巢

“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。

它座落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构件，外观看上去仿若树支织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

国家体育场于2003年12月24日开工建设，2004年7月30日因设计调整而暂时停工，同年12月27日恢复施工，2008年3月完工。工程总造价22.67亿元。

“鸟巢”钢结构所使用的钢才厚度可达11厘米，它不但有为坐席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场 将成为一个室内赛场。许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对末来的希望。

“鸟巢”设计中充分体现了人文关怀，碗状座席环抱着赛场的收拢结构，上下层之间错落有致，无论观众坐在哪个位置，和赛场中心点之间的视线距离都在140米左右。“鸟巢””钢结构构件上设置的吸声材料，以及场北京29届奥运会体育场鸟巢实景内使用的电声扩音系统，这三层“特殊装置”使 “巢”内的语音清晰度指标指数达到0.6——这个数字保证了坐在任何位置的观众都能清晰地收听到广播。“鸟巢”的相关设计师们还运用流体力学设计，模拟出91000个人同时观赛的自然通风状况，让所有观众都能享有同样的自然光和自然通风。

“鸟巢”的观众席里，还为残障人士设置了200多个轮椅座席。

这些轮椅座席比普通座席稍高，保证残障人士和普通观众有一样的视野。赛时，场内还将提供供助听器并设置无线广播系统，为有听力和视力障碍的人提供个性化的服务。

许多建筑界专家都认为，“鸟巢”将不仅为2008年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑，而且在世界建筑发展史上也将具有开创性意义，将为21世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。

1.写出下列成语的近义词。(3分)

称呼——（）平缓——（）仿若——（）

2.文章中的比喻句是_______________________________________________________。

把________________ 比喻成_________________________________。(2分)3.“鸟巢

”的特

点

是

什

么

?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.“温馨鸟巢”指的是什么？用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对末来的希望。希望说的是什么呢？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.“特殊装置”指的是什么？体现了什么？(4分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）

我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。长大的你一定能成为祖国的栋梁之才。畅想一下你的未来，将你想象中的最光辉的瞬间写下来。

题目是:那一刻，我最美

要求:

1、想象丰富，内容具体。

2、语句通顺，感情真实。

3、书写规范，文面整洁。

①称谓、平稳、仿佛。②“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。把“北京奥运会主体育场”比喻成“鸟巢”。③ 整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构件，外观看上去仿若树支织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅。④北京奥运会主体育场。和平与发展。⑤收拢结构、吸声材料、电声扩音系统。

第四篇：语文六年级上册习作3[小编推荐]

语文六年级上册习作3 阳澄湖大闸蟹

阳澄湖大闸蟹是我们这著名的特产。不仅苏州人爱吃，而且全国各地的人们都爱吃。

有一天，家里来了客人，妈妈从外面买了十只大闸蟹。买回来后，妈妈先把大闸蟹放进水里浸一下，趁这个功夫，我趴在水池边，静静地端详着它们，它们是深灰色的，有两只大大的钳子，和八只小脚。它的两只大钳子使劲的挥舞着，好像要和我来一场恶战。

开始煮了，妈妈先把水放在锅里煮上9~10分钟，水开了后，妈妈把它们一一放进了锅里，渐渐地，它们的颜色由深灰变成了淡黄，又由淡黄变成了深红色。又煮了一会儿，就完全熟了。妈妈打开了锅盖，一阵清香扑鼻而来，我狠狠地咽了一下口水，然后，妈妈把它们放进了盘子里，一盘色泽诱人、色味俱佳的大闸蟹呈现在我的面前。

妈妈把盘子放到了桌子上，我迫不及待地抓了一只，津津有味的吃了起来。我先把两只大钳子和八只小脚拽下来，前后咬一下，再一吸，又白又嫩的蟹肉就滑进了我的嘴里。大钳子里的肉非常细腻润滑，入口即化。然后我打开了蟹盖，里面的蟹黄金灿灿的，我一吸，蟹黄就到了我的嘴里，真是鲜美！最后，我把蟹一分为二，细嚼慢咽起来。

阳澄湖大闸蟹的味道真鲜美啊！让人吃后回味无穷，赞不如果你问我最爱吃什么？我一定会毫不犹豫地说：“当然是小笼汤包喽！”你吃过小笼汤包吗？可好吃了，听我来介绍介绍吧。

小笼汤包小巧玲珑，看相很好。远看，十几个洁白无瑕小笼汤包紧紧地簇拥在一起，你挨着我，我挨着你，好像春天那活泼可爱的小桃花。在袅袅的“薄雾”中，小笼汤包似乎更惹人喜爱了。近看，白白嫩嫩的小笼汤包饱满，润泽，嗯，看起来就很好吃。瞧，那皮儿是多么的娇嫩呀，娇嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿，轻轻一捏就破碎了。透过外皮儿，你能清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁儿，怎么样，想吃了吧，别急，里面还有一颗如翡翠般润滑的牛肉呢！

小笼汤包不仅看相好，味道也很不错呢。俗话说得好：“轻轻移，慢慢提，先开窗，后喝汤。”不过我饿管不了那么多，望着那么美味的小笼汤包，我的口水早就“飞流直下三千尺”了，我顾不得什么淑女形象，抓起汤包就往嘴里塞，好烫，我捂着嘴巴叫了起来，这次我吸取教训，先轻轻地咬一口皮，顿时，汁儿涌进了我的嘴里，好醇，好润，好香，我沉浸在美妙的世界里，待我反应过来，我又迫不及待地往嘴里塞汤包了。

小笼汤包真的很好吃，大家都来尝一尝！绝口。真是名不虚传的苏州特产 T.T555...偶已经N久没吃菜煎饼了..而且上海的辣子鸡..跟ZZ完全不是一个味道= =|||偶要吃菜煎饼..花园小区门口的阿姨做的。

第五篇：八年级上册英语小测

八年级上册英语小测（1）U1T1

No.______Name_______Mark______

单词：词组：

1对着 _______8梦想______1为…加油___________8遍及___________

2练习______9音乐家______2成长__________9动身去某地____________ 3滑冰______ 10邮递员______3今后____________ 10打算做某事____________ 4网球______ 11花费______4精通的___________ 11看见常做某事____________ 5划船______ 12健康______5参加____________12爬山____________ 6运动员______ 13放松______6对…有益____________ 13跳高____________ 7科学家______ 14激动的______7保持健康____________1 4跳远____________ 句子：

1我经常看你在暑假期间打篮球。__________________________________________________ 2我们打算在周日和三班打一场篮球赛_____________________________________________ 3游泳和划船你更喜欢哪一项？ _____________________________________________ 4你长大后想成为什么？_____________________________________________

5我想成为想姚明一样的篮球运动员。_____________________________________________ 6她每天花了半小时在体育馆锻炼。_____________________________________________ 7下周末有一场学校运动会。_____________________________________________ 8她打算参加跳高和跳远。_____________________________________________

9他们后天动身去日本与国家队比赛_____________________________________________

八年级上册英语小测（1）U1T1

No.______Name_______Mark______

单词：词组：

1对着 _______8梦想______1为…加油___________8遍及___________

2练习______9音乐家______2成长__________9动身去某地____________ 3滑冰______ 10邮递员______3今后____________ 10打算做某事____________ 4网球______ 11花费______4精通的___________ 11看见常做某事____________ 5划船______ 12健康______5参加____________12爬山____________ 6运动员______ 13放松______6对…有益____________ 13跳高____________ 7科学家______ 14激动的______7保持健康____________1 4跳远____________ 句子：

1我经常看你在暑假期间打篮球。__________________________________________________ 2我们打算在周日和三班打一场篮球赛_____________________________________________ 3游泳和划船你更喜欢哪一项？ _____________________________________________ 4你长大后想成为什么？_____________________________________________

5我想成为想姚明一样的篮球运动员。_____________________________________________ 6她每天花了半小时在体育馆锻炼。_____________________________________________ 7下周末有一场学校运动会。_____________________________________________ 8她打算参加跳高和跳远。_____________________________________________

9他们后天动身去日本与国家队比赛_____________________________________________