走进艺考,走进香港影视传媒学院

第一篇：走进艺考,走进香港影视传媒学院

走进艺考，走进香港影视传媒学院

随着社会的发展和科技的不断进步，文化素养的高低越来越受到广大家长和学生的重视。生活在这个竞争日趋激烈的社会中，大家难免会因为文化水平的差异而失去很多机会。据记者调查，近几年来走艺术道路的学生逐渐增多，学校也成为家长选择的难题，伴随着艺考热，艺考难的问题，记者今天有幸邀请到了香港影视传媒学院驻内地顾问辛环老师，我们来听听他的意见。

记者：辛老师您好！好不容易才邀请到您。在这里，我想问一下面临如此众多艺术学校的时候，广大家长和考生应该如何选择？

辛老师：你好！面对国内外如此众多具有特色的艺术院校来说，我认为首先应根据学生的特长爱好来挑选适合学生的专业。其次，根据挑选的专业来选择相关的学校，一定要了解所选学校的办学资质、教学成果、师资力量等。掌握一定的学院信息才能做出合理的决定。

记者：据我了解香港影视传媒学院也涉及相关影视艺术类专业，那么在香港影视传媒学院就学后，学生专业能达到什么样的水平呢？

辛老师：现阶段我们香港影视传媒学院在中国大陆施行远程教育，学生在学习远程教育专业课件后应能达到理论与实践相结合的水平。我们学院秉承“品质+能力”的育人宗旨，重在培养与国际接轨的复合型人才，学院集教学、研究和实践为一体：实施港式艺术教育模式“边学习、边实习、边出作品”。为学习艺术的学生提供了更为广阔的学习环境和实训空间。通过精心的培养，一颗一颗的影视新星将从这里走向荧屏。

记者：那香港影视传媒学院与其它的院校相比其优势在哪里？

辛老师：香港影视传媒学院的优势在于：

首先，学习时间短以及地点和进度可以灵活安排。

其次，主要以西方教学模式为主，更为合理科学。

再次，愿出国留学的学生可以和我校国外友好合作大学进行学分兑换，兑换模式由各个学校情况而定。

记者：目前大学生就业难已经成为一大社会问题，那么香港影视传媒学院在就业方面对学生有如何指导或安排？

辛老师：香港影视传媒学院是一家以艺术类专业为主的学历教育机构，我校所

有专业与其它专业就业性质截然不同，我们将为学生提供专业实训以及优秀毕业生

推荐就业。

我们与全国几十家电视台、卫视等密切合作，例如：TVB、凤凰卫视、北京电

视台、上海电视台及各地人民广播电台等专业媒体单位。同时我们还和多家婚庆公

司、传媒单位、广告公司、影视类培训学校等建立了稳定的实习实训就业基地。为

广大热爱影视事业并着力影视发展的优秀青年提供了一个实现自我价值的平台。

记者：香港影视传媒学院学生毕业后会获得什么证书？证书是否全球认证？

辛老师： 我院学生毕业后将获取毕业证书，学位证书以及香港教育学历学位

认证证书。我院所颁发的证书具有全球三十多个国家承认并通用，其中我们和伦

敦大学、宾西法尼亚大学、普林斯大学、康奈尔大学、等国际知名大学都有国际交

流、合作关系所以我校的学位证书是全球认证的证书。

记者：香港影视传媒学院毕业证书中国内地是否认可？（图）

辛老师：中国教育部部长周济和香港特区教育统筹局局长李国章在北京签署了

《内地与香港关于互相承认高等教育学位证书的备忘录》，因此我校颁发的各种证

书在内地都是认可的。

记者：那么您给大家介绍一下香港影视传媒学院远程教育的教学模式？

辛老师：如今网络是学生生活中比较方便可靠的学习方式，我院现阶段实行远

程教育授课模式，定期为学员私人邮箱发送学习课件及资料，学生通过自主学习完

成老师所布置的作业及作品。我们也会定期收取学生反馈的作业及信息对学生的学习情况进行了解。学员在毕业前完成论文及实训课程和考核后方可毕业。

记者：那么我们的学费是否和其它公办院校比有些昂贵呢？

辛老师：香港影视传媒学院本科、研究生学费表面看似较贵，但比起其它公办

院校相对应的学历学位教学体制下，不管在时间上还是在学费上都是比较便宜的。

记者：您刚才也在前面的对话中提到过考核一个学校很重要，那么香港影视传

媒学院的师资力量怎样？

辛老师：香港影视传媒学院师资力量雄厚，专业教授占教授总数的85%，是

专业上独具一帜、博采众长的学术带头人。他们在艺术上有较高造诣，都曾有着辉

煌的成就。在专业教学、教材建设、课程设置等方面都做了积极探索，以其独特的办学理念、崭新的创意、求实的专业设置和先进的教学模式，赢得学生和社会的赞

许。

记者：临近各大院校的艺术考试时期，在这里您对广大的艺考生有何忠告及建

议？

辛老师：考试的过程中，谨记不要紧张，不要把考试当做战场，心态很重要，告诉自己有信心就能做到最好。把考官当作朋友，回答考官问题时从容、坦诚。着

装朴素，符合自己学生的身份，面带微笑，把青春、活力、激情的一面展现给考

官，在轻松的氛围中完成面试。

笔试的过程中，首先卷面整洁，书写工整，字迹清晰；其次，评论性的文章中

要突出重点，论点、论据、论证清晰可变，文章结构清晰，论点鲜明，论据充分，论证有力；再次，要充分发挥自己的能动力，在文章中凸显自己独具特色的观点。

最后在这里我代表香港影视传媒学院驻内地所有工作人员预祝广大考生考出好

成绩，香港影视传媒学院随时欢迎广大有艺术梦想的学子回归家园，在这个大家庭

中尽情展示你的才华，我们为你提供平台，帮你实现艺术梦想！

西安偶像《学子报道》记者：杜都

第二篇：走进影视世界

走进影视世界

6月29

日至7月3日，我校艺术传媒学院组织今年报考我院的15名学生参加了以“影视未来之星”为主题的免费体验营活动。

我校艺术传媒学院为热爱影视艺术的学生们开设有影视编导与制作、影视化妆造型设计、播音主持艺术专业，面向全国长年招生。此次，为扩大各专业宣传力度，更好地为今年将报考我校的学生展开一个了解北京北大资源研修学院、熟悉各专业教学特色、接触传媒行业的窗口，我校艺术传媒学院开办了体验营活动。

体验营活动由艺术传媒学院副院长李冬梅和学院主讲化妆造型设计的资深讲师张晓欢带队。五天的活动内容安排得紧凑而丰富，内容涉及李冬梅副院长在开营仪式上所做的学校介绍；中央电视台《见证》栏目导演方新中的专家讲座；田野老师和张晓欢老师的专业课程讲解；著名主持人张绍刚主持的《非你莫属》电视栏目的观众参与录制；参观亚洲第一、世界一流的“中影基地”及中国电影博物馆；影视化妆造型、时装化妆造型、电视台摄、录、剪辑体验等。在知识学习的同时，安排有活泼有趣的游戏，比如成语接龙、猜字、抢凳子等。

下面是活动内容的部分图片：

图二 张晓欢老师在演示化妆技法

图三

田野老师在做专业知识讲座

图四体验营同学们参加《非你莫属》电视节目录制

图五

体验营的同学们参观中国电影博物馆合影留念

图六中影基地的姜圣醒老师正在为同学们做讲解

图七

体验营同学们参观中影基地外景

图八活动间隙，体验营同学们在做“猜字游戏”

图九化妆造型操作体验（图片中模特为体验营学生）

五天的体验营活动倏忽而逝，同学们感到充实而愉快，他们为有机会参加这个活动而感到兴奋有余、留恋不已，为能够提前来到首都北京、感受首都文化与艺术氛围，与影视近距离接触而感到颇有受益。活动的最后，体验营同学们与艺术传媒学院的老师们依依不舍，老师们也欢迎他们在不久的将来走进北京北大资源研修学院影视编导与制作专业，真正与影视传媒行业零距离，成为未来影视行业精英人才。

——2013北大资源研修学院！

第三篇：11环艺走进

11环艺走进“谢桥卫生所”与白衣天使同行

（柏文波/报道)11月26日上午8:30，艺术设计与服装工程学院11级环艺班团支部开展了了一次为期五周的“走进谢桥卫生所，与白衣天使同行”的义工活动。谢桥卫生所的院长钱兵，王丽花接见了11环艺班的志愿者并表示热烈欢迎。

志愿者们准时到达医院，院长紧急召开了志愿者讨论会。会议中，志愿者代表陈炀杨简述了此次活动的目的—理工学院学生的社会实践活动，履行大学生对社会的责任与义务。钱院长对谢桥卫生所做了简介并了解了此次志愿活动的流程。“本院很荣幸能够成为理工学院大学生的社会活动实践基地，非常感谢11环艺的志愿者能够下乡为我院提供服务。在此，我谨代表谢桥卫生所对理工学院表示由衷的感谢”。

会议结束，志愿者慰问了85岁高龄，患有冠心病的李祖坤老人。老人的家眷对学生的到来表示热烈的欢迎，并给志愿者们介绍了李祖坤老人的病况及一些冠心病的基础知识。“爷爷，我们是理工学校艺术学院11环艺班的学生，今天有幸来到这个医院，能遇到你老人家也是一种缘分。一方面，我们代表理工学院下乡履行大学生对社会的责任，为谢桥卫生院提供服务:另一方面，谢桥卫生所对您老人家的一份关爱。”新闻部记者柏文波说。“我代表我父亲，感谢理工学院的关怀，感谢艺术学院的志愿者们的看望，我们很高兴!”李祖坤的女儿说。

送去了关爱，送去了祝福。慰问了老人家之后，志愿者便积极参与医院的清洁工作，现场工作分配合理，尽然有序，志愿者的一举一动充分显示了理工学子对社会实践饱满的热情。“医院志愿服务具有崇高的精神价值，在志愿服务中，热情为患者们提供帮助时，你会抚平他们对医院的不安和恐惧，让他们感受到温暖。赠人玫瑰、手有余香，医院志愿服务活动可以培养青年社会责任感，具有崇高的社会价值和精神价值。”11环艺团支书说

第四篇：艺考备战：影视传媒类专业艺考全解析

艺考备战：影视传媒类专业艺考全解析

随着社会的发展，文化人才需求也不断增加，因为有着较好的就业前景，很多新兴艺术专业也开始在高校中“落地生根”，这为我国的文化市场提供了更多的“新鲜血液”。而影视传媒艺术类专业便是在这个过程中出现的“闪亮之星”。

一、影视传媒艺术类专业概况

影视传媒艺术类专业是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等教育专业，它广泛地包括广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、公共事业管理、影视导演、影视表演、摄像摄影、空中乘务等多种专业。主要面向各省市电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社、影视传媒公司、广告公司等各种部门单位培养优秀的专业人才。

1、播音与主持艺术：

（1）、专业概况：根据广播电视业对未来播音员、主持人的要求，培养热爱祖国、恪守职业道德、形象高雅、底蕴丰厚、仪表大方，具有较高水平的播音与主持艺术专业技能以及语言学、新闻传播学、文学艺术等多学科知识，能在电台、电视台承担采编播一体化或从事播音主持的专门人才及从事与语言应用相关的播音教学、传播、新闻、公关等行业的通用型人才。

（2）、就业方向：目前，随着独立制片人机制的引进，电视节目主持人也应成为自由职业者，聘用与应聘双向选择，并根据其能力、水平付相应报酬。现在的机制是编导中心制向主持人中心制过渡，但这种过渡在目前还受到各种限制，引进市场机制也是一种相应的过渡，主持人的待遇水平在台里是中等水平，和编辑差不多，但有的地方，由于主持人制度正处在向主持人中心制过渡前沿，工资较高。

（3）、考试内容一般包括：自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示。

（4）、报考条件：一般要求男生170cm以上，女生160cm以上；嗓音条件好，普通话发音标准，形象气质俱佳。

（5）、推荐院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、南京师范大学、南京艺术学院、武汉大学、南昌大学、四川师范大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、广西艺术学院等。

2、广播电视编导：

（1）、专业概况：广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。本专业包括的内容比较多，分四个方向进行招生，其中电视编辑方向属于电视系，文艺编导、音乐编辑及网络艺术等三个方向属于文艺系。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

(2)、就业方向：毕业生可去电台、电视台、事业单位以及各级各类广播电影电视、影视制作公司、文艺团体，从事广播、电视编导或节目主持等工作。具体工作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑乃至灯光、场记、客串主持人或播音员。

（3）、考试内容一般包括：故事写作、影视作品评论及分析、文艺常识、才艺展示。

（4）、报考条件：具有较好的文字写作功底，较强的口头表达能力，较强的形象思维和艺术感知能力。

（5）推荐院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、南京艺术学院、南京师范大学等。

3、戏剧影视文学

（1）、专业概况：本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院（团）或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力及较强的文艺编导能力。

（2）、就业方向：在剧院（团）或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作；在国家机关从事文案策划编写工作；在文教事业单位、高等院校、艺术院校从事教学工作；在企事业单位、影视剧院、团体等从事相关行业创作、编辑、评论、管理等工作。

（3）、考试内容：故事创作、文艺常识、综合面试等。

（4）、报考条件：较好的文字写作功底，较强的形象思维。

（5）、推荐院校：北京电影学院、南京大学、南京师范大学等。

4、导演：

（1）、专业概况：本专业主要面向影视制片机构、广播电视台、文艺团体、节目制作公司等单位，培养具备扎实的影视编导专业知识，并熟练掌握相应专业操作技能，能够在编辑、导演、制片岗位从事电视栏目编辑、影视剧导演、电视纪录片导演、制片工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（2）、就业方向：本专业毕业生具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院（团）、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面的导演工作和理论研究工作。

（3）、考试内容：故事写作或构图写作、文艺常识、美术基础、综合面试等。

（4）、报考条件：较好的文字写作功底，较强的形象思维，有一定的绘画构图能力。

（5）、推荐院校：北京电影学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、南京艺术学院、四川大学、广西艺术学院、四川音乐学院等。

二、影视传媒艺术类专业考试分析

大部分院校专业考试都分为面试和笔试两个阶段，如果考生很多，也可能有三试。下面，笔者以江苏省的影视传媒艺术类专业为例加以说明。

1、笔试：主要包括命题创作和影片分析。

（1）、命题创作。在历年的专业考试中，各个学校对于命题创作的要求及标准都不大一样，具体表现为考试内容及考试形式的不同，考试形式主要包括：编写故事、画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）、编导创意策划等。但是这些形式都意在考查考生的创作能力和想象能力，因此考生应特别注重对自己创作能力的培养和锻炼。

（2）、影片分析。考试方法是观摩一部影视作品，然后当场写出或说出自己的看法，这主要考查考生的艺术感受能力和文字表达能力。考生可以把考官提出的几个问题作为写作提纲，并根据问题的要求构思自己的想法。

2、面试：主要包括：自我介绍、特长展示、编讲故事、即兴评述、回答考官提问等。

（1）、自我介绍：自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。考生应根据专业特点和自身特点进行精心设计，充分展现自己的魅力、对专业的热爱与良好的专业学习的基础。

（2）、特长展示：主要是考查考生的艺术修养。特长的范围很广，某一方面的技能只要比普通人更高，都算特长，如跳舞、手工、武术、书法等。

（3）、编讲故事：考生从考官手中抽取一个故事题目，通过5至10分钟的准备，然后讲述一个自己构思的完整的故事。

（4）、即兴评述：主要考查学生的知识面、语言组织能力、现场展示及表达能力。要求考生要多关心时事，关注一些社会热点及评论，并学会用自己的语言表达出来。

（5）、回答考官提问：内容比较随意，专业知识不会很多，主要考查考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受、生活观察等综合能力，发现考生一些未曾表现的能力。

三、报考影视传媒艺术类专业的优势

分析近几年的艺考，我们不难发现传统的艺术专业存在着一定的局限性：首先，考生需要一定的特长和天赋，比如，音乐类考生嗓音要好；美术类考生需要长期的训练，需要投入大量的时间、精力和财力，短期内搞突击的效果也不明显；其次报考人数不断增多，竞争强度大；再者就业市场逐渐饱和，毕业生面临着巨大的择业困难。相反，影视传媒艺术类专业作为新兴的艺术专业却在考试录取和就业方面却显现出较大优势：

1、报考人数相对较少，录取几率相对较高：相对于报考高考普通类的人数而言，参加艺考的考生人数只占高考总人数的20%不到，而近年来，开设艺术专业的学校占总学校比例的一半以上，因此录取的比例比普通高校的要高。特别是影视传媒专业作为新兴专业，省内报考本专业的学生不过几千人，而全国有几百所院校开设影视传媒艺术类专业，相对于美术十几万人、音乐两三万人的报考规模，竞争小，拿证率高。同时，考生既可以报考普通类也可以报考艺术类，增加了录取机会。

2、参加培训时间较短，投档文化分数相对较低：影视传媒艺术类专业不同于美术、音乐、舞蹈专业，不需要花太多精力去学习、练习，经过短期培训便可参加应试。高一高二的学生，专业方面零基础起步，只需利用双休日或者假期上课，半年时间就可以掌握培训的课程。

3、专业难度要求相对较低，适合大多数考生：影视传媒艺术类专业虽然对考生的专业素质有一定的要求，但更注重考生在本专业的潜力，因此，专业考试大多以“写作”形式出现，只需考生具有一定的文学功底，并具备较好的口头表达能力，再经过一段时间的专业培训，很容易在短期内掌握考试方法，取得较好的效果。而现在大多数高考考生都具备适应影视传媒艺术类专业的基本素质，所以在考生中比较容易被接受。

4、就业前景好：影视传媒艺术类专业的就业特点是就业灵活，前景较好，收入较高。全国有30多家省级电视台，500多个省级频道，2000多家城市电视台，1万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目。异军突起的大众传媒业共需要1000多万专业从业人员才能保证正常的电视节目制作，而目前从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万，可见传媒行业对专业人才的需求缺口是多么的巨大。从市场调研来看，现在从事影视传媒类工作人员的收入远高于从事普通工作的人。如导演、编导、主持人、演员等都属于高收入阶层，即使是普通的从事艺术教育工作的人员，例如从事幼儿艺术培训的老师，其收入也比一般人要高出许多。

四、影视传媒艺术类专业的录取规则

历年各大院校影视传媒艺术类专业的考试工作一般分为两步：

1、专业考试：每年二、三月份由各招生院校自己组织。专业考试一般按招生计划的3倍确定专业合格人数，发放专业合格证。

2、文化课考试：专业合格考生以艺考生身份参加高考，按一定录取方式择优录取。考生可兼报普通类志愿。录取分数相对普通类低。

各大高校的录取方式一般分为三种：

第一种：专业课拿到合格证后，完全按照文化课分数录取，这种方式对文化课的分数线要求最高。如20110年中国传媒大学的广播电视编导（电视编辑方向）录取最低分为337分，录取最高分为344分，而浙江传媒学院的编导专业2010年的投档分数也在280分左右。

第二种：专业课拿到合格证后，按照专业分数和文化课分数相加总分的方式排名录取，这种方式的文化课分数线居中。如南京师范大学的各艺术类专业，按专业和文化课各占50%加总分的方式从高到底排名录取，其分数要求一般在260—320分之间。

第三种：专业课拿到合格证以后，文化课达到一个比较低的分数线后，完全按照专业课的排名录取，这种录取方式对文化课的要求最低。如中央戏剧学院、北京电影学院等学校的多数专业，其分数要求一般在200~280分之间。

五、关于影视传媒类专业考试的一些建议

2014年艺考即将拉开序幕，为了使考生和家长更有效率地迎接艺考，冲刺名校，专家给出如下建议：

首先，作为家长，如果孩子有意报考影视传媒艺术类专业，在孩子具备报考条件的基础上，应该给予鼓励和支持，相信自己的孩子。不要过多地在孩子面前表现出焦虑，否则只会增加孩子的心理负担；其次就是给孩子选择一所正规的培训机构，针对考试进行适当的培训。

其次，作为即将踏上艺考之路的考生，要对自己有一个正确的认识：既要对所选专业有兴趣，同时还要考虑到自身素质。可以根据自身条件和专业课的学习情况，结合自己高考文化课成绩，进行有针对性地报考。既要避免扎堆报考名校，也不要全部选择“保底院校”，以免影响自己的录取。更值得考生注意的是虽然相对于正常文化课考试，艺考分数线略低，但随着越来越多的考生关注到这条“捷径”，影视传媒艺术类专业报考者逐年增加，录取分数线也会逐年提高，因此千万不可忽视文化课考试。

【结语】：在这个文化大繁荣、大发展的时代背景下，影视传媒产业作为一个新兴产业日益突显出其强劲的增长实力，而在当今中国处于急速发展的时期，需要更多的文化人才为我国的文化发展注入新的活力。希望这种艺术高考新内容能为国家挖掘出更多具有潜力的影视传媒文化人才，为我国文化的腾飞贡献力量。

第五篇：影视传媒专业艺考知识——播音主持

影视传媒专业艺考知识——播音主持

播音主持专业主要课程：完美的语音面貌(普通话纠正,前后鼻音,方言)、美化声音、稿件的处理与把握、即兴口语表达、口语评述、思维能力训练、应试技巧。

播音主持专业入学条件：发音器官正常健康有效、有较好的语言感受能力、标准规范的普通话语音、较敏锐的思维能力和应变能力、形象气质好，女身高160cm以上，男身高170cm以上。

播音主持专业考试内容：自我介绍、自备稿件朗读、指定稿件朗读、即兴评述或改编小栏目、考官提问、才艺展示。

播音主持专业培养目标：本专业主要为高等艺术院校培训和输送播音主持专业人才。挖掘并培养一切有播音主持潜能的社会青年成为专业化人才，为企事业单位培养培训岗位需要的专业化人才。

播音主持专业就业方向：学生大学毕业后可在电视台、广播电台、电影电视制作单位、宣传部门、文教事业单位从事播音主持、记者、编辑、宣传及高等院校教学工作。

太原欣瀚影视传媒培训学校成立于2004年6月1日，是一所在山西省内从事影视传媒专业艺考培训的第一品牌学校，学校师资力量雄厚、教学环境典雅别致，教学设施齐备完善。历年专业课合格山西省第一！开设的精品艺考培训专业有播音主持、影视编导、影视表演。办

学许可证号：1404067000013。地址：山西省太原市迎泽大街省人大东侧向北20米(天龙大厦背后)咨询专线：0351-7775222 网址：http://