探沂中心小学2013年食堂食品安全检查总结

第一篇：探沂中心小学2013年食堂食品安全检查总结

探沂中心小学2013年食堂食品安全检查总结

按照上级关于迅速开展中小学食堂餐饮食品安全检查的要求，结合我镇实际，自5月23-24日，对全镇小学校（含托幼机构）开展食堂餐饮食品安全检查，现将情况总结如下：

一、成立机构

探沂中心小学组成联合检查组，制定学校食堂餐饮食品安全检查实施方案，对全镇小学校（含托幼机构）食堂餐饮食品安全进行检查。

二、检查情况

在各学校充分自查的基础上，从2013年5月23日起，检查组对全镇小学校（含托幼机构）进行排查，对学校食堂餐饮许可证进行现场核查，未有证的学校建议申请办理。检查了小学（含托幼机构）食堂 15所，从业健康人员32人。

检查重点包括：是否开展食品安全自查，是否获得餐饮服务许可，是否落实各项管理制度，是否配备食品安全管理人员，是否严格执行人员健康管理要求，是否严格执行原料采购和加工制作要求，是否规范使用食品添加剂，是否严格执行餐饮具清洗消毒规定，是否存在违规加工制作冷荤凉菜和豆角行为，是否存在违规采购和使用亚硝酸盐行为，对监管部门的整改要求是否落实到位，发生食物中毒事件事是否按规定及时上报，以及餐饮服务食品安全监管责任落实情况。

三、检查结果

通过检查，各小学幼儿园虽成立了相关食品安全管理领导小组，食堂并有专职食品安全管理人员，餐饮食品安全管理制度基本建立健全，从业人员也有效健康证上岗作业，食堂餐饮许可证办理不全，食品采购票不齐全，食堂环境差，但是食堂食品安全还存有很多隐患。

四、存在问题

1.部分学校新的食堂设施正在建设，旧有设施陈旧。

2.部分从业人员作业时未按规定着装，有的无健康证。

3.检查中，发现部分食堂配备的留样柜没有落实专柜专用，里面存放了其他非留样品。

4.部分学校食堂档案整理不全，采购票据缺失，如食盐采购票据。

5.部分学校无食堂餐饮许可证，食堂环境卫生差。

探沂中心小学

2013年5月28日

第二篇：探沂中心小学消防工作管理目标责任书

探沂中心小学消防工作管理目标责任书

为贯彻落实《消防法》、《山东省消防条例》，全力推进消防安全责任落实，根据市、县教育局《关于开展消防安全“责任落实年”活动的通知》要求，落实《临沂市“十二五”消防事业发展规划》，加大校园消防安全隐患排查整改力度，夯实消防安全基础，强化责任落实，进一步提升校园消防安全管理水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为全镇小学教育发展创造良好的消防安全环境，各小学学校应与各年级、处室签订2014学年消防工作目标责任书。

一、切实落实消防安全责任制。各小学要加强领导，制定完善消防安全管理制度，建立消防安全工作领导小组，各小学负责人作为消防安全第一责任人，负责人对本单位消防安全工作负总责。结合自身消防特点，研究解决本校重大消防问题，要认真落实监管职能。建立消防工作联席会议制度，及时研究部署和督促检查消防工作情况，协调解决有关问题。

二、全面开展消防四个能力标准化建设

各小学要按消防要求，配足配齐消防器材，全部达到消防安全标准化建设标准，成立学校安全消防队，消防队成员要达到“三会”（会引导人员疏散、会扑灭初起火灾、会报警）要求。

三、各小学要加强日常消防安全管理。建立消防应急预案，加强日常管理和消防安全检查，认真开展火灾隐患普查整治，对重点消防部位、处室托清底子，对人员密集场所、教室、宿舍、餐厅、实验室、图书室，要保持疏散通道畅通、消防水源充足、疏散标志配齐全。

四、各小学要严格消防基础设施建设管理。学校消防安全布局、消防车通道和室外消防栓等消防建设，要经与公安消防部门的基础设施建设要求同步进行。改建、扩建、新建和室内装修的工程项目要经公安消防部门审批、验收许可，确保工程不留先天性火灾隐患，工程使用前要配齐消防器材并定期检修，保持良好使用状态，杜绝购买、使用假冒伪劣的消防产品。

五、各小学要强化消防宣传培训教育。制定消防宣传教育计划，将消防宣传纳入普法、科普教育内容，将消防法律法规、消防常识和技能以及消防安全“四个能力”作为宣传教育重点。积极组织师生消防知识讨论，认真组织开展好"119”消防宣传工作和消防逃生演练。

六、各小学要加强消防队伍建设。结合学校实际，完善学校内消防细则和保障体系，强化消防队伍建设，切实发挥作用。

本责任书一式两份。学校将于年底对本责任书落实情况进行考核，并予以通报。

探沂中心小学校长：探沂小学校长：

探沂中心学

201 4年2月

第三篇：探沂中心小学防恐防暴工作预案（推荐）

探沂中心小学防恐防暴工作预案

一、指导思想：为了加强学校安全管理工作，预防和减少恐怖、暴力等事件的发生，保障全校师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

二、组织保障：

为切实加强学校防恐防暴工作的组织协调和领导，成立学校防恐防暴工作领导小组。

领导小组的主要任务是：对全校师生开展防恐防暴形势教育和遵纪守法教育,确定重要防护部位（教室、微机室、食堂、实验室、化学药品存放地等），密切注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析工作形势，控制事态发展，对重大工作部署做出决策，积极做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，提高快速反应能力，确保全校师生生命财产的安全。

三、具体措施

（一）加强值班制度

1．学校保持24小时有人值班，重要部位安排专人昼夜值班，领导干部轮流带班。

2．值班人员要按时到岗，坚守岗位，认真负责，做好记录，协调处理各类突发事件。发现重要情况及时向带班领导或主管领导汇报。

（二）加强校园保卫和巡逻，控制外来人员和车辆进入校园，维护校园良好的交通秩序和治安秩序。巡查中，发现异常情况和迹象可疑人员，要立即上报主管领导或报警。

（三）加强对重点部位的防护。计算机房、实验室等重要部位安装防盗门或防盗窗。学校大门口、教学楼及办公楼一层安装电子监控器。

（四）按要求对化学药品、爆炸物品进行严格管理,严防出现盗窃案件和爆炸事件。

（五）深入开展与“法轮功”等邪教组织的斗争，积极配合上级部门做好摸底排查工作，有效防止“法轮功”分子到校内进行破坏活动。

（六）要加强对学生饮水、教工食堂等部位的卫生安全管理,严格按照规范进行操作,防止发生投毒、中毒事件或因食品不卫生而引发群体性疾病。

（七）加强校园网络的安全管理和网上信息监控工作。要密切注意有关政治稳定、恐怖暴力事件和“法轮功”、“台独”、“藏独”等方面的信息和反应，及时删除有害信息并向学校报告。

（八）在全校学生和职工中开展安全教育，提高防恐防暴意识和政治敏锐性，有针对性地开展有关防护培训工作。

（九）发生突发事件时，各部门领导要坚守岗位,在防恐防暴工作领导小组统一领导下，迅速开展工作，不得推诿扯皮,不得临阵退缩。在面临危险时，班主任要迅速回到本班，采取相应措施，确保学生的人身安全。

（十）行政领导要随时保持通讯畅通，若发生突发事件，必须在指定时间到达指定地点集结待命。

（十一）当学校内发生爆炸、投毒等恶性事故或其他人员伤亡事故时，应立即报警，并拨打120急救电话，进行人员安全疏散，对受伤人员应采取现场急救措施，同时保护现场，并控制事态局势。对事故原因要进行及时调查，配合公安部门做好调查取证工作。

（十二）发生绑架等突发事件，及时报警，并提供相关线索，配合公安部门做好案件侦破工作。

第四篇：探沂中心小学2014年防灾减灾日活动总结

探沂中心小学2014年防灾减灾日活动总结

为进一步贯彻落实教育局关于开展第六个“防灾减灾日”活动，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的实施方案、内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传教育活动实施方案》，并按方案要求，具体组织宣传教育的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月12日要求各小学学校利用升国旗仪式进行了以《城镇化与减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、各小学各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“城镇化与减灾”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

五、学校张贴、悬挂横幅、出一次黑板报，营造防灾减灾活动的浓厚氛围安全宣传标语《城镇化与减灾》。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“城镇化与减灾”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月16日针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

探沂中心小学

2014年5月19日

第五篇：探沂中心小学校园安全管理网络体系

探沂中心小学校园安全管理网络体系

校园安全，人人有责。一所办学规模较大的学校，编织“安全网”尤其重要。探沂镇中心小学由校长负总责，分管安全的副校长为直接责任人，各处室分块负责的校园安全管理网络细化体系，并建立严厉的责任追究制。

（一）教学管理安全网。各小学负责学校的教学设备、教学用具、教学环节（包括课外活动）的安全管理，督促检查图书室、资料室、电教室、仪器，各种实验、实验用品的安全防范措施落实情况以及学校网络运行的安全。

（二）安全管理教育网。各小学负责学生出操、集合、教室、特室等的财产及人身安全。加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育，指导督促班主任做好学生的安全管理教育工作。结合防疫部门、中心卫生院做好学生的防病治病工作，促进学生身心健康发展。

（三）校园环境管理保卫网。各小学要加强对校园及周边的治安防范，防止治安案件发生，进行突发事件处理，做好校园夜间巡逻，确保校园无治安案件发生，无重大失窃现象。指导督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作。

（四）安全生活、学习网。各小学负责本校建筑及施工、消防设施、电路、食堂的设备及器具、教室与楼道畅通、食品安全、饮用水的安全等。

（五）安全信息网。各小学各班班主任作为班级安全第一责任人，组建班级安全联防小组，小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐、就寝过程中的突发状况，并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷，并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全，认真填写好教学日记，发现问题及时处理，迅速与班主任联系。学校安全员（门卫）负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上级月报安全制度和制订紧急预案。