云台中学政教工作简报2012、1

第一篇：云台中学政教工作简报2012、1

云台中学政教工作

简报

2012年 春（01）期

总第9期 云台中学政教处20122、29

[本期寄语]：时值仲冬，却感受不到十一月的寒意，校园内到处充盈着温情的笑脸与激情的活力。本着用目标激励人、用榜样鼓舞人、用正气感召人、用制度管理人、用情感凝聚人的德育理念，各班以活动为载体，渗透德育教育，使我校德育工作蔚然成风，再上一个新台阶。

一、工作概况：

1、全力以赴做好了“两基”迎国检准备工作。

2、加强安全教育，创建平安校园，协调居委会、派出所彻底落实了校外租房学生的管理责任。

3、组织并成功举办了我校第41届中学生冬季篮球运动会。

4、继续深入开展文明礼仪教育活动。

二、教师风采：

1、到岗到位好的班主任：杨帆任志良肖太孙忠贤

孙翠华杜林伍贤斌陈晓斌

2、关心学校公益事业的教职工：孙忠贤胡斌

三、学生之星：

文明礼仪标兵：谢家平（高三、一班）

四、通报批评：

1、打架斗殴：

高一（3）班：刘涛高一（4）班： 杜海峰孙亮平

高一（5）班：向生明孙世玉孙清明代兴

高二（1）班：李仕飞高二（2）班： 刘伟 沈阳 沈杰高二（3）班：孙乾任

高三（3）班：沈俊平

2、抽烟：

高一（3）班：沈宝平

五、考评公示：（见附表）高二（4）班： 王黎明冉金成[ 教育感言]

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪

生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微

积分，才认识他们是你当年的小学生。

-------陶行知

抄送：学校各处室、各年级办、小平校长、天祥副校长、乃远副校长。

第二篇：学政教处主任职责

学政教处主任职责

一、在校长领导下贯彻执行党的教育方针，抓好学校的德育工作，及时制订德育工作计划及有关规章制度，经常进行检查，定期进行总结。

二、做好学生的思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题；

主持对学生的奖惩，每学期末组织优秀学生干部和三好生、良好班集体等的评选工作，审定学生品德等第。

三、主持召开班主任会议。在每学期初，负责组织班主任制订班级工作计划，并检查落实情况。

四、深入教育、教学第一线，了解教学情况，注意掌握学生的思想动态，检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况，完善和执行《学生奖惩制度》。

五、领导学生会工作，积极培养学生干部和各方面的积极分子。带好学校“校园精神文明督导队”，组织安排学生的社会实践活动。

六、有针对性组织和安排教育活动、节日庆祝活动和其它纪念活动，组织和安排好学校艺术节，布置好学校橱窗、加强校园文化建设；组织升旗仪式和主持学生的集会。

七、负责学校社区教育工作，注意协调学校与社区的关系，建立家长委员会和家长学校，抓好校外德育基地建设。

八、配合教科室开展德育研究工作，注意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档。

九、定期召开政教处、团委、少先队、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、少先队、学生会这些群众组织的作用。

第三篇：云台中心小学教师继续教育工作总结（精选）

云台中心小学教师继续教育工作总结

一年来，我校教师继续教育工作在学校领导的重视、全体教师的积极配合、工作领导小组的扎实工作下，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平地提高。现把一学期来的工作总结如下：

一、重视课堂教学研讨

重视开展教研活动，在公开课中，我们做到了：集中备课、听课、上课、评课、反馈、总结，一课三议、三课一评落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，提高教学研讨的质量，落实到位，活动时校长、教研组长、全体教师全程参与，提高了活动的实在性。

2016年11月，五年级语文教研课：集体研讨，老师等进行了比较详细的分析和解说，其他教师也纷纷发表自己的看法和想法。最后确定了一主题设计，全体教师对这一内容进行分散备课。然后由校长、邓主任、秦珍珍老师组织对设计过程进行探讨和交流，提出个人的修改意见，教师们再一次进行修改。后又以教研组为单位，对进行了集体讨论，教师们个个热情高涨，纷纷发表自己的高见，最后形成了一份优秀的教案，并指定冯志兰老师执教，教师进行了认真的反思与评课，还形成了书面反思，使活动真正落到了实处。

二、校本培训

我校制定了切实可行的校本培训计划，校长作为培训的第一责任人。本着务本求实的原则，对“自修--反思--实践--研究”的培训模式做了进一步的探索和实践，突出了根据需求自我进修，在实践中探索创新，在解决问题中提高自己的创造性学习方式。

1、集中学习与自修结合。

2016年我校主要任务是：湖北省教师计算机应用技术能力提升工程集中网络培训学习50学时

2、倡导反思。

反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，教师结合平时的教学，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果。本每个教师按要求上交了较有水平的一篇教学反思和一篇教学心得。

3、实践。

实践是教师在自修、反思的基础上改进教育教学行为的实际尝试。是对教师培训工作的检验。课堂教学是教师将所学理论付诸实践的主阵地。鼓励教师大胆尝试公开教学。每学期都要搞评教评学活动，教师带着问题听课，找出得与失，找出理论依据，并运用相关理论进行评课，教师们通过评课既巩固了所学知识，又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。

4、加强了教师新课程标准学科教学、算机应用能力培训 2016春学校把继续教育的工作重点放在了新课程标准的学习上，仍采用集中学习与自学结合的方式进行。集中学习12学时。通过检查每个教师都完成了任务。

5、积极选派教师“走出去”吸收新的信息

2016春季本校不但积极选派教师参加县教研室组织的各种培训外，还有二人次的参加本校、镇级、市级听课课、研讨活动，这使教师及时地吸收了新的信息。同时也给在家的教师带来了新的理念。

四、正视问题，改进工作

工作虽然取得了可喜的成绩，但综观全局，仍然存有不足。主要表现为：教师认识不够，忙于应付，没有从思想上重视起来；教师参与继续教育的激励机制不够完善；应增加校际间的交流与沟通，达到互相学习、取长补短、共同提高的目的。

针对这些问题，我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感，使之认识到继续学习、终身学习的重要性，着力解决教师培训中遇到的具体困难，更好地做好教师继续教育工作。

2016-12-28

戴莉萍

第四篇：各部门先教工作简报1

第三期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月十九日

华秀同志对我县保持共产党员先进性教育活动提出具体要求

2月19日下午，我县召开保持共产党员先进性教育活动工作会议,会上州委组织部常务副部长、州派驻贵德先进性教育活动督导组组长华秀就我县保持共产党员先进性教育活动提出了三点要求。

1、统一

思想、深刻认识开展先进性教育活动的重大意义。开展先进性教育活动，事关“三个代表”重要思想的实践，要从教育活动一开始，就把不断提高思想认识贯穿于先进性教育活动的始终，注重解决好思想认识问题。通过认真学习、深刻领会省、州委的工作会议及州委《实施意见》精神，进一步提高广大党员特别是各级党委和领导干部的思想认识，切实把思想和行动统一到省州委的工作部署上来，以高度的政治责任感把这项工作抓好。

2、把握方向，确保整个教育活动积极稳妥地进行。首先，要把“四个一”的总体要求贯穿始终。即要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点，坚持“党要管党、从严治党”这个方针，认真解决“不适应”、“不符合”的问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。其次，要把“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求贯穿始终。再次，要把“五坚持”的指导原则贯穿始终。即：坚持理论联系实际，大力弘扬求真务实的精神；坚持正面教育、自我教育为主，正确运用批评与自我批评这个有力武器；坚持发扬党内民主，激发党员参与教育活动的热情；坚持领导干部带头，以领导干部的表率作用，推动教育活动深入开展；坚持区别情况、分类指导。

3、讲求实效，扎实抓好第一批先进性教育活动。一要坚持领导干部带头；二要坚持走群众路线；三要坚持在解决突出问题上狠下功夫；四要坚持探索创新；五要坚持做到“两不误、两促进”。要把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题、推动改革发展上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。

第二期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月十九日

州委副书记缪善良对贵德县保持共产党员先进性

教育活动提出三点要求

2月19日下午，在我县召开的保持共产党员先进性教育活动工作会议上，州委副书记缪善良亲临会议进行指导，并提出了三点要求：

1、充分认识保持共产党员先进性教育活动的极端重要性。开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。中央和省、州委对搞好这一活动做出了全面部署。我们一定要认真学习，深刻领会，提高认识，坚决贯彻。全县各级党组织和每个共产党员，要从讲政治、讲党性、讲大局的战略高度，认清肩负的重大政治责任，把这次教育活动作为加强基层组织建设的新开端，作为党员经受锻炼考验的新起点，作为加快发展的新机遇，满腔热情、积极主动地投入到教育活动中去，确保圆满完成工作任务。

2、明确教育活动的基本要求。保持共产党员先进性教育活动，是一项基础工程。我们在工作中要重点把握好四个方面的问题。一是学习问题。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿学习教育活动的始终，进一步提高全体党员的思想认识，认真组织和引导党员集中学好《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛总书记《在开展保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的重要讲话》等重要文件和领导讲话精神，不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，更好地发挥先锋模范作用。二是标准问题。要对照“三个代表”重要思想，对照新党章的规定，对照先进模范人物的事迹，对照群众的呼声和建议，紧密联系广大党员的思想和工作实际，结合不同战线、不同岗位的特点，提出保持党员先进性的具体标准。三是整改问题。群众看我们的党员，主要不是看说了多少，而是看做了多少，看实际表现。要紧紧抓住整改这个关键，针对在教育活动中查找出的问题，本着有什么问题就解决什么问题的原则，制定整改措施，切实加以改正。四是发展问题。要把加快发展作为开展党员先进性教育活动的出发点和落脚点。要以经济建设为中心，紧紧抓住发展这一执政兴国的第一要务，增强加快发展的紧迫感和危机感，努力提高执政能力和领导水平，做到想干事、会干事、干成事，带领群众奔康致富。要用贯彻“三个代表”重要思想的实际行动，用经济和社会全面发展的丰硕成果，检验和衡量教育活动的成效。

3、切实加强对教育活动的领导。一要县委重视，精心组织。各级党组织要进一步增强工作责任感、使命感和主动性，认真履行职责。县委书记要集中精力抓，分管领导要全力以赴抓，其他领导要密切配合抓，县直机关各单位、各部门都要从大局出发，抽调足够的骨干力量，组成工作班子和指导队伍，加强对活动的组织指导

。二要分类指导，掌握政策。要针对各单位的不同情况，针对党员的不同思想状况，从实际出发确定教育措施和方法。工作中，一定要坚持以正面教育、自我教育为主的原则，严格掌握政策。既要走群众路线，切实解决存在的问题，让每位党员有所触动，又不能搞群众运动，不能搞人人过关。三要积极探索，勇于创新。这次学习教育活动，既要善于运用“三讲”教育、“三个

代表”学教活动的成功经验，又要充分考虑先进性教育的特点，与时俱进，开拓创新，探讨新路子，总结新经验，取得新成果。

第一期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月十九日

我县召开保持共产党员先进性教育活动工作会议

2月19日下午，我县召开了由全县各党委、党组、党总支和县直机关各党支部书记、各乡镇长，县直机关正科级以上党员领导干部参加的保持共产党员先进性教育活动工作会议。会上，县委书记、县保持共产党员先进性教育活动领导小组组长娄仲毅就全县先进性教育活动做了动员和全面的安排部署。州委副书记缪善良亲临会议进行指导，州委组织部常务副部长、州派驻贵德先进性教育活动督导组组长华秀等三位领导到会督导。

县委书记娄仲毅从五个方面对我县开展保持共产党员先进性教育活动做出全面安排部署：

1、充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。党的先进性是党的生命线，是党执政的基石和发展的根本，是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件，是党的建设和全部工作的永恒主题。开展党员先进性教育活动，是全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重大举措，是进一步提高我县党员队伍素质的迫切需要，是加快推进我县全面建设小康社会的根本保证。全县各级党组织要按照上级的要求，敢于超越自我，敢于超越以往的教育活动，敢于超越其他地区，扎扎实实把教育工作搞好，让省委和州委放心，让广大人民群众满意。

2、正确把握保持党员先进性教育活动的指导思想、目标任务和工作原则，不折不扣地把中央要求和省州委的部署落到实处。全县保持共产党员先进性教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“党要管党、从严治党”的方针，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧密联系贵德改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性为主题，以提高党的执政能力为着眼点，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题以及影响本地区本部门改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我县加快实现撤县建市目标，扎实推进建设小康进程提供坚强的政治保证和组织保证。先进性教育活动分两批进行，每批半年左右，到今年年底基本结束。开展先进性教育活动要坚持六条基本原则，即：坚持联系实际，务求实效；坚持正面教育，帮助提高；坚持领导带头，率先示范；坚持区别情况，分类指导；坚持群众参与，接受监督；坚持探索创新，形成特色。

3、把先进性教育活动同解决突出问题、加快全县发展紧密结合起来，夺取贵德开发与建设的新成就。一要切实解决思想观念不正的问题；二要切实解决组织基础不实的问题；三要切实解决工作状态不佳、奋发进取精神不强的问题；四要切实解决工作作风不优的问题；五要切实解决工作能力不强的问题。进一步增强党员干部的发展意识，提高发展本领，坚持用发展的办法解决前进中的问题，用市场经济的手段抓好经济，用创新的精神强化优势，努力夺取贵德开发和建设的新成就。

4、抓好教育，创新工作，扎实搞好第一批党员先进性教育活动。一要广泛发动，深入学习。在学习组织上，要做好发动，提高自觉性；在学习内容上，要突出重点，力求系统性；在学习形式上，要勇于创新，注重灵活性；在学习方法上，要学用结合，确保实用性。二要抓好党性分析，民主评议。要广泛征求群众意见，严格进行对照检查，扎实开展批评与自我批评，督促广大党员干部和党组织重点查找与“三个代表”重要思想、与保持党的先进性不相适应、不相符合方面的突出问题。三要制定措施，整改提高。各级党组织都要围绕增强宗旨观念，提高服务本领、促进各项工作的要求，下大力气抓好整改提高。

5、加强领导，狠抓落实，确保先进性教育活动取得实效。一要加强领导，落实责任。各级党组织都要建立党员先进性教育领导小组和工作机构，完善领导责任制，一级抓一级，层层抓落实。二要督查指导，确保实效。县级党员领导干部要带头抓好联系部门、单位教育活动的督查。县委督导组要作风深入，严谨细致，敢于负责，充分发挥职能作用。三要宣传引导，营造氛围。要充分利用电视、报纸、广播等宣传媒体，广泛深入地宣传我县保持党的先进性教育活动的目的意义、指导思想和目标要求，宣传学习教育活动中好的做法和经验，真正使这次活动达到党员受教育、组织添活力，群众得利益的目的。四要抓好结合，推进工作。这次先进性教育活动，必须以提高党员素质、服务人民群众、解决突出问题、促进各项工作为根本目的，切实做到“两不误”、“两促进”。

第四期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十日

我县为第一批先进性教育活动单位

配发学习资料2076册

解决基层党支部特别是基层党员干部学习资料缺乏的实际困难，为确保我县第一批先进性教育活动取得扎实成效，近日，我县已将提前征订的2076册先进性教育活动学习资料发到每个党支部和党员手中。这次配发的《保持共产党员先进性教育读本》和《党的十六届四中全会〈决定〉学习辅导百问》，发放到了80个党支部和27名党员副县级以上领导干部手中，做到了每个党支部“一支一本”和党员领导干部人手一册。《中国共产党章程》和《中国共产党党员手册》发放到了参加第一批先进性教育的931名党员手中，做到了每个党员人手一册。

第五期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十日

州委督导组与我县保持共产党员先进性领导小组办公室

成员召开座谈会征求意见

2月20日上午，州委驻贵德县先进性教育活动督导领导与我县保持共产党员先进性领导小组办公室成员召开座谈会。会上，州委督导组组长华秀就如何结合贵德实际开展好保持共产党员先进性教育活动在征求与会人员的意见时，与会人员认为，“打铁先要砧子硬”，并一致表示，要抓好自身学习，熟练掌握活动内容和基本要领，按照各自分工，创造性开展工作，为贵德保持共产党员先进性教育活动顺利开展做出积极贡献。会议最后华秀指出：做为先进性教育活动办公室人员，一要认真学习，提高认识，把思想、行动统一到省、州委的决策和部署上来。二要创造性地开展工作，在吃透上级文件精神的基础上，紧密结合本地实际，推陈出新，创造性地开展工作。三要树立典型，做好宣传工作，充分利用以往工作中涌现出的典型，结合教育活动实际树立典型，发挥典型的模范带头作用。四要采取多种形式，大力开展宣传报道工作，为教育活动创造良好地氛围。广泛利用电视、广播、网络、报纸等新闻媒体，大力宣传教育活动，同时利用我县丰富的文化资源，组织文艺演出团体，编排相关节目，开展巡回演出。

第六期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十日

我县在先进性教育活动中对各级党组织和全体党员

提出“五要五不准”

为确保我县保持共产党员先进性教育活动顺利开展，切实取得实效，县教育活动领导小组办公室发出了《关于在保持共产党员先进性教育活动中严格遵守工作纪律的通知》，对全县各级党组织和广大共产党员提出了“五要五不准”的工作纪律。

“五要”即：一要在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，坚决服从县保持共产党员先进性教育活动领导小组的领导，按要求开展工作。二要吃透文件，领会精神，做到认识到位，思想到位；明确职责，分工负责，各司其职，各尽其责；掌握好政策，注意工作方法，在重大问题上及时逐级上报请示，不得私自做主、擅自处理。三要坚持群众路线，深入群众，掌握民情，突出重点，求真务实。四要自觉维护党的形象，模范遵守党的各项纪律，做到令行禁止、雷厉风行。五要做到教育活动和业务工作“两兼顾、两促进、两不误”。

“五不准”即：全县广大共产党员在教育活动中，不准图形式、走过场，做表面文章；不准走捷径、搞变通，敷衍了事；在教育活动期间，不准休假；不准私自外出；不准无故不参加教育活动。

第七期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十二日

贵德县面对面、手拉手开展先进性教育活动

我县在广泛开展保持共产党员先进性教育活动中，把走访慰问老党员和贫困党员作为面对面、手拉手促膝谈心、征求意见，听取合理化建议和批评意见的一个重要环节，认真落实，缜密部署，为先进性教育活动赋予了更丰富的内涵。

我县在开展保持共产党员先进性教育活动中，充分考虑到春节过后农牧区极少数党员生产生活可能面临的实际困难，县委立刻组成四个慰问组，在元宵节前夕，由在家的所有县委常委和副县级党员领导带队，带着8000余元慰问金，深入到社区和农牧区一线，慰问了20名老党员和贫困党员，面对面、手拉手与他们促膝交谈，详细传达中央和省委一号文件精神，讲解党中央提出的在全国开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。激励他们提高认识，统一思想，振奋精神，为进一步扎实有效地开展先进性教育活动献计谏言。四个慰问组每走进一户老党员或贫困党员家中，一边说明县委在开展先进性教育活动的步骤、方法、措施和具体实施意见，一边认真耐心征求这些人的意见，听取他们对开展保持共产党员先进性教育活动的一些意见和合理化建议，了解他们对全县各行各业的批评意见和要求，倾听农牧区党员在备耕春播、冬小麦返青等生产过程中出现的一些难题，深入田间地头察看冬小麦越冬后的返青情况。各走访慰问组对老党员们提出的不同意见和要求认真记录，梳成辫子，理成条子，及时提交给县委先进性教育领导小组办公室，指定专人分类处理，限时反馈，并根据各单位各乡镇的实际，提出了“三多三少”为主要内容的节后特别服务行动，即：“多学习、少应酬；多联系群众，少打点关系；多作对社会有益与有利的事，不做让群众反感及对不起群众的事。”从而为先进性教育注入了新的活力，也为先进性教育赋予了更加丰富的内涵。

第八期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十二日

公保县长到农牧党总支指导保持

共产党员先进性教育活动

2月22日，公保县长参加农牧党总支保持共产党员先进性教育活动动员工作会议，并就抓好教育活动提出具体要求。

公保县长指出，贵德县是一个农业大县，农业人口占全县总人口的80以上。作为指导、服务全县农业工作的农牧系统各单位，仍然存在一些“不符合”、“不适应”的问题。主要表现为：党组织的职能作用发挥不充分，党组织及领导班子的凝聚力、战斗力不强；部分党员和干部的大局意识、发展意识、服务意识不强，特别是服务“三农”的意识不强，为群众提供科技培训、技术服务等方面的工作力度不够。为此，农牧党总支及各党支部和每个共产党员，要从讲政治、讲党性、讲大局的战略高度，认清肩负的重大政治责任，把这次教育活动作为加强基层组织建设的新开端，作为党员经受锻炼考验的新起点，作为解决“三农”问题、加快发展的新机遇，满腔热情、积极主动地投入到教育活动中去，确保圆满完成工作任务。

公保县长强调，保持共产党员先进性教育活动，必须按照中央和省、州、县委的统一部署，明确教育活动的基本要求，从解决自身问题出发，突出重点和关键，带动整个教育活动的顺利开展。在工作中要重点把握好四个方面的问题。一是学习问题。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿学习教育活动的始终，加强业务知识的学习和培训，不断提高党员的政治素质和业务水平，增强为人民服务的自觉性和坚定性，更好地发挥先锋模范作用。二是标准问题。要对照“三个代表”重要思想，对照新党章的规定，对照先进模范人物的事迹，对照群众的呼声和建议，紧密联系广大党员的思想和工作实际，结合不同战线、不同岗位的特点，提出保持党员先进性的具体标准，确保教育活动取得实效。三是整改问题。要紧紧抓住整改这个关键，针对目前存在的问题和教育活动中查找出的问题，本着有什么问题就解决什么问题的原则，制定整改措施，切实加以改正。四是发展问题。要把加快发展作为开展党员先进性教育活动的出发点和落脚点。广大党员要以经济建设为中心，紧紧抓住发展这一执政兴国的第一要务，以发展为己任，增强发展意识，提高发展本领，认真履行工作职责，关注“三农”、指导“三农”、服务“三农”。

公保县长要求，农牧党总支保持共产党员先进性教育活动，要结合当前备耕春播生产和今年农牧业产业结构调整的需要，实行农牧技术人员承包村社，鼓励、引导和支持广大党员干部带技术深入到田间地头，为广大群众提供科技服务，围绕群众增收开展工作，教会群众发家致富的本领，使群众真正得到实惠，努力把党员的先进性转化为解决“三农”问题的强大动力。要通过教育活动，进一步理清贵德农业的发展思路，发挥优势，抓住机遇，推动全县农业和农村经济工作进一步发展。

第九期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十三日

娄仲毅同志要求县级党员领导干部在教育活动中要做到“四学四带头”

2月23日上午，我县召开县委常委会和县级党员领导干部先进性教育活动工作会议。会上，县委书记、县保持共产党员先进性教育活动领导小组组长娄仲毅作了动员，并要求县级党员领导干部在教育活动中要做到“四学四带头”：

首先，要带头学习。搞好理论学习，是教育活动取得成效的基础和前提。检验这次教育活动的成效，首先要看用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握这一理论的基本观点、科学体系和精神实质是否有新进步，看运用这一理论研究解决实际问题是否有新提高。县委常委会和县级党员干部要带头学习，先学一步，多学一点，学好一点，学深一点，努力做到全面理解，融会贯通，给全县广大党员带个好头。

其次，要带头查摆问题。我们要发扬民主作风，走群众路线，找准自己在党性党风方面和工作中存在的突出问题。在前几年的“三讲”教育活动中，各级党委和领导班子创造了用“自己找、群众提、上级点、相互带”方法找准存在问题的好经验，在这次教育活动中，我们要带头运用好这一经验。要以“三个代表”重要思想为镜子，对照检查自己在思想、工作、学习等方面的情况，切实找出存在的不足和问题。要真诚主动地向同事、下级和群众征求意见特别是批评意见。领导干部之间要开展谈心活动，相互指点、相互带动。

第三、要带头开展批评与自我批评。批评与自我批评是保持党的生机和活力的有力武器。在这次活动中要坚持讲党性、讲原则，严肃认真地开展批评与自我批评。既要勇于进行真诚的自我批评，又要敢于批评错误的思想和行为，还要能够虚心接受别人批评，欢迎来自各方面的监督，特别要借鉴“三讲”教育的做法，认真开好领导班子专题民主生活会，要有听得进各种批评意见的胸怀和雅量。我们常讲“严是爱，宽是害”。真诚的同志式批评，能够帮助我们打扫思想灰尘，认识和改正缺点、错误。这对党和人民的事业，对于我们个人的成长都是有益无害的。当然开展批评要坚持与人为善，既要在原则问题上分清是非，又不要纠缠细枝末节。

第四、要带头搞好整改。能否解决存在的问题，是衡量这次教育活动质量高低、成效大小的一个重要标志。找准问题是手段，解决问题才是目的，先进性教育活动的全过程，都要立足于解决存在的突出问题。要从自己的实际出发，认真解决自己在思想作风、组织作风以及工作方面存在的突出问题，努力解决一些“不符合”、“不适应”的问题，要把握问题性质和轻重缓急，认真制定整改措施，切实抓好整改。

第十期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十四日

公保县长、督导组对农牧系统教育活动

提出“六观教育”和“四个结合”要求

在农牧党总支召开的保持共产党员先进性教育活动工作会议上，县政府公保县长要求农牧党总支结合农牧实际突出抓好“六观教育”：一是认真开展世界观、人生观、价值观教育，着力解决农牧系统党员中对农牧生产重要性认识不足、了解不深、宏观指导不够的问题；二是开展发展观教育，着力解决党员中支农援农意识不强的问题；三是开展群众观教育，着力解决农科人员深入基层现场指导宣讲不够到位的问题，增强公仆意识；四是开展时代观教育，着力解决党员中不思进取和创新不够的问题，切实将党员引入关注“三农”、指导“三农”、服务“三农”的大局。

督导组要求农牧党总支做到“四个结合”：一是党性教育同当前工作相结合，以产业结构调整为重点，科学耕作为核心，加大农业科技含量，为增产增收做好前期准备；以抗灾保畜为主，抓好畜牧业生产，确保各类牲畜安全度过春荒；以春季植树造林为重点，抓好林业生产，力争取得开门红；二是党性教育同转变工作作风相结合，组织农科人员深入乡镇、农户，到田间地头宣传科技，检查备耕春播生产，做好各项服务；三是党性教育同服务群众相结合，将农牧工作纳入服务群众的方方面面，凡是群众前来办事，必须做到热情接待、热情服务、热情答复，让满怀希望而来的群众满意而归；四是党性教育与解决实际问题相结合，要善于发现农牧业生产过程中存在的问题与困难，制定好措施，当好县委、政府的参谋。同时处理好群众来信来访，化解各类矛盾。

第十一期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十四日

我县对先进性教育活动第一阶段督导工作

提出“五落实”的督查标准

为加强领导，全面做好第一阶段的各项工作，确保教育活动学习效果，各督导组要深入联点党总支、党支部，采取“听、看、查、访、议”的方式对第一阶段工作进行检查督导，检查各党总支、党支部是否做到了“五落实”：一看机构是否落实；二看工作人员是否落实；三看办公场所是否落实；四看工作方案和计划是否落实；五看考勤制度是否落实。

第十二期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十五日

宁海鹰同志在我县保持共产党员先进性教育活动

骨干培训班上提出具体要求

2月25日，我县举办保持共产党员先进性教育活动骨干培训班，参加第一批保持共产党员先进性教育活动的2个党委、11个党总支、80个党支部的主要负责人和县保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室成员共计137人参加了培训。培训班上，传达学习了县保持共产党员先进性教育活动领导小组的有关文件，县委常委、组织部部长、县保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长宁海鹰就如何搞好全县第一批先进性教育活动进行了专题辅导，并就开展好这次教育活动提出了具体要求：

第一，把握正确方向，着重在七个方面狠下功夫，确保教育活动质量。

一要做好准备，在奠定基础上下功夫；二要吃透精神，在把握政策上下功夫；三要以点带面，在典型引路上下功夫；四要与时俱进，在探索创新上下功夫；五要分类指导，在增强针对性上下功夫；六要总结经验，在出成果上下功夫；七要搞好结合，在促进发展上下功夫。

第二、认真履行督导职责，保证教育活动取得实效。

县委督导组在具体工作中要做到“四要”。即:一要随时了解掌握全县先进性教育活动的进展情况，向所联党组织提出意见和建议；二要及时发现所联党组织开展先进性教育活动中存在的问题，及时督促改正、帮助解决；三要认真总结推广先进性教育活动的典型经验，用于指导和推动工作；四要及时向县委先进性教育活动领导小组反映工作开展情况，当好参谋。

第三、明确责任，认真组织好全县教育活动。

县先进性教育活动领导小组办公室人员要做到“五个要求”：即一要加强学习，提高素质，熟悉工作；二要加强团结，密切配合，形成合力；三要明确职责，甘挑重担，锻炼成长；四要善于预见，工作超前，开拓创新；五要克服困难，集中精力，高效运转。

第十三期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十五日

县委副书记乜元寿要求党群总支全体党员

做到“三个能够、五个有、两个先”

在2月25日上午召开的贵德县党群总支保持共产党员先进性教育活动工作会议上，县委副书记乜元寿就如何搞好党群总支的先进性教育活动提出了“三个能够、五个有、两个先”的要求：广大党员在平常工作中能够看出来，关键时刻能够站出来，危难之时能够豁出来；要有争先恐后的工作姿态，勇当先锋的精神状态，先见之明的战略眼光，先人后己的人格品质，吃苦在先的高尚风格；要乐于担当维护群众利益的“先行官”，做勇于改革的“先行者”。

第十四期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十八日

宁海鹰同志要求老干部党总支在先进性教育活动中

把握“三个特点”实现“三个转变”

2月26日下午，老干部党总支召开保持共产党员先进性教育活动工作会议。会上，老干部党总支书记贾凯作了动员，督导组组长赵志英提出了具体要求，县委常委、组织部部长、县先进性教育活动领导小组副组长宁海鹰结合老干部实际，通过分析国内外政治、经济形势和先进性教育活动的历史背景，阐述了先进性教育活动的重要性和必要性，并要求老干部党总支在教育活动中把握“三个特点”，努力实现“三个转变”：

一要把握老干部的思想特点，有针对性地开展教育活动。老干部是党和人民的功臣，是社会主义事业建设中的宝贵财富，是一个特殊的群体。教育活动中要分析老干部的思想特点，把握老干部的思想脉搏，明确老干部党员的先进性应体现在什么地方，有针对性地开展好教育活动。

二要把握老干部居住分散、年迈体弱的特点，区别情况，分类指导，精心组织好学习，提高思想认识。对老干部的学习可以采取多种形式：一是集中集体学；二是成立党小组分组讨论学；三是送资料上门宣讲学；四是互相谈心学；五是因人施教“一帮一”帮带学；六是做好笔记自己学。此外，要建立健全学习考勤制度，保证教育活动的参与率和40个学时的学习时间，力求多学一点、学深一点，确保教育活动取得实效。

三要把握老干部的问题特点，有的放矢地开展教育活动。要按照“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的“四句话”的要求，找准老干部中目前存在的如部分党员学习自觉性不强、党性原则退化、不参加组织活动等突出问题，认真研究，切实加以整改。

老干部党员在教育活动中要努力实现“三个转变”。即：一要实现从旁观者到参与者的身份转变；二要实现从不理解到提高思想认识的转变，三要实现从等靠观望到全面投入的转变。

值得一提的是，82岁高龄的离休干部张银成同志，体弱多病，接到大会通知后由其孙子搀扶着参加了教育活动，这些离退休干部党员积极参加学习，充分体现了老同志们“离休不离党，退休不退党”的党性原则，值得全体党员学习。

第十五期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十八日

水务系统先进性教育活动与春灌

准备工作“两不误、两促进”

全县保持共产党员先进性教育活动全面展开后，水务局党总支统筹兼顾，合理安排，把先进性教育活动与积极开展春灌准备工作相结合，为农业生产提供了有效服务。

一是组织人员对全县提灌站进行排查检修，并购置9万元的电器设备，正在维修东、西河及太平提灌站设备，以确保春灌需要；

二是三个水管所积极检修灌区灌溉设备，组织人员清淤渠道88公里，及早安排水轮；

三是针对河东乡边都村吉维社管道灌溉工程在山体滑坡时被损毁的问题，及时核实灾情，解决φ200塑料管180米，保证了该村农田适时灌溉。

第十六期

县先进性教育活动办公室二○○五年二月二十八日

党群总支在先进性教育活动中

制定“四个一”学习计划

2月28日上午，党群总支召开保持共产党员先进性教育活动工作会议，研究制定了先进性教育活动第一阶段“四个一”的学习计划，即：在3月18日前，组织召开一次形势报告会；3月20日前举办一次党员先进性教育主题演讲会；3月25日前组织一次党员警示教育活动；3月30日前举办一次第一阶段党员先进性教育研讨会。

第十七期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月一日

我县采取“六项行动”强化先进性教育

我县采取以“素质行动、形象行动、楷模行动”为主题的“六项行动”，以提高党员党性修养，优化规范机关服务，积极为群众做实事办好事为根本，强化保持共产党员先进性教育活动，使广大党员在平常工作中能够看出来，关键时刻能够站出来，危难之时能够豁出来。

开展“素质行动”。以抓学习为切入点，完善学习教育制度，要求各支部反复学习《保持共产党员先进性教育活动读本》，做到一周一学习，一题一人讲，一讲一专题。

开展“形象行动”。以无职党员设置岗位工作为抓手，在机关党员中提出了“三个能够”的要求，使广大党员在日常工作中能够看出来，关键时刻能够站出来，危难之时能够豁出来，充分发挥党员的先锋模范作用。

开展“爱心行动”。以民族团结和扶贫帮困为重点，组织涉农部门120余名干部和专业技术人员下乡送政策、送科技实用知识，为农民解决春耕生产资金担保贷款1822万元。为尕让乡希望村实施爱德农村综合发展项目一个，总投资200万元，为全村124户每户无偿投资1万元。为贫困职工捐款3万余元。使先进性教育活动转化为暖人心、贴人心、动人心的有效载体。

开展“楷模行动”。在机关党员中评选好家庭、好党员、好团员和好孝子、好媳妇、好妯娌活动，使先进性教育活动学有榜样，看有楷模，动有力量。

开展“育人行动”。利用新学期刚刚开始的机会，以加强未成年人思想道德建设为目的，为各重点中小学指派公安、司法部门人员，为中小学生开展了“现身说法”、“关爱教育”、“办好家长学校”等活动，有13805名学生家长投身其中。

开展“娱乐行动”。协助文化部门办好各单位的文体活动室和文化图书室，组织开展各种文艺演出，今年到2月底全县在街头巷尾、文化中心广场演出各种形式的文艺节目40多场，有5万余名群众参加观看，丰富了城乡文化生活，丰富了党员先进性教育活动的内涵，形成了组织上的广泛性，内容上的整体性，形式上的创新性，参与上的自觉性，达到了众人唱戏的可喜效果。

第十八期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月一日

县委常委和县级党员领导干部坚持

“三班学”做到“两不误”

自我县保持共产党员先进性教育活动全面开展以来，县委常委和县级党员领导干部按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排部署，认真组织并带头参加第一阶段的集中学习，给全县广大党员干部树立了典范，起到了表率作用。

为确保教育活动与日常工作“两不误、两促进”，县委常委和县级党员领导干部坚持“上班前学一点，下班前学一点，晚上加班学一点”的“三班学”制度，集中学习中央和省、州有关领导讲话及《保持共产党员先进性教育读本》等材料，落实了学习计划，针对部分常委和县级党员领导干部外出参加学习、开会或个别住院的实际情况，派专人把学习材料送到手中，为他们学习提供方便、创造条件，在保证学习教育活动质量和效果的同时，为处理日常事务腾出了大量时间，有力地推动了全县各项工作的正常开展。

第十九期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月一日

贵德县全力抓好保持共产党员先进性教育活动

2月19日，全县保持共产党员先进性教育活动工作会议结束后，2月23日，贵德县委召开常委会及县级党员领导会议，传达学习县工作会议和省、州领导同志的讲话精神，迅速把思想统一到中央和省、州的要求上来。全县上下立即行动起来，周密部署，精心组织，研究制订并实施了一系列措施。

一是建立领导和工作机构。组建了贵德县委保持共产党员先进性教育活动工作领导小组，县委书记娄仲毅担任组长，县委副书记乜元寿，县委常委、县政府副县长李爱民，县委常委、组织部部长宁海鹰任副组长，县纪委、县委办公室、县委组织部、县委政法委、县委宣传部、县委统战部、县计划经济贸易局、县教育局、县卫生局、县财政局、县农牧局、县交通与建设局、县水务局、县民政局、县党校、县老干办等单位主要负责同志为成员，领导小组下设办公室，县委常委、组织部长宁海鹰同志兼任办公室主任，办公室分设综合组、宣传组、督导组，并采取“硬抽人，抽硬人”的办法，从有关部门和单位抽调政治素质高，熟悉党建工作，有实际工作经验和能力的33名同志，组成强有力的办事机构，立即上岗到位，进入工作状态。同时，参加第一批先进性教育活动的5个党组、2个党委、11个党总支和80个党支部都成立了领导机构，明确了工作职责。为加强领导，建立了县委常委和党员副县长第一批先进性教育活动联系制度，由13名县级领导干部每人联系1—2个党委或县直机关党总支，指导开展教育活动。

二是广泛动员，搞好调查摸底工作。从2月14日开始，对全县参加第一批党员先进性教育活动的党员队伍状况进行全面调查，摸清底子、找准问题、分析原因，研究对策，为有针对性地制定工作方案，开展活动提供依据。全县动员会结束后，各党组、党总支陆续召开了本系统共产党员先进性教育活动工作会议。截止目前，2个党委、11个党总支、80个党支部全部召开工作会议，进行了动员，县级党员领导干部到各联系点指导工作，提出要求。针对参加第二批先进性教育活动的各乡镇及村社农业生产较忙，农牧区青壮年劳力外出务工较多，给集中学习、完成规定学时、确保学习质量等将带来较大影响的实际，及时发出了《关于提前做好农村牧区保持共产党员先进性教育活动思想发动和学习培训工作的通知》，要求各乡镇党委超前开展工作，做到有学习计划，有学习记录，有读书笔记。

三是研究制定工作实施方案。在搞好动员、调查研究的同时，组织力量制定工作方案，对活动的指导思想、解决的主要问题和方法步骤等方面进行认真研究。各党组、党委、党总支及党支部都制定了切合各自实际的实施方案和阶段学习安排。目前，保持共产党员先进性教育活动的各项工作有条不紊，紧张有序的展开。

第二十期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月一日

我县公检法三部门在教育活动中提出

力争取得“五个明显成效”的要求

近日，我县公检法三部门召开保持共产党员先进性教育活动工作会议，提出力争取得“五个明显成效”的要求：

一是以政治建警为着力点，在提高政法干警政治素质、确保政治合格上取得明显成效；

二是以维护司法公正为核心，在解决执法突出问题、提高办案质量、规范执法行为、遏制违法违纪行为上取得明显成效；

三是以人民满意为根本，在推动集中处理涉法上访、改进执法作风、全心全意为人民服务上取得明显成效；

四是坚持从严治党，从严治警，在开展保持共产党员先进性教育活动上取得明显成效；

五是着眼于新的发展，在明确政法工作和队伍建设思路及建立机制、创新制度上取得明显成效。

第二十一期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月二日

聆听辅导报告接受党性教育

----贵德县举行首次保持共产党员先进性教育活动辅导报告会

3月1日下午，我县组织第一批开展保持共产党员先进性教育活动的900多名党员，在县会议中心聆听了省委讲师团理论处副处长李学军关于如何开展共产党员先进性教育活动专题辅导。辅导中他用精深的理论，结合丰富的实践经验从四个方面进行了阐述：

一、开展保持共产党员先进性教育活动决策的提出。

二、广大党员要充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。一是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措；二是全面实现小康社会宏伟目标的重要保证；三是新阶段党的建设的基础工程。同时，他又从国内外、党内外的发展形势进行了深入浅出的剖析。

三、深刻理解先进性教育中共产党员先进性的内涵。一是共产党员先进性的基本含义；二是共产党员先进性的根本标准和要求。

四、明确目标，强化措施，认真开展教育活动。一要明确指导思想，即抓住学习“三个代表”重要思想这条主线；把握党的先进性这个主题；明确提高党的执政能力这个着眼点；坚持党要管党，从严治党这个方针。二要明确目标要求，即提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。三要明确工作原则，即必须坚持理论联系实际，务求实效；必须坚持正面教育，认真开展批评与自我批评；必须坚持发扬党内民主，走群众路线；必须坚持领导干部带头，发挥表率作用。四要明确“三个批次、三个阶段”的安排。

会后，各支部结合各自实际举办了座谈会。座谈中党员们纷纷表示，要明确指导思想，把握精神内涵，按照“四个一”的要求，落实“五个坚持”，立足本职，强化学习，服务人民，争当先进。

第二十二期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月二日

贵德县提前着手开展农村牧区党员先进性

教育学习培训活动

近日，我县针对第二批先进性教育活动期间各乡镇及村社农业生产较忙，农牧区青壮年劳力外出务工较多，对集中学习、完成规定学时和保证学习质量等将造成较大影响的实际，下发了《关于提前做好农村牧区保持共产党员先进性教育活动思想发动和学习培训工作的通知》。结合当前的备耕春播生产，抓住全县抽调干部下乡的有利时机，超前工作，提前着手开展全县农牧区村党支部和全体党员先进性教育学习培训活动。

这次全县农村牧区党员先进性教育活动，时间安排为30天，分调查摸底，舆论宣传和思想发动、学习培训两个阶段进行。学习以《保持共产党员先进性教育读本》、《保持共产党员先进性教育学习培训手册》、《坚持党员标准，做合格共产党员》等为主要内容。采取因地因人制宜，灵活多样，寓教于乐，力求创新的学习形式。同时，要求各乡镇党委在村党支部学习培训活动中做到“四有”，即有学习计划、有学习资料、有学习记录、有读书笔记。目前各乡镇农村牧区党员先进性教育活动正在有序展开。

第二十三期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月二日

贵中党总支在学习阶段做到“四个保证”

为抓好保持共产党员先进性教育活动学习培训工作，奠定思想基础，保证参学率，贵中党总支根据自身实际，克服困难，做到了“四个保证”。

一是保证时间。在保证教学课时、提高教学质量的同时，全体教职工党员积极投身保持共产党员先进性教育活动，充分利用课余时间参加先进性教育活动学习培训，既保证了先进性教育阶段的学时，又促进了教学工作。

二是保证内容。为使广大教职工党员在先进性教育活动中真正受到教育，触及灵魂，党总支在学习中强化了“四个结合”，即将先进性教育与宗旨观念教育、第一要务教育、党纪法规教育相结合；将读原文与讨论交流、学习先进典型相结合；将先进性教育活动与教学工作相结合；将先进性教育与青少年思想道德建设相结合。

三是保证人员。党总支针对教学工作任务重的实际，在开学前几天组织教职工党员进行学习，确保了每一位党员保质保量地完成规定学时。

四是保证效果。在先进性教育活动中每位教职工党员每学完一篇文章，在记好读书笔记的同时，撰写一篇心得体会，举办一期学习专栏，学习效果立竿见影，保证了学习质量。

第二十四期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月二日

县委第一督导组要求政府系统党员在先进性

教育活动中要做到“三个结合”

一是保持共产党员先进性教育活动同建立学习型政府机关相结合。政府机关是党和国家方针政策的贯彻者、执行者、学习者和宣传者。若要贯彻执行好基本路线、基本方针、基本政策，首要的是加强学习。这次教育活动学习内容广泛，学习要求严。因此，政府系统的全体党员必须带头学、带头建立学习型政府机关，争做新时期的合格公务员、合格党员。并通过学习，树立四种意识，即党员意识、工作意识、服务意识、发展意识。

二是保持共产党员先进性教育活动同建立服务型政府机关相结合。党性教育活动的目的之一是服务人民群众，这与建立服务型政府机关的要求相一致。因此，政府系统要通过党性教育活动的开展，切实转变工作作风。一要全面建立健全各种便民服务承诺制度，尤其要健全一次性告知制、首问首办制、责任追究制。二要结合各自单位的实际，面向社会，面向群众公开办事程序、章程、法规、服务范围、服务要求、服务条件，让广大群众了解基本政策、方便办事。三要深入基层，了解民情、体察民意，热情接待前来咨询、办事、反映、举报问题的各类群众，并按照“谁主管、谁负责”的原则，及时予以办理、答复、解释、说明或转办，让群众少走弯路，得到热情接待，优质服务。着力解决好损害群众利益的问题，端正政风。四是立足本职，创造条件，为群众和各自的服务对象办1--2件实事，扩大教育效果。

三是保持共产党员先进性教育活动同建立效益型政府机关相结合。促进工作是党性教育活动的又一目的。体现这一目的，关键要看工作效率是否快，工作质量是否高。因此，作为政府机关的经济部门要早做计划，早做项目，争取立项审批，为增强县域经济发展，促进社会事业和改善基础设施条件尽心尽力。行政执法部门要认真宣传法律法规，严格执法程序与要求，着力解决好有法不依、执法不公、执法不力、执法偏差的问题，全面实行依法行政，提高办事质量。综合部门要立足本职，着眼大局，力求实效，加快办事进程，着力解决遇事推诿、避重就轻、回避矛盾的问题。要敢于正面接触，善于解决，履行好职责，提高效能。

先进性教育活动中政府水务农牧各党总支

全面实行“两项制度”

一是点名考勤制度。在党性教育活动中对全体党员实行点名考勤制度，尤其是在记录中防止“全体党员参加”等模糊用语，注明参加人员姓名、请假人员姓名、出差人员姓名。

二是读书笔记调阅制度。由各党支部书记对所属支部全体党员的读书笔记每周调阅一次；党总支书记对所属总支各支部书记和领导干部的读书笔记每周调阅一次；督导组成员对各党总支书记的读书笔记每周调阅一次，防止集中突击，忙于应付行为的发生。

第二十五期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月三日

贵德县提出“六要”、“六在前”教育目标

确保教育活动取得实效

贵德县立足于体现党员先进性、调动党员的积极性，分层次提出了“六要”、“六在前”教育目标。

党员领导干部要做到“六要”，即思想要领先，决策要准确，标准要高定位，工作要踏实，作风要端正，纪律要严明；

一般党员干部要做到“六在前”，即廉洁自律行在前，荣誉福利让在前，思想工作做在前，脏活累活抢在前，职工困难帮在前，关键时刻冲在前。

目标的提出，为广大党员明确了行为标准，指明了奋斗方向。

第二十六期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月三日

我县先进性教育活动与农牧业

科技培训齐头并进

在我县各乡镇备耕春播工作陆续展开之际，农牧系统结合保持共产党员先进性教育活动，积极开展以农牧业实用技术为主的春季科技培训活动，进一步加大了对全县农牧业生产的服务和指导力度。近日，由县农牧局牵头，县农业技术推广中心和兽医站邀请省农业技术推广中心专家、组织我县长期在农牧生产第一线工作的专业技术人员，分别举办了以温室蔬菜、“双低”油菜栽培、果树园艺、病虫害防治和小尾寒羊饲养管理、家畜繁育改良技术以及动物疫病防治等为主要内容的“贵德县农技人员知识更新培训班”和“贵德县畜牧兽医科技培训班”，参训人数达219人（次）。集中培训结束后，于3月3日由8个乡镇主管农牧业的乡镇长带领46名县乡农科技术人员对农牧民群众进行为期一个月手把手的技术指导服务，通过采取下乡驻村、包片联点、现场指导等多种形式，把先进实用的农牧业生产技术送到千家万户，落实到田间地头。

第二十七期

县先进性教育活动办公室二○○五年三月四日

我县在党员先进性教育学习阶段

采取“带、帮、促、保”等方式收到良好效果

我县在保持共产党员先进性教育活动学习培训中，采取“带、帮、促、保”等多种方式，突出针对性，注重实效性，收到了良好效果。

培训骨干带学习。对学习内容，各党委、党总支、党支部书记先学一步、多学一点、深学一步，担当理论辅导员，对各支部委员进行先期培训，使之成为理论学习骨干。截止目前，全县参加第一批保持共产党员先进性教育活动的2个党委、11个总支举办骨干培训班47期、550人（次）。

连心结对帮学习。各党委、党总支、党支部采取“一帮一”的办法，对22名在外地居住不便参加集中学习的党员，及时电话联系，寄送相关学习材料；对26名老弱病残党员派专人将学习资料、辅导材料送到手中，为他们提供方便，并固定一名理论学习骨干上门辅导帮助学习，确保学习活动不遗漏一个党员。

创新方法促学习。注重学习方式的灵活性和多样性，把教育活动与开展当前工作相结合，在邀请省委讲师团来我县举办专题辅导讲座和组织由县委党校4名教师组成的县委讲师团进行巡回宣讲的同时，结合备耕春播、经济普查和村级换届选举工作，抽调174名县乡干部下乡驻村，以工作带学习，以学习促工作，做到了学以致用。

建章立制保学习。一是建立学习考勤制度。各党委、党总支和支部制订学习计划，固定专人进行考勤，对在集中学习辅导期间无故缺勤者，进行组织谈话，严肃批评教育。二是实行学习考核制度。全县各党委、党总支成立11个督导组，向各党支部派出80多名督导员，对学习情况包括心得体会、读书笔记每周调阅一次，对达不到标准的支部和党员，责成重新学习。三是严格补课制度。坚持“谁准假谁补课”的原则，对因外出学习、开会等不能参加集中学习的党员，由各党委、党总支书记和所在支部书记利用空闲时间进行补课，保证了学习培训计划的落实。

第五篇：新城镇中学政教工作计划

新城镇中学政教工作计划

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观；坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

二、工作思路

把“五爱”、“三德”教育确定为学校德育工作的主题；坚持从学校和学生实际出发，以《规范》养成教育为重点，遵循学生身心发展规律，丰富德育活动的载体，不断调整和充实德育内容，改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质，增强学校德育工作的针对性和实效性；继续深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为主要内容的教师“三爱”教育活动，在全体教师中认真开展师德师风教育，不断提高全体教师的师德修养和水平；在全校广泛开展“八荣八耻”教育活动，使全体师生牢固树立正确的社会主义荣辱观；加大班主任管理工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。

三、工作目标

1、环境卫生工作方面：把卫生工作为学校的一项形象工作来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

2、安全保卫工作方面：建立、健全各项安全、保卫措施，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，认真抓好各类值班制度的落实，明确分工，责任到人，杜绝各种校园安全事故的发生，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。

3、纪律法制教育工作方面：以《规范》养成教育为抓手，利用各种机会，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。

4、校园文化建设工作方面：积极营造良好的育人环境，浓厚学校文化氛围，让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落；通过各项文化活动的开展，使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位，并形成鲜明的文化特色。

5、心理健康教育工作方面：从学校和学生的实际出发，遵循学生身心发展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。

6、师德师风建设工作方面：继续深化教师“三爱”教育活动，广泛开展以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，进一步建立和完善师德建设的长效机制，认真落实师德培训制度、师德考评机制，建立学生、家长、社会相结合的师德监督机制，建立扶贫帮困的长效机制，不断提高全体教职工的师德修养，杜绝各种违反师德事件的发生。

7、班主任工作方面：不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训；大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

8、其他方面：联合总务处共同做好对住校生以及校产的管理工作，确保住校生管理安全、有序，使校产损失降低到最低限度。

四、工作措施

1、积极开展主题教育，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。

（1）在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

（2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。（3）充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关心，不做闭门死读书的书呆子，而要做一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会人。

（4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚竞争氛围为目的的评比活动。如“每月一星”、“学习标兵”“文明宿舍”的评比，并在学校橱窗给予表彰。

（5）重视法制教育，充分利用社会教育资源。我校将聘请公、检、法系统专业人士来我校作专题讲座，组织学生赴少管所参观、倾听少年犯的心声，并建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。

（6）根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

2、严格常规管理，强化养成教育，不断提升学校的日常管理水平。

（1）认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《十不准》、《宿舍管理制度》等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，认真开展以《规范》为主题的系列教育活动，如在初一年级中开展以《规范》知与行的知识竞赛活动，在初二年级中开展对照《规范》找差距活动，在初三年级中开展重温《规范》，争做模范中学生活动。

（2）加强对学生的日常行为量化考核，并坚持自评、互评制度，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

（3）加强对值周教师和文明监督岗学生的监督，保证值周的效果和职责的落实，并对检查结果及时公布，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。

（4）深入开展“争做文明青少年”、“文明中学生”评比活动，每月一评“量化考核优秀班级”“文明宿舍”“文明学生”。以评比促养成，形成人人争先进，个个不落后的氛围。

（5）切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等，尤其不放松对住校生的管理力度，切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

（6）各班建立家校联系簿，对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。

3、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。

（1）继续建立、健全、完善学生心理健康档案，认真做好学生心理咨询和疏导工作。

（2）根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园之声广播和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。

（3）发动全体教师在各科教学活动中，充分挖掘课本内容，对学生进行适时的心理健康教育，做好各学科与心理健康教育的有机渗透。

（4）重视心理健康教育的理论探究，注重经验的积累，成果的汇编，积极开展好相关课题的研究，提升我校心理健康教育的层次，使之成为我校德育的一个亮点。

4、建立师德首位制度，严防师德失范，切实加强和改进教师队伍建设。

（1）坚持每周教师例会和业务学习制度，深入学习《教师职业道德》、《教师日常行为规范》等相关法律法规，不断提高教师的师德素养。

（2）以身边的先进教师为榜样，或某一位教师的一处闪光点为内容组织全体教师共同学习，相互促进，以此来培养和壮大优秀教师群体。

（3）进一步完善师德考核制度，在学生和家长中开展师德考评制度，并加大师德失范事件的查处力度，对师德失范的教师在一定范围内通报批评，并实行教师考核、晋级、评优的一票否决制。

（4）加大对班主任的培训和管理力度，以年级组为单位定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法，完善班级量化考核和班主任考核制度。用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。

五、主要工作安排 [二月份]

1、举行开学典礼，表彰各类先进，对全体学生进行一次常规教育。

2、各教研组、班级利用橱窗、黑板报出好一期以“迎接新学期”为主要内容的板报。

3、“校园之声”广播正常开播。由专人负责，并开辟固定的专题栏目。

4、各班配备或改选班干部和团干部，政教处负责登记造册，并做好培训工作。

5、安排好学生“文明监督岗”，对各班卫生、自行车停放等常规管理进行检查。

6、组织好庆祝“教师节”的各项活动。

7、配合总务处认真开好住校生会议，严肃住宿纪律。

8、召开值日教师会议，明确分工，提出要求。

9、认真做好住校生的登记造册工作（家庭住址、联系方式等）。

10、做好初一年级新生“心理健康档案”的建档工作。

11、组织初一学生认真学习《中学生守则，》、《中学生日常行为规范》、《中学生十不准》。

12、对初一学生进行一次心理健康教育专题讲座，使他们尽快适应中学生活。

13、组织安排好升旗仪式和国旗下讲话。

14、与体育组共同做好新学期各班广播操队列及进出场次序的安排，确保学生安全。

15、广泛开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动。

16、认真做好“创卫”的各项准备工作。[三月份]

1、以“学雷锋”为主题，各教研组布置好橱窗，各班出好一期黑板报。

2、组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动。

3、邀请司法部门同志到校给全体学生作法制讲座。

4、组织初一年级各班认真开好一次以“新学校，新生活”为内容的主题班会。

5、对初三年级学生进行一次心理健康教育专题讲座。

6、召开各班学生代表及部分班主任座谈会，了解各班班级管理情况，并以此制定班级管理的整改措施。

7、召开部分“待进生”会议，帮助他们端正态度，改变认识，共同进步。

[四月份]

1、结合期中考试动员，对全体学生进行考风考纪教育。

2、结合期中考试情况，召开班主任会议，总结班级管理工作的经验、教训，表扬先进，激励后进，并对下半学期班级管理工作提出新要求。

3、结合期中考试情况，召开全校学生家长会，争取家长对学校工作的支持。

4、结合期中考试情况，对全体学生进行一次心理健康教育的专题讲座，并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。

5、与校团委共同做好新团员发展准备工作，组织好团员培训。[五月份]

1、认真检查学校常规管理工作中各项制度、措施的落实情况。

2、组织初二年级各班召开一次主题班会活动。

3、对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全教育。

4、联合总务处对全校的教学设施、学生宿舍进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。

5、针对学生中存在的心理问题，做到普遍指导与个别疏导相结合。

6、新团员入团仪式。

7、与体育组共同做好小型运动会的各项比赛活动。

8、对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

9、组织各班学生进行一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展示，以丰富学生校园文化生活。

[六月份]

1、结合期末考试，继续加强对学生进行考风、考纪教育。

2、做好各班一学期来的班级量化考核汇总工作，为各班评先、评优提供素材。

3、做好各班学生评先、评优工作。

4、做好教师班级的评先、评优工作。

5、做好学生评语的审查工作和各班班费的审核工作。

6、写好政教处工作总结，团委、各班及时上交各种材料，并做好各种资料的汇总工作。

7、召开班主任座谈会，认真总结一学期来在班级和学校管理方面的经验和不足，及时制定整改措施，完善各种制度，更好地指导新学期工作。

8、联合总务处对全校校产进行一次彻底检查。

9、联合总务处认真做好暑假期间的各项安全大检查。

10、安排好暑假值班及校园安全保卫工作。

11、散学典礼，教育学生过一个安全、愉快的暑假。